幼儿园-户外区域-环境创意创设方案(定稿)
2023年幼儿园户外室内环境创设方案
2023年幼儿园户外室内环境创设方案为了创设2023年幼儿园的户外室内环境，我们将采取一系列策略和方案，以提供一个安全、健康和充满乐趣的学习和游戏空间。
以下是我们的创设方案：一、户外环境创设方案：1. 安全保障：建造坚固的围墙和栏杆，确保孩子们在户外活动时的安全。
同时，在地面上铺设安全软垫，以减少跌倒和摔伤的风险。
2. 多功能活动区：设置多个户外活动区，包括游戏乐园、自行车赛道、攀岩墙、沙坑等。
这样，孩子们可以有更多选择，根据自己的兴趣和能力选择参与的活动。
3. 自然生态环境：种植多样化的植物和花卉，增加户外空间的色彩和美感。
同时，引入字母草坪、迷宫等元素，以培养孩子的观察力和想象力。
4. 智能化设施：设置户外智能互动游戏，例如投影屏幕、交互式音乐墙等，为孩子们提供更多的娱乐和学习机会。
5. 环保措施：设置太阳能供电系统，利用太阳能发电，为户外设备提供电力。
此外，设置雨水收集系统，用于浇灌植物和清洗设备，以节约用水。
二、室内环境创设方案：1. 安全保障：使用环保且不含有害物质的材料装修室内环境，确保孩子们的健康和安全。
同时，增加逃生通道和安全出口，提供灭火器等安全设施。
2. 多功能活动区：设立多个室内活动区，包括图书角、艺术区、角色扮演区、建构区等。
这样，孩子们可以选择适合自己兴趣和能力的活动，促进他们的全面发展。
3. 教育科技设施：引入教育科技设施，例如交互式智能白板、虚拟现实头盔等。
这些设施可以提供丰富的学习资源和教学方法，让孩子们更好地掌握知识。
4. 舒适的环境：确保室内环境的温度、湿度和通风良好，为孩子们提供一个舒适的学习和游戏空间。
同时，使用柔和的灯光和舒适的家具，让孩子们感到安心和放松。
5. 环保措施：使用环保的清洁用品和洗涤剂，减少对孩子们健康的影响。
同时，设置垃圾分类区域，鼓励孩子们养成环保意识。
通过以上的户外和室内环境创设方案，我们将为2023年的幼儿园提供一个安全、健康和充满乐趣的学习和游戏空间。
幼儿园户外环境创意设计方案 幼儿园环境创设
幼儿园户外环境创意设计方案一、概述幼儿园作为儿童成长的重要环境之一，其户外环境的设计对于儿童的身心健康和全面发展起着至关重要的作用。
设计一个富有创意和活力的幼儿园户外环境至关重要。
本文将从多个方面探讨如何设计一个具有创意的幼儿园户外环境。
二、自然元素的融入1. 绿色植物在幼儿园户外环境中，应当充分融入大量的绿色植物，如花草树木等，以营造自然、生机勃勃的氛围。
选择一些儿童喜爱的观赏植物，如三色堇、铁线蕨等，为儿童提供观赏和学习的机会。
2. 小型花园可以在幼儿园的院落中设计小型花园，让儿童参与其中，学习种植、养护的知识。
小型花园也可以为儿童提供一个与自然亲近的场所。
三、儿童游乐设施的设计1. 多样化的游乐设施在幼儿园户外环境中，应当设计多样化的儿童游乐设施，如秋千、滑梯、攀爬架等，以满足不同芳龄段，不同兴趣爱好的儿童的需求。
2. 安全性考量在设计游乐设施时，必须充分考虑其安全性，确保儿童在游玩过程中不会受到意外伤害。
选用符合国家标准的游乐设施，进行合理的布局和安装。
四、教育功能的融入1. 室外教室在幼儿园的户外环境中可以设置室外教室，让儿童在自然的环境中学习和活动。
室外教室可以用于举办各种户外课程，如植物观察、小手工制作等，丰富儿童的课外生活。
2. 儿童艺术墙可以在户外环境中设置儿童艺术墙，让儿童在绘画、手工制作等方面展示自己的才华。
通过展示和欣赏，激发儿童的创造力和想象力。
五、安全管理的考量1. 防护措施在幼儿园户外环境设计中，必须设置符合安全标准的防护措施，如围栏、护栏等，确保幼儿在玩耍时不会出现意外。
