黑龙江省大庆市肇源县2016-2017学年六年级生物上学期期末试题(五四制)
六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)
六年级上学期生物期末考试试卷（五四学制）一、选择题1. 生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A . 种豆南山下，草盛豆苗稀B . 离离原上草，一岁一枯荣C . 夜来风雨声，花落知多少D . 床前明月光，疑是地上霜2. 草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内．老鼠的这种行为体现了生物（）A . 具有遗传变异的特性B . 能对外界刺激作出反应C . 能适应环境并影响环境D . 具有生长和繁殖的特性3. 下列各项科学探究中，不是调查法的是（）A . 我国森林资源每五年清查一次B . 2010年我国进行的第六次人口普查C . 同学们在调查校园生物种类D . 女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达情感的方式及叫声的含义4. 下列说法，能说明生物影响环境的是（）A . 蚯蚓使板结的土壤疏松B . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C . 鱼儿离不开水D . 人间四月尽芳菲，山寺桃花始盛开5. 生态系统中的消费者和生产者之间由于吃与被吃的关系形成了食物链．下列能正确表示食物链的是（）A . 水→草→牛B . 草籽←麻雀←鹰C . 植物→真菌→田鼠→蛇D . 草→吃草昆虫→食虫鸟6. 下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是（）A . 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村C . 大漠孤烟直，长河落日圆D . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天7. 地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈．下列有关生物圈的说法不正确的是（）A . 生物圈是最大的生态系统B . 生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体C . 生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层D . 绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内8. 如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（）A .B .C .D .9. 某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系，该食物网的消费者中，哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝（）A . 乙B . 丙C . 丁D . 己10. 泉州湾红树林是许多鸟类的栖息地，如果大量捕杀鸟类，将破坏红树林的生态平衡．这说明该生态系统的自动调节能力是（）A . 有限的B . 稳定的C . 不变的D . 增强的11. 菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（）A . 吸收B . 寄生C . 捕食D . 竞争12. 如图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是（）A . 蚯蚓对光线有怎样的反应B . 湿度对蚯蚓生活有怎样的影响C . 蚯蚓对环境有怎样的影响D . 蚯蚓是怎样运动的13. 如图表示某生态系统中各种成分之间的关系，据图分析下列说法正确的是（）A . 图中包含的食物链B . 图中③的是生产者C . 图中②的能量直接来源于阳光D . 图中④的作用是将有机物分解为无机物14. “春兰秋菊”、“南橘北枳”，造成这种现象的主要生态因素依次是（）A . 温度和水分B . 土壤和温度C . 水分和光照D . 光照和温度15. 下列属于生态系统的是（）A . 太湖B . 太湖的所有植物C . 太湖的所有动物D . 太湖的所有生物16. 在一个稳定的生态系统中，某种生物个体数量变化曲线最可能是图中的（）A .B .C .D .17. 食物链开始的生物通常是（）A . 食草的生物B . 进行光合作用的生物C . 食肉的生物D . 腐生的生物18. 水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用如图所示曲线图中的哪一个来表示（）A .B .C .D .19. 生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（）A . 枯叶蝶静止时像一片枯叶B . 马里亚纳海沟没有绿色植物C . 雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D . 地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化20. 