微机组装与维护

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2024年北京开放大学《计算机微机组装与维护》形成性考核参考试题库(含答案)

2024年北京开放大学《计算机微机组装与维护》形成性考核参考试题库(含答案)

2024年北京开放大学《计算机微机组装与维护》形成性考核参考试题库(含答案)一、单选题1.输入设备就是负责把计算机所要处理的问题转换为计算机内部所能接受和识别的()信息。

A、SCI I码B、二进制C、数字D、电答案:B2.现在主板上的内存插槽一般都有2个以上,如果不能插满,则一般优先插在靠近()的插槽中。

A、CPUB、显卡C、声卡D、网卡答案:A3.—般主板上有多种外设接口,通常这些接口可以和插卡上外设接口()A、同时作用B、不能同时作用C、同类型能同时作用D、同类型不能同时作用答案:D4.下列存储器中,属于高速缓存的是()A、EPROMB、CacheC、DRAMD、CD-ROM答案:B5.计算机经历了从器件角度划分的四代发展历程,但从系统结构来看,至今为止绝大多数计算机仍是()式计算机。

A、实时处理B、智能化C、并行D、冯.诺依曼答案:C6.下列厂商中()是Celeron(赛扬)CPU的生产厂商。

A、MDB、INTELC、SISD、VIA答案:B7.以下说法错误的是_____A、光盘既属于输入设备,又属于输出设备B、声卡不仅具有放音功能,还具有录音功能C、内存和外存相比,储存速度快,容量大,但是断电后内容丢失D、显示器根据显示管分类,可分为CRT和LCD两种答案:C8.第五代计算机要实现的目标是()A、功能巨型化B、体积微型化C、资源网络化D、处理智能化答案:D9.一般来讲,主板上有2个IDE接口,一共可以连接()个IDE设备。

A、2B、4C、6D、8答案:B10.以下关于内存的说法中,正确的是()A、内存用于存放正在执行的程序和数据B、可以直接和CPU交换数据C、内存不能长久保存数据,断电后内容将全部丢失D、以上说法都正确答案:D11.计算机中所有信息都是用()来表示A、八进制代码B、二进制代码C、ASCI I码D、BCD码答案:B12.世界上第一台电子数字计算机是()年出现的。

A、1958B、1946C、1965D、1947答案:B13.主要用于存放数据和运算中间结果是()A、主存B、辅存C、闪存D、光盘答案:A14.我们导出的注册表文件的扩展名是()A、SYSB、REGD、BAT答案:B15.以下软件中,不属于系统软件的是()A、SQLServer数据管理系统B、Photoshop图像管理软件Cx DOS磁盘操作系统D、C语言答案:B16.有IBM公司开发研制的IBMS/360属于()A、电子管计算机B、超大规模集成电路计算机C、晶体管计算机D、中小规模集成电路计算机答案:D17.目前微机主板广泛采用PCI总线,支持这种总线结构的是()A、CPUB、主板上的芯片组Cv显示卡D、系统软件答案:B18.评定主板的性能首先要看()。

微机组装与维护实习报告之攒机组装报告参考模板

微机组装与维护实习报告之攒机组装报告参考模板

《微机组装与维护》实习报告III ——PC机市场调研与选配方案学院:计算机科学与软件学院专业班级:百度三班姓名:董帅指导教师:魏佳彬一、实习目的:了解计算机部件的市场行情,掌握计算机部件的技术性能和选配原则,能在一定的条件下判断计算机部件性价比的高低,能够根据用途独立完成计算机各部件的选配。

二、实习地点:鞍山西道颐高电脑中心三、时间:2011/4/3四、实习内容:完成台式机选配方案,包括:CPU、主板、内存、硬盘、光驱、显卡(可集成)、网卡(可集成)、声卡(可集成)、机箱、电源、显示器、键盘、鼠标。

以下三个配置方案中要有一个方案为AMD平台。

(一)经济机型配置方案(3000元左右,价格误差小于300元)1、装机预算预算是:3000元左右装一台家用普通台式机2、装机配置单(可附表)3、技术、性能分析本款机子是为普通家庭配置,所有配置均不是太高,但完全可以满足一般家庭用户看电影,玩小型游戏等的需求,适合一般家庭使用。

(二)主流机型配置方案(5000元左右,价格误差小于500元)1、装机预算5000元左右,配置一台稍高端的游戏机型3、技术、性能分析此款是为竞技游戏玩家配置的中端机型,适合一些竞技游戏中高端玩家,键鼠和耳机配的稍好点,可以让玩家在游戏中尽情发挥。