2. 环境检查幼儿园应当定期对户外环境进行安全检查，排除安全隐患，保障儿童的安全。
对游乐设施和教育设施进行定期维护，确保其正常使用。
六、环境的可持续性1. 环保材料的使用在户外环境设计中，应当选用环保材料，如天然木材、环保涂料等，减少对环境造成的污染。
2. 节能环保设施可以在户外环境中设置节能环保设施，如太阳能路灯、雨水收集系统等，充分利用自然资源，减少对环境的负面影响。
幼儿园自然乐园：户外环境创意绿化方案
知识专题幼儿园自然乐园：户外环境创意绿化方案自然是孩子们最好的老师，尤其对于幼儿园的孩子来说，户外自然环境扮演着极为重要的角色。
一个优质的户外环境创意绿化方案，不仅能够为孩子们提供丰富多彩的探索和游戏空间，还能激发他们对自然的热爱和好奇心。
在本文中，我们将深入探讨幼儿园自然乐园的户外环境创意绿化方案，为您呈现一个充满想象力和乐趣的自然乐园。
1. 多元化的自然元素在幼儿园自然乐园的户外环境绿化中，应该注重引入多元化的自然元素，例如各类乔木、灌木、花草以及小型水体等。
这些多元化的自然元素不仅可以营造出浓厚的自然氛围，还可以为孩子们提供丰富的自然体验和学习机会。
小型水体可以用来引导孩子们学习水生生物，花草可以用来培养孩子们的爱心和责任感，乔木和灌木可以为孩子们提供丰富的探索和藏匿的空间，让他们在游戏中学习。
2. 培养孩子们的想象力和创造力户外环境绿化方案中，应该设计一些可以激发孩子们想象力和创造力的空间和元素。
可以设置一些小型的自然场景，如假山、小溪、迷你花园等，通过这些自然场景，可以让孩子们在游戏中创造出属于他们自己的世界。
还可以设置一些可供孩子们进行自由搭建和创造的材料和工具，如沙池、木块、积木等，引导孩子们利用这些元素进行自由玩耍和创意活动，从而培养他们的想象力和创造力。
3. 提供丰富多彩的游乐设施除了自然元素和创意空间外，户外环境绿化方案还应该提供丰富多彩的游乐设施，以满足孩子们的游戏需求。
这些游乐设施可以包括攀爬架、滑梯、秋千、蹦床等，不仅可以为孩子们提供健康的体能锻炼机会，还可以满足他们对冒险和挑战的需求。
这些游乐设施的设计应该考虑到孩子们的芳龄和发展水平，保证他们在游戏中能够安全、愉快地成长。
4. 关注环境教育和可持续发展在设计幼儿园自然乐园的户外环境绿化方案时，还应该关注环境教育和可持续发展的理念。
可以通过设置一些环境教育的元素和活动，如垃圾分类桶、植树活动、环保主题讲座等，引导孩子们了解自然环境的重要性，培养他们的环保意识和责任感。
幼儿园室外活动：创意游戏场地设计方案
幼儿园室外活动：创意游戏场地设计方案幼儿园室外活动：创意游戏场地设计方案随着社会的不断发展，人们对幼儿园教育的要求也越来越高。
幼儿园不再仅仅是孩子们学习知识的地方，更是一个全面发展孩子的场所。
在这个过程中，室外活动和游戏场地设计显得尤为重要。
好的室外游戏场地设计不仅可以激发孩子们的求知欲和学习兴趣，还可以培养他们的团队合作意识和动手能力。
本文将基于这一背景，通过评估和讨论的方式，提出一些创意的游戏场地设计方案。
1. 绿色植物区：在室外游戏场地中，绿色植物区是必不可少的一部分。
这里可以设计成花园小径、草坪、小树林等不同的场景，让孩子们在自然环境中感受生机勃勃的气息，同时也可以培养他们的环保意识和责任感。
2. 智力游戏区：在幼儿园的室外游戏场地中，设置一些智力游戏区是十分有必要的。
可以根据不同芳龄段的孩子需求，设计一些启发思维、培养智力的游戏设施，比如迷宫、拼图墙、沙盘等，让孩子们在玩的过程中潜移默化地学会思考和解决问题。
3. 情感交流区：幼儿园是孩子们在成长过程中重要的社交场所，设计一个情感交流区是非常必要的。
这个区域可以设置一些亲子活动场地、表演舞台、橱窗画廊等设施，让孩子们能够与家长和其他孩子进行交流和互动，培养他们的社交能力和表达能力。
