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专题05 整本书阅读:《红楼梦》(基础训练)(解析版)

专题05 整本书阅读:《红楼梦》(基础训练)(解析版)

整本书阅读:《红楼梦》【基础训练】一、选择题1.《红楼梦》判词中“心比天高,身为下贱”是指的()A.晴雯B.袭人C.黛玉D.宝钗【答案】A晴雯的判词是:霁月难逢,彩云易散。

心比天高,身为下贱。

风流灵巧招人怨。

寿夭多因诽谤生,多情公子空牵念;袭人的判词是:枉自温柔和顺,空云似桂如兰。

堪羡优伶有福,谁知公子无缘;黛玉和宝钗的判词是:可叹停机德,堪怜咏絮才。

玉带林中挂,金簪雪里埋。

故选A。

2.下列语句不是出自《红楼梦》的一项是A.字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。

B.女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。

我见了女儿,我便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。

C.话说天下大势,分久必合,合久必分。

D.世人都晓神仙好,惟有功名忘不了!【答案】CC项,“话说天下大势,合久必分,分久必合”属于《三国演义》的语句。

3.“昵而敬之,恐拂其意,爱博而心劳,而忧患亦日甚矣”是鲁迅先生对哪个人物的评论?A.林黛玉B.贾宝玉C.贾元春D.薛宝钗【答案】B这道题具体考的是对《红楼梦》中人物形象的分析。

首先要读懂鲁迅先生这句话的意思,然后结合所给选项中的四个人,结合这四人的性格特点分析。

“昵而敬之,恐拂其意”的意思就是(他)既亲昵又尊敬一个人,又惟恐违背了这个人的心意。

“爱博而心劳,而忧患亦日甚矣”的意思就是爱得太多,但是会心力憔悴,(这样)忧愁和担心会一天天厉害。

总起来说就是,对一个人既亲密又尊敬,每天惟恐违背她的心意,爱得太多会心力憔悴,为此越来越忧心。

这与贾宝玉“博爱”的性格很吻合。

本评论写出了贾宝玉既亲密又尊敬女性的特点。

故选B。

4.填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是什么石,这是什么花。

刘姥姥一一的领会,又向贾母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。

__________。

”众人不解……刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿,我是认得的。

整本书阅读《红楼梦》练习(含答案)

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《红楼梦》练习一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成小题。

材料一:在《红楼梦》,那可说而未经人说的就是那悲剧之演成。

悲剧为什么演成?辛酸泪的解说在哪里?曰:一在人生见地之冲突,一在兴亡盛衰之无常。

我们先说第一个。

“天地生人,除大仁大恶,余者皆无大异。

”仁者秉天地之正气,恶者秉天地之邪气,至于那第三种却是正邪夹攻中的结晶品。

《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉便是这第三种人的基型。

普通分三种人为善恶与灰色。

悲剧之演成常以这三种人的互相攻伐而致成,惟《红楼梦》之悲剧,不是如此。

《红楼梦》里边,没有大凶大恶的角色,也没有投机骑墙的灰色人。

悲剧之演成,既然不是善恶之攻伐,然则是由于什么?曰:这是性格之不同,思想之不同,人生见地之不同。

在为人上说,都是好人,都是可爱,都有可原谅可同情之处,惟所爱各有不同,而各人性格与思想又各互不了解,各人站在个人的立场上说话,不能反躬,不能设身处地,遂至情有未通,而欲亦未遂。

悲剧就在这未通未遂上各人饮泣以终。

这是最悲惨的结局。

在当事人,固然不能无所恨,然在旁观者看来,他们又何所恨?希腊悲剧正与此同。

国王因国法而处之于死地,公主因其为情人而犯罪而自杀,其妹因其为兄长而犯罪而自杀。

发于情,尽于义,求仁而得仁,将何所怨?是谓真正之悲剧。

善恶对抗的悲剧是直线的,显然的;这种冲突矛盾所造成的悲剧是曲线的,令人失望的。

《红楼梦》写悲剧已奇了,复写成思想冲突的真正悲剧更奇,《红楼梦》感人之深即在这一点。

(摘编自牟宗三《<红楼梦>悲剧之演成》)材料二:鲁迅先生曾经说,“悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看”。

