师徒结对领导讲话稿(多篇范文)
师徒结对会议上领导讲话稿
师徒结对会议上领导讲话稿师徒结对会议上领导讲话稿（精选36篇）在社会发展不断提速的今天，我们用到讲话稿的地方越来越多，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。
那么，怎么去写讲话稿呢？下面是小编精心整理的师徒结对会议上领导讲话稿，希望对大家有所帮助。
师徒结对会议上领导讲话稿篇1尊敬的各位领导，老师们：大家好！今天我们欢聚一堂，在这里举行师徒结对活动。
师徒结对是我们学校的传统项目，是我们学校培养青年教师的一个重要环节，至今已结出丰硕的成果，就我们语文教研组来说，省教坛新秀、省优质课一等奖获得者潘丽云、陈晓英、郑永威等老师，就是这个工程结出的硕果。
因此，我们今天的结对活动是很有意义的。
很荣幸，今天我再次成为师徒结对中的师傅，这是学校对我的信任，也将是我不断进取的动力。
但我也很忐忑，因为课改的深入，科技的发展，我觉得自己尚需不断的学习，很多方面还比不上年轻教师。
我结对子的对象贾佳佳老师，本身就很优秀，已经是婺城区的教坛新秀，所以我很担心自己会不太称职。
但有道是“三人行必有我师焉”、“他山之石，可以攻玉”，今天我们虽是“师徒”结对，但我认为我们更是结成了一个战斗的团队，我们可以相互学习，共同进步。
年轻教师可以向老教师学习教学经验、教学方法、教学手段；老教师可以向年轻教师学习他们旺盛的工作热情，敢于创新的精神，以及那强烈的求知欲望等等，我们师徒在携手前行的途中，会一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。
“教无止境，学无止境”，我衷心祝愿我们每一个师傅能够像徒弟一样充满活力，每一个徒弟都能比师傅更加老练，希望年轻教师们都能“青出于蓝而胜于蓝”。
师徒结对会议上领导讲话稿篇2尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好！今天能以“师傅”的身份站在这里讲话，我深感荣幸，然而同时也感到了一种莫大的压力，也许还有一种神圣的使命感。
我们必须考虑到底应该怎样做才无愧于“师傅”这一光荣的称号。
借此机会，请允许我代表全体师傅向大家表个态：首先，我们要更加地严格要求自己。
教师师徒结对拜师仪式校长讲话稿（3篇）
教师师徒结对拜师仪式校长讲话稿敬爱的校长、尊敬的老师和亲爱的同学们：大家上午好！首先，我代表全校师生向各位老师表示最诚挚的问候和崇高的敬意。
今天我们在这里举行的师徒结对拜师仪式，标志着我们学校师徒结对制度的正式推进。
这是一项具有里程碑意义的举措，对于加强学校教育教学工作、促进教师专业发展和提升学生学习能力具有重要意义。
师徒结对制度，是我校为了推动师徒传承、促进教师专业发展而制定的一项教育教学改革举措。
通过师徒结对，我们旨在搭建一个良好的学术交流平台，使经验丰富的老师能够将自己的知识和经验传授给年轻教师，帮助他们提高教学水平和专业素养。
同时，也能够帮助年轻教师更好地理解教育教学理念，逐步形成自己的教学风格和方法，达到教书育人的目标。
师徒结对制度对于学生的发展也具有积极影响。
通过与经验丰富的教师结对，学生能够从中受益匪浅，吸取到更多宝贵的知识和经验。
同学们将会感受到老师们的关怀和指导，能够更好地认识自己，明确学习方向，提高学习能力和自我管理能力。
我相信，通过师徒结对制度的落实，我们学校的教育教学水平必将得到全面提升。
教师们将在良好的教学环境中不断探索和创新，打破教学的传统束缚，用更加生动有趣的教学方式激发学生的学习兴趣。
学生们也会因为有了更好的学习资源和优质的教学呵护而更加积极主动地学习。
同时，我也希望每位老师和学生能够珍惜这次师徒结对的机会。
教师们要主动与师徒结对的学生沟通交流，了解他们的学习情况和困惑，并积极帮助他们解决问题。
学生们要虚心向老师请教，认真听取老师的指导，努力改进自己的学习方法和习惯。
最后，我要衷心感谢各位老师的支持和付出。
正是有了你们对教育事业的无私奉献和辛勤付出，才使得我们学校的教育教学事业取得了显著成绩。
