幼儿园自制玩教具之纸材料系列
幼儿园小班科学教案有趣的纸
幼儿园小班科学教案有趣的纸引言：科学教育在幼儿园教育中扮演着重要的角色，它能激发幼儿的好奇心，培养幼儿的观察和实验能力，同时帮助他们建立科学知识的基础。
在幼儿园里，教师可以通过各种有趣的教具和材料，引导幼儿进行科学探索和实践活动。
其中，纸是一种常见而且多功能的材料，非常适合用来开展科学实验。
本篇文章将介绍一些有趣的纸的科学教案，帮助幼儿在探索中学习。
一、探索纸张的特性1. 实验名称：吸水竞赛材料：纸巾、报纸、厚纸板、毛巾等不同材质的纸步骤：1）将每种纸张剪成相同大小的小块。
2）在一个大容器中倒入相同量的水。
3）将不同纸张的小块分别放入水中，并观察每种纸张吸水的速度和效果。
4）记录实验结果并与幼儿讨论，为什么有些纸张吸水更快？有些更慢？目标：通过观察和实验，帮助幼儿了解不同纸张的吸水特性。
2. 实验名称：纸的重量实验材料：相同大小的纸张、秤量器步骤：1）将相同大小的纸张取出，并精确测量每个纸张的重量。
2）比较不同纸张的重量，观察是否相同。
3）将纸张放在水中，再次测量纸张的重量。
4）观察纸张在水中的变化和重量的变化。
目标：通过实验，帮助幼儿理解纸张的吸水特性和重量的变化。
二、纸的用途与变化1. 实验名称：纸的强度实验材料：不同纸张（如卫生纸、报纸、瓦楞纸板等）、重物（书籍、砖块等）步骤：1）将不同纸张剪成相同大小的小块。
2）放置纸张上面，逐渐增加重物的重量，直到纸张断裂。
3）记录每种纸张的承重能力，比较不同纸张的强度。
4）观察纸张的结构和形状，在幼儿中讨论什么样的纸张更加坚固。
目标：通过实验，帮助幼儿理解纸张的强度和结构的关系。
2. 实验名称：纸的着火温度实验材料：不同纸张（如卫生纸、报纸、厨房纸巾等）、火柴或打火机步骤：1）用相同大小的火柴点燃每种纸张的边缘。
2）观察每种纸张的火焰能否燃烧整个纸张。
3）记录纸张燃烧所需的时间和纸张是否完全燃烧。
4）让幼儿思考为什么不同纸张的燃烧时间和程度不同。
目标：通过实验，帮助幼儿了解纸张的燃烧特性和不同纸张的耐火能力。
《纸编玩教具制作》课件
制作技巧
选择合适的纸张
根据制作需求选择合适的纸张 ，如卡纸、宣纸等，以满足玩
教具的强度和美观度要求。
巧妙利用折痕
在折叠过程中，要注意利用折 痕，使纸张能够更好地塑形， 提高玩教具的稳定性。
合理使用胶水
胶水的用量和方法对玩教具的 牢固度有很大影响，要合理使 用胶水，确保粘贴牢固。
创意装饰
在粘贴和装饰过程中，可以发 挥创意，使用彩笔、贴纸等元 素，使玩教具更加有趣和个性
完成制作
经过仔细的检查和调整，确保玩教具 牢固、美观，最终完成制作。
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设计图纸
根据要制作的玩教具形状和功能，设 计出详细的图纸，以便按照图纸进行 制作。
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剪裁和折叠
根据图纸，使用剪刀将纸裁剪成相应 的形状，然后进行折叠，初步形成玩 教具的轮廓。
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粘贴和装饰
使用胶水等粘合剂，将各部分粘贴在 一起，并可以添加一些装饰元素，使 玩教具更加美观。
制作材料
纸张
选择质地坚韧、色泽鲜 艳的纸张，如卡纸、宣 纸等，根据需要可进行
染色或剪裁。
胶水
用于纸张的粘贴固定， 建议使用白胶或透明胶
。
彩带
用于装饰和增加色彩， 可根据设计需求选择不 同颜色和宽度的彩带。