(三)“发烧”机型配置方案(10000元左右,价格误差小于2000元)1、装机预算:10000左右,配一款动画作图专业机3、技术、性能分析本款机型,是为制图和动画专业的人配置的,所以加上了2G的显卡以及8G的内存,使得显示效果更加完美,由于动画的一旦开始,用的时间较长,所以电源采用的5扇式,以增加机箱的散热效果,显示器上了个制图专用的,相信效果会更好吧..五、总结(新技术概述及市场行情分析)从网上看了点资料,还与去问了下买家,发现近期市场受到日本地震的影响,所有的有关产品都做出了不大的涨幅,可能是有些厂家借此压货也不一定。

至于计算机技术方面的发展…没发现多少,以前也不太了解这个..友情提示:范文可能无法思考和涵盖全面,供参考!最好找专业人士起草或审核后使用,感谢您的下载!。

微机组装与维护课后练习题含答案

微机组装与维护课后练习题含答案

微机组装与维护课后练习题含答案
一、组装题
题目:
小明在组装微型计算机时,安装了以下硬件设备,且连接完毕,请问还需要连接哪些线缆?
1.主板
2.CPU
3.内存
4.显卡
5.电源
答案:
1.24pin主板电源连接线和4/8pin CPU电源连接线
2.4/8pin CPU电源连接线和CPU风扇连接线
3.24pin主板电源连接线
4.PCI-E显卡电源连接线和显卡输出端口(如HDMI、VGA、DVI等)
5.固态硬盘或者机械硬盘SATA数据线
二、维护题
题目:
小张的电脑突然蓝屏了,他想要通过重装系统解决问题,请问应该如何操作?
答案:
1.准备一个可启动的USB或光盘装有需要重装的操作系统,通过BIOS
启动设备选择U盘
2.进入安装界面后,选择需要安装的系统以及安装类型
3.根据提示进行分区、格式化操作
4.安装成功后,重新安装所有硬件驱动程序
三、常见问题题
题目:
当电脑开机测试时出现Pie声,这是什么原因?
答案:
Pie声通常是硬件设备出现问题或不兼容引起的。

可能原因如下:
1.内存、硬盘等设备连接不良或损坏
2.主板内存槽损坏或不兼容
3.显卡插在错误的插槽或不兼容
4.CPU插槽损坏或不兼容
5.BIOS出现问题
需要先检查硬件设备是否连接正确、插槽是否损坏,如果问题仍存在,可以通过重置或升级BIOS解决。

