ARCGIS-空间分析-实习二说明
arcgis实习报告
arcgis实习报告实习报告1. 背景介绍在XXX公司进行的为期三个月的实习中，我主要负责使用ArcGIS软件进行地理信息系统（GIS）的开发和应用。
本报告旨在总结我在实习期间的工作内容和所获得的经验。
2. 实习内容2.1 GIS基础知识培训在实习开始之前，我参加了公司组织的ArcGIS基础知识培训。
通过学习该软件的基本功能和操作流程，我熟悉了空间数据的处理方法和地图制作技巧。
2.2 地图制作与数据编辑在实习期间，我参与了多个项目的地图制作工作。
通过对现有数据的收集和整理，我使用ArcGIS软件进行数据编辑、属性查询和制作专题图等操作，最终生成了一系列符合客户需求的地图产品。
2.3 空间分析与模型构建为了更好地满足客户对地理空间问题的需求，我学习并应用了ArcGIS中的空间分析功能。
通过使用缓冲区分析、叠加分析和路径分析等工具，我能够对地理空间数据进行深入的统计、分析和预测，并生成相应的分析报告。
2.4 数据可视化与WebGIS开发在实习过程中，我还学习和应用了ArcGIS的WebGIS开发技术。
通过使用ArcGIS Online和ArcGIS Server平台，我实现了将地理数据发布到Web上，并开发了一些基于地图的应用程序，提供了便捷的数据可视化和空间查询服务。
3. 经验与收获通过这次实习，我不仅巩固了地理信息系统的基础知识，还学到了很多实际应用的技巧和方法。
以下是我在实习中的一些经验总结：3.1 熟练掌握ArcGIS软件的基本功能和操作流程，对空间数据处理有了更深入的理解。
3.2 了解地理数据的收集和整理方法，熟悉数据编辑和地图制作的技巧。
3.3 学会使用空间分析工具进行地理问题的探索和预测，并能生成专业的分析报告。
3.4 熟悉WebGIS开发技术，能够将地理数据发布到Web上并开发相应的应用程序。
4. 实习心得在实习期间，我不仅学到了专业知识和技能，还深刻感受到了ArcGIS在地理信息行业中的重要性。
arcgis实习报告
arcgis实习报告实习单位：XXX公司实习时间：2021年6月1日-2021年8月31日摘要：本实习报告旨在总结和分享在XXX公司的ArcGIS实习经历。
报告主要包括实习单位介绍、实习目标与计划、实习过程与经验总结以及对个人职业发展的启示等内容。
一、实习单位介绍XXX公司是一家以地理信息系统（GIS）为核心的科技公司，致力于为客户提供地理空间数据管理、地图制图和空间分析等解决方案。
公司拥有丰富的GIS项目经验和专业的技术团队，在行业内享有良好的声誉。
二、实习目标与计划1. 熟悉ArcGIS软件：通过实习，了解ArcGIS软件的基本功能和操作方法，并能熟练运用其进行地图制图、空间分析和数据管理等工作。
2. 参与实际项目：积极参与公司正在进行的GIS项目，学习并应用实际的工作技能，提升解决问题和协作能力。
3. 掌握GIS应用场景：通过实际案例的学习，了解GIS在不同领域的应用场景，例如城市规划、环境保护等，为将来的工作做好准备。
三、实习过程与经验总结1. 熟悉软件环境：首先，我了解并熟悉了ArcGIS软件的安装和配置，熟悉了软件界面和基本操作，学会了如何创建新的地图文档和图层。
2. 地图制图与编辑：在实习期间，我参与了一个城市地图制作项目。
我通过收集和整理地理空间数据，运用ArcGIS软件进行图层叠加、符号化和标注等操作，最终生成了一份精美的城市地图。
3. 空间分析与模型构建：在实习的后期，我参与了一个环境评估项目。
通过运用ArcGIS软件的空间分析工具，我成功进行了环境脆弱性评估，并构建了相应的空间模型，为项目团队提供了有价值的参考意见。
4. 学习与交流：在实习期间，我积极与实习导师和团队成员进行沟通和交流，向他们请教和学习，从他们身上获取了许多宝贵的经验和技巧。
四、对个人职业发展的启示通过这次ArcGIS实习，我深刻认识到地理信息系统的重要性和广泛应用的前景。
我积累了丰富的实际操作经验，并提高了解决问题和协作能力。
空间分析实习报告
空间分析实习报告学院遥感信息工程学院班级学号姓名日期一、实习内容简介1．实验目的：（1）通过实习了解ArcGIS的发展，以及10.1系列软件的构成体系（2）熟练掌握ArcMap的基本操作及应用（3）了解及应用ArcGIS的分析功能模块ArcToolbox（4）加深对地理信息系统的了解2.实验内容:首先是对ArcGIS有初步的了解。