为了保护雪山的生态环境，登山运动员不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离雪山，还要把粪便等生活垃圾带走，这是因为雪山（）A . 缺乏必要的生活设施B . 缺少生产者C . 没有消费者D . 分解者很少21. 图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量．下列说法正确的是（）A . 甲个体内的DDT含量最高B . 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁C . 甲是生产者，乙、丙、丁消费者D . 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物22. 成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了某生态系统中这些生物之间的捕食关系．如果该生态系统被铅污染，一段时间后，体内铅积累最多的生物是（）A . 螳螂B . 蝉C . 黄雀D . 植物23. 如表为探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设计，但不够完善．下列对其修改正确的是（）位置鼠妇光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮25℃湿土纸盒右半侧20只阴暗25℃干土A . 左半侧放置10只鼠妇B . 右半侧改为湿土C . 整个纸盒置于阴暗环境中D . 右半侧温度设置为0℃24. 在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A . ①②⑤⑥B . ③④⑦⑧C . ①③④⑥D . ②⑤⑦⑧25. 下列生态系统中，调节能力最强的是（）A . 森林生态系统B . 草原生态系统C . 池塘生态系统D . 农田生态系统二、非选择题26. 如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。
生物六年级上期末考试卷【含答案】
生物六年级上期末考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 蚂蚁B. 阿米巴C. 鲸鱼D. 杨树2. 生态系统中的生产者是？A. 肉食动物B. 植物和藻类C. 细菌D. 食草动物3. 生物多样性的层次不包括？A. 物种多样性B. 生态系统多样性C. 遗传多样性D. 群落多样性4. 下列哪种生物的生殖方式是无性生殖？A. 蜜蜂B. 蘑菇C. 草莓D. 鸟类5. 下列哪种现象体现了生物对环境的适应？A. 鲸鱼在水中游泳B. 沙漠植物仙人掌的叶片退化C. 鹰在高空飞翔D. 熊猫吃竹子二、判断题（每题1分，共5分）1. 所有细菌都是有害的。
（）2. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
（）3. 生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
（）4. 遗传是指亲子间的相似性。
（）5. 植物的光合作用只能在光照下进行。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的基本单位是______。
2. 生态系统包括生物部分和非生物部分，其中非生物部分包括______、______、______等。
3. 生物多样性的层次包括______、______、______。
4. 生物的分类单位从大到小依次是______、______、______、______、______、______、______。
5. 植物的光合作用是将______和______转化为有机物和氧气的过程。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链和食物网的关系。
2. 什么是生物多样性？为什么重要？3. 简述生态系统的自我调节能力。
4. 什么是光合作用？其意义是什么？5. 简述生物分类的依据。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请画出植物细胞和动物细胞的区别。
2. 请解释为什么沙漠植物仙人掌的叶片退化。
3. 请列举三种保护生物多样性的措施。
4. 请解释为什么鲸鱼属于哺乳动物。
5. 请解释为什么绿色植物被称为“绿色工厂”。
六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)第2套真题)
六年级上学期生物期末考试试卷（五四学制）一、选择题1. 下列不属于生命现象的是（）A . 母鸡下蛋B . 雨后彩虹C . 大汗淋漓D . 稻浪滚滚2. 下列物体中属于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚③蘑菇④智能机器人⑤卫星．A . ①②③B . ①③C . ②④D . ④3. “春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）A . 生物能够由小长大B . 生物的生活需要营养C . 生物能够繁殖后代D . 生物能够适应环境4. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是（）A . 温度B . 光照C . 湿度D . 空气5. 在设计对照实验时，我们应注意的问题是（）A . 所有的变量都不相同B . 除实验变量外，其他条件均相同C . 所有的变量都相同D . 除实验变量外，其他条件均不相同6. 自然界中的每一种生物都受到环境周围其他生物的影响。
