同济大学研究生学位论文写作规范001.doc
同济大学的研究生学位论文写作要求规范
硕/博士学位论文 中文论文题目 姓 名： 学 号： 所在院系： 学科门类： 学科专业： 指导教师： 副指导教师：（如有副导师或校外导师，可在此填写） 二〇一〇年五月 黑体，二号，加粗居中，单倍行距 隶书，二号，加粗居中，单倍行距，段前0.5行 选填：硕士或者博士 校标尺寸(cm)： 2.6×10.0，居中 宋体，三号，单倍行距，居中 仿宋，三号，单倍行距，缩进4.5字符硕/博士学位论文 （专业学位）中文论文题目 姓 名： 学 号： 所在院系： 职业类型： 专业领域： 指导教师： 副指导教师：（如有副导师或校外导师，可在此填写） 二〇一〇年五月 黑体，二号，加粗居中，单倍行距 隶书，二号，加粗居中，单倍行距，段前0.5行 选填：硕士或者博士 校标尺寸(cm)： 2.6×10.0，居中 宋体，三号，单倍行距，居中 仿宋，三号，单倍行距，缩进4.5字符 隶书，四号，加粗居中，单倍行距硕/博士学位论文 （同等学力） 中文论文题目 姓 名： 学 号： 所在院系： 学科门类： 学科专业： 指导教师： 副指导教师：（如有副导师或校外导师，可在此填写） 二〇一〇年五月 黑体，二号，加粗居中，单倍行距 隶书，二号，加粗居中，单倍行距，段前0.5行 选填：硕士或者博士 校标尺寸(cm)： 2.6×10.0，居中 宋体，三号，单倍行距，居中 仿宋，三号，单倍行距，缩进4.5字符 隶书，四号，加粗居中，单倍行距A dissertation submitted toTongji University in conformity with the requirements forthe degree of Doctor of PhilosophyCandidate: Student Number: School/Department: Discipline: Major: Supervisor: Times New Roman 体,三号，居中 Times New Roman 体，三号，单倍行距，缩进4.5字符TitleArial 体，小二，加粗居中，单倍行距 校标尺寸(cm)：2.6×10.0，居中Times New Roman 体，四号，居中，单倍行距，段前0磅，段后0磅本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版；在不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。
研究生学位论文标准格式规范
为了统一写作标准，保证论文的规范性和独创性要求，提高论文撰写水平和促进国内外技术交流与成果应用，特制定本规定如下：学位论文的一般格式和顺序学位论文应包括(1)中文封面;(2)中文页面;(3)英文页面;(4)论文独创性声明和使用授权声明;(5)中文内容提要及关键词;(6)英文内容提要及关键词;(7)目录;(8)正文;(9)致谢;(10)参考文献等7大要素并按此顺序排列。
其他可以选择添加的内容有：位于目录之后的内容：(11)符号、变量、缩略词等本论文专用术语的注释表;参考文献后按序排列的内容：(12)附录;(13)索引(中、英文);(14)作者简介(包括在学期间发表的论文和取得的学术成果清单);(15)后记。
紧接英文页面之后的学位论文独创性声明和使用授权声明(见附件一)需要由研究生本人亲笔签名，学位论文需要提交电子版以便于数据库管理和网上查阅。
有保密要求不宜公开的论文由导师申请，院系审核，经校保密工作委员会审查后，提交研究生学位办公室批准后同意保密，保密期后自动承认使用授权声明，并予以公开。
硕士学位论文一般在三万字以上，博士学位论文一般在五万字以上。
文字采用中文简体;除艺术、古籍等个别经研究生院特许的情况外不得采用繁体字。
鼓励采用中英文双语写作，但上交国家及校图书馆的论文必须用中文。
本格式主要适用于理、工、医、管学科的学位论文和一般的文科论文，特殊情况经研究生院批准后执行。
(一)论文题目论文题目是论文全貌的集中体现，应能概括整个论文最重要的内容，命题必须确切、简明，题目应力求简单，也不应宽泛笼统，应能看出论文的实质性内容和工作重心。
中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。
副题名可另起一行，用破折号与主题名隔开。
题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
可公开交流的学位论文应有英文题名。
英文题名另起一页，排印在英文授予单位前，其间用“A Dissertation submitted to”(硕士学位论文用“A Thesis submitted to”)作为标志，后面注明学位类别、研究生姓名、导师姓名、日期等。
同济大学研究生送审论文格式说明
同济大学论文格式范例
公共基础设施是国民经济赖以运行的基础。进入 21 世纪，随着我国加入 WTO， 国际化程度越来越高，国民经济继续快速发展，城市化水平不断提高，公共基 础设施建设对经济发展的瓶颈作用显得日益突出，因此，加强公共基础设施建 设成为我们的当务之急。
本文分析了我国目前公共基础设施建设的资金投资不足、管理效率低下等 现状，指出了我国公共基础设施建设领域市场化改革势在必行。在此背景下， 引入项目分类理论和可销售性理论，并以此理论为基础，介绍了目前我国运用 于不同属性的公共基础设施项目的几种管理模式：包括 BOT 模式、项目代建制 及 BT 模式，并提出 BT 模式在目前我国公共基础设施建设中具有广泛的适用前 景。因此，本文围绕 BT 模式概念界定、适用范围、基本特征、运用意义、融资 方式、运作流程、风险管理及 BT 模式建设过程中的具体实施方式展开进行了系 统阐述。同时，还就 BT 模式目前在我国公共基础设施运用中存在的问题进行了 分析，指出 BT 模式决非“垫资承包”，BT 模式中投资方与施工方“同体”的建 设管理方式存在其优势但也存在制度缺陷，以及如何控制建设成本与工程质量， 如何规避回购风险等。
姓
名