了解ArcGIS的发展，以及10.1系列软件的构成体系，了解桌面产品部分ArcMap、ArcCatalog和ArcToolbox的相关基础知识。
实习一是栅格数据空间分析，ArcGIS软件的Spatial Analyst模块提供了强大的空间分析工具，可以帮助用户解决各种空间分析问题。
利用老师所给的数据可以创建数据（如山体阴影），识别数据集之间的空间关系，确定适宜地址，最后寻找一个区域的最佳路径。
实习二是矢量数据空间分析，ArcToolbox软件中的Analysis Tools和Network Analyst Tools提供了强大的矢量数据处理与分析工具，可以帮助用户解决各种空间分析问题。
利用老师所给的数据可以通过缓冲区分析得到矢量面数据，通过与其它矢量数据的叠置分析、临近分析来辅助选址决策过程；可以构建道路平面网络模型，进而通过网络分析探索最优路径，从而服务于公交选线、智能导航等领域。
实习三是三维空间分析，学会用ArcCatalog查找、预览三维数据；在ArcScene中添加数据；查看数据的三维属性；从二维要素与表面中创建新的三维要素；从点数据源中创建新的栅格表面；从现有要素数据中创建TIN表面。
实习四是空间数据统计分析，利用地统计分析模块，你可以根据一个点要素层中已测定采样点、栅格层或者利用多边形质心，轻而易举地生成一个连续表面。
这些采样点的值可以是海拔高度、地下水位的深度或者污染值的浓度等。
当与ArcMap一起使用时，地统计分析模块提供了一整套创建表面的工具，这些表面能够用来可视化、分析及理解各种空间现象。
arcgis空间研究分析实习报告
实习一：ArcGIS地统计分析指导老师：赵永一实习目地利用地统计分析模块，根据一个点要素层中已测定采样点、栅格层或者利用多边形质心，轻而易举地生成一个连续表面.这些采样点地值可以是海拔高度、地下水位地深度或者污染值浓度等.当与ArcMap一起使用时，学习利用地统计分析模块提供地一整套创建表面地工具来生成一个相对精确地连续表面，用这些表面来进行可视化、分析及理解各种空间现象等.b5E2R。
二实习内容1了解地统计分析模块，创建臭氧浓度缺省参数表面.2学习在创建表面之前如何对数据进行检查.数据检查地目地是为了找出数据中那些离群值并且发现数据中存在地趋势.p1Ean。
3创建第二个表面，这个表面更多地考虑了练习2中数据分析发现地空间关系，并且对练习1中生成地表面进行了改进.DXDiT。
4对练习1和练习3中创建地表面进行比较，并判断哪个表面对未知值地预测更好.5创建臭氧浓度超出临界值地概率图，从而生成第三个表面.6利用ArcMap地功能将你在练习3和练习5中创建地表面放在一起做最终地显示三实习步骤1 利用缺省参数创建一个臭氧表面（1）打开arcmap 并激活地统计分析模块（2）加载数据（3）利用缺省参数创建臭氧浓度表面.图1利用缺省值创建地臭氧表面2 检查数据（1）检查臭氧浓度数据分布是否符合正态分布,从下图可以看到臭氧浓度分布大致符合正态分布图2臭氧浓度分布直方图(2)正态QQ图.另外一种检验数据是否符合正态分布地方法，通过标准正态分布与现有数据分布比较，还可以找到一些异常值，来检查并校正这些异常值.若符合正态分布则数据点应成一条直线，那些不在直线上地点为异常点.RTCrp。
图3臭氧浓度正态QQ图（3）用趋势分析工具识别数据中地全局趋势.只有数据分布符合一定地趋势，才能用数学公式对确定表面进行模拟，故需要分析数据地全局趋势.5PCzV。
图4臭氧数据全局趋势（4）理解数据地空间自相关和方向效应.利用半变异函数/协方差函数云图，在半变异函数／协方差函数云图中，每个红点表示一对采样点.既然越近地点越相似，那么在半变异函数云图中邻近地点（在X轴地左边）应该有较小地半变异函数值（在Y轴地下部）.随着样点对间距离地增加（在X轴上向右移动），变异函数值也要相应增加（在Y轴上向上移动）.然而，当到达一定地距离后，云图变平，这表明超出这个距离时，样点对之间不再具有相关关系了.jLBHr。
arcgis实习报告
arcgis实习报告一、前言在xxx公司的实习期间，我有幸参与了arcgis相关工作，并通过这次实习深入了解和熟悉了arcgis的应用。
本报告将详细介绍我在实习期间所做的工作及收获。
