二年级《救小鸟》看图写话

二年级《救小鸟》看图写话
二年级《救小鸟》看图写话

小学语文S版二年级上册第二单元

看图说话写话《救小鸟》

师生共用导学案

【目标导航】

1、教给学生观察图的方法。

2、指导学生能够看图说话写话《救小鸟》。

【前置性学习】

观察图画,想一想你能用哪些办法救小鸟。

【教学过程】

一、诱思导学

1、小朋友们听。这是谁的声音?播放小鸟的叫声。

2、今天,鸟妈妈要去很远的地方觅食,留着小鸟自己看家,听,自己当家作主,他们叫得多开心啊!这时,听,谁来了?

二、感知研学

1、出示插图,请同学们仔细观察大屏幕上的图画,看图上画了什么?发生了什么事?谁能加上时间和地点完整的把这幅画说一说?

2、这时的小鸟还小,还不会飞,面对馋嘴的小猫,他们会感到怎么样呢?那小朋友看到这些,要怎么办?

三、合作议学

1、请同学们前后四人小组讨论:小朋友会想出什么办法救小鸟?

2、全班汇报,指导说话。

3、请同学们选择一种救小鸟的方法,把故事完整的说给大家听。

四、练笔悟学

1、书写要求:

题目写在一行的中间;注意分自然段;标点符号占一个格子;看看谁写得字工整;把救小鸟的办法写清楚、写生动。

2、.学生练习写作,教师指导。

五、反思促学

1.小组内交流展示。

2.各小组汇报。

板书设计:

救小鸟

木棍赶走鱼引开水枪射石头扔面具吓教师小结:

二年级看图写话图片和范文

上学路上 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂 事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

洗手帕 星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是 一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

送伞 星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂 事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

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二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:拔河比赛,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 老师为了让我们锻炼身体。组织同学们来一场拔河比赛。 老师安排我们和五班比赛,两队队员都拭目以待,同学们有的拿着绳子,有的赛前做准备,还有的呐喊助威。 哨声响起,比赛开始。两队谁也不让谁,实力不分上下。最后我们团结一致,每个队员紧紧的抓住绳子,脚用劲的踩着地,上身往后倾,我们终于赢了。 我们班的运动员和啦啦队高兴的喊道:“胜利啦!” 此时,好像天空的小鸟也在说:“胜利啦,胜利啦。”周围的小花小草说:“赢了,赢了。”我们都好开心! 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:爱护树木,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。

在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。 这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。一会儿,他们就完工了。 小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:花盆碎了,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考 。

二年级看图写话答案.

1、夏天的夜晚 2009.4.23 夏天的一个晚上,圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上,摇着蒲扇,正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事。 孩子们听得入迷了,小兰、小刚托着腮帮子,在专心地听爷爷讲故事。小琳拉着爷爷的手臂,好奇地问:“世界上真的有嫦娥吗?” 风儿轻轻地吹过,树叶沙沙地响着,它们好像在说:“爷爷,你讲的故事真好听呀!” 老师评语:☆☆ 2、植树 2009.4.26 三月是个植树的好季节,星期六,阳光明媚,老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树。 老师笑眯眯地扶着树干,同学们有的提着水桶在浇水,有的拿着铲子在培土,有的还在扛树苗。你们看,他们干得多起劲呀! 今天,他们真开心,因为,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿的森林。 老师评语:☆☆

3、救命啊! 2009.4.29 一天,小猴明明和欢欢划船过河时,天下起了倾盆大雨。欢欢指着船舱,瞪大眼睛尖叫道:“明明快看,船舱上怎么那么多的雨水?”明明弯下腰说:“对呀,怎么那么多的水呢?” 明明想:怎么办呢?它摸摸后脑勺,高兴地说:“要是把船舱打一个洞,就能把水放到河里去了。” 于是,明明和欢欢找来了榔头和铁钎,一个扶着铁钎,一个拿着榔头锤铁钎,一会儿就在船底打了一个洞。 没想到,水不但没有放到河里去,反而“咕噜咕噜”地冒进船里,船迅速沉了,明明和欢欢跳下了船,抓着船沿大声叫道:“救命啊!救命啊!……” 老师评语:☆☆☆