同 济 大 学
二 零 零 八
2cm 左右
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学位论文版权使用授权书
本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定， 同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版 本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、 扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供 本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有 关部门或者机构送交论文的复印件和电子版；在不以赢利为目的的前 提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。
研究生学位论文写作规范(同济大学)
同济大学研究生学位论文写作规范（试行）同济大学学位评定委员会办公室编二○○五年一月前言学位论文是研究生科研工作成果的集中体现，是研究生申请博士、硕士学位的主要依据，也是社会重要的文献资料。
为了进一步推进我校研究生学位论文的规范化，提高写作质量，我们编写了《同济大学研究生学位论文写作规范（试行）》，供申请学位的研究生参考。
目录目录第1章内容要求 (1)第2章格式要求 (2)2．1 中文封面 (2)2．2 英文封面 (2)2．3 学位论文版权使用授权书 (2)2．4 学位论文原创性声明 (3)2．5 中文摘要 (3)2．6 Abstract (3)2．7 目录 (3)2．8 符号说明 (3)2．9 正文 (4)2．10 致谢 (4)2．11 参考文献 (4)2．12 附录 (4)2．13 个人简历在学期间发表的学术论文与研究成果 (5)第3章书写要求 (6)3．1 文字、标点符号和数字 (6)3．2 密级 (6)3．3 层次标题 (6)3．4 篇眉和页码 (7)3．5 有关图、表、表达式 (7)3.5.1 图 (7)3.5.2 表 (7)目录3.5.3 表达式 (8)3．6 参考文献 (8)3．7 量和单位 (9)第4章排版及印刷要求 (11)4．1 纸张要求及页面设置 (11)4．2 中、英文封面 (11)4．3 书脊 (11)4．4 中、英文摘要 (12)4．5 目录 (12)4．6 正文 (12)4．7 其它 (13)4．8 印刷及装订要求 (13)第5章格式范例 (15)第1章内容要求第1章内容要求研究生学位论文应用汉字（除外国语言文学专业要求用其它文字外）撰写。
学位论文一般由十三个部分组成，依次为：1．中文封面；2．英文封面；3．学位论文原创性声明；4．学位论文版权使用授权书； 5．中文摘要； 6．Abstract；7．目录； 8．符号说明； 9．正文（第1章，第2章……）； 10．致谢； 11．参考文献； 12．附录；13．个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果。
同济大学学位论文模版(仅供参考)
Tongji University in conformity with the requirements for书脊本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版；在不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。
学位论文作者签名：年月日同济大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，进行研究工作所取得的成果。
除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。
对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。
学位论文作者签名：年 月日I在实际工程结构的服役过程中，由于非线性与随机性的耦合作用，工程结构特别是混凝土结构的非线性反应具有不可精确预测的性质。
因此，从概率密度演化的角度考察工程结构的非线性性状是准确把握结构非线性性能的必由之路。
本文基于随机结构反应概率密度演化的思想对于随机结构分析理论进行了深入的探讨，初步建立了随机结构反应概率密度演化的基本图景。
结构静力非线性分析是评价结构抗震性能的重要手段。
对于具有双线型广义随机本构关系材料的结构，其塑性截面分布状态的演化过程即非线性损伤构形状态转移过程反映了结构内力演化的性质。
无记忆特性结构的非线性损伤构形状态转移过程具有马尔可夫性，通过结构的力学分析可建立风险率函数与状态转移速率之间的关系，进一步考虑状态之间的逻辑关系，即可得到概率转移速率矩阵。
对于有记忆特性结构及力-状态联合演化过程，可通过引入相应的记忆变量构造向量马尔可夫过程，并采用次序分析方法建立其确定性的概率密度演化方程。
同济大学研究生学位论文写作规范
让美妙的童声“点亮”音乐课堂——基于课程标准的小学音乐歌唱教学现状分析与教学方法的初探学校：上海市松江区第二实验小学作者：武艳霞摘要上海市新课程标准指出：音乐课程对于培养学生形成健康的审美观，健全人格，促进学生全面、和谐发展具有重要的作用。
音乐学科使学生在生动活泼的音乐实践活动中，形成积极的生活和学习态度，并且加强合作与交流，形成团队意识，养成健康向上的审美情操。
在小学音乐的课堂上，歌唱教学是提升学生音乐素养和审美情操的重点之一。
教师在教学过程中，应该合理地运用听觉领先、游戏化、媒体化、情境化以及发挥主观能动性等教学方法，以学生为主体，以开放式的歌唱学习为载体，以审美为核心，有机地把知识性、技能性、趣味性、审美性融合为一个整体。
本文对小学音乐课堂教学中歌唱教学的重要性和具体方法展开了详细论证.。
用以帮助教师提高对歌唱教学的重视程度，更好地提升歌唱教学能力。
使学生提升歌唱学习兴趣；加强歌唱表现欲望；增强歌曲演唱技能。