我希望通过师徒结对制度的实施，能够进一步激发教师们的教学热情和创新意识，为学生们提供更好的教学服务。
让我们携手共进，共同推动学校教育事业的全面发展，为培养更多优秀人才做出新的贡献！谢谢大家！教师师徒结对拜师仪式校长讲话稿（二）尊敬的各位老师和同学们：大家好！今天，我们在这里举行了一场庄严而神圣的仪式——教师师徒结对拜师仪式。
领导在师徒制结对会上的讲话稿(3篇)
领导在师徒制结对会上的讲话稿(3篇)篇一：领导在师徒制结对会上的讲话稿同志们：今天，公司人力资源部宣布了分公司班子任命情况的决定，代表公司作了重要，提出了殷切期望。
首先，我完全赞同、衷心拥护、坚决服从公司的调整决定，同时对同志的任职表示最良好的祝贺！同志政治立场坚定、政策理论水平高、业务能力强、作风过硬、基层工作经验丰富，具有很强的组织能力，由他担任分公司是非常合适的。
此时此刻，我的心情很不平静，回顾过去的两年，这几日我辗转难眠，有太多的感慨和留恋，依依不舍之情常常浮现在眼前。
这里有我朝夕相处的同事，有给予我无私帮助的朋友，有关怀爱护我的各级，有以大局为重支持理解我的同志们，借此机会，我要向你们致以诚挚的谢意！谢谢你们！在过去的工作中，作为分公司的行政负责人，在班子成员的支持下，我尽最大的努力，做了一些有利于全局、有利于同志们的事情，有一些还在实施之中，有一些没能够实现，我也倍感遗憾！尤其是“人非圣贤、谁能无过”，我在工作中，肯定会有一些事情，难以做到恰到好处，虽然我讲原则重感情，但由于对工作要求过严、过急，难免会伤害一些同志的情感和自尊，在此我深表谦意恳请谅解！我相信，同志们都能从工作角度对我个人和我的工作给予理解，谢谢你们！“人生自古伤别离”，工作的需要不以我个人的意志为转移，我要遵照公司安排，离开我曾经生活和工作过的地方，离开与我并肩战斗的同志们。
虽然离开了这里和大家，但我会一如既往地关心分公司事业的发展，关注同志们的成长和进步。
我相信只要同志们携手并肩，真抓实干，新班子一定会率领大家开创分公司更加辉煌的明天。
最后让我把各种情感汇集成对同志们的良好祝愿！祝同志们身体永远健康，家庭幸福和睦，万事顺心如意！谢谢同志们！篇二：领导在师徒制结对会上的讲话稿尊敬的各位领导，老师同学们：大家下午好!在开学之初，在金秋十月，很荣幸能作为主讲人参加本次物理院团校培训活动。
在当前形势下，加强团校的建设，对推进青年学生思想政治教育，提高青年学生综合素质，实现其健康发展起到积极作用，也将使青年学生的教育和培训工作走上规范化，制度化的轨道，同时，对团组织更好地发挥党的后备军的作用具有非常重要的意义。
教师师徒结对活动领导讲话稿
教师师徒结对活动领导讲话稿教师师徒结对活动领导讲话稿（精选5篇）在生活中，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。
写起讲话稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的教师师徒结对活动领导讲话稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教师师徒结对活动领导讲话稿1上午好!今天我们欢聚一堂，举行简短而又庄重的师徒结对仪式。
今天的结对仪式很重要，它是我校教师队伍建设中的一件大事、一件实事、一件喜事，它不仅仅是一次仪式，也是我们新教师教育教学水平提升的一个新起点，同时，也是指导教师即将接受的一次新任务。
借此机会，我想谈三个方面。
一、对师徒结对的深层思考1. 是一条道路师徒结对是学校为新教师铺设的一条专业发展之路，这条道路很漫长，很遥远。
现在我们站在这条道路的起点上，遥望着远方的目标。
指导教师在前方引路，让我们少走弯路;指导教师在前方领跑，让我们走得更快;指导教师在前方清障，让我们走得稳健。
2. 是一个平台师徒结对是学校为新教师搭建的一个专业成长的平台，这个平台很宽阔。
在这个平台上，我们大有文章可做。
我们可以共同学习，共同思考，共同研究，共同享用，共同进步。
3. 是一种传承指导教师先进的教学理念、教学方法、教学智慧、教学资源是一笔宝贵的精神财富，这笔财富需要传承。
新教师要主动汲取、自觉消化、为我所用。
