申报高级教师、一级教师评审表
教师专业技术职务任职资格评审表(A4版)
河南省中小学教师
专业技术职务任职资格评审表
姓名 XXX
工作单位XXX 中心校
现任专业
技术职务中小学一级教师
申报专业
技术职务中小学高级教师
评审类型正常
填表时间：2019 年11 月25 日
河南省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1、本表供评审中小学教师专业技术职务任职资格使用。
1—10页由参评人填写，
11—15页由单位及人事等部门填写。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要真实、准确，字迹要工整、清楚。
3、表内的时间，一律用公历阿拉伯数字填写。
4、封面的“评审类型”填写为“正常”、“破格”。
5、“相片”为近期一寸正面半身免冠照。
6、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项目用笔划去。
7、此表一式三份，一份存入本人档案，一份由所在单位留存，一份由审批单位
留存。
基本情况
1
工作经历
2
学习培训经历
（包括参加专业学习、继续教育、国内外进修等）
-3-
任现职以来完成教学工作情况
-4-
任现职以来观摩课、公开课教学情况
-5-
担任班主任工作情况
-6-
任现职以来论文、著作及教学科研情况
-7-
（任现职以来的思想政治表现、教学、科研等工作的能力及履行职责情况、成绩）
-8-
-9-
-10-
-11-
任现职以来的考核情况
12
考试成绩及答辩情况
-13-
各级推荐意见
-14-
评审审批意见
15。
教师职称评审表填写范本
中小学教师职称资格评审表
学校名称
教师姓名
任教学科
现任专业职务中学一级教师（或中学二级教师) 申报专业职务中学高级教师(或中学一级教师)
填表日期：年月日
某某省教育厅
制
某某省人力资源和社会保障厅
1
填表说明
一、本表1至6页由本人填写，学校（或乡镇教委）审核。
填写的内容要具体、真实。
其中“成绩及效果”栏由本人按定性与定量结合的要求填写。
二、本表7－10页由组织填写
三、本表一律用钢笔书写，字迹必须端正、清楚。
四、如果填写的内容较多，表内填不下，可另加附页。
2
注：如经批准免试外语、职称计算机应用能力考核，分别在相应栏目中填写免试。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11。
本人评高级教师申报表(广东,通过)
附件2：广东省教师专业技术资格申报表(基础教育系统)工作单位东莞市**学校姓名现任何专业技术职务计算机中学一级教师申报何专业技术资格信息技术中学高级教师申报时间 2013年8月28日广东省教育厅制1填表须知１、本表适用于中学、小学、幼儿园教师申报评审各档次教师专业技术资格。
２、本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。
内容要真实、准确，字迹要端正、清晰，教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。
内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校正章)。
2注：学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。
3注：主要工作简历从参加工作开始时填起，时间首尾要接上。
4注：1、自参加教学工作起填，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。
2、教研员、电教教师填括号内课题研究项目，指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。
56注：1、此页按资格条件第五条的要求填写，教研员、电教教师主要在空白栏填写。
2、测评形式指：全省统测、全市统测、多校联测、本校出题测试等。
3、教研员、电教教师也应填写人事年度考核结果。
78前公示阶段受举报查实，取消当年申报资格并通报批评；评后公示阶段受举报查实，评审结果无效或吊销已获资格，三年内不得再次申报。
2．“本人负面情况申报”栏下方文字说明，系对本人工作出现的过错的具体表述。
例如勾选“论著一稿多投”，则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。
3．“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。
4．“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等，公允加具对其申报评审的意见；如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列，并具公章。
