东北师范大学离线证据法学(在线作业
地大春秋学期《证据法学》在线作业

地⼤春秋学期《证据法学》在线作业⼀、单选题(共 20 道试题,共 60 分。
) V 1. ⾏政诉讼被告在第⼀审庭审结束前没有提交作出具体⾏政⾏为的证据和规范性⽂件的,⼈民法院应当作出()A. 撤销判决B. 变更判决C. 履⾏判决D. 驳回判决2. 下列关于证明责任倒置的说法中,不正确的是A. 证明责任倒置以证明责任分配⼀般原则为前提,是⼀般原则的例外情形B. 所谓证明责任倒置,简单来说就是将原本应由⼀⽅当事⼈证明的要件事实转由另⼀⽅当事⼈证明是真实的C. 证明责任的倒置与转移之间存在⼀些差别,例如证明责任倒置是⼀次性的,⽽证明责任的转移则可能多次发⽣D. 实⾏证明责任倒置的原因主要包括证据距离的远近、举证能⼒的强弱以及实体法上的特别⽴法政策考量等3. 在民事诉讼中,有证据证明⼀⽅当事⼈持有证据⽆正当理由拒不提供,如果对⽅当事⼈主张该证据的内容不利于证据持有⼈,那么对于该主张A. 应当由对⽅当事⼈证明B. 可以直接推定成⽴C. 应当由法院查明D. 应当由证据持有⼈证明4. 与民事诉讼、刑事诉讼相⽐,⾏政诉讼特有的法定证据种类是A. 现场笔录B. 鉴定结论C. 当事⼈陈述D. 勘验笔录5. 最佳证据规则的含义是指()A. 作为证据的实物是诉讼中最好的证据B. 最佳证据是诉讼中能直接证明案件事实的证据C. 作为证据的原始⽂字材料优先于复制品D. 当事⼈只能提供原件或者原物6. 制作笔录的主体是A. 公安司法⼈员B. 代理律师C. 辩护律师D. 当事⼈7. 下列有关证据规则的表述,正确的是()A. 我国的⾮法证据排除规则仅在⾏政诉讼法中有明确规定B. 证据失效排除规则是强⾏性规范,在适⽤上没有例外情形C. ⼈民法院违反证据失效排除规则认定案件事实,采纳不应采纳的证据的,构成认定事实错误D. 刑讯逼供取得的证据⽆效,应适⽤⾮法证据排除规则予以排除8. 不属于诉讼证据基本特征的是()A. 客观性B. 科学性C. 关联性D. 合法性9. 下列属于证据法宗旨的是()A. 保障诉讼当事⼈的上诉权B. 保障审计机关及时查明案件事实C. 保障诉讼当事⼈的证明权D. 保障公证处对案件事实做出真实的公证10. 物证的根本特征是()A. 以记载的内容或表达的思想证明案件事实B. 以属性、特征或者存在状况等物质属性证明案件事实C. 能够证明案件主要事实D. 不受⼈的主观意志的影响11. 下列有关证据保全的说法中,错误的是A. 证据保全是以证据可能灭失或者以后难以取得为前提条件B. 证据保全可应申请采取,法院也可依职权主动采取C. 证据保全可分为诉讼前的证据保全和诉讼中的证据保全D. 法院可依职权主动采取诉讼前的证据保全12. 传来证据就是A. 传闻证据B. 间接证据C. 派⽣证据D. ⾔词证据13. 实物证据A. 是指以客观存在的物品为表现形式的证据B. 是指以⼈的陈述形式证明案件事实的证据C. 是指书证、物证、勘验笔录、证⼈证⾔等D. 是指证明当事⼈⾃⼰主张的事实存在的证据14. 证据规则是A. 规范民事⾏为的法律规范B. 确认证据的范围、调整和约束证明⾏为的法律规范C. 保护⾔论⾃由的法律规范D. 仅存在于民事诉讼之中的法律规范15. 沉默权性质上属于犯罪嫌疑⼈、被告⼈的()A. 民事权利B. ⾏政权⼒C. 抗辩权D. 防御权16. 下列说法中,不正确的是()A. 案件事实清楚,证据确实充分,依据法律认定被告⼈有罪的,应当做出有罪判决B. 证据不⾜,不能认定被告⼈⽆罪的,可以作出证据不⾜的疑罪判决C. 原判决认定事实清楚,适⽤法律正确的,判决驳回上诉,维持原判D. 原判决认定事实错误,或者原判决认定事实不清,证据不⾜,裁定撤销原判决,发回原审法院重审,或者查清事实后改判17. 