节日主题班会 《读书伴我成长》PPT优秀课件

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读书伴我成长 主题班会课件

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读了这些故事,你有何感想?
古人在艰苦的环境下,都如此刻 苦,我们不是更应该好好读书吗?
Байду номын сангаас
一、谈读书
思想 文化


读 什 么 样 的 书 ?
温家宝总理说:
好书是那些能够给人以感染和力量的 书,让人了解大学问家的思想和风范的 书,特别是那些震撼人的灵魂的书,激 发人的斗志的书。其实历史上,经过几 百年上千年的淘汰,留下来的书是不多 的,这些书带有永久性,因为它经过多 次淘汰而依然能够震撼人心。
2、东晋人车胤,年幼时好学 不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干 活,夜晚便捧书苦读。可是由于家 境贫寒,常常没钱买油灯,书也读 不成了。他为此十分苦恼。一个夏 夜的晚上,车胤坐在院子里默默回 忆着读过的书上的内容,忽然发现 院子里有许多萤火虫一闪一闪地在 空中飞舞。他忽然心中一动,要是 把这些萤火虫聚集在一起,借它们 的光不就可以读书吗?于是,他开 始捉萤火虫, 捉了十几只,把它
要 么 在 旅 途 。
要 么 在 读 书 ,
心 灵 的 成 长 ,
、 行 万 里 路 , 读 万 卷 书
2
3、书是我们一生的挚友
• 读书就是和朋友切磋谈心,读书也是对自己灵魂的追问 。
• 与智者交谈,你也会成为一个智者,一本好书,值得相交 一生。
名人怎样看待读书?
只有不断地读书、学习,接受新的观念、学习新的方法,才 能在知识创造财富的时代不被淘汰。就像登山一样,读书也 是一种生活状态。 -----深圳万科股份有限公司董事长王石 我相信,当我们读更多的书的时候,书不是一种外在的知识 系统,不是你要背诵的技巧,而是我们生命里面不可或缺的 一种养分,让我们的心舒展和安宁。 ------北京师范大学教授于丹 阅读是对外部世界的开发,也是对自己生命的开发。 -------余秋雨一个 人读书必须出其自然,才能够彻底享受读书的乐趣。 --------林语堂 历史所告诉我们的在表面的确只是过去,但现在与将来也就 在这里面了。 --------周作人

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读书伴我成长主题班会
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汇报人:
目录
01 单击添加目录标题 03 读书的方法 05 读书的实践
02 读书的意义 04 读书的推荐 06 读书的感悟
添加章节标题
读书的意义
读书对个人成长的积极作用
提高个人素质和知 识水平
增强思维能力
培养兴趣爱好和特 长
促进情感发展和心 理健康
亲子共读的意义:培养阅读 习惯、增进亲子关系
体验分享:分享阅读心得,互 相交流,提高阅读兴趣和能力
学校阅读俱乐部的参与与分享
参与:加入学校阅读俱乐部,成为其中的一员,并积极参与俱乐部的活动
分享:与同学们分享自己的阅读心得和体验,以及在阅读中的收获和成长
交流:与其他成员进行交流和讨论,分享自己的见解和看法,相互启发和提高
《围城》:钱钟 书的代表作之一, 以幽默的方式揭 示了现实中的种 种困境和无奈
自然科学类书籍的推荐与解读
《人类简史》- 尤瓦尔·赫拉 利
《天才在左,疯子在右》高铭
《物种起源》- 查尔斯·达尔 文
《物理世界奇遇记》- 理查 德·费曼
社会科学类书籍的推荐与解读
《人类简史》- 以人类发展为线索,涵盖历史、哲学、社会学等多个方面,具有很高的 阅读价值。

读书让我们学 会思考,提高
思维能力
读书帮助我们 成长为更好的
自己
附录:推荐书单及阅读计 划表
感谢您的耐心观看
汇报人:
《红楼梦》:中国古典小说的代表作,通过描写贾宝玉、林黛玉等人物的生活和 情感,反映了封建社会的衰败和人类命运的悲哀。
《小王子》:法国作家圣埃克苏佩里的代表作,以小王子的奇异旅程和成长经历 为线索,探讨了人类、生命、爱情等主题。

