食品感官检验-4-感官体验方法的分类和标度
食品感官评定教案标度和类别检验分级检验

项目5-标度和类别检验(分级检验)2学时一、教学目标1了解分级检验常用方法在食品感官检验中的应用。
2理解评分检验法、成对比较检验法的基本原理。
3掌握评分检验法的方案设计和操作流程。
二、教学重点会设计评分检验法、成对比较检验法的问答表和实验方案;能处理评分检验法的评价结果。
解决策略:结合实例讲解。
三、教学难点评分检验法、成对比较检验法的问答表和实验方案的设计。
解决策略:结合实例讲解。
四、教学过程设计(一)复习上次课内容分类检验法;排序检验法。
教学方法:提问、引导。
教学手段:板书。
时间安排: 5min。
(二)分级实验分级检验(Scoring Test)是指按照特定的分级尺度,对试样进行评判,并给以适当的级数值。
特点:以某个级数值来描述食品的属性。
排列检验中,两个样品之间必须存在先后排序,在分级检验中,两样品可能属于同一级数,也可能不同级数,级数差别可大可小。
分级检验中,由于每组试验人员的习惯、爱好及分辨能力各不相同,使得个人的试验数据可能不一样。
规定标准的级数,使它的基线相同,有利于统一试验结果。
分级检验的方法有评分法、成对比较法、模糊数学法等。
试验结果的分析采用方差分析法。
教学方法:提问、引导。
教学手段:板书。
时间安排:15min。
(三)评分法要求鉴评员把样品的品质特性以数字标度形式来鉴评的一种检验方法。
在评分法中,所使用的数字标度为等距标度或比率标度。
根据鉴评员各自的鉴评基准进行判断。
此方法可同时鉴评一种或多种产品的一个或多个指标的强度及其差异,应用范围比较广泛。
特别是可以用来鉴评新产品。
检验前,首先应确定所使用的标度类型,使鉴评员对每一个评分点所代表的意义有共同的认识。
样品的出示顺序可以用拉丁法随机排列。
结果分析将评价结果转换成数值。
非很不不上稍喜很非常不喜太般喜欢喜常不喜欢喜欢欢喜喜欢欢欢欢9分制评分法:比如非常喜欢=9,非常不喜欢=1的9分制评分方式平衡评分法:非常不喜欢二-4,很不喜欢二-3,不喜欢二-2,不太喜欢二-1, 一般=0,稍喜欢=1,喜欢=2,很喜欢=3,非常喜欢=4;5分制评分法:无感觉=0,稍稍有感觉=1,有感觉=3,感觉较强=4,感觉非常强=5还可有10分制或百分制等,然后通过复合比较,来分析各个样品的各个特性间的差异情况。
食品感官检验技术

食品感官检验技术食品感官检验技术——提高产品质量的重要保障随着消费者对食品质量的要求越来越高,食品厂商不得不更加注重产品的质量控制,确保所生产的食品安全、美味、营养丰富。
而食品感官检验技术作为品质保证的重要环节,也成为了食品加工行业中不可缺少的检测手段。
一、什么是食品感官检验技术食品感官检验技术是指通过人的视觉、味觉、嗅觉等感官来检测食品的质量,并对食品进行评价和分析的技术。
其目的主要是为了提高食品的质量,保证食品达到消费者的期望和需求。
二、食品感官检验技术的分类1、感官评价法感官评价法是目前较为常用的感官检测方法之一,通过对试品的口感、外观、口感等特点进行定量和定性评价,以此来评估食品的质量。
2、感官分析法感官分析法是一种特殊的感官评价方法,它是在客观实验条件下确定多个测试参数后进行分析,以探索不同的变量对食品质量的影响。
3、感官鉴定法感官鉴定法是一种定量分析方法,它通过对含有不同成分的食品进行对比和鉴定,从而确定食品中成分的数量和种类。
三、食品感官检验技术的应用1、计量评估因为人对于食物的感官体验往往更直观、更立体,计量评估法适用于感官参数较多时,进行评估和鉴定的场合。
经过科学的统计学推演,最终得出的结论更加准确。
2、定量分析在食品加工过程中,人为的因素和机器自动化不同导致食品的口感、质量等出现一定的误差,定量分析法可以通过对原材料、成品、加工工艺等进行详细测定,来发现关键参数变化的症结所在。
3、知觉分析知觉分析法适用于感官分析、感官鉴定、食品鉴定等领域,从而全面分析食品材料、口感、气味等因素,这可以帮助食品厂商更加全面地了解食品产生的机理,分析食品质量的缺陷所在,并提出进一步改进工艺和产品的建议。
