选择育种

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选择育种名词解释

选择育种名词解释

选择育种名词解释
选择育种是一种育种方法,它是在遗传基础上,通过选择和组合具有某些优良性状的材料,逐步改良和优化种质,以获得更高产、更优质、更抗逆性强的新品种。

以下是选择育种相关的一些名词解释: 1. 种质资源:指植物在自然界中的遗传基础,包括野生种、优良品种、野生近缘种、野生杂交种等。

2. 杂交育种:是通过对两个不同的亲本进行人工授粉,使其杂交后形成一个新的品种。

3. 亲本选择:是指在进行育种前,对于具有优良性状的亲本进行筛选和选择,以保证后代的品质。

4. 纯系选育:是指在杂交育种中,通过选育出纯系亲本,以便更好地进行后代的选育和组合。

5. 后代选择:是指在进行育种过程中,对于杂交后代进行筛选和选择,以保留和提高其良好基因型的品质。

6. 遗传改良:是指通过选择育种的方式,将优良的基因型保留和提高,从而改良植物的遗传性状和品质。

7. 繁殖方式:包括有性繁殖和无性繁殖两种方式,前者为种子繁殖,后者则为扦插、分株等方法。

8. 品质评价:是指对于育种后的新品种进行评价和鉴定,以确定其在产量、品质、抗逆性等方面的优劣。

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选择育种

选择育种

姜远茂副教授等从大紫樱桃实生后代中选育出的岱 红樱桃,具有早熟、果大、较抗裂果、色艳、品质优和丰 产等优点,2002年通过了山东省品种审定委员会的品种审 定。
2、特点
与芽变选种比较,实生选种具有 如下特点: ①变异普遍 ②变异性状多 ③变异幅度大
因此,实生选种在新品种选育方面的潜力巨大。
二、实生选种的程序与方法
第四代:
1980年,从新红星等品种 中选出首红(Redchief)等一 批着色早、短枝、浓红、高 桩、五棱突起明显、市场竞争 力强的新一代品种。
彭福田副教授等选育的金久红桃新品种, 具有果个大、外观美、品质优及耐储运等显 著优点,已大面积示范推广。
三、芽变的特点 1、芽变的多样性 2、芽变的重演性 3、芽变的稳定性 4、芽变的局限性 5、芽变的多效性 6、芽变的嵌合性
入选 品系
初选阶段
复选阶段
决选阶段
1、初选阶段
(1)发掘优良变异 可采用实地调查、群众选报等 多种形式,发掘优良变异。 (2)分析变异,筛除饰变 在异地高接鉴定之前进 行科学分析,以筛除饰变,节省土地、人力和物 力。可根据下列情况进行分析: ① 变异的性质,如属于质量性状,一般是芽变; ② 变异的范围,如枝变,且是扇形嵌合体,一定 是芽变; 很可能是芽变。
一、芽变与芽变选种 二、芽变选种的意义 三、芽变的特点 四、芽变的细胞组织学基础 五、芽变选种的方法
一、芽变与芽变选种
芽变(sport)来源于体 细胞中自然发生的遗传物质 变异,这种变异的细胞发生 于分生组织中,就形成变异 芽。只有当变异芽萌发成枝 或被无意识地用来繁殖成新 地植株,并且在性状上表现 出与原品种的性状有明显差 异时,才易被发现。所以芽 变总以枝变或株变的形式表 现出来。 由环境条件引起的不能遗 传的变异叫饰变。 芽变选种就是对芽变发生 的遗传变异进行选择,从而 育成新品种的选择育种法。 无核白葡萄的无性系变异

第六章 选择育种

第六章 选择育种
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第三节 无性繁殖植物的选择育种
一、实生选种 (一)概念
1.实生繁殖:用种子进行繁殖的方式。 2.实生苗:由种子发芽长出的苗。 3.实生选种:对实生繁殖群体进行选择, 从中选出优良个体并建成营养系品种,或 改进继续实生繁殖时下一代的群体遗传组 成,均称为实生选种。【荷花】
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荷花的育种中 实生选种效果最好
这种选择法的程序与多次单株选择法相似, 差别主要在这种选择法不在系统比较圃里留 种,而是在另设的留种区内留种。每一代每 一当选种子分成两份,一份用以播种系统比 较圃,一份用以留种区内留种。在系统比较 圃内各系统间不进行隔离,以便于较客观较 精确的比较。在留种区内各系统间进行隔离, 以防系统间杂交。根据系统比较圃的鉴定结 果,在留种区各相应系统内选株留种。下一 年继续这样继续。
第六章 选择育种
1
提要: ❖ 选择与选择育种 ❖ 有性繁殖植物的选择育种 ❖ 无性繁殖植物的选择育种
2
第一节 选择与选择育种
一、选择的实质 选择:指从自然变异群体中选优汰劣。
群体的遗传变异是选择的基础 遗传是选择的保证
选择可造成什么样的结果呢? 选择的实质是什么呢?
3
4
无论是自然选择或是人工选择 都能使群体内入选个体产生后代 淘汰个体不能产生或较少产生后代
❖ 一次单株选择法:多用于自花、常异花作物品种改良和 良种繁殖,以及异花授粉作物自交系的保纯。
❖ 多次单株选择法:用于自花、常异花杂交后代的选择。
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一 次 单 株 选 择 法
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多 次 单 株 选 择 法
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优点: 可以鉴定所选优株的基因型,提高选择
效率,多次单株选择可以定向积累变异。 缺点:
株系比较进行时间的长短取决接于在…进行

