第四讲 以人为本——人本管理
学校管理－学校人本管理的内涵和意义
学校人本管理的内涵和意义当今，人类正在经历着一场全球性的科技革命。
以信息和生命工程为重要标志的的科技进步日新月异。
任何高科技都是由人创造，并为人服务的。
知识创新和知识的创造性应用，对人的知识、智慧、管理才能都提出了更高的要求。
因此，随着人类文明程度的提高，人的主体地位、人的价值也必然不断提高。
人们将更加关注其存在的价值、尊重、理解、信任等人文精神，对人本管理有更高的期待，这是社会发展进步的必然趋势。
一、人本管理的内涵在学校管理中，最重要的管理理念就是“以人为本”。
“以人为本”就是坚持人的自然属性、社会属性、精神属性的辩证统一，这是学校管理工作中，以人的发展为本位的新管理哲学观。
学校组织的人本管理，应使学校成员在工作、学习过程中，在进行管理和接受管理的同时，得到素质、身心、能力、知识等方面的发展，以调动人的主动性、积极性和创造性，使他们的创造潜能极大的发挥，对学校的发展将起重大作用。
因此，学校发展中的人本管理，必须以调动、发挥人的主观能动性和创造性为根本，把教师的工具价值减少到最低限度。
人本管理在学校长期以来被简单地理解为激发教职工的工作积极性，开发教职工人力资源，重视和运用他们的人力资本。
倘若“人本管理”只在这个理解水平的话，则“人本管理”只不过是学校领导或单位为实现自身功利目标的一种手段，教师并没有摆脱仅仅作为一种资源或人力资本存在的被动管理的地位，“人本管理”作为一种新的管理理念在学校管理中也并未见得有什么重要作用。
这种管理还是一种“单动管理”，作为管理者而言，在思想上肯定常常想到的还是如何管好“他们”，被管理者仍然是被动的。
根据“互动管理”的基本观点，我们认为人本管理在本质上应该如著名管理学家陈怡安教授所说：“点亮人性的光辉；回归生命的价值；共创繁荣和幸福”，是一种以促进师生人自身自由、服务师生全面发展管理理念与管理模式。
“人本管理”最终实现的是单位、领导、教师、学生的共同愿景。
人本化管理的基本含义主要体现在以下三个方面。
人本管理的观点
人本管理的观点
人本管理指的是以人为本，注重员工的人性、需求和价值，在企业管理过程中尊重和关注员工的人权、人格、尊严和价值，充分发挥员工的潜能和创造力，提高员工的满意度和工作质量，进而带动企业的长期发展。
人本管理的核心观点包括：
1. 尊重员工的人性和价值。
企业应该将员工视为全面、多元、有尊严的个体，关注员工的人权、人格、尊严和幸福感，从而建立起员工和企业之间的信任和战略合作。
2. 发掘和充分发挥员工的潜能和创造力。
企业应该重视员工的多元背景和能力特长，通过激励机制和个性化管理，激发员工的积极性和创造性，让员工在工作中体现自己的价值和成就感。
3. 关注员工的需求和满意度。
企业应该了解员工的工作、生活和成长需求，提供有针对性的福利、培训和晋升机会，从而提高员工的满意度和忠诚度。
4. 建立和谐的组织文化和工作环境。
企业应该创造公正、和谐、民主、开放的组织文化和工作环境，让员工获得安全感和归属感，从而提高员工对企业的认同感和工作热情。
综上所述，人本管理是企业长期发展的重要保证，它可以提高企业的效益和员工的幸福感，实现企业和员工的共赢。
- 1 -。
原创：何为人本管理
原创：何为人本管理第一篇：原创：何为人本管理何为人本管理？这些年来，许多的企业老板和管理人员经常把“以人为本”、“人本管理”挂在嘴边。
但是，我们发现很多人认为人本管理就是激发职工的工作积极性，开发人力资源，重视和运用人力资本。
他们并没有深究其中“人”与“本”的真正内涵。
人本管理的实质是什么？一、人本管理的实质要理解人本管理，首先要完整地认识管理中的人。
从心理学角度分析，人的心理世界中存在着三种层次的目标，即与生存有关的目标、与社会关系有关的目标和与自我发展有关的目标，三者之间相互联系、相互作用，构成一个有机的功能整体；不同的个体之间在其个性特征（包括能力、气质和性格）和目标结构上存在广泛的差异。