其他
根据设计需要，可添加 纽扣、珠子等小饰品作
为装饰或功能部件。
制作工具
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剪刀
娱乐价值
丰富游戏体验
纸编玩教具可以作为游戏道具， 为孩子提供丰富多彩的游戏体验
。
激发兴趣爱好
纸编玩教具的趣味性可以激发孩子 对纸艺的兴趣，培养他们的爱好和 特长。
促进亲子互动
幼儿园手工DIY材料清单 幼儿园手工制作
幼儿园手工DIY材料清单一、纸类材料1. 彩色纸：可以用于折纸、剪纸、拼贴等手工制作，颜色多样，适合做各种图形、动物等造型。
2. 纸板：可以用于制作立体构建物，如盒子、房屋、车辆等，也可以作为画布进行绘画、彩绘。
3. 纸杯：常用来制作手工小物件或者立体工艺品，还可以通过穿孔或剪削后作为串珠材料。
二、生活用品1. 线、针、布：用于织布、缝纫等手工活动，可以制作布艺、毛绒玩具等。
2. 剪刀：常用于剪纸、剪布等手工制作，务必保持锋利。
3. 胶水、双面胶：用于粘合各种手工制作的材料，建议选用无毒无味的环保胶水。
4. 画笔、颜料：用于绘画、彩绘等手工制作，颜料种类多样，可以根据需要选择适合的颜色。
5. 印章、墨水：可以用于手工制作卡片、贺卡等，也可以在纸上进行印刷。
6. 尺子：用于测量、绘制图案等活动，可以辅助手工制作的准确性。
三、工艺材料1. 棉花、填充物：常用于制作布艺、毛绒玩具等，要选择柔软、无刺激性的材料。
2. 仿皮绒、毛线、毛毡：可以用于制作布艺、毛绒玩具、毛绒挂饰等，具有丰富的颜色和质地选择。
3. 木棍、纽抠、贴纸：用于装饰、点缀手工制作品，增加作品的艺术感和趣味性。
4. CD、纸盘、纸碟：可以用于制作装饰、风车、画板等，寓意更广，适合于主题教学。
四、可回收材料1. 瓶盖、纸箱、纸筒：可以用于制作手工小工具、立体装饰等，还可以通过涂鸦、彩绘进行个性化创作。
2. 旧报纸、废纸张：可以进行折纸、剪贴等手工制作，也可以进行废旧造纸DIY。
3. 手工制作是幼儿园教育的重要组成部分，通过各种材料的运用，可以激发幼儿的创造力、想象力和动手能力。
让幼儿在手工制作中体验快乐、获得成就感的也能培养他们的动手能力和艺术修养，是非常值得提倡的教育活动。
五、在进行手工制作的过程中，教师要根据幼儿的芳龄特点和兴趣爱好，合理选择材料和制作方式，引导幼儿进行手工创作。
也要注意材料的安全与环保性，避免使用有毒有害的材料，保障幼儿的健康成长。
幼儿园益智玩具DIY制作教程 幼儿园玩具制作
幼儿园益智玩具DIY制作教程随着幼儿园教育的发展，越来越多的家长开始关注幼儿园益智玩具的制作和选择。
益智玩具对幼儿的智力发展起着非常重要的作用，DIY 制作益智玩具也成为了一种时尚和趋势。
本文将为大家介绍一些简单易操作的幼儿园益智玩具DIY制作教程，让孩子们在玩乐中学到更多知识。
1.彩色拼图材料：彩色纸板，剪刀，胶水制作步骤：步骤一：将彩色纸板切成各种形状的小块。
步骤二：让幼儿在一块底板上自由粘贴各种形状的小块，形成自己喜欢的图案。
这个过程既可以锻炼幼儿的手眼协调能力，又可以锻炼他们的形状认知能力。
2.数字拼图材料：卡纸，彩色笔，剪刀制作步骤：步骤一：将卡纸切成若干个小块。
步骤二：在每个小块上写上一个数字，并在旁边画上相应数量的图案。
可以是点、线条、图形等。
步骤三：将这些小块混在一起，让幼儿根据数字和图案进行拼图，锻炼他们的数字认知能力和逻辑思维能力。
3.水果蔬菜认知卡材料：卡纸，彩色笔，图片制作步骤：步骤一：将卡纸切成若干个小块。
步骤二：在每个小块上贴上一张水果或蔬菜的图片，并在下方写上它的名称。