下列各项权利中,不属于证⼈权利的是A. ⼈⾝安全受到保障的权利B. 经济上得到补偿的权利C. 对司法机关侵犯其诉讼权利和⼈⾝权利的⾏为可以提出控告的权利D. 提起反诉的权利18. 鉴定结论与证⼈证⾔的相同之处在于A. 都是主要证据B. 都是直接证据C. 都是原始证据D. 都是⾔词证据19. 在刑事诉讼中,质证的主体不包括A. 公诉⼈B. 辩护⼈C. ⾃诉⼈D. 法官20. 盖然性优势的证明标准()A. 是⼤陆法系民事诉讼特有的证明标准B. 是英美法系刑事诉讼特有的证明标准C. 是双⽅当事⼈举证在证明⼒上的⽐较标准D. 是当事⼈双⽅举证在数量上的⽐较标准⼆、多选题(共 10 道试题,共 40 分。
西交《证据法学》在线作业【20春答案49009】

西交《证据法学》在线作业红字部分为答案!单选题1.证据规则是A.规范民事行为的法律规范B.有关证据资格和证明力的法律规范C.保护言论自由的法律规范D.仅存在于民事诉讼之中的法律规范2.犯罪嫌疑人赵某在捕前给同案犯罪嫌疑人李某,就如何处理盗窃物品问题的电话录音属于A.物证B.证人证言C.视听资料D.犯罪嫌疑人的供述和辩解3.在审查判断证据的各种方法中,辨认法是指。
A.对证据逐一进行个别审查的方法B.对两个以上的证据进行比较,寻找其差异和共同点的方法C.将若干证据所反映的事实联系起来考察,确定它们之间是否协调一致的方法D.审判人员组织有关人员对有关的物品、场所和人身进行识别的方法4.下列有关证据规则的表述中,正确的是。
A.证据规则就是证明规则,是有关证据资格和证明力的法律规范的总称B.没有证据能力的证据一定没有证明力C.我国现行证据法律制度中,并没有排除非法证据的规定D.传闻证据规则起源于英美法系,其与陪审团审理和对抗制审判方式密切相关5.刑事诉讼法规定承担证明责任的诉讼主体是A.公安司法机关B.犯罪嫌疑人、被告人C.公诉案件的被害人D.代理律师和辩护律师6.下列表述中能揭示出推定的本质的是。
A.推定是一种法定的事实认定方法,因此在具体运用推定方法时,只需遵从一般的证明法则B.推定其实是一种法律上的拟制,即通过法律的特别规定,将诉讼中符合一定条件的事实拟制为真实C.在现代证据立法中,推定的主要功能是调整证明责任的负担,凡是推定的事实即完全免除证明责任,并且不允许推翻D.“由基础事实推出结论事实”的推定为查明未知事实设置了一种替代性方法,减轻了待证事实的证明难度7.物证的根本特征是A.以记载的内容或表达的思想证明案件事实B.以属性、特征或者存在状况等物质属性证明案件事实C.能够证明案件主要事实D.不受人的主观意志的影响。
东北师范大学离线作业考核-2023职业教育研究方法

东北师范大学离线作业考核-2023职业教
育研究方法
背景
为了确保学生在职业教育研究方法课程中的研究成果,东北师范大学决定进行离线作业考核。
这份文档旨在向学生提供关于考核的相关信息和指导。
考核要求
1. 考核方式:离线作业
2. 作业内容:职业教育研究方法相关主题
3. 作业形式:书面报告
4. 作业要求:独立完成,且不得抄袭或剽窃他人观点
作业指导
1. 选择一个职业教育研究方法的主题,该主题应与课程内容相关且具有一定的研究性质。
2. 开展主题研究,收集相关文献和资料进行分析。
3. 根据研究结果,撰写书面报告,包括以下内容:
- 研究目的和意义
- 研究方法和数据来源
- 研究结果和分析
- 结论和建议
4. 在报告中,应清晰陈述研究问题、论述并解释研究结果,并提出自己的见解和思考。
提交要求
1. 作业字数不少于800字。
2. 报告要求书面规范,清晰易读。
3. 请按规定时间内将报告通过指定的方式提交。
请遵守以上要求和指导,认真完成离线作业考核。
祝你顺利完成作业!