有意义的人生一定建立在对某些价值的相信之上,正因为如此,价值的毁灭才构成真正的悲剧。

以曹雪芹笔下的金陵十二钗为例,她们认同不同的价值,选择不同的生活,但所有的这些价值最后都无一例外地落空。

《红楼梦》描述的毁灭,针对的不是某一种价值或人生,而是几乎所有的价值和人生。

不是某一个人的毁灭,而是大观园的灰飞烟灭。

7 整本书阅读《红楼梦》同步练习(2)(解析版)

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整本书阅读《红楼梦》同步练习班级: 姓名:一、根据原著情节完成选择题1.下列说法中不正确的一项是()A.贾元春是荣府的大小姐, 因为德才兼备, 被晋封为凤藻宫尚书, 加封贤德妃。

B.《红楼梦》里有句话说: “一个是阆苑仙葩, 一个是美玉无瑕”, 其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉, “美玉无瑕”指的是林黛玉。

C.水月庵的智能私逃进城, 找至秦钟家下看视秦钟, 不料被秦业发现。

秦业将智能逐出, 将秦钟痛打一顿, 自己也被气死了。

D.王熙凤协理宁国府, 宁国府中都总管来升说凤姐“是个有名的烈贷, 脸酸心硬, 一时恼了, 不认人的”。

【答案】 B【解析】“阆苑仙葩”指的是林黛玉, “美玉无瑕”指的是贾宝玉。

2.下列说法中不正确的两项是()()A.秦可卿死后, 她的丫鬟名彩云者, 见秦氏死了, 也触柱而亡。

贾珍以孙女之礼殓殡。

B.王熙风是《红楼梦》中塑造的非常成功的人物形象, 她贪婪、凶狠、狡诈, “毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。

C.贾政长女元春被册封为妃, 皇帝恩准探亲。

荣国府为了迎接这一大典, 修建极尽奢华的大观园, 又采办女伶、女尼、女道士, 出身世家、因病入空门的妙玉也进了荣府。

D.大观园试才题对额, 贾宝玉大展风采, 贾政也很欢喜, 还破天荒地夸了宝玉几句。

E.在元春省亲的宴会上, 元妃邀众人作诗。

宝玉作《怡红快绿》一首, 起草内有“绿玉春犹卷”一句, 被宝钗瞥见, 教他把“绿玉”改做“绿蜡”, 并指出用典出处。

宝玉听了不觉洞开心意, 笑称宝钗为师傅。

【答案】 A D【解析】A.丫鬟名瑞珠;D.贾政非但没夸宝玉, 还骂宝玉为“畜生”“无知的业障”、“无知的蠢货”。

3.下列各项中, 对作品故事情节叙述不正确的两项是()()A. 王熙凤协理宁国府先摆出存在问题, 分析弊端造成的原因, 总结五条: 人口混杂, 遗失东西;事无专职, 临时推诿;需用过费, 滥支冒领;任无大小, 苦乐不均;家人豪纵, 不服管束。

整本书阅读《红楼梦》练习++2022-2023学年统编版高中语文必修下册+

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整本书阅读《红楼梦》练习(含答案)一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字,完成下面小题。