并通过运用合理且富有童趣的教学方法，帮助学生形成从“要我唱”到“我要唱”的转变。
让美妙的童声“点亮”音乐课堂。
关键词：歌唱教学方法；审美性；技能性；知识性；趣味性AbstractShanghai New Curriculum Standards indicating that music lessons play an important role in cultivating students to form a healthy aesthetic, improving their personalities, and promoting their overall and harmonious development. The music discipline enables students to develop positive living and learning attitudes through lively musical practices and activities, and to strengthen cooperation and exchanges to achieve teamwork awareness and develop active healthy aesthetics.In the elementary school music classroom, singing teaching is one of the focuses of improving students' musical quality and aesthetic feeling. In the teaching process, teachers should use teaching methods such as primary audition, games, multimedias, circumstances, and subjective initiative. To make the students as the main body, open singing learning as the carrier, and aesthetics as the core, in order to systematically combine knowledge, skills, interest, and aesthetics as a whole.This thesis made a detailed argumentation to the importance and concrete method of the singing teaching in elementary school music classroom teaching on the purpose of helping teachers improve the importance of singing teaching and to better enhance the ability to sing teaching. Students are encouraged to enhance their interest in singing; their desire for singing performance is strengthened; and their singing skills are enhanced. And through the implementation of reasonable and childlike teaching methods, students are helped to make a transition from "Ask me to sing" to "I want to sing". Let beautiful children singing light up the music classes.Key Words:Singing teaching method; aesthetics; skill; knowledge; interest.目录目录摘要 (I)Abstract (II)目录 (III)第1章绪论 (4)1.1 研究背景及意义 (4)1.2 国内外研究进展 (5)第2章歌唱教学方法研究 (6)第3章评价与反馈 (10)第4章结论与展望 (11)参考文献 (12)第1章绪论1.1 研究背景及现状分析在提升我国学生素质教育的大背景下，随着教学模式的不断改革和创新，对于小学音乐课堂教学模式提出了更高的发展要求。
2016届同济大学学位论文写作规范
硕/博士学位论文中文论文题目姓 名：学 号：所在院系：学科门类：学科专业：指导教师： 副指导教师：（如有副导师或校外导师，可在此填写）二〇一〇年五月黑体，二号，加粗居中，单倍行距 隶书，二号，加粗居中，单倍行距，段前0.5行 选填：硕士或者博士 校标尺寸(cm)：2.6×10.0，居中宋体，三号，单倍行距，居中 仿宋，三号，单倍行距，缩进4.5字符硕/博士学位论文（专业学位）中文论文题目姓 名：学 号：所在院系：职业类型：专业领域：指导教师： 副指导教师：（如有副导师或校外导师，可在此填写）二〇一〇年五月黑体，二号，加粗居中，单倍行距 隶书，二号，加粗居中，单倍行距，段前0.5行 选填：硕士或者博士 校标尺寸(cm)：2.6×10.0，居中宋体，三号，单倍行距，居中仿宋，三号，单倍行距，缩进4.5字符 隶书，四号，加粗居中，单倍行距硕/博士学位论文（同等学力）中文论文题目姓 名：学 号：所在院系：学科门类：学科专业：指导教师： 副指导教师：（如有副导师或校外导师，可在此填写）二〇一〇年五月黑体，二号，加粗居中，单倍行距 隶书，二号，加粗居中，单倍行距，段前0.5行 选填：硕士或者博士 校标尺寸(cm)：2.6×10.0，居中宋体，三号，单倍行距，居中 仿宋，三号，单倍行距，缩进4.5字符 隶书，四号，加粗居中，单倍行距A dissertation