4、荡秋千2009.5.15 夏季的一天上午,阳光明媚,我和丁丁、小刚一起去荡秋千。 我和小刚先荡,轮到丁丁荡的时候,我和小刚在旁边观看。只见丁丁两脚用力一蹬,一下子就荡到上了天。太阳公公说:“小朋友,你太棒啦!你都快荡到我这么高了。” 我指着丁丁笑眯眯地说:“小刚,快看,丁丁都荡到天上去了!”小刚说:“我真佩服丁丁呀!我要好好学习这种巧妙地方法。” 丁丁荡着荡着就想回家了,他便不再用力,而是让秋千慢慢停了下来。我们三人一起快活地走了。 今天,我们很开心,我们永远也忘不了这快乐的一刻。 老师评语:☆☆ 5、做作业 2009.5.24 星期五下午,小刚回家时想起,今天的作业很多,我要认真完成。

救小鸟看图写话

救小鸟看图写话 时间:2019-01-03 13:56:55 | 作者:学霸 【篇一:救小鸟】 董甜甜 阳光明媚的一天,小明在吃早饭,小鸟的妈妈去找食物了,只有小鸟在树上的窝里。小猫心想:今天可以美餐一顿了。小明看见小猫要吃掉小鸟,他火冒三丈,怒气冲天。小鸟害怕地瑟瑟发抖。机灵活泼的小明想到了一个好办法,他拿了一瓶鱼罐头放在草地上,小猫马上爬了下来。小明说:“小鸟,要是那一只好吃懒做的小猫还来,下次我下次就用石头来砸它。”小鸟好像在说:“谢谢你,待我长大了,就给你带水果,请你来吃饭。”小明说:“太谢谢你了!”今天小明很开心,因为它救了小鸟。 【篇二:救小鸟】 王俊翰 今天,阳光明媚,万里无云,小明家前面有一棵郁郁葱葱,粗壮挺拔的树。小明还在睡觉,突然听见小鸟的叫声,跟往常的声音不一样,就急忙跑到楼下一看!呀!又是那只可恶的猫,想抓住小鸟美餐一顿。小明又发现鸟妈妈好像去捕食了,小明火冒三丈,怒气冲天,拿了个石头,很用力地砸向小猫旁边。小猫吓得撒腿就跑,一会儿就消失得无影无踪。鸟妈妈回来了,看见那只可恶的猫跑走了,鸟妈妈叽叽喳喳地叫着,好像对小明说:“谢谢小明,你救了我的孩子!”小明在心里想:那只可恶的猫,下次来把它放到笼子里面,或者把它放到卖猫的地方,或者问问是不是邻居的猫。 【篇三:救小鸟】 于一帆 风和日丽,万里无云的一天,我在家里写作业,突然外面传出一阵小鸟凄厉的叫声,好像和平常不一样。我跑出去一看,原来是一只好吃懒做的小猫,它正想吃小鸟,小鸟吓得瑟瑟发抖,乱做一团,正在叽叽喳喳地叫着。小猫慢慢地爬到了小鸟的旁边,窃伺着小猫,想着:终于可以美餐一顿了!我火冒三丈,怒气冲冲地说:“可恶的小猫,你又来偷吃小鸟了,我不能让你吃到小鸟!”可是小猫一点也不怕,我想啊想,我灵机一动,想到了一个办法!我跑到家里拿了一盒鱼罐头,我把它打开放在地上,小猫闻到了很香的味道,就飞快跑到了鱼罐头旁边咬了一口。我就说:“快走开!”小猫飞快地跑走了,小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛说:“谢谢你,小主人救了我们。”

二年级看图写话图片和范文(多篇)

星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

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二年级看图写话图片 及 Revised on November 25, 2020

二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:不要摘花,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 有一个星期天的上午,是个万里无云的好天气。 文文和她妈妈去公园里玩。文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山,还有各重各样的鲜花。文文看见有一束菊花特别引人注目,她看了又看,文文想伸手去摘,可被妈妈看见了,妈妈说:“这公园里的花只能看,不能摘的,如果你摘一朵,她摘一朵,岂不是这束花都被摘完了。”文文听了妈妈的话,不由自主的脸红了。后来,文文对妈妈说:“妈妈,我知道了,我以后再也不摘了。” 后来,她们高高兴兴地回家了。 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:帮妈妈做家务,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 一天,吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子,然后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子,就对妈妈说:“妈妈,你累了,我来帮你拖地吧!”妈妈高兴的说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子,一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求,一下一下认真的拖,不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“妈妈,你辛苦了!” 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:荡秋千,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 一个阳光明媚的早晨,小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。 他们来到公园,哟!公园真美,草地绿绿的,柔柔的,像丝绒一般,草地上开满了五颜六色的花,有红的、白的、黄的,树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。太阳公公也特别高兴,把金色的阳光洒满公园的每个角落。 哥哥和小红来到秋千旁,哥哥让小红坐在秋千上,哥哥在旁推秋千,秋千一前一后地荡起来,秋千越荡越高,小红高兴极了,不时发出银铃般的笑声。树上的小鸟听见了他们的笑声,也叽叽喳喳地飞过来凑热闹,在旁边旋转着不肯离开。 太阳公公瞧见了,也乐得哈哈笑。 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:爱护树木,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。 这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,