4. 是一份希望新教师对自己要有一份希望，希望成为学校的骨干、成为学校的骄傲、成为推动学校发展的正能量;指导教师对自己也要有一份希望，希望自己成为新教师心目中有影响的.、难忘的、敬佩的、崇拜的良师益友;学校领导也有一份希望，希望师徒结对实实在在、有形式、有内容、有举措、有效果。
二、对师徒结对的美好愿景1.新教师的成长期待明确的目标：一个人如果有明确的目标追求，他每天所从事的劳动将是创造性的幸福劳动，否则就是重复性的琐碎劳动。
要制定清晰可行的成长规划，要回答我在哪里?我要到哪里去?不懈的追求：面对目标，选择适切的路径，克服艰难险阻，加快前进的脚步，不怨天由人，不好高骛远，不骄傲自满，要有遇山开路、遇河架桥的精神。
师徒结对仪式领导讲话稿（通用17篇）
师徒结对仪式领导讲话稿师徒结对仪式领导讲话稿（通用17篇）在社会一步步向前发展的今天，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。
你写讲话稿时总是无从下笔？下面是小编精心整理的师徒结对仪式领导讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
师徒结对仪式领导讲话稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家早上好！很荣幸能以徒弟的身份参加今天的“武汉市教科院、武汉市十九中学加强教师队伍建设及学科建设项目合作协议”启动仪式，更荣幸的是能作为徒弟代表发言。
首先，请允许我向提供这次宝贵机会的各级领导表示衷心感谢，向在以后的工作中对我们进行悉心指导、耐心教育的师傅们致以崇高的敬意！“教无止境，学无止境”。
师傅们多的是经验，多的是阅历，多的是理论，多的是视野；徒弟们多的是热血，多的是青春，多的是实干，多的是谦虚。
师徒结对，构建的'不仅仅是一种仪式，更是一个精神，一种文化！我们一定会珍惜来之不易的机会，我们不会停留在对师傅的顶礼膜拜上，我们更多得是对师傅技艺的亦步亦趋，对师傅精华的薪火相传。
在这个隆重的仪式上，请允许我代表全体徒弟向各位领导郑重承诺：严格履行师徒协议中的徒弟职责，珍惜机遇，主动请教，勤于反思，善于总结。
板凳要坐十年冷，文章不写一字空。
我相信，作为徒弟的我们，一定会耐得住寂寞，扛得住诱惑，取到真经才是王道！诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目标。
我相信，在各级领导的英明领导下，通过言传身教，师傅们深厚的涵养、丰富的知识、精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值，让我们用青春之心去碰撞学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献在师傅的引领下，为十九中的美好明天贡献力量！师徒结对仪式领导讲话稿篇2尊敬的公司各位领导：你们好！自今年一月份开始，在公司领导的亲切关怀和人力资源部大力号召下，我炼焦分厂积极响应，紧紧围绕提高员工整体水平，充分发扬岗位技术能手“传、帮、带”的作用积极开展拜师学艺、师徒结对子活动。
教师师徒结对领导发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行教师师徒结对仪式，旨在通过师徒结对，充分发挥优秀教师的专业引领作用，促进青年教师快速成长，推动学校教育教学质量的全面提升。
在此，我谨代表学校领导班子，向所有参与师徒结对活动的领导和老师们表示热烈的祝贺和衷心的感谢！教师是立校之本，教师队伍建设是学校发展的关键。
近年来，我校高度重视教师队伍建设，通过多种途径和方式，努力提高教师的专业素养和教育教学水平。
今天，我们开展师徒结对活动，就是希望进一步发挥优秀教师的示范引领作用，让青年教师在学习中成长，在成长中进步。
首先，我要对参与师徒结对活动的导师们表示衷心的感谢。
你们具有丰富的教学经验和深厚的专业知识，是青年教师的良师益友。
在今后的工作中，希望你们能够毫无保留地将自己的经验传授给徒弟，关心他们的成长，帮助他们尽快成长为一名优秀的教师。