步骤三：将这些卡片翻到背面，让幼儿根据图片猜测水果或蔬菜的名称，增加他们对食物的认知。
4.色彩认知瓶材料：空瓶子，颜色棉花或颜色纸屑制作步骤：步骤一：将空瓶子洗干净晾干。
步骤二：将不同颜色的棉花或颜色纸屑分别放入瓶子里，并在瓶子上贴上相应颜色的标签。
步骤三：让幼儿摇晃瓶子，看看里面的颜色是什么，增加他们对色彩的认知。
在制作这些益智玩具的过程中，家长和老师可以适时地给予指导和帮助，让幼儿在玩乐中学到更多知识。
制作过程也是培养幼儿动手能力和创造力的好机会，可以增强他们的自信心和成就感。
DIY制作益智玩具不仅可以让孩子获得快乐，还能促进他们的全面发展。
总结：制作益智玩具不仅可以激发幼儿的创造力，还可以增强他们的认知能力和动手能力。
家长和老师可以根据幼儿的实际情况，选择适合他们的益智玩具DIY制作教程，并在制作过程中给予适当的指导和帮助。
幼儿园纸区材料
幼儿园纸区材料
幼儿园纸区是提供给幼儿探索和创造纸制品的活动区域，可以提供以下材料：
1. 各种纸张：如皱纹纸、卡纸、瓦楞纸、A4纸、泡沫纸、餐巾纸、湿纸巾等，供幼儿进行折纸、剪纸、粘贴、拼贴等创作活动。
2. 纸制品：如纸杯、纸盒、纸盘、纸垫等，供幼儿进行装饰、组合、搭建等创意活动。
3. 特殊纸张：如铝箔纸、人民币、邮票、画册等，供幼儿了解不同纸张的特点和用途。
4. 绘画工具：如水彩笔、油画棒、彩色铅笔等，供幼儿在纸张上进行绘画创作。
5. 手工工具：如剪刀、胶水、双面胶、彩色胶带等，供幼儿进行剪切、粘贴等手工制作。
6. 图书和绘本：供幼儿了解纸的来源和用途，同时也可以作为阅读材料。
7. 纸艺作品：展示一些由纸张制作的艺术作品，如折纸作品、剪纸作品等，供幼儿欣赏和学习。
这些材料可以激发幼儿对纸制品的兴趣和创造力，培养幼儿的动手能力和创造力。
同时，教师可以通过引导幼儿探索不同纸张的特点和用途，让幼儿了解纸的来源和制作过程，从而培养幼儿的环保意识和节约用纸的习惯。
学前教育幼儿玩教具制作——纸材料
——芭蕾女孩墙面装饰
——掌上动物园
这是法国IK&SK的设计师设计的一本限量手工书，40页容量里，每页都有 印一只小动物的纸膜图纸，只要沿着虚线剪下，稍加折叠，就会有一只
动物跃然掌上，很适合用来做手工活动。
——传统剪纸
——剪纸“雪花”
七、瓦楞纸
瓦楞纸是由挂面纸和通过瓦楞棍加工而形 成的波形的瓦楞纸粘合而成的板状物，一般 分为单瓦楞纸板和双瓦楞纸板两类。因瓦楞 纸质量轻而且价格便宜，用途广泛，制作简 易，且能回收甚至重复利用，使它的应用有 了显著的增长。
——纸雕艺术
——纸雕刻
——雪花礼盒
——诗情画意的纸品雕塑
六、剪纸
剪纸是我们中国一项独特的艺术，但是由 于它存在一定的难度，而且生活中也很少见 到这方面的事物，因此学习的人也会比较少 。事实上，学习剪纸的好处是非常多的。剪 纸能够培养孩子的观察能力 ，有利于培养孩 子的手眼协调能力 ，有利于培养孩子的耐性 ，可以提升孩子的智慧等。
——创意礼物盒
——天气墙“晴雨表”
——纸艺物品
——纸艺娃娃
——滚纸球
——清新立体花朵贺卡
——纸艺小玩偶
——七彩卷纸
——创意纸艺造型
——纸艺吊饰
——彩色小信封
——七彩球
——摩天轮
——清馨蝴蝶
二、三角插
三角插，也称立体折纸、3D折纸，是 折纸中的一种，先用纸做成小的三角形 零件，再用这一个个小插片来拼插出更 多样式的大件物品。 除了让折纸作品可以“立”起来，立体折 纸还会显得比普通折纸更加可爱、有挑 战性，不仅可以培养幼儿创造力、想象 力和耐心，可以锻炼您的大脑、愉悦您 的身心，益智益心。