救小鸟看图写话二年级_二年级作文

救小鸟看图写话二年级 【篇一:救小鸟看图写话二年级】 陆俊成 周末,小刚来到公园,看见了一大片美丽的景色。小草碧绿碧绿的,小溪清澈见底,高大的树又粗又壮像个军人一样挺立。一块又一块的大石头像一堵围墙,围住了大树,好让它不受害虫的侵害。而且,大树上还有一个鸟窝,里面有一只小鸟和它的兄弟姐妹、爸爸妈妈一起幸福、自由地生活着。 小刚在大树下一边叼着小草吹口哨,一边看着鸟窝。突然,他听到“吧嗒”一声,吓了一跳。于是,立刻爬起来四处寻找声音的来源。他四处张望,低下头一看,原来是一只小鸟从树上掉下来了。 小刚觉得这只小鸟很可怜,要尽快把它送回爸爸妈妈的身边。于是,他回家找来一把梯子,对小鸟说:“你不要害怕,我是来救你的。”小明一手捧着小鸟,一手抓着梯子,小心翼翼地把小鸟送回了家。 小鸟妈妈和小鸟爸爸叽叽喳喳地叫着,好像是对小明说:“谢谢你。”小明说:“不客气。” 这个故事告诉我们,要向小刚学习,爱护小鸟,爱护大自然中的每一个生命。 【篇二:救小鸟看图写话二年级】 潘俊宇 炎热的一个周末,小明和妈妈一起去住在乡下的奶奶家。到了奶

奶家,小明还没跟奶奶说句话就跑出去玩了。 小明来到小河边,他躺在大树下吹着口哨,看着鸟窝。因为小鸟弟弟贪玩,不小心从树上掉了下来,鸟妈妈和鸟爸爸围着小鸟打转,看上去很心疼它们的宝宝。 小明立刻站了起来,看着地上的小鸟,绞尽脑汁想出了一个办法:用手去捧小鸟,并给它疗伤。可是,小明刚把手放在小鸟的身旁时,小鸟就瑟瑟发抖,还一点一点地往后移,它仿佛在说:“别碰我,别碰我。”小明说:“小乖乖,别担心,我不会伤害你的。”小鸟似乎听懂了小明的话,慢慢安静了下来。小明用小草给小鸟包扎了伤口,又想:可是,要怎么把小鸟送回家呢? 小明想起家里有一把梯子,就飞快地跑回家把梯子拿来。小明把梯子靠在大树上,梯子左摇右晃的。小明小心翼翼地爬上去,一只手抓住树枝,一只手把小鸟放回了窝里。 小明把小鸟送回了家,小鸟一家又唱起了动听的歌,仿佛在对小明说:“谢谢你。” 【篇三:救小鸟看图写话二年级】 张明佑 夏天的一天,风和日丽,万里无云,小明躺在小溪边的石头上吹口哨,树叶绿油油的,像打开的太阳伞,小花五颜六色,美丽极了,草地又绿又软,像地毯一样。 小鸟看见草丛里有一个猎人用枪瞄准了它,吓得一不小心“扑通”一声,掉了下来。小鸟的翅膀受伤了,小明起来往前走,小鸟很害怕

