音位和区别特征PPT
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如：广州话：“蓝”/la:m/——“林”/lam/ 爱沙尼亚：“亚麻”/lina/—“城市”/lin:a/—”至城 市”/lin::a/
（4）普通话一般没有时位。元音长短差异表现在个10 别
音位的分类
调位：主要由音高特征构成的音位叫调位，又叫声 调。调位是汉藏语系诸语言中区别词的语音形式的 重要手段之
如傅文列出了52个元音音位，张静也归纳出了35
个元音音位，这和音位结构要求简明!经济的原则
是相违背的，同时也不利于说明元音声调的特征。
13
西方语言学家虽然承认声调一类的语
音成分能区分语义，也是一种音位，但认为
声调与元音和辅音相比，声调的音位负担毕
竟是很轻的，故称之为次音位。这种看法显
然不太妥当，因为在汉语普通话中声调同样
23
语音相似原则： 语音相似指的是，两个或几个音发音特点上有相似之处。例
如，上面所举的英语中的［t］和［t‘］两个音素，都是舌尖前、 清、塞辅音，在发音部位、清浊和阻碍方式上都相同，不同的 只有一点，前者是“不送气”音后者“送气”音。所以这两个 音相似。
语音相似原则，指的是，凡是处于互补分布，发音特点又相 似的音素肯定可以合并成一个音位。例如，［a］、［A］等， 它们出现的位置是互补的它们在发音上又具有一定相似之处， 因此可以把它们合并成一个音位/a/。
展了音位理论；
俄国的特鲁别茨柯依撰写了《音位学原理》，成为集大成之
作；随着乔姆斯基转换生成语言学的创立和发展，又衍生出生成
音系学。
16
音位归纳的方法
• 减除法：在具体的语言中，如果把词中 的一个音素减掉，词义就发生变化，减掉的 音素就是音位。例如，汉语的［mao35］ （毛），如果去掉［m］，就会变成 ［ao35］（熬），意义就发生了变化， ［m］就是音位。
（4）普通话一般没有时位。元音长短差异表现在个10 别
音位的分类
调位：主要由音高特征构成的音位叫调位，又叫声 调。调位是汉藏语系诸语言中区别词的语音形式的 重要手段之
如傅文列出了52个元音音位，张静也归纳出了35
个元音音位，这和音位结构要求简明!经济的原则
是相违背的，同时也不利于说明元音声调的特征。
13
西方语言学家虽然承认声调一类的语
音成分能区分语义，也是一种音位，但认为
声调与元音和辅音相比，声调的音位负担毕
竟是很轻的，故称之为次音位。这种看法显
然不太妥当，因为在汉语普通话中声调同样
23
语音相似原则： 语音相似指的是，两个或几个音发音特点上有相似之处。例
如，上面所举的英语中的［t］和［t‘］两个音素，都是舌尖前、 清、塞辅音，在发音部位、清浊和阻碍方式上都相同，不同的 只有一点，前者是“不送气”音后者“送气”音。所以这两个 音相似。
语音相似原则，指的是，凡是处于互补分布，发音特点又相 似的音素肯定可以合并成一个音位。例如，［a］、［A］等， 它们出现的位置是互补的它们在发音上又具有一定相似之处， 因此可以把它们合并成一个音位/a/。
展了音位理论；
俄国的特鲁别茨柯依撰写了《音位学原理》，成为集大成之
作；随着乔姆斯基转换生成语言学的创立和发展，又衍生出生成
音系学。
16
音位归纳的方法
• 减除法：在具体的语言中，如果把词中 的一个音素减掉，词义就发生变化，减掉的 音素就是音位。例如，汉语的［mao35］ （毛），如果去掉［m］，就会变成 ［ao35］（熬），意义就发生了变化， ［m］就是音位。
音位
4
（二）音位及基本性质
❖ 定义：特定语言（具体语言或方言）里 能区别词的语音形式作用的最小语音单 位。
5
（二）音位及基本性质
音位是从社会功能的角度划分出来的语音 单位，它是特定语言或方言中具有区别意义 作用的最小的语音单位。
音位的标写方式是在国际音标符号的两侧 各加一条斜线，如:“a音位”标写为／a／。
注意三点:
6
[p]和[p’] [pa35] [p’a35]
7
sport[spɔ:t]
8
音位是能够分辨意义的
音位是一种语音单位，它本身并不表示具 体的意义，但是当它在音节的组合中充当词 或语素的语音形式的时候，就具有了区别意 义的功能。
❖ 汉语：/t t‘ n l/
❖ 英语：／b p m f／
9
41
3、时位 具有辨义作用的音长构成的功能差别单位。 （1）它也是由时位变体组成（长短也具有 相对性） （2）英语中明显的长短元音的差别可看成 时位的对比。
如：sit[sit] →seat[si:t]
42
（3）我国广州话和少数民族语言中有这种 对立。辅音的长短差别也可以形成时位。
