上半小学公开课一览表汇总公示
人教版鄂教版小学科学二年级上册三单元3课《巧用力》公开课一等奖创新教案 (表格式)
人教版鄂教版小学科学二年级上册三单元3课《巧用力》公开课一等奖创新教案（表格式）课时备课课题9.巧用力授课时间月日（星期）课型新授课第1课时（共1课时）教材分析本单元是二年级上册的第三单元，教学重点是落实《课标》5.1低年级段的学习目标，使学生知道推力和拉力是常见的力，知道力可以使物体的形状发生改变。
围绕这两条学习目标，本单元设计了3课教学内容，帮助学生认识推力和拉力，使学生知道推力和拉力都具有方向和大小，都能改变物体的位置和形状。
本课的教学重点是综合运用推力和拉力的相关知识解决问题，强化对力的大小、方向及作用效果的认识。
为了充分调动学生的学习积极性，寓教于乐，本课将采用“趣味运动会”的形式，引导学生运用力的知识解决问题。
“趣味运动会”的第一个“比赛项目”是让学生两人一组，想办法把一箱重物平移到指定位置，比一比，哪个小组想出的办法最多。
这个活动的设计意图是希望学生能够灵活运用推力和拉力的知识，尝试用推、拉、连推带拉等多种方式完成任务，并从中认识到做一件事情既可以用推力，也可以用拉力，还可以同时使用推力和拉力；采用哪种形式的力不重要，重要的是让力巧妙地作用于物体，使其位置或运动状态发生改变。
第二个“比赛项目”是三人运球。
这个活动的设计意图是寓教于乐，进一步激发学生对力的学习兴趣。
比起第一个活动，这个活动的难度比较大一只要三个人的用力大小、方向稍不平衡，球就会发生滚动，特别容易落地。
“比赛”时，三个人必须调整好角度，拉紧绳子，并在移动过程中控制好力的大小和方向，才能保证球不落地。
本课的“拓展与应用”栏目列举了一些既要用到拉力也要用到推力的生活事例，启发学生进一步认识推力和拉力的综合运用在生活中的普遍存在，体会科学与技术、与生活的密切关系。
学情分析对本课要学习的内容，学生有一定的生活经验，但认识是浅显的。
力在生活中很常见，但是确实对学生来说很抽象，很多同学感受过力，但是却没有认真观察过物体受到力时发生了哪些变化。
2024版小学公开课26个字母教学
2024/1/26
1
目录
• 字母表概述 • 字母A-E教学 • 字母F-J教学 • 字母K-O教学 • 字母P-T教学 • 字母U-Z教学及总结回顾
2024/1/26
2
01
字母表概述
2024/1/26
3
字母表的起源与发展
腓尼基字母
公元前15世纪左右，腓尼基人创造了 22个字母，这是字母表的雏形。
书写
V的大写形式占上中两格，小写形式占中格。在书写时，注意保持 笔画的倾斜和连贯。
示例
van（货车）、very（非常）、visit（参观）。
2024/1/26
33
字母W的读音与书写
2024/1/26
读音
/ˈdʌbljuː/，发音时嘴唇呈圆形，舌头后缩，气流从口腔中流出。
书写
W的大写形式占上中两格，小写形式占中格。在书写时，注意保持 笔画的对称和流畅。
常见单词举例
03
in（在……里），is（是），it（它）。
17
字母J的读音与书写
1 2
读音 /dʒeɪ/。发音时，双唇微开，舌头抵住下齿龈， 舌前部向硬腭抬起形成狭窄的通道，气流冲破阻 碍发出短促的摩擦声。
书写 J占上中下三格，由两笔写成。第一笔竖左弯， 第二笔点。
3
常见单词举例 jump（跳），jacket（夹克衫），juice（果 汁）。
2024/1/26
18
04
字母K-O教学
2024/1/26
19
字母K的读音与书写
读音
/keɪ/。发音时，舌根抬起，接触软腭，形成阻碍，然后突然分开，气流送出口腔，形成清辅 音/k/。
书写
统编版小学语文五年级上册第一单元公开课一等奖创新教案(5份打包,表格式)
