草原上的花五页
草原上的花(支玉恒)
草原上的花(支玉恒)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢fontsize=“6”>草原上的花--作者：佚名转贴自：本站原创点击数：15草原上的花支玉恒嘉善实验小学六（1）班题记：下午的课是支老师的，心里充满了好奇与期待，虽然从书上读过支老师，看过支老师，听过支老师，但像今天这样近距离地聆听观看，还是第一次，再看屏幕上打出的课题：草原上的花，又让我喜欢，我想：嘿，肯定会篇优美的课文，肯定是精彩纷呈的一堂课。
师：同学们，认识我吗？生：知道，屏幕上有的。
师：草原上的花这五个字谁会写。
（举手不多）师：不会写呀。
（纷纷举手）师请一位学生板书课题。
师：同学们真精神生：老师也精神。
师：同学们真可爱。
生：老师也可爱师；我再过一年就七十了，就是古稀了，你说，我最想要什么？生：健康。
师：同学们请坐下。
生：老师请上课。
师：大家看课题，看看对不对？有毛病吗？生：字生：课题不需要用书名号。
师：好，咱们把书名号擦掉，读过课文没有，咱们再读一遍，好吗？各自放开声音读一遍。
几个要求、生：三个。
第一是各自读第二是放开声音读第三是读一遍。
师：谁还能说我刚才这句话？怎么，反倒不能说了？用先分后总的方式说。
生：第一是各自读第二是放开声音第三是读一遍，一共三个要求。
师：为什么刚才我让你们用先总后分、先分后总说，那是因为这是我们说话的最好表达方式，有顺序。
要养成说话的好习惯。
现在开始吧。
师：抬起头来，有没有去过草原，想看看吗？有几张图片，大家开始看，谁就这个草原用个词？生：生机勃勃生：广阔。
生：草原上的动物用成群结队来形容。
师：咱取个名叫牧归。
生：一望无垠，世外桃源生：空气清新生：河可以用碧波荡漾。
师：再看一个草原。
草原上的小线条交错，谁能用比喻句说。
生；像绿地毯。
生：连绵起伏的草原像碧绿的绿波。
师：这句话想得也很好，就是出现了两个绿，重复了，再想想，生：像波澜壮阔的大海起伏着，生：像母亲身体里的胎盘，是所有生命和爱的开始和和源泉。
去华求实的本色语文——支玉恒《草原上的花》教学片段赏析
生： 像绿 地毯 。
生： 像连 绵起 伏 的草原 。 生： 像 碧 绿 的绿 波。
师： 这 句话很 好 ， 但 是 出现 了两个
幅 图 片的作 用得 到 了充 分 的扩 张 、
全方 位 的演绎 。 短短 几分 钟 ， 在静 止 的 画面 中汨汨流 动着 的是 学生放 飞的思
绿 重复 了。再 想 想。
那 样 的话廉 颇会 罢休 吗？ 结合 前 文 来
师： 你不但 会 听 ， 还善 于思考 。
目 圈在 上 述 教 学 片 段 中， 教 师
打破 了传 统 的阅读 教学 方法 ，摈 弃 了 那些 支离破 碎 的讲 解 ，采 用 了学 生 喜 闻 乐见 的形 式 —— “ 讲 故 事 ”来 讲 授
语 言 的课 。 一堂课 的时 间是有 限 的 ， 学
生： 空 气清新 ， 万里 无云 。
师： 可 以 给 这 个 画 面取 个题 目叫
目 固面 对 远离 草 原 的 学 生， 一
般教 师都会 制作 ～ 段有 声有 色 的草原
《 牧 归》 。继续 ！ 请看第二幅图。
生： 一 望无垠 。
生： 像 碧 绿 的波浪 。
维， 一个个词语、 一个个句子 ， 丰富多 彩， 令听课者禁不住赞叹。“ 身 示
生： 像 波澜壮 阔的大 海起伏 着 。
生： 像人 工雕 琢 的艺 术品 。 师： 加上 “ 精心” 会 更好 。
用 一 个 词 或 一 句 话 描 述 对 画 面 的 感
引导 ： 海洋在地上 ， 应 先说 ） 就像 花潮 涌 过来一样 ， 自然的 东西是最美丽 的。
师： 她 比喻成 了花潮 ， 像 潮 水一 样
一
拨 一拨 向我 们 涌来 ， 很好。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==草原上的花篇一：开在草原的花开在草原的花-娜仁花一望无际的草原上骏马奔腾，风一般的从草原上扫过，在一片尘土飞扬中消失在草原的深处，只有尘土慢慢落下，才恢复了平静，那豪迈的情景让人难以忘怀，就像让人念念不忘的娜仁花。
娜仁花，1962年11月17日出生在内蒙古锡林浩特，蒙古族。