如：广州话：“蓝”/la:m/—— “林”/lam/ 爱沙尼亚：“亚麻”/lina/—“城 市”/lin:a/—”至城市”/lin::a/
11
基本性质
❖ （1）音位具有区别词的语音形式进而区别词的意 义的作用。
❖ （2）音位是区别词的语音形式的最小语音单位。 ❖ （3）音位总是属于特定的具体语言或方言的，总
是某个具体语音系统的成员，不存在跨语言或方言 的音位。
12
同学们思考：
❖音位和音素有什么区别和联系？
13
解释：
（二）音位及基本性质
❖ 定义：特定语言（具体语言或方言）里 能区别词的语音形式作用的最小语音单 位。
5
（二）音位及基本性质
音位是从社会功能的角度划分出来的语音 单位，它是特定语言或方言中具有区别意义 作用的最小的语音单位。
音位的标写方式是在国际音标符号的两侧 各加一条斜线，如:“a音位”标写为／a／。
注意三点:
6
[p]和[p’] [pa35] [p’a35]
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sport[spɔ:t]
8
音位是能够分辨意义的
音位是一种语音单位，它本身并不表示具 体的意义，但是当它在音节的组合中充当词 或语素的语音形式的时候，就具有了区别意 义的功能。
❖ 汉语：/t t‘ n l/
❖ 英语：／b p m f／
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3、时位 具有辨义作用的音长构成的功能差别单位。 （1）它也是由时位变体组成（长短也具有 相对性） （2）英语中明显的长短元音的差别可看成 时位的对比。
如：sit[sit] →seat[si:t]
42
（3）我国广州话和少数民族语言中有这种 对立。辅音的长短差别也可以形成时位。
如：广州话：“蓝”/la:m/—— “林”/lam/ 爱沙尼亚：“亚麻”/lina/—“城 市”/lin:a/—”至城市”/lin::a/
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基本性质
❖ （1）音位具有区别词的语音形式进而区别词的意 义的作用。
❖ （2）音位是区别词的语音形式的最小语音单位。 ❖ （3）音位总是属于特定的具体语言或方言的，总
是某个具体语音系统的成员，不存在跨语言或方言 的音位。
12
同学们思考：
❖音位和音素有什么区别和联系？
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解释：
最新音位和区别特征
超音质音位不局限于一个音的音位，常附在音段音位的序列上 面，所以又叫做超音段音位。
____________________________ ______________________
调位：
由具有辨义作用的音高构成的功能差别单位，由调
位变体组成。
调位是汉藏语系语言的重要特点，成为区别形位、
词位的语音形式的重要标志。一个音节调位不同，语音
1、音位含义和特点 含义： 音位是具体语言或方言在多次发音中划
分出来的具有辨义功能的最小语音单位。 特点： 1）音位是能够区别意义的语音单位 具体语言或方言中凡是出现在相同的语 音环境中且具有辨义功能的最小语音单位是 不同的音位。
____________________________ ______________________
第八章 音位和区别特征
一、音位和音位分析 二、普通话音位区分的几个问题 三、区别特征
____________________________ ______________________
一、音位和音位分析
（一）归纳音位的基本原则 （二）音位变体 （三）音位的聚合和组合 （四）音位归纳的多种可能性
2）能够区别意义的最小单位
在区别意义的前提下，是最小的，不可以再切分的。
“度/tu51/、兔/t’u51/、怒/nu51/、路/lu51/”的/t t’ n l/； “巴/pA55/、逼/pi55/、逋/pu55/、拨/po55/”的/A I u o/。
普通话“听/t’iŋ/”与“灯/təŋ/”韵母不同，元音 不同，还可以再切分→所以音位应该是/i/、/ə/，而不 是/iŋ/、/ əŋ /
（4）普通话一般没___有____时____位___。____元____音___长___ 短差异表现在个别
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调位：
由具有辨义作用的音高构成的功能差别单位，由调
位变体组成。
