牛津英语7B+unit3+reading_[思维导图知识点]苏教版初一七年级上册下册英语
上海牛津版英语七年级下册7BUnit3U3总结复习
学员编号：年级：课时数：学员姓名：辅导科目：英语学科教师：授课类型Unit3（牛津 7B）基础知识点梳理教学目标使学生能够基本掌握7BU3基础词汇及重要句型星级★★★授课日期及时段T同步-基础知识梳理（建议2-5分钟）批注：通过上面一组图片导入本节课主题：职业。
老师引导学生说出图片里没有的职业，这样可以考察学生对于职业的了解，顺便了解学生本单元课程学习的程度。
（建议20-25分钟）一、词汇Words1. machine n. 机器；机器装置eg.They bought a new washing machine last Sunday. 他们上周日买了一台新洗衣机。
【拓展】machinery n.（集合名词）机器：机械：机件mechanic n. 机工，技工，机械师2. waiter n. 服务员；侍者eg. The waiter came to take their order. 服务员过来给他们点菜。
【拓展】wait v. 等待：等候waitress n. 女侍者；女服务员wait for 等待eg. I’m sorry to make you waiting for me so long.很抱歉让你等我这么长时间。
3. coach n.（体育运动的）教练eg. Our football team has got a very experienced coach. 我们的足球队有一个很有经验的教练。
【拓展】coach v. 训练；指导eg. He coaches people for BEC examinations. 他给准备参加剑桥商务英语考试的人进行辅导。
4. train v. 训练，培训n. 火车eg. Mother trained us to be honest. 母亲教育我们为人要诚实。
They are training for the relay race. 他们正在为接力比赛接受训练。
牛津译林版七年级上册(新)英语课件7B unit3复习课件(24张)
5.离…远 be far away from
6.买某物给某人 buy sth. for sb./buy sb.sth.
7.西餐厅 western restaurants 8.欣赏京剧 enjoy Beijng Opera
9.参观当地的剧院 visit the local theatre 10.期盼不久遇到你 look forward to meeting
17种小麦 grow wheat
18.彼此了解 know each other
19.在农场上 on a farm
20.带某人到某地参观 show sb. around
• 重要知识点讲解和运用
1.在阳光镇有很多事可以做 . There are lots of thingsintoSudnoshine Town.
1、There are so many desks in the classroom. These two desks are___________________ (Peter and Millie)
2、--Is that ____________________( Peter and Millie ) desk? --Yes, they share it.
Unit 3
Welcome to Sunshine Town!
Revision
群中初一英语组
话题简述 我的班级
1.我在九年级9班，这是一个有着63人的班级。 2.虽然我们大多数老师都很年轻，都三十几
岁。但是他们在学校都很出名，对待学生 非常友好。 3.每天我们所有同学上课的时候认真听讲， 课间保持安静。有时候，我们会去操场享 受新鲜空气。这真是一个学习的好地方。 4.这些天，我们努力学习。所有人都期待在 期末考试中获得高分。我爱我班！
牛津英语7B Unit3 Reading
green van
use a knife to open the back door
traffic lights take different routes
police station
Step3: Practice
A.police uniform B. nearby C. quickly D. push fast
Paul opens the back door of the van with station his knife. They run to the police van. ______ They meet the robbers again in the police station. They are happy. surprised . _______ stop The policemen find the van because____ back the front door of the van is closRead the story more times, and try to master its main ideas.
Yes, they do.
新建文件夹 (2)\[]牛津7B Unit3 Reading录音.mp3
Step5: Read and answer
1.Who is making a call to the twin brothers? Susan. 2. Where are the robbers? They are in Hill Building. 3. How do the twins go to Hill Building? They drive a car. 4. How do the twins open the door of the van? They use a knife to open the door. 5. Who do the twins see at the police station? They see the robbers.
初中英语-译林牛津版七年级上下册知识梳理—思维导图课件全文
My school
人称代词（主格和宾格）
Unit 4 My day
School life
Are you happy ?
1. 表示时间的介词in/ on/at的用法2.频度副词（位置、频率高低）
8
7A教材目录
Grade
Unit
Reading
Task
Grammar
31
教材辅导建议
二、牛津教材教学问题及建议
让学生通过阅读再现和积累词汇，达到增加词汇量的目的。
进行适当的句子背诵，通过语言的反复输入，强化语言句式结构，并进行模仿。
针对优等生每单元拓展语法学习的深度，增加阅读的补充材料，增加词汇量，输入更多地道的语言。
学习了牛津教材还不够应付考试，教师还必须补充课外内容，如每单元增加相关的拓展阅读、词汇和口语训练。
Going shopping
Let's go shopping !