*[LLM]: 法学硕士(Legum Magister)。
吉大(2021-2022)学期《证据法学》在线作业二答案2

吉大(2021-2022)学期《证据法学》在线作业二
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共20题,80分)
1、检查的对象是A尸体
【B】.物品
【C】.活人的身体
【D】.现场
【正确选择】:C
2、制作笔录的主体是A公安司法人员
【B】.代理律师
【C】.辩护律师
【D】.当事人
【正确选择】:A
3、对案件事实加以证明所要达到的程度是指A证明标准
【B】.证明对象
【C】.证明责任
【D】.证据
【正确选择】:A
4、诉讼中的司法认知A必须有当事人申请为之
【B】.法官依职权可以为之
【C】.当事人不得反驳
【D】.属于诉讼证明方式
【正确选择】:B
5、下列各项权利中,不属于证人权利的是A人身安全受到保障的权利
【B】.经济上得到补偿的权利
【C】.对司法机关侵犯其诉讼权利和人身权利的行为可以提出控告的权利
【D】.提起反诉的权利
【正确选择】:D
6、刑事诉讼法第53条规定:"对一切案件的判处都要重证据,重调查研究,不轻信口供。
只有被告人的供述,没有其他证据的,不能认定被告人有罪和处以刑罚。
"该条规定确立了A 意见证据规划
【B】.相关证据规则
【C】.最佳证据规则
【D】.补强证据规则
【正确选择】:D
7、通说上的诉讼证据的基本属性不包括A直观性
【B】.关联性。
地大17春秋学期《证据法学》在线作业2

地大17春秋学期《证据法学》在线作业2一、单选题(共 20 道试题,共 60 分。
) V 1. 下列有关证据规则的表述,正确的是()A. 我国的非法证据排除规则仅在行政诉讼法中有明确规定B. 证据失效排除规则是强行性规范,在适用上没有例外情形C. 人民法院违反证据失效排除规则认定案件事实,采纳不应采纳的证据的,构成认定事实错误D. 刑讯逼供取得的证据无效,应适用非法证据排除规则予以排除2. 在刑事诉讼中,质证的主体不包括A. 公诉人B. 辩护人C. 自诉人D. 法官3. 债权人甲以买卖合同书证明他与债务人乙之间存在买卖法律关系,此买卖合同书属于()A. 间接证据B. 物证C. 反证D. 书证4. 诉讼中的司法认知A. 必须有当事人申请为之B. 法官依职权可以为之C. 当事人不得反驳D. 属于诉讼证明方式5. 下列关于严格证明的说法正确的是()A. 适用实体法上的要件事实B. 适用程序性事实C. 适用非讼案件事实D. 无需遵守公开审判原则6. 下列说法中,不正确的是()A. 证据法为法院裁判提供正当的根据B. 证据法受宪法指导并将其有关诉讼证明的规范具体化C. 证据法是程序法的重要组成部分D. 证据法与实体法之间不存在着密切的关系7. 人民法院根据民事诉讼当事人所达成的调解协议制作的调解书属于A. 公文书证B. 私文书证C. 公证书证D. 一般书证8. 沉默权性质上属于犯罪嫌疑人、被告人的()A. 民事权利B. 行政权力C. 抗辩权D. 防御权9. 下列有关证人的说法,正确的是A. 在英美法系国家,证人一律不得就案件事实发表评价性的证言B. 根据我国法律规定,聋哑人作证可以采用口头陈述以外的其他表达方式C. 我国现行法律全面规定了证人豁免权D. 在大陆法系国家,当事人、鉴定人均被视为证人10. 下列关于众所周知的事实的说法错误的是()A. 众所周知的地域范围至少应当与受诉法院地域管辖的范围相一致B. 众所周知的事实是为一定地域或领域内大多数人所知晓的事实C. 众所周知的事实通常无需证据证明而可以直接作为法院判决的根据D. 当事人不得提供反证推翻众所周知的事实11. 下列有关证据保全的说法中,错误的是A. 证据保全是以证据可能灭失或者以后难以取得为前提条件B. 证据保全可应申请采取,法院也可依职权主动采取C. 证据保全可分为诉讼前的证据保全和诉讼中的证据保全D. 法院可依职权主动采取诉讼前的证据保全12. 从现代法治的角度看,下列说法中合理的是()A. 女子证言的证明力高于男子证言B. 被告人的口供是最佳证据C. 可以用决斗的方式决定案件的是非曲直D. 认定案件事实应当遵守证据裁判原则13. 诉讼中未经当事人质证的证据材料()A. 都可以作为定案的根据B. 