好书伴我成长主题班会ppt课件

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13
中国名著
是炎黄子孙就全答出来
1.<封神演义>中的哼哈二将是哪两个? 郑伦,陈奇
2.<水浒传>中的神火将军是谁? 魏定国
3.“过五关斩六将”斩的第一将是谁? 孔秀
4.托塔天王李靖的三个儿子是谁? 金吒,木吒,哪吒
5.姜子牙的坐骑是?
四不像
14
课文
看你语文课上的怎么样
1.木兰姓什么? 花 2.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。后两句是什么?
——吉本
4
名人读书故事:《凿壁偷光的故事》
汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。 由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才 能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡 心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。 他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通 亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能 否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地 挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过 他更下定决心,一定要把书读好。 匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透 过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全 都读完了。 匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多 一些书的愿望更加迫切了。 附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家 门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅 读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要 求。 匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有5 名的学者。
21
小么小儿郎

读书伴我成长主题班会(23张PPT).ppt

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摘读法、圈点法
把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。 如毛泽东圈点《水浒传》等。
寻读法
这种方法,相当于跳读法,阅读者不是对全文进行研读, 而是对文章、作品的精华处细细琢磨,品味
三 阅读方法
如何巩固阅读效果
1 朗读、背诵 2 写读后笔记 3 借鉴仿写

选择适合自己的书
四 选择适合自己的书
贰 读书小故事
一 凿壁借光
西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了 邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小 匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。
二 囊萤映雪
晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;晋 代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
三 锥刺股
战国时期,洛阳城有一个人名叫苏秦,为了日后以做大官,他拚命读书。有时读得太疲倦了, 免不了要打瞌睡。于是,他想了个办法:拿着一把锥子,瞌睡来了,就刺一下大腿,痛了, 也就睡不着了,以便继续读下去。

阅读方法
三 阅读方法
初读:为进一步深入理解课文打下基础 精读:吸取文章精华,进一步对全文加深理解 悟读:透过语言文字,进行深入思考,从中悟出作者真正的目的 熟读:使文本语言变成自己的语言,以便在自己的习作中恰如其分地
四 选择适合自己的书
读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ——郑板桥
我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。 ——高尔基
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
书到用时方恨少,事非经过不知难。 ——陆游

幼儿园读书节快乐成长主题班会ppt课件

幼儿园读书节快乐成长主题班会ppt课件
分享喜欢的书籍
鼓励孩子分享自己最喜欢的书籍,并阐述理由和感受,提高孩子 的表达能力和阅读兴趣。
交流阅读心得
组织孩子们交流阅读后的心得体会,引导他们深入思考和探讨书中 的主题和意义。
倾听与尊重
在分享和交流过程中,倾听每个孩子的发言,尊重他们的观点和感 受,营造平等、开放的交流氛围。
鼓励孩子坚持写读书笔记或日记
03
CHAPTER
精选适合幼儿年龄段读物推 荐
经典童话故事选读及赏析
《小红帽》
《丑小鸭》
讲述小红帽在森林中遇到狼的故事, 教育孩子们要警惕陌生人。
描述一只被嘲笑的小鸭子如何变成美 丽的天鹅,鼓励孩子们自信、坚强地 面对生活。
《灰姑娘》
一个善良的女孩在经历种种磨难后, 最终得到幸福的故事,传递出善良、 勇敢的品质。
鼓励家长积极参与
希望家长们能够积极参与到孩子们的阅读活动中来,与孩子们一起分享阅读的快乐。
提供家长培训和支持
为家长们提供相关的培训和支持,帮助他们更好地引导孩子进行阅读。
加强与家长的沟通和合作
定期与家长进行沟通,了解孩子在家的阅读情况,共同促进孩子的阅读兴趣和能力的发展 。
THANKS
谢谢
定期制定个人阅读计划并执行
制定阅读计划
家长或老师可以帮助孩子制定每周或每月的阅读计划,明确阅读目 标和时间安排。
选择适合书籍
根据孩子的年龄和兴趣,选择适合的书籍,确保阅读内容的质量和 多样性。
执行并调整计划
鼓励孩子按照计划进行阅读,并根据实际情况适时调整计划,保持阅 读的连续性和趣味性。
分享交流各自喜欢书籍和心得体会
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汇报人: 2023-12-31