四、食品感官检验技术的优点1、该技术可精确地描述食品的口感、气味、外观等特点,从而提高产品的质量、美味度和消费者的满意度。
2、食品感官检验技术能够用较少的人力和资源来进行检测和分析,从而降低了成本,提高了效率。
食品感官检验常用方法—标度和类别检验基本技能训练

A
B
D
C
A
B
C
D
A
C
B
D
步骤2 统计样品秩次和秩和
样品
评价员 秩每次个样品的A 序位B ,即C 秩。D 秩和
1 2 3 4 5 6 秩和R
1
2
3
4
10
3
1.5
1.5
4
10
1
3
3
3
10
1
2
4
3
10
1
2
3
4
10
1
3
2
4
10
8
13.5 16.5
22
60
步骤3 统计解释
• 使用 Friedman 或 Page 检验对被检样品间的显著差异做
RA 10.5
RC 14.5
RB 17
RD 23.5
RE 24.5
L=R1+2R2+3R3+4R4+5R5
=10.5+2×14.5+3×17+4×23.5+5×24.5 =10.5+29+51+94+122.5 =307
实例分析
由题:J=6,P=5, 查表,α=0.05时,临界值为291,α=0.01时,临界值为 299 由于307>299,所以啤酒样品在1%的显著性水平上有显著 性差异。
R
2 2
R
2 3
...
R
2 P
3J(P 1)
• 式中,J评价员数;P-样品或产品数;
•
R1,R2,RP-每种样品的秩和。
假设表7-4中秩次均不相等,F值计算为:J=6,P=4,R1=8,
《食品感官检验》第4章 感官体验的度量

练习:
请说出以下例子是采用了那种感官检验度量方法?
排序法
分类法
排序法
标度法--类项标度法
排序法
表3-6
评价内容
感官检验评价表
评价结果
品尝并评价5个葡萄酒样品, 将您对各个葡萄酒样品的 风味的喜欢程度排出顺序, 在相应的位置填入样品号。
1 喜欢
2 比较喜欢
3 喜欢
4 不太喜欢
5 不喜欢
标度法--线性标度法
口感 (20分)
体态 (30分)
清凉,滋味宜人 (18-20)
清凉透明,无沉 淀 (27-30)
滋味适口 (16-18)
清凉透明,久 置有沉淀 (24-27)
无异味 (14-16)
色泽较木,久置 有沉淀 (21-24)
不适口 (<14)
浑浊,有大量沉 淀 (<21)
排序法
用排序检验法,由5位检验员对5种饮料的风味进行喜欢程 度的评价。并将各排序检验评价表的结果进行统计。
一级样品编号: 二级样品编号: 三级样品编号:
(二)打分法:
指评价员品评样品后,对产品作出打分的 方法。 比如:
课本P31:例1 熟鲱鱼新鲜度的评分。
各种酥饼干除配方外,一律按统一的加工工艺制作。酥饼干试样烘烤后在 干燥器中存放 4 天后供试。 评审组由 48 人组成, 质地评价项目按质地表示用语: 硬度、酥性、口溶性等单独项目和综合评价 4 项组成,打分采用 7 等级得分法, 如表 3-2-10 所示。 表 3-2-10
2、线性标度:
要求品评人员在一条线上标记出能代表某
感官性质强度或数量的位置,这条线的长度一
般为15cm,端点一般在两端或者距离两端 1.25cm处。
食品检验方法的分类及标度

分为:敏感阈、识别阈和极限阈。 ② 分辨阈(DL) 感觉上能够分辨出刺激量的最小变化量称
分辨阈。 ③ 主观等价值(DSE) 对某些感官特性而言,有时两个刺
激产生相同的感觉效果,我们称之为等价刺激。 阈值试验的试验方法主要有极限法和定常法。
30名以上 25名以上 20名以上
30名以上 10名以上
20名以上 20名以上
第一节 感官检验方法的选择及应用
三、感官检验的常用术语
在食品感官鉴评中,食品的各项感官特性是通过语言 表述出来的,而语言本身受到本民族的历史和地域文化的影 响,因此,很难准确地把握不同国家和不同地区的词语含义。 这里我们借鉴ISO规定(ISO 5492—2008)的典型食品质 构的评价术语来加以介绍。