水稻地里长出杂草，水稻与杂草的关系是（）A . 寄生B . 捕食C . 竞争D . 合作7. 有些动物在冬天要进行冬眠，这体现了（）A . 环境影响生物B . 生物适应环境C . 生物影响环境D . 生物依赖环境8. 蜣螂滚粪球，草生长旺盛，说明（）A . 生物适应环境B . 生物影响环境C . 环境影响生物D . 生物选择环境9. 在生态系统中，下列选项中为生产者的是（）A . 蘑菇B . 土壤C . 水稻D . 蜜蜂10. 到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人类的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（）A . 分解者很少B . 缺乏生产者C . 没有消费者D . 缺乏必要的治污设施11. 下列属于生产者和消费者关系的是（）A . 青蛙捕食昆虫B . 黄鼠狼吃鸡C . 松鼠吃蘑菇D . 山羊吃草12. 下列四个选项中，正确表示食物链的是（）A . 阳光→草→牛→虎B . 鼠→蛇→鹰C . 鹰→蛇→青蛙→昆虫D . 草→兔→鹰13. 下列因素中与生态系统的自身调节能力有关的是（）A . 生物的数量与质量B . 生物的数量与比例C . 生物生存的非生物因素D . 以上都是14. 在生态系统中，从总体上看以下三者之间数量上的关系是（）a植物b草食动物c肉食动物．A . a＜b＜cB . a＞b＞cC . a﹦b﹦cD . a＞b＜c15. 下列不属于生态系统的是（）A . 一片农田B . 一块草地C . 生物圈D . 一条河中的所有的鱼16. 下列各项中能表示一条完整的食物链的是（）A . 兔子吃草，狐吃兔子B . 螳螂捕蝉，黄雀在后C . 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米D . 老鹰吃蛇，蛇吃老鼠17. 下列不属于生物圈的是（）A . 大气圈的底部B . 水圈的大部C . 岩石圈的表面D . 地壳18. 不借助任何工具，可以生活在生物圈各个圈层的生物是（）A . 细菌B . 鱼类C . 鸟类D . 人类19. 有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A . 地球上所有生物的总称B . 大气圈、水圈及岩石圈的全部C . 地球上所有生物能够生活的地方D . 地球上所有生物以及它们所生活的环境20. 探究的一般过程包括（）①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达与交流⑥得出结论．A . ①②③④⑤⑥B . ①④⑤⑥②③C . ①③⑤②④⑥D . ①③②④⑥⑤21. 显微镜的下列部件中，对物体起放大作用的是（）A . 反光镜和目镜B . 物镜和目镜C . 遮光器和镜筒D . 转换器和物镜22. 使用显微镜进行对光时，首先要使下列哪些结构成一条直线（）A . 目镜、物镜、通光孔、镜筒B . 物镜、镜筒、目镜、载物台C . 目镜、镜筒、物镜、反光镜D . 物镜、目镜、转换器、反光镜23. 当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是（）A . 缩小光圈B . 换高倍目镜C . 选用凹面镜反光D . 调节细准焦螺旋24. 透明玻片上的“9＞6”，用显微镜观察到的是（）A . 9＞6B . 6＜9C . 6＞9D . 9＜625. 使用10倍显微镜的情况下，在一个视野中看到的一行细胞如图所示，如果换成40倍物镜，那么在一个视野中可看到的细胞数目是（）A . 1个B . 4个C . 8个D . 32个二、填空题26. 生物学是研究生命________和生命________的科学．27. 如果调查范围比较大，要选取一部分调查对象作为________．28. 影响生物生活的环境因素可以分为两类，________因素和________因素．29. 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做________．30. 在生态系统中，不同生物之间由于________的关系而形成的链状结构叫做________ ．31. 生态系统中各种生物的________和所占的________是相对稳定的．32. ________是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”．33. 生物圈是地球上________的生态系统．自动调节能力最强的是________．34. 生物在________环境的同时，也________和________着环境．35. 在生态系统中的________、________就是沿着食物链和食物网流动的．36. 用显微镜观察的材料一定要________．从目镜内看到的物像是________．37. 标本与物像的移动方向是________的．三、资料分析38. 