①王夫人心中怕的是凤姐儿未经过丧事,怕他料理不清,惹人耻笑。

今见贾珍苦苦的说到这步田地,心中已活了几分,却又眼看着凤姐出神。

那凤姐素日最喜揽事办,好卖弄才干,虽然当家妥当,也因未办过婚丧大事,恐人还不服,巴不得遇见这事。

今见贾珍如此一来,他心中早已欢喜。

先见王夫人不允,后见贾珍说的情真,王夫人有活动之意,便向王夫人道:“大哥哥说的这么恳切,太太就依了罢。

”王夫人悄悄的道:“你可能么?”凤姐道:“有什么不能的。

外面的大事已经大哥哥料理清了,不过是里头照管照管,便是我有不知道的,问问太太就是了。

”王夫人见说的有理,便不作声。

贾珍见凤姐允了,又陪笑道:“也管不得许多了,横竖要求大妹妹辛苦辛苦。

我这里先与妹妹行礼,等事完了,我再到那府里去谢。

”说着就作揖下去,凤姐儿还礼不迭。

②话说宁国府中都总管来升闻得里面委请了凤姐,因传齐同事人等说道:“如今请了西府里琏二奶奶管理内事,倘或他来支取东西,或是说话,我们须要比往日小心些。

每日大家早来晚散,宁可辛苦这一个月,过后再歇着,不要把老脸丢了。

那是个有名的烈货,脸酸心硬,一时恼了,不认人的。

”众人都道:“有理。

”又有一个笑道:“论理,我们里面也须得他来整治整治,都忒不像了。

”③至次日,卯正二刻便过来了。

那宁国府中婆娘媳妇闻得到齐,只见凤姐正与来升媳妇分派,众人不敢擅入,只在窗外听觑。

只听凤姐与来升媳妇道:“既托了我,我就说不得要讨你们嫌了。

我可比不得你们奶奶好性儿,由着你们去。

再不要说你们‘这府里原是这样’的话,如今可要依着我行,错我半点儿,管不得谁是有脸的,谁是没脸的,一例现清白处治。

”说着,便吩咐彩明念花名册,按名一个一个的唤进来看视。

④这日乃五七正五日上,那应佛僧正开方破狱,又有十三众尼僧,搭绣衣,靸红鞋,在灵前默诵接引诸咒,十分热闹。

那凤姐必知今日人客不少,在家中歇宿一夜,至寅正,平儿便请起来梳洗。

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整本书阅读《红楼梦》练习一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成问题。

材料一:《红楼梦》一书,与一切喜剧相反,是彻头彻尾的悲剧。

……按照叔本华(德国哲学家)的学说,悲剧之中又有三种的区别:第一种悲剧,是由极恶的人极尽他所有的能力来互相构陷而成的;第二种是由盲目的命运而造成的;第三种悲剧,是由于剧中人物的位置和关系而不得不这样的,并非一定有蛇蝎的本性与意外的变故,只是由于普通的人物、普通的境遇逼迫它,不得不这样。

众人明知其害,仍然不得不互相逼迫,而不负任何责任。

这种悲剧,远比前两者更为感人。

为什么这样说呢?因为此种悲剧所展示的人生的最大的不幸并非例外之事,而是人生之中所固有的。

对于前两种悲剧,我们对蛇蝎心肠的人物与不可预知的命运固然感到恐惧,但因其少见,往往心怀侥幸,以为自己未必会遇到,而不必求避免之道。

但在第三种,因为此等平常的境遇足以破坏人生福祉,无时不可落在我们面前。

况且这等惨烈的遭遇,不但时时可能自己忍受,而且有时可以加之于别人,亲身遭遇这种残酷之事,却无处诉说,真可谓是天下最大的痛苦了。

《红楼梦》正是属于第三种悲剧。

现以宝玉、黛玉的事加以说明。

贾母喜爱宝钗的温顺娴静,不喜爱黛玉的孤僻,又听信金玉良缘的邪说,因此对宝玉的心事,随时加以压抑。

王夫人本来就亲近薛家。

凤姐因为管家的缘故,妒忌黛玉的才华而担心她给自己带来不便。

袭人鉴于尤二姐、香菱的不幸,又听到黛玉“不是东风压倒西风,就是西风压倒东风”的话,害怕祸及自身,因此对黛玉的态度也如凤姐一般。

这些都是很自然很普通的事情。

宝玉对黛玉信誓旦旦,却不能对最爱护自己的祖母诉说心事,因为普通的道德不允许,更何况黛玉一弱女子呢!由此种种原因,金玉因之合,木石因之离,中间并没有蛇蝎心肠的人物,也没有不同寻常的变故发生,不过由通常的道德、通常的人情、通常的境遇造成的悲剧罢了。