submitted toTongji University in conformity with the requirements forthe degree of Doctor of PhilosophyCandidate: Student Number: School/Department: Discipline: Major: Supervisor: Times New Roman 体,三号，居中 Times New Roman 体，三号，单倍行距，缩进4.5字符TitleArial 体，小二，加粗居中，单倍行距 校标尺寸(cm)：2.6×10.0，居中Times New Roman 体，四号，居中，单倍行距，段前0磅，段后0磅学位论文版权使用授权书本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版；在不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。
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申请同济大学工程管理硕士学位论文
二〇一〇年五月
中文论文题目
宋体，三号，单倍行距，居中
黑体，二号，加粗居中，单倍行距。
标题字数大于12个汉字需另起一行。
副标题一律另起一行。
校标尺寸()
2.1×2.1，距顶边5
宋体16磅居中，单倍行距，距上边界7.5cm
培养单位：经济与管理学院
仿宋，三号，单倍行距，缩
进4.5字符
研 究 生：X X X
学 号：0422040001
校内指导教师：X X X (副)教授
校外指导教师：X X X 高级工程师
Ａ
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， 2０1０
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体,三号，居中
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体，四号，居中，单倍行距，段前0磅，段后0磅
体，小二，加粗居中，单倍行距
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学位论文作者签名:
年月日Arrayﻬ
同济大学学位论文原创性声明
本人郑重声明:所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，进行
研究工作所取得的成果。
除文中已经注明引用的内容外，本学位论文
的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的
作品的内容。
对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集
体，均已在文中以明确方式标明.本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担.
学位论文作者签名:
年月日
摘要
在实际工程结构的服役过程中，
特别是混凝土结构的非线性反应具有不可精确预测的性质.因此,从概率密度演化的角度考察工程结构的非线性性状是准确把握结构非线性性能的必由之路。
本文基于随机结构反应概率密度演化的思想对于随机结构分析理论进行了深入的探讨，初步建立了随机结构反应概率密度演化的基本图景。
结构静力非线性分析是评价结构抗震性能的重要手段。
对于具有双线型广义随机本构关系材料的结构,其塑性截面分布状态的演化过程即非线性损伤构形状态转移过程反映了结构内力演化的性质。
无记忆特性结构的非线性损伤构形状态转移过程具有马尔可夫性,通过结构的力学分析可建立风险率函数与状态转移速率之间的关系，进一步考虑状态之间的逻辑关系，即可得到概率转移速率矩阵
.对于有记忆特性结构及力-状态联合演化过程，可通过引入相应的记忆变量构造向量马尔可夫过程，并采用次序分析方法建立其确定性的概率密度演化方程。
关于简单结构的情况进行了解析求解，并据以探讨了结构非线性构形状态演化的若干特征，发现了在实际应用中可能具有重要意义的稳定构形现象。
讨论了力－状态的解耦问题。
基于非线性构形状态本身的性质以及演化过程的规律
,初步研究了可能的简化与近似方法.
……
最后,关于进一步工作的方向进行了简要的讨论。
关键词：随机结构,马尔可夫过程，非线性构形状态,差分方法
, 。
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目录
．．．.．．。
...。
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.
第1章
1.１ 概述
随着现代科学技术的发展和人们生活质量的提高,
对于工程结构的性能提出了越来越高的要求.例如：现代精密仪器、大型设备往往对于振动与位移有严格的限制；生命线工程结构,要求在大震和大灾作用下依然保有必要的功能,以为灾后救援与重建提供保障。
２0世纪中叶以来，尽管社会发展水平有了巨大的提高，然而由于灾害性作用而造成的损失却反而越来越大,这给结构工程学科带来了一系列新的挑战性课题。
正是在这样的背景下，
基于性能的设计思想开始浮出水面,并在近十年来引起了学者们强烈的兴趣。
……
“自然界只有一个，自然现象遵循着不依赖于人类意志的客观规律.然而,数理科学中却有着两套反映这些规律的体系：确定性描述和概率论描述。
"（郝柏林，1９97） 虽然概率论方法的发展引起了科学家和哲学家们关于自然本质的讨论,但是直到本世纪五十年代以前,两套方法在各自独立的领域内都得到了长足的发展。
六十年代以来，由于本质非线性行为特别是混沌、分形等现象的发现和深入研究，随机方法的重要性得到了日益深刻的认识(，１9９５)。
人们发现，在确定性非线性系统的长期演化行为中会出现与随机行为不能加以区别的现象。
而采用概率密度演化描述的方法却能很好地描述其演化密度的长期行为（， １996；郝柏林,1997）。
1.2 随机结构分析现状1.