人有着一种固有的全面实现自身目标并形成新目标的内在动力，人生的价值与意义在于不断实现心中的目标，人工作的意义也正在于不断形成和实现心中的目标，从而不断促进自我的发展。
“人的本质并不是单个人所具有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和”，因此，个体的自我概念具有社会性，其自我概念的发展既是社会发展的一个重要方面，也是社会发展的源泉。
其次，要理解人本管理，还要把握什么是“人本”。
“人本主义”是针对“资本主义”提出的，以人为本实际上是“人本主义”的一个必然要求。
台湾著名管理学家陈怡安教授把人本管理的核心提炼为三句话，即：点亮人性的光辉；回归生命的价值；共创繁荣和幸福。
20世纪50年代以后，人对企业生产率的贡献越来越大，“人本主义”就逐渐地取代了“资本主义”在企业中所占的主导地位，以人为本的管理方式也就应运而生。
人本管理在本质上是以促进人自身自由、全面发展为根本目的的管理理念与管理模式，而人自身自由、全面发展的核心内容是个体心理目标结构的发展与个性的完善。
以人为本之中的“本”实际上是一种哲学意义上的“本位”、“根本”、“目的”之意，它是一种从哲学意义上产生的对组织管理本质的新认识。
二、人本管理的内涵人本管理是一种把人作为管理活动核心的管理理论和方法，它的具体内容的发展又分为三个层次，每个层次的人本管理都包含思想理论、制度设计、管理方法三个方面的内容。
人本管理以人为本的管理艺术ppt课件
精选ppt课件
14
人本管理的提出
纵观世界近代经济发展史，企业管理 思想的沿革，大致经历了以下更替：
以机器为本：这是西方资本主义前期的管理
思想。当时，企业管理者最关注的是机器，把 职工也当做机器，以至于人为地制造了人与机 器的对立。
精选ppt课件
15
以技术为本：19世纪
末20世纪初，随着科技 的迅速发展，企业管理 者普遍重视了经营管理 的技术和方法。有的虽 然在理论上开始强调人 的因素，而在实际操作 时，又每每围绕既定的 技术程序运转。
的自由发展。发展人
精选ppt课件
21
综上，我们认为人本管理是一种把人作 为管理活动的核心的管理理论和方法。
它的具体内容的发展又分为三个层次。
手段人、目的人、广义
每个层次的人本管理内容都包含思想理 论、制度设计、管理方法三个方面的内 容。
精选ppt课件
22
用一个圆柱体表示人本管理理论体系
具体方法
手段人层次
精选ppt课件
17
一、人本管理的内涵、定义与特征
( 一 ) 人本管理的内涵 ( 二 ) 人本管理的定义与特征
精选ppt课件
18
( 一 ) 人本管理的内涵
有的学者将人本管理概括为“3P”管理：
of the people：企业最重要的资源是人和
人才
by the people：企业是依靠人进行生产经
营活动
第一和第二层次的人本管理理论主要服务于企 业的所有者和内部人，称之为狭义的人本管理 理论。
全部三个层次的人本管理理论将管理活动的服 务对象扩大到企业之外的利益相关者，关注到 企业的社会责任，称之为广义的人本管理理论。
精选ppt课件
人本管理以人为本的企业管理文化
人本管理以人为本的企业管理文化随着社会的不断发展和进步，企业管理的理念也在不断变革和发展。
人本管理作为一种新型的管理理念，强调以人为本，注重员工的价值、尊重和发展。
它在企业中起到了重要的作用，可以提高企业的绩效和竞争力。
本文将从人本管理的定义、原则和实施方案等方面进行探讨。
一、人本管理的定义人本管理，顾名思义，就是以人为本的企业管理理念。
它强调员工作为企业最宝贵的资源，应该受到尊重、重视和关爱。
人本管理关注员工的需求、发展和幸福感，通过提高员工的积极性和创造性来为企业创造更大的价值。
人本管理注重从人的角度来看待企业管理问题，强调人与企业之间的密切联系。