排序检验法 分类检验法 评估检验法 评分检验法 分等检验法 简单描述检验法 定量描述或感官剖面检验法
7名以上 6名以上
2名以上 3名以上 1名以上 1名以上 按具体分等方法定 5名以上 5名以上
20名以上 15名以上
10名以上 20名以上 5名以上 3名以上 5名以上 5名以上 按具体分等方法定 5名以上 5名以上
第二节 标 度
在感官检验中,标度方法是感官检验的量化方式,通过这种数 字化处理,感官评价可以成为基于统计分析、建模、预测等理论的 定量科学。 一、标度种类
1、名义标度 名义标度中,对于事件的赋值仅仅是用于分析的一个标记、一
个类项或种类,不反应序列特征。对这类数据的适当分析是进行频 率计算并报告结果。
评分法、分等法(总体的)
评分法、分等法
成对比较检验Leabharlann 、三点检验法、 排序法、选择法评分法、多重比较法、配偶法
食品感官分析

概述
什么叫食品感官分析! 利用人体五种感官的刺激反应即感觉,
如味觉、嗅觉、视觉、听觉和触觉等,用符 号或文字作实验记录的数据,对食品的各项 指标,如色、香、味、形等作出评判,后对实 验结果经统计分析得到结论的方法,
美国食品科学技术专家学会[IFT]下的定义 被广泛接受:
感官评价是用于唤起、测量、分析和解释 通过视觉、嗅觉、触觉、味觉和听觉而感 知到的食品及其他物质特征或性质的一门 科学,
由具有较高能力的评价小组执行 描述性分析:风味剖面法、质地剖面法、定量
描述分析法、系列描述性分析法、时间-强度法
差别能否接受、有无偏爱
对象是消费者; 成对偏爱检验、排序偏爱检验、喜好标度等
一、差别检验法
对两个或两个以上的样品进行选择性比 较,判断是否存在着感官差别,
常用的方法有:成对比较检验, 三点检验
副用语 脆度 咀嚼度 胶黏度
油状 脂状
大众用语
软、韧、硬 易碎、嘎巴碎、酥碎 嫩、劲嚼、难嚼 松酥、糊状、胶黏 稀、稠 酥、软、弹 胶黏 沙状、粒状、块状等 纤维状、空胞状、晶状:
建立感官描述性描述词 提供一系列的同类 样品,让评价员熟悉该类产品的特性,写出描 述词,描述词需从感官特性因子的角度选取, 即描述词尽量描述的是产品单一具体的感 官特性,
感觉是由适当的刺激所产生的,然而刺 激强度不同,产生的感觉也不同,这个强度范 围即称为感觉阈,
感觉阈:对所能接受范围的上下限和对 该范围内最微小变化感觉的灵敏程度
绝对阈:刚刚能引起感觉的最小刺激量 和刚刚导致感觉消失的最大刺激量,
差别阈:所能感觉到的刺激最小变化量,
感觉的五个基本特征
一种感官只能接受和识别一种刺激; 只有在刺激量在一定的范围内才会对感官
《食品感官检验》第4章 感官体验的度量解析

感官评价的项目和得分
酥性表现 酥性很差 不酥 酥性稍欠佳 一般 较酥 酥 很酥 口溶性表现 口溶性很差 口溶性差 口溶性稍差 一般 口溶性较好 口溶性好 口溶性很好 综合评价 很差 差 较差 一般 较好 好 很好
对感官检验的程度进行量化的方法: 数字化处理
一、感官检验中数字代表的意义:
(1)命名
(4)比例
数字
பைடு நூலகம்
(2)排序
(3)距离/间隔
(1)命名: 比如:1代表香蕉,2代表苹果。 (2)排序: 比如:将面包焙烤程度进行排序, 1=轻微,2=中等,3=强烈 (3)距离/间隔: 比如:将蔗糖溶液按含糖量标记为3、4、5。 (4)比例: 比如:某一糖溶液的甜度记为10,比它甜 两倍的产品甜度就记为20。
(二)打分法:
指评价员品评样品后,对产品作出打分的 方法。 比如:
课本P31:例1 熟鲱鱼新鲜度的评分。
各种酥饼干除配方外,一律按统一的加工工艺制作。酥饼干试样烘烤后在 干燥器中存放 4 天后供试。 评审组由 48 人组成, 质地评价项目按质地表示用语: 硬度、酥性、口溶性等单独项目和综合评价 4 项组成,打分采用 7 等级得分法, 如表 3-2-10 所示。 表 3-2-10
练习:
请说出以下例子是采用了那种感官检验度量方法?