调位是汉藏语系语言的重要特点，成为区别形位、
词位的语音形式的重要标志。一个音节调位不同，语音
1、音位含义和特点 含义： 音位是具体语言或方言在多次发音中划
分出来的具有辨义功能的最小语音单位。 特点： 1）音位是能够区别意义的语音单位 具体语言或方言中凡是出现在相同的语 音环境中且具有辨义功能的最小语音单位是 不同的音位。
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第八章 音位和区别特征
一、音位和音位分析 二、普通话音位区分的几个问题 三、区别特征
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一、音位和音位分析
（一）归纳音位的基本原则 （二）音位变体 （三）音位的聚合和组合 （四）音位归纳的多种可能性
2）能够区别意义的最小单位
在区别意义的前提下，是最小的，不可以再切分的。
“度/tu51/、兔/t’u51/、怒/nu51/、路/lu51/”的/t t’ n l/； “巴/pA55/、逼/pi55/、逋/pu55/、拨/po55/”的/A I u o/。
普通话“听/t’iŋ/”与“灯/təŋ/”韵母不同，元音 不同，还可以再切分→所以音位应该是/i/、/ə/，而不 是/iŋ/、/ əŋ /
（4）普通话一般没___有____时____位___。____元____音___长___ 短差异表现在个别
(完整word版)音素、音位、音位变体区别(word文档)
音素：（ phone ）1、语音中最小的单位。
是从音色的角度区分出来的最小的语音单位。
2、在语音学与音韵学中，音素一词所指的是说话时所发出的声音。
音素是详细存在的物理现象。
国际音标的音标符号与全人类语言的音素拥有一一对应。
3、英语共有 48 个音素，此中元音 20 个，辅音 28 个。
英语辅音和元音在语言中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。
记录英语音素的符号叫做音标。
音位：（ Phoneme ）1、一个语言系统中能够区分词义的最小的语言单位，也就是按语音的辨义作用概括出来的音类，是从语言的社会属性区分出来的语言单位。
2、是语言中能表示语义的单位。
3、音位及其概括方法1）拥有同样的表义作用同样的一组音素，可概括成同一个音位。
它有以下特色：一，音位老是属于必定的语言，离开详细的语言，音位无从谈起。
第二，属于同一个音位的各个音，不可以差别意义，不一样音位的各个音，能够差别意义。
第三，音位一定是最小的第单位。
比如，汉语的声母和单韵母能够看作音位，复韵母和鼻韵母就不可以看作音位。
2）音位的种类：可大别为两类：一是音质音位，由音素组成；二是非音质音位，由腔调等组成的叫非音质音位。
音质音位有元音音位共十个（音元音韵母）；辅音音位有个，此中 21 个作声母， 1 个专作韵尾。
非音质音位有四个腔调音位，简称调位。
平行斜线中加国际音标字母表示。
22 音位用音位变体：（Allophones ）1、同属于一个音位的不一样音素叫做“音位变体”2、音位变体可分为“条件变体”和“自由变体”两种。
1 ）条件变体，指需要必定的语言条件才会出现的音位变体，又叫“必定变体”。
2）自由变体，指没有环境限制，能够自由替代而不影响意义的音位变体，又叫“习惯变体”。
3、音位变体就是同一个音位的不一样的变异形式，是音位在特定语音环境中的详细表现或详细代表。
如英语中的，leap /li:p/ 与 feel /fi:l/ 中的两个不一样的/l/，就是音位/l/的两个不同变体。
音位和区别特征
声调特征
指语言中用来区分意义的声音高低特征，即 声调。
重音特征
指语言中用来区分意义的声音强弱特征，即 重音。
区别特征的应用
语音合成
通过应用区别特征，可以将文本转化为自然的语 音输出。
方言研究
通过对比不同方言中音位的区别特征，可以研究 方言之间的语音差异。
ABCD
语音识别
通过分析语音信号中的区别特征，可以将语音转 化为相应的文本输出。
05 音位和区别特征的未来研 究展望
跨语言研究
跨语言比较
通过比较不同语言的音位和区别特征， 可以深入了解语言的共性和差异，有 助于揭示语言演化的规律和人类语言 的本质。
语言接触与演变
研究不同语言之间的接触和演变过程， 可以揭示音位和区别特征的变化机制， 进一步深化对语言演化的理解。
语音技术的发展对音位和区别特征研究的影响
功能音位是指有区别意 义的作用的音位，而自 由音位则没有这种作用。
音位的性质
区别性
音位的最基本性质，是能够区 别意义的最小语音单位。