统编版小学语文五年级上册第一单元公开课一等奖创新教案（5份打包，表格式）课题2.落花生主备教师【核心素养目标】文化自信：学习花生默默奉献品质，懂得做人不要做只讲体面而对别人没有好处的人的道理。
语言应用：理解文章含义深刻的句子，懂得运用。
思维能力：学会详略得当的写法。
审美创造：学习有益于社会的人生理想和价值观【课前解析】《落花生》是本单元的第二篇精读课文，它以花生映照人生，文章内容简洁，脉络清晰，按照事情发展的顺序记叙了作者小时候的一次家庭活动和从中受到的教育。
课文围绕落花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程，着重写了一家人过“花生收获节"时议花生的情景，由花生的特点道出作者许地山的父亲希望孩子们学习花生不图虚名、默默奉献的品格，期望孩子们做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，体现了不为名利、只求有益于社会的人生观与价值观。
内容安排详略得当，略写“种花生”和“收花生”，详写了父亲与子女之间的对话，没有雕琢和修饰，通俗易懂，父亲和孩子们的一问一答，亲切自然，平易质朴。
【教学目标】1.认识“亩、吩”等5个生字，会写“亩、播"等10个字，会写“播种、浇水”等7个词语。
2.分角色朗读课文，了解课文主要内容。
3.能理解含义深刻的语句，初步了解课文借助落花生说明的做人的道理。
4.能仿照课文的写法，写由某一种事物想到的人。
【教学重点】能理解含义深刻的语句，初步了解课文借助落花生说明的做人的道理。
【教学难点】能理解含义深刻的语句。
【课前准备】多媒体课件。
【课时安排】2课时教学过程设计电子版教案授课教师“二次备课"（手写）第一课时【教学目标】1.认识“亩、吩”等5个生字，会写“亩、播"等10个字，会写“播种、吩咐”等词语。
2.初步感知课文，理清课文脉络，了解课文主要内容。
【教学过程】一、谜语导入1.（出示课件3）教师引导：大家看一下屏幕上的谜语，读一读，猜一猜。
小学数学公开课活动计划安排表
通过生动有趣的公开课，激发学生对数学 学习的兴趣和热情。
本次活动目标与期望成果
目标
探索小学数学教育的创新方法，提高学 生学习兴趣和数学素养。
学生数学兴趣增强
通过公开课，激发学生对数学学习的热 情和兴趣。
教师教学能力提升
参与活动的教师能够掌握更多创新教学 方法和策略。
校际合作与交流加强
促进不同学校之间的合作与交流，共享 教育资源。
家长参与批改过程实施方案
1 2
家长培训
定期对家长进行培训，提高家长对数学知识和批 改标准的认识，使家长能够更好地参与学生的作 业批改过程。
家长批改日
设立定期的家长批改日，邀请家长来到学校参与 学生的作业批改工作，加强家校合作。
3
线上互动平台
建立线上互动平台，方便家长随时了解学生的学 习情况和作业完成情况，同时也方便家长和教师 之间的沟通和交流。
明确评估标准，包括学生参与度、互动效果、教学目标达成度等方面，以便对公开课效果进行客观评价。
04
课堂氛围营造与师生互动 技巧
良好师生关系建立途径探讨
01
02
03
互相尊重
教师应该尊重学生的个性 、思想和感受，同时也应 该让学生尊重教师的知识 和经验。
倾听与理解
教师应该倾听学生的想法 和意见，理解学生的需求 和困难，从而更好地指导 学生的学习。
06
活动总结与反思
本次活动成果回顾
教学目标达成
通过本次公开课，学生们掌握了数学基础知识，如加减乘除、分数 和小数的运算等，并培养了学生的逻辑思维和问题解决能力。
学生参与度提高
公开课采用了多种教学方法，如游戏、竞赛和小组合作等，激发了 学生的学习兴趣，提高了学生的参与度。
大庄小学小学学讲课堂展示课安排表
2
语文
三
李广射虎
3-23
胡大鹏
1
数学
四
用计算器计算
3-24
张平
2
语文
四
三顾茅庐
3-25
薛成斌
1
数学
六