1. 用some和any表示数量2. There be结构（就近原则）
Unit 8 Fashion
The fashion show
Designing clothes
现在进行时（1.提示标志2.不用于现在进行时的动词3.动词的现在分词构成规则4.现在进行时的否定句、一般疑问句和特殊疑问句）
My hometown
1.名词所有格2.形容性物主代词和名词性物主代词
Unit 4 Finding your way
A trip to the zoo
An invitation letter
1.冠词a/ an/ the的用法2.方位介词搭配
19
7B教材目录
初一年级英语学科7Bunit34单元知识点梳理
初一年级英语学科7Bunit3-4单元知识点梳理盐城市英语学科带头人陈忠云一、知识网络7BUnit3:本单元要求学生掌握如何正确读图的方式，学会正确认识图标，用适当的介词描述方向，正确掌握一般将来时的用法，学会写邀请信，并介绍如何描述去指定的地点。
7BUnit4:本单元要求学生了解生活中一些令人惊讶的事情，并学会用正确的语言描述自己生活中令人惊讶的事情，并要求学生掌握如何正确地使用一般过去时。
二、例题精析例1( ) There ________ a class meeting this afternoon.A.is going to haveB. is going to beC.will haveD.will be have解析:本题考查了there be 将来时的用法。
There be的将来时为 there is going to be/ there will be，没有there will have/ there is going to have答案:B例2( ) We stopped _________, but heard ___________.A.to listen;nothingB. to listen to; somethingC. listening ;nothingD.listening;everything解析:本题考查了stop to do /stop doing的区别.stop doing 表示停止做某事，stop to do停下来去做某事; listen 表示听的动作，hear 表示听的结果。
答案：A例3 ( ) ----What happened __________ you, Mary ? You looked so ________.----I couldn't find my MP3. It's a present from my mother.A. with, happyB. on,happilyC. for , unhappilyD. to ,unhappy解析:本题考查了What既做疑问词又做主语的用法。
Unit3知识点梳理2023-2024学年牛津译林版英语七年级上册
第三讲 7A Unit3 Language Point 梳理1.让某人(不)做某事let/ make/ have sb. (not) _____ sth.get/ tell/ ask sb. (not) _____ sth.2. 九大建议句型两个祈使句：Let’s do….Shall we do…?两个Why：Why not sb. do…?Why don’t sb. do…?两个about：What about doing…?How about doing…?两个would：Would you like to do…?Would you please do…?⭐had better do….3.walk to spl. 步行去某地= go to spl. on foot类似用法：骑车去某地ride to spl.= go to spl. by bike ( on one’s bike)开车去某地drive to spl. =go to spl. by car (in one’s car)坐公交/地铁去某地take the bus/underground to spl.= go to spl. by bus/ underground (on the bus/underground)①和某人一起散步walk with sb.带某人去散步take sb. for a walk②遛狗walk one's dog = take the dog for a walk③去散步go for a walk= take a walk= go walking④five minutes’ walk（易错）=（）How far is it from here to you school?It’s about twenty __________ (minute) walk.4.I walk to my bowl many times a day. (ic) 我一天走向我的碗好几次。
牛津译林版七年级英语下册unit-3单元知识点归纳总结
牛津译林版七年级英语下册7b unit3 Welcome to sunshine townA welcome to the unit1 An old friend of mine is coming to see me.Mine: 名词性物主代词，注意与my 的区别，mine后不加名次，my后一般需要加上名次。
e.g.: Whose bag is it? -------It’s mine.(没有名词)It’s my house. (有名词)2 But there’s nothing in the fridgeNothing=not anythinge.g.: There is nothing in my box. = There is not anything in my box.None, no one , 与nothing 的区别None: 可以指代人或者物，常与of 连用。
None of my friends come to see me.No one: 通常指人，相当于nobody, 不可以与of 连用，一般回答who 引导的疑问句。
Who knows this boy? --------- No one.Nothing: 通常指代物，一般回答what 引导的问句。
What do you know about him? --------- Nothing.3 Let’s go to the supermarket.Let’s do something Let’s have a cup of tea, shall we? (反意疑问句用shall)4 Is it enough for a tin of dog food?Enough + n enough water\ enough foodAdj + enough old enough\ careful enough5 Maybe we can order a pizza.Maybe 与may be : maybe 用在句首，may be 用在句中。
牛津英语7B unit 3_[PPT课件白板课件思维导图知识点]苏教版初一七年级上册下册英语共29页
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
牛津英语7B unit 3_[PPT课件白板课 件思维导图知识点]Biblioteka 教版初一七年级上册下册英语
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
牛津英语7B Unit3 单元知识点解析
牛津英语7B Unit3 单元解析Comic strip＆Welcome to the unit1. An old friend of mine is coming to see me,Hobo.霍波,我的一位老朋友要来看望我。
探究点:双重所有格“名词+of+名词性物主代词/名词所有格”是双重所有格结构。
“双重所有格”是指既含有名词所有格或名词性物主代词，又含有of短语的一种表达所有关系的结构。
a neighbour of yours你的一个邻居a teacher of my sister's我妹妹的一位老师2.But there's nothing in the fridge.但是冰箱里什么也没有了。
探究点:nothing 不定代词，意为“没有什么”，表否定含义。
含有nothing的句子常被视为否定句。
nothing可与not. .anything进行同义句改写。
----What's in the room?房间里有什么?----Nothing. 没有什么。
There's nothing to do=There is not anything to do.无事可做。
3．Let's go to the supermarket．我们去超市吧。
探究点：let's后接动词_______形。
[指点迷津] let's意为“让我们”，后接动词原形。
Let's go to school.我们去上学吧。
[辨析] let's与let us(1) let's是let us的缩写，包括说话人和听话人双方在内，含有催促、建议或请对方一起行动的意思。
在听话人表示赞同建议时可只用let's。
- Let's go to Beijing by plane.我们乘飞机去北京吧。
- OK．好的。
(2)当请求对方允许自己（第一人称复数）做某事时，要用let us，这里的us不包括听话方在内，不能缩写为let's。
精选最新 牛津七上Unit 3 Reading1(共26张PPT)
Can you say something about your school?
classroorary gym
playground
canteen
lab swimming pool
computer room
4. They have a new library. scho 5. They have meetings in the liboral ry.
6. They do not have a school hahlal.ll
___T__ ___F__ __F___
7. Mr Wu is in a white shirt on the Open Day._T__ 8. Mr Wu is a Millie’s CEhnihgnleisse teacher. ___F__
1. Sunshine Middle School looks beautiful. __T__
2. Millie and her mum are behinind the classroom
building.
front of
__F__
3. Millie’s classroom is on the ground floor.___T__
Sunshine Middle School
Playground:
( ) small
(√ ) big Classroom building: √( ) 18 classrooms
( ) 80 classrooms
Classrooms:
√( ) clean and bright
( ) big and modern