由此观之,《红楼梦)》真可谓是悲剧中的悲剧了。

(根据王国维《<红楼梦>评论》翻译,有删减)材料二:一般读者都以为,“金玉良姻”是门当户对的包办婚姻,宝玉是被迫迎娶自己并不爱的宝钗,因此令人厌恶。

部编高中必修下整本书阅读《红楼梦》阅读检测题(含答案+解析)(精校Word版)

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部编高中必修下整本书阅读《红楼梦》阅读检测题(含答案+解析)(精校Word版)一、根据小说内容,填空:1. “葫芦僧判断葫芦案”中被打死的小乡绅之子叫__________,凶手是诨名叫“呆霸王”的__________。

案子中被拐卖的丫头是住在葫芦庙旁的__________的女儿__________,即后来跟着林黛玉学诗的___________。

【答案】(1). 冯渊(2). 薛蟠(3). 甄士隐(4). 甄英莲(5). 香菱【解析】试题分析:此题考核理解中外名著的能力。

名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累,理出线索,形成体系。

此题考核“葫芦僧判断葫芦案”中的情节,注意根据原文作答。

2. 贾宝玉梦游太虚幻境时,闻到的奇香叫____________,饮的仙茶叫__________,品的酒叫___________,听的歌曲名叫____________。

【答案】(1). 群芳髓(2). 千红一窟(3). 万艳同杯(4). 红楼梦【解析】试题分析:此题考核理解中外名著的能力。

名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累,理出线索,形成体系。

此题考核“贾宝玉梦游太虚幻境”中的情节,注意根据原文作答。

3. 贾宝玉梦入“太虚幻境”所见到的对联是:“________________,_______________。

”转入“孽海情天”宫门时,又见到一副对联:“_____________,________________;痴男怨女,可怜风月债难偿。

”【答案】(1). 假作真时真亦假,(2). 无为有处有还无(3). 厚地高天,(4). 堪叹古今情不尽【解析】试题分析:此题考核理解中外名著的能力。

名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累,理出线索,形成体系。

《红楼梦》整本书阅读第11回过关练习

《红楼梦》整本书阅读第11回过关练习

《红楼梦》整本书阅读第11回过关练习【第十一回庆寿辰宁府排家宴见熙凤贾瑞起淫心】1.庆寿辰宁府排家宴,见熙凤起淫心()A.贾瑞 B.贾蓉 C.贾琏 D.贾环【答案】A【解析】本题要求对《红楼梦》的章回目录及作品内容有所了解,当日贾敬寿辰,凤姐去拜寿,顺便去看病种的秦可卿,在从可卿房中出来路过假山时,遇到了早已等候在那里的贾瑞,贾瑞上前与凤姐搭讪,表示了对凤姐的好感,凤姐识破贾瑞的心思,设毒计害贾瑞重病,后贾瑞因看“风月宝鉴”而死亡。

有了对故事情节的掌握,那么此题便不难选择。

2.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )A.刘姥姥因自己家当日与金陵王家连过宗,便到荣国府找到周瑞家的,想见王夫人,周瑞家的介绍凤姐才是管事的,带她见了王熙凤。