5.本页须申报人亲笔填写，不得打印。
9101112贴资格证相片说明：申报者贴近期小一寸免冠照片。
13。
教师职务评审申报表
编号教师职务评审申报表学校名称德江县煎茶中学教师姓名张月忠任教学科体育拟聘（任）职务中学高级教师铜仁地区教育局制填表说明一、本表第一页至八页，由本人用蓝、黑黑钢笔填写，经本人所在学科教研组或学校（学区）审核。
填写的内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
如填写内容较多，可另加附页。
二、评审中学高级教师任职资格时，除填写本表外，尚须补报活页（专家鉴定意见）。
三、凡申报教师职务，均须填写本表，初级三份，中级三份，高级四份。
姓名张月忠性别男民族土家族出生年月1962.11 籍贯贵州省德江县煎茶镇毛田坝参加工作时间1984.08. 从事教育教学时间1984.08.调入现在学校时间1989.03.现任（兼）党政职务无现任教年级何学科初三、高二体育兼任其他学科职务英语，初三（6）班班主任健康状况健康小学（幼儿园）教龄零初中教龄10 高中教龄20最后学历从 2007 年 3 月至 2012 年 1 月毕（肄）业于中央广播电视大学院（校）英语专业何时何学校获何种学位无何时何单位批准取得何种何学科教材教法、专业合格证书及证书号码无国内外留学进修的学校时间和内容2007年3月1日至2012年1月31日，在中央广播电视大学念书，获本科英语学历。
毕业证编号511615************；批准文号：（78）教工农字089号，校长：杨志坚J001609720.何时何地受何种奖励、处分2007年9月荣获贵州省优秀教师荣誉称号；2008年9月被煎茶镇党委政府评为优秀教师；2009年8月被德江县教育局评为德育科研课题先进实验教师；2010年9月被煎茶中学评为优秀训练教师；2011年9月被煎茶中学评为“师德标兵”；2012年9月被煎茶中学评为“优秀训练教师”；2013年7月1日被中共德江县委党建办，中共德江县教育局党组评为优秀共产党员；2013年7月22日在德江县“音、体、美”培训中，表现突出，成绩优秀、被德江县教育局评为“优秀学员”。
明白纸之二(高级教师一级教师中专讲师填表说明)
明白纸之二（高级教师一级教师中专讲师填表说明）2022年度职称申报明白纸之二申报中小学、中专教师职称填表说明说明：1.此表为中小学自然晋升、企事业单位调入人员等填报，改系列评审人员填报《改系列申报专业技术职务资格评审表》。
本说明同样适用《改系列申报专业技术职务资格评审表》以及《专业技术职务资格评审简表》。
2.时间格式统一填写为某某某某年某某月，如：2022年10月；起止时间如：2022年10月-2022年8月；3.对于填表时空白的栏目，要求填写“无”字样，不得空项。
封面第1页单位：规范填写申报人所在学校名称。
要求与学校公章字样完全一致。
一所学校两个牌子的情况，只使用其一，并注意填表一致性。
乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。
不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。
是否乡村学校：填是或否，学校是否属于乡村学校由区（市）教育行政部门负责认定，原则上乡村学校为区（市）以下乡镇和村庄学校，不含区（市）县城所在地学校。
姓名：规范填写。
应与身份证、档案、学历证书等材料一致，不一致的情况应出具相关证明材料。
任教学科：规范填写统一名称，如“学前教育”、“小学语文”，“初中物理”、“高中英语”等。
现任专业技术职务：现聘任在岗的专业技术职务，按职称改革后的名称规范填写，如“二级教师”、“一级教师”。
申报专业技术职务任职资格：拟申请晋升的职称，规范同上。
-1-/5(中小学高级教师、一级教师，中专讲师使用)《中小学、中等职业学校教师职称评审表》2022年度职称申报明白纸之二填表时间：使用阿拉伯数字填写。
第2页个人诚信承诺：填写如下承诺语：“诚信承诺：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”，并亲笔签名，不得打印。
第3页姓名：同封面填写规范。
性别：按一般填表规范填写。
教龄：如实填写教学工作经历，不同学段的教龄相加即为申报人的总教龄。
《山东省中小学教师职称评审表》(高级教师、一级教师、二级教师专用,A4纸正反面打印,按页码装订)许知忠
山东省中小学教师职称评审表
单位：胶州市胶北小学
姓名：许知忠
任教学科：小学数学
现任专业
技术职务：一级教师
申报专业
技术职务
任职资格：高级教师
填表时间：2016年10月8日
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。
2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。
