家长学校讲座(沙龙)活动方案
家长学校活动方案（4篇）
家长学校活动方案家长学校是学校和家长进行思想沟通，形成教育合力的好形式。
家庭教育是学校教育的补充和助手，是整个教育工作中不可缺少的重要组成部分。
一、指导思想家庭是社会的基本单位，家庭教育是育人的起点和基础。
因此，学校在对学生进行教育的同时，很有必要通过适当的形式，帮助家长提高自身的思想、文化素质与道德修养，以使学生在接受良好的学校教育的同时，也能获得良好的家庭教育。
二、途径通过集中讲座的方式和分年级进行座谈的形式办好家长学校。
三、具体实施方案1、每学期由学校和年级进行2~___次讲座，时间为开学初期、中期和期末。
2、讲座可安排由学校领导介绍学校的要求和计划，使家长了解学校的工作情况，以配合学校搞好学生的教育工作。
3、请有代表性的学生家长介绍教子成才的经验，以增强教育的针对性。
4、在家长学校教育中注意学生的身心健康方向的教育，在家长学校授课中增加有关学生的身心健康方面的教育，增强家庭心育功能，使家长了解有关心理健康教育的有关知识。
5、定期请司法所及学校聘请法制副校长为家长介绍本地区治安管理和与学生有关法律知识，举办有不良行为习惯的学生家长座谈会，请家长配合，把违法犯罪力争消灭在萌芽中，确保犯罪率为零。
家长学校活动方案（2）一、活动背景家长学校是指为了提升家长教育素养、帮助家长更好地参与孩子教育、加强家校合作而设立的学习培训机构。
通过开展家长学校活动，可以提高家长的教育意识和能力，促进家庭教育与学校教育的有机结合，为孩子的全面发展提供更好的支持。
二、活动目标1. 增强家长对孩子教育的重视和参与意识。
2. 提升家长的教育素养，提高教育能力。
3. 加强家庭教育与学校教育的沟通与合作。
4. 培养良好的家庭教育氛围，提升孩子的综合素质。
三、活动内容1. 家长讲座通过邀请教育专家、心理学家等进行专题讲座，开设家庭教育、亲子关系、心理健康等方面的主题讲座。
让家长了解教育理念和方法，提高教育知识和技巧，并帮助家长解决实际问题。
家长学校沙龙主题--录制脚本（巳修改）完整版
关于本次主题沙龙的几点说明一、本期主题是孩子的品格来自父母的影响，因此我们主要探讨家庭教育的问题。
二、整个脚本的内容简单概括为几个方面：（一）家长如何教育孩子（概括为教育中坚持三个原则）1、坚持榜样原则2、坚持回避原则和信息净化原则3、坚持教育的一致性原则（二）如何塑造孩子良好的品格。
1、用正确的方式爱孩子。
2、用良好的沟通为孩子的品格教育护航3、用鼓舞打开孩子求知的大门，让孩子获得进步的持久力（三）如何纠正孩子的不良习惯1、是拒绝撒谎，做个诚实的孩子。
2、拒绝霸道，做和善温和的好孩子3、理解他人，做有爱心的好孩子三是整个内容围绕以上这几个主题展开，很多语言比较书面化，只是给大家一个借鉴，最好的是结合自己身边的教育子女的例子，理论与实际结合阐述。
家长学校沙龙主题：孩子的品格来自父母的影响（尊敬孩子、树立信心、培养爱心）主持人（徐玲）开头：孩子是家庭的希望，国家的未来。
教育孩子不仅是学校、社会的责任，更是父母的职责。
家庭教育对孩子的成长发展具有举足轻重的影响。
而在中国，家长对子女的关心基本集中在孩子的生理需求、学习技能方面，很少关心甚至根本无视孩子的心理需求，忽视孩子健康心理的培养和性格、意志的磨炼。
父母是子女的第一任老师，任何一个孩子，都是由于父母的教育和环境的影响，才形成了不同的人格品质和能力。
所以本期家长学校的主题内容是《孩子的品格来自父母的影响》，我们请到了非常有经验的家长：刘美玲、葛红、苗丽静、姚建聪；孩子：周书琳、周异恩、杨靖轩、黄子强、石广喆、姚国孜;老师____________？，我们从几个不同的方面来跟大家共同分享家庭教育经验。
一、（主持人）：父母的言行影响孩子品格的形成。
也就说家长如何做好孩子的启蒙老师，如何为孩子营造一个良好家庭氛围的问题？问（孩子黄子强）：对家里人的看法？感受到。
（孩子黄子强）答：众所周知，和谐、温馨、充满爱和关怀的幸福的家庭对孩子的影响是至关重要的，那怎样为孩子创造这样的环境？请XXX妈妈谈一下您的看法：1、坚持榜样原则家长（黄子强妈妈苗丽静）谈看法：父母是孩子的“镜子”，孩子是父母的“影子”。
小学生家长沙龙活动方案
小学生家长沙龙活动方案家长沙龙活动方案一：1、活动目的：通过交流与分享，让家长意识到不正确对待孩子分数所带来的不良影响。
创设情境，换位思考孩子考试退步，家长不理解的内心感受，从而集思广益，分享探讨解决这问题的2、活动主题：如何正确对待孩子的分数3、动方法：教师主持，家长讨论。