对分布在云南西双版纳、黑龙江漠河（我国最北部）、江西庐山三个地区的某种哺乳动物的调查结果如下表：体长（毫米）耳长（毫米）体毛A地区69565浓密B地区54086正常C地区483103稀疏根据以上数据可以推测：（1）A地区为________，B地区为________，C地区为云南西双版纳．（2）动物的耳朵大、体毛稀疏有利于________，而耳朵小、体毛浓密有利于保温，这说明动物的形态结构与________相适应．（3）对这种动物外部形态影响最大的因素是________．四、识图作答39. 请据图回答下列问题：（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造________，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的________者．（2）图中的虫和鸟是生态系统中的________，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生态系统的物质循环．（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的________；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的无机物又能够被植物重新利用．40. 如图是草原生态系统示意图，请回答下列问题．（1）在这个生态系统中，生产者是________，数量最多的生物是________，数量最少的生物是________．（2）该食物网中共有________条食物链．（3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的________，但这种能力是有一定限度的．41. “水丰草美蕈菇鲜，银鹤凌霄浪里翻．”黑龙江不仅有广袤的黑土地，而且有丰富的湿地资源，如扎龙湿地、兴凯湖湿地、七星河湿地等等．每年四月，大量候鸟成群结队来此繁衍生息，以鱼为食，鱼以虾为食，而虾则以植物为食，给湿地生态系统带来了勃勃生机。
黑龙江省大庆市肇源县2016_2017学年六年级数学上学期期末试题五四制20171018398
黑龙江省大庆市肇源县 2016-2017学年六年级数学上学期期末试题（五四制）本考场试卷序号考生注意：1、考试时间为 120分钟(由监考教师填写)2、全卷共三道大题，总分 120分题 号 一 二 三 总 分 核分人得 分一、选择题（共 10小题，每小题 3分，满分 30分. 在毎小题所给出的四得分评卷人个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1、下列图形中，对称轴条数最多的是（ ）AB CD2、一根绳子，王明剪去了35 ，李东剪去了 3 5米，两人剪的()A 、王明剪的多B 、李东剪的多C 、两人剪的一样多D 、无法比较3、一件商品先提价 5%，后来又降价 5%，现在价格与原来相比（） A 、提高了B 、降低了C 、相等D 、无法比较 4、一个三角形三个内角的度数比是2：3：5，这个三角形是（）A 、钝角三角形B 、锐角三角形C 、直角三角形D 、等腰三角形5、把两张同样的长方形纸，卷成形状不同的圆柱筒，并装上两个底面，那么做成的两个圆柱体（）A 、表面积一定相等B 、体积一定相等C 、侧面积一定相等D 、底面积一定相等6、下面各组的两个比不能组成比例的是（）A 、8：7和 16：14B 、0.6：0.2和 3：1C 、19：110和 10：9D 、0.2：1.2和 25：2.47、 把一个直径 4毫米的手表零件，画在图纸上直径是 8厘米，这幅图纸的比例尺是（ ）A ．1：2B ．2：1C ．1：20D ．20：18、圆柱的侧面展开图是正方形，则底面直径与高的比是（）A 、1：2B 、：2C 、1：D 、1：19、一份稿件，甲 8小时打完，乙 6小时打完，则乙的工作效率比甲快百分之几？下面列式正 确的是（）A 、（8-6）÷8B 、（1 6 - 1 8 ）÷ 1 6 C 、 1 6 ÷ 1 8 D 、（ 1 6 - 1 8 ）÷ 1 8 10、有下列说法：①若 a:b=3:5,则 a=3，b=5；②比的前项和后项同时乘以或除以相同的数， 比值不变；③圆柱体积是圆锥体积的 3倍；④如果甲数比乙数多 25%，那么乙数比甲数少 20%。
六年级生物上学期期末试题(五四制)
黑龙江省大庆市肇源县2016-2017学年六年级生物上学期期末试题（五四制）温馨提示： 1、考试时间为 90分钟。
2、全面思考、认真书写、享受考试、相信自己吧。
一、选择（本题共60分，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意）1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响？ ( )A.阳光B.江水C.温度D.空气2.人的出汗、排尿、呼吸反映的生物基本特征是 ( )A. 能对外界刺激做出反应B. 能排出体内产生的废物C. 需要营养D. 能生长和繁殖3.地球上最大的生态系统是（）A.湿地生态系统B. 生物圈C.海洋生态系统D.森林生态系统4.以下的生物是小明在调查时选取的生物，他将调查的生物进行了分类，将1、2、3、5、8归为一类，而将4、6、7三种生物归为一类。