它追求员工的满意度和幸福感，通过提供良好的工作环境、培训机会和福利待遇来保证员工的发展和生活质量。
二、人本管理的原则1. 尊重和信任人本管理的基本原则就是尊重和信任。
企业应该尊重每个员工的个性和价值，相信他们的能力和潜力。
通过给予员工更多的自主权和责任来激发他们的工作动力和创造力。
2. 激励和奖励人本管理也强调激励和奖励的重要性。
企业应该根据员工的实际表现给予适当的激励和奖励，激发他们的工作积极性。
这不仅有助于提高员工的工作效率，还能增强员工的归属感和忠诚度。
3. 发展和培训人本管理重视员工的发展和培训，为他们提供不断学习和成长的机会。
企业应该根据员工的职业规划和个人需求制定培训计划，提供专业技能培训、管理培训和领导力培训等，以帮助他们提升自己的能力和素质。
4. 沟通和反馈人本管理还注重沟通和反馈。
企业应该与员工保持良好的沟通，倾听他们的声音和意见，及时回应他们的需求和问题。
同时，企业也应该给予员工及时的反馈和评价，让他们知道自己的工作表现和改进空间。
三、人本管理的实施方案1. 建立良好的企业文化人本管理的实施离不开一种良好的企业文化。
企业应该倡导尊重和信任的价值观，鼓励员工的团队合作和分享精神，为员工提供一个积极向上和和谐稳定的工作环境。
2. 建立有效的沟通机制企业应该建立一个有效的沟通机制，使员工能够与管理层和同事进行良好的沟通。
企业管理的核心是“人本管理”
企业是一个生产经营活动的实体，其管理活动的范围和形式是广泛多样的。
但“以人为本”的管理，是现代企业管理的核心。
企业的一切活动都是人的活动，企业中任何高级的管理技术、管理方法和管理手段都必须通过人来实现。
因此，人是企业所有因素中最关键、最活跃、最积极、最能动的因素，“以人为本”即人本管理应是企业管理的核心。
1.以人为本是现代企此管理的本质特征现代国际间综合国力竞争的关键，是科技的竞争，人才的竞争，是企业劳动者素质的竞争。
也就是说，要想抓住机遇，迎接挑战，关键在于培养造就大批优秀人才，不断提高企业和广大劳动者的科学文化素质。
而企业科技素质的提高，不仅包括对传统产业的技术改造，而且意味着企业经营者和广大职工的技术知识水平有#明显的.提高。
在当前以经济科技实力为基础的综合,力较量中，劳动者素质的提高已成为决定国家族命运的关键。
没有高素质、高技能工人的劳动，就不可能有质量的产品，更不可能有经济的腾飞。
因此，在深化企业改革、推进现代企业制度建设中，重视产权制度改革和硬性管理是对的，但不可忽视“人是生产力诸要素中最活跃的因素”。
人即是生产力的物质承担者，又是生产力发展的受益者。
我们强调“科技是第一生产力”，只有高度重视和发挥科技劳动的作用，才能将“稱^第一生产力”真正落到实处。
因此，一定要把“人本管理”作为提高企业素质的战略措施来抓，逐步建立起“以人为本”的企业管理体制。
“人本管理”是以人为中心的思想在企业管理中的实施，把人力资源的管理放在首要地位，着眼于充分发挥劳动者的潜力、积极性和创造性，不断提高劳动者的素质’以最大限度地解放和发展生产力广现代资本主义的企业为了追逐最大利润，也很注重人的能动作用，提出了“人本主义”的管理思想，采取了若干改良措施，在一定程度上刺激了职工的积极‘￡创造出了更多的物质财富。
我们是社会主义国家，职工是企业的主人，是企业生产力诸要素中起.决定作用的要素。
我国的经济体制改革，实质也是以人为主体，以人为对象的社会变革，通过改革激励人的活力，规范人的行为，在促进物质财富增长的同时实现人自身的逐步发展。
人本管理
大纲一、人本管理的基本理论1、概念2、特点3、优缺点二、人本管理的理论模式三、人本管理的四个阶段四、如何实施人本管理正文一、人本管理的基本理论1、概念人本管理即人性化管理或叫柔性管理，就是指管理中强调以人为中心，通过调动人力资源的积极性，去发挥其他资源的作用从而达成管理目标。