4、前准备：制作多媒体课件，准备六个小组各一份的白纸和黑笔、情景剧桌椅。
5、动过程：导入：开门见山师：刚刚我们给各位家长发了二模的成绩单，成绩单上面是老师给出的评语，下面才是考试成绩单，但是我们很多家长只看到孩子考了多少分，完全没有关注老师对于孩子的评价，我们家长也在这方面存在只关注孩子分数的情况，借助今天的活动，我们一起交流、分享、学习，做正确对待孩子分数的家长。
活动一：案例分析出示案例活动二：讨论分享1、小组5分钟讨论指出案例中家长这样做法的不妥之处。
2、小组代表分享。
活动三：换位思考情景剧：呈现现实生活中的家长在拿到孩子成绩单后与孩子的对话。
活动四：收获总结1、家长谈收获。
2、教师总结。
家长沙龙活动方案二：一、活动时间：20xx年x月x日二、活动地点：教室三、参加人员：全体学生家长和班主任四、活动主题：《认真对待孩子的问题》五、活动目的：使家长理解“孩子问题”的重要性，在现实生活中能够积极主动的开动脑筋进行教育的思考，实现对孩子的正确教育与引导。
六、教学方法：案例分析法、讨论法、讲授法七、教学过程：（一）、谈话导入课题：一、课题导入：谈话导入：孩子对周围的任何事物充满了好奇，为什么天上会下雨？为什么小鸟会飞？为什么电话里会传来声音？相信在日常生活中家长们已经领教了孩子们的为什么。
也许，这些为什么正是家长对孩子启蒙教育的开始。
而正确的引导教育会对孩子带来深远的影响，乃至终生受益无穷。
今天我们将借两个案例来探讨如何对待孩子的问题。
（二）、观看光盘，出示案例，反思并互动讨论：1、请家长谈论并总结怎样激发孩子的创造潜能。
A、多向孩子提问。
幼儿园家长学校讲座活动方案
幼儿园家长学校讲座活动方案为保障活动顺利开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
我们应该怎么制定活动方案呢？以下是店铺为大家收集的幼儿园家长学校讲座活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园家长学校讲座活动方案篇1一、活动目标：1、通过家长会吗，使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望。
2、介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。
3、介绍幼儿园的几大优势，介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。
二、活动时间：20XX年X月X日(星期五晚上17点30分)三、活动准备：1、各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。
2、各班老师利用家长平时接送的时间，提前把需要帮助的问题写下来。
3、班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)参加此次活动。
4、各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，将幼儿的一日活动制作成ppt在电视上滚动播放。
5、各班班主任在家长会召开前要协调家长签到。
6、做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。
四、环境卫生要求1、活动前一天进行卫生大检查，卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。
2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换，空余场所不摆放杂物。
3、营造温馨和谐的气氛。
家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，安排早到的家长到教室看本班孩子的一日生活录像，努力营造一种轻松愉悦的氛围。
五、家长会形式：以班级为单位召开家长会。
六、家长会活动过程：1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况(要求每个孩子都点到一下)。
2、介绍幼儿园一日生活为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。
2024年社区家长学校活动方案（2篇）
2024年社区家长学校活动方案____年社区家长学校活动方案一、活动目的社区家长学校旨在为社区家长提供学习交流的平台，促进家庭教育理念的传播，提升家长的育儿能力和教育水平，建立和谐的家庭教育环境。