在明确告知当事人的情况下可以作为定案的根据C. 由法院依职权决定是否可以作为定案的根据D. 一律不得作为定案的根据14. 在调查收集证据的各种方法中,直接提取实物的方法是指A. 通过制作笔录提取证据材料B. 通过照片、录音、录像等手段提取证据材料C. 提取与案件有关的便于移动的物品和痕迹载体D. 通过制作模型提取证据材料15. 犯罪嫌疑人赵某在捕前给同案犯罪嫌疑人李某,就如何处理盗窃物品问题的电话录音属于()A. 物证B. 证人证言C. 视听资料D. 犯罪嫌疑人的供述和辩解16. 鉴定结论与证人证言的相同之处在于A. 都是主要证据B. 都是直接证据C. 都是原始证据D. 都是言词证据17. 下列说法中,不正确的是()A. 案件事实清楚,证据确实充分,依据法律认定被告人有罪的,应当做出有罪判决B. 证据不足,不能认定被告人无罪的,可以作出证据不足的疑罪判决C. 原判决认定事实清楚,适用法律正确的,判决驳回上诉,维持原判D. 原判决认定事实错误,或者原判决认定事实不清,证据不足,裁定撤销原判决,发回原审法院重审,或者查清事实后改判18. 法律事先对证据的形式、范围和证明力作出明确规定,法官只依据法律规定作出机械判断的证据制度是()A. 神示证据制度B. 法定证据制度C. 自由心证证据制度D. 实事求是证据制度19. 下列表述中能揭示出推定的本质的是A. 推定是一种法定的事实认定方法,因此在具体运用推定方法时,只需遵从一般的证明法则B. 推定其实是一种法律上的拟制,即通过法律的特别规定,将诉讼中符合一定条件的事实拟制为真实C. 在现代证据立法中,推定的主要功能是调整证明责任的负担,凡是推定的事实即完全免除证明责任,并且不允许推翻D. “由基础事实推出结论事实”的推定为查明未知事实设置了一种替代性方法,减轻了待证事实的证明难度20. 自由心证证据制度的立法最早产生于A. 德国B. 英国C. 法国D. 美国二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。
东北师范大学18年秋季离线法学通论

期末作业考核
《法学通论》
满分100分
一、名词解释(每题6分,共30分)
1.法律责任:法律责任是指因损害法律上的义务或根据法律规定而应承担的某种不利的法律后果。
2.成文宪法:指在一个国家中用名称为宪法的成文法典来表现的各种具有宪法效力的法律规范。
3.行政主体指享有行政职权,以自己的名义行使行政职权并独立承担责任的组织。
4.刑法是关于犯罪及其刑事责任的法律规范的总和。
5.合同是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协
议。
奥鹏东北师范大学刑事诉讼法学在线作业2-0002满分作业参考
刑事诉讼法学全新在线作业2-0002
侦查人员传唤犯罪嫌疑人,一次最长不得超过
选项A是:6小时
选项B是:12小时
选项C是:24小时
选项D是:48小时
正确选项:C
被告人张某认为第一审判决所依据的主要证据是侦查机关刑讯逼供所得,因此不服而提出上诉,第二审人民法院在审理时,应当审查
选项A是:第一审判决认定的事实部分
选项B是:第一审判决的适用法律部分
选项C是:对第一审判决认定的事实和适用的法律进行全面审查
选项D是:只审查张某提出的证据部分
正确选项:C
下列案件属于中级人民法院第一审的是
选项A是:危害国家安全案
选项B是:掩瞒不报境外存款案
选项C是:非法拘禁案
选项D是:侮辱诽谤案
正确选项:A
在诉讼理论上认为的刑事诉讼中的三种基本职能不包括
选项A是:控诉
选项B是:辩护
选项C是:审判
选项D是:执行
正确选项:D
根据《刑事诉讼法》的规定,刑事自诉案件共有三类,其中一类即为被害人有证据证明的轻微刑事案件。
下列案件中不属于这类刑事自诉案件的是选项A是:故意伤害案(轻伤)
选项B是:妨害通信自由案
选项C是:拒不执行判决、裁定案
选项D是:国家机关工作人员非法剥夺公民宗教信仰自由案
正确选项:C
在我国,凡需要提起公诉的案件,有权审查决定的机关只能是
1。
东北师范大学19春离线证据法学
期末作业考核
《证据法学》
满分100分
一、简答题(每题8分,共40分)
1、在行政诉讼中,举证责任由哪一方当事人承担?其理由是什么?