内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。
3．如内容较多，选有代表性的情况填写。
4．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
一、基本情况
二、师德表现与育人工作
三、教学情况
四、教学研究情况
五、示范引领作用
六、个人总结
七、审核评价情况
八、学校（单位）主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制。
丹江口市中小学(幼儿园)教师高级、一级职称评审量化评价表
11 符合鄂职改办[2013]122号文件规定的资历条件。 10 实际从教年限计入教龄，脱产进修年限不计入教龄。
高中（中职）、初中、小学、幼儿园学科教师任现职以来 达到平均教学工作量计7 分，超工作量由学校量 年均完成教学工作量分别在360 、380 、480 学时以上（农 10 化加分，此项最高不超过 10 分，未达平均教学 村初中、小学年均完成教学工作量分别在300、360学时以 工作量不得申报。 上）。 8 累计担任班主任或少先队辅导员达到规定年限 从事教学工作以来累计担任班主任或少先队辅导员3 年以 计5 分，每增加一年加0.3 分，最高不超过8 分。 上。 未达到规定年限者不得申报。 任现职以来指导培养年青教师参加优质课、技能竞赛、课 题研究或指导学生参加学科竞赛等教育教学活动，成绩突 出。 达到《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》规定的 能力要求，应用信息技术优化课堂教学。 指导师生参加各类研训、学科竞赛活动，获国 家级、省级、市级、县级奖励分别记 3 分、 2 分 、1分、0.5分。 以《中小学教师信息技术应用能力标准 ( 试行 ) 》为依据，达标者记1分。
丹江口市中小学（幼儿园）教师一级职称评审量化评价表（修订）
单位：
类别
教师姓名：
评价标准
年
项目
分值
1.师德师风
6
2.年度考核 基本 3.教师资格 条件 12分 4.水平能力 5.普通话 水平 6.继续教育 7.农村工作 或支教经历 8.学历 学历 资历 9.资历 23分 10.教龄 11.教学工 作量
18.教学成 果奖励
7
19.发表论 文或论著 20.主持或 参与课题 研究 21.获得综 合表彰
3
5
5
总分
申报高级教师、一级教师评审表
地区代码：编号：学科代码：中小学幼儿园教师专业技术资格评审申报表姓名：单位名称：申报评审学科：拟评审专业技术资格：填表日期年月日江苏省专业技术人员职称工作领导小组办公室制填表说明1.本表供中小学、幼儿园教师申报专业技术资格使用，申报高级专业技术资格一式四份，中级专业技术资格一式三份。
审批盖章后，本人人事档案、职称档案、县（区）教育主管部门各存一份。
其中，高级专业技术资格评审申报表市教育主管部门存一份（因为要存入个人档案，根据组织部新规定，必须是A4纸大小，如果此表内容为电脑输入或手写，可用A3纸正反面打印折叠中缝装订，第9、10页A4纸设置，正面左边距和反面右边距一律不得小于2.5cm，正反面打印，用胶水或双面胶粘贴在第8页后面，否则，材料将不予受理）。
2. “地区代码”指各县（区）教育主管部门的代码；“学科代码”指申报评审学科的代码。
3.本表第 1 页至第 9 页的内容由本人填写，学校审核；第 10 页至第11 页的有关内容由学校填写。
4.按表中各栏目要求认真填写。
要求内容真实、详尽，全面地反映申报人员的水平、能力和实绩。
某些栏目表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。
5.本表用钢笔、签字笔填写，字迹要端正、清楚。
联系电话：一、基本情况—1—二、学习、工作经历1.学习经历(小学、幼儿园教师从初中毕业后填起，中学教师从高中毕业后填起)2. 工作经历(教学工作经历)—2—三、任现职以来培训、进修、考察等继续教育情况注：包括教学基本功考试、现代教育技术培训及普通话等级测试等方面情况四、外语、计算机及专业考试或考核情况注：限填国家人事部、省人事厅组织的职称外语、计算机及相关部门组织的专业考试或考核。
单位组织人事部门对第1页至第3页填写内容的审核意见：审核人签字：年月日— 3 —五、任现职以来完成教学工作情况注：按学年逐年填写。
授课对象指高中、初中、小学或幼儿园。
—4—六、任现职以来教学主要业绩成果注：含素质教育、教学改革等方面成果、教学观摩课、示范课及优质课比赛、基本功竞赛等情况。
教师职称评审表填写范本