同时，我也对徒弟们提出几点希望：1. 要虚心学习，珍惜机会。
师徒结对是学校为你们提供的一个宝贵的学习机会，希望你们能够珍惜这个机会，虚心向导师请教，认真学习他们的教育教学方法，不断提高自己的教育教学水平。
2. 要勤奋努力，勇于实践。
青年教师要敢于担当，勇于实践，将所学知识运用到实际教学中，不断提高自己的教育教学能力。
3. 要注重反思，不断成长。
在教学过程中，要学会反思自己的教学行为，总结经验教训，不断提高自己的教育教学水平。
各位领导、同事们，教师师徒结对活动是学校的一项重要举措，我们要充分认识到这项活动的重要意义，确保活动取得实效。
为此，我提出以下几点要求：1. 学校领导班子要高度重视，加强对师徒结对活动的组织和管理，确保活动有序开展。
2. 各部门要密切配合，为师徒结对活动提供必要的支持和保障。
3. 导师们要充分发挥示范引领作用，关心徒弟的成长，帮助他们尽快成长成才。
4. 徒弟们要珍惜机会，虚心学习，努力提高自己的教育教学水平。
最后，祝愿各位导师和徒弟在今后的工作中取得优异成绩，为学校的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
领导在师徒结对仪式上的讲话稿
领导在师徒结对仪式上的讲话稿领导在师徒结对仪式上的讲话稿范文（精选6篇）在社会发展不断提速的今天，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的领导在师徒结对仪式上的讲话稿范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
领导在师徒结对仪式上的讲话稿1各位领导、各位师傅：大家好！能代表这次拜师学习的青年教师发言，我深感荣幸。
在此，衷心感谢两校领导为我们搭建了这次拜师学艺的平台，为我们青年教师提供了这次宝贵的学习机会，同时，向对我们进行教学指导、帮助的师傅们致以崇高的敬意！作为青年教师，我们深知自己存在的不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，教学视野有待拓宽。
而正处于教学十字路口的我们，可以和红中这么多经验丰富的老师结为师徒，这来之不易的学习机会，我们一定加倍珍惜。
通过这次平台，我们一定会虚心学习，真诚求教，认真学习师傅们精于教书、勤于育人、严谨治学、刻苦钻研的工作作风，认真学习师傅们先进的教学理念和教学方法，认真领悟师傅们精湛的教学艺术和令人羡慕的教学机智，以此积累丰富的教学经验，练就独特的`教学艺术，形成鲜明的教学风格，并将所学到的先进的教学方法和理念落实到我们的教学工作中去，不断提高自身的教学水平。
各位领导，各位师傅，诚心、细心、虚心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。
我们定会勤学多问，及时总结，不断提高，争取早日成为一名本领过硬的教学能手。
我们相信，通过师傅们的言传身教，我们会迅速成长，在两校领导的关心指导下，师徒携手定能共创辉煌。
谢谢大家！领导在师徒结对仪式上的讲话稿2各位老师：下午好!今天，我们在这里隆重举行”师徒结对”拜师仪式，黄校长宣读了“师徒结对”的目的和要求，12名青年教师与16名高级教师、教学能手结成师徒关系,伊发运、王永丽分别代表师徒作了表态发言，我认为这次活动很有必要、也很及时。
师徒结对仪式_领导发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行师徒结对仪式，这是我校教师队伍建设的一项重要举措，也是我们加强教师培养、传承优秀教育传统的重要方式。
在此，我谨代表学校领导，向参加此次活动的各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我简要介绍一下本次师徒结对活动的背景和意义。
近年来，我校在教育教学工作中取得了显著的成绩，这离不开广大教师的辛勤付出和无私奉献。
为了进一步优化教师队伍结构，提高教师教育教学水平，我校决定开展师徒结对活动。