中小学主题班会《书香润童心 阅读伴成长》教学PPT课件

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书香润童心 阅读伴成长
01 世界读书日

02 读书名人故事

03 我们一起读绘本
04 幼儿绘本推荐
PART ONE
世界读书日
小朋友,你们知道“世界读书日”在什么时候吗? 每年的4月23日
“世界读书日”的主旨:大家一起读
• 一个美丽的传说:圣·乔治在4月23日这一天杀 死恶龙,救出被困的公主,公主回赠给乔治一 本书作为礼物。
3 懂得爱护眼睛,做到正确的阅读姿势。
PART FOUR
幼儿绘本推荐
小朋友们,老师给大家推荐一些有趣的绘本,让你的爸爸妈妈跟你一起读吧。
小班绘本推荐—《我的情绪小怪兽》
一只混合了各种颜色的情绪小怪兽心里怪怪的,心情乱乱的。原来他是把不同的情绪混在一起。黄色是快乐,像太阳一 样明亮;蓝色是伤心,像湿答答的下雨天;红色是生气,像一把熊熊的火焰;害怕像个胆小鬼,总是待在黑漆漆的地方; 绿色是平静,像植物一样安安静静的……
PART THREE
我们一起读绘本
我们一起读绘本:《小蜗牛》
蜗牛一家住在小树林的旁边。春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。” 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”
中班绘本推荐—《爷爷一定有办法》
祥和宁静的气氛里,讲述一个祖孙情深的温暖故事一块神奇的衣料,令故事高潮迭起、层层推进;配合老鼠一家的无字 故事,带来无穷的阅读乐趣。约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情。他相信爷爷一定有办法把旧东西变成新的东西……
幼儿绘本推荐
大班绘本推荐—《团圆》
“小女孩毛毛的爸爸常年在外工作,只有过年才回家, 那是他们一家人最幸福的时刻。他和爸爸一起包汤圆, 他们把一枚代表幸运的硬币包在汤圆里,谁吃着了, 就代表这一年都会有好运!硬币被毛毛吃到了,可是爸 爸三天后要离开家工作,毛毛把幸运硬币送给了爸爸, 希望给爸爸带来好运。”

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活动五:总结评估
1、自评:学生自评讨论的效果。 2、互评:小组间相互评价。
3、点评:教师针对具体情况点评。

毕淑敏真正取得全 国性声誉是在短篇小说 《预约死亡》发表后, 这篇作品被誉为是“新 体验小说”的代表作, 它以作者在临终关怀医 院的亲历为素材,对面 对死亡的当事者及其身 边人的内心进行了探索, 十分精彩。

现在,毕淑 敏为国家一级 作家,内科主 治医师,北师 大文学硕士 , 注册心理咨询 师。
我们的近期计划:
走进毕淑敏,解读其经典作品。
文学的白衣天使
毕淑敏小说散文
“文学的白衣天使”,是王蒙专门说给毕淑 敏的。毕淑敏一方面文学,一方面大夫,几十 年的人生经历,这几个字便太贴切不过地概括 了。 • 迄今为止,她已发表近四百万字作品,主要是 小说和散文,其内容归拢来,一是反映藏北军 旅生活,二是反映医生方面的生活,作品中始 终关注关怀着人的生存状态,除去西藏生活与 做医生的特殊经历,还有就是她做女人做母亲 的天性使然。
你是如何阅读的?
1、与课堂教学结合起来。 2、学会泛读和精读。
泛读,就是对所读的书报不是逐字逐句的读下 去,而是快速地观其概貌, 精读,就是对某些重点文章或精彩片段集中精 力,精细地阅读 泛读是量的积累,同时是精读的基础,精读是 培养阅读能力,学习典范语言,增强语言修养, 提高思想能力和认识水平的最基本的手段。 通过 泛读扩大知识面,通过精读汲取精华。


毕淑敏,女,祖籍山 东。1952年生于新疆伊宁, 就读于北京外语学院附属 学校。十七岁赴在喜马拉 雅山、冈底斯山、喀喇(kā lā)昆仑山 交汇的西藏阿里高原部队当兵,服役 十一年,历任卫生员、助理军医、军 医,1980年转业回北京。