4. 运动休闲区：在室外游戏场地中，运动休闲区是孩子们最喜爱的地方。
可以设置各种球类场地、滑滑梯、攀爬架、跳房子等运动设施，让孩子们在运动中锻炼身体，释放活力，同时也培养他们的团队合作精神和竞技意识。
5. 创意艺术区：艺术教育在幼儿园教育中占据着重要地位，因此设计一个创意艺术区是不可或缺的。
这个区域可以设置绘画墙、手工制作台、音乐舞蹈区等设施，让孩子们在艺术创作中尽情发挥想象力和创造力，培养他们的艺术修养和审美情感。
总结回顾：在幼儿园室外活动的游戏场地设计中，绿色植物区、智力游戏区、情感交流区、运动休闲区和创意艺术区是至关重要的。
这些设计不仅需要考虑到孩子们的芳龄和兴趣，还要结合教育理念和安全因素进行综合考虑。
幼儿园户外环境创设方案 幼儿园环境设计
一、幼儿园户外环境创设方案1.1 背景介绍幼儿园是儿童成长的重要环境，良好的户外环境对于幼儿的身心健康和全面发展至关重要。
幼儿园户外环境的设计和创设具有重要意义。
1.2 创设目标（1）提供开放空间，支持幼儿自由活动和探索；（2）激发幼儿的好奇心和创造力；（3）促进幼儿身体协调能力和社交技能的发展；（4）提供丰富多彩的自然体验，培养幼儿的环保意识。
1.3 设计理念根据幼儿的年龄特点和成长需求，设计一个安全、有趣、有挑战性、可以促进各方面发展的户外环境。
结合自然元素及最新的教育理念，打造一个能够满足幼儿多方面需求的户外空间。
1.4 具体方案以自然为主题，结合户外活动的不同区域，如爬山区、草坪活动区、水池游戏区、沙池玩耍区等。
并且在这些区域设立多样化的设施和器具，比如儿童攀爬架、滑梯、情景教育游戏等。
结合植物景观布置和一些自然元素装饰，打造出一个充满生机和活力的户外空间。
1.5 设计原则（1）倡导自然和可持续发展；（2）关注儿童的身心健康；（3）注重安全性和可操作性；（4）提供多元化的体验和学习机会。
1.6 可行性分析（1）资源分析：考虑到自然资源的利用，场地利用情况以及可行性的资源配置；（2）环境保护：保护好自然环境，提倡环保理念；（3）经济成本：合理提出建设经费预算，保障方案可行可持续发展。
1.7 目标成效通过笼统实例分析，如加强协作能力，提高上下肢运动能力等，对于幼儿成长具有积极的影响。
二、幼儿园户外环境创设方案实施2.1 相关协调（1）与相关部门沟通和协调，获得相关规划、建设计划以及公共资源配置的支持；（2）与专业团队合作，设计户外环境创设方案，明确实施步骤和时间节点。
2.2 设施建设（1）挖掘并提升现有的自然环境，通过精心的设计，使其更适合幼儿活动；（2）根据方案，修建相关设施和器具，确保其安全性和美观性。
2.3 设施完善根据实际情况，不断完善和改进户外环境，使其更符合幼儿成长需要，并适应不同季节和天气条件。
幼儿园室外环境创设实施方案 幼儿园环境创设
幼儿园室外环境创设实施方案一、前言幼儿园作为儿童成长的第一站，对于室外环境的创设具有非常重要的意义。
一个充满活力和创造力的室外环境，能够激发幼儿的好奇心、探索欲和想象力，使他们更好地感知和融入自然环境，促进幼儿的身心全面发展。
对于室外环境的创设应该充分考虑到幼儿的成长特点和教育需要，制定科学合理的实施方案。
二、实施方案的基本原则1. 以儿童为中心。
室外环境的创设应该以满足幼儿身心成长、健康安全为宗旨，切实保障幼儿的身体健康和心理健康。
2. 注重教育功能。
室外环境的创设应该结合幼儿教育特点、教育目标和课程内容，创造丰富多彩的教育场景，促进幼儿的全面发展。
3. 突出环境特色。
室外环境的创设应该注重环境特色的打造，体现学校的办学理念和学校文化，营造温馨美丽的环境氛围。
4. 科学合理规划。
室外环境的创设应该遵循科学规划、合理布局、功能分区的原则，确保环境设施的合理搭配和有效利用。