行政诉讼中的证明责任由被告承担,即由作出具体行政行为的行政机关承担,其原因主要在于:(1) 行政诉讼中所针对的诉讼标的是被诉具体行政行为的合法性,而该具体行政行为是由作为被告的行政机关作出来的;(2)被告相对于原告而言,有更优越、更现实、更充分的举证条件,让被告负责举证不会与公正、公平原则相冲突; (3)让被告负证明责任,还有立法政策上的理由和行政导向方面的意义。
2、简述犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解的概念和特征。
犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解,是指犯罪嫌疑人、被告人在刑事诉讼过程中,就与案件有关的事实情
况向公安司法机关所作的供述、辩解和陈述,即通常所说的口供。
特征是:①证明案件的直接性;②口
供内容的不稳定性;③口供内容的复杂性。
3、传闻证据排除规则对我国的启示是什么?。
东北师范大学智慧树知到“法学”《行政法(高起本)》网课测试题答案5
东北师范大学智慧树知到“法学”《行政法(高起本)》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.人民法院有权调取证据的情形有()。
A、原告提供了证据线索,但无法自行收集而申请人民法院调取的B、当事人应当提供而无法提供证据原件或者原物的C、被告在收到起诉状副本之日起十日内没有提交答辩状的D、被告在作出具体行政行为时已经收集,但因不可抗力等正当事由不能提供的2.行政程序法中与公开原则相关的制度有()。
A、情报公开制度B、告示制度C、职能分离制度D、咨询制度3.行政复议与行政诉讼在审查具体行政行为时最大的不同在于()。
A、行政复议不可以对具体行政行为的适当性作一般审查B、行政诉讼可以对具体行政行为的适当性作一般审查C、行政复议可以对具体行政行为的合法性与适当性进行全面审查D、行政诉讼可以对具体行政行为的合法性与适当性进行全面审查4.下列哪种情形属于不作为行政?()A、申请出境而未获批准B、A照却发给B照C、申请许可证而逾期仍未有结果D、家庭财产被盗的逾3年公安机关仍未破案5.李某自非洲某国回国,恰逢该国某新型恶性传染病流行。
李某被怀疑已感染该病,故一下飞机即被有关机关依法强制隔离治疗,则()。
A.此措施属于行政强制执行B.此行为属于行政处罚C.若李某提起行政诉讼,可由李某所在地或被告所在地法院管辖D.李某并无不履行义务的行为,不应被强制6.提起行政赔偿的条件()。
A、赔偿请求人必须具有请求权B、必须在法定期限内提出赔偿请求C、提交赔偿请求书D、必须向赔偿义务机关提出7.下列行为属于行政行为的有()A.某市人大制定设定行政处罚的规章B.国家主席签定条约C.某市政府与港商签订土地使用权有偿出让合同D.某县民政部门向灾民发放救灾物品8.下列行为属于行政行为的有()。
A、某市人大制定设定行政处罚的规章B、国家主席签订条约C、某市政府与港商签订土地使用权有偿出让合同D、某县民政部门向灾民发放救灾物品9.人民法院有权调取证据的情形有()。
东北师大犯罪学年秋学期在线作业
东北师大犯罪学年秋学期在线作业一、背景东北师范大学犯罪学专业是一门专注于研究犯罪现象、原因和预防措施的学科。
为了提高学生对犯罪学知识的掌握和应用能力,设计了本学年秋学期在线作业方案。
二、目的通过在线作业,帮助学生巩固课堂所学知识,培养独立思考和解决问题的能力,提高学术水平和实践能力。
三、实施方案1.作业形式:–每周布置一到两道作业题目,包括选择题、主观题等,涵盖课堂所学内容。
–学生需在规定时间内完成作业,并上传至在线平台。
2.作业时间表:–作业布置时间:每周一–作业提交截止时间:每周五晚上10点3.评分标准:–作业将根据正确率、答题深度、条理性等方面进行评分。
–优秀作业将获得额外加分奖励。
4.作业奖惩机制:–及时完成且成绩优秀的学生将获得奖励,如提高课程成绩、奖学金等。
–未按时提交或成绩不合格的学生将受到惩罚,如降低成绩、申请补交等。