微机组装与维护课程的教学探索

微机组装与维护课程的教学探索
高 等教 育 ຫໍສະໝຸດ 微机组装与维护课程 的教 学探索
黑龙 江 技师 学院 张友 俊
学 生 不 知 道 各 种 螺 丝 的 用 途 ,在 安 装 时乱 安 一 通 。 把 硬 盘 螺 丝 和其 他 螺 丝 搞 混 。 常 有 作 能 力 些学生的英语水平较差 . BO 对 I S设 置 有 些 在 本 学期 ,学 院 投 入 大 量 资 金 对 组装 难 度 , 师 都 会 细 心 地 指导 。 网络组 建 教 教 在 教 室 进 行 重 新 布 局 ,配 备 各 种 型 号 的 电 脑 学 中 ,学 生 最 易 混 的是 直 通 线 和 交 叉 线 的 《 机 组 装 与 维 护 》 程 是 计 算 机 专 业 成 品 及 大 量 主 板 、 卡 、 微 课 显 内存 等 散 件 . 学 制作 , 么地 方 用 直 通 线 , 么 地 方 用 交 叉 供 什 什 中 的一 门重 要 课 程 。 有 内容 多 、 及 的知 生 动手 操 作 之 用 。针 对 学 生抽 象 思 维 能 力 、 线 . 5 8 还 是 5 8 具 涉 用 6A 6 B标 准制 作 。 让 学 生 都 识面广 、 实践 性 和应 用 性 强 、 学 内容 更 新 逻 辑 推 理 能 力 和 综 合 归 纳 能 力 较 弱 的 现 动手 试 验 。 院 每 次 淘 汰更 新 计 算 机 时 , 教 学 把 快 、 教 师 的 要 求高 等 特 点 。笔 者 是从 事 这 状 , 《 算 机 组装 与 维 护 》 学 中 , 用 真 旧微 机拆 成 散 件作 为 教 具 。 购 买 各 种 电脑 对 在 计 教 运 门课 程 教 学 多 年 的 教 师 . 过 多年 的教 学 , 实 直 观教 法 .让 学 习 者 到 现 实 世 界 的真 实 报 刊 、 志 等 挂 在 组 装 机 房 的 阅报 栏 中 , 经 杂 以 积 累 了 一 些 这 方 面 的 教 学 经 验 , 《 机 组 环境 中去 感 受 、 体 验 。 院 其 他 机房 有 电 方 便 学生 查 阅 .并 在 下课 后 学 生 可 以 借 阅 对 微 去 学 装 与 维 护 》课 程 的教 学 中 遇 到 的 问 题 和 经 脑 损 坏 需 要 维 修 ,教 师 就 带 领 学 生 进 行 维 回家 阅读 。在 学 生 完 成 教 学 内容 后 可 让 学 验 介 绍一 下 。 修 , 实 地 安 装 和 故 障 排 除 . 不 是 仅 仅 聆 生 上 网搜 集 硬 件 图 片 。使 教 学 资 料 变 得 丰 真 而 在教 学 过 程 中经 常 会 遇 到 这 样 那 样 的 听别 人 f 如 教 师 1 于 这 种 经 验 的介 绍 和 富起 来 , 可让 学 生 缓 解 学 习压 力 。 过 硬 例 关 也 通 问 题 。 一 是在 学 院计 算 机 专 业 中 女 生 占绝 讲 解 。在 “ 见 计 算 机 故 障 解 决 案 例 ” 一 件 实 物 和 图片 相 结 合 的方 法 让 学 生 获 得 实 常 这 大 多 数 .计算 机 组 装 与 维 修 是 各 项 工 作 的 章 节 中 , 用 如 下 教 学 方 法 : 运 际认 识 , 终 具 备 计 算 机 维 修 工 ( 级 ) 最 高 的 基础 . 需要的是动手能力和理解能力 . 其 女 1 . 设置 故 障环 境 : 开机 启 动 中常 遇 到 职 业 技 能 。在 假 期 期 间我 们 鼓 励 计 算 机 专 如 同学 在 这 方 面 要 比男 同 学 欠 缺 一 点 。 二 是 的故 障— — 插 头 插 座 、配 件 接 触 、内 存 故 业 学 生 到 电子 城 等 企 业 勤 工 捡 学 ,或 在 假 现在 学 院对 计 算 机 维 修 工 的培 育 还 不 够 重 障 、 屏 故 障 等 , 造 一 些 故 障 . 学 生 在 期 主 动 给 亲 友 、 居 家 维修 电 脑 , 蓝 制 让 邻 即帮 助 了 视 。学 院现 在 大 多 数 计 算 机 专 业 课 的 学 生 上 课 前来 进 行 思 考 。 别 人 也 让 自己学 到 了技 能 ,这 样 对 培 养 学 在毕 业 前 考 取 的是 计 算 机 操 作 员 的 中 级 技 2问题 定 位 : 学 生 对 以上 故 障 进 行 思 生 的 学 习 兴 趣 .提 高 动 手 能 力 和 解 决 问题 . 让 能 等级 证 书 ,本 人 认 为 这 个 证 书 的含 金 量 考 , 导学 生 遵 循 “ 作 引 由表 及 里 、 简 到 繁 、 由 先 的能 力 。 用 十 分 明 显 。 要较 计 算 机 维 修 工 证 书 的要 低 ,并 且 计 算 软 后 硬 ” 原 则 和 望 、 、 的方 法 进 行 排 的 闻 问 五、 改变 传 统 的 考试 制 度 机 维 修 工 在 各 行业 应用 较 多 ,尤 其 是 就 业 除 。 通过 “ ” 望 .看 看 有 没 有 硬 件 的 损 坏 : 在 期 中 考试 时 。教 师 会 出多 套 软 件 或 前 景 较 好 的 计 算 机 维修 师 、 网络 管 理 、 件 “ ”有 没 有 硬 件 的过 热 而 损 坏 . 判 断基 硬 件 方 面 的 动 手 能 力 测 试 题 。让 学 生 抽 签 软 闻 , 来 维 护 人 员 等 。 该课 程所 占的 技 术 份 量 都 在 本 的 故 障所 在 ;问 ” 在 排 除 软 件 故 障 时非 来 作 。 少 纸 考 的难 度 , 免 以前 纸考 时让 “ 减 避 7 %以上 , 至 达 到 10 0 甚 0 %。但 相 当 部 分 学 常有 必 要 。 学 生 阐述 故 障 排 除 或 安 装 系 统 的 步 骤 , 理 生 对 这 种 重 要 性 、 殊 性 的认 识 并 不 充 分 , 特 3 自己 动 手 解决 故 障 问题 : 师让 学 生 论 考 试 只 考 些 最 基 本 的 基 础 知 识 。 以前 有 . 教 并 不 把 其 作 为 主课 看待 .学 习 的 主 动 性 积 自己 通过 分 析 掌 握 的故 障 信 息 ,结 合 所 学 的 学生 只会 动 手 . 在纸 考 时 就 不 会 了 。 有 还 极性 不够 。 是课 程 内容 的综 合 性 强 , 算 知 识 和 信 息 资 料 ,运 用 技 术 设 备 判 断 故 障 就 是 在 学 生 毕业 前建 议 他 们 在 职 业 技 能 鉴 三 计 机 专 业 学 生 多 为 不 太 懂 计 算 机 的学 生 . 对 存 在 的原 因 ,与 同学 或 教 师 确诊 并 着 手 解 定 时报 考计 算 机 维修 工工 种 ,拓 展 他 们 的 于 他 们来 说 学 习这 些 课 程 需 要 付 出 很 大 的 决 问 题 。这 样 即 提高 学 生 的兴 趣 , 让 学 生 就 业 去 向 。 并 努 力 和学 习耐 心 ,容 易 使 学 生产 生 轻 视 和 建 立 起 成 功 感 。促 进 学 生 动 手操 作 的 积 极 参考文献 : 厌 学 , 。所 以在 这 方 面 来 要 运 用 一 些 技 性 , l f 理 又加 深 了每 个 学 生 对 当 前 问题 的理 解 。 【】 杰 , 脑 组装 与维 护 实例 教 程 ( l邵 电 第 巧来 开发 学 生 的学 习兴 趣 。 此 , 足 知 识 因 立 4教学 效 果 : 师 针对 学 生 解 决 故 障 的 2版 ) 清 华 大 学 出版 社 2 0 . . 教 0 93 运 用 能 力 的提 高 , 立 “ 教 并 重 ” 学 为 主 方 法 给 予 检 测 、 价 和 记 录 . 后 归 纳 出 最 树 学 “ 评 然 『1 雪涛 , 2韩 计算 机 安 装 、 调试 与维 修 , 中 体 ” 教 学 思 想 , 《 机组 装 与 维 护 》 行 简 单 直 接 易 行 的 方 法 ,总 结 本 次 实验 的 学 国 林 业 出 版 社 , 北 京 希 望 电 子 出 版 社 的 对 微 进 教 学 , 能取 得 较 好效 果 。 才 2 6. 0o 7 习效果。 运 用先 进 的教 学 手 段 。 高教 学 的 提 三 、 好 教 材 的选 定 和更 新 做 【 陈 国先 , 算机 组装 与 维护 ( 3 3 】 计 第 直观 性 . 0 62 在 选 择 教 材 上 首 先 应 选 择 适 合 培 养 目 版 ) 电子 工 业 出版 社 2 0 . 本 院 选 择 的 教 材 是 清 华 大 学 出 版 的 标 、 教学 现 状 和发 展方 向 。 内容 组 织 上 突 在 《 电脑 组 装 与 维 护 实 例 教 程 》 二 版 , 书 出 实 用 性 和 可操 作 性 的 教 材 。其 次 ,对 于 第 本 是专 门针对高 职高专学生 的教材丛 书 . 该 《 机 组 装 与 维 护 》 教 材 内容 明 显滞 后 、 微 与 书 实 践性 强 、 文并 茂 . 重实 用 性 。 图 注 现 实脱 节 的 问题 , 尽 量 选 择 最 新 出 版 , 应 内 在 教 学 中 主 要 运 用 先 进 的 教 学 手 段 . 容 最 前 沿 、 最 实 用 、 最 贴 近 现 实 生 活 的教