教师职称评审表填写范本单位：XXXXXXX小学姓名： X XX现任专业技术职务：小学一级教师拟评审任职资格：小学高级教师填表时间：201X年 10 月 8 日中华人民共和国人事部制填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1—7页由被评审者填写，8—11页由人事组织部门填写，填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项目用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、如填写的内容较多，可另加附页。
基本情况·1·学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）·2·工作经历·3·任现职前主要专业技术工作业绩登记·4·任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)·5·任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)·6··7··8·著作、论文及重要技术报告登记考试成绩答辩情况年度及任职期满考核结果张钰同志坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵纪守法,积极参加各项政治业务学习,具有良好的道德品质和师德修养,同时还具有系统全面的教学理论基础知识和良好的业务水平。
对工作认真负责,爱岗敬业,教学成绩优异。
从教36年以来,一直扎根山村，无怨无悔，默默奉献，为山村教育事业做出了贡献，所教班级的成绩一直名列全校乃至全区前列,真正做到了“学高为师，身正为范。
”该同志任小学一级教师以来，一直担任班主任工作，从未发生任何安全事故。
在教育教学工作中，能做好教学“六认真”工作，抓纲务本，努力提高课堂效益。
为了使每位学生都能健康成长，该同志经常与家长沟通，多次家访，得到了家长的支持，受到家长和学校领导的一致好评。
该同志在教研教改工作中，加强理论学习，能以身作则，能大胆尝试教改，多次在校内上公开课，并参加元坝区教育局组织的新教材培训，积极参加课题研究，承担“小学生自主学习能力培养的实践与探研”课题，担任从研人员，工作成绩显著。
山东省中小学教师职称评审表(高级教师、一级教师、二级教师专用,A4纸正反面打印,按页码装订)许知忠
山东省中小学教师
职称评审表
单位：胶州市胶北小学
姓名：许知忠
任教学科：小学数学
现任专业
技术职务：一级教师
申报专业
技术职务
任职资格：高级教师
填表时间：2016年10月8日
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。
2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。
内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。
3．如内容较多，选有代表性的情况填写。
4．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
一、基本情况
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二、师德表现与育人工作
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三、教学情况
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四、教学研究情况
五、示范引领作用
6word版本可编辑.欢迎下载支持.
7word版本可编辑.欢迎下载支持.
六、个人总结
七、审核评价情况
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9word版本可编辑.欢迎下载支持.
八、学校（单位）主管部门审查意见
九、呈报部门意见
10word版本可编辑.欢迎下载支持.
十、评审委员会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
11word版本可编辑.欢迎下载支持.
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
地区代码：编号：
学科代码：
中小学幼儿园教师专业技术资格
评审申报表
姓名：
单位名称：
申报评审学科：
拟评审专业
技术资格：
填表日期年月日
江苏省专业技术人员职称工作领导小组办公室制
填表说明
1.本表供中小学、幼儿园教师申报专业技术资格使用，申报
高级专业技术资格一式四份，中级专业技术资格一式三份。
审批
盖章后，本人人事档案、职称档案、县（区）教育主管部门各存
一份。
其中，高级专业技术资格评审申报表市教育主管部门存一
份（因为要存入个人档案，根据组织部新规定，必须是A4纸大小，如果此
表内容为电脑输入或手写，可用A3纸正反面打印折叠中缝装订，第9、10
页A4纸设置，正面左边距和反面右边距一律不得小于2.5cm，正反面打印，