5. 参与广泛民主。
室外环境的创设应该注重广泛征求师生家长的意见和建议，形成大家共识，促进积极参与和共同维护。
三、实施方案的具体内容1. 绿化美化。
加强对校园绿化的管理和维护，建设花草树木景观，打造自然舒适的环境氛围，让幼儿在自然中学习、游戏和成长。
2. 游戏娱乐设施。
根据幼儿的年龄和兴趣特点，合理布置各类游戏设施，包括秋千、滑梯、攀爬架等，为幼儿提供安全、有趣的游戏场所。
3. 运动健身设施。
设置各类体育器材，滑轮、蹦床、健身路径等，满足幼儿的运动发展需求，提高幼儿的体能素质，促进幼儿全面健康发展。
4. 自然体验区。
建设观鸟台、昆虫园、花草园等自然体验区，为幼儿提供自然观察、生态体验的机会，增强幼儿对自然的认识与热爱。
5. 情景教育布置。
营造艺术氛围的室外环境，设置音乐墙、彩绘广场、表演舞台等设施，为幼儿提供情景教育的场所，促进幼儿身心发展。
6. 安全保障设施。
加强对室外环境的安全管理，设置安全围栏、防护垫、急救设施等，保障幼儿在室外环境中的安全和健康。
幼儿园户外环境设计规划方案 幼儿园环境设计
幼儿园户外环境设计规划方案随着社会的发展和人们对幼儿园教育的重视，越来越多的家长开始关注幼儿园的环境和设施。
户外环境作为幼儿园教育的重要组成部分，对幼儿的身心健康和成长发育起着至关重要的作用。
设计一个符合幼儿成长特点和需求的幼儿园户外环境显得尤为重要。
一、规划思路在规划幼儿园户外环境时，需要充分考虑幼儿的生理特点和心理需求，以提供一个安全、健康、有趣的成长环境。
设计规划方案的首要原则应当是“以儿童为中心”，确保环境符合幼儿的芳龄特点和需求。
二、环境布局1. 绿化景观区：在户外环境中设置绿化景观区，包括草坪、花坛、树木等，为幼儿提供自然的视觉和感知体验。
绿化景观区也可以作为户外活动和游戏的场所，丰富幼儿的户外活动内容。
2. 游乐设施区：根据不同芳龄段幼儿的特点和需求，设置不同种类的游乐设施，如滑梯、秋千、攀爬架等，满足幼儿的动手能力和运动需求。
游乐设施也需要考虑安全性和舒适度。
3. 水域嬉戏区：在户外环境中设置浅水池或喷泉等水域设施，为幼儿提供与水的亲密接触和嬉戏的机会，丰富户外活动的内容。
4. 体能锻炼区：设置跑道、足球场、篮球场等体育设施，培养幼儿的运动能力和团队协作精神。
5. 其他功能区：根据需要还可以设置观察植物区、采摘果蔬区、户外教室等功能区，拓展幼儿与自然的互动体验。
三、安全考虑1. 防护设施：在设置游乐设施和水域嬉戏区时，需要设置合适的防护设施，如护栏、围挡等，确保幼儿的安全。
2. 地面材料选择：对于幼儿活动区的地面材料，应选择柔软、防滑、耐磨损的材料，如橡胶地板、人工草坪等，减少幼儿在户外活动中受伤的风险。
3. 设施检修：定期对游乐设施和其他活动设施进行检查和维护，确保设施的稳固和安全。
四、教育理念的融入在户外环境的设计规划中，需要融入幼儿园的教育理念，将自然、艺术、科学等元素融入设计中，使幼儿在户外环境中不仅能够得到身体上的锻炼，也能够获得对自然、科学的认知和体验。
五、可持续发展考虑在设计规划幼儿园户外环境时，应考虑使用可持续发展材料，减少对环境的影响。
幼儿园小小设计师户外环境儿童建筑方案
幼儿园小小设计师户外环境儿童建筑方案户外环境对于幼儿园的孩子们来说非常重要，它不仅提供了孩子们游戏和活动的空间，还能够促进他们的发展和学习。
作为一名幼儿园小小设计师，我将为大家设计一个理想的户外环境儿童建筑方案。
首先，我将设计一个宽敞而安全的游戏区。
这个游戏区将包括各种各样的设施，以满足孩子们的不同需求和兴趣。
例如，有一个大型的攀爬架，孩子们可以在上面攀爬、滑梯等等。
此外，还有一个模拟城市区域，孩子们可以在这里玩角色扮演游戏，比如开餐馆、银行等。