微机组装与维护形考答案

微机组装与维护形考答案
•A.正确
•B.错误
[第32题](判断题)所谓驱动程序,就是允许特定的设备与操作系统进行通讯的程序。A
•A.正确
•B.错误
[第1题](单选题)硬盘的数据传输率是衡量硬盘速度的一个重要参数.它是指计算机从硬盘中准确找到相应数据并传送到内存的速率,它分为内部和外部传输率,其内部传输率是指(D)。
•A.硬盘的高速缓存到内存
•A.正确
•B.错误
[第34题](判断题)当从硬盘启动时,有且只有一个分区中的操作系统投入运行。A
•A.正确
•B.错误
[第35题](判断题)微机故障是指微机系统由于某部分硬件或软件不能正常工作引起的。A
•A.正确
•B.错误
[第1题](单选题)52倍速CD-ROM的数据传输速率为(D)。
•A.4800KB/s
•A.LGA1156
•B.LGA 775
•C.Socket 937
•D.LGA 1366
[第19题](单选题)存取速度最快的是(A)。
•A.CPU内部寄存器
•B.高速缓存Cache
•C.计算机的内存
•D.大容量磁盘
[第21题](多选题)芯片组的主要生产厂家有(ABCD)。
•A.INTEL公司
•B.VIA公司
•A.正确
•B.错误
[第31题](判断题)如果要对硬盘进行逻辑分区,目前只能使用Windows和Dos提供的Fdisk来实现。B
•A.正确
•B.错误
[第32题](判断题)在连接电源线和数据线时都要注意方向。A
•A.正确
•B.错误
[第33题](判断题)微机系统由于软件代码错误、参数错误造成的系统故障属于硬件故障。B
•A.CPU