通过师徒结对，可以充分发挥老教师的传、帮、带作用，让年轻教师快速成长，为我校的教育事业注入新的活力。
本次师徒结对活动，我们精心挑选了一批师德高尚、业务精湛的老教师作为师傅，他们具备丰富的教育教学经验和较高的教学水平。
同时，我们也挑选了一批热爱教育事业、有潜力的青年教师作为徒弟。
希望通过师徒结对，让师傅们将自己的宝贵经验传授给徒弟，让徒弟们快速成长，为我校的教育事业贡献力量。
下面，我代表学校领导，对本次师徒结对活动提出以下几点希望：一、师傅们要充分发挥传、帮、带作用。
师傅们要关心徒弟的成长，耐心指导，严格要求，帮助他们解决工作中遇到的困难和问题。
同时，要注重培养徒弟的独立思考能力和创新精神，让他们在实践中不断成长。
二、徒弟们要虚心向师傅学习，努力提高自身素质。
要珍惜这次难得的机会，虚心请教，努力学习，尽快适应教育教学工作。
同时，要注重自我反思，不断总结经验，努力提高自己的教育教学水平。
三、学校要为师徒结对活动提供有力保障。
学校将定期组织师徒交流活动，为师傅和徒弟搭建良好的沟通平台。
同时，对在活动中表现突出的师徒，学校将给予表彰和奖励。
最后，我衷心祝愿本次师徒结对活动圆满成功！祝愿各位师傅身体健康、工作顺利！祝愿各位徒弟学有所成、事业有成！谢谢大家！。
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师徒结对领导讲话稿各位老师：大家好！随着学校的发展，最近几年每年都会有大批新教师，其中大多为大学毕业生加入我们的团队，你们的加入为学校带来了新的生机，注入了新的活力。
但毕竟青年教师缺乏教育教学经验，而家长却对师资和子女成长有着太多的期待和要求，所以这么多的年轻老师也给学校带来了挑战和压力，因此如何加快青年教师的成长步伐，如何缩短青年教师的成长周期，成为了学校工作的重中之重。
实践证明：充分利用我们校内人力资源，由老教师指导新教师的师徒结对这种形式是让新老师快速成长最实际、最可行、最长效的培训方式。
我们也十分欣喜地看到一年来的青年教师培养，有相当一部分人快速成长起来，并已在同龄人当中脱颖而出。
所以进一步完善新老师培养机制，落实“师徒结对”的各个细节和要求，不仅是我们师资队伍建设的需要，也是校本培训的需要。
今天我在这里讲三点意见：一、完成任务师徒结对是学校教师队伍建设的一项重要工作或者说是一项重要任务，因此我认为师徒结对以后，作为导师，首先应该认真负责地指导新老师完成《青年教师师徒结对培养计划书》上的各项任务。
对于这些任务，教务处是根据学校行政会议的讨论精心设计的，导师要指导新老师不折不扣地完成这些任务并能有效地让新老师了解教师职业的特点，熟悉最基本的教育教学常规，从而让新老师顺利渡过适应期，站稳讲台，快速地进入教师角色。
二、相互关心从宣布师徒结对名单开始，结成师徒对子的两位老师其实就有了一种十分特殊的感情。
我总觉得这种感情是类似于亲情的那种。
我记忆中最早的师徒亲情是一个厂里的老师傅，在他徒弟的婚宴上倍受尊重的情景。
从那时起我就认定，师徒之间的那种感情是一种十分美好的感情。
我想，一个教师，有机会成为一个青年老师的导师，那是一种荣耀。
正因为这样，从今天起，在导师的心目中，徒弟的进步也成了自己的一种追求和幸福。
在徒弟的眼中，导师做人、做事的高度与水平也就应该成为自己追求的目标。
在这个过程中，师徒二人应该相互关心，导师自觉地关心自己的徒弟，徒弟主动地关心自己的导师、尊敬自己的导师。
三、共同成长师徒结对从一开始起就是相互为师的。
导师在讲台上摸爬滚打了多年，积累了许多行之有效的方法、技巧和绝招，我相信徒弟们一定能珍惜机遇，虚心听导师的课，主动请教，勤于反思，善于总结，迅速“站住讲台”，在一年之内掌握教育教学常规，熟悉教育规程，适应教学工作，能够驾驭教材，驾驭课堂，达到会备课、会上课、会批改作业、会指导学生学习。
并尽快“站稳讲台”，三年之内成为合格教师，六年之内“站好讲台”，成为骨干教师。
但新老师有他们的长处，青年教师的知识新、观念新，也给了我们老教师们以促进作用，教学是相长的。
作为导师，肯定也可以从自己的徒弟那里学到不少东西。
希望大家彼此之间能够以真情唤起热情，在共同成长的道路上，实实在在地走好每一步。