2.1 线性随机结构分析经过三十余年的发展，线性随机结构在静力与动力分析方面的分析方法均已
趋于成熟。
早期在物理学研究中使用的随机模拟方法于20世纪7０年代初期引入随机结构分析以来,已经成为检验各种随机结构分析方法的基本手段。
基于随机摄动展开的随机结构静力分析与动力分析也已于2０世纪8０年代基本完善（李杰,1996)。
……
第3章 结构非线性损伤构形状态的随机演化分析
……
3。
2 结构非线性构形状态转移过程及其演化方程
……
3.３．１ 结构非线性构形状态转移过程分析
……
2.结构非线性构形状态转移过程
当广义控制截面Θ具有式(３．2)的广义本构关系时，可定义如下的截面示性数
⎩⎨
⎧===ΘΦ1
0 if ,1 if ,0 )(E E E E
．2）
显然，结构的非线性构形状态就是结构的塑性铰（或发生塑性屈服截面）分布状态。
结构的非线性演化过程可以通过可数状态空间},2,1,0{ =S 中的非线性构
表3．１杆件状态与非线性构形状态对应关系
……
第7章结论与展望
7.1 结论
本文的研究工作初步探讨了随机结构反应的概率密度演化问题,对于具有不同类型本构关系的随机结构反应分析问题提出了两种分析方法，初步建立了随机结构非线性反应的基本图景,给出了具有一定普遍意义的分析方法。
……
７。
2 进一步工作的方向
本文的研究虽然取得了初步的成功,但依然任重道远,尚有许多有待进一步深入进行的研究工作,这里择其要者简要讨论如下:
……
致谢
逾尺的札记和研究纪录凝聚成这么薄薄的一本,高兴和欣慰之余，不禁感慨系之。
记得鲁迅在一篇文章里写道:“人类的奋战前行的历史，正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块”。
倘若这一小块有点意义的话,则是我读书生活的最好纪念，也令我对于即将迈入的新生活更加充满信心。
回想读书生活，已经整整二十个年头,到同济求学将近五年,攻读博士学位也已三年了。
进入同济大学以来,深深醉心于一流学府的大家风范.名师巨擘，各具特点；中西融合，文质相顾.处如此佳境以陶铸自我,实乃人生幸事。
……
2０１0年5
月
参考文献
［１］Eｌishａkoｆf I。
，Y．J.＆M, . ,１996。
１22(6)：５５９~５６5
[2] 吕西林，金国芳，吴晓涵．钢筋混凝土结构非线性有限元理论与应用．上海：同济大学
出版社,1９9７
［3］陈建军，车建文，陈勇．具有频率和振型概率约束的工程结构动力优化设计．计算力学学报,20０1,。
18(１）：74-80
[4］陈景润。
组合数学. 郑州：河南科学技术出版社，1９85
[5］丁光莹。
钢筋混凝土框架结构非线性反应分析的随机模拟分析:［博士学位论文］。
上海:同济大学土木工程学院，２0０１
[６］丁义明，方福康,范文涛.离散动力系统的密度演化方法。
见：许国志主编.系统科学与工程研究. 上海:上海科技教育出版社，20０0：6２－７7
……
附录A ×××××
……
个人简历、在读期间发表的学术论文与研究成果
个人简历:
陈建兵，男,1975年8月生。
1997年7月毕业于东北大学 矿山建设（工业与民用建筑）专业 获学士学位。
１９９7年９月入同济大学读硕士研究生，1９9９年3月提前攻读博士学位。
已发表论文：
［1］ 陈建兵，李杰。
结构设备体系动力相互作用研究。
地震工程与工程振动，２００1，。
21 （3）:７０-74 ……
待发表论文:
[1] 陈建兵，李杰．随机结构分析中的均值参数反应与反应均值．力学季刊（已接收） ……
研究报告：
[１] 李杰,赵昕，陈隽,陈建兵，章萍。
福建泉州层间隔震结构房屋振动台试验研究。
２
001 ……。