它认为人除经济利益以外，还有许多社会性需要，管理者不仅要关心工作更要关心人，多倾听员工的意见、要求，了解他们的情感与需要，创造机会或平台让他们获得各种需要满足，让他们参与管理，提倡以集体奖励制度为主，不主张个人奖励。
人本管理是文化管理运作和实践的核心，它要求理解人，尊重人，充分发挥人的积极性、主动性和创造性。
作为一种现代管理方式，相对于传统的管理方式而言，它是一种根本性的跨越，是更高层次的管理方式。
人本管理的产生，是与组织生产方式的变化密不可分。
在当代，组织的发展已经不再是生产规模的简单扩大，组织的竞争力突出地体现在科技、管理水平的高低，而科技、管理要素的主要载体是人。
人是最积极、最活跃、最关键的因素，是创造力的源泉。
人的主观能动性发挥得如何，直接关系到组织生产经营效率的大小和经济效益的高低。
2、特点人本管理的特点是：①组织即人，强调管理要以人为本；②组织为人，“造物之前先造人”；③组织靠人，组织要靠人去决策、靠人去经营才能达成管理目标。
具体收有以下四点：3、优缺点人本管理的积极方面是重视人、尊重人、关心人，抓住了管理的根本，通达组织与协调、教育与激励调动了人的工作积极性，大大地提高了劳动生产效率。
它消极方面是，人是被动而非自动接受管理，仍然带有一定的强制性，人的潜能并没有得到充分的发掘，特别是当管理者用人不当时易导致人力资源的破坏性。
二、人本管理的理论模式人本管理的理论模式是：主客体目标协调——激励——权变领导——管理即培训——塑造环境——文化整合——生活质量法——完成社会角色体系。
（1）主客体目标协调：作为管理主客体的人具有其生物存在和社会、人际关系的相关性，只要企业人的目标趋于一致，即管理主客体目标协调，必然在确保各自利益不招致较大损害的前提下，开展非零和协作，使人本管理在实施管理和领受管理的双方之间达成共识，于是就开始了人本管理。
什么是人本管理
什么是人本管理在我国的管理实践中，长期以来见物不见人的现象非常突出，以人为本的管理理念亟待加强。
近些年来，虽然“以人为本”、“人本管理”经常可闻可见，但很多人并没有深究其中“人”与“本”的真正内涵。
究竟何为人?何为本?人本管理的实质是什么?这是摆在我们面前的一个重要问题。
什么是人本管理1.全面理解人本管理的内涵所谓人本管理，不同于“见物不见人”或把人作为工具、手段的传统管理模式，而是在深刻认识人在社会经济活动中的作用的基础上，突出人在管理中的地位，实现以人为中心的管理。
1.1依靠人――全新的管理理念我们认为，要理解人本管理，首先要完整地认识管理中的人，掌握人性的实质。
在过去相当长的时间内，人们曾经热衷于片面追求产值和利润，却忽视了创造产值、创造财富的人和使用产品的人。
在生产经营实践中，人们越来越认识到，决定一个企业、一个社会发展能力的，主要并不在于机器设备，而在于人们拥有的知识、智慧、才能和技巧。
1.2尊重每一个人――企业最高的经营宗旨每一个人作为大写的人，无论是领导人，还是普通员工，都是具有独立人格的人，都有做人的尊严和做人的应有权利。
一个有尊严的人，他会对自己有严格的要求，当他的工作被充分肯定和尊重时，他会尽最大努力去完成自己应尽的责任。
1.3开发人的潜能――最主要的管理任务生命有限，智慧无穷，人们通常都潜藏着大量的才智和能力。
管理的任务在于如何最大限度地调动人们的积极性，释放其潜藏的能量，让人们以极大的热情和创造力投身于事业之中。
1.4塑造高素质的员工队伍――组织成功的基础一支训练有素的员工队伍，对企业是至关重要的。
在急剧变化的现代，技术生命周期不断缩短，知识更新速度不断加快，每个人、每个组织都必须不断学习，以适应环境的变化并重新塑造自己。
提高员工素质，也就是提高企业的生命力。
1.5凝聚人的合力――组织有效运营的重要保证组织本身是一个生命体，组织中的每一个人不过是这有机生命体中的一分子，所以，管理不仅要研究每一成员的积极性、创造力和素质，还要研究整个组织的凝聚力与向心力，形成整体的强大合力。