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爱护花草
一个阳光灿烂的早上,公园 里牛伯伯弯着腰,推着除草机给 小草剪头发。王叔叔站着凳子为 大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着 锤子为公园钉上“爱护花草”的 小木牌。小红看见草地上美丽的小花,正准备去摘的时候,丁叔叔说: “小朋友,你看,这里写着要爱护花草。”小红的脸红了,对叔叔说:“对 不起,我错了,我以后都要爱护花草。
快乐十分钟
叮铃铃,下课了,操场上真热 闹。小朋友们都玩着自己喜欢的活动。 有的同学打乒乓球,旁边的同学为他们 加油呢。有的同学在踢毽子,小朋友在 旁边为他们数数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳,他们玩得可高兴呢! 叮铃铃,上课了,小朋友们渡过了快乐的十分钟。
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小鸭子得救了
一个阳光灿烂的早上,小 象、小熊和小猴在森林里玩耍。 忽然听到有小动物喊救命的声音。 它们走过去一看,原来是 小鸭子掉到一个大坑里了。它们马 上想办法,小猴拿来一根木棍,可 是小鸭子没有手,怎么也拉不上来。小熊拿来一个小桶,但是桶太小, 走了好几回都没装满水。小象说:“让我来吧!”只见它用鼻子用力地吸 了一口水,往坑里一喷,坑里 马上注满了水,小鸭子得救了。小鸭子说:“谢谢你,大象哥 哥。”小象说:“不用谢,人多计谋广,柴多火焰高。”
节约用水
下课了,小明正想上厕所 , 刚走到拐弯处,就听到教学楼的 旁边有“哗啦哗啦”的流水声, 他急忙走过去一看,原来是水龙 头没有关好,自来水一个劲地往外流。小明说:“谁没有把水关好?这 样多浪费呀!老师告诉过我们要节约用水,我们不应该浪费水资源。” 小明马上走过去,关掉了水龙头。马上走到课室,写了一张“节约用水” 的纸条,把它贴在水龙头的上方,提醒其他同学以后一定要节约用水。 小明真是个好孩子。
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二年级看图写话练习试题

.. . . .. 看图写话训练1 后记学生作品:诚实的好孩子 今天数学试卷发下来了,明明考了99,同桌红红又是100分。看着同桌取得满分,明明心里很难过。但明明下决心说:下次一定要考100分。又一次考试,明明考得了100分,高兴得又蹦又跳。可是仔细一看,发现有一个题老师改错了,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。明明想了很久,最后还是向办公室里走去。老师对明明竖起大拇指称赞道:“明明,你真是一个诚实的好孩子。”

后记学生作品:知错能改还是好孩子 一天,方方背着书包,高兴地吃着香蕉向学校走去。他吃完香蕉就把果皮随手丢在路上。一个小妹妹走过来,不小心踩到果皮上,摔倒了,疼得大哭起来。一位阿姨看见了连忙过去把她扶起来。方方看到自己扔的果皮闯祸了,不好意思地跑过去把果皮捡起来丢到垃圾桶里。

保护青蛙 周末,小华在河边捉到了许多青蛙,回家就放进瓶子里面养着。这时广播里传出:青蛙是人类的好朋友,我们要保护青蛙。他就去翻阅了一些关于青蛙的书,书里面记载着:青蛙能够帮助我们保卫庄稼,吃害虫。小华看了之后,连忙抱起装青蛙的瓶子跑到河边把小青蛙都放了。

学生作品: 秋天到了,公园的菊花真美啊!有黄的,有白的,有粉色,真是美丽。我忍不住伸出手想摘一朵。这时候,一位阿姨看见了,轻轻地拍拍我的肩膀说:“我们要爱护花草树木,不能摘花。”听了阿姨的话,我羞愧的低下了头,并坚定的对自己说:“以后我再也不摘花了”。花间的蝴蝶听见了,仿佛在说:“知错能改还是好孩子。”

看图说话训练6 问题设置一: 今天是什么季节,天气怎么样?阳光灿烂春暖花开 问题设置二:我是怎么植树的?先()接着()然后 ()最后() 问题设置三:看着种好的小树苗,我满意地笑了,默默对小树苗 () 问题设置四:这时,花丛中小野花和小蝴蝶,它们会说些什么呢? 后记学生作品: 春天到了,阳光明媚。我扛着铁锹,提着水桶上山种树。我找了一块空地,先用铁锹挖了一个深深的坑,接着将小树苗放进坑里。然后,给小树苗培上土,最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗,我满意的笑了。这时,花丛里的小蝴蝶飞来,好象在说:“谢谢你,给我带来了新朋友。”

二年级看图写话图片及范文

二年级语文看图写话图片及范文 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 范文一 在公园的草坪上,有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过,看见了他们,于是她连忙走过去对他们说:“公园草坪是大家的,在上面踢球,会踩坏小草、破坏植被,而且还会影响绿化,希望他们爱护草坪、保护绿化”。小男孩们听后,都为自己的过失感到羞愧,还连忙表示以后不会再这么做了,毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时,看到草上的警示牌上写着:“爱护草坪”,小男孩们的脸都红了。

范文二 暑假的一个下午,小军和小明在院子里踢足球,两人玩得兴致勃勃。忽然,只听见“砰”的一声,小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上,把他心爱的一盆花踢碎了,足球也踢到阳台里了。 小明和小军一起商量了以后,小明说:“我家有盆花,把它赔给老爷爷吧!”小明跑回家,抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说:“孩子们,下次不能再做这危险动作了,瞧,这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。