这个游戏区还会有一个水池，儿童可以在这里玩水，提供一个丰富多样的游戏体验。
其次，我会设计一个绿化区。
这个区域将会有各种不同类型的植物，如花草树木等。
绿化区域既可以提供一个好的空气质量，也能够教育孩子们关于植物和大自然的知识。
此外，这里还有一个小花园，孩子们可以学习如何种植和照顾他们自己的植物。
这个绿化区将会是一个美丽而舒适的场所，孩子们可以在这里放松和探索。
为了满足孩子们的兴趣和需要，我还会设计一个艺术和创意区。
这里会有各种各样的艺术和手工艺活动，比如绘画、雕塑、剪纸等等。
这个区域将会提供一个创造力的空间，让孩子们展示他们的才华和想象力。
此外，我还会在这个区域安排一个舞台，孩子们可以在这里进行表演和演出，提升他们的自信心和表达能力。
最后，为了增加孩子们的运动和体能发展，我会设计一个运动区。
这里会有篮球场、足球场、跑道等等。
孩子们可以在这里进行各种体育活动，锻炼身体的同时也培养团队合作和竞争意识。
此外，我还会在这个区域安排一些器械设施，如秋千、滑梯等，让孩子们享受运动的乐趣。
以上就是我为幼儿园设计的户外环境儿童建筑方案。
这个设计将提供一个安全、舒适、富有创意和多样化的空间，为孩子们的发展和学习提供最佳的条件。
希望这个设计能够给孩子们带来快乐和成长的机会。
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返璞归真回归自然户外区域环境创意设计方案
祝阳镇中心幼儿园
2017年6月
返璞归真回归自然
户外区域环境创意设计方案穿越电视剧和穿越小说看的很多，如果真的可以穿越时空，我最想回到儿时的童年，因为我们那个年代的童年虽然没有繁多的玩具，先进的电子娱乐设施，但是却有那纯天然的、有益身心的各种天然的玩具，如：木头、沙子、石头、水、土、碎布、、、、、，实在是数不胜数，同时，幼儿正处于在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期，有多方面的发展需要，户外环境创设颖与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。
在户外环境创设的过程中，体现幼儿与幼儿、幼儿与教师的合作过程，我们要有让幼儿参与环境创设的意识，我们周围有很多很好的本土资源，但没有得到教师和家长的重视，没有得到有效的开发和利用，使我们的孩子对身边的资源漠视，在幼儿园的户外特色环境创设上，浪费了资金，最重要的是把属于我们自己的最有价值的原材料给淡忘了。
一、环境创设理念
“健康”、“快乐”、“善良”、“美丽”是我园的办园理念，根据环境对幼儿发展的影响，丰富幼儿的户外活动，培养幼儿积极探索、初步体验运动的快乐，让幼儿享受到具有冒险并极具天然特色的环境，整合和利用各类材料，充分挖掘利用各类材料，创设返璞归真、回归自然的户外区域环境，通过这些天然无伤害气味的材料，为幼儿创设了具有天然反朴的特色环境，作为乡镇幼儿园，我们更应该在户外环境创设中摸索出一条属于自己的特色之路，激发幼儿的好奇心和冒险
精神，让幼儿通过返璞归真、回归自然的户外区域环境创设来丰富感知能力、健康成长。
如果让我再次把儿时在野外玩耍的梦境在现实生活中绽放，我将会把我的幼儿园户外区域环境根据《纲要》和《指南》的要求而这样设计、、、、、、
二、整体环境设计
根据我的理念设计出来的户外环境，一定要充分体现返璞、
自然的特色。
利用一切原始材料，还会开辟植物园，里面将会有各种各样的农作物：向日葵、花生、西瓜等，培养幼儿的自然观察智能，所有的大型玩具、小型玩具尽可能都是原木制作，各种材料变成的道路、攀爬区等等，根据各年龄阶段的幼儿，促进其走、跑、跳、钻、爬等能力的发展。