用胶水或双面胶粘贴在第8页后面，否则，材料将不予受理）。
2.“地区代码”指各县（区）教育主管部门的代码；“学科代码”指申报评审学科的代码。
3.本表第1页至第9页的内容由本人填写，学校审核；第10页至第11页的有关内容由学校填写。
4.按表中各栏目要求认真填写。
要求内容真实、详尽，全面地反映申报人员的水平、能力和实绩。
某些栏目表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。
5.本表用钢笔、签字笔填写，字迹要端正、清楚。
联系电话：
一、基 本 情 况
姓 名 性别
民族 出生年月
身份证
号 码
教 龄
中学 年 取得教师资格 时间及证书号码
参 加 工作年月
小学 年 幼儿园
年
现专业技术资格及 取得时间、批准单位
现任专业技术 职务及聘任时间
班 主 任 工作年限
现所教年 级及学科
拟评审专业 技术资格
破格 类型
团体中任职情况
参加学术团体及在
社 会 兼 职 情 况
综 荣誉称号、表彰奖励名称
获奖时间
授奖部门
备注
合
性
奖
励
、
处
分
等
情
况
处分：
— 1 —
二、学习、工作经历
1．学习经历（小学、幼儿园教师从初中毕业后填起，中学教师从高中毕业后填起）
学校所学专业学制学历学位毕（肆）业及时间学
历
情
况
2. 工作经历（教学工作经历）
起止时间在何单位何部门何岗位工作从事的主要教学工作任何职
— 2 —
三、任现职以来培训、进修、考察等继续教育情况
起止年月学习内容组织单位学习地点备注注：包括教学基本功考试、现代教育技术培训及普通话等级测试等方面情况
— 3 —
四、外语、计算机及专业考试或考核情况
时 间
组织单位
科 目
成 绩
合格证书编号
备注
注：限填国家人事部、省人事厅组织的职称外语、计算机及相关部门组织的专业考试或考核。
单位组织人事部门对第1页至第3页填写内容的审核意见：
审核人签字：___________________
年 月 日
五、任现职以来完成教学工作情况
起止年月
任教学校
任教学科
或授课名称
授课对象、年 级及人数
周课 时 学 年
总课时
成绩、效果
— 4 —
任现职期间平均周课时 课时。
审核人签字：_______________________ 教务部门盖章
年 月 日
注：按学年逐年填写。
授课对象指高中、初中、小学或幼儿园。
六、任现职以来教学主要业绩成果
时 间 名称或内容提要
在何范围 交流、示范、观摩
获奖情况
组织单位
注:含素质教育、教学改革等方面成果、教学观摩课、示范课及优质课比赛、基本功竞赛等情况。
— 5 —
七、任现职以来承担班主任及其他教育管理工作情况
起止年月任职班级或担任职务工作内容效果、成绩
八、任现职以来组织课外活动和综合实践活动情况
起止年月课外活动和综合实
践活动内容
参加
人数
一学期
活动次数
活动中承担的任务效果、成绩
九、任现职以来指导青年教师情况
起止年月对象人数项目、课题和形式效果、成绩
— 6 —
十、任现职以来教研、科研主要业绩成果
日期论著（报告、课题）标题刊物、出版单位
(学术会议）名称
主办(或课题立
项)单位
本人承担情况
注：本人承担情况须注明章节、字数，若是课题须注明是主持、参与或独立承担。
单位业务部门对第5页至第7页填写内容的审核意见：
审核人签字：____________________________
年月日
—7 —
十一、任现职以来工作总结
（包括思想品德、职业道德、教育教学能力、工作业绩及履行职责情况等）
—8 —
本人签名：__________________
年月日
十二、任现职以来考核情况
年份受聘专业技术职务（岗位）考核等次考核单位备注
年
度
（
任
期
）
考
核
情
况
注：本页由人事部门依据档案记录填写。
填表人签字：
— 10 —
十三、群众测评及组织意见
群
众 测 评
参加人数
民 意 测 验
召集人签字
同意 人数
不同意 人 数
弃 权 人 数
年 月 日 荐组推荐意见
学校教师职务推
参加人数
表 决 结 果
推荐组组长签字
同意
人数
不同意 人 数
弃 权 人 数
年 月 日
履行职责、业务水平等）
（任现职以来思想品德、职业道德、
学 校
意
见
单位盖章 年 月 日
— 11 —
主管部门意见
县、区职称部门或市
盖 章
年 月 日
意 见
市、厅（局）人事职称部门
负责人签字： 盖 章
年 月 日
十四、评审、审批意见
评审组意见
专业（学科）
应到人数 实到人数 赞成票 反对票 弃权票
评议组组长签字： 年 月 日
评审意见
评审委员会 应到人数 实到人数 赞成票 反对票 弃权票
经评审，该同志 具备 专业（学科）
资格。
主任委员签字： 评委会盖章 年 月 日
— 12 —
主
管 部 门 审 批 意 见 省、市、县或相应职称
盖章 年 月 日
备 注
注：“评审委员会评审意见”栏，应在“具备”前写明“已”或“不”。