范文三 今天天气阳光明媚、万里无云,小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。 小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过,就被羽毛球砸到了头,她摸了摸头说:“啊,好痛呀”! 小明走到小红身边说:“这是我的球,快还给我”。小红的头被打了痛了,怒火冲天地说:“你把球打到我的头上,还不给我说对不起,我才不把球还给你。”说着说着,他们俩吵起来了,吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说:“你做错了事,你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说:“对不起,是我错了”。小红说:“没关系,下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。

小学二年级看图写话图片及范文

小学二年级看图写话图片和范文 上学路上 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

洗手帕 星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是 一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

送伞 星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

二年级看图写话练习

二年级看图写话练习

看图写话训练1 后记学生作品:诚实的好孩子 今天数学试卷发下来了,明明考了99,同桌红红又是100分。看着同桌取得满分,明明心里很难过。但明明下决心说:下次一定要考100分。又一次考试,明明考得了100分,高兴得又蹦又跳。可是仔细一看,发现有一个题老师改错了,怎么办呢告诉老师吧100分没有了。不要告诉吧那又不是诚实的好孩子。明明想了很久,最后还是向办公室里走去。老师对明明竖起大拇指称赞道:“明明,你真是一个诚实的好孩子。”

看图写话训练2 后记学生作品:知错能改还是好孩子 一天,方方背着书包,高兴地吃着香蕉向学校走去。他吃完香蕉就把果皮随手丢在路上。 一个小妹妹走过来,不小心踩到果皮上,摔倒了,疼得大哭起来。一位阿姨看见了连忙过去把她扶起来。方方看到自己扔的果皮闯祸了,不好意思地跑过去把果皮捡起来丢到垃圾桶里。

学生作品: 秋天到了,公园的菊花真美啊!有黄的,有白的,有粉色,真是美丽。我忍不住伸出手想摘一朵。这时候,一位阿姨看见了,轻轻地拍拍我的肩膀说:“我们要爱护花草树木,不能摘花。”听了阿姨的话,我羞愧的低下了头,并坚定的对自己说:“以后我再也不摘花了”。花间的蝴蝶听见了,仿佛在说:“知错能改还是好孩子。”

看图说话训练6 问题设置一: 今天是什么季节,天气怎么样阳光灿烂春暖花开 问题设置二:我是怎么植树的先()接着()然后()最后() 问题设置三:看着种好的小树苗,我满意地笑了,默默对小树苗() 问题设置四:这时,花丛中小野花和小蝴蝶,它们会说些什么呢 后记学生作品: 春天到了,阳光明媚。我扛着铁锹,提着水桶上山种树。我找了一块空地,先用铁锹挖了一个深深的坑,接着将小树苗放进坑里。然后,给小树苗培上土,最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗,我满意的笑了。这时,花丛里的小蝴蝶飞来,好象在说:“谢谢你,给我带来了新朋友。”

看图写话:《救小鸟》教学设计

《看图说话写话:救小鸟》教学设计 桂平市南木镇长清小学林海玲 教学目标: 1、能认真观察图画,在了解图意的基础上展开想象,把故事编写完整。 2、激发说话写话的兴趣,培养说写能力。 3、教育学生要爱护小鸟。 学习重点、难点: 培养学生说话写话能力和发散思维。 教具运用:课件 教学过程: 一、激趣导入 1.激趣引入故事。 课件播放小鸟图片,学生观赏后提问:这些小鸟那么的可爱,如果我们见到了应该怎么办?(保护小鸟)。有那么一窝小鸟,他们现在碰到了一些麻烦,让我们来帮帮它们。 2. 明确学习任务。 谁来猜一猜鸟儿们会怎么样呢?如果你在现场看到了这一幕,你会怎么做?(抽生回答)那鸟儿们到底最后怎么样了,让我们跟着这只鸟儿到现场去看一看吧。 过渡:瞧,小鸟把我们带到了这里,看来要救出小鸟可不容易,要闯过四关才能救出小鸟。加油哦!首先,要弄清楚小鸟到底遇到了什么麻烦呢,我们跟着小鸟到现场去看看吧。 二、指导观察 1.出示第一关:“看一看”。 请同学们仔细观察大屏幕上的图画,我们先来回忆一下我们以前学过的观察图画的步骤一般是什么?(集体回答) 那按照观察顺序,谁来说一说你看到了什么,图上都有谁?谁来给大家说一说?(小鸟、小猫、小朋友)那小鸟、小猫、小明他们发生了什么事情?(小猫想吃小鸟)