①菜粉蝶②木耳③小麦④沼虾⑤家鸽⑥鲫鱼⑦海带⑧松鼠请问他是按照什么方法归类的 ( )A.按照生物的形态结构特点B.按照生物的用途C.按照生物的数量D.按照生物的生活环境5.下列食物链中，正确的是 ( )A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食草虫→蚱蜢→草D.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇6.在显微镜下看到细胞数量最多的镜头组合是 ( )A.目镜5×,物镜10×B.目镜15×,物镜10×C.目镜15×,物镜20×D.目镜10×,物镜4×7.福橘的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要储存在（）A.细胞壁B.液泡C.细胞核D.细胞膜8.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这与细胞的哪个结构有关（）A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞壁9.下图是细胞发生的一系列变化。
有关分析正确的是 ( )A.过程①表示细胞生长B.过程②表示细胞分化C.过程③表示细胞分裂D.过程②染色体会减半10.小明用显微镜观察一个细胞,他判断为植物细胞,因为他看到了( )A.细胞膜、细胞核B.细胞核、线粒体C.细胞质、细胞核D.细胞壁、叶绿体11.下列关于单细胞生物的叙述中正确的是（）A.整个生物体有多个细胞构成B.遇到有害刺激不能主动躲避C.能完成呼吸、生殖等复杂的生命个活动D.不能独立生活12.如图为显微镜视野中的图像,要使细胞移至视野中央,应将装片向( )A.左上方移动B.左下方移动C.右上方移动D.右下方移动13.菜农在种植马铃薯时施农家肥的主要目的是为它的生长提供（）A.水B.无机盐C.有机物D.以上各项14.绿豆根尖具有分裂能力的区域是（）A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠15.下列表示绿色植物进行光合作用的原料，正确的是 ( )A.二氧化碳和水B.二氧化碳和有机物C.有机物和氧气D.有机物和水16.移栽植物应选用幼苗期植株，而且要带些土，这是为了（）A.减少水分散失B.减少幼根和根毛折断C.防止营养流失D.防止植物不适应环境17.绿色植物在白天能进行的作用有 ( )A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.三种作用都进行18.“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象的说明森林对环境的作用是 ( )A.净化空气B.过滤尘埃C.降低噪音D.涵养水源19.在日常生活中，我们都见过完整的西红柿果实可以保持很长时间，而果皮破损的西红柿会很快腐烂，说明果皮具有什么作用 ( )A.保护作用B.贮存营养C.分裂生长D.机械支持20.下列结构中，按植物体结构层次排序，正确的是 ( )A．A→B→C→D B．B→A→C→D C．B→D→C→A D．D→C→B→A21.水稻生长后期(灌浆期和成熟期),要吸收大量的水分,该期间水稻吸收的水分主要用于（)A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.果实的生长发育22.昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。
黑龙江省大庆市肇源县2019-2020学年六年级下学期生物期末考试试卷(五四学制)及参考答案
27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46.
47.
A.
B.
C.
D.
19. 小明患了贫血，下列哪项在其体内数量不足（ ） A . 红细胞或血红蛋白 B . 白细胞 C . 血小板 D . 血浆 20. 图示血管的管壁由一层细胞构成，红细胞呈单行通过。该血管的名称是（ ）
A . 动脉 B . 静脉 C . 毛细血管 D . 毛细淋巴管 21. 医生给人体抽血化验时，用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧，一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起，该血管是（ ） A . 动脉 B . 静脉 C . 毛细血管 D . 动脉和静脉 22. 图为人的心脏内部结构示意图，①和④所指的腔是心脏的 （ ）
A . 左心室、右心房 B . 右心房、左心室 C . 右心室、左心房 D . 右心室、左心室 23. 血液与细胞间进行物质交换的场所是（ ） A . 心脏 B . 动脉 C . 毛细血管 D . 静脉 24. 和静脉血相比，动脉血（ ）