计算机组装与维护教案

计算机组装与维护教案

计算机维护教案教学目的:要求学生了解组装一台计算机所需要的组件教学重点:主机的内部构造以及硬件中的常用术语介绍教学过程:一、微型计算机主要部件简介1.微型计算机主要部件简介显示器键盘(AT,PS/2)鼠标(AT,PS/2)主板(AT,A TX)内存2.硬件的组成显示卡主机CPU芯片硬盘软驱光驱外设二、主机的内部构造1、CPU:是计算机的大脑,又称中央处理器,在整个电脑中起着重要的作用。

2、主板:是主机内的一个重要部件,一般为矩形电路板,一般有I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件,用来连接计算机的各种内外设备。

3、内存:从广义的概念讲,它泛指电脑系统中存放数据与指令的半导体存储单元。

按其用途可分为主存和辅存。

4、显示卡:是控制电脑的图形输出。

负责将CPU送来的影像数据处理成显示器可以了解的格式,再送到显示器形成图像。

5、硬盘:是用来储存数据的外部设备6、声卡:是计算机的发音设备。

三、微型计算机的其他外部设备1、打印机:输出设备,主要针式、喷墨、激光打印机。

2、数码相机:输入设备,所照的图片分辨率高,图形清晰,方便易用。

3、扫描仪:输入设备,主要用于图像的输入。

4、游戏手柄:不用我多作介绍了。

5、数字摄像头:相当于数码相机、摄像机的部分功能。

四、硬件中的常用术语介绍1、与CPU有关的术语:INTEL公司(PENTIUM4奔腾4PentiumⅢ奔腾3Celeron赛扬(面向低端应用的)Xeon至强(面向高端应用的)AMD公司(Athlon速龙或叫阿斯龙、Duron毒龙或钻龙、第三代Athlon雷鸟Thunderbird2、Cache:高速缓冲存储器。

比内存的速度更快的一种存储器。

CPU内部的Cache分一级Cache和二级Cache3、CPU访问数据的顺序:CPU――CACHE――内存――外存4、时钟频率:CPU的外部时钟频率和内部时钟频率5、超频:将CPU的时钟频率设置得比它的生产指定的时钟频率更高,但超频会影响CPU的寿命和系统的稳定。

计算机的组装和维护实习报告5篇

计算机的组装和维护实习报告5篇

计算机的组装和维护实习报告5篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实训目标通过学习本实训内容,掌握微机组装方面的知识,进一步加深对微机硬件系统的认识,具备微机硬件维护的基本功能。

二、实训内容分组练习微机硬件组装,学习常用工具的使用、常用消除静电的方法,掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项,牢记拆装过程中的禁忌法则。

三、实训要点拆、装是两个相反的操作。

拆、装操作没有特定的顺序,要因时制宜,随机应变。

一般原则为:先装靠里边的、固定的,如电源、主板等,再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件,如板卡、数据线等。

四、实训准备1、常用组装工具十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口—debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表2、组装操作技巧3、操作中的注意事项五、操作步骤1、组装前的准备工作a、准备一张足够宽敞的工作台,将市电插排引到工作台上备用,准备好组装工具。

b、把从市场采购来的主板、cpu、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。

c、把所有硬件从包装盒中逐一取出,将包装物衬垫在器件下方,按照安装顺序排列好。

2、安装主板3、安装agp显卡和各种pci卡4、硬盘机光驱的安装5、连接电源6、连接电源线7、连接机箱面板信号线8、连接外设六、实验结论通过本次试验,我掌握了微机组装方面的知识,进一步加深对微机硬件系统的认识,具备微机硬件维护的基本功能。

实验二 bios设置及应用一、实验目标通过学习本实训内容,熟练掌握bios的设置,学会通过设置bios优化机器性能,分析由于bios设置不当引起的微机故障,并能通过调整bios设置解决这些问题。