三、纸编
编织是我国民间传统工艺的一种， 有悠久的历史，纸编是在汲取民间编 制工艺的基础上，以纸条为材料的手 工编织活动。它是一种手工劳动，也 是一种游戏，幼儿运用纸条编织形象 ，可以有力的促进大脑的发育，培养 幼儿的动手、动脑和审美能力。
幼儿园手工造纸教程
幼儿园手工造纸教程幼儿园手工造纸教程一、介绍手工造纸的背景和意义（100字）造纸是一项古老而有趣的手工工艺，它可以培养孩子的动手能力、观察力和想象力。
手工造纸不仅可以让孩子亲自参与，创造属于自己的作品，还能了解到造纸的基本原理和过程。
通过手工造纸的实践，孩子们可以加深对环保意识的培养，了解纸张的可持续性发展。
因此，幼儿园手工造纸可以作为培养孩子多方面能力的一种教育活动。
二、准备工作（200字）1. 原料：废纸张、水、淀粉。
2. 工具：一个大容器、一个搅拌器、一个绒布、一些模具（可以使用一些常见的物品作为模具，如塑料容器、卡纸、橡皮泥等）。
3. 清洗：将废纸张撕成小块，用水清洗干净并晾干。
三、制作工艺（600字）1. 将废纸张揉碎成小块状。
2. 将揉碎的废纸张放入大容器中，加入足够的水将其浸泡几个小时，使其充分润湿，以便于进一步撕碎。
3. 使用搅拌器将废纸张搅拌均匀，直至形成较为细小的纸浆状。
4. 将纸浆慢慢倒入模具中，可以选择不同形状的模具，根据孩子们的兴趣来决定。
5. 将模具中的纸浆放在绒布上，轻轻捏压，使其尽量排出多余的水分。
6. 将绒布上的纸浆取下，放在太阳下晾干，也可以选择使用吹风机加速干燥过程。
7. 成品可以在晾干后进行装饰和涂饰，例如涂上颜色、贴上纸片、植物叶子等。
四、注意事项（300字）1. 操作时要注意安全，避免孩子们用手接触水或纸浆太多时间，以免皮肤受损。
2. 在制作纸浆的过程中，可以加入少量的淀粉搅拌，以增加纸张的韧性和质量。
3. 在纸浆中可以加入一些颜料，让孩子们在制作过程中可以涂上颜色，提高作品的艺术性。
4. 在选择模具时，可以根据孩子的兴趣选择不同的形状和尺寸。
5. 适当加入一些花瓣、叶子等自然材料，可以增加作品的美感。
6. 制作过程中，注意与孩子们分享有关造纸的科学知识，引导他们了解造纸的原理和历史。
7. 在废纸张的选择上，可以选择颜色较淡的纸张，以便在制作过程中添加颜料。
幼儿园创意手工案例分享：纸板玩具制作
幼儿园创意手工案例分享：纸板玩具制作幼儿园创意手工案例分享：纸板玩具制作在幼儿园的手工课程中，纸板玩具制作是一种受欢迎的活动。
它能激发孩子的创造力和动手能力，让他们体验制作自己的玩具的乐趣。
以下是一些简单易学的纸板玩具制作案例。
1. 纸板车需要的材料：- 纸板盒子- 剪刀- 粘合剂- 4个小轮子步骤：1. 将纸板盒子去掉盖子，留下底部部分。
2. 在底部用剪刀剪出一个矩形，大小应适合小车的大小。
3. 在矩形前面的纸板上剪出一条细缝，将车门割开。
4. 粘上轮子，分别在车头和车尾部分贴上两个轮子。
5. 在车顶上加上一个纸板盖子，这样孩子便能把小玩具放在车里。
2. 纸板飞机需要的材料：- 一个长方形纸板- 剪刀- 粘合剂步骤：1. 将纸板折一次，使得短边与长边相交。
2. 将两个角分别向内折，使其变成一个三角形。
3. 将三角形折起来，使得顶部的部分朝下。
4. 将飞机的机翼向上折，保持平行，并在两侧用粘合剂固定。
5. 最后，为飞机的机头设计一个小插口。
3. 纸板玩具火车需要的材料：- 一个长方形纸板- 剪刀- 粘合剂- 颜色卡纸步骤：1. 将纸板折一次，使其成为一个正方形，并将其剪成半饼状。
2. 将半圆形的纸板按照中心线折叠。
3. 将半圆形的底部剪下，这样火车就能够保持平衡。