名词解释选择育种

名词解释选择育种

名词解释选择育种选择育种是指在动植物繁殖过程中,通过选择具有所需性状的个体进行繁殖,以期望在后代中获得相同或更好性状的育种方法。

这种育种方法通常用于改良或创造新的品种,以满足人们对于农作物、家畜或宠物的需求。

选择育种可以通过多种方法来实现。

其中最常见的方法是选择性交配,即将具有所需性状的个体进行配对交配,使其后代保留或加强这些性状。

这种方法通常需要对遗传信息进行分析和筛选,以确保所需性状的遗传稳定性。

同时,选择性交配还需要考虑其他因素,如亲缘关系、遗传多样性和健康状况,以避免遗传缺陷和疾病的传递。

随着科学技术的发展,选择育种也可以借助现代生物技术手段来实现。

例如,基因编辑技术可以直接对生物体的基因进行修改,以精确地改变它们的性状。

这项技术可以在短时间内实现育种目标,也可以应对一些传统育种方法无法解决的问题,如遗传病的根除和逆境抗性的提高。

选择育种对于人类社会具有重要意义。

通过选择合适的个体进行繁殖,可以提高农作物的产量和品质,增加家畜的肉质和产量,改善宠物的外观和性格。

同时,选择育种也有助于保护濒危物种和改善生态环境,使生物多样性得以维持。

然而,选择育种也存在一些潜在的问题与挑战。

一方面,由于选择性繁殖可能导致基因多样性的丧失,使得物种更加容易遭受疾病和环境变化的威胁。

另一方面,过度的选择育种可能导致基因削弱和遗传缺陷的积累,对生物体的健康和适应能力造成负面影响。

因此,在进行选择育种时,需要综合考虑各种因素,包括遗传多样性、健康状况、逆境适应性、可持续发展等,以确保育种结果的长期稳定性和可持续性。

此外,还需要合理利用现代生物技术手段,以加快育种过程并克服传统育种方法的局限性。

7组第6章选择育种

7组第6章选择育种

四、有性繁殖植物选择育种程序
原始材料圃 生产田、试验田、种子田
株系比较圃
品比预备试验圃 抗性试验圃 品种比较试验圃 栽培试验圃
区域试验或生 产试验 点A
区域试验或生 产试验 点B
区域试验或生 产试验 点C
三、加速选种进程的措施
1、圃地设置的增减 在保证实验结果正确性的前提下,有时可减省一 些圃地。 如番茄,茄子等自花授粉作物,遗传 性状稳定,繁殖系数高,环境适应性强,可在试 验田中选择若干目标优良单株,将它们的后代种 植在株系圃里,经一次比较,如发现优良株系, 就可直接参加品种比较实验和生产实验。


基本选择法的综合应用


4、亲系选择法:与一般多次单株选择法的差别主要是 不在株系圃进行隔离,在另设的留种区种圃 5、剩余种子法:将入选种子分为两份,用相同编号, 一份播种与株系圃不同小区,另一份贮存在种子柜中。 6、集团选择法:对分离有几种不同性状的复杂群体, 将不同类型的优良单株分别进行混合选择,组成几个集 团与原始群体和对照种进行比较鉴定。 适用作物:异花授粉和常异花授粉作物,整理农家 品种。
第三节
无性繁殖植物的选择育种
一、芽变选种
芽变选种(含营养 系微突变选种)
无性繁殖 植物的选 择育种
实生选种
芽变选种
(一)概念、特点和意义
1.芽变和芽变选种的概念 芽变:发生在芽内分生组织细胞中的突变,属于体 细胞突变的一种。 芽变选种:利用发生变异的枝、芽进行无性繁殖, 使之选出优系,称为芽变选种。 饰变:由于环境条件(土壤、气候、栽培措施等) 的变化引起的不可遗传的变异。
基本选择法比较
单株选择法的优点:①消除环境影响,选择 效率高②加速性状的纯合与稳定③优中选优,不 断选优 不足:①费工费时②选择一次留种量有限, 难以迅速应用于生产③异花授粉作物多次隔离授 粉易引起生活里衰退