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侯宝林抄书
相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由 于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉 火纯青的程度,成为有名的语言专家。有 一次,他为了买到自己想买的一部明代笑 话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书 摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆 有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日, 他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑 到图书馆里去抄书,一部十多万字的书, 终于被他抄录到手。
5.姜子牙的坐骑是?
四不像
返幻灯片 10回
课文
看你语文课上的怎么样 1.木兰姓什么? 花 2.都德在写以普法战争为背景的两篇小说的时候,世界 上有没有德国? 没有 3.《孙权劝学》原文出自哪里? 《三国志》 4.闻一多发表过一组爱国诗集,是什么? 《七子之歌》 5.《黄河大合唱》最后一部是什么? 《怒吼吧!黄河》
张广厚吃书
数学家张广厚有一次看到了一篇关于 亏值的论文,觉得对自己的研究工作 有用处,就一遍又一遍地反复阅读。 这篇论文共20多页,他反反复复地念 了半年多。因为经常的反复翻摸,洁 白的书页上,留下一条明显的黑印。 他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书பைடு நூலகம்啊,简直是吃书。
华罗庚猜书
著名数学家华罗庚读书的方法与众不 同。他拿到一本书,不是翻开从头至 尾地读,而是对着书思考一会,然后 闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟 酌完毕再打开书,如果作者的思路与 自己猜想的一致,他就不再读了。华 罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间, 而已培养了自己的思维力和想象力, 不至于使自己沦为书的奴隶。
大 自 然 是 慷慨 无私的 ,但没 有谁能 真心感 恩过大 自然无 私的赐 予。那 和煦的 一 米 阳 光 , 清新的 一丝空 气,甘 甜的一 滴泉水 ,湛蓝 的一片 天空, 茂密的 一处森 林 , 甚 至 路 边盈盈 绽放的 并不起 眼的那 一簇鲜 花,尽 管普通 得让人 可以无 视它们 的 存 在 , 廉 价得让 人随意 忽略它 们对于 人类的 普遍意 义,然 而却是 它们真 实的给 予 我 们 花 样 的生命 ,赋予 我们独 特的审 美价值 。可是 ,直到 人们贪 婪地无 节制地 攫 取 、 肆 无 忌惮地 挥霍破 坏殆尽 以绿色 为代表 的自然 资源时 ,竟要 用回忆 去弥补 心 中 的 愧 疚 ,要用 忧伤凄 婉的心 情和文 字,捡 拾曾经 绿意葱 茏的记 忆,甚 至要用 痛 彻 心 扉 的 情殇, 哀悼不 能忘却 的记忆 。 宽 厚 仁 慈 的山 川河流 ,不仅 养育了 我 们 , 也 以 它滋生 漫溢的 绿色, 和绿色 在季节 中更迭 交织的 清逸锦 绣,滋 养陶冶 了 我 们 的 性 情,启 迪并赋 予我们 高傲的 灵魂和 灵动的 思想, 也承载 和延续 了人类 文 明 。 但 每 当风沙 遮天蔽 日、雾 霾肆虐 之时, 我心郁 闷忧伤 ,郁闷 还在恶 化不止 的 生态变 迁,忧 伤仍在 持续的 绿地沙 化的残 酷演变 ,更加 缅怀记 忆里的 山清水 秀, 思 念 逝 去 的 无穷无 尽的满 眼的盎 然绿色 。 家 乡 地 处 秦岭 西段北 坡,特 殊的地 域 气 候 , 曾 孕育了 广袤的 森林植 被,动 植物资 源极为 丰富。 春天李 花似雪 ,杏花

