高三英语高考难点讲解难点8亦有规律可循的介词
高考英语 复习资料之难点讲解大全难点 时隐时现的介词
落堕市安心阳光实验学校难点30 时隐时现的介词介词是短文改错中的一大考点，而介词又是难掌握的一种词类。
大多数介词都有多种用法，如介词at;不同的介词还可能有相似的用法如in the morning ,on Monday morning 等，而且介词的位置，介词和副词的区别，以及介词与连词的连用等都是学习中的难点也是高考中考查的热点。
●难点磁场1.(★★★★★) Evening came down. We spent the night in a hotel at the top of the mountain.83. ________ (NMET 2002)2.(★★★★) I won’t be able to come in this time. 87. ________ (2000春季)3.(★★★★★)We practise for three times every week and often watch football match on TV together.87. ________4.(★★★★★) Newly-published novels are always in great demand, and some books, for example, books for history.88. ________5.（★★★★★） The wild beast took no notice of her and went into the bedroom which he fell asleep on the carpet.84. ________ (模拟题)●案例探究1.I was so tired that I fell asleep at the moment my head touched the pillow.(NMET 2002)解析：此题为五星级题。
去掉at。
高三英语介词知识点总结
高三英语介词知识点总结英语中的介词是一类虚词，常用来表示位置、方向、时间、原因、方式等概念。
熟练掌握介词的用法对于提高语言表达能力至关重要。
下面就是我对高三英语介词知识点的总结：一、位置和方向介词1. in：表示在某个范围之内，如in the room（在房间里），in the park（在公园中）。
2. on：表示在某个表面上，如on the table（在桌子上），on the wall（在墙上）。
3. at：表示在某个具体的位置，如at the bus stop（在公交车站），at the corner（在拐角处）。
4. under：表示在某物的下方，如under the bed（在床下），under the tree（在树下）。
5. behind：表示在某物的后面，如behind the door（在门后），behind the building（在建筑物后）。
6. in front of：表示在某物的前面，如in front of the house（在房子前面），in front of the school（在学校前面）。
7. next to：表示在某物的旁边，如next to the window（在窗户旁边），next to the car（在车旁边）。
二、时间介词1. at：表示在某个具体的时间点，如at 7 o'clock（在7点钟），at lunchtime（在午餐时间）。
2. on：表示在某一天或特定日期，如on Monday（在星期一），on December 25th（在12月25日）。
3. in：表示在某一段时间或月份，如in the morning（在早上），in October（在十月）。
4. during：表示在某个时间段内，如during the summer（在夏天期间），during the meeting（在会议期间）。
三、原因和方式介词1. because of：表示因为某个原因，如because of the rain（因为下雨），because of my bad health（因为我的身体状况不好）。
英语介词高考知识点汇总
英语介词高考知识点汇总介词在英语中是一个重要的词类，也是高考中的重点考察内容。
正确运用介词可以使语言表达更加准确、流畅。
下面，我们来从不同的角度总结一些高考中常见的介词知识点。
一、基本介词用法1. 表示时间：- at：在具体的点或某一特定时间（如at 6 o'clock，在 6 点钟）。
- on：在某天、日期或具体的节日（如on Monday，在星期一；on Christmas，在圣诞节）。
- in：在一段时间之内（如in the morning，在早晨；in May，在五月）。
2. 表示地点：- in：在大范围区域（如in Beijing，在北京）。
- on：在小范围区域的表面（如on the table，在桌子上）。
- at：在具体的点或某一特定位置（如at the bus stop，在公交车站）。
3. 表示方式、原因、目的等：- for：表示对某人或某事有利（如good for health，有益于健康）。
- by：通过某种方式或手段（如by bus，乘坐公交车；by the way，顺便说一下）。
- with：伴随某物或某人一起（如play with friends，和朋友一起玩）。
4. 表示动作的方向或位置：- to：表示朝着某处（如go to school，去学校）。
- from：表示从某处来（如come from China，从中国来）。
- into：表示进入某处（如go into the room，进入房间）。
5. 表示从属关系：- of：表示所属关系（如a friend of mine，我的一个朋友）。
二、固定搭配1. look forward to：期待- I'm looking forward to the summer vacation.（我期待着暑假的到来。
）2. be fond of：喜欢- She is fond of playing basketball.（她喜欢打篮球。
高考英语语法介词考点
高考英语语法介词考点介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。
介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语、表语、定语或宾语补足语。
介词可分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。
①Nothing in the world could live without air or water.(状语)②This machine is in good condition.(表语)③Where is the key to my bike?(定语)④She always thinks herself above others.〔宾补〕一、介词的分类〔1〕从用法分类〔2〕从结构分类[考点一]考查with/without复合结构介词with/without+名词/代词+形容词/副词/介词短语/动词不定式/分词〔分词可以是现在分词，也可以是过去分词〕在句中表状态或说明背景情况，常作伴随、方式、原因、条件等状语。
With all the things she needed bought, she went home happily.Possibly this person died without anyone knowing where the coins were hidden.单项填空①It was a pity that the great writer died _____ his works unfinished.A. forB. withC. fromD. of解析：选B。
考查with复合结构。
works 与unfinish之间为动宾关系，所以用过去分词表示被动。
如果名词或代词与后面的动词是主谓关系，则用现在分词表示主动。
[考点二]考查工具、手段、方式介词〔1〕by, in, on三词都可表示旅行的方式①不涉与交通工具的名词时用by，名词前不加冠词。
高考英语语法复习专题_—_介词ok
Are you staying here over Christmas?