普遍性
在各种语言中都存在音位，是 语言中普遍存在的现象。
组合性
在语言的语音结构中，不同的 音位可以组合在一起构成语音 序列。
对立性
在同一语音系统中，不同的音 位之间存在对立关系，即它们
对语言理解和生成的影响
01
音位和区别特征是语言理解和 生成的基础，对于听者和说者 来说都是至关重要的。
02
了解音位和区别特征能够帮助 人们更好地理解语言的含义， 避免因发音不准确而引起的歧 义或误解。
03
在自然语言处理和语音识别领 域，对音位和区别特征的理解 也是至关重要的，可以提高机 器对语言的识别准确率。
声母音位特征
声母音位特征/b/：双唇紧闭，软腭上抬，阻塞鼻腔通道，气流冲破双唇的阻碍，声带不振动，气流较弱。
/p/：除气流较强外，其他发音特点与/b/相同。
/m/：双唇紧闭，软腭下降，打开鼻腔通道，声带振动，气流从鼻腔出来。
/f/：下唇接触或接近上齿，软腭上升堵塞鼻腔通道，气流从上齿和下齿的缝隙通过，摩擦成声，声带不振动。
/d/：舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通道，气流冲破舌尖的阻碍，声带颤动，气流较弱。
/t/：除气流较强外，其他发音特点都与/d/相似。
/n/：舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通道，声带振动，气流从鼻腔出来。
/l/：舌尖抵住上齿龈，软腭下降，堵塞鼻腔通道，声带振动，气流从舌尖两边通过。
/g/：舌根隆起，抵住软腭，软腭上升，堵塞鼻腔通道，然后，气流冲破舌根的阻塞，声带不振动，气流较弱。
/k/：除气流较强外，其他与/g/相同。
/h/：舌根接近软腭，形成一道窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通道，然后，气流从舌根和软腭之间的缝隙中挤出，摩擦成声，声带不振动。
/j/：舌面前部接触硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通道，紧接着松开舌面前部，形成一道窄缝，然后，气流从舌面前部和硬腭前部之间的缝隙中挤出，摩擦成声，声带不振动，气流较弱。
/q/：除气流较强外，其他特点与/j/同。
/x/：发音时舌面前部接近硬腭前部，形成一道窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通道，然后，气流从舌面前部和硬腭前部之间的缝隙中挤出，摩擦成声，声带不振动。
/z/：舌尖于上齿背形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔通道，紧接着松开舌尖，形成一道窄缝，气流从舌尖和上齿背之间的窄缝挤出，摩擦成声，气流较弱。
/c/：除气流较强外，与/z./音无差别。
/s/：舌尖接近上齿背，形成一道缝隙，软腭上升，堵塞鼻腔通道，然后，气流从舌尖和上齿背之间的缝隙挤出，摩擦成声，声带不振动。
/zh/：舌尖上翘，接触硬腭上前部，软腭上升，堵塞鼻腔通道，紧接着松开舌尖，形成一道窄缝，气流从舌尖和硬腭前部之间的缝隙挤出，摩擦成声，声带不振动，气流较弱。
语言学概论(第四版)PPT第2章 语音
一、音素
（二）辅音音素
1. 共性与特性：共性是发音时声门以上的器官的某些特定部位形成阻碍；气流较强；浊 辅音声带振动，清辅音声带不振动。每个辅音的特性是由形成阻碍的具体部位和具体 的发音方法两方面决定的。
2. 分类 • 按发音方法分类：可分为塞音、鼻音、擦音、塞擦音、边音、颤音、闪音、半元 音，此外还有清音与浊音、送气音与不送气音。 • 按发音部位分类：可分为双唇音、唇齿音、齿间音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖 后音、舌叶音、舌面前音、舌面中音、舌面后音、小舌音、咽头音、喉音１３类。
二、语音历史演变的规律、特点及条件
（二）条件 1. 语言条件 2. 时间条件 3. 地域条件
本章关键词
语音 语音学 乐音 噪音 共振峰 音素 国际音标 音位 音位变体 非音质音位 音位区别特征 音位体系 音节 语流音变句位学 语音规律
二、音位
（三）音位的区别特征 1. 音位区别特征理论 • 含义：音位是具体语言或方言在一类发音中从能否区别词或语素的角度划分或归并 出来的语音的最小形式 • 雅柯布逊的音位的区别特征 元音性／非元音性；辅音性／非辅音性；突发性／延续性；急煞性／非急煞性； 粗糙性／柔韧性； 浊音性／清音性； 集聚性／分散性； 沉钝性／尖锐性； 降音性／平音性； 升音性／平音性； 紧张性／松弛性；鼻音性／口音性。