人本管理演讲稿
人本管理演讲稿尊敬的各位领导、尊敬的各位同事们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，给大家带来一场关于“人本管理”的演讲。
在这个信息快速传递、科技飞速发展的时代，我们常常被各种新技术所吸引，但是在这背后我们也不能忽视人的价值与核心地位。
因此，我想与大家共同探讨人本管理在企业中的重要性和实施方式。
一、什么是人本管理？人本管理，顾名思义，即以人为本，将人放在企业发展的核心位置，注重关注和尊重员工的需求和利益。
它强调了人与组织之间的相互关系，强调员工的人格尊严和成长发展。
人本管理将企业打造成一个适应员工需求的舒适工作环境，为员工提供良好的发展机会和个人成长空间。
它关注员工的个体差异，鼓励员工参与决策，激发员工的创造力和潜能。
二、人本管理的重要性1. 提高员工的工作满意度和忠诚度人本管理理念下，企业重视关心员工，关注员工的工作和生活状态，鼓励员工发表意见和建议。
这样可以增强员工的工作满意度和归属感，激发他们的工作热情和创造力。
同时，员工感受到领导和企业的关怀，会更愿意为企业付出更多，提高员工的忠诚度。
2. 提高企业的竞争力人才是企业最重要的资源，只有管理好人才，企业才能具备持续发展的优势。
人本管理注重员工的发展和成长，为员工提供培训和晋升机会，激励员工不断学习和提升。
员工得到发展，企业将拥有更加优秀的人才团队，从而提高企业的竞争力。
3. 构建和谐的工作环境人本管理关注员工的工作与生活平衡，注重员工的健康和福利。
通过营造良好的工作氛围和团队合作精神，使员工在工作中感受到快乐和幸福，提高员工的幸福感。
一个和谐的工作环境可以促进员工之间的顺畅合作，提高工作效率和质量。
4. 增加企业的社会认同感人本管理理念强调企业的社会责任感，注重员工对社会的贡献和影响。
通过开展一系列社会公益活动和关注社会问题，企业能够树立良好的企业形象，增加社会对企业的认同和支持。
这样不仅有助于企业长期发展，还能吸引更多优秀的员工加入到企业中来。
人本管理的有关概念
人本管理的有关概念人本管理是一种注重人性、以人为本的理念，以满足员工需求和发挥个人潜能为目标的管理模式。
它是21世纪管理思想的一种表现方式，是现代企业管理必须要求的理念之一。
以下为人本管理的相关概念。
一、人本管理的概念人本管理是一种以人为本、尊重人的价值和尊严，以人的全面发展和幸福为目标的管理。
它是期望通过提高员工的创造力和责任感，为员工提供成长和发展机会，同时建立高效的组织和以客户为导向的经营目标的管理方式。
它注重管理者应以尊重人的价值和尊严、培养人的全面发展，从而提高组织绩效和个人劳动力的质量和效益。
二、人本管理的特点1. 坚持以人为本，注重员工的价值和尊严，关心员工的需求和合理权益。
2. 培养员工的职业素质和全面发展，提高员工的责任感和自主性。
3. 通过完善的激励机制，提高员工的工作积极性和创造力，促进员工的归属感和忠诚度。
4. 建立良好的人际关系，较少组织中的人际矛盾和冲突，建立和谐的企业文化和工作环境。
5. 以客户满意度为导向，敢于改革创新，提高组织的竞争力和市场占有率。
三、人本管理的优点1. 提高员工的工作积极性和主动性，提高工作质量和效率。
2. 发挥员工的创造力和团队配合能力，提高组织的核心竞争力。
3. 建立和谐的企业文化和工作环境，减少组织中的人际冲突和矛盾。
4. 能够更好地满足员工的工作和生活需要，减少员工流失率，提高员工的留任率。
5. 增强企业的社会责任感和形象，提高客户的满意度和忠诚度。
四、人本管理实践方法1. 建立从领导至员工各个层次的人际和谐关系，培养和进一步激励员工满足企业的企业目标。
2. 建立学习型组织，促进员工不断学习与成长。