in, on, from, at, until, for, since, after, before
by, during, over, through, within, upon, till by 6)He had finished the work ___ten o'clock this morning.
1、表示原因的介词：
for, at, on/upon, with, by, through, from, in, of
1) He didn‟t answer ____fear of hurting her for feelings.
for: 因为；由于某事物 多用于表示内 在的、心理的原因。 at 2) I‟m much pleased ____your arrival. 多用来表示感情上的原因，常和表示 一定感情的词连用
高考英语语法复习专题
介 词
一、导言 介词是高中英语学习的难点和重点，由于这
类词往往具有一词多义性，及一义多词性，
因而极易出错。由于汉语中对于介词的要求 与英语中表达习惯不同，因此，在这方面考 生容易忽略或掌握不透某些知识点，这些应 引起我们高度注意。
二、介词的概述:
介词又叫前置词,是一种虚词,不能单独 作句子成分,必须与它后面的名词或代词构 成介词短语,才能在句子中充当一个成分。 介词是英语中一个十分活跃的词类， 也是一个最少规律可循的词类，几乎每一 个介词都可以用来表达多种不同的含义； 而不同的介词往往又有十分相似的用法。 因此，要学好介词，最好的方法就是通过 广泛的阅读去揣摩，比较和归纳介词的用 法，方能收到良好的效果。
for, at, on/upon, with, by, through, from, in, of
备考202X年高考高中英语语法突破重难易错点专题02 介词
备考202X年高考高中英语语法突破重难易错点专题02 介词介词是连接词语与其他成分的词，在高中英语中是一个重要的语法要点。
介词的使用正确与否直接影响到句子的表达是否准确和自然。
本专题将介绍一些常见的介词用法，帮助学生在备考高考英语时突破介词的重难易错点。
一、介词与名词的搭配1. in，on，at，by与时间的搭配- in表示月、季节、年、世纪等一段时间。
例句：I was born in 1995.（我出生于1995年。
）- on表示星期、月份的某一天。
例句：I have a meeting on Monday.（我星期一有个会议。
）- at表示具体的时间点。
例句：The party starts at 7 o'clock.（晚上7点开始聚会。
）- by表示在某一时间之前或之前的不久。
例句：I'll be back by 5 o'clock.（我会在5点之前回来。
）2. in，on，at与地点的搭配- in表示大的地方，例如国家、城市、大陆等。
例句：She lives in New York City.（她住在纽约市。
）- on表示小的地方，例如街道、楼层等。
例句：The cafe is on the first floor.（咖啡馆在一楼。
）- at表示具体的地点或某一场合。
例句：We will meet at the park.（我们会在公园见面。
）3. with，in，on与名词的搭配第1页/共4页- with表示伴随某人或某物。
例句：She went to the movies with her friends.（她和她的朋友一起去看电影。
）- in表示某事物的内部或某一方面。
例句：He is interested in art.（他对艺术感兴趣。
）- on表示某事物的表面。
例句：There is a book on the table.（桌子上有一本书。
）二、介词短语的用法1. look after，take care of与照顾的区别- look after表示照料某人或某物，强调照顾的一段时间。
高考英语难点37讲--难点8 亦有规律可循的介词
高考英语难点37讲--难点17 独立主格结构英语与汉语在表达习惯上有些不同，独立主格结构便是其中之一。
独立主格结构是学习的难点。
独立主格结构用作状语，多用来表示行为方式或伴随的情况，也可用来表示时间、原因、条件等。
●难点磁场1.(★★★★) ,they will go and visit the zoo.A.Weather permittingB.Weather permittedC.Weather being permittedD.Weather having permitted2.(★★★★)The problem ,they all went home happily.A.settlingB.to be settledC.settledD.to settle3.(★★★★)A lot of work ,he had no time to talk with us.A.doneB.to doC.doingD.to be doing●案例探究1.Everyone________ their seats,the meeting began.A.takenB.takingC.having takenD.to take命题意图：此题考查独立主格结构作时间状语。
此题属五星级题目。
知识依托：名词或代词+现在分词作状语，名词或代词就是分词的逻辑主语。
错解分析：A项taken为过去分词，它与逻辑主语之间逻辑上是被动关系，而此题中everyone与take their seats 应为主动关系。
B项强调动作与句子谓语表示的动作同时发生，而此题中应是先就座，后开会，有明显的先后顺序。
解题方法与技巧：①everyone与take their seats是主动关系。
②分词与句子谓语有明显先后顺序。
分词应用过完成式。
答案：C2.He stood there,his hands________ behind.A.tyingB.tiedC.were tyingD.were tied命题意图：此题旨在考查独立主格作方式状语。
高三英语介词语法：常考复合介词及介词宾语难点分析+讲义
2025年高中英语介词语法：常考复合介词及介词宾语难点分析1. in advance of 在……前面。
如：He is far in advance of his class.他在班上遥遥领先。
I shall walk a few steps in advance of you.我将走在你前面几步。