过渡:大家都是亮眼睛的孩子,观察地非常仔细,这样我们顺利地通过了第一关,为自己鼓鼓掌吧。接下来,我们继续加油。刚才我们亲眼看到了还不会飞的一窝小鸟,面对要吃他们的小猫,他们会感到怎样呢?那小明看到小猫要吃小鸟时,他当时是怎么想的?他会怎么做呢? 2.课件出示第二关:“想一想”。 请小朋友独立思考:小朋友会想出什么办法救小鸟?结果怎样呢?看看谁的办法妙?(课件提示:小朋友是怎样救小鸟的,结果怎么样呢?) ①小组展开讨论:小朋友会想出什么办法救小鸟。看哪个小组的方法最多。 ②小组代表汇报 ③全班汇报,指导说话。 具体引导一种方法。“用竹竿”,全班站起来做动作,然后说说自己的动作怎样赶走小猫的。 过渡:老师太惊讶了,你们真是爱思考的孩子,想出了这么多的好办法来救小鸟。看来我们离成功会越来越近了。看,小鸟告诉我们顺利通过第二关,真棒。我们跟着小鸟继续前行吧。 3.课件出示第三关:“说一说”。 请你们根据提示的内容,把故事编完整,在说的过程中选择一种救小鸟的方法,他是怎样救的,结果怎样。课件出示整个过程,给出提示。 4.请同学们选择一种救小鸟的办法,与前面两幅连起来,把故事完整地说给同桌听。 ①看着大屏幕,自由地把故事内容说一说。 ②请几名学生连起来说故事。师生共同评议。 过渡:你们的发言太精彩了,小鸟又提示我们顺利过关了,表扬表扬自己吧。胜利正在向我们招手了,还有最后一关。 三、写话指导(第四关:“写一写”) 过渡:这一关老师想和大家分工合作共同完成,老师写开头部分,你们完成救小鸟和结果部分。 重点指导写救小鸟过程部分,刚才你是怎么说的,现在就怎么写。没学过的字写拼音。教师巡回指导。 四、交流评议

二年级看图写话图片及范文

二年级看图写话图片及范文 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 范文一 在公园的草坪上,有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过,看见了他们,于是她连忙走过去对他们说:“公园草坪是大家的,在上面踢球,会踩坏小草、破坏植被,而且还会影响绿化,希望他们爱护草坪、保护绿化”。小男孩们听后,都为自己的过失感到羞愧,还连忙表示以后不会再这么做了,毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时,看到草上的警示牌上写着:“爱护草坪”,小男孩们的脸都红了。

范文二 暑假的一个下午,小军和小明在院子里踢足球,两人玩得兴致勃勃。忽然,只听见“砰”的一声,小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上,把他心爱的一盆花踢碎了,足球也踢到阳台里了。 小明和小军一起商量了以后,小明说:“我家有盆花,把它赔给老爷爷吧!”小明跑回家,抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说:“孩子们,下次不能再做这危险动作了,瞧,这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。

范文三 今天天气阳光明媚、万里无云,小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。 小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过,就被羽毛球砸到了头,她摸了摸头说:“啊,好痛呀”! 小明走到小红身边说:“这是我的球,快还给我”。小红的头被打了痛了,怒火冲天地说:“你把球打到我的头上,还不给我说对不起,我才不把球还给你。”说着说着,他们俩吵起来了,吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说:“你做错了事,你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说:“对不起,是我错了”。小红说:“没关系,下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。

(完整版)二年级看图写话专项练习

1、看图写话练习,以《观猴》为题写一段话。 根据图片,给自己提出问题 一、什么时间?天气如何?谁和谁去了哪里?他们去干什么? 二、看到了什么?它们都在做什么?人们的反应是什么样的? 注意使用排比句式:有的……,有的……,还有的……。 三、参加这次活动的心情如何?有什么感想? 让孩子按照上面的问题依次回答,再将自己回答的内容记录下来,稍加串联,这篇看图写话习作就非常完整了。 【范文】: 例1: 一个秋高气爽的星期二,老师带领同学们去动物园观猴。猴池中央有一座又高又大的假山,上面有很多可爱的猴子,它们有的悠闲地荡来荡去;有的开心地吃着苹果;还有的猴子好奇地看着同学们,心里想:这些人为什么看我们呢?猴子们五花八门的动作表情,引得大家哈哈大笑,这真是一群调皮、可爱的猴子。