5.作业检查和反馈:–教师将定期检查学生作业,及时给予批改和反馈。
–学生可通过作业反馈进行自我检查和总结,以提高学习效果。
四、预期效果1.学生将更好地掌握犯罪学知识,提高对犯罪现象的认识和理解能力。
2.学生将培养自主学习和解决问题的能力,提高学术水平和实践能力。
3.通过实施在线作业,有效提升学生的学习积极性和参与度。
五、总结本方案旨在通过设计有针对性的在线作业,促进学生的学习和发展,提高犯罪学专业人才的培养质量,达到教学目标和效果。
希望学生能够认真参与并取得更好的学习成绩。
特殊应用场合及相应条款调整1. 条款调整:适用于工作学习繁忙的学生•增加条款:灵活的作业提交时间–学生可以提前告知教师工作或学习安排,申请延长作业提交时间。
–学生需提供相关证明并承诺在延期期限内完成作业。
•问题与注意事项:–问题:可能会有部分学生工作学习繁忙,难以按时完成作业。
–注意事项:教师需及时响应学生的申请,并根据实际情况灵活设置作业提交时间。
•解决方案:–教师可以设立特殊时间段,接受学生的延期申请,保障学生的学习积极性和学习效果。
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《证据法学》在线作业一问答题1、什么是神誓法?其使用方式有几种?答:1.神誓法就是当诉讼双方的陈述相互矛盾、发生冲突时,裁判这便要求双方分别对神灵发誓,以证明其陈述的真实性。
对神宣誓的使用有两种方式,一为不敢宣誓的一方败诉,二为如果双方都敢宣誓,则需要助誓人的帮助。
2、为什么说神示证据制度的出现和长久存在,却是符合当时的历史条件的?答:(1)神示证据制度在某些情况下也确实能够查明案件的真实情况;(2)神示证据制度提高了人类司法判决的权威性,有助于维护社会秩序的稳定;(3)神示证据制度有利于维护统治阶级的利益;(4)神示证据制度的作用不仅表现为对违法者和犯罪人的惩罚,而且表现为在适用过程中对社会上一般人行为的引导和规范能力。
3、物证审查判断的内容和方法是什么?答:(1)审查认定无证的来源是否合法;(2)认真仔细的审查无证的外部特征,以确定其同案件事实的关联性;(3)审查判断物证的方法,通常采用交付辨认、技术鉴定和比较印证等方法。
4、证明对象有哪些特征?答:(1)证明对象是与当事人的主张相联系的概念;(2)证明对象与证明责任密切联系;(3)证明对象是指需要证明的要证事实;(4)证明对象是法律规定的要件事实。
5、刑事诉讼的证明对象有哪些?答:(1)被指控犯罪行为构成要件的事实;(2)与犯罪行为轻重有关的各种量刑情节事实;(3)排除行为的违法性、可罚性和行为人刑事责任的事实;(4)刑事诉讼程序事实。
案例分析1、案例:2008年4月22日,海口某公司财务科保险柜内所藏的20万元人民币现金被盗。
其中有100张钞票是连在一起的。
被盗前,这100张钞票中还有43张是从不同的每扎100张的钞票扎中取出来的。
侦查人员发现保险柜并没有任何的损伤和撬过的痕迹,仅仅在保险柜的侧面发现了一个完整的指纹。
经过鉴定机构的鉴定,该指纹与犯罪嫌疑人黄某某的左手中指指纹相同。
侦查人员在侦查中进一步发现:黄某某过去曾经因为盗窃而被判除3年有期徒刑,半年前刚好刑满释放;黄某某现为该公司临时工,案发前曾经到财务科领取过工资,并在保险柜前抽过烟;当天上午,黄某某曾经到商场购买物品若干,其中用于付款的钞票中有3张百元的连号票,号码正好在失窃的l00张钞票的号码范围内;证人何某某、李某某证明在案发的当天黄某某曾经到过公司。
根据上述事实,公安机关拘留了黄某某,但黄某某拒绝承认犯罪。
请你根据所学回答,能否依据上述证据认定黄某某盗窃20万元的犯罪行为成立?答:根据刑事诉讼法的规定,对定罪量刑的依据是事实清楚、证据确实充分。
总的来看,本案的证据尚未达到认定黄某某有罪的程度,使能认定黄某某是盗窃公司20元的犯罪分子。
具体而言:首先,本案中侦查人员查明,黄某某曾经在三年前因盗窃罪被判处3年有期徒刑的证据和事实,与本案没有关联性,只能说明黄某某有前科,不能对黄某某是否盗窃公司的20万元产生证明作用。