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第3页/共17页
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这是一本通俗易懂的历史书,它讲述了 中国的历史,能让我们知道许多历史故事, 认识许多历史人物。这些栩栩如生的历史人 物,跌宕起伏的历史故事让人身临其境,如 秦始皇统一中国、西安事变和张学良、中华 民国和孙中山等等。
这本书有600多幅插图,有著作书影、 名人像、遗迹及历史文物等,加深我们对故 事的理解和认识。而且这本书的页眉处还印 有中国大事记和世界大事记,能让我们也能 随时了解某年中国和世界上发生的大事。
5.姜子牙的坐骑是?
四不像
第11页/共17页
返幻灯片 10回
课文
看你语文课上的怎么样
1.木兰姓什么? 花
2.都德在写以普法战争为背景的两篇小说的时候,世界上
有没有德国?
没有
3.《孙权劝学》原文出自哪里? 《三国志》
4.闻一多发表过一组爱国诗集,是什么? 《七子之歌》
5.《黄河大合唱》最后一部是什么? 《怒吼吧!黄河》
第12页/共17页
返幻灯片 10回
魔幻小说
以龙的名义,答出这些题
1.<哈里.波特>里最好的飞行扫帚是什么? 火箭弩
2.<哈里.波特>的作者是谁?
J.K罗琳
3.希腊神话里的万神之神是谁? 4.希腊神话里造人偷火的是谁?
宙斯 普罗米修斯
5.希腊神话里掌管商业旅行的是谁? 赫尔墨斯
第13页/共17页
返幻灯片 10回
第6页/共17页
性维为的成精良面投只用家意样本成心廉种播节“《所仑摧做有定做是第须善进第有只信人第坚全是影类而很、方…功心好两身有。,见,书功的·习下,习三谓·毁事什做人成一灵于习二一有,,三持大每响本坏有詹希强做式…富是习做的当点一实这二尽,即,的因惯一习起惯一字“一习三么人要功,思活思惯,做个不助必,做不局养个却能习的姆尔,人,一事习入践样量与使获有惯开是是原素;种惯着决个经少个惯个样,积的思维机维的做人良断人须做人懈,成人很的惯人士说威和生种,惯手,,寻朋本得是决始认变因还播性作核定人》小人的方的做极习维是智,形人是好地为先事为、才思走深秘又成所:力做活习从。:不才找友书更一定阅真换,是下格为心命的所若”表面做人上惯必一,遇成必一的激乐养必了精能维向远诀毁功说“极事起惯阅要能本交有多种命读阅角失习一,行的运习说无。现。人决进。须个补事。须个心励,成须做益获、成,。掉了收:习大。居,读像有书流什的习运这读色败惯个动作”惯“性形有习定,自人短多积人态自才好善事求得做功习好多,获“惯,一,失这看所的,么收惯,本,,有!习、用的是性,式什惯做做我习创思极习,己能习始,精最人的惯习少有一播能能个都败本小收不与不益,正书循把失正惯性,谚不相习,么和事事更惯新考上惯必,最惯善做,大、必决惯人的种下成够人是也书说获足作足。贫面的序自败如,格因语断近惯不样做。要新形,,进的须提终。终事只的做然定成生人命一就左的由是开那,,者,穷思时渐己的美收、此!养,成外的事思善。成积才。深有高走。必有效事要命就!失运个一右待习一始样发并沟你也维候进当道国获命当成习自乎思习维始的极能刻足自向须重益的求运了习败。行个一人惯种,一挥且通也是、,,作理心一运下的相然思维惯要善出向不表够己成慎点。良。,很惯了”动人个接决习形晃本提。能一积可反者,理种的流,远维习。灵终发上断现的,功终突好习隐多稳”。,,人物定惯成而书出如够种极以复或可学性中行正也、惯思活,点。地,自诚。如出习惯藏辉定。成收也的,一过的宝果超…习做从领批最家格心着如做,路机这,只促必信实要始、惯虽着煌”拿功获能思行个。作贵这越…惯人下会评核威;环人就决智就必有好须,守做、顾,小人,,破有一够;,,、,,

读书伴我成长主题班会PPT


策略之二:选择阅读
世上有各种各样的书: 有的不值一看,有的只值看 20分钟、有的可看5年,有 的可保存一辈子,有的将永 远不朽。
零星时间阅读法。要善于利用课余之时间阅 读,积少成多。 整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读 书的中学生来说,是十分珍贵的。同学们在适当 娱乐、温习功课之后,可根据自己的兴趣,大量 阅读,多读书,读好书。
读书的时候应该注意什么