凤姐初会刘姥姥,态度不热不冷,说贾府虽然外头看来轰轰烈烈,殊不知大有大的难处,最后只是雇了车打发刘姥姥回家。

B.周瑞家的找王夫人回话,提起宝钗的病和药“冷香丸”的配方。

薛姨妈托她到王夫人处给迎、探、惜和凤姐送宫花。

最后送花到黛玉处,黛玉冷笑道:“我就知道,别人不挑剩下的也不给我。

”C.宝玉来到梨香院,宝钗要看看宝玉的玉,只见大如雀卵,灿若明霞,莹润如酥,五色花纹缠护,这就是大荒山青埂峰下的那块顽石的幻相。

上面镌有篆文,正面乃“通灵宝玉”、“不离不弃,芳龄永继”。

莺儿说正与项圈上的两句话是一对儿。

宝玉看那锁上果然一面有四个篆字,正面“莫失莫忘”,反面“仙寿恒昌”。

D.宝玉要上学,袭人劝他好好念书,不然就潦倒一辈子。

宝玉叮嘱袭人等常和黛玉一处玩笑。

贾政训斥李贵转告学里太爷不必让宝玉念什么诗经古文,只要把《四书》一气讲明背熟就行了。

宝玉又去跟黛玉告别。

E.贾敬寿辰,贾珍让贾蓉去行礼。

宁府摆酒宴,贾母身体不舒服没有来,凤姐和宝玉看望秦可卿。

宝玉想起在此睡觉梦游太虚幻境事,不禁流泪。

凤姐见宝玉这个样子,怕秦可卿反添心酸,打发宝玉先走,留下来劝解秦氏,说了许多衷肠语。

《红楼梦》整本书阅读第15回过关练习

《红楼梦》整本书阅读第15回过关练习

《红楼梦》整本书阅读第15回过关练习【第十五回王凤姐弄权铁槛寺秦鲸卿得趣馒头庵】一.填空题1 .《红楼梦》中,________为爱情流尽了最后一滴眼泪,含恨而死;________终于离弃“温柔富贵之乡”而遁人空门;“未见其人,先闻其声”说的是________,她善弄权术,如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死________,最后落了个“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”的悲剧下场。

【答案】林黛玉贾宝玉王熙凤尤二姐【解析】根据原著,第(1)空,贾宝玉、薛宝钗大婚时,林黛玉泪尽而逝,为爱情流尽了最后一滴眼泪。

所以此处应填“林黛玉”第(2)空,家族衰败后,宝玉所欣赏的女子们死的死,散的散;自身又在家族安排下糊里糊涂与薛宝钗结婚,致使林黛玉泪尽而逝;再经抄家之痛,越发唬得他疯疯傻傻。

为了报答天恩祖德,也为了尽快了却尘缘,他以高魁贵子重振家业。

最后情极而毒,悬崖撒手,跟随一僧一道出走,终于离弃“温柔富贵之乡”而遁人空门。

所以此处应填“贾宝玉”。

第(3)空,《红楼梦》用极浓笔调写了王熙凤的出场,那是先写她爽朗的笑声与不受约束的语言,后才写她满身锦绣,珠光宝气,刻画了一个笑里藏刀、极有计谋的凤姐形象。

所以此处应填“王熙凤”。

第(4)空,王熙凤逼死的是尤二姐。

在这件事上,先是竭力塑造自己贤良的假象,其目的在摘掉“妒”的帽子,在宗法礼教上占得一个“制高点”,让贾府这个小封建社会中地位最高的裁决者贾母、王夫人等人把立场都倒在她这一边,使她夺得了这次战争的主动权,这就给了她隐瞒众人随意支配尤二姐命运的权力。

其次,她又调动一切手段,把尤二姐置于名教罪人的地位,揭发尤二姐“淫奔”的老底。

再次,她“借剑杀人”,不单是假手秋桐之流,更是凭借着全部封建宗法的权力和舆论机制。

所以此处应填“尤二姐”。

二.选择题2 .下列说法中不正确的两项是()()A.秦可卿病死,贾珍极其悲痛,愿为秦可卿的丧礼尽其所有,动用了原为义忠亲王老千岁准备的棺木,还花千两银子为儿子捐龙禁尉,以便丧礼风光。

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专题05 整本书阅读《红楼梦》一一过关训练一、(2022临沂一模)阅读下面的文字,完成1-2题。

大观园的姐妹们美丽聪明、气质高雅,但其诗文素养与个性却各有特色。

她们写的诗就如同曹雪芹为她们量身定做的一样,即便不加著名,也知道是谁写的。

恪守礼教、城府深沉,所以她写的诗含蓄浑厚、积极向上;孤高自许、多愁善感,其诗也清逸脱俗、风流别致;性格大度、潇洒风流,其诗则格调清新、豪放不羁;处事果决,精明能干,她写的诗则疏阔爽朗、高远简淡。