圆锥的体积
3-28
柳云
5
科学
五
热涨泠缩
3-29
ห้องสมุดไป่ตู้滕涛
5
品德
一
关心老人
3-30
王爱玲
5
音乐
四
油菜花香
3-31
李宝圣
5
美术
二
奇妙的脚印
4-1
陈光辉
1
数学
五
解决问题的策略
大庄小学升级版“学讲课堂”教学展示安排表
日期
姓 名
节次
科目
年级
课 题
备注
3-14
熊曼莉
3
英语
三
Is this yourpencil
3-15
陈林
2
语文
六
螳螂捕蝉
3-16
严峰
1
数学
一
整十数加一位数
3-17
夏殿和
2
语文
一
小松树和大松树
3-18
郭训书
1
数学
二
认识万以内的数
3-21
商量
2
语文
二
蜗牛的奖杯
3-22
综合教研组公开课安排表
综合教研组公开课安排表综合教研组公开课教学设计————五年级体育课宋有波综合教研组公开课教学设计————四年级品德与社会朱东旭健康的“杀手”教学目标1、引导孩子通过寻找日常生活中的安全隐患，了解这些安全隐患对人体健康和人身安全带来的危害，知道正确的健康生活习惯以及消除这些安全隐患的方法。
2、指导学生了解一些基本的生活安全常识，树立关爱自我、保护自我、珍爱生命的安全意识。
3、培养学生的观察、分析能力，能找出身边的安全隐患，学会避免这些安全隐患对我们身体造成伤害，养成良好的生活习惯，是我们周围的环境变得更加安全。
教学准备教师准备：公共安全卫生事件的资料和不良生活习惯的资料。
学生准备：寻找日常生活中的安全隐患，并做记录，找出这些隐患存在的危害。
教学设计一、导入课题1、谈话(教师口述小勇脏兮兮的指甲故事)：从这个故事中你了解到什么？这些细菌会给我们带来什么危害？2、学生交流。
3、教师小结：个人的日常卫生直接影响着我们的身心健康，生活中我们要讲好个人卫生，远离健康‚杀手‛。
（板书课题）活动一：了解不良习惯给身体带来的危害1、谈话（出示图片讲故事）：老师今天给大家带来一个小故事，大家庭的时候要注意思考：故事中这位同学的行为有什么不恰当的地方？这些不良习惯会给身体带来怎样的健康危害？2、学生汇报。
（1）这位同学的行为有什么不恰当的地方？（2）这些不良习惯会给身体带来怎样的健康危害？（3）如果你是他的朋友，你想对他说些什么？3、教师小结：日常生活中遇到一下几种情况时需要洗手：饭前便后；吃药之前；接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后；做完扫除工作之后；接触钱币之后；在室外玩耍接触了脏东西之后；户外运动、作业、购物之后；抱孩子之前；尤其是接触过传染物品的，更要经过消毒并反复清洗。
活动二：寻找家庭中的健康‚杀手‛1、谈话（没有叠被子的卧室图片）：请同学们结合自己的生活经验想一想，在你舒适的卧室里是否存在危害健康的‚杀手‛？如果有，可能会是什么？会给我们造成什么样的危害呢？2、学生交流。
寨落小学教研公开课一览表
周次年级科目教师星期日期
备注一语文陈娅星期一一数学邬安琴星期四六语文熊思璇星期一六数学魏远龙星期四
二语文宁新玉二数学郭贞兰四语文韦安丽四数学张勋三语文周小进三数学代彦二语文宁新玉二数学郭贞兰四语文韦安丽四数学张勋一语文陈娅一数学邬安琴五语文戴勇五数学陈中焕三科学代彦二品生郭贞兰六语文熊思璇六数学魏远龙五科学陈中焕六
品社
魏远龙
第七周寨落小学教研一览表
第三周第四周第五周集体备课公开课公开课第六周第十四周
集体备课公开课集体备课公开课集体备课公开课公开课公开课公开课
第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周。
小学公开课开课表
三、四年级公开课安排表
为了提高我校教师的教学水平，便于大家在交流中提高，特安排公开课交流活动。
具体安排如下：
学科授课教师班级时间课题