4. 折叠火车的车厢，将其固定在车头的两侧。
5. 用彩色卡纸剪成小旗帜，并将其固定在车头的一个小插口上。
这些简单的纸板玩具制作案例可激发幼儿的创造力和动手能力，让他们认识到制作自己的玩具的乐趣。
通过这些活动，孩子们能够做出自己喜欢的玩具，并发挥他们的想象力，建立他们的实用技能。
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2．制作范例：蜗牛
（二）四根纸条编
小鹿编法 1.把1号、2号、3号纸条摆放好，1号纸条中点为交叉点
1 3 2
2、把1号纸条两端对称下折，并插入4号纸条
2
3 4 1 1
3、1号纸条左半部分右折，置于1号纸条右半部分
3 4 1 2 1
4、3号纸条右半部分下折，置于1号纸条下
2 3 4 1 4
1
3.将另一张白色的纸条在另一个方向上， 与上一张不同的错开方式进行编织。 4.再进行第三、四张白色纸条的编织，放 置的方法与第一张是相同的。
5.拉紧 6.首先是将右边上面的一条蓝色的绕过下面的蓝色纸条，编入这一行 第四排。然后，同样的方法，将上图中最下面的白色纸条编入其所在 的这一行的第四排。就会得到图中的效果了。
第二节 纸编玩教具
•编织是我国民间传统工艺的
一种，有悠久的历史，纸编是
在汲取民间编制工艺的基础上， 以纸条为材料的手工编织活动。 它是一种手工劳动，也是一种 游戏，幼儿运用纸条编织形象， 可以有力的促进大脑的发育， 培养幼儿的动手、动脑和审美 能力。
一、纸编图案
材料：较厚的彩纸 工具：刀 制作方法：根据经纬交叉的原理编织 1、取一张彩色卡纸作为底板，用刀划出等粗的线，可以划 水平线，也可以划斜线；注意不要把纸划散，保留一 端或两侧的纸边完整，剪各色纸条，做穿插用。
将被绕过的两条分别编入相邻的一排里面。 将多余出来的末端剪掉。
四、纸棒编花篮 •材料： •1、传单纸8cm×55cm/40张，卷成纸棒40根 (直径3mm) •2、金属丝(22号/28根) •3、厚纸板(9cm×15cm/2张) •4、胶水
1、制作纸棒
2、将金属丝嵌入纸棒
3、篮底的编制
4、侧面的编制
横向纸条一端向上折起
左右两部分纸条，围绕中间两纸条，交叉编织，如图成 辫子基本形状。同样方法反复多次，一定长度后，把中 间两根纸条向上折起，剪去多余纸条，完成.
(2)．转折编法 起端如纸辫，纸条向 右方向编织，纸便会 出现转折。也可向左 方转折
2．制作范例：蜗牛
在辫子基本形状基础上，向右(左)同方向转折编， 转折7次，成涡线状，头部剩余两纸条作为触角
7． 三角插：
7． 三角插：
7． 三角插：
7． 三角插：
8、花球编制 (1)花瓣的折法
(2)花蕊的折法
(3)花球的组合
•花球制作完成
花球欣赏
折纸画欣赏
童年
小 青 蛙 找 妈 妈 放烟花
荷 塘 月 色
春 天 故 事
小森林
作业建议：
1．掌握基本折法，创作新的折纸形象。
2．根据折纸造型，设计不同的游戏方案。 3．发挥想象力，用三角插的方法，完成一动物造型
8．双三角形：
9．反正折：
10．反折：
10．反折：
二、范例
1． 青蛙：
比例为2：1的长方 形纸，依虚线折
把此形状垂直旋 转后再翻过来
依虚线向里折
依虚线，下面的 角向上折
将上面的三角形 两角塞进下面的 三角形内
翻过来依虚线折
1． 青蛙：
四角依虚线内侧向 外侧折
依虚线外侧向内 侧折
依虚线向上折
制作篮把
最后系上蝴蝶 结，喷上颜色， 篮子就制作好 了。
纸棒编心形篮
•材料： •1、传单纸8cm×55cm/50张 •2、金属丝(直径3mm) •3、厚纸板(13.5cm×17cm/2张) •4、胶水