二、实习背景及目的xxx公司作为一家地理信息系统解决方案提供商，为了进一步提升员工的技术水平和解决方案能力，开展了arcgis实习项目。
我参与此次实习的目的是通过实践，进一步熟悉arcgis的功能和应用，提高自身的技术能力。
三、实习内容1. 系统了解arcgis在实习的第一个阶段，我主要对arcgis进行了全面的了解。
通过阅读相关文档和参与培训，我了解到arcgis是一款强大的地理信息系统软件，可以实现地图的创建、编辑、分析和可视化等功能。
我熟悉了arcgis的主要模块和工具，并学会了如何在arcgis平台上进行数据处理和地理分析。
2. 数据管理与处理在实习的第二个阶段，我参与了一项数据管理与处理的任务。
该任务要求对公司某个项目所涉及的地理数据进行整理和清洗，并在arcgis中建立相应的数据模型。
通过这项任务，我学会了如何使用arcgis进行数据导入、属性编辑、数据拓扑检查等操作，了解了数据管理的重要性和规范。
3. 空间分析与应用在实习的第三个阶段，我参与了一个空间分析的项目。
该项目旨在根据不同地区的空间属性，提出更有效的商业用地规划方案。
在项目中，我运用arcgis的空间分析工具，对区域内的地理要素进行统计分析、缓冲区分析和点线面叠加分析等，并将结果进行可视化展示。
通过这个项目，我深入了解了arcgis在空间分析领域的强大功能和应用场景。
四、实习总结通过这次arcgis实习，我收获了很多。
首先，我对arcgis的功能和应用有了更深入的了解，掌握了实际操作的技巧和方法。
其次，我通过参与实际项目，学会了如何利用arcgis解决实际问题，提高了解决问题的能力。
最重要的是，我通过与团队成员的合作，锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力。
ArcGis空间分析实习指导ArcGIS效用网络分析实习指导
ArcGIS效用网络分析实习指导一、主要内容掌握ArcGIS效用网络的生成与分析，包括：1、模拟数据的浏览；2、效用网络的生成；3、网络规则的设置；4、具体网络分析工具的练习。
二、学时安排：2学时三、预习内容1、基本概念：网络数据模型在现实世界中，地理网络是由若干线状实体和点状实体构成，形成一个网状结构体系，网络资源沿着这个线性网流动。
网络数据模型即是真实世界中网络系统(如交通网、通讯网、自来水管网、煤气管网等)的抽象表示.构成网络的最基本元素是上述线性实体以及这些实体的连接交汇点.前者常被称为网线或链(link)，后者一般称为结点(node).网线构成网络的骨架，是资源传输或通讯联络的通道，可以代表公路、铁路、航线、水管、煤气管、河流等；结点是网线的端点，又是网线汇合点，可以表示交叉路口、中转站、河流汇合点等.除了上述基本网络元素之外，网络还可能有若干附属元素，如在路径分析中用来表示途经地点的可以进行资源装卸的站点(stop)；在资源分配中用来表示资源发散地点或资源汇聚地点的中心(center)，对资源传输或通讯联络起阻断作用的障碍(barrier)等.2、NetWork 特点•NetWork 编辑更加容易。
可以根据规则，完成自动维护拓扑关系。
•NetWork 要素可表达复杂的网络部分。
比如电闸等复杂对象。
•NetWork 分析。
可进行路径、流向、追踪等分析。
•NetWork 可版本管理。
可作到支持多用户同时编辑同一个大型网络。
3、NetWork 应用•最佳的城市物流服务路线建立。
•城市电力网络故障分析。
•环境监测过程中水污染源追踪。
•城市交通最佳路径选择。
•带GPS 导航车，查询最佳到达路线。
4、两种网络（1）.传输网络常用于道路、地铁等交通网络分析。
特点：在传输网络中，汽车和火车都是可以自由移动的物体，具有主观选择方向的能力。
传输网络解决的问题有：A.计算点与点之间的最佳距离，时间最短或者距离最短，最佳路径能够绕开事先设置的障碍物B.可以进行多点的物流派送，能够按照规定时间规划送货路径，也能够自由调整各点的顺序，也会绕开障碍物C.寻找最近的一个或者多个设施点D.确定一个或者多个设施点的服务区，绘制服务区范围的条件可以是多个，例如，同时列出3分钟、6分钟、9分钟的服务区E.绘制起点－终点距离矩阵（2）.效用网络常用于水、电、气等管网的连通性分析。
空间分析实习报告二