义是由社会约定俗成的。其次表现在语言的民族性上。最后，还表现在音位体系的演变 上。
一、音素
1. 含义：音素是人类语言在一次发音中从音质角度切分出来的最小的语音单位。 2. 分类：可以分成两大类：元音音素与辅音音素。 3. 书写符号：音标
一、音素
（一）元音音素 1. 共性：声门以上的发音器官没有阻碍，气流较弱，发音器官各部分均衡紧张，声带振动。 2. 元音的特性是由共鸣器的形状（主要是口腔的形状）的不同决定的。
[文学]语言学概论讲义第四章语法二
![[文学]语言学概论讲义第四章语法二](https://img.taocdn.com/s3/m/91ee59aacc22bcd126ff0c2c.png)
2019年1月29日星期二
23
3.5.4语流音变
2019年1月29日星期二
3.5.4.3弱化 弱化指的是语流中有些音在发音上变 弱。 A、辅音弱化→发音阻力减弱（清→浊； 塞→擦）：大的[ta tə]→[ta də]；哥哥 [kγ kγ]→[kγ gə] B、元音弱化：前、后元音→央元音 李家[li tCiA]→[li tCiə]
2019年1月29日星期二 26
3.5.4语流音变
3.5.4.4脱落 B、为了连读方便，儿化音节里韵尾-i -n常脱落。 （[i][n]韵尾与儿化的卷舌不协调，所以先减音 再儿化）如锅盖儿[kuo kaiə]→[kuo kɑə]；小孩 儿[Ciɑu xai]→[Ciɑu xar]；茶缸儿[tş’A kɑŋ]→[tş’A kăə]（只留鼻化的痕迹） 英语音节的连读或语速加快时，常出现脱落现象。 如let us ――let’s， I am----I’m ,I shall– I’ll, I have – I’ve。
（1）开音节：是以元音结尾的音节。如： lai(来)、bao(包)。 （2）闭音节：是以辅音结尾的音节。如： kan(看)、dang(当)。
2019年1月29日星期二
12
二、普通话音节结构的主要特点
汉语的音节可以分为声母、韵母、声调三个部 分。声母指音节开头的辅音，韵母指音节中声 母后面的整个部分。韵母又分成韵头、韵腹、 韵尾三个部分。韵腹是韵母中开口度最大或听 起来最响亮的那个元音，它是韵母的核心。韵 头又叫介音，是韵母中位于韵腹之前的成分。 每一个韵母都必须有韵腹，但可以没有韵头和 韵尾。声调指音节中具有区别意义作用的音高 变化。最简单的一个音节可以没有声母、韵头 和韵尾，但必须有韵腹和声调。
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3.5.4语流音变
2019年1月29日星期二
3.5.4.3弱化 弱化指的是语流中有些音在发音上变 弱。 A、辅音弱化→发音阻力减弱（清→浊； 塞→擦）：大的[ta tə]→[ta də]；哥哥 [kγ kγ]→[kγ gə] B、元音弱化：前、后元音→央元音 李家[li tCiA]→[li tCiə]
2019年1月29日星期二 26
3.5.4语流音变
3.5.4.4脱落 B、为了连读方便，儿化音节里韵尾-i -n常脱落。 （[i][n]韵尾与儿化的卷舌不协调，所以先减音 再儿化）如锅盖儿[kuo kaiə]→[kuo kɑə]；小孩 儿[Ciɑu xai]→[Ciɑu xar]；茶缸儿[tş’A kɑŋ]→[tş’A kăə]（只留鼻化的痕迹） 英语音节的连读或语速加快时，常出现脱落现象。 如let us ――let’s， I am----I’m ,I shall– I’ll, I have – I’ve。
（1）开音节：是以元音结尾的音节。如： lai(来)、bao(包)。 （2）闭音节：是以辅音结尾的音节。如： kan(看)、dang(当)。
2019年1月29日星期二
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二、普通话音节结构的主要特点
汉语的音节可以分为声母、韵母、声调三个部 分。声母指音节开头的辅音，韵母指音节中声 母后面的整个部分。韵母又分成韵头、韵腹、 韵尾三个部分。韵腹是韵母中开口度最大或听 起来最响亮的那个元音，它是韵母的核心。韵 头又叫介音，是韵母中位于韵腹之前的成分。 每一个韵母都必须有韵腹，但可以没有韵头和 韵尾。声调指音节中具有区别意义作用的音高 变化。最简单的一个音节可以没有声母、韵头 和韵尾，但必须有韵腹和声调。