二、实验内容以awardbios为例,介绍开机进入bios设置界面的方法;介绍各个选项的内容和作用,并对微机的bios进行一些必要的设置和优化;总结和掌握典型bios的基本设置,举一反三对其他类型的bios进行设置和优化;解决几种常见的有bios设置不当引起的微机故障。

微机组装与维护实训内容和考核方式的改革

微机组装与维护实训内容和考核方式的改革

霪黧熬一愁,凰“微机组装与维护"实训内容和考核方式的改革韩(建东职业技术学院,钢江苏常州213000)随着计算机应用的不断普及,学生动手组装计算机的热情也在不断高涨,兼容P C 机以其价格低廉(相对于品牌机)而深受在校大学生的喜爱,学生通过这门课程的学习,不仅能掌握计算机硬件的理论知识,更为自己能独立组装计算机(D I Y )而对该课程产生了浓厚的兴趣。

目前,很多高校开始把“计算机组装与维护”作为选修或单独设置的实践课程来开设,其目的是为了培养学生的实践动手能力,掌握一技之长。

由于现行的理论或实训教材,作者从编写到出版,需经过一段较长时间,但计算机的各个部件在不断升级,性能目益提高,带来了计算机新技术、新产品与相对滞后的教材内容相矛盾,要使学生能跟上硬件发展的步伐,传统的实训教学内容和考核方式已不能适应课程发展的需要,要使实训内容跟上市场计算机硬件的变化,学生能产生该门课程兴趣,对该课程的实训内容和考核方式的改革势在必行。

一、课程的特点和要求学生在学完“锩栅.组装与维护”课程后,所要达到的目标是:使学生掌握计算机硬件的基本知识和基础理论,能用所学知识选购和组装计算机,具备计算机软、硬件安装、调试和维护的基本技能,常用软件的使用,局域网的搭建。

该课程的特点是:1)课程内容多、知识面广,包括计算机组成部件、硬件安装、硬件测试、系统BI O S 设置、优化、硬盘的分区规划、软件安装、局域网的建设、计算机日常维护等一系列项目。

2)知识更新陕,具有鲜明的时代特征。

新知识、新产品不断出现,只有不断更新实训内容才能满足学生了解新产品和新技术的要求,做到与时俱进。

3)课程注重实践,培养学生的实践能力,根据该课程的特点,要达到学习的效果和课程的目的,必须通过大量的实践教学环节来完成。

二、实验内容改革微机组装与维护实训是-1"7实践性较强的实践性课程,要求内容新、更新快,对教师的要求也很高,需要不断学习和提高。

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微机组装与维护一、微机硬件组装硬件组装注意事项:1.保持工作台整洁。

2.在拆装前将身上静电放掉。

放电方式带静电环,或者手摸连接在地上的金属制品3.将拆装下来的螺丝及部件按顺序放在工作台平面。

4.计算机内部螺丝类型。

组装工具:操作台、平口螺丝刀、十字螺丝刀、万用表、工具钳。

微机组装的步骤:1.检查组装所需的硬件,包括机箱、主板、光驱、硬盘、网卡、键盘、鼠标、显示器等。

2.台式机的安装主要有三个阶段:主板的安装、机箱内安装、外设安装。

主板的安装:将CPU、CPU风扇、内存条及CPU风扇电源线安装到主板上。

机箱内的安装:1.电源安装:将电源放在电源固定架上,使电源的螺钉和机箱上的螺丝孔一一对应,然后拧上螺钉就可以。

2.主板安装:首先将机箱底部安装固定螺钉柱,然后将主板上的安装孔与机箱上的螺钉柱对齐,注意将主板上的键盘、鼠标器等和机箱背面的挡片孔对齐,用螺钉将主板固定在机箱底板的固定孔上。

信号线连接:信号线的连接:将机箱面板标有SPEAKER、POWER SW、RESET SW、 H.DD.LED 的接线头分别接到靠近主板边缘标有SPEAKER、POWER SW、RESET SW、 H.DD.LED 接线柱上。

机箱面板上接线头一般用绿线表示1号针,并代表正(+)信号。

黑线代表(-)地线。

完成上述操作后可以进行简单加电测试,如果CPU风扇运转正常并能听到喇叭发出“嘟”的一声,写明上述安装成功,否则应检查前面操作。

光驱硬盘的安装:拆下机箱盖将光驱装在机箱内部固定架的最上方,光盘出口向外,使光驱前面板与机箱面板齐平后再固定好螺钉。

将硬盘安装在光驱的下方,要使硬盘正面朝上,再用粗螺纹的螺钉固定好硬盘。

将主板的硬盘、光驱等电源接好。

将光驱、硬盘数据线接到主板上的IDE接口或SATA接口。

显卡、声卡与网卡的安装:扩展卡的安装比较简单,首先找到扩展卡对应的扩展槽,去掉机箱上的挡片,在将扩展卡的“金手指”插入扩展槽中,然后使用螺钉将扩展卡固定在主机箱上。