中国著名女演员、导演、制片人金鸡百花双料影后，中国电影家协会会员，中国电影表演艺术家协会会员，英国伯明翰大学戏剧系荣誉研究员，荣誉奖项金鸡百花双料影后。
先后主演《晨曲》、《无声的雨丝》、《湘女萧萧》、《鸦片战争》、《杨善洲》、《额吉》等影片。
1978年，考入锡林浩特市歌舞团担任舞蹈演员。
1979年19岁时，在西影影片《乳燕飞》中出演女主角尚小立，受到广泛瞩目。
1982年，娜仁花考入北京电影学院表演系本科班，毕业后留校当上了表演系的教师，其间因在谢飞导演的影片《湘女萧萧》中的出色表演而获得第7届中国电影金鸡奖最佳女主角奖提名。
1987年，她又赴英国德雷斯顿大学留学，攻读语言文学及电影表演专业。
1989年，转入英国电影学院学习导演，成为电影学院导演专业的研究生。
1995年，她应谢飞导演之邀，两人继《湘女萧萧》之后，再度合作主演了影片《黑骏马》，这也是娜仁花第一次主演自己本民族题材的电影。
201X年，娜仁花主演了一部20集的电视连续剧《静静的艾敏河》。
201X年著名蒙古族“导演夫妻档”——塞夫和麦丽丝执导国产片《天上草原》，导演便邀请娜仁花出演电影的女主角。
201X年电影《额吉》开拍。
201X年中国广播影视大奖第14届电影华表奖在北京颁奖，宁才娜仁花夫妇一同走过红地毯，娜仁花终于凭借影片中的精湛表演，打动评委，捧起了这个沉甸甸的政府最高奖华表奖优秀女演员奖的奖杯。
这朵盛开在草原上的花朵，将会越来越美丽，永不凋落。
《草原野花》课外阅读及答案
草原野花高安侠当我的双脚踏在草原上，目光所及一片辽阔。
哪里都不是路，但哪里又都可以走；哪里都不是床，但哪里又都可以躺。
规矩惯了的人，到了这里往往会茫然，像在鸟笼里关久了的鸟儿，即使你把整个天空给它，它也不知道怎么飞翔。
面对蓝天、碧草、白云，我像个孩子打开了一本奇妙的书，但是什么也看不懂，只好静下心来，品读草原上盛开的野花。
野花虽然细小，可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸，没有任何一朵花嫌自己不够美丽而拒绝开放。
淡紫的摇对对花，浅黄的蒿娥，绯红的野菊通通自由自在地开着，理直气壮地开着，它们都坚信自己是最美的。
一路上到处都是花朵，大片大片燃烧着的野花排山倒海呼啸而来，就像一个人把一生的热情全给了这个季节。
我在草原腹地眺望远方，前面缓坡上浮起一层紫色的雾，走近才看清那里开满了紫色的野花。
这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成, 像一个紫色绒球，十分可爱。
我折了一枝下来，插在我的手提袋上作为装饰。
过了一天，到晚上收拾行李时，我发现它居然还很鲜活。
过了一夜起来，看见花还是和昨天一模一样。
我忍不住拿起来仔细端详，每一朵米粒大小的花仍然倔强地绽开着。
一连四天，我一直带着它旅行，它淡淡的紫色一点一点消失，但形状还是一点儿也没有变，细小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着，希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。
我终于意识到我犯了一个错误，我如此轻易地折下了它，使它离开了属于自己的那片草场。
尽管它枯萎得那么慢，那么不甘心，可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。
我以爱的名义占有了它，却又毁灭了它。
1.在文中找出两个表示看的词语，再写出一个这样的词语。
2.初到草原时，作者有怎样的感受?3.文中说“我犯了一个错误”，这个错误指的是（）A.“我”来到草原旅游。
B.“我”折了一枝花，以爱的名义占有了它，却又毁灭了它。
C.“我”爱美，折花插在我的手提袋上作为装饰。
D.“我”不听同事劝告折花。
4.文中画“—”的句子采用了怎样的修辞手法？你觉得这样写有什么好处？5•你对文中“我以爱的名义占有了它，却又毁灭了它”这句话是怎样理解的？参考答案：1.眺望端详打‘量2.初到草原时，作者目光所及是一片辽阔，所以感到有些茫然。
草原的花构成300多字
草原的花构成300多字草原上的花不香，因为这对他们来说微不足道。
香味对他们来说是俗气的。
以下是边肖精心收集的300多字的草原花卉，希望对你有所帮助。