最后我衷心祝福今天结成的19对教育师徒和36对教学师徒共驾学习共同体这叶快舟，在教海中乘风破浪，早日驶达理想的彼岸。
谢谢大家！第二篇：师徒结对教师代表讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家早上好！很荣幸能以徒弟的身份参加今天的“武汉市教科院、武汉市十九中学加强教师队伍建设及学科建设项目合作协议”启动仪式，更荣幸的是能作为徒弟代表发言。
首先，请允许我向提供这次宝贵机会的各级领导表示衷心感谢，向在以后的工作中对我们进行悉心指导、耐心教育的师傅们致以崇高的敬意！“教无止境，学无止境”。
师傅们多的是经验，多的是阅历，多的是理论，多的是视野；徒弟们多的是热血，多的是青春，多的是实干，多的是谦虚。
师徒结对，构建的不仅仅是一种仪式，更是一个精神，一种文化！我们一定会珍惜来之不易的机会，我们不会停留在对师傅的顶礼膜拜上，我们更多得是对师傅技艺的亦步亦趋，对师傅精华的薪火相传。
在这个隆重的仪式上，请允许我代表全体徒弟向各位领导郑重承诺：严格履行师徒协议中的徒弟职责，珍惜机遇，主动请教，勤于反思，善于总结。
板凳要坐十年冷，文章不写一字空。
我相信，作为徒弟的我们，一定会耐得住寂寞，扛得住诱惑，取到真经才是王道！诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目标。
我相信，在各级领导的英明领导下，通过言传身教，师傅们深厚的涵养、丰富的知识、精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值，让我们用青春之心去碰撞学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献在师傅的引领下，为十九中的美好明天贡献力量！个人简介XX年区优青，XX年区“十佳班主任”。
XX年，评为江汉区学科带头人。
XX年，被评为民盟武汉市优秀盟员。
XX年，江汉区优秀班主任。
XX年成为江汉区高中语文中心备课组成员。
XX年加入区首席教师朱圣全名师工作室。
XX年参加“个性化作文中的思维培育研究”课题研究。
XX年12月《以思维品质观照“关系型作文”》获市语文年会二等奖。
XX年1月《对<咬文嚼字>的咬文嚼字》获省学习研究会论文二等奖。
XX年8月与朱圣全、杨红雨一起主编教材《高中语文同步阅读读本》。
XX年，与朱圣泉、赵德美一起编写作文教材XX年2月26论文《颓废中闪耀的人性美人情美》获省学习学研究会年度论文一等奖。
XX年，论文《论“古诗十九首”的抒情艺术》获省学习学研究会年度论文一等奖。
XX年《高考备考之小说阅读指导》（XX、1）《压缩语段和扩展语句专题指导》（XX、1）《图文转换专题指导》（XX、2）《准确识记顺利通关——字音专题复习学案》（XX、7）四篇文章发表在《考试指南报》XX年11月主讲的《故都的秋》获江汉区高中语文青年教师优质课一等奖。
XX年，在区“与新课程共同成长”赛课活动中，主讲的《囚绿记》获一等奖第一名。
XX年，在首届“课内比教学活动”中，获得区一等奖，市三等奖。
XX年，《三位老人和一首诗》省青年教师录像课二等奖第三篇：师徒结对二〇一四学年第二学期师徒结对总结当湖中心幼儿园曹洁瑶时间过得可真快，转眼间，来到当湖中心幼儿园后一个学年就过去了。
我园坚持采用“师徒结对、互帮互助”的形式，来提高新教师的自身素质。
而我，有幸成为了其中的一员，本学期，我的师傅是一位已经有着8年幼儿工作经验的李春燕老师，在李老师的带领下，让我学到了很多很多。
师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课。
这学期中，由于我和师傅李老师是搭班的，因此师傅听我的课或我听师傅的课都是很方便的。
她听了我好多课，比如《咪咪》、《鼠妈妈的生日礼物》、《懒惰人和勤快人》、《什么人呀忙又忙》……她都完整记录我的教学过程，在各方面及时给我点评。
尤其是在每次的开课或者是汇报课中，师傅对我的课总是精心的指导，活动过程中的过程我都会和师傅精心探讨，怎样的顺序的最恰当的，怎样的情节又是最吸引幼儿，承接下一句话应该怎么样讲？师傅都会和我进行探讨；活动中所要用的教具也提出宝贵的意见。