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音位的区别性特征按二元的偶分法来确定，表现为二元的对立。 一个音位实际上是一束区别特征的集合。音位描写可采用矩阵方式。
音 位
区 别 特 征
i
uy e a
元 音 性 /辅 音 性 + + + + +
前 音 性 /后 音 性 + - +
展 唇 音 /圆 唇 音 + - -
高 音 /中 音 + + + -
超音质音位不局限于一个音的音位，常附在音段音位的序列上 面，所以又叫做超音段音位。
7
调位：
由具有辨义作用的音高构成的功能差别单位，由调 位变体组成。
调位是汉藏语系语言的重要特点，成为区别形位、 词位的语音形式的重要标志。一个音节调位不同，语音 形式不同，意义不同。 （1）不同语言或方言中调位的数目不同。 （2）方言调位最少的是河北滦县话，较多的是广西玉 林话。 （3）普通话有4个调位→4种音高对比模式（高平、中 升、降升、高降） 五度标记法：/55/、/35/、/214/、 /51/ （4）邻近调位相互影响会产生条件变体，通常用典型 调位变体来表示调位。如/55/（包括/44/、/35/等一般
8
变体）
量位： 由具有辨义作用的音强构成的功能差别单位叫做
量位，也叫重位。 （1）由量位变体组成。 （2）构成量位的音强是相对的，通常重读音节要读重些。 （3）一般只有具备自由重音的语言才可能有量位，重音 位置固定的语言由于不能形成对立差别因此无量位。
如：法语的重音在最后一个音节；芬兰语的重音在第 一音节；波兰语的重音在倒数第二音节。 （4）汉藏语系多属非重音语言。一般音强不能造成功能 差别。
“度/tu51/、兔/t’u51 “巴/pA55/、逼/pi55/、逋/pu55/、拨/po55/”的/A I u o/。
普通话“听/t’iŋ/”与“灯/təŋ/”韵母不同，元音 不同，还可以再切分→所以音位应该是/i/、/ə/，而不 是/iŋ/、/ əŋ /
3）多次发音中归纳出来的语音集合单位 在一次发音中音素和音位并没有什么区别→音位在
一次发音中只能由具体的音素来体现。 4）总属于具体语音或方言的
5
音位是属于具体语言或方言的，因此构成它的区别性特征同样受 到系统的规定和制约。
如普通话/p/音位的区别性特征与英语/p/音位的区别性特征不同：
普通话/p/：辅音性；双唇音；塞音；不送气；口音 英 语/p/： 辅音性；双唇音；塞音；清音性；口音
重位：主要由音强特征构成的音位叫重位。构成重 位的非音质特征常常不是单一的，而是综合的，以 某一特征为主，兼有其他特征，而且不同语言里的 情况也不一样。
时位：由音长特征构成的音位叫时位。长短音的区 别主要表现在元音上，我国广州话和许多少数民族 语音里，时位都有区别词的语音形式和意义的作用。
11
汉语声调属于音位吗，为什么？
12
对声调的处理，关系到元音音位(或韵位)的
数目，关系到整个音位系统的繁简，所以一直是普
通话音位讨论的中心。受(苏)谢尔久琴柯的学说的
影响，程祥徽、张静、傅懋責力（一个字）皆认为
声调是附在元音上的，程祥徽还认为此法源自反切，
因为反切下字代表了韵和调，并未析开。但这样做
的结果，只会使得元音音位的阵容显得无比庞大，
可以区分词的语音形式和意义。而徐世荣、
史存直等则认为声调应独立析出，作调位处
理，这样才能与从古到今的看法相符，而不
致对形成声调的物质基础认识有误。
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现在我们一般也是将声调独立为调位的。 因为首先声调和元、辅音所表现出来的物理 性质不同，声调属于音高的范畴，元辅音系 统则属于音质的范畴；其二，声调的调值在 普通话中有区别意义的作用；其三，汉语声 调的特殊意义早已为我国古代的音韵学家注 意，给声调以神的重要地位，并且研究音韵 和编排韵书时都是给声调以独立地位的；其 四，有利于普通话教学。所以大多数的教材 将普通话的声调处理为独立的调位。
1、音位含义和特点 含义： 音位是具体语言或方言在多次发音中划
分出来的具有辨义功能的最小语音单位。 特点： 1）音位是能够区别意义的语音单位 具体语言或方言中凡是出现在相同的语 音环境中且具有辨义功能的最小语音单位是 不同的音位。
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2）能够区别意义的最小单位
在区别意义的前提下，是最小的，不可以再切分的。
英语（permit）；俄语（mука）量位常见。 普通话的轻声比较特殊，它有辨义作用，是一种弱 化音节，与音高、音长、音质都有关系.