草原的花作文300字以上【1】暑假，我和爸妈去内蒙古乌兰布通草原游玩。
草原上有这么多花！一片片，像一片花的海洋，看不见边，又像一大片美丽的挂毯，上下翻滚。
有红、白、黄、蓝、紫……五颜六色，美极了！有的花的形状像五角星，有的像小电扇，有的像一簇簇烟花，有的像小狼牙棒，有的像各种方式飞舞的蝴蝶！太可爱了！草原上的花真香！香味里还有青草的味道，就像把我放在温室里。
蓝天白云下，花儿很鲜艳。
一阵微风吹过。
他们像在风中跳舞一样摇摆着，摇啊摇，好像在问候我。
欢迎我来到这片美丽的草原！草原上的花太美了！我喜欢这些美丽的花！我要把这份美好永远留在心里！草原的花作文300字以上【2】坝上是一个美丽的大花园，到处都是五颜六色的花。
美丽的花朵像闪烁的星星，像顽皮的孩子一样若隐若现，和我们一起玩游戏。
你看，每朵花都有自己的颜色。
薰衣草花像可爱的小婴儿，躲在花瓣的怀抱里，不敢探出头来；深紫色的花朵像美丽的小公主，坐在宫殿里，享受着，休息着；白花如羞涩的少女，白皙的脸上有一抹红晕，仿佛在体验幸福；蓝色的花像武士，高大强壮，保护着公主；粉色的花像跳舞的演员，绿色的草像舞台，让她更美；橙花看起来很调皮，像是住在花心的小精灵。
我最喜欢一种丁香花。
从窗户往外看，它看起来有点像紫色的蒲公英，但当我仔细看时，它不是蒲公英，而是一朵上面有一点毛毛的花。
第一眼看到就很惊讶！怎么会有紫色的蒲公英？金色的光线透过茂密的树枝照射进来，草很温暖，花很艳丽，让我睁不开眼睛。
我陶醉在这个美丽的大花园里，明亮生动将永远留在我的记忆中。
草原的花作文300字以上【3】一大早，我们从酒店出发，以便更早到达目的地华坡草原——。
听说是个好地方，满山都是野花，但还是想亲眼看看。
这辆车花了五个小时才到达山顶。
似乎这里天真的蓝色可以单手触摸到白云。
草原里的小花作文
草原里的小花作文
《草原里的小花》
“哇，草原可真美呀！”我兴奋地叫着。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我来到了一望无际的大草原。
一下车，我就像脱缰的野马般在草原上奔跑起来，感受着微风拂过脸庞的惬意。
“宝贝，慢点跑！”妈妈在后面喊着。
我跑累了，一屁股坐在草地上，看着蓝天白云，心里别提多舒畅了。
突然，我发现不远处有一朵小小的花，在微风中轻轻摇曳着。
“爸爸，你看那朵小花！”我指着小花喊道。
爸爸走过来，笑着说：“这朵小花真顽强啊，在这草原上独自绽放。
”
我凑近小花仔细观察，它的花瓣是那么的娇嫩，颜色是那么的鲜艳，就像一个小太阳。
“它好可爱呀！”我忍不住赞叹道。
“是呀，虽然它很渺小，但它也有自己的美丽和价值。
”爸爸说。
我不禁想到，我们每个人不也像这朵小花一样吗？也许我们很平凡，但我们都可以在自己的世界里绽放光彩呀。
“哎呀，你别发呆了，快来和我们一起拍照呀！”妈妈的声音打断了我的思绪。
“好嘞！”我欢快地跑过去，和爸爸妈妈一起在草原上留下了许多美好的回忆。
那朵草原里的小花，一直深深地印在我的脑海里。
它让我明白，即使是最微小的存在，也有着不可忽视的力量和意义。
我们不要小瞧自己，要努力绽放属于自己的光芒啊！。
开在草原的花
开在草原的花-娜仁花一望无际的草原上骏马奔腾，风一般的从草原上扫过，在一片尘土飞扬中消失在草原的深处，只有尘土慢慢落下，才恢复了平静，那豪迈的情景让人难以忘怀，就像让人念念不忘的娜仁花。
娜仁花，1962年11月17日出生在内蒙古锡林浩特，蒙古族。
中国著名女演员、导演、制片人金鸡百花双料影后，中国电影家协会会员，中国电影表演艺术家协会会员，英国伯明翰大学戏剧系荣誉研究员，荣誉奖项金鸡百花双料影后。
先后主演《晨曲》、《无声的雨丝》、《湘女萧萧》、《鸦片战争》、《杨善洲》、《额吉》等影片。
1978年，考入锡林浩特市歌舞团担任舞蹈演员。
1979年19岁时，在西影影片《乳燕飞》中出演女主角尚小立，受到广泛瞩目。
1982年，娜仁花考入北京电影学院表演系本科班，毕业后留校当上了表演系的教师，其间因在谢飞导演的影片《湘女萧萧》中的出色表演而获得第7届中国电影金鸡奖最佳女主角奖提名。
1987年，她又赴英国德雷斯顿大学留学，攻读语言文学及电影表演专业。
1989年，转入英国电影学院学习导演，成为电影学院导演专业的研究生。
1995年，她应谢飞导演之邀，两人继《湘女萧萧》之后，再度合作主演了影片《黑骏马》，这也是娜仁花第一次主演自己本民族题材的电影。