从海棠诗社与菊花诗社的吟咏中,可以读出她们各自的风格。

第七十回,林黛玉作了一首《桃花行》,薛宝琴说是自己写的,贾宝玉说:“我不信。

这声调口气,迥乎不像。

”1 .依次对应文中横线处的人物,最恰当的一项是(3分)A.林黛玉薛宝钗史湘云贾探春B.薛宝钗林黛玉贾探春史湘云C.薛宝钗林黛玉史湘云贾探春D.史湘云贾探春林黛玉薛宝钗2.贾宝玉为什么不相信《桃花行》是薛宝琴写的?请结合《桃花行》的选句和《红楼梦》相关内容简要回答。

(5分)桃花行(节选)胭脂鲜艳何相类,花之颜色人之泪,若将人泪比桃花,汨自长流花自媚。

泪眼观花泪易干,泪千春尽花憔悴。

憔悴花遮憔悴人,花飞人倦易黄昏。

【答案】1. C2.①贾宝玉是黛玉的知己,知道林黛玉经历过离丧之痛,所以“作此哀音”;故选c。

2.本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。

对于薛宝琴这一人物,曹雪芹是寄寓了非常美好的理想的,她冰清玉洁、超凡脱俗,她不同于宝僮湘三人的悲剧命运,是《红楼梦》中少有的悲剧色彩很淡的一个人物,她的诗在构思、意境、形象思维诸方面又自另成一格,显得富丽堂皇而不落俗巧、风度高雅而氛围悲凉。

如在大观园联诗中“绮袖笼金貂”显现出华贵典雅,“吟鞭指满桥”呈现出豪壮,“伏象千峰凸”则是雄伟壮丽。

而《桃花行》一诗中,从“若将人泪比桃花,泪自长流花自媚。

泪眼观花泪易干,泪干春尽花憔悴”等句可以看出,作者感情细腻,多愁善感,与薛宝琴的风格格格不入,所以贾宝玉才断定这不是她所写。

而这诗正符合林黛玉的性格和写作风格。

二、(2022潍坊一模)下列各项有关《红楼梦》表述,不正确的两项是()A.词曲《枉凝眉》中“一个是阖苑仙葩,一个是美玉无瑕”两句唱词,暗含了“木石前盟”所交代的林黛玉和贾宝玉的身份:一个是绛珠仙草,一个是神瑛侍者。

B.正册判词“堪怜咏絮才”,运用典故表现林愈玉的敏捷才思;“玉带林中挂”谐音与倒置的手法暗示林黛玉的命运结局。

C.《红楼梦》中的灯谜大都隐括人物命运,如“阶下儿童仰面时,清明妆点最堪宜。

游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”,以断线风筝隐喻惜春远嫁不归。

D.刘姥姥是个可爱可敬的人物形象,她受王熙风托付,后来在巧姐被舅兄算计出卖的危急关头将她救出,体现出她知恩图报的品质。

E.《红楼梦》塑造了众多个性鲜明的人物形象。

如率真的湘云、怯懦的迎春、温顺世故的袭人、敢于反抗的尤二姐和晴雯等。

【答案】CE要求联想名著相关情节进行概述、分析即可。

如选贾宝玉,结合他的生活环境、所受的教育概括其性格特点;选林黛玉要结合其身世背景分析;选薛宝钗要结合其生活环境和所受的教育分析;选王熙凤也要结合其身世、在贾府的身份地位分析。

以王熙凤为例具体分析,王熙凤有狠毒的一面,如弄权铁槛寺、摆布贾瑞、迫害尤二姐等,手段之残忍狠毒,令人感到可怕;而性格上的争强好胜,弄得自己病体难愈,又让人感到她的可怜。

当她与贾母、宝玉和众姊妹玩闹时,其言辞爽利、精明能干、圆滑世故等特点,又让人感到她的可敬可亲的一面,如初见黛玉一面,虽则有讨好贾母之心,显示权势之意,但她给予黛玉的关怀和帮助却也是实打实的,没有对她有所嫌隙;她管理家务井井有条,雷厉风行,做事能力令人信服。

