常见复句及关联词
复句及其关联词
富有创造性的人总是孜孜不倦地 汲取知识，使自己学识渊博。
多重复句的分析 科学是没有国界的，因为她是属于 全人类的财富，是照亮世界的火把，但 学者是属于祖国的。（巴斯德 ）
珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到 情处泪双流；珍惜阅读，阅读便如一杯 酒，酒将醉时笑语；珍惜阅读，阅读便 是一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜阅读， 阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。
但 也
4.青年人富有理想和抱负，憧憬着美好的 未来，这是青年的特点，也是优点。___需 懂得，个人的抱负不可能孤立地实现， ____把同时代和人民的要求紧密结合起来 为，用自己的知识和本领为祖国为人民服务， ___使自身价值得到充分实现。____脱离时 代，脱离人民，必将一事无成。（ B ） A、还 B、但 C、但 D、仍 只有 只有 只要 只要 就能 才能 就能 才能 否则 如果 然而 如果
2.递进复句：由两个有递进关系的分句组 成，后一个分句表示意思比前一个分句进 了一层。例如：
骄傲自满是我们的一座可怕的陷 阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手 挖掘的。 （老舍 ） 这东西本来就不是很受欢迎，况 且还污染环境！
递进复句常用的共联词语有： 不但(不仅)……而且……、 不但(不仅)……还…… 更、而且、并且、甚至、况且
易混淆的复句类型
一、并列复句和选择复句。这两种复句中的大部分句子容 易区分，但也有容易混淆的情况。并列复句中从正反两 方面对比表述的类型（常用的关联词有“不是……而 是……”，“是……不是……”），有学生易混同于选择复 句中的一种没有取舍的情况（常用的关联词为“不是…… 就是……”）。例如“不是人们的社会意识决定人们的社 会存在，而是人们的社会存在决定人们的意识。” 辨别这两种复句： 首先可以从关联词入手。教师可引导学生将这两类 复句的关联词进行比较（特别是比较其关联词的后部 分），分析其异同点。 其次，可从句子表达的意义上来区别。并列复句是 为了鲜明地说明事情或事物的特点，意思往往是确定的； 选择复句则列出两种不相容的可能，引人注意，意思是 不确定的，要人们自己去确定取舍。
复句的类型及关联词语类别
复句的类型及关联词语类别复句的类型及关联词语类别联合式复句：含义：复句的分句之间没有主次的区别，若干分句共同作为表达语意的主体的复句类型。
1、并列复句：1）含义：分句之间：（1）分别说出几个事物的情况，或一个事物的几个方面的情况；（2）或者对比说明几种事物；（3）或者解释说明。
2）分类：（1）平行式：例1：这件名牌衣服很漂亮，那件名牌衣服很便宜。
例2、这个同学一边认真地听课，一边细心地记笔记。
（2）对照式：例1：他面对困难不是灰心丧气，而是勇往直前。
例2：是存在决定意识，不是意识决定存在。
“是”——是连词，不是动词。
（3）解说式：（单一解说·总分解说）例1：北京奥运会有一个无与伦比的开幕式，它是由著名导演张艺谋执导的。
例2：1、年初南方出现了冻雨灾害，2、五月四川发生了汶川大地震，3、8月全国很多省份又发生了水灾，/4、这些都说明2008年是中国自然灾害极为频繁的一年。
3）关联词语：（1）平行式的关联词语：1 单用：也·又·还·同样·同时……2 双用：一面……，一面……一边……，一边……既……，又（也）……有时……，有时……有的……，有的……（2）对照式的关联词语：不是……，而是……是……，不是……（3）解说式关联词语：没有明显的关联词语，应根据语意关系来确定。
2、承接复句（连贯）1）含义：两个或两个以上的分句，叙述连续发生的动作或者接连出现的几件事情。
（分句之间有先后的顺序）2）分类：（1）动作的连续：例1：同学们手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到了学校。
例2：吃过晚饭，老秦跟小福来到场院打谷子。
（2）事情的连续：例1：月亮升起来了，院子里显得很干净。
例2：荆江大堤刚出现险情，解放军战士就出现在大堤上。
（3）关联词语：1 单用：就·便·才·于是·然后·接着2 双用：首先……，然后……刚……，就……一……，就……3、递进复句1）含义：一个分句的意思比另一个分句的意思加深了一层。
复句常用关联词造句有哪些
复句常用关联词造句有哪些？关联词造句大全虽然但是因为所以不是而是不但而且第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二，关联词语性质复杂。
第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
常见关联词可分为以下几类复句：1.转折关系尽管可是虽然但是却然而2.假设关系如果就、即使便、要是那么、倘若就、既然就3.条件关系只要就、只有才、无论都、不管也、即使也4.因果关系因为所以、由于因此、既然那么、之所以是因为5.并列关系不是而是、一边一边、一方面一方面、有时有时、既又6.承接关系一就、起先后面7.递进关系不但而且、不光也、不仅还、虽然但、不仅还8.选择关系不是就是、是还是、或者或者、要么要么、与其不如、宁可也不目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。
以便，以，用以，好，为的是;以免，免得，省得。
例：你快让他进去，以免闹情绪。
取舍在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。
与其，不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)(也)不(不愿)。
其次了解关联词语误用情况：一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。
关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。
关联词语在使用上存在如下毛病：1、错用关联词语例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)2、关联词语搭配不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的.胸怀是多么宽广。
(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)注意辨别非关联词的连续语：有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。
譬如像“一会儿一会儿”“一下子一下子”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。
排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。
复句和关联词
或单独成句。 或单独成句。
如：许德珩同志对 记者 讲述了他为救国救民， 讲述了他为救国救民， 早年参加过孙中山领导 辛亥革命” 的“辛亥革命”，随后 积极参加“五四”运动， 积极参加“五四”运动， 一二九” “一二九”运动和反蒋 抗日的救国斗争， 抗日的救国斗争，曾两 次坐牢、被抄家， 次坐牢、被抄家，三次 在他任教的大学被解聘， 在他任教的大学被解聘， 历经波折的亲身经历。 历经波折的亲身经历。
长句和短句： 长句和短句：
长句是指句式较长、结构复杂的句子。 长句是指句式较长、结构复杂的句子。修辞效果是表 意严密、精确、细致。 意严密、精确、细致。 短句是指词语少，结构简单的句子。 短句是指词语少，结构简单的句子。修辞效果是表 意 简洁、明快、有力。 简洁、明快、有力。
长短句的转化方法
（1）把长句的附加成分抽出来，变为复句里的分句 ）把长句的附加成分抽出来，
多重复句
多重复句就是复句里有一个、 多重复句就是复句里有一个、两个或两个以上的分 就是复句里有一个 句又是由复句构成的。 句又是由复句构成的。 不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气， 1、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就 永远不能飞上高空。 永远不能飞上高空。 2、一个人如果不努力把自己的某种思想