3. 实行生命周期工资制，让优秀员工得到合理报酬，并加强培训和奖励机制以激励员工的进一步发展。
4. 加强绩效管理，实行以目标为导向，加强工作绩效量化质量标准，明确工作职责和承担责任。
5. 安排员工多样化岗位轮换和培训，使员工成为多面手，提高员工的综合素质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
17
17
• 梅奥的观点以及后来麦戈雷戈(McGregor)的行为 科学的观点与《易经》比卦的人本观点具有一定 的融通性。 • 1970年代，深受中国传统文化影响的日本，经济 迅速崛起。引起当时世界各国关注，当世界认识 了日本以后，不约而同地发现日本企业非常重视 人的价值观念，如团队协作精神，家庭意识，安 稳心态的年功工资与永久的雇用的软件因素，其 实它的核心是强调人的作用。
10
10
• 民为邦本的思想反映了人们从政治实践中看到了统治者与
被统治者的相互依存关系。这种看法并非认为国家应以人
民为主人，而是为了更好地维护以君为主的统治。它在一 定程度上提出了如何正确处理民众、国家、君主三者之间
的关系问题，对维护君主的统治有重要指导作用，是确定
统治方法的重要理论基础。这种思想在实际政治生活中影 响较大，曾经成为促进封建盛世形成的指导思想和抑制专
21
21
22
22
14
14
上善若水，造福万物
• 上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶， 故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信， 政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤 ——《道德经第八章》 • 从小事做起，关注身边需要帮助的人和事，将人 民的疾苦当作自己的疾苦，将人民的困难视为自 己的困难，要上善若水，为民造福。
—孙子
4
4
• 两层含义： • 一是将人作为管理的首要因素，一切管理围绕调 动人的积极性、主动性、创造性 • 二是为人的全面发展创造良好地条件 • 如何理解以人为本？个体？
5
5
人为主体，相互服务
• 主体人假设以为着人不再是管理的工具和手段，
任何人之间也不再是管理和被管理的关系，二是
为例实现组织的目标所进行的平等的互相协调、
20
20
案例
• 1992年美国《幸福》杂志500名最大工业企业排名中，美惠普公司排名第四十二位。资 产137亿美元，销售额164．3亿美元，利润为5．5亿美元。惠普公司是世界最大的电 子检测和测量仪器公司，微型计算机产量位居美国第二。 惠普公司取得的成功，在惠普公司自己的许多经理看来，靠的是它重视人的宗旨。惠 普公司的这种重视人的宗旨不但源远流长，而且还不断地进行自我更新。 惠普公司“人本管理”宗旨的具体体现是关心人、重视人、尊重人，就要关心人。而 关心人要体现在领导者深入工作现场，进行现场管理，巡视管理，与职工进行面对面 的非正式的口头形式的思想交流。创始人休利特和当了四十年的研制开发部主任巴尼? 奥利弗一样，经常到惠普公司的设计现场去。后来，虽然二人不再任职了，但公司的 职员们却都有一种感觉，好像休利特和奥利弗随时都会走到他们的工作台前，对他们 手上干的活提出问题。 关心人需要真心实意地把职工当作人来关怀。在惠普公司里，领导者总是同自己的下 属打成一片，他们关心职工，鼓励职工，使职工们感到自己的工作成绩得到了承认， 自已受到了重视。与此同时惠普公司也注重教育职工，该公司要求人们不要专门注意 往上爬，而是鼓励他们把心思放在对生产、销售和产品服务扎扎实这地做出个人的贡 献上面去。公司还教育职工要有高度的信心和责任感。对于个人的职位升迁问题，公 司总是教育职工要在做好自己的本职工作上求发展。
15
15
三、以人为本的运用
• 1.阴阳平衡，互相促进
• 2.公平公正，平等相待