四、(2022聊城一模)下面是某校举办的“《红楼梦》知识竞赛”活动的部分文字记录。

请阅读文本,完成下面小题。

主持人:《红楼梦》这部恢弘伟大的巨著,它那至的情节,伏脉千里的结构,玩味不尽的谜题暗语,的语言,既有着巨大的吸引力,又往往令我们, 不知该如何下手。

品味经典,要从最基本之处入手,不可,好高鹫远。

今天,我们举办“《红楼梦》知识竞赛”这个活动,旨在督促大家熟悉文本,脚踏实地,做一个真真正正的“红楼梦中人”!接下来,我们进入知识竞赛环节。

我先宣布一下比赛规则:①答题时,每组各派一名代表负责回答,其余组员可以查阅资料予以帮助,答题时间为十秒钟。

②不可抢答,务等主持人念题完毕之后才能作答。

③答案说出后就不可改动。

④一组答题时,其他各组要保持安静,不得说话。

⑤答对每一题得一分, 全部题目回答完毕之后,分数最高的组即为胜者。

⑥若出现最高分并列,则加赛一个抢答题, 争夺冠亚军。

题分为必答和抢答,下面必答开始。

(1)“天然一段风骚,全在眉梢。

平生万种情思,悉堆眼角”说的是谁?请第一组的选手作答。

第一组选手:()(2)林黛玉喜欢的“留得残荷听雨声”,这句诗是谁写的?请第二组的选手作答!第二组选手:()(3)元迎探惜“四春”的丫环各有一个名字取“琴棋书画”之意,迎春的丫环是谁?请第三组的选手作答。

()A. 波澜壮阔美不胜收望而生畏眼高手低B. 波澜壮阔琳琅满λ望而却步眉高眼低C. 波漏云诡美不胜收望而生畏眉高眼低D. 波湎云诡琳琅满目望而却步眼高手低2.主持人说的比赛规则中,有的表达有误,有的听起来有歧义,下列对相关句子修改不正确的一项是()A.②句中“务”改为“必须”,以避免和“勿”同音。

B.④句中“一组”应改为“一个组”,“不要说话”删去。

C.⑤句中,“答对每一题得一分”应改为“每答对一题得一分”。

D.⑥句中“若出现最高分并列”改为“若出现最高分并列的情况”,其它部分无误。

3.依次填入文中括号处的选手们的答案正确的一项是()A.林黛玉孟浩然抱琴B.林黛玉李商隐入画C.贾宝玉李商隐司棋D.贾宝玉孟浩然侍书【答案】1. A 2. D 3. C【解析】1.本题考查学生正确理解并运用成语的能力。

第一空:“波澜壮阔”,原形容水面辽阔,现比喻声势雄壮或规模宏大,褒义词;“波瑞云诡”,原形容房屋构造就像云彩、波浪一样千姿百态,后多形容事物变幻莫测,中性词。

语境中形容《红楼梦》的情节设置规模宏大,应该用褒义词“波澜壮阔”。

第二空:“美不胜收”,美好的东西很多,一时看不过来,形容美好的事物非常多,无法一一收,泛指美好的事物;“琳琅满目”,形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品),特指书籍或工艺品多。

语境中用来形容语言美好,用“美不胜收”。

第三空:“望而生畏”,意思是一见之下就产生了畏惧心理,形容人态度威严或事务艰难令人畏惧,强调客观对象的可怕;“望而却步”,一看就往后退缩,形容十分害怕困难和危险, 突出主观心理的畏惧退缩。

语境中强调名著令人敬畏,用“望而生畏”。

第四空:“眼高手低”,指要求的标准很高(甚至不切实际),但实际上自己也做不到;“眉高眼低”,意思指脸上的表情,泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。