二、活动主题本年度社区家长学校的主题为“共建和谐家庭教育”。
三、活动内容1. 开班仪式（时间：1天）开班仪式是社区家长学校的重要环节，可以邀请社区领导、教育专家等为家长们讲话，介绍学校的目标、活动安排和注意事项。
2. 专题讲座（时间：2天）专题讲座邀请家庭教育专家、心理学家、教育研究者等为家长们讲授与家庭教育相关的知识和技巧，如育儿心理学、亲子沟通、家庭教育互动等。
3. 亲子活动（时间：3天）亲子活动是社区家长学校的重要组成部分，可以举办亲子游园活动、亲子绘画比赛、亲子读书会等，既能增进亲子之间的感情，又能培养孩子们的兴趣爱好和综合素质。
4. 打造亲子课堂（时间：2天）通过邀请名校校长、优秀教师等为家长传授教育经验和教育方法，参观名校示范教学等方式，让家长们了解现代教育的新理念和方法。
5. 知识讲座（时间：1天）邀请社区专家为家长们讲解与孩子成长有关的相关知识，如儿童安全教育、儿童心理健康教育等。
6. 家教分享会（时间：1天）组织家长们分享自己的育儿经验和教育心得，让家长们相互借鉴和学习，促进家庭教育的共同进步。
7. 亲子游园活动（时间：1天）组织家长和孩子们一起到社区附近的公园进行户外游戏和交流，增进亲子之间的情感和互动。
8. 家庭教育研讨会（时间：1天）邀请教育专家和家长代表进行研讨，交流家庭教育中存在的问题和解决方法，广泛征求家长们的意见和建议，共同推动家庭教育的发展。
9. 学习交流会（时间：1天）开展家长们的学习交流活动，通过小组讨论、问题答疑等形式，分享教育经验和解决方案，提升家长们的育儿能力和教育水平。
四、活动形式1. 线下活动活动主要以线下形式进行，通过集中授课、讲座、研讨会等形式开展，提供实地参观和亲子活动等机会。
幼儿园家长沙龙活动方案：促进家园共育
幼儿园家长沙龙活动方案：促进家园共育一、引言家庭教育一直以来都备受关注，而家园共育作为家庭教育的重要组成部分，更是备受重视。
在幼儿园阶段，家长的参与和支持对孩子的成长至关重要。
幼儿园家长沙龙活动成为了一种有效促进家园共育的方式。
接下来，我将围绕幼儿园家长沙龙活动展开深入探讨，从不同角度对其进行评估，并提出具体的方案。
二、定义和意义家长沙龙活动指的是幼儿园组织的一种面向家长的交流活动。
其意义在于营造家园共育的氛围，加强家园合作，促进家长间的交流与互动，共同关注孩子的成长。
家长沙龙活动也有利于让家长了解学校的教育理念和教学内容，增强对教育工作的支持和信任。
三、活动内容与形式1. 主题讨论：每次家长沙龙活动都应该有一个明确的主题，比如“如何培养孩子的自理能力”、“如何更好地陪伴孩子成长”等。
可以邀请学校教师或家长代表共享经验和见解，引导家长围绕主题展开讨论。
2. 互动游戏：组织一些家长和孩子一起参与的互动游戏，既可以拉近家长与孩子之间的关系，也能增进家长之间的情感交流。
3. 孩子展示：在家长沙龙活动中，给孩子们一个展示自己成果的机会，不仅可以激发孩子的自信心，也可以增强家长的教育成就感。
四、实施效果评估家长沙龙活动的实施效果需要在不同层面进行评估：1. 家长参与度：可以通过统计家长参与活动的人数、活动后的满意度调查等方式来评估家长的参与度。
提高家长参与的积极性对家园共育起到重要作用。
2. 孩子成长：可以通过观察孩子的表现、调查孩子的家庭环境和亲子关系等方式，来评估孩子成长中是否有明显的变化。
3. 教师反馈：可以收集教师对家长沙龙活动的反馈意见，了解活动中存在的问题和改进的空间。
五、个人观点和理解对我而言，家园共育是孩子成长道路中不可或缺的一环。
家长沙龙活动作为家园共育的一种形式，既可以促进家长之间的交流，也可以提升家长的育儿能力。
我认为，更加注重家园共育，有利于打造更为和谐温馨的教育环境，也有利于孩子在成长过程中得到更多的支持和关爱。
家长学校沙龙教学设计
家长学校沙龙教学设计引言：在现代社会中，家长教育逐渐被重视起来。
家长要担负起孩子教育的责任，但是很多家长对于如何进行科学有效的家庭教育感到困惑。
为了帮助家长更好地了解孩子的需求，掌握正确的教育方法，家长学校沙龙应运而生。
本文将为您介绍家长学校沙龙教学设计，帮助您提升家长学校的教学质量。
一、家长学校沙龙的定义和意义家长学校沙龙是指通过组织家长参与学习和互相交流的教育活动。
其目的是帮助家长理解孩子的需求，学习科学的教育方法和技巧，提高家长的教育水平。
家长学校沙龙的意义在于促进家长与教师的合作，共同关注孩子的成长，形成良好的家庭教育氛围。