一般将网卡装在靠主板边缘的PCI或PCI Express×1插槽上;在其他的PCI或PCI xpress×1插槽上安装声卡;在AGP插槽或PCI Express×16插槽上安装显卡。

外设连接:1.将键盘、鼠标接到主板PS/2接口上。

2. 将显示器的信号线接到显卡的信号输出端,将显示器的电源线连接好。

3. 将有源音箱连接到LINE-OUT 接口上,如果是无源音箱就直接接到SPEAKER 接口上,连接好主机箱的电源线。

4. 仔细检查,确保无误后通电测试,正常情况下应听到喇叭发出“嘟”的一声,同时系统自检显示主机有关设备的信息。

如不正常立即断电检测。

二、微机软件安装软件的分类:软件的安装流程:1. 设置BIOS;BIOS (Basic input output system)是被固化到计算机中的一组程序,为计算机提供最低级最直接的硬件控制。

通俗的说,BIOS 是硬件与软件之间的一个“转换器”或者说是接口,负责解决硬件的即时需求,并按软件对硬件的操作要求具体执行,其内容存放在微机主板上的一个ROM 芯片上。

CMOS (Complementary Metal Oxide Semiconductor,互补金属氧化物半导体)是微机主板上南桥中集成的一块可读写的RAM 芯片,用来保存当前系统硬件配置和用户对某些参数的设置,其中各项参数的设置要通过BIOS SETUP 程序完成。

CMOS 采用主板上的电池供电,即使系统掉电,信息也不会丢失。

2. 对硬盘进行分区;分区的意义:为了更好的利用硬盘的空间,方便计算机的管理,将硬盘的物理存储空间划分成多个相对独立的逻辑区域(如C 盘、D 盘、E 盘、F 盘等),这些区域可以相互独立地保存不同的信息。

操作系统、应用软件和用户文件等可以在不同的逻辑分区中存储,这样可以更有效地利用和管理硬盘空间。

通俗的说,硬盘如同一座房子,要想让房子住得舒服,最好把房子分成若干部分,比如:客厅、厨房、卧室等。

硬盘也一样需要分成若干部分,这就是“分区”。

分区如同一张白纸,为了更好地使用它,我们可以把白纸打上格子,这就是类似分区的格操作系统程序语言处理系统数据库管理系统 系统软件 专用软件—用户程序通用软件—如Office 应用软件软件系统式化,格子的大小就相当于分区的格式(FAT32、NTFS等)。

3.系统软件的安装;①设置光驱启动;②将硬盘进行分区完毕;③将系统安装在主分区,即C盘.4.驱动程序的安装;①安装程序自动运行:这是目前主流方式。

将厂商提供的驱动光盘放入光驱,程序自动运行,出现安装界面,用户在安装向导下进行选择安装。

②手动查找并运行SETUP程序:如安装程序不能自行安装,或通过网络下载驱动程序时,就需要手动查找并运行SETUP程序。

在文件中找到并运行SETUP 程序,即可安装相应硬件的驱动程序。

③利用WINDOWS的控制面板安装:运行“添加/删除硬件”程序,出现添加/删除硬件向导,选择从磁盘安装选项,查找.inf文件,安装相应硬件的驱动程序。

5.应用程序的安装与卸载;①将应用软件安装光盘放入光驱中,找到应用软件的安装程序并双击(通常会系统会自动运行安装程序),出现安装向导,根据提示操作完成。

②选择“开始”|“控制面板”命令,双击“添加或删除程序”图标,单击“添加新程序按钮,单击“光盘或软盘”按钮,在安装向导的引导下便可成功安装应用软件。

③从网络上下载的程序,大多是压缩文件,需要用户的计算机中装有解压缩软件,如WinRAR、Winzip等。

用户需先解开压缩包,然后再运行解压后的可执行文件Install.exe或setup.exe进行安装。

对于解压文件,可双击进行解压,安装完成工作。

④常见卸载方法:一般情况下,将应用软件安装到Windows系统中时,除了将必要的文件复制到系统中,同时还会在注册表中自动注册应用程序的信息,所以卸载不能简单地采用删除文件的办法。