语境中指品味经典的错误做法,忽视基本,用“眼高手低”。

故选Ao2.本题考查学生正确辨析并修改病句的能力。

D.成分残缺,“若出现最高分并列”缺少“出现”的宾语中心语,若添加“的情况”,最后一句“争夺冠亚军”又缺少主语,最简便直接的改法是,添加“的选手”。

故选Do3.本题考查学生对经典名著人物形象的把握能力。

“天然一段风骚,全在眉梢。

平生万种情思,悉堆眼角”,摘自《红楼梦•第三同》里对贾宝玉外貌的描写,形容其极好看。

林黛玉喜欢的“留得残荷听雨声”这句诗出自唐代诗人李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》竹坞无尘水槛清,相思迅递隔重城。

秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。

迎春的贴身Y鬟是司棋。

故选C。

五、《红楼梦》中的“金陵十二钗”指的是林黛玉、薛宝钗、元春、秦可卿、探春、惜春、妙玉、王熙凤、巧姐、、、湘云。

【答案】李纨迎春【解析】本题考查学生名著阅读的能力。

金陵十二钗,指中国古典四大名著之一《红楼梦》中的十二位女子。

金陵十二钗分为正册、副册、又副册。

其中正册最为著名,分别是:林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、史湘云、王熙凤、妙玉、李纨、秦可卿。

六、《红楼梦》第二回“冷子兴演说荣国府”提到贾宝玉的取名和抓周,请简述这两件事。

【答案】示例:贾宝玉一出世,嘴里便衔着一块五彩晶莹的玉,大家都觉得这孩子来历不小, 便取名叫“宝玉一年后抓周时.,贾政摆上各种东西,叫宝玉抓取,可是,他什么都不取,只把脂粉钗环抓过来。

贾政大怒,说“将来一定是个酒色之徒。

”【解析】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。

依据原文“不想后来又生一位公子,说来更奇,一落胎胞,嘴里便衔下一块五彩晶莹的玉来,上面还有许多字迹,就取名叫作宝玉'以及“那年周岁时,政老爹便要试他将来的志向,便将那世上所有之物摆了无数,与他抓取。

谁知他一概不取,伸手只把些脂粉钗环抓来。

政老爹便大怒了,说:‘将来酒色之徒耳!’因此便大不喜悦。

独那史老太君还是命根一样”,然后按照“抓住具体人物、采用何人做何事模式”进行叙述即可。

本题考查对《红楼梦》作品主要事件的掌握,注意叙述事件时要准确说出相关的时间、地点、人物和主要事件,语言简洁。

七、根据《红楼梦》整本书阅读,回答下面的问题。

(1)第三回“林黛玉进贾府“,贾府有一人物出场时“未见其人,先闻其声”,这个人物是( )O(2)判断下面的肖像描写的是哪一个人物。

面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。

虽怒时而若笑,即瞋视而有情。

( ) (3)判断下面的判词属于哪一个人物。

才自精明志自高,生于末世运偏消。

清明涕送江边望,千里东风一梦遥。

()【答案】王熙凤贾宝玉贾探春【解析】本题考查学生了解并把握名著重要人物的能力。

(1)《林黛玉进贾府》中,“一语未了,只听后院中有人笑声,说:‘我来迟了,不曾迎接远客!‘黛玉纳罕道:’这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?’心下想时,只见一群媳妇Y鬟围拥着一个人从后房门进来……黛玉连忙起身接见。

贾母笑道: '你不认得他。

他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子',你只叫他‘凤辣子’就是了。

‘黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:’这是琏嫂子可见,”未见其人,先闻其声''的人是王熙凤,她的出场如此与众不同,正说明她在贾府的特殊地位,掌管大权(故而忙碌来迟),深受宠爱(敢于在人人屏息的严肃场合放肆笑语)等。

(2)这段话出自《林黛玉进贾府》,人物特征是英俊多情,为贾宝玉。

(3)探春是贾政的小老婆赵姨娘生的。

在贾家四姊妹中她排行老三,是最聪明、最有才干的一个。

”才自精明志自高''指的是她的志向高远,精明能干,清醒机敏,不被富贵蒙昏了头。

“生于末世运偏消'’写她生于贾府即将走向衰落的“末世”,又是庶出的不幸。

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