二、家长学校沙龙教学模式的设计1. 主题确定：每一次家长学校沙龙都应该有明确的主题，主题可以根据家长的需求进行选取。
例如，关于青少年心理健康的主题、亲子沟通技巧的主题等。
主题的确定要具有针对性和实用性。
2. 演讲讲座：家长学校沙龙的教学模式可以包括专家学者的演讲讲座。
这些专家学者可以是教育心理学家、儿童心理医生、教育专家等。
他们可以为家长讲解有关孩子成长和教育的知识和经验，让家长从专业的角度去认识和了解孩子。
3. 分组讨论：家长学校沙龙还可以设置小组讨论环节，让家长就特定问题进行讨论和交流。
小组讨论可以促进家长之间的互动和交流，让他们分享自己的经验和观点。
同时，也为家长提供了与教师和其他家长合作的机会。
4. 实践活动：家长学校沙龙也可以设置一些实践活动，让家长亲身体验教育方法和技巧。
例如，可以组织角色扮演活动，让家长扮演教师，或者参观特定的教育机构，观摩优秀的教育案例。
三、家长学校沙龙教学设计中需要注意的问题1. 需要针对家长的需求进行教学设计。
在确定主题和教学内容时，要充分考虑到家长的实际需求和关注点。
只有满足家长的需求，才能更好地提升教学效果。
2. 应注重理论与实践相结合。
家长学校沙龙的教学设计既要让家长了解相关的理论知识，也要让他们通过实践活动的方式去掌握和运用这些知识。
家长会沙龙活动方案
家长会沙龙活动方案【篇一：五年级二班家长沙龙活动方案】一、活动时间：二、活动地址：五年级二班家长沙龙活动方案 2011 年 9 月 25 日央子小学五年级二班教室三、参加人员：全体学生家长和班主任四、活动主题：五、活动目的：牵手两代—家长课程《好的性格需要培育》专题二：我等得不耐烦了1、培育孩子优异的行为习惯。
2、在细微之处培育孩子优异的性格。
3、聆听孩子的心声，实时进行心理劝导。
六、教课方法：事例剖析法、议论法、讲解法。
七、教课过程：（一）、引用名人名言导入课题：爱因斯坦说：“优异的性格和钢铁的意志，比智慧和博学更重要，智力的成熟，很大程度上是依赖性格的，这点常常高出人们往常的认识。
”可见优异的性格是多么重要！作为家长必定要关注孩子优异性格的培育。
（二）、观看光盘，出示事例，反省并互动议论：经过学习“我等的不耐烦了”事例 .思虑一下：1、你的孩子出现过这样的现象吗？2、你是如何来解决的？3、出现这类现象的原由是什么？4、你有什么好的方法，请介绍一下。
（三）、班主任小结：孩子的好多看起来不好的行为，其实都是家长不良的教育方式致使的，如事例中孩子没有耐力，碰到这类事情已耍赖的方式来解决问题，家长没有进行有效实时的遏止，而是一味的妥协退步，致使孩子不良行为获得了负性增强。
作为家长要实时清楚地意识到自己教育的失误，经过各样有效的手段，使孩子遇到正面教育，特弼时发现孩子在做某件事情的时候，要进行正面增强孩子的优异行为习惯。
这是一种高明的教育策略。
（四）、部署家长作业：1、家长在家应培育孩子的哪些优异行为？2、家长在家应培育孩子的哪些优异行为？3、家长在平常生活中应当如何来培育孩子的优异性格呢？4、设计一份培育孩子优异行为、性格的实行记录表。
每日实行。
八、板书设计：优异行为培育孩子优异性格的培育｛优异性格培育注意聆听、实时劝导央子小学五年级二班【篇二：幼儿园家长沙龙方案】家长沙龙活动方案一、指导思想以家长沙龙为契机，联合本学期幼儿园家教指导工作，向家长宣传幼儿园的办学理念，与家长完成一致的教育理念，成立幼儿园、家庭联动的伙伴合作关系，为此后的教育教课工作创建优异的家校合作气氛。
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《新生适应性准备》家长学校讲座/沙龙活动方案
(2022-2023学年第一学期）
又到开学季，幼儿园即将迎来一批可爱的孩子们入园，上幼儿园是孩子从家庭生活步入社会生活的第一个阶段，从熟悉、自由、宽松的家庭生活，转变为陌生、具有一定约束力的集体生活，会给孩子带来压力，从而产生不安和焦虑。
为了让孩子们顺利地适应幼儿园的集体生活，也为了帮助家长们尽快了解幼儿园、了解孩子入园焦虑的原因及应对策略、了解孩子现阶段的年龄特点及培养目标，从而树立正确的家庭教育观念，科学地引导幼儿尽快适应幼儿园生活。
为此，我园将联合社区开展“新生适应性准备”的专题家长学校讲座或沙龙活动，具体方案如下：
一、活动主题：新生适应性准备
二、活动时间：8月27日
三、活动地点：**学校礼堂
四、参加人员：幼儿园小班新生家长（每个家庭一位代表）、小班组教师及教学部行政人员
五、活动主讲嘉宾：（待定）
六、活动准备：
七、活动过程：
教学部
2022年8月3日。