小熊盒
材料： 1、传单纸8cm×55cm/100张(卷成卷棒) 2、纸盒(12cm×33cm×5.5cm) 3、胶水
幼儿园纸材料玩教具制作
•第一节：折纸玩教具的制作 •第二节：纸编玩教具的制作 •第三节：立体纸条画(衍纸)的 制作 •第四节：剪纸玩教具的制作 •第五节：纸雕玩教具的制作
第一节：折纸玩教具的制作 一、基本方法
折纸示意图符号
凹折线： 凸折线：
1．对边折：方形纸相对的两边对折
2．对角折：正方形相对的两角对折
2
3
5、把2号纸条、3号纸条依次上折，编织成小鹿 的身体
2 2 1
3 4 3
4
6、如图2-176，把1号、2号纸条交叉编织，形 成小鹿颈部
2
1
1 2
3
4
4
7、如图2-177，2号纸条绕系1号纸条，形成小 鹿头部
2 1
2
4 4 3
8、修剪尾、头、下肢，完成小鹿造型
•1.需要准备的是8张0.5cm宽的纸 条，每种颜色各4张，对折。 •2. 将四张蓝色的纸条错开编到一 张白色的纸条上。
3． 大嘴巴：
3． 大嘴巴：
玩法：把手套进去，动物的嘴巴一张 一合，可表演角色游戏，讲故事
4． 飞镖：
4． 飞镖：
玩法：手持一角，扔出，旋转飞行，似飞碟
5． 翻花：
基本布骤： (1)选择韧性较好的长方形纸，依折痕反正折三次
(2)依虚线折成扇子状
(3)在保持扇子折的基础上，把每层纸扯出，成M形 (4)在M形的外侧粘硬纸板和手柄
3、 编到一定的高度，把纸条折插进纸盒内侧，方 盒完成。可用同样的方法编出盒盖，或者加上 篮柄作为提篮
三、 纸条编小动物
材料：彩纸、旧挂历纸、报纸等稍厚且有韧性的纸 张 工具：尺子、裁纸刀 基本方法： 把裁好的纸条对折，尺寸规格根据编制的动物 大小选定。较硬的纸也可用单层。
（一）
两根纸条编
1．基本编法 (1)．编纸辫 取两根折好的纸条， 其中一根成V形绕过另一根
依虚线向下折
翻过来
翻过来依虚线折
1． 青蛙：ຫໍສະໝຸດ 玩法：用手指按下部，青蛙会弹起，可比赛谁的青蛙跳得远
2． 会眨眼的小孩：
2． 会眨眼的小孩：
2． 会眨眼的小孩：
玩法： 用手抽动活动眼睛，作纸偶游戏
3． 大嘴巴：
基本布骤： (1)正方形四角向中心折，反正各一次，打开即成 (2)装饰粘贴成各种可爱的动物形象
作业建议：
1 根据图例练习基本编法。
2．用纸条编织创作一些形象
2、经纬穿插一上一下穿插在底板中间，不同 颜色彩条的搭配形成美丽的图案
3、编制好的图案可修剪成有趣的形状
二、纸编纸盒
材料工具：较硬的彩纸或旧 挂历纸、方盒、美工刀
方法步骤：
1、 把纸裁成宽度等同的纸 条， 按经纬方向交叉编织出纸盒 的底面
2、 以方盒为模 子，把纸条向 上折起，编出 盒子的四立面
5． 翻花：
6． 八角花篮：
第一部分
6． 八角花篮：
第二部分
6． 八角花篮：
第一、二部分组合
玩法:幼儿游戏活动中可作为道具，用来装东西
7． 三角插：
基本布骤： • • • • 取长宽比例为4:1的长方形纸条，两端依虚线向中间折 翻转图形，下端两正方形分别依虚线对角折 把折好的三角形依虚线向上折 三角形依虚线左右对折
3．集中折：正方形相邻的两边依虚线向对角线折
3．集中折：正方形相邻的两边依虚线向对角线折
4 ． 向中心折：
正方形相对的两角向中心折
4 ． 向中心折：
正方形相对的两边向中心折
5．单菱形：
6．双正方形：
正方形对边折
一角向前折,另一角向后折
从中间撑开压平,
外形呈方形
7．双菱形：
在双正方形的基础上 依折痕把两正方形两边内折 双面向上折起压平 两面作对角集中折出折痕 反正面呈菱形