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时位：
由具有辨义作用的音长构成的功能差别单位叫做时位。 （1）它也是由时位变体组成（长短也具有相对性） （2）英语中明显的长短元音的差别可看成时位的对比。
如：sit[sit] →seat[si:t] （3）我国广州话和少数民族语言中有这种对立。辅音的 长短差别也可以形成时位。
低 音 /中 音
-+ 6
2、音位的分类→音质音位和超音质音位
音质音位：
音质音位：根据音质特征所构成的功能差别来考虑，从音质辨 义的角度归纳出来的音位。音质音位主要指元音、辅音音位。
音质音位在语流中总是按出现时间先后一段一段地排成线性序 列，所以又叫做音段音位。
超音质音位：
超音质音位：根据音高、音强、音长的特征归纳出来的功能差 别单位。超音质音位主要指调位、时位、量位。
如傅文列出了52个元音音位，张静也归纳出了35
个元音音位，这和音位结构要求简明!经济的原则
是相违背的，同时也不利于说明元音声调的特征。
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西方语言学家虽然承认声调一类的语
音成分能区分语义，也是一种音位，但认为
声调与元音和辅音相比，声调的音位负担毕
竟是很轻的，故称之为次音位。这种看法显
然不太妥当，因为在汉语普通话中声调同样
如：广州话：“蓝”/la:m/——“林”/lam/ 爱沙尼亚：“亚麻”/lina/—“城市”/lin:a/—”至城 市”/lin::a/
（4）普通话一般没有时位。元音长短差异表现在个10 别
音位的分类
调位：主要由音高特征构成的音位叫调位，又叫声 调。调位是汉藏语系诸语言中区别词的语音形式的 重要手段之
第八章 音位和区别特征
一、音位和音位分析 二、普通话音位区分的几个问题 三、区别特征
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一、音位和音位分析
（一）归纳音位的基本原则 （二）音位变体 （三）音位的聚合和组合 （四）音位归纳的多种可能性
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（一）归纳音位的基本原则 1、音位含义和特点 2、音位的分类 3、音位的归纳
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（一）归纳音位的基本原则
音 位
区 别 特 征
i
uy e a
元 音 性 /辅 音 性 + + + + +
前 音 性 /后 音 性 + - +
展 唇 音 /圆 唇 音 + - -
高 音 /中 音 + + + -
超音质音位不局限于一个音的音位，常附在音段音位的序列上 面，所以又叫做超音段音位。
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调位：
由具有辨义作用的音高构成的功能差别单位，由调 位变体组成。
调位是汉藏语系语言的重要特点，成为区别形位、 词位的语音形式的重要标志。一个音节调位不同，语音 形式不同，意义不同。 （1）不同语言或方言中调位的数目不同。 （2）方言调位最少的是河北滦县话，较多的是广西玉 林话。 （3）普通话有4个调位→4种音高对比模式（高平、中 升、降升、高降） 五度标记法：/55/、/35/、/214/、 /51/ （4）邻近调位相互影响会产生条件变体，通常用典型 调位变体来表示调位。如/55/（包括/44/、/35/等一般
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变体）
量位： 由具有辨义作用的音强构成的功能差别单位叫做
量位，也叫重位。 （1）由量位变体组成。 （2）构成量位的音强是相对的，通常重读音节要读重些。 （3）一般只有具备自由重音的语言才可能有量位，重音 位置固定的语言由于不能形成对立差别因此无量位。
如：法语的重音在最后一个音节；芬兰语的重音在第 一音节；波兰语的重音在倒数第二音节。 （4）汉藏语系多属非重音语言。一般音强不能造成功能 差别。
“度/tu51/、兔/t’u51 “巴/pA55/、逼/pi55/、逋/pu55/、拨/po55/”的/A I u o/。
普通话“听/t’iŋ/”与“灯/təŋ/”韵母不同，元音 不同，还可以再切分→所以音位应该是/i/、/ə/，而不 是/iŋ/、/ əŋ /
3）多次发音中归纳出来的语音集合单位 在一次发音中音素和音位并没有什么区别→音位在
一次发音中只能由具体的音素来体现。 4）总属于具体语音或方言的
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音位是属于具体语言或方言的，因此构成它的区别性特征同样受 到系统的规定和制约。
如普通话/p/音位的区别性特征与英语/p/音位的区别性特征不同：
普通话/p/：辅音性；双唇音；塞音；不送气；口音 英 语/p/： 辅音性；双唇音；塞音；清音性；口音