2000年，娜仁花主演了一部20集的电视连续剧《静静的艾敏河》。
2001年著名蒙古族“导演夫妻档”——塞夫和麦丽丝执导国产片《天上草原》，导演便邀请娜仁花出演电影的女主角。
2009年电影《额吉》开拍。
2011年中国广播影视大奖第14届电影华表奖在北京颁奖，宁才娜仁花夫妇一同走过红地毯，娜仁花终于凭借影片中的精湛表演，打动评委，捧起了这个沉甸甸的政府最高奖华表奖优秀女演员奖的奖杯。
这朵盛开在草原上的花朵，将会越来越美丽，永不凋落。
幼儿园小班教案《草地上的花》含反思
幼儿园小班教案《草地上的花》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班美术教材第三章《多彩的自然》，详细内容为“草地上的花”。
通过引导幼儿观察草地上各种花卉的形状、颜色，培养他们的观察能力和想象力，激发幼儿对大自然的热爱。
二、教学目标1. 让幼儿能够观察并描述草地上的花卉的形状、颜色等特点。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高他们的绘画技能。
3. 激发幼儿对大自然的热爱，培养他们的环保意识。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿学会观察花卉的形状、颜色，并能够用绘画的方式表现出来。
教学重点：培养幼儿的观察力、想象力，提高他们的绘画技能。
四、教具与学具准备教具：草地上的花卉图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到户外草地，让他们观察草地上的各种花卉，引导幼儿说出花卉的形状、颜色等特点。
2. 例题讲解（10分钟）回到教室，教师展示草地上的花卉图片，引导幼儿回忆刚才观察到的花卉，讲解如何将这些花卉画出来。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿在教师的指导下，尝试用画笔和水彩颜料描绘草地上的花卉。
4. 互动交流（5分钟）让幼儿展示自己的作品，互相交流，分享绘画心得。
教师对幼儿的作品进行评价，鼓励他们继续努力，培养他们对绘画的兴趣。
六、板书设计1. 在黑板上画出草地、花卉的简笔画，标注出各种花卉的名称、颜色。
2. 在旁边写上教学目标、教学重点和难点。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，用自己的画笔描绘出自己喜欢的草地上的花卉。
2. 答案：无标准答案，要求幼儿充分发挥自己的想象力，画出自己心中的草地花卉。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察草地上的花卉，让幼儿学会了如何描绘花卉，提高了他们的绘画技能。
但在教学过程中，部分幼儿对颜色的搭配掌握不够好，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：让幼儿尝试用其他材料（如彩泥、剪纸等）创作草地上的花卉，培养他们的动手操作能力和创造力。
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草原上的花究竟有多美，人类只能词穷！草原上的花， 即使把他们直接移植到天堂里去，也——毫无愧色。
草原上的花长得小鼻子小眼小耳朵的小模样，大堆大堆地 簇拥在一起，让人觉得它们总是眯着眼在笑，像温柔而羞涩 的少女抿着嘴笑不露齿。
草原上的花也有咄咄逼人的气势。看他们野性十足的生命力， 总觉得即使是最残酷的条件也奈何它们不得。它们是大自然 自己的花，是大自然亲自生下来的。它们与土地息息相通， 连花茎下的泥土，花瓣上的微尘，也是花的一部分。
草原上的花不香，因为对它们来说，这是可以忽略不 计的。它们觉得，香味是俗气的，是外加上去的。它们有 自己的体香与心香，它们就是要花着自己的花，叶着自己 的叶，美着自己的美。
草原上没有“野花”这个词。一个个蒙古包就卧在草原上， 就坐在花园中，牧民就是花园主，哪里有什么“家花”和 “野花”的分别Байду номын сангаас也许不是大自然种了花草，而是花草栽种 了蒙古包。牧人就是花翁、花姑、花仙、花神。