三、户外各区域环境创设的特点和容
（一）、走的区域——能轻松自如地绕过障碍进行曲线走和跑；能步行2公里，连续跑约1分半钟；能听信号左右分队走，持物走，推着或拉着物体走。
幼儿最喜欢探索和尝试不一样的东西，我会把他们所有要走的路都设计成原始的，天然的，我会把路分成几段：
1、石头路
在石头为面路段，有鹅卵石、各种形状的石头、大小不一的石头、光滑度不一的石头。
2、木头路
在木头为面的路段，有各种形状的木头、大小不一的木头、光滑
度不一的木板。
3、其他材料路
此种路段中应该是幼儿充满好奇的路，路面将会铺有轮胎、贝壳、沙土、青草等一切可以利用的资源。
（二）、跑的区域——能快跑30米或接力跑；能走跑交替（或慢跑）300米左右。
1、快、慢跑的区域
这里将会有最细软的沙子和绿油油的青草，旁边还有根据四季时节开发的各种鲜花。
2、上、下跑的区域
孩子们最喜欢的跑法，我会布置有冒险精神的场景或者童话世界里的背景，适合各种年龄的坡度，这样既可以玩的尽兴，也达到了锻炼的效果。
3、不规则跑的区域
这里将是极具挑战的跑了，设计有S形的路况，有Z形的路况，有环形等多种路况，让幼儿跑的不亦乐乎就是我的目的。
（三）、跳的区域——能原地蹬地跳起连续纵跳触物（物体离幼儿举手指尖25厘米左右）；能双脚熟练地改变方向（前、后、左、右、转身）跳；能从35-40厘米高处自然地跳下，落地轻稳；能立定跳远，跳距不少于40厘米。
1、平面跳的设计
我会在该地方，画上格子房子、各种几何图形，或者小青蛙找妈
妈的荷叶等各种的延伸图案。
2、立定跳的设计
在规定的地方，准备一些果子、蔬果类的自制玩具，根据各年龄的要求放置一定的高度，让幼儿在此尽情的采集。
（四）、爬的区域——锻炼手膝着地爬，在小型攀登器械上爬上爬下，在大中型攀登架上爬上爬下，探索各种俯身爬，手脚着地爬，探索各种侧身或仰面爬，探索不同的爬上爬下的动作。
1、网
突破常规的练习，特制一些材质好的材料，让幼儿感受在不同的高度爬行的乐趣。
如，幼儿下楼梯时，不用走楼梯，直接可以经过我们设计的大网，爬行而下，难以想象是多么好玩的经历呀！
2、树
适合锻炼幼儿爬高的各种树，看到这里大家可能会吓一跳，是的，要自然、要突破、要锻炼，这是很好的建议哦，我希望我们幼儿园的孩子都能够学会爬树的技能。
3、墙
用各种天然的材料设计的墙壁也是不错的选择，当然我会考虑幼儿安全问题，会在下面铺面一定高度的沙或者其他减缓冲力的材料。
五、钻的区域——能钻过70厘米高障碍物（橡皮筋或绳子）钻过直径为60厘米的圈或拱门较迅速地连续钻过各种障碍物中的狭小空间。
1、小班钻
我个人觉得小班孩子钻的环境，短而直最适合，当然可以是有镂空的设计会更吸引孩子。
2、中班钻
有了小班的基础，到了中班，我们可以设计一些拐弯钻，还可以迷宫钻，让幼儿的钻爬游戏更加丰富。
3、大班钻
大班孩子的钻爬，就是综合性的，有直线、有弯度、有悬空等等，最好能够充分发挥他们的各种钻爬技巧。
（四）小小田园
我是一个地地道道的从农村走出来的孩子，整个童年都离不开田园趣事。
我想象的幼儿园户外区域环境是一定要有田园风光的，在这里，你将会有种世外桃源的感觉，因为你将会看到有小鱼池、小菜地、小果园，我们的孩子在这里将会学会种菜、懂得收获的艰辛。
（五）户外区域材料的投放
除了以上说的天然的、废旧的原材料，我还会投放的材料有轮胎、梯子、竹子、篓子、水管、纸皮等。
所以人们常说儿童天真无邪，但由于随着年龄的增长，要想现在的孩子更好的发展和有针对性的锻炼，我要整合远古至今的一起可用之材，并且发挥到极致，我要永远保持一颗童心、不能让自己消耗掉人原有的天真，也不能蒙迷了原有的纯朴天性，就是要使心性和生命返到纯朴纯真的状态。
我要为提供孩子一个返璞归真的天然环境而努
力，不能让别人左右我的心的狂热！。