例2: 一个春暖花开的早上,学校组织去动物园。园里有许许多多的动物,有大象、河马、老虎、鳄鱼,还有一些不认识的动物。小朋友最喜欢的是猴子,猴山上有很多小猴子在玩耍,有的在荡秋千,有的在吃苹果,还有的在互相捉痒。小朋友们开心极了。今天真是美好的一天啊!例3: 风和日丽的一天,我们班集体去动物园秋游。我们先来到猴山前观猴,猴山是一座陡峭的假山,猴子们有的坐在山头上吃苹果,有的在玩荡秋千,有的在演杂技,有的在爬山,有的在被妈妈挠痒痒,还有只猴子挠着后脑勺一动不动地站在猴山上,望着面前的孩子们心想:为什么他们要看着我呢?这就是有趣的猴子们。同学们看的可开心了。

2、看图写话——《在公园玩》 【范文】 上周六,二(五)班的同学们去了百花公园。 在公园的湖中,一个男孩正在教一个带着游泳圈的女孩游泳,他们游得可开心了!湖中的小木船上坐着两个女孩,一个在划船,另一个坐在船沿,身上套着游泳圈,正光着脚欢快地打水。 在湖岸的左侧,一个男孩蹲在地上观察搬运食物的蚂蚁,一旁的男孩跪在地上数着有几只蚂蚁;在湖岸的右侧,坐在椅子上的小女孩用手指着天空,对旁边的男孩说着千变万化、有趣的云。 在开满鲜花的草地上,一个拿着瓶子的男孩和一个拿着捕虫网的女孩讨论着如何捉到更多的蝴蝶;灌木丛旁的小男孩正在观察一只吃叶子的蜗牛;在大山旁,一个男孩张开双臂对旁边的同学说:“你看,山上的那座塔好雄伟呀!” 在公园中,每个同学都玩得不亦乐乎!

二年级新型看图写话图片集锦和范文

1、 1、不要摘花 一天上午,小红和妈妈一起去公园玩。 走着走着,小红突然看见路边有一簇菊花很美。于是,她就对妈妈说:“妈妈,我最喜欢菊花了,让我摘一朵带回家,可以吗?”妈妈温柔地对小红说:“不行,你摘一朵,他摘一朵,那公园就不美了,你说呢?”小红听了点点头。 从此,她再来公园玩时都不摘花了,而是仔细地观看,妈妈夸小红越来越乖了。 2、 2、洗手帕 星期六,阳光明媚,万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶……

回到家里,小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。 这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……” 3、 3、送伞 星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。 4、

二年级看图写话试题二年级看图写话范文(14篇)

二年级看图写话范文 小兔失踪了 今天,小兔的爸爸去出差了,妈妈去买菜了。小兔一边喝着牛奶,一边津津有味地吃着热腾腾的面包。 突然,有只狡猾的狐狸从窗口蹿了进来,夹起小兔就跑。正好碰到了小兔家的报警器,“呜~呜~呜~~”,这声音被正在巡逻的黑猫警长听见了。于是,它就撞开了小兔家的门。 它看见桌子上倒翻的牛奶,摸了摸面包,面包还是热腾腾的,四下闻了闻,闻到了一股狐狸的骚味。它赶紧出了门,开上摩托车,像一阵风似的,一会儿就追上了狐狸,拷住了狐狸,并对它说:“想逃可不容易,跟我回警察局吧!”到了警察局,黑猫警长就把狐狸押进了地牢。

小熊过河 瞧,多有趣的画面呀!这里藏着一个有趣的故事,你会讲吗?仔细地看看画面,再认真地想一想,小熊们在干什么?它们会说些什么?别忘了给你的故事起个好听别致的名字。 把你讲的写下来,你就是一位出色的小故事家了! 范文: 一天,有5只小熊在一起玩,他们在河边玩着玩着看见一只小船,最大的一只熊先上船,他划着船想让其他的小熊也上来一块玩,第2只小熊上来了,他非常高兴的他叫第3只小熊也上来,第3只是一只胖熊他上船以后,船被他压平了,他们三个叫第4只熊上来,第4只熊刚上来船就翻了,他们全落在了水里,船翻倒在水里,小熊有的扶着船,有的在水里游泳,第5只熊在河边大笑,你们太重了所以船才会被压翻了。

上学路上 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的 孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

二年级看图写话图片和范文

二年级看图写话图片和范文 上学路上 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

洗手帕 星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是 一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