空间分析实习报告二空间分析实习报告二目录一、以为新学校选址 (1)1.背景 (2)2.目的 (2)3.数据： (2)4.要求 (2)5.实现流程 (3)二、修建最小成本道路 (13)1.背景 (13)2.目的 (14)3.要求 (14)4.数据 (14)5.操作步骤 (14)一、以为新学校选址1.背景美国佛蒙特州斯托镇的人口出现大幅增长。
人口统计数据显示，人口增长是由于育有子女的家庭为利用附近的大量休闲娱乐设施纷纷涌入该地而造成。
为缓解现有学校的压力，现已决定构建一所新学校。
学校的选址问题需要考虑地理位置、学生娱乐场所配套、与现有学校的距离间隔等因素，从总体上把握这些因素能够确定出适宜性比较好的学校选址区。
2.目的通过练习，熟悉ArcGIS栅格数据距离制图、成本距离加权、数据重分类、多层面合并等空间分析功能，熟练掌握利用ArcGIS上述空间分析功能分析和结果类似学校选址的实际应用问题的基本流程和操作过程。
3.数据：(1) Landuse（土地利用图）(2) Elevation（地面高程图）(3) rec_sites（娱乐场所分布图）(4) school（现有学校分布图）4.要求(1) 新学校选址需注意如下几点：1）新学校应位于地势较平坦处；2）新学校的建立应结合现有土地利用类型综合考虑，选择成本不高的区域；3）新学校应该与现有娱乐设施相配套，学校距离这些设施愈近愈好；4）新学校应避开现有学校，合理分布；5）新学校面积应大于10英亩（40469平方米）。
(2) 各数据层权重比为：距离娱乐设施占0.5，距离学校占0.25，地势位置因素占0.13，土地利用类型占0.12(3) 实现过程运用ArcGIS的扩展模块（Extension）中的空间分析（Spatial Analyst）部分功能，具体包括：坡度计算、直线距离制图功能、重分类及栅格计算器等功能完成。
(4) 最后必须给出适合新建学校的适宜地区图。
5.实现流程ArcGIS中实现学校选址分析，首先利用现有学校数据集、现有娱乐场所数据集和高程数据派生；出坡度数据以及到现有学校、娱乐场所距离数据集。
arcgis实习报告
arcgis实习报告一、引言ArcGIS是一款功能强大的地理信息系统软件，能够帮助用户进行地理数据的收集、管理、分析和可视化展示。
本次实习我有幸在某地理信息公司进行ArcGIS实习，本报告将详细记录我在实习期间的工作内容和所取得的成果。
二、实习背景某地理信息公司是一家专业提供空间数据服务的公司，拥有丰富的地理数据资源和专业的技术团队。
在这里，我有机会接触到各种实际项目，并运用ArcGIS进行数据处理和分析，提高了自己的地理信息系统能力。
三、实习目标1. 熟悉ArcGIS软件界面和功能。
2. 学习地理数据的收集与整理。
3. 运用ArcGIS进行地理数据分析和可视化。
4. 参与实际项目并提供解决方案。
5. 提高团队协作与沟通能力。
四、实习过程与成果1. 熟悉ArcGIS软件在实习的初期，我通过学习ArcGIS官方文档和参加公司内部培训，快速掌握了ArcGIS软件的基本操作和常用功能。
包括地图浏览、数据导入、符号化、查询分析等，为后续的实际操作打下了基础。
2. 地理数据收集与整理在项目实施过程中，我参与了地理数据的采集与整理工作。
通过使用ArcGIS Collector等移动设备应用，我学会了如何在实地环境中收集各类地理数据，并进行加工整理。
同时，我还使用ArcGIS Desktop对采集到的数据进行质量检查和数据清洗。
3. 地理数据分析与可视化利用ArcGIS中的空间分析工具，我参与了多个项目的数据分析工作。
例如，对于某区域的居民点分布，我使用点密度分析工具生成了热力图，从而可以直观地了解人口密集区域。
此外，我还进行了地理数据的可视化工作，采用符号化和图层叠加等技术，将数据以地图形式展示出来，提高了数据的可读性和传达效果。
4. 实际项目参与与解决方案在实习期间，我参与了某个城市规划项目的实施，负责制作地理数据分析报告。
通过使用ArcGIS进行空间叠加分析、网络分析等，我成功提取了重要的规划区域、环境设施配套情况等关键信息。
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投影转换与最短路径提取
1.背景
路径分析是网络分析中的重要内容。
但是，在进行数据组织时，由于数据来源不同，往往会涉及投影变换、数据拼接等处理工作。
本实习主要练习如何把不同背景的数据整合，以及进行相应的网络分析操作。