选择育种的基本方法

选择育种的基本方法

选择育种的基本方法介绍育种是现代农业中重要的一环,它通过选择和配对适合的作物品种,来获得更好的产量、品质和抗性。

在育种过程中,选择合适的方法是至关重要的。

本文将探讨选择育种的基本方法。

基本方法分类传统育种方法1.分离育种:将不同基因型的植株进行交配,并通过观察和筛选后代来选择理想的品种。

2.选择育种:根据对不同品种的性状评估,选择具有所需特性的个体进行繁殖。

3.杂交育种:通过将两个不同的亲本交配,利用杂种优势来获得更优良的后代。

分子育种方法1.DNA标记辅助选择(MAS):利用分子标记来辅助选择具有目标基因的个体,提高选择的准确性和效率。

2.基因编辑:利用基因编辑技术,如CRISPR-Cas9,在目标基因上进行精确的修改,以改善作物性状。

3.基因组选择:通过测定和分析植株基因组中的多样性,预测其表型,并选择具有期望性状的个体进行繁殖。

选择育种方法的优缺点传统育种方法1.优点:–成本低:传统育种方法不需要先进的设备和技术,成本较低。

–适用广泛:传统育种方法适用于各种作物,能够满足不同的育种需求。

2.缺点:–时间长:传统育种方法需要多年甚至几十年的时间来完成选择和筛选。

–选择效率低:传统育种方法受到环境因素和多基因性状的限制,选择效率相对较低。

分子育种方法1.优点:–高效:分子育种方法通过DNA标记和基因编辑技术,大大提高了选择效率和准确性。

–可控性强:分子育种方法可以精确地编辑和调整作物基因组,快速改良性状。

2.缺点:–成本高:分子育种方法需要昂贵的设备和技术支持,成本较高。

–需要专业知识:分子育种方法需要专业的遗传学和生物技术知识,对操作人员要求较高。

不同方法的结合应用为了克服单一育种方法的局限性,现在通常采用不同方法的结合应用来进行育种工作。

1. 筛选与分子标记辅助选择相结合:首先通过传统筛选方法选择具有期望性状的个体,然后利用分子标记的技术验证其是否带有目标基因。

2. 杂交与基因组选择相结合:根据植株基因组的分析结果,选择具有较高遗传多样性的亲本进行杂交,以增加后代的遗传潜力。

4-1选择育种

4-1选择育种

(二)、选择方法
1、两种基本的选择方法 1 )单株选株法( Individual selection ):又称系谱选择法 或基因型选择法或个体选择,就是以个体为单位按育种目 的进行选择。在原始群体中,根据植株的表型性状选择符
合育种要求的优良个体,并且以个体为单位,分别采种或
采条,单独繁殖,每个个体的子代或无性系分别种植一个 小区,并种植对照材料进行鉴定比较。根据各株系的鉴定
生活力衰退;并且从第二代起每代都可以产生大
量的种子。
2)混合-单株选择法:先进行几代混合选择,再进
行一次单株选择。适于株间有较明显差异的群体。
特别是对杂交育种后代的选择,初期针对遗传力 较强的性状进行混选,后期对产量等数量性状进 行系统选择更为适宜。
3)母系选择法(无隔离系谱选择法):在原始材料 中,选择优良单株,种植在选种圃内,与标准品
自然选择是生物生存所在的自然环境条件对
生物所起的选择作用。
人工选择是人们有意或无意地选择符合人类 需要的变异植株,并使变异性状积累加强, 使其向着人类需要的方向发展。人工选择 又分为无意识选择和有意识选择。
选择育种( selection breeding ):指根据育
种目标,在现有的天然或人工群体出现的
致、稳定,并胜过对照品种为止。
一次混合选择法
混合选择的优点:
1. 简单易行,能迅速从混杂群体中分离出优良
的类型;
2. 同时一次能获得较多的种子和繁殖材料,供
次年大田生产用种;
3. 既能保持较丰富的遗传多样性,又可维持和
提高品种的种性。对异花授粉植物,不易引起生
活力衰退。 在性状遗传力高、种群混杂、遗传品质差异 较大的情况下,能获得较好的育种效果。