排序法
分类法
排序法
标度法--类项标度法
排序法
表3-6
评价内容
感官检验评价表
评价结果
品尝并评价5个葡萄酒样品, 将您对各个葡萄酒样品的 风味的喜欢程度排出顺序, 在相应的位置填入样品号。
1 喜欢
2 比较喜欢
食品感官检验复习要点

食品的质量标准目前,感官检验仍是食品质量检验的重要指标。
食品的基本属性第一章绪论1.1 感官检验的起源、发展和定义1.2 用人作为仪器1.3 感官检验的基础和一般任务1.4 学习食品感官检验的重要意义1.1.2 感官评价的定义感官评价是用于唤起、测量、分析、解释产品通过视觉、嗅觉、触觉、味觉和听觉所引起反应的一种科学的方法。
该定义已被各类专业组织中感官评价委员会所接受和认可,如食品技术专家协会和美国检验和材料学会等。
•“唤起”:感官评价提出了应在一定的控制条件下制备和处理样品以使偏见因素最小这一原则。
•“测量”:感官评价是一门定量的科学,通过采集数据,在产品性质和人的感知之间建立起合理的、特定的联系。
•“分析”:适当的数据分析是感官检验的重要部分。
•“解释”:感官评价练习是一项必要的实验。
在实验中,数据和统计信息是在解释假设、背景知识、结论的含义和应采取措施的过程中惟一有用的内容。
1.1.3三类感官评价方法•区别检验法:产品之间是否存在差别•描述分析法:产品的某项感官特性如何•情感试验:喜爱哪种产品或对产品的喜爱程度如何?1.2 用人作为仪器一个具有高超品尝能力的人,其重要性不亚于画家的眼睛和音乐家的耳朵。
1.2.1 人作为仪器的特点•简单、迅速、费用低。
•食品感官分析结果不易量化。
•不稳定性,感官分析误差难以消除。
•人容易受到干扰,影响因素多。
•感官分析不能精确地确定食品的生物学价值,有时也不能确定引起某种感觉的真正原因。
尽管日常产品质量检测可通过理化测量来实现,但一些质量属性只能通过使用感官评价来获得,特别是食品产品的气味和味觉。
1.4 学习食品感官检验的重要意义•仪器分析比感官分析复杂、缓慢、费用高;•仪器分析的样品处理过程复杂;•食品中某些化学成分往往是浓度很低的复杂混合物尚不能测定仪器分析或灵敏度不够;•食品化学成分与感官质量特性之间的关系还未全搞清;•消费者是用感官而不是用分析仪器来判食品质量好坏的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
➢ 恰当标度 两个恰当标度的范例
姓名______________编号______________日期_________________
请表示能代表你对产品的反应的方框。
香味
甜味
□ 太浓
□ 太强烈
□ 恰当
□ 强烈
□ 太淡
□ 恰当
□淡
□ 太淡
标度方法选择
➢ 脸谱标度
2020/2/11
弄清分析型检验or嗜好型感官检验是进行 感官检验的设计的基础
分析型检验:是利用人的感觉来测定物
质的特性或进行食品评价
嗜好型检验:是通过物质的刺激作用来
决定人们对食品的喜好度
例 进行冰激凌的感官检验
分析型检验:不同乳化剂的乳化效果检验 嗜好性检验:通过吃——是否喜欢及其程度