A . 颜色鲜红，含二氧化碳较多 B . 颜色暗红，含二氧化碳较多 C . 颜色鲜红，含氧较多 D . 颜色暗红，含氧较多 25. 4.15日巴黎圣母院失火，抢救过程中医院给一位AB血型的病人输血，最好给其输（ ）型的血液。 A . AB型血 B . B型血 C . A型血 D . O型血 26. 如果血型不合,混合时会出现凝集现象的是（ ） A . 血浆 B . 红细胞 C . 白细胞 D . 血小板 27. 人体尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为（ ） A . 肾小球的过滤作用 B . 肾小管的重吸收作用 C . 肾盂有储尿作用 D . 膀胱能暂时储存尿液 28. 尿液的形成主要经过肾小球的滤过作用和肾小管的（ ） A . 贮存作用 B . 重吸收作用 C . 滤过作用 D . 分解作用 29. 小明去电影院看《流浪地球》，刚进电影院时眼睛什么也看不见，过一会儿才能看清楚。这与下列哪项结构的调节 有关（ ） A . 角膜 B . 瞳孔 C . 晶状体 D . 视网膜 30. 长期沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视，这一结 构是（ ） A . 角膜 B . 晶状体 C . 玻璃体 D . 视网膜 31. 正常情况下，人体眼球内形成的物象应落在下列哪种结构上（ ） A . 视网膜 B . 晶状体 C . 角膜 D . 玻璃体 32. 青少年应注意预防近视.如果眼球前后径过长，在视网膜前成像，则患者（ ） A . 为近视眼，要配戴凹透镜 B . 为远视眼，要配戴凸透镜 C . 为近视眼，要配戴凸透镜 D . 为远视眼，要配戴凹透镜 33. 有一位耳聋患者，经检查耳的结构完好，可能发生病变的是（ ） A . 耳蜗 B . 听小骨 C . 听觉神经 D . 毛细血管 34. 在喜庆的盛大节日里，人们常常要燃放礼花爆竹，此时旁观者最好张口，或闭嘴、堵耳。这种做法主要是为了（ ） A . 使咽鼓管张开，保护听小骨 B . 防止听觉中枢受损伤 C . 保护耳蜗内的听觉感受器 D . 使咽鼓管张开，保护鼓膜不受损伤
黑龙江省大庆市肇源县六年级地理上学期期末试题(五四制)
黑龙江省大庆市肇源县2016-2017学年六年级地理上学期期末试题（五四制）一、单项选择题（本大题共30小题，每题2分，共 60分，每题只有一个正确答案，请选出填涂在答题卡上）1．读下列经纬网图(左)，地理坐标符合（20°S ，160°E ）的点为（ ）A ．① B. ② C. ③ D. ④2．仔细判读经纬网图（右图），图中四个小朋友所在位置的叙述，正确的是（ ） A ．小红站在东、西半球的分界线上 B ．小刚站在南、北半球的分界线上C．小兰所在的地方气候终年寒冷 D ．小明所在的地方正午的太阳总是照在头顶上3．2015年10月31日，一架俄罗斯客机于当地时间5：58分（北京时间11时21分）从埃及沙姆沙伊赫起飞， 23分钟后从雷达屏幕消失，后证实俄罗斯客机在西奈半岛中部坠毁。
造成两地时间差异的原因是（ ）A ．两地的纬度不同 B. 两地的计时单位不同 C. 两地的经度不同 D. 两地所处海陆位置不同4．你认为下列哪一事实能说明地球的自转（ ） A ．寒来暑往 B ．阴晴变化 C ．日出日落 Ｄ．登得高看得远 5．在画有指向标的平面图上，确定方向的一般方法是（ ） A.面对地图“上北下南，左西右东” B.不论什么样的地图，均用经纬线确定 C.根据指向标箭头指向北方来确定方向 D.经线指示南北方向，纬线指示东西方向 6．图中，A 、B 、C 、D 代表的图例正确（ ）A ．A-沼泽B ．B---铁路C ．C---长城D ．D---公路7．假如下面提到的4幅地图的图幅大小相等，那么表示地理事物最详细的是（ ）题 号一二总 分得 分A．世界政区地图 B．大庆城市图 C．中国政区图D．鹤鸣湖风景区导游图8．一陨石飞向地球,落入海洋的可能性为（）Ａ．70% Ｂ．30% Ｃ．50% Ｄ．100%9．有关板块构造学说的叙述正确的是（）A．板块内部比较活跃，交界地带比较稳定B．红海正在不断缩小，几千万年后将会消失C．地中海在不断扩张，几千万年后将会成为新的海洋D．喜马拉雅山脉是由于印度洋板块挤入亚欧板块的下方，板块碰撞而形成的10．某科考飞机，从亚洲出发，沿赤道向西飞行环绕地球一周，所经过的大洲依次是（）A.亚洲非洲南美洲大洋洲B.亚洲大洋洲南美洲非洲C.亚洲北美洲非洲欧洲D.亚洲非洲欧洲南美洲11．下列天气符号表示冰雹的是（）读“某县某日气温变化曲线图”，回答12、13题。
六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)第1套真题)
六年级上学期生物期末考试试卷（五四学制）一、选择题1. 2016 年 3 月，人工智能程序 AlphaGo 大胜韩国著名棋手李世石。
下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（）A . 是否耗能B . 能否运动C . 能否说话D . 能否生殖2. “人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征A . 生物的生活需要营养B . 能对外界刺激作出反应C . 能排出身体内产生的废物D . 具有生长和繁殖现象3. 下列俗语与其蕴含的生物学知识不匹配的是选项俗语生物学知识A一猪生九子，连母十个样生物具有遗传的现象B“螳螂捕蝉，黄雀在后”生物间的捕食关系C庄稼一枝花，全靠肥当家生物的生活需要营养D朵朵葵花向太阳生物能对外界刺激做出反应（）A . AB . BC . CD . D4. “好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声．”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响．（）A . 水B . 土壤C . 空气D . 温度5. 艾伦规律揭示，恒温动物身体的突出部分在寒冷的地方有变短趋向，这有助于减少热量散失．