2.数据
某地部分区域道路数据为road_north.shp，另一部分为road_south_dl.shp。
其中：road_north为之前已有的数据，为高斯克吕格投影；
road_south_dl为补充测得的数据，为地理坐标。
3.要求
将南北道路数据统一到同一坐标系下（高斯克吕格投影），保持数据间完全结合；并就下图所示的起点和终点，提取它们之间的最短路径。
4.工作流程
将南北道路数据统一到同一坐标系，合并后建立数据集；
将未连通的道路线进行接合，其中可拓扑检查剔除悬挂点；
对接边后的道路数据集构建网络，使用追踪分析查找两点间的最短路径。
工作流程如图所示：
5.操作步骤
⑴投影变换。
因为最短路径分析会涉及到道路长度等信息，所以在进行分析前需要将数据统一转换为平面坐标系，以便度量。
打开【ArcToolbox】|【Data Management Tools】|【Projections and Transformations】|【feature】|【project】工具，打开工具对话框如下图所示：
输入数据集或要素: road_south_dl;
输入坐标系: 依据输入要素的投影信息而定
输出数据集或要素类:（设置为）road_south_GK;
输出坐标系：通过导入road_north文件的坐标系，及高斯投影坐标系获得。
通过上述操作，得到与road_north统一的坐标系文件road_south_GK.
⑵合并road_north和road_south_GK数据，将两个图层合并为一个图层。
打开【ArcToolbox】|【Data Management Tools】|【General】|【Merge】工具，打开对话框如图。
输入数据集：添加road_north和road_south_GK；
输出数据集：road_united;
其它参数本例设为默认。
合并完成后，可以发现数据的结合部分还存在断口，如下图：
⑶数据进行接边。
如果合并后数据在接边处存在较大缝隙，那么数据就不连通，必定会影响网络分析的结果，因此需要对数据进行接边处理，以保证道路联通。
新建地理数据库network.mdb，并新建数据集dataset，将数据集的投影设为高斯克吕格投影（与road_united一致）。
将road_united导入数据集（命名为road），对road构建拓扑，检查悬挂点。
拓扑检查完成后，右击ArcMap工具栏，添加【Spatial Adjustment】工具条。
选择【编辑器】|【开始编辑】
点击【Spatial Adjustment】工具条中的【空间校正】按钮，选择【设置校正数据】
选项，添加road数据。
如下图所示：
在【校正方法】中选择【边捕捉】，如下图：
使用位移连接工具创建位移连接。
下面两种方法可供参考。
方法一：使用空间校正工具条中的【new displacement link
逐边校正。
创建好位移连接后（如左下图），点击【adjust】完成空间校正（如右下图）。
方法二：首先选择空间校正工具条中的【edge match】按钮进行自动校正。
首先设置工具属性中的参数，打开【空间校正】菜单中的【Option】选项，设置【edge
match】选项卡参数。
点击【edit】|【snapping】|【option】，在对话窗口中设置容差值(注意单位是像素)，该值如果太大会造成过多的点连接错误；如果过小，小于两接边的距离，则无法自动捕捉链接。
一般设置为间距的平均值。
⑷创建几何网络
首先，由于上述过程中进行过拓扑检查，需先将拓扑删除，否则无法创建几何网络。
右击dataset数据集，选择【新建】|【几何网络】，开始新建几何网络，如下图：输入几何网络名称为：road_Net.
选择road要素集构建网络：
保留现有的已启用值：
网络要素road，默认选择road。
向网络中添加权重。
名称为：distance，类型为：双精度。
并选择字段“LENGTH”与权重对应，如下图。
单击【完成】，构建几何网络如图。
⑸进行追踪分析。
右击Arcmap工具栏，打开【几何网络分析】工具条，网络选择“dataset_Net”,追踪任务选择“网络路径分析”。
点击添加交汇点标记工具，在指定的位置标注起点和终
教学目的：
通过本次实习，掌握空间数据网络分析的基本步骤和方法。
熟练坐标转换、数据拼接和网络分析的相关操作。