5选2检验
A-非A检验
与参照的差异度检验
成对比较试验
连续检验
选择试验
配偶试验
一 、感官检验的方法及其分类
(二)常用试验方法
2、排列试验(ranking test)
对某种食品的质量指标,按大小或强 弱顺序多样品进行排列,并标上1、2、3 等数字。
优点:简单,能同时评判多个样品间的差异 缺点:不能反应样品间差别大小和程度
二、标度的种类
(三)等距标度
用以反应主观间距相等时标度,赋值可以表 示实际差别程度。
例 用等间距赋值进行编码和分析“喜爱-
厌恶判断的9点类项标度”
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
非 常 厌 恶
很 厌 恶
一 般 厌 恶
有 些 厌 恶
不 喜 欢 不 厌
有 些 喜 欢
一 般 喜 欢
很 喜 欢
非 常 喜 欢
一、标度的概念
概念:用于记录或标识评价人员对食品样品 的感官体验与分析结果的方法。
选择合理的标度方法的重要意义:
有利于评价人员准确的记录其感官评价 有利于对比不同评价人员的感官评价差异 有利于实验组织者准确把握评价人员的评价结果 有利于对实验结果的统计分析
一、标度的概念
标度的作用: 感官体验(刺激)的量化方式 通过数字化处理,使感官评价成为基于统计分析、模型
、预测等理论的定量科学。
便于描述性和推断性的统计学处理,为评价提供理性依据
标度技术基于感觉强度的心理物理学模型,即增强物理
刺激的能量或增加食品组成的浓度或含量,会导致其在感 觉(视觉、味觉、嗅觉)方面有多大程度的增强。
二、标度的种类
(一)名义标度
赋值仅仅作为标记、类项或种类,不反应序 列特征。
数据处理:一般采用卡方分析或其他非参
例:
以1%蔗糖的甜味为1——对照或标准 清水— 0 果糖— 1.75 葡萄糖—0.7 麦芽糖— 0.35 某甜味剂— 50
三、常用标度方法
(一)类项标度(评估标度)
评价员根据特定而有效的反应,将数值赋予 觉察到的感官刺激。
评价员不允许任意使用数值进行标度 评价员被限制只能使用有限的离散的选择
(一)类项标度
4、阈值试验(shreshold test) 指通过稀释样品确定感官分辨某一质
量指标的最小值。
主要用于味觉的测定。
一 、感官检验的方法及其分类
(二)常用试验方法
5、分析或描述试验 (analysis or description test)
指对试验样品和样品间的差异给出准 确的语言描述。
简单描述检验法
标度方法选择
➢ 语义区分标度
标度方法选择
➢ Likert 标度
Thank you
1、数字标度
根据 Lawless & Malone,1986。
例 强度 1 2 3 4 5 6 7 8 9
弱
强
(一)类项标度
1、数字标度
例 某巧克力生产厂商希望比较他的产品(自有)与当地一
家竞争者和一全国性品牌的奶粉产品的甜度水平。
123456789
甜度低
R
甜度高
试验设计:找16名消费者参与试验,采用9点标度, 数据编码1-9分,采用t检验,以一参照样品分值为5.