重位：主要由音强特征构成的音位叫重位。构成重 位的非音质特征常常不是单一的，而是综合的，以 某一特征为主，兼有其他特征，而且不同语言里的 情况也不一样。
时位：由音长特征构成的音位叫时位。长短音的区 别主要表现在元音上，我国广州话和许多少数民族 语音里，时位都有区别词的语音形式和意义的作用。
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汉语声调属于音位吗，为什么？
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对声调的处理，关系到元音音位(或韵位)的
数目，关系到整个音位系统的繁简，所以一直是普
通话音位讨论的中心。受(苏)谢尔久琴柯的学说的
影响，程祥徽、张静、傅懋責力（一个字）皆认为
声调是附在元音上的，程祥徽还认为此法源自反切，
因为反切下字代表了韵和调，并未析开。但这样做
的结果，只会使得元音音位的阵容显得无比庞大，
可以区分词的语音形式和意义。而徐世荣、
史存直等则认为声调应独立析出，作调位处
理，这样才能与从古到今的看法相符，而不
致对形成声调的物质基础认识有误。
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现在我们一般也是将声调独立为调位的。 因为首先声调和元、辅音所表现出来的物理 性质不同，声调属于音高的范畴，元辅音系 统则属于音质的范畴；其二，声调的调值在 普通话中有区别意义的作用；其三，汉语声 调的特殊意义早已为我国古代的音韵学家注 意，给声调以神的重要地位，并且研究音韵 和编排韵书时都是给声调以独立地位的；其 四，有利于普通话教学。所以大多数的教材 将普通话的声调处理为独立的调位。
1、音位含义和特点 含义： 音位是具体语言或方言在多次发音中划
分出来的具有辨义功能的最小语音单位。 特点： 1）音位是能够区别意义的语音单位 具体语言或方言中凡是出现在相同的语 音环境中且具有辨义功能的最小语音单位是 不同的音位。
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2）能够区别意义的最小单位
在区别意义的前提下，是最小的，不可以再切分的。
英语（permit）；俄语（mука）量位常见。 普通话的轻声比较特殊，它有辨义作用，是一种弱 化音节，与音高、音长、音质都有关系.
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时位：
由具有辨义作用的音长构成的功能差别单位叫做时位。 （1）它也是由时位变体组成（长短也具有相对性） （2）英语中明显的长短元音的差别可看成时位的对比。
如：sit[sit] →seat[si:t] （3）我国广州话和少数民族语言中有这种对立。辅音的 长短差别也可以形成时位。
低 音 /中 音
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2、音位的分类→音质音位和超音质音位
音质音位：
音质音位：根据音质特征所构成的功能差别来考虑，从音质辨 义的角度归纳出来的音位。音质音位主要指元音、辅音音位。
音质音位在语流中总是按出现时间先后一段一段地排成线性序 列，所以又叫做音段音位。
超音质音位：
超音质音位：根据音高、音强、音长的特征归纳出来的功能差 别单位。超音质音位主要指调位、时位、量位。
如傅文列出了52个元音音位，张静也归纳出了35
个元音音位，这和音位结构要求简明!经济的原则
是相违背的，同时也不利于说明元音声调的特征。
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西方语言学家虽然承认声调一类的语
音成分能区分语义，也是一种音位，但认为
声调与元音和辅音相比，声调的音位负担毕
竟是很轻的，故称之为次音位。这种看法显
然不太妥当，因为在汉语普通话中声调同样
如：广州话：“蓝”/la:m/——“林”/lam/ 爱沙尼亚：“亚麻”/lina/—“城市”/lin:a/—”至城 市”/lin::a/
（4）普通话一般没有时位。元音长短差异表现在个10 别
音位的分类
调位：主要由音高特征构成的音位叫调位，又叫声 调。调位是汉藏语系诸语言中区别词的语音形式的 重要手段之
第八章 音位和区别特征
一、音位和音位分析 二、普通话音位区分的几个问题 三、区别特征
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一、音位和音位分析
（一）归纳音位的基本原则 （二）音位变体 （三）音位的聚合和组合 （四）音位归纳的多种可能性
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（一）归纳音位的基本原则 1、音位含义和特点 2、音位的分类 3、音位的归纳
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（一）归纳音位的基本原则