数学宋玉霞三（2）
9月23日星
期一第二节《数学广角》
语文李凤娟三（1）
9月23日星
期一第三节《秋天的雨》
语文宋佳三（2）9月23日星
期一第五节《掌声》
音乐孙桂霞三（1）
9月23日星
期一第六节
《小乌鸦爱妈
妈》
语文公佩芹四（1）
9月24日星
期二第一节
《为中华崛起
而读书》
数学杨信超四（2）
9月24日星
期二第二节
《直线、射线和
角》
语文独慧青四（2）
9月24日星
期二第三节《去年的树》
语文公秀丽四（4）9月24日星
期二第五节《蟋蟀的住宅》
数学高秀丽四（3）
9月25日星
期三第一节《口算除法》
语文魏巍四（3）
9月25日星
期三第二节
《呼风唤雨的
世纪》
数学黄静四（5）
9月25日星
期三第三节《垂直与平行》
英语密璐四（1）
9月25日星
期三第五节
《Unit3 My
friends》
美术李晓三（）
9月25日星期三第六节
语文姚欣欣三（3）
9月26日星期四第一节
英语宋伟四（）
9月26日星期四第二节
备注：
1、请各位授课教师课前做好准备，要有教学设计。
2、请各位听课、评课人员必须准时参加，如遇调课，请自行安排好课程。
3、10月14日、10月21日下午第三节课，请听课人员分语、数教研组，
按时参加评课。
小学讲公开课、评优质课安排表
美术
10.29
第五节
文先鹏
《绘画中的节日》
二年级
教室
6
数学
10.30
第一节
蒲 莉
《10的认识》
一年级
教室
7
数学
10.30
第二节
衡丽娟
《平行四边形的认识》
四年级
教室
8
语文
10.30
第三节
赵 慧
《圆明园的毁灭》
五年级
教室
9
音乐
10.30
第四节
迪 娜
《哦，十分钟》
四年级
音乐室
10
英语
10.30
第六节
刘 芳
一年级
教师
16
信息技术
11.4
陈连花
备注：
1、讲课老师在讲课前准备好讲课教案、说课稿。
2、没课的老师按时到班听课，语文、数学老师有课，换课听所带科目，讲完课的各位老师参加评课活动。
3、讲课前三名老师第二年给全校老师上示范课。
夏孜盖乡中心小学
2014年10月
《lesson17》
三年级
教室
11
语文
11.4
第一节
晁 焕பைடு நூலகம்
《天净沙秋》
六年级
教室
12
英语
11.4
第二节
曹 磊
《lesson23、lesson24》
五年级
教室
13
科学
11.4
第三节
蔡绍东
《分离食盐与水》
四年级
实验室
14
品德
11.4
第四节
何朕轩
《告别贫困奔小康》
六年级
01 上海市中小学在线教学小学各年级第6周(4月6日至4月10日)视频课播放表汇总(定稿)
上海市中小学在线教学小学各年级第六周（4月6日至4月10日）视频课播放表汇总说明：1.各学科段同一授课课题，超过1课时完成的，采用课题名称后标注①、②……加以区分。
2.小学科学与技术在线教学视频课仅限于杨浦区和虹口区小学以及其他各区部分试验小学学生观看，观看小学科学与技术在线教学视频课学生，不需要观看小学自然和小学劳动技术在线教学视频课。
3.小学自然（科教版+远东版）、初中英语（新世纪版+牛津上海版）、高一和高二英语（新世纪版+牛津上海版）各提供两个不同版本教材的在线教学视频课，学生根据所在学校使用的教材版本，选择对应版本教材的在线教学视频课观看。
4.小学和初中美术、初中音乐、初中科学、高三英语、初中和高中劳动技术、中小学信息科技等学科虽然有多个版本教材，但本次在线教学视频课只提供各学科经过整合和重构后的一套在线教学视频课，供使用不同版本教材的学生统一观看。
注意这些在线教学视频课名称可能与教材的章节或课的名称不一样（复习课等同样属于重构内容）。
5.本播放表把高中选课科目安排在高二和高三，其中高二安排地理、生命科学，高三安排思想政治、历史、物理、化学。