记得在我一堂艺术活动中，师傅就对我的教具进行指导：她说一般的水笔想要在透明的塑料薄膜上是写不出来的，我试了一下，果然是行的，用手一擦，就可以擦掉的，让幼儿来操作，不但不能成功，还会让幼儿的手上、衣服上都变的脏脏的。
根据师傅的提意，我们特地去买了乙烯笔，果然乙烯笔写在透明的薄膜上，一点都不掉。
师傅果然厉害很多啊！我听师傅的课也有很大收获。
她的课堂气氛很好！尤其是师傅的教态，非常的亲切，总能让幼儿在快乐的氛围中学习内容，轻松的把课堂内容最掌握了，并把所学到的知识运用到生活当中。
在多次听师傅课的过程中，我发现师傅总是能准确地把握住每一节课的闪光之处，孩子们学得很扎实，在这样反反复复的过程中，我受益颇多。
我经常向师傅请教教育教学方面的经验，努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。
在平时的教学中，我经常会认真准备每一堂课，不管是教具、教学过程都会精心准备，并会多次修改教案，尽量把最好的活动展示给幼儿。
提前做好相关的准备工作，使自己在上课时做到心中有数，能从容上好每一堂课。
在其他老师上公开课时，我总是抽空前去听课学习（师傅也总是让我去的），并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。
本学期接近尾声的时候，我上了一堂汇报课，在师傅的引领下，我认真准备，得到了领导的好评，这让师傅也倍感欣慰。
总之，在本学期的师徒结对活动中，让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，感谢园领导及我的师傅为我提供了这样的机会，让我取得了不少的成绩。
要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断的提高自身的从师素质，才能早日成为一名优秀的幼儿园教师。
第四篇：师徒结对!徒弟的幸福!各位领导，各位老师：下午好！很荣幸能代表徒弟们在今天的拜师结队仪式上发言。
记得二十年前妈妈告诉我做学生是幸福的，当时我并不赞同，但是过了十五年后我理解了。
我做梦都想当学生，此时此地做徒弟是何等的幸福！梅村中学是个温馨的大家庭，领导对教师很尊重，相互微笑问候；老教师对新教师，充满善意的好奇；学科组内和谐奋进；年纪组内齐头并进；后勤组全心全意为师生服务……追忆我十多年的从教经历，完成从学生到教师的角色转变，身边有无数的师父。
借今天这个机会我代表所有的徒弟们一并感谢了：师父，谢谢你们！梅村是至善之地，梅村中学孕育的是至贤之才。
在这里不需要无谓的争斗，存在的是团队的合作。
师父们充满教育智慧，怀着宽大的胸怀，包容徒弟的少不经事，心甘情愿地为徒弟的成长劳心劳力，不仅关注徒弟的专业成长，也关心徒弟的生活状态，是我们终身的良师益友！在梅村中学做徒弟怎么能不幸福！在此我代表徒弟们衷心感谢学校领导对我们的关心与培养，给予我们这么好的师父！最后，我代表所有的徒弟们郑重承诺：我们一定珍惜机会，坚持学习，勇于创新，不断成长，为梅中争光！谢谢各位！汤鸣霞第五篇：师徒结对师徒结对子优秀组织单位申报材料单位：炼焦分厂XX年8月15日师徒结对子优秀组织单位申报材料尊敬的公司各位领导：你们好!自今年一月份开始，在公司领导的亲切关怀和人力资源部大力号召下，我炼焦分厂积极响应，紧紧围绕提高员工整体水平，充分发扬岗位技术能手“传、帮、带” 的作用积极开展拜师学艺、师徒结对子活动。
结对期为六个月。
整个活动分为签订师徒合同、制定切实可行的实施方案、师徒实施教授、定期跟踪考核评比等阶段。
通过活动，师徒形成了一种相互学习、共同提高的氛围，帮助15名新岗位职工尽快进入角色，适应了工作需要。
师徒结对子活动是易于推广、操作性强的培训模式，是加快培养新员工的最有效途径。
现活动已经结束，在即将举行评选优秀组织单位之际，根据的各方面具体表现，我炼焦分厂一致认为我们有能力参与此次评选，故特向领导提出申请，望领导认真审核我炼焦分厂的实际情况，并能最终给予批准。