一 、感官检验的方法及其分类
(二)常用试验方法
3、分级试验(scoring test)
按照特定的分级尺度,对试验样品进 行评判,并以适当的级数值表示。
具体可采用评分法、成对比较法、模 糊数学法。
和排列法的比较:排列法必须分出先后,而 分级则两个样品可同属一个级别。
一 、感官检验的方法及其分类
(二)常用试验方法
例
数值 0 1 2 3 4 5 6 7 8
非 常 厌 恶
很 厌 恶
一 般 厌 恶
有 些 厌 恶
不 喜 欢 不 厌
有 些 喜 欢
一 般 喜 欢
很 喜 欢
非 常 喜 欢
恶
(一)类项标度
2、语言类项标度
根据 Macredy等,1974。
例
数值 1 3 5 7 9 11 13 15 17
非 常 厌 恶
很 厌 恶
感官检验的 方法
分析型感官检验 嗜好型感官检验
1、分析型感官检验
把人的感觉作为测定仪器,测定食品的特性或 差别的方法。
例
检验食品中的异味、杂味 食品的外观产差异性检验 加工中替代物使用量的确定
2020/2/11
2、嗜好型感官检验 根据消费者的嗜好程度评定食品特性的方法。
例
确定饮料的甜度 确定食品的颜色怎样才合适
满度、苦味、后味特征。获得了统计上的显著 差异。
二、常用标度方法
(二)线性标度
更常见是端点做了标示
弱
强
为了避免末端效应
弱
强
二、常用标度方法
(二)线性标度
端点和特殊中间点做了标示
弱 不香 不喜欢 0 阈值
中
参照
一般
微弱
中等
强 极香 喜欢
强
二、常用标度方法
(三)量值估算
让评价员不受限制地应用数字来表示感觉的 比率。
食品感官评价
Sensory Evaluation of Food
第四章 食品感官检验方法的分类与标度
第一节 感官检验的方法选择
一、感官检验的方法及其分类 二、感官检验方法的应用选择
2020/2/11
一 、感官检验的方法及其分类
(一)感官检验的方法
感官检验:就是以心理学、生理学、统计学为 基础,依靠人的感觉(视觉、听觉、触觉、味觉、 嗅觉)对食品进行评价、测定或检验并进行统计 分析以评定食品质量的方法。
(三)量值估算
1.对评判员的指令
无 参照
请品尝第一个样品并注意其甜度,
并请根据该样品的甜度来评价其他所有 样品,给这些样品相应的数值以表示样 品间的甜度比率。例如,如果第二个样 品的甜味是第一样品的2倍,则给其定 值为第一样品值的2倍,如果是第一样 品甜度的一般,则给其定值为第一样品 的一半,你可以使用任意的正数,包括 分数和小数。
2020/2/11
一 、感官检验的方法及其分类
(二)常用试验方法
1、差别试验(difference test) 用于分辨食品之间的差异。
根据需要区分 的差异范围
总体差异检验 单项差异检验
一 、感官检验的方法及其分类
(二)常用试验方法
1、差别试验(difference test)
三角检验
2-3检验
实验结果与数据统计如下表.
t=(平均值-5.0)/标准误
T国=2.19
T地=1.12
T自=0.64
在α=0.05时,自由度n=15,双侧检验临界值为 2.131,所以:全国性品牌比自有品牌甜,自有品牌和 当地竞争品牌间没有显著差异。
2020/2/11
(一)类项标度
2、语言类项标度
根据 Macredy等,1974。
(三)量值估算
2.数据分析技术 ——实验数据的再标度(标准化) 常用方法
计算每个人全部数据的几何平均值
G=x2*x2*x3*…*xn
计算所有数据的总几何平均值 对各评判员计算总几何平均值与各自几何
平均值的比率(再标度因子)
对各评判员,用各自的数据乘以相应的再
标度因子
标度方法选择
例 消费者试验
例
甜味 □ □ □ □ □ □ □ □ □
不甜
参照
很甜
(一)类项标度
5、整体差异类项标度
根据 Aust 等,1985。
例 与参照的差别
无差别
差别极小 差别很小 差别中等 差别较大 差别极大
(一)类项标度
6、适用于儿童的快感标度
根据 Chen 等,1996。
例
太好了 很好
好 不好不坏 差
很差 太差了
数统计分析方法。
结论:相等或不相等,同类或不同类
结论无法得到差别大小或区别程度
2020/2/11
二、标度的种类
(二)序级标度
赋值是为了对某产品的特性、品质或观点 (如偏好)标示排列的顺序。
特点: 赋值的变化反应了感官体验的变化 ——反应趋势 赋值的变化不能反应产品间的真实差异大小 ——不能反应变化量
一致
➢评判作为一个整体工作
方法
➢评判结论是小组一致赞
同性的意见
独立 方法
➢先进行小组讨论 ➢然后每个评判员单独工作
2020/2/11
定量描述和感官剖面检验法
一致 方法
独立 方法
试
制定记录样品的特殊目录
验
前
确定参比样品
准
备 工
规定描述特性的词汇
作
建立描述和检验样品的方法