1、养成做读书卡片的习惯。 2、学会选择适合自己的书籍。 3、坚持每天安排一段时间看书。 4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床 上等地方看书。 5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽 量使用书签,不乱丢书。 6、做任何事情都要劳逸结合,再好的书也不能 拿起不放,要做到看一会就休息休息,注意用眼 卫生。
读书伴我成长
——主题班会
团泽小学: 五(2)班 2018 4 19
读书名言
1、书读百遍,其义自见。 2、光阴给我们经验,读书给我们知识。 3、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人 以才干。 4、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔 斯泰 5、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 6、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 7、书山有路勤为径,学海无崖苦作 舟。——韩愈
中国名著
1.<封神演义>中的哼哈二将是哪两个?
2.<水浒传>中的神火将3.“过五关斩六将”斩的第一将是谁? 孔秀 4.托塔天王李靖的三个儿子是谁?
金吒,木吒,哪吒
5.姜子牙的坐骑是?
四不像
希望同学们在课余生活中能享受 到读书带来的乐趣,越来越会读书, 书越读越好!本次班队活动到此结束!
读 书 小 诗
书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养 书是人类发展的录象机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友
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2021/02/21
2
几条有关读书的名言
• 1、行万里路,读万卷书。 • 2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 • 3、读书破万卷,下笔如有神。 • 4、少壮不努力,老大徒悲伤。 • 5、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 • 6、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 • 7、读书要三到:心到、眼到、口到 • 8、玉不琢、不成器,人不学、不知义。 • 9、一日无书,百事荒废。——陈寿 • 10、书是人类进步的阶梯。——高尔基
2021/02/21
3
•亲,读书去吧!
2021/02/21
4
读书日相关知识
• 读书节来自美丽的传说
现代意义上的第一个“读书节”,最早可追溯
到1926年西班牙国王首次设立的“西班牙自由节”。

4月13日是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治
节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主
回赠的礼物——一本书,象征着知识与力量。每到
犹太何以多伟人和才人?并非他们有特别的脑袋瓜。爱因斯坦的头颅经
科学家检验,脑容量比一般人还少。世界专家们一致认为:犹太人对教
育的高度重视,是出伟人和才人的根本原因。犹太人每个家庭的父母,
为了子女的求学,往往不惜倾家荡产;国家和政府对教育也有严格的规
定和优惠政策。以色列的《义务教育法》规定5—16岁的儿童少年必须接
这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠
送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。由此相沿
成习。
2021/02/21
5
• 1995年11月15日,联合国教科文组 织作出决议,将每年的4月23日定为 “世界读书日”这一天各地的书店都 悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开 的书,中间是一颗心。巧合的是,4月
2021/02/21
7
读书现状:
中外学生读书量差距: • 犹太人平均每年每人读书64 本; • 前苏联平均每年每人读书55本; • 美国人平均每人每年看书21本; • 日本人平均每人每年看书17本; • 而我国平均每人每年不到3本。
2021/02/21
8
犹太人读书的启示
犹太人不论在以色列或世界其他地方,都有非凡的成就。近代和现代史 上就出现了诸如海涅、贝多芬、门德尔松、马克思、柴门霍夫、弗洛伊 德、卓别林、爱伦堡、毕加索、爱因斯坦等一批伟人和名人。据资料统 计,从1901—1970年的70年间,每百万人口获得诺贝尔奖的人数,犹太 人为0.64,非犹太人为0.023。
23日也是英国著名作家塞万提斯、莎
士比亚、维加3位著名文学大师的辞世
纪念日。
2021/02/21
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• 1996年开始,美国将每年四月定为“全国 诗月”。
• 英国政府接受了“世界图书日”的倡议, 在每年3月6日举行读书节活动。
• “世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是 年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推 动人类社会和文化进步的人们所做出的伟 大贡献表示感
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• 犹太人的家教很重视读书。当孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》, 滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜,让孩子意识到 书本是“甜”的,从小爱书。犹太家庭的孩子,几乎都要回答大人这样 一个问题:“有一种没有形态、没有颜色、没有气味,任何人都抢不走 的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子回答不出来,大人就会告诉他: “孩子,它比金子、宝石更值钱,只要你活着,它就永远跟着你,它— ——就是智慧。”犹太人历来尊崇学者,使教师和学者得到极高的声望。 对一个犹太家庭来说,没有比家庭中有一名或几名博士更为荣耀了。可 见犹太多伟人不是偶然的。
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一、几条有关读书的名言:
1、书是良药——汉朝的刘向说:书犹药也,善读可以医愚。 2、书是益友——臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。 3、书是面包——(俄)高尔基说:我扑在书籍上,像饥饿的 人扑在面包上一样。 4、读书使人充实,读史使人明智,读诗使人灵秀。——(英) 弗兰西斯.培根 5、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别 力。——赫尔岑(俄哲学家、思想家 )
受义务教育,如本人愿意,到18岁仍可享受免费教育。重视教育,成了
犹太民族的优良传统。
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• 犹太人好读书,爱看报。以色列全国500万人口,平均每5人有一份耶路 撒冷邮报。该报每日48版,年定价180美元,发行100万份。每个村镇都 有优雅的图书馆和阅览室,人均占有图书馆和出版社居全球首位。
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