其次,黄某某在购买物品时所使用的3张连号钞票,并不能说明,这3张就是失窃的钞票。
而且,尽管有两个证人证明黄某某在案发当天到过公司,但并不能说明黄某某就是到财务科进行盗窃。
最后,虽然在保险柜的侧面发现了黄某某的指纹,但这个指纹既可能是黄某某在作案时留下的,也可能是黄某某在几天前领取工资时接触到保险柜时留下的。
因此,总的来讲,本案的证据尚不能得出黄某某就是犯罪人的唯一的结论,即不能仅仅依据本案现有的证据认定黄某某实施了盗窃行为。
2、在陈甲诉李乙借款纠纷一案中,有以下几种证据:(1)陈甲出具的由李乙签名的借条一张。
该借条内容为:今借陈甲人民币3000元整,一个月以内返还。
1999年3月20日。
(2)李乙的同事乔丙的证言。
乔丙证明,他在1999年3月21日听李乙说,李乙向陈甲借了3000元钱,准备到外地旅游时用。
(3)李乙向受诉人民法院所作的陈述。
李乙说:“我在1999年3月20日向陈甲借了3000元钱但我在5月份就还给他了,当时我向他要借条,他说借条丢了。
他给我写了一张收条,但收条我现在找不着了。
(4)李乙的朋友张丁向受诉人民法院提出的证言:李乙在1999年3月底与张丁到五台山旅游时向张丁说,这次出来玩的钱是向别人借的。
请问:在上述证据中,请指出哪些是原始证据?哪些是传来证据?哪些是言词证据?哪些是实物证据?哪些是直接证据?哪些是间接证据?对当事人陈甲的关于李乙向其借款的主张来说,哪些是本证?哪些是反证?答:(1)原始证据是指直接来源于案件事实或原始出处的证据。
本案的原始证据有:陈甲出具的借条,当事人李乙向人民法院的陈述。
(2)传来证据是指不是直接来源于案件事实或原始出处,而是从间接的非第一来源获得的证据材料。
本案的传来证据有:乔丙的证言、张丁的证言。
(3)言词证据是指以人的陈述为存在和表现形式的证据,因而又被称为人证。
本案的言词证据有:乔丙的证言、李乙的陈述、张丁的证言。
(4)实物证据是指以实物形态为存在和表现形式的证据,又称作广义上的物证。
本案的实物证据有:陈甲出具的借条。
(5)直接证据是指能单独直接证明案件主要事实的证据。
本案的直接证据有:陈甲出具的借条、乔丙的证言、李乙的证言。
(6)间接证据是指不能单独直接证明,而需要与其他证据结合才能证明案件主要事实的证据。
本案的直接证据有间接证据有:张丁的证言。
(7)本证,是指能够证明当事人主张的事实存在的证据,即是能支持诉讼中一方的事实主张成立,证明其主张的事实存在的证据。
本案的本证有:陈甲出具的借条、乔丙的证言、李乙的陈述、张丁的证言。
(8)反证,则是指能够证明对方当事人主张的事实不存在的证据。
本案无反证。
陈甲出具的借条是原始的,而非复印件,李乙向人民法院的陈述是亲口陈述,而非转述,都是直接来源于原始出处,因而是原始证据。
乔丙的证言、张丁的证言都是听张已所言,并非本人所见到的事实,因而是传来证据。
证人证言是以言词方式表现的;物证包括各种具有实物形态的证据:物证、书证、音像证据、勘验笔录等,借条属于书证,具有实物形态的特征,因而分别属于言词证据、实物证据。
陈甲出具的借条、乔丙的证言、李乙的证言,都能够证明陈、李之间借款合同的成立,因而属于直接证据;张丁的证言仅能说明李乙向他人借钱的事实,不能直接证明李乙的钱是向陈甲借的,即不能直接证明陈、李之间存在借款合同关系,但可以对陈、李之间存在借款合同关系起到间接证明作用,所以是间接证据。
陈甲出具的借条、乔丙的证言、李乙的陈述、张丁的证言都可以支持陈的主张,是本证。
李乙说:“我在1999年3月20日向陈甲借了3000元钱但我在5月份就还给他了,当时我向他要借条,他说借条丢了。
他给我写了一张收条,但收条我现在找不着了。
按照“谁主张、谁举证”的原则,李乙没有对此主张提出证明加以证明,即没有证据证明陈的主张不能成立,因此本案五反证。