引种与选择育种

引种与选择育种

(二)光照 光照充分,有利于作物旳生长,但在发育
上,不同作物、不同品种对光照旳反应不同。 有旳对光照长短和强弱反应比较敏感,有旳 比较迟钝。日照长度因纬度和季节而变化。 植物所感受旳日照长度比日出和日没为原则 旳天文日照长度要长某些,还涉及曙、暮光。 光照对引种旳影响体现在有些作物一定要经 过短日照过程才干满足发育旳要求,不然会 阻碍其发育旳进行,不能抽穗或延迟成熟, 此类作物通常被称为短日照作物(如水稻、大 豆等);另一类作物一定要经过长日照过程才 干很好旳抽穗成熟,通常称为长日照作物(如
三、影响引种成功旳原因 (一)温度 各种作物品种对温度旳要求不同,同一品种
在各个生育期要求旳最适温度也不同。一般来 说,温度升高能增进生长发育,提早成熟;温 度降低,会延长生育期。但作物旳生长和发育 是两个不同旳概念,生长和发育所需旳温度条 件是不同旳。温度因纬度、海拔、地形和地理 位置等条件而不同。温度对引种旳影响体现在 有些作物一定要经过低温过程才干满足其发育 条件,不然会阻碍其发育旳进行,不能抽穗或 延迟成熟。例如,小麦一定要经过低温完毕其 春化阶段,才干正常抽穗成熟。
(六)植物旳发育特征 在一二年生植物旳发育过程中,存在着
对温度、日照反应不同旳发育阶段,即感温 (春化)阶段和感光阶段。感温阶段是植物发 育旳第一阶段,在此阶段中要求一定温度、 水分、空气、营养物质等条件旳总体作用, 但其中旳温度条件起着主导作用。所以,当 温度条件不能满足感温要求时,植物旳发育 就会停止,感光阶段就不能开始进行。不同 旳植物在经过感温阶段时,所需温度和时间 不同。同一作物因所处地域旳温度条件不同, 因而在感温阶段所要求旳低温和日数也不同。
我国目前栽培旳主要果树如苹果、葡萄、 甜橙、番木瓜、芒果、石榴、核桃、香蕉、 菠萝、草莓等都是从国外引进旳。在日常 生活中,我们非常熟悉旳甘薯、马铃薯、 蚕豆、黄瓜、番茄、向日葵、可可、咖啡、 烟等都是因为历史上旳国外引种,才有今 日旳广泛栽培。这众多旳引进作物,不但 大大丰富了我国旳作物种类,有效旳改善 种植构造,而且大大地增长了我国旳产品 和产量。
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选择育种
教学目标
1、了解选择育种的概念、特点和意义。 2、了解选择育种的程序与方法。 3、了解自然变异的原因。
一、选择育种:是指对现有品种群体中出
现的自然变异进行性状鉴定、选择并通过 品系比较试验、区域试验和生产试验培育 农作物新品种的育种途径。单株选择育种 又称系统育种,对典型的白花授粉作物又 可称为纯系育种。
二、选择育种的方法与程序
(一)、主要技术环节
1.选择对象 大田推广品种、即将推广品种、外地引进品 种、 杂交育成的品种
2.选择的目标
在保持原品种综合性状优良的基础上,克 服原品种存在的主要缺点。
3.选择群体的大小和选株的数量ห้องสมุดไป่ตู้
群体越大,数量越多,成功可能性越大。 选株数量的多少主要取决于两方面: ①选择对象的变异程度 ②选择者对品种的特征特性的熟悉程度 和观察鉴别能力
5.变异、遗传和选择的关系 变异是选择的基础;遗传是选择的保证; 选择促进变异向有利的方向发展
6.优点 ①优中选优,简单易行 ②适合群众育种 ③能保持原品种对当地生态条件适应性
7.缺点 ①不能有目的的创造变异 ②有利变异少,选择率不高 ③应用连续个体选择时,容易导致遗传基 础贫乏,对复杂的条件适应能力差。 ④改进提高的潜力有限
作业: •
1.什么是选择育种?有什么优缺点? • 2.选择育种的全过程是怎样进行的?
1、 选择:就是对育种材料选优去劣。
对人工和自然产生的变异群体,根据育种目标 要求和表现型,选择优良的基因型,固定优良性状。
2、选择育种是农作物育种最简易、最基本、最快速 和最有效的途径
3、选择育种的实质(原理): 就是利用自然变异(可遗传),进行优中选优, 连续选优,使品种不断得到改良和提高。 4、自然变异的原因: 一是自然异交引起的基因重组; 二是环境条件、植株或种子内部的生理和生化 反应、块茎和块根的芽变; 三是新育成品种中的变异;
4.选择条件和时间
条件要均匀一致,保持良好的生产条件, 以避免环境因素的干扰。 选择时,要区分遗传变异和环境变异 环境因素引起的变异是不连续的, 遗传因素引起的变异是连续的。
选择时间 多看精选,在性状表现最突出的时期, 重点观察、选择。
(二)、系统育种的程序
个别优异但有分离的 株行可继续选单株
条件与大田相似,在 第二年品比是应加速 繁种
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