送伞 星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

小学二年级看图写话练习题大全

一、认真看图,培养观察力二、合理想象,培养想象力 三、看图说话,培养口头表达能力四、看图写话,培养书面表达能力 五、创设园地,培养写作积极性 看图写话训练1 问题设置一:今天数学考试成绩知道了,()问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明()心里暗暗的想() 提供有关词语:眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷 问题设置三:又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,()提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开 问题设置四:仔细一看,() 主要引导孩子想象明明的内心活动; 问题设置五:明明来到办公室() 问题设置六:老师(),明明 () 后记学生作品: 今天数学考试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分。看着同桌取得满分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己说:下次一定要争取考100分。又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外。可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。怎么办呢?明明想了很久。终于他还是决定了告诉老师,于是明明来到办公室,告诉了老师。老师竖起大拇指称

问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边() 问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他() 提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声 问题设置三:阿姨看到了()安慰着() 问题设置四:还未走远的明明() 引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么? 问题设置五:垃圾桶仿佛在说() 后记学生作品: 上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”

二年级看图写话答案

1、夏天的夜晚 2009、4、23 夏天的一个晚上,圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上,摇着蒲扇,正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事。 孩子们听得入迷了,小兰、小刚托着腮帮子,在专心地听爷爷讲故事。小琳拉着爷爷的手臂,好奇地问:“世界上真的有嫦娥不?” 风儿轻轻地吹过,树叶沙沙地响着,它们好像在说:“爷爷,您讲的故事真好听呀!” 老师评语:☆☆ 2、植树 2009、4、26 三月就是个植树的好季节,星期六,阳光明媚,老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树。 老师笑眯眯地扶着树干,同学们有的提着水桶在浇水,有的拿着铲子在培土,有的还在扛树苗。您们瞧,她们干得多起劲呀! 今天,她们真开心,因为,再过十年、二十年,这里也将就是一片青葱翠绿的森林。 老师评语:☆☆ 3、救命啊! 2009、4、29 一天,小猴明明与欢欢划船过河时,天下起了倾盆大雨。欢欢指着船舱,瞪大眼睛尖叫道:“明明快瞧,船舱上怎么那么多的雨水?”明明弯下腰说:“对呀,怎么那么多的水呢?” 明明想:怎么办呢?它摸摸后脑勺,高兴地说:“要就是把船舱打一个洞,就能把 水放到河里去了。” 于就是,明明与欢欢找来了榔头与铁钎,一个扶着铁钎,一个拿着榔头锤铁钎,一会儿就在船底打了一个洞。 没想到,水不但没有放到河里去,反而“咕噜咕噜”地冒进船里,船迅速沉了,明明与欢欢跳下了船,抓着船沿大声叫道:“救命啊!救命啊!……” 老师评语:☆☆☆

4、荡秋千2009、 5、15 夏季的一天上午,阳光明媚,我与丁丁、小刚一起去荡秋千。 我与小刚先荡,轮到丁丁荡的时候,我与小刚在旁边观瞧。只见丁丁两脚用力一蹬,一下子就荡到上了天。太阳公公说:“小朋友,您太棒啦!您都快荡到我这么高了。” 我指着丁丁笑眯眯地说:“小刚,快瞧,丁丁都荡到天上去了!”小刚说:“我真佩服丁丁呀!我要好好学习这种巧妙地方法。” 丁丁荡着荡着就想回家了,她便不再用力,而就是让秋千慢慢停了下来。我们三人一起快活地走了。 今天,我们很开心,我们永远也忘不了这快乐的一刻。 老师评语:☆☆ 5、做作业 2009、5、24 星期五下午,小刚回家时想起,今天的作业很多,我要认真完成。 小刚回到家迅速把书包放下,拿出作业笑眯眯地开始做了起来。 小刚很爱学习,她家里有无数本书,所以,她的知识也很丰富。 啊!终于做完了,但就是,她好像忘记了听写作业,她翻开语文书,找到了听写单。她先把听写单上的词语读了一遍,然后又用复读机录下了她的声音,把听写也做完了。 小刚真能干呀!星期五就把这么多作业做完了,我真佩服您啊! 老师评语:☆☆☆ 6、吹泡泡 2009、?? 夏季的一天,阳光特别灿烂,蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我穿着漂亮的裙子,拿着一瓶泡泡水,高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有五颜六色的鲜花,还有绿油油的小草,真美丽呀! 我跑到草地上,小心翼翼地踮起了脚,吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水,用嘴含着吹泡泡的管子,然后抬头小心翼翼地向上一吹,一下就吹出了好多泡泡,那泡泡 像一串串的糖葫芦,又像一串一串的彩色气球,真漂亮呀! 老师评语:☆☆☆玩吹泡泡真有趣呀啊!

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