有的软件自带卸载应用程序,如需卸载,只要运行卸载程序即可,同时在注册表里删除注册信息。

如果应用软件没有卸载程序,还可以从“控制面板”中“添加/删除程序”工具完成。

还可以利用第三方软件卸载。

⑤添加新组件:Windows系统中包含大量的应用程序组件,使用默认安装方式安装Windows系统时,许多组件并没有安装。

但可以根据需要随时添加。

这种做法同样适用于其他大型应用软件,Microsoft Office 2000.6.杀毒软件的安装.当微机系统软件安装完成之后,在连接网络之前一定要安装杀毒软件。

安装步骤:系统软件安装之前准备好杀毒软件,可以从网络上事先下载好放在一个洁净的存储设备内。

当完成微机系统软件安装和驱动安装后将存储设备内的杀毒软件进行安装,安装过程类似一般应用软件。

注意:当杀毒软件运行时,有的网络应用软件不能正常安装,需先关闭杀毒软件,再安装该软件,安装完成之后,在杀毒软件中进行设置信任文件设置,才能正常使用该软件。

硬盘的文件系统:文件系统是操作系统中负责管理和存储文件信息的软件机构。

硬盘的文件系统由3部分组成,即文件管理软件、被管理的文件及文件管理所需的数据结构。

不同的操作系统所使用的文件系统也不同,如Windows操作系统支持的文件系统有FAT16、FAT32和NTFS及Linux操作系统支持Ext2、Ext3和Swap等。

FAT32:这是微软公司在开发Windows 98操作系统时,针对FAT16文件系统的缺陷推出的一种文件系统,它采用了32bit文件分配表,支持单个分区最大容量为2TB(2048GB),单个FAT32分区容量小于8GB。

这是目前应用最广泛的分区格式,能支持DOS系统、Windows 98\Me\2000\XP\2003\Vista\Win7等系统。

NTFS :NTFS是New Technology File System的缩写,即NT文件系统。

NTFS 格式即是微软为Windows NT操作系统专门设计的一种分区格式,具有允许对文件访问权限设置,网络资源安全性高,可对单个文件或文件夹进行压缩和硬盘空间利用率高等优点,可支持Windows 2000\XP\2003\Vista\Win7等系统。

FAT16 :该格式有16bit的文件分配表,能支持最大容量为2GB的硬盘,是现今被最多操作系统支持的文件系统格式,微软公司早期的DOS系统和Windows操作系统所采用即为FAT16文件系统。

该文件系统虽然被大多数操作系统所支持,但其本身存在很多缺陷,如会使硬盘的实际空间利用低,因此除了特殊应用场合外,一般情况下,不再使用该文件系统了。

Ext2/Ext3:这是Linux操作系统中采用的文件系统,具有极好的文件存取能力,特别是在存取中、小型数据文件时的速度快,支持单一分区最大容量为2TB 的硬盘。

硬盘的分区及格式化方式:硬盘分区一般使用三种方法:DOS下使用FDISK进行分区、使用Windows操作系统分区、使用分区软件进行分区。

使用FDISK进行硬盘分区的具体操作:①把Windows98启动盘放进光驱。

重新启动计算机。

②进入BOIS设置程序,把启动顺序由光盘先启动。

③保存并退出BOIS设置,此时可以利用光盘启动盘来启动计算机。

④启动计算机后,在DOS提示符下,输入FDISK命令,然后按Enter键,即可运行该程序。

使用FDISK进行硬盘分区:①Create DOS partition or Logic DOS Drive:创建主DOS分区和DOS 逻辑分区。

②Set active partition:设置活动分区。

③Delete partition Logical DOS Drive:删除分区和逻辑驱动器。

④Display partition information: 显示分区信息。

⑤如果计算机安装了两块以上的物理硬盘,在FDISK主界面上会有5行菜单,如果是对不同的物理硬盘进行建立或删除分区操作时,可在该界面中,输入“5”来选择不同的物理硬盘进行操作。

使用FDISK删除硬盘分区:删除分区和逻辑驱动器:1.该屏幕显示以下的信息:①Delete Primary DOS Partition:删除主分区。

②Delete Extended DOS Partition:删除扩展DOS分区。

③Delete Logical DOS Drive(s)in the Extended DOS Partition:删除扩展DOS分区中的逻辑分区。

④Delete Non-DOS Partition:删除非DOS分区。

2.选择其中的第3项。

3.输入要删除的驱动器名,如E驱动器。

4.输入要删除驱动器的卷标,按Enter键确认,就可以删除E5.重复上述步骤,依次选取2和3将DOS的扩展分区和主DOS分区删除。

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