学生可以根据自己选课情况，按照年级或者跨年级选择相应科目观看在线教学视频课（请学校教师对学生进行在线教学视频课选课指导）。
6.在课题前用“▲”标注的，特指使用“一师一优课”资源的在线教学视频课（时长约40分钟）。
7.语文课题前打“*”的为统编教材要求的略读课文。
8.国定假日正常休息。
1上海市小学一年级第六周在线教育播放安排表（4月6日-4月10日）23上海市小学二年级第六周在线教育播放安排表（4月6日-4月10日）45上海市小学三年级第六周在线教育播放安排表（4月6日-4月10日）67上海市小学四年级第六周在线教育播放安排表（4月6日-4月10日）89上海市小学五年级第六周在线教育播放安排表（4月6日-4月10日）1011。
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2015年上半年小学公开课一览表（汇总公示）
姓名工作单位学科年级课题上课时间上课地点
张晓晖江山路第一小学数学三对称2015.3.27 江山路第一小学李娜王台小学数学三24时计时法2015.5.27 王台小学
管洁琼实验小学数学二角的初步认识2015.5.27 王台小学
张晓双语小学数学四小数加减法2015.5.27 王台小学
范清富春江路小学数学四平均数2015.5.27 王台小学
姜芳黄山小学数学二解决问题2015.5.28 黄山小学
陈晓臻嘉陵江路第一小学数学三图形的周长2015.5.28 黄山小学
陈蕾珠江路小学数学一厘米的认识2015.5.28 黄山小学
王前太行山路小学数学三分数的初步认识2015.5.28 黄山小学
赵玉风黄浦江路小学数学六图形的认识整理复习2015.6.2 黄浦江路小学陈绪东双语小学数学五组合2015.6.5 双语小学
薛嘉平柳花泊小学数学五因数和倍数2015.6.5 双语小学
1页
李世花
青岛市黄岛区香江
路第三小学信息技术五在线图画展2015.6.5
青岛市黄岛区香江路第
三小学
赵宝亮
青岛市黄岛区王台
小学信息技术六电子贺卡送给你2015.6.5
青岛市黄岛区香江路第
三小学
隋燕珠江路小学心理四小学生情绪管理2015.3.26 珠江路小学多功能室侯方武辛安小学体育三立定跳远4月8日辛安小学田径场
胡成龙江山路第二小学体育五急行跳远4月10日江山路第二小学田径场陈晓龙珠江路小学体育四持轻物投远6月5日珠江路小学田径场刘侃侃薛家岛小学体育六蹲踞式跳远6月12日薛家岛小学田径场薛岩文薛家岛小学语文一吃水不忘挖井人2015．4．16 薛家岛小学
杨君珠江路小学语文五爱如茉莉2015．5．27 珠江路小学
高斐香江路第一小学语文三海底世界2015．5．27 珠江路小学
王景琰富春江路小学语文三海底世界2015．5．27 珠江路小学
徐萍灵山卫小学语文六明天，我们毕业2015．5．28 灵山卫小学
2页
魏增香黄山小学语文六水2015．5．28 灵山卫小学薛文静灵山岛小学语文三槐乡五月2015．6．3 灵山岛小学薛灵芝崇明岛小学语文三槐乡五月2015．6．9 辛安小学
张淑慧辛安小学语文二台湾的蝴蝶谷2015．6．9 辛安小学
滕红玲辛安小学语文五灰椋鸟2015．6．11 薛家岛小学于倩倩灵山卫小学语文六理想的风筝2015．6．11 薛家岛小学李晓薛家岛小学语文四宋庆龄故居的樟树2015．6．11 薛家岛小学张彦亭建工小学品德五做明白的消费者2015．5．6 建工小学
薛文远王台小学品德五做明白的消费者2015．5．6 建工小学
刘梅富春江路小学品德二我不怕2015．5．6 建工小学
宋晓丽江山路第二小学品德五需要帮助吗2015．5．15 香江路第一小学代美芹双语小学品德一人民币上的学问2015．5．15 香江路第一小学陈晓香江路第一小学品德四我当小交警2015．5．15 香江路第一小学王兆学柳花泊小学地校五佛教名山4月28日柳花泊小学
3页。