• 3.爱民富民，安定人心
16
16
阴阳平衡，互相促进
• 《易经》强调平衡、和睦、互补，平衡即阴阳平衡，无论
阴阳哪一方过盛，都会带来动荡。和睦实质上是指在社会
组织中，人心与人情应当建立在共同意愿的基础上互相补 充，互相促进，既表现出人的主观积极作用，又不违背自 然法则，即重视人价值观念。以人为本的社会组织观念， 早在三千多年之前就在我国开始形成。
2
2
一、什么是以人为本
• 1.以人为贵，利民为本
• 2.人为主体，相互服务
• 3.天人合一，管理目标
3
3
以人为贵，利民为本
“夫霸王之所始也，以人为本。 本理则国固，本乱则 国危。” —管仲
●“为政在人”，“其人存，则其政举；其人亡，则
其政息。” —孔子
●“民为贵，君为轻，社稷次之。”
—孟子
●“攻城为下，攻心为上”
制君主暴虐无道、残害百姓的思想武器。
11
11
遵道得道，为人之术
• 1.尊道原则 • “道生一、一生二，二生三，三生万物。万物负 阴而抱阳，冲气以为和。” • “道之为物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象； 恍兮惚兮，其中有物。” • 归结起来，老子所说的道有三方面的涵义：①道 是先于天地的混成之物；②道是存在于万物之中 的普遍法则；③道无形无象。
互相支持、互相服务、互，地法天，天法道，道法自然。” ——老子 • “天人之际，合而为一。”——董仲舒
7
7
• “天人合一”有两层意思：一是天人一致。宇宙自 然是大天地，人则是一个小天地。二是天人相应， 或天人相通。是说人和自然在本质上是相通的， 故一切人事均应顺乎自然规律，达到人与自然和 谐。 • 在中国思想史上，“天人合一”是一个基本的信 念。季羡林先生对其解释为：天，就是大自然； 人，就是人类；合，就是互相理解，结成友谊。
第四讲 以人为本——人本管理
1
1
• 以人为本：就是指管理者在管理活动中充分重视 人的作用，尊重人，理解人，依靠人，并通过满 足人的需要来调动人的积极性、主动性和创造性。 • 人本管理：是指在人类社会任何有组织的活动中， 从人性出发来分析问题，以人性为中心，按人性 的基本情况来进行管理的一种较为普遍的的管理 方式。
8
8
二、人本管理的理念
• 1.民惟邦本，君舟民水
• 2.遵道得道，为人之术
• 3.上善若水，造福万物
9
9
民惟邦本，君舟民水
• “民可近，不可下。民惟邦本，本固邦宁。”—— 《尚书· 五子之歌》 • “民以君为心，君以民为本”,“心以体全，亦以体 伤。君以民存，亦以民亡。” ——孔子 • “君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟，水则覆 舟。” ——荀子 • “民为贵,社稷次之,君为轻” ——孟子 • “国以民为安危，君以民为威侮” ——贾谊
18
18
公平公正，平等相待
• 人本管理的核心是公平和公正 • 人本管理的价值观是以人为本,即尊重人,关心人, 激发人的热情,满足人的合理需要,保证人的幸福和 自由全面的发展。
19
19
爱民富民，安定人心
• “为政以德”，“节用而爱人” • “为政以德，譬如北辰居其所而众星共之”。 • 仁政的基础是“制民之产”让老百姓有生活上的 基本保障,这是政治稳定的基石。
12
12
遵道得道，为人之术
• 2.得道原则 • 致虚极，守静笃。万物并作，吾以观复。夫物芸 芸，各复归其根。归根曰静，静曰复命。复命曰 常，知常曰明。不知常，妄作凶。知常容，容乃 公，公乃全，全乃天，天乃道，道乃久，没身不 殆。
13
13
遵道得道，为人之术
• 3.御道原则 • “不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有 功；不自矜；故长；夫唯不争，故天下莫能与之 争。” • 以其无私，故能成其私。