例如：北极狐的外耳明显短于温带赤狐，赤狐的外耳又明显短于热带大耳狐，这说明（）A . 生物具有遗传变异的特性B . 温度能够影响生物的生长发育C . 生物能够适应环境D . 生物能对外界刺激作出反应6. “沙漠地区栽种植物能防风固沙”，这是生物影响环境的一种现象，下列现象与此相类似的是（）A . 雾霾导致人呼吸系统患病B . 水质污染造成赤潮C . 刺槐的光合作用使大气的氧含量提高D . 蚯蚓生活在潮湿的土壤7. 新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世，我市某纱厂厂长为降低运输成本，曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几．这种现象说明（）A . 环境影响生物B . 生物影响环境C . 生物适应环境D . 生物与环境相互作用8. 马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。
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黑龙江省大庆市肇源县2016-2017学年六年级生物上学期期末试题（五四制）温馨提示： 1、考试时间为 90分钟。
2、全面思考、认真书写、享受考试、相信自己吧。
一、选择（本题共60分，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意）1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响？ ( )A.阳光B.江水C.温度D.空气2.人的出汗、排尿、呼吸反映的生物基本特征是 ( )A. 能对外界刺激做出反应B. 能排出体内产生的废物C. 需要营养D. 能生长和繁殖3.地球上最大的生态系统是（）A.湿地生态系统B. 生物圈C.海洋生态系统D.森林生态系统4.以下的生物是小明在调查时选取的生物，他将调查的生物进行了分类，将1、2、3、5、8归为一类，而将4、6、7三种生物归为一类。
①菜粉蝶②木耳③小麦④沼虾⑤家鸽⑥鲫鱼⑦海带⑧松鼠请问他是按照什么方法归类的 ( )A.按照生物的形态结构特点B.按照生物的用途C.按照生物的数量D.按照生物的生活环境5.下列食物链中，正确的是 ( )A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食草虫→蚱蜢→草D.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇6.在显微镜下看到细胞数量最多的镜头组合是 ( )A.目镜5×,物镜10×B.目镜15×,物镜10×C.目镜15×,物镜20×D.目镜10×,物镜4×7.福橘的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要储存在（）A.细胞壁B.液泡C.细胞核D.细胞膜8.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这与细胞的哪个结构有关（）A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞壁9.下图是细胞发生的一系列变化。
有关分析正确的是 ( )A.过程①表示细胞生长B.过程②表示细胞分化C.过程③表示细胞分裂D.过程②染色体会减半10.小明用显微镜观察一个细胞,他判断为植物细胞,因为他看到了( )A.细胞膜、细胞核B.细胞核、线粒体C.细胞质、细胞核D.细胞壁、叶绿体11.下列关于单细胞生物的叙述中正确的是（）A.整个生物体有多个细胞构成B.遇到有害刺激不能主动躲避C.能完成呼吸、生殖等复杂的生命个活动D.不能独立生活12.如图为显微镜视野中的图像,要使细胞移至视野中央,应将装片向( )A.左上方移动B.左下方移动C.右上方移动D.右下方移动13.菜农在种植马铃薯时施农家肥的主要目的是为它的生长提供（）A.水B.无机盐C.有机物D.以上各项14.绿豆根尖具有分裂能力的区域是（）A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠15.下列表示绿色植物进行光合作用的原料，正确的是 ( )A.二氧化碳和水B.二氧化碳和有机物C.有机物和氧气D.有机物和水16.移栽植物应选用幼苗期植株，而且要带些土，这是为了（）A.减少水分散失B.减少幼根和根毛折断C.防止营养流失D.防止植物不适应环境17.绿色植物在白天能进行的作用有 ( )A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.三种作用都进行18.“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象的说明森林对环境的作用是 ( )A.净化空气B.过滤尘埃C.降低噪音D.涵养水源19.在日常生活中，我们都见过完整的西红柿果实可以保持很长时间，而果皮破损的西红柿会很快腐烂，说明果皮具有什么作用 ( )A.保护作用B.贮存营养C.分裂生长D.机械支持20.下列结构中，按植物体结构层次排序，正确的是 ( )A．A→B→C→D B．B→A→C→D C．B→D→C→A D．D→C→B→A21.水稻生长后期(灌浆期和成熟期),要吸收大量的水分,该期间水稻吸收的水分主要用于（)A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.果实的生长发育22.昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。