2. in case of 一旦，以防，如果。
如：In case of fire, call 119.倘若有火灾，就打119电话。
The wall was built along the river in case of floods.为了防洪，沿河筑了堤。
3. in charge of担任，指挥，管理，负责照料。
如：He was placed in charge of the department.他受命管理这个部门。
She is in charge of our class.她担任我们的班主任。
4. in course of 在……过程中，在……时，在进行中。
如：The new railway is in course of construction.新铁路正在兴建当中。
The goods ordered are now in course of shipment.定的货正在运输途中。
5. in danger of 有……的危险。
如：The patient is in danger of death.病人有死亡的危险。
These goods are in danger of robbery.这些货物有被盗的危险。
6. in defense of 保卫，保护，为……辩护。
如：Is there any man unwilling to fight in defense of his country?难道有谁不愿为保卫祖国而战吗？He wrote a book in defense of his doctrine.他写了一本书为自己的学说辩护。
高中英语知识点归纳介词的用法和种类
高中英语知识点归纳介词的用法和种类高中英语知识点归纳：介词的用法和种类介词是英语语法中一个重要的部分，它用来表达词与词、短语与短语之间的关系。
在英语中，介词的使用非常广泛，掌握好介词的用法和种类对于理解和运用英语具有重要意义。
本文将对高中英语中常见的介词用法和种类进行归纳总结。
一、基本介词用法（1）表示位置和方向：at, in, on, over, under, above, below, beside, between等。
例如：- The cat is on the table.（猫在桌子上。
）- My house is between the bank and the supermarket.（我的房子在银行和超市之间。
）（2）表示时间：at, in, on, until, before, after, during等。
例如：- I always get up early in the morning.（我每天早上都起得很早。
）- We have an English class on Monday.（我们星期一有英语课。
）（3）表示原因和目的：for, because of, due to等。
例如：- He apologized to her for being late.（他因为迟到向她道歉。
）- We canceled the trip due to the bad weather.（因为天气恶劣，我们取消了这次旅行。
）（4）表示方式和手段：by, with等。
例如：- We usually go to school by bus.（我们通常乘公交车去上学。
）- She writes with a pen.（她用钢笔写字。
）（5）表示比较和对照：like, unlike等。
例如：- He is like his father.（他像他父亲。
）- This book is unlike any other I've read.（这本书和我读过的其他书都不一样。
高三英语冲刺复习 介词篇
介词篇一、考点精析复习介词时要把握三点：1．要注意理解情景意义：同一介词可表达多种意义，同一场合意义不同则介词不同。
2．突破几个关键介词in，on，at，with，by，from，of，to，for。
3．注意介词搭配，集中归纳，反复练习。
二、常用介词基本用法1．at：主要表示方向、场所、时间的某一点at the corner of the street，at dinner，at sixty miles an hour，be sold at three yuan a dozen，come at us固定搭配：at daybreak，at one time，at the beginning of，at the post office，at the airport，at dawn，at the weekend，at the age of 25，at the same time，at birth，at present，at any time，at a time，at times，at the speed of ，at a height of ，at the latest 表示原因，表示“见/闻……而”。
at the news2．in：表示场所、时间与期限、状况、方向。
be dressed in rags in English be sold in pairs主要用来表示较长的时间单位，如月份、季节、年份等in the 1990s in the late 19th century形成“in+时段名词”的词组或固定搭配in those days，in the daytime，in a short while，in no time，in time介词in在短语或句型中的省略：1) 某些形容词/过去分词后接v-ing形式时，v-ing形式前的介词in可以省略。
be busy (in) doing be engaged (in) doing （忙于……）2) 某些动词如busy、occupy、employ等，常与反身代词连用，其后的in 也可以省略。
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2010年高考英语难点37讲难点8 亦有规律可循的介词介词用法比较复杂，但亦有规律可循。
●难点磁场1.(★★★★)________his wife，his daughter also went to see him.A.BesidesB.BesideC.ExceptD.Except for(NMET1986)2.(★★★★)—What are you doing?—I’m looking________the children.They should be back for lunch now.A.afterB.atC.forD.up(NMET1986)3.(★★★★)The doctor will be free________.A.10 minutesB.after 10 minutesC.in 10 minutesD.10 minutes after(NMET1992)4.(★★★★)We offered him our congratulations________his passing the college entrance exams.A.atB.onC.forD.of(NMET1993)5.(★★★★★)—How long has this bookshop been in business?—________1982.A.AfterB.InC.FromD.Since(NMET1994)6.(★★★★★)Did you have trouble________the post office?A.to have foundB.with findingC.to findD.in finding(NMET1992)7.(★★★★★)—What do you want to do ________those old boxes?—To put things in when I move to the new flat. (北京2002)A.byB.forC.ofD.with8.(★★★★★)The train leaves at 6:00 p m. So I have to be at the station________5:40pm. at the latest.A.untilB.afterC.byD.around(NMET1997)●案例探究1.________production up by 60%, the company has had another excellent year.A.AsB.ForC.WithD.Through(NMET2000)命题意图：本题根据句意和结构考查介词用法，属于五星级题目。
知识依托：“with+复合宾语”结构。
错解分析：四个选项均为介词，有一定迷惑性。
解题方法与技巧：句中“with+名词（宾语）+副词（宾补）”结构作状语表示原因。
例如：Tian An Men looks grander than ever with all lights on.在华灯掩映下，天安门显得更加雄伟壮观。
答案：C2.The home improvements have taken what little there is ________my spare time.A.fromB.inC.ofD.at(NMET2001)命题意图：考查介词of的用法，属于五星级题目。
知识依托：little of my spare time.意思是“仅有的业余时间”。
错解分析：B项迷惑性较大，受in one’s spare time短语影响。
解题方法与技巧：of在此表示“……中的部分/全部”，与名词little连用。
该句为一个含有感叹式宾语从句的主从复合句，连接代词what修饰的是在从句中作主语的名词，little提到从句之首，little前无冠词表示否定，意为“少到几乎没有”，如：I understand little of his speech.他的讲话我几乎没有听懂。
答案：C●锦囊妙计介词比较复杂，注意以下表示原因的介词。
①because of表示引起结果的直接原因，意义与连词because相同。
例如：He retired last month because of illness/because he was ill.上个月他因病退休了。
②for表示内在的、心理上的原因，常与表示喜、怒、哀、乐等情感名词连用；还可表示某种动作或结果的起因。
而连词for则表示某种结果的补充理由或显而易见的原因。
例如：He trembled for fear.他怕发抖。
Thank you for your help.谢谢你的帮助。
When he was still a young man,he was forced to leave his homeland for political reasons.他还是青年时就因为政治原因离开了他的祖国。
③by表示外部的，尤其是暴力的或无意中造成某种结果的原因。
例如：Her body was bent by age.岁月使得他的腰也弯了。
The general died by his own hand.将军自杀了。
She took your umbrella by mistake.她错拿了你的雨伞。
④at表示某种情绪或动作的起因，多与“喜，怒，哀，乐”等义的词连用，常译作“听到……”，“看到……”。
例如：The whole nation was in deep sorrow at the news.听到这个消息，全国人民极为悲痛。
He jumped at the news.听到这个消息，他蹦了起来。
⑤on表示能作为依据或条件的原因，常译为“依照……”。
例如：He has given up smoking on medical advice.他遵照医生的劝告已经把烟戒了。
⑥of和from表原因时常与die或类似意义的词连用。
die of指因疾病、饥饿、寒冷，或害怕、羞愧等内因或外因造成的死亡结果；die from表示因伤、事故等外因或不明原因造成的死亡。
与疾病名词连用时，二者均可。
from还可表示懒惰等造成某种后果的原因。
例如：His son having been killed in the war,the man died of a broken heart.儿子死于战争后，老人也因伤心过度而亡。
In big cities during cold winter months,many old people die from the polluted air.寒冷的冬天，大城市里的许多老人死于污染的空气。
She died of /from cancer. 她死于癌症。
He wasn’t ill;he stayed in bed from laziness.他没病，他躺在床上只是偷懒。
⑦with指生理上或情感上的外界到内心的原因，意为“随着……。
”例如：Gessler turned red with anger.盖斯勒气得脸都红了。
⑧owing to,相当于because of，多表示引起某种不良后果的原因。
例如：Owing to the rain they could not come.都是因为那场雨他们才没能来。
Owing to his lacking of experience,John failed this time.因为经验不足，这次约翰又失败了。
注：owing to也可表示“欠……钱”之意。
How much is he owing to you?他欠你多少钱？⑨thanks to表示引起某种幸运结果的原因，常译为“幸亏……，多亏……”。
例如：Thanks to the timely rain,the farmer had a good harvest.多亏那场及时雨，农民才有了个好收成。
⑩out of表示动机的起因，常译为“出于……”。
例如：He asked the question out of curiosity.出于好奇，他提了这个问题。
He did it out of pity.他做那事是出于同情。
●歼灭难点训练1.(★★★★)As soon as he entered the room, he took________his cap and sat down.A.offB.outC.awayD.down2.(★★★★)The policeman helped the old woman________the street.A.throughB.pastC.acrossD.over3.(★★★★)Early________the morning of May 1,we started off________the mountain village.A.in; forB.in; toC.on; /D.on; for4.(★★★★)Sports and games can be________great help to us.A.ofB.havingC.doneD.in5.(★★★★)Mr Suith sold that magnificent cottage of his on the sea________2 000 000 dollars.A.atB.forC.toD.by6.(★★★★)—Whose advice do you think I should take?—________.A.It’s none of my businessB.It’s your own businessC.There is nothing to do with meD.It’s up to you7.(★★★★★)—You seemed to be deeply struck by his skill.—Not exactly so.It was his courage________ his that really struck me most.A.rather thanB.as well asC.but alsoD.not as8.(★★★★★)We thought of selling this old furniture, but we’ve decided to________it .It might be valuable. (NMET2002)A.hold on toB.keep up withC.turn toD.look after9.(★★★★)Luckily, the bullet narrowly missed the captain ________an inch.A.byB.atC.toD.from(上海2002)10.(★★★★★)—How do you deal with the disagreement between the company and the customers? (北京2002)—The key ________the problem is to meet the demand________by the customers.A.to solving; makingB.to solving; madeC.to solve; makingD.to solve; made介词填空1.(★★★★)We wanted to meet each other________9 o’clock________their house, but________my way to meet her, I drove________the road.2.(★★★★★)______the twentieth______June we sailed______an Francisco_______Tokyo, expecting to arrive ________the Japanese capital________the middle________July.3.(★★★★)When my father is________work,he pays attention so carfully________ what he is doing that he does not notice the people who come________his office.4.(★★★★★)The shirt that I bought________Barry was placed________a gift box and tied________red ribbon(丝带).5.(★★★★)I heard________a friend who was studying________the University________ Beijing.6.(★★★★★)He is writing________life________other countries, and________him we can learn much________the floor.7.(★★★★★)We laughed so loudly________the English film that we broke ourcups________coca-cola________the floor.。