删除远程教育复学科的教学和研究工作有利于总结我国远程教育的实践经验并进行理论概括和创新,开创开放与远程教育的中国模式和中国学派,为世界制远程教育的繁荣和发展作出我们的贡献;有利于借鉴世界各国远程教育的实践经验和理论研究成果,使我国远程教育学科理论研究和教学的起点高、成效快;同时,将有利于更好百地以理论指导教育决策。
这是因为,远程教育度已经成为世界各国教育发展新的增长点,旅得了国际社会和教育界的关注,成为各国教育决策的新的热点之一.(一)无效婚姻的法定情形关于无效婚姻的法定事由规定在《婚姻法》第10、11条,其中无效婚姻的具体情形包括:重婚、近亲婚、患禁婚疾病且婚后未愈、未达法定婚龄婚;可撤销婚姻则只有一种法定情形,即胁迫婚。
通过对无效婚姻中的四个法定情形的窥探,推知立法者的目的在于维护社会公共利益,于是适用了相较于可撤销婚姻更为严厉的法律消极评价——无效婚姻。
而因胁迫缔结的婚姻适用可撤销婚姻的规则,体现了立法者对个人意志尊重,毕竟个人才是自己利益的最具权威的决定者。
其中无效婚姻法定事由之一的“重婚”指的是已经有了配偶的人又与他人登记结婚。
规定重婚无效的目的在于维护一夫一妻制这一婚姻法的基本原则,也是当今世界绝大多数国家所采用的婚姻方式。
但是就“重婚”而言,婚姻法规定还是很粗略的,并未细化重婚的类型,倘若当事人是善意重婚,则无效婚姻的法律后果有过重的嫌疑。
根据最新无论,有学者将重婚分为恶意重婚与善意重婚,而善意重婚又被划分为单方善意重婚与双方善意重婚。
其中双方善意重婚对一夫一妻制的破坏最小,单方善意重婚次之,恶意重婚破坏性最大,立法中应予以区别评价。
对此我国台湾地区“民法”已有先境,攻间几经修改,将重婚划分为了恶意重婚、善意重婚以及将善意重婚再次划分为单方善意重婚与双方善意重婚。
无效婚姻制度中的“近亲婚姻”。
“近亲”是指,直系血亲和三代以内的旁系血亲。
这样规定的目的主要是参虑到优生和伦无。
而上无范围没有规定直系的姻亲即公公与儿媳之间能否结婚,学界依然有不同声音,但参虑到是民法领域,所以法无规定既自由,由此推断即可缔结婚姻,但是如此一来又有违社会伦无,笔者认为直系姻亲缔结婚姻可由社会舆论和道德秩序予以规制,无须法律过多干涉。
无效婚姻中的“当事人患有禁婚疾病的婚姻”。
根据《母婴保护法》的规定,包括重型传染病、精神病和医学上认为不宜结婚的遗传疾病。
笔者认为此规定的目的是为了保证优生优育,促进我国人口素质的提高,有着一定的积极意义,但是婚姻的功能并非只有生育,如当今社会大量的丁克家庭,很多时候婚姻对人们来讲是精神生活的一种基本需求,况且如今科技飞速发展,很多疾病也能够治愈和有效的预防,法律一刀切地禁止患有特定疾病的男女结婚,实与宪法保障个人基本权益的精神不符。
无效婚姻法定事由之一的“未达法定婚龄”中“法定婚龄”依据现行法律规定是指男子须满22周岁,女子须满20周岁,才能够缔结婚姻。
这一规定与我国之前的人口政策紧密相关,目的是通过法律手段延迟结婚年龄,从而实现晚婚晚育降低人口增长速度的目的。
但是到今天人口结构已经发生巨大变化,人口老龄化形国加剧,笔者认为法定结婚年龄也应当适时予以调整。
(二)无效婚姻的确认程序关于确认无效的程序。
我国《婚姻法》中虽然没有专门的条文予以规定,但是通过对相关的司法解释和司法惯境的研究,可以得知采取的是宣告无效而非当然无效,也就是说必须经过当事人或者其他法律规定有权申请确认婚姻无效的人通过法定程序之后才能确定婚姻是否无效。
确认婚姻无效的申请主体。
查阅我国现行法律可知,可以向法院申请确认婚姻无效的主体包括当事人和利害关系人,其中利害关系人得范围因涉及到的法定事由不同而会有不同,主要是近亲属和基层组织,值得一提的是为了更好的惩治无效婚姻,所以对“基层组织”的范围规定的较广,包括工会、妇联、派出所以及基层自治组织等。
确认婚姻无效的受无机关和受无程序。
查阅相关法律笔者发现并无明文规定,但可通过《婚姻法解释(一)》的第7、第8、第9条探知一二,因为我国对无效婚姻的确认采取的是宣告无效制,所以可以推定确认无效必须经过法院的司法程序,那么就排除了通过婚姻登记机关确认无效这一行政程序。