“挂吊瓶”的针头应插入茎的 ( )A.分生组织B.机械组织C.导管D.表皮23.完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹可延长储存时间，主要原因是（）A.防止水分散失B.抑制呼吸作用C.减少果皮损伤D.保持适宜温度24.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。
其实，万千枝条及其绿叶，都是由什么直接发育来的 ( )A.根B.种子C.芽D.果实25.绿色植物在光下制造淀粉实验中，把实植物置于暗处一昼，目的是（）A.验证光合作用需要光B.让叶片积累淀粉C.使叶中的淀粉运走或耗尽D.便于光照26.在公路两旁的斜坡上，我们常常看到种有许多草，其目的是 ( )A.绿化环境B.增加经济效率C.放牧牲畜D.防止水土流失27.绿叶在光下制造有机物实验中,将叶片放入酒精中水浴加热的目的（）A.溶解叶绿素B.溶解淀粉C.检测淀粉D.除去二氧化碳28.植物进行呼吸作用的部位是（）A.绿色部分B.叶片C.种子D.植物体有生命的部分29.收回玉米后农民选择合适的地方保存玉米，保存玉米的有利环境是（）A.干燥、低温B.潮湿、低温C.干燥、高温D.潮湿、高温30..据报道，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种生物从地球上消失。
造成野生动植物濒临灭绝的主要原因是（）A.自然灾害B.遭受病毒侵害的结果C.敌害过多D.人类活动使生态系统遭到破坏二、非选择题（每空1分，共40分）31.(7分)下图为几种植物的形态示意图,请分析回答下列问题:(1)生活在水中,无根、茎、叶分化的是_____植物,如图中的_[_] 。
(2)图中生活在阴湿环境中,依靠茎和叶吸收水和无机盐的是_[__]_____,它可以作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)蕨类植物具有专门的输导组织,能用根吸收水和无机盐,如图中的A它是用繁殖后代的。
(4)B和C植物的共同特点是都能产生，C的种子外面有包被，称植物，又叫绿色开花植物。
32．（10分）下图为花的结构示意图，据图分析回答：（1）对于植物繁衍后代来说，花中最主要的结构是⑧___ _，⑨___ __。
③内的____ _落到②________的过程叫传粉。
（2）从开花到结果，中间需经历和____ 两个过程。
（3）受精完成后，将发育成种子；将发育成果实；将发育成果皮；胚是由发育的。
33.（10分）探究题，李强小组做了探究玉米种子萌发的环境条件实验，下表是他们的实验结果，请根据表格分析回答问题：（1）预计萌发是号瓶中的种子。
（2）和②号瓶相比①③④三瓶没有萌发。
由此可以证明种子萌发需要的外界条件是、、。
（3）本实验表中有组对照实验。
欲探究温度对种子萌发的影响，应用和（填序号）两瓶做对照实验。
（4）②瓶和④瓶是一组对照实验，其变量是，对这组实验，你提出的问是？（5）大多数种子萌发（选填“需要”或“不需要”）光。
34.(8分)下图为玉米种子和菜豆种子的结构,请据图回答:(1)菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有胚，胚都包括四部成：、、、。
(2)甲图中储存营养物质的结构主要是[ ] ,其中所储存的营养成分主要是________,(3)乙图中储存营养物质的结构主要是_[__]_________。
35.（5分）在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如下图一所示),置于阳光下照射一段时间后,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色、漂洗,最后用碘液检验。
请分析回答:(1)图一是对叶片进行________处理。
(2)图二是对叶片脱色的装置,正确的是________。
图中标号________代表的是酒精。
(3)脱色后的叶片呈现的颜色是______________。
(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,图一中未遮光部分变蓝,通过该实验可以得出的是：。
生物试题评分标准及参考答案一、选择题1－－－5 6－－10 11－－15CBBDA DBCAD CABCA16－－20 21－－25 26－－30BDDAC BCBCC DADAD二、非选择题31.(1)藻类[E]衣藻 (2)[D]葫芦藓(3)[A] 孢子 (4)种子果皮被子32.（1）雌蕊、雄蕊、花粉、柱头（2）传粉、受精（3）胚珠、子房、子房壁、受精卵33.（1）2（2）足够的水分、充足的空气、适当的温度（3）3组②③（4）空气、空气对种子的萌发是不是有影响（5）不需要34.（1）种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶（2）5 胚乳、淀粉（3）E 子叶35.(1)部分遮光(2)乙 2 (3)黄白色(4)光合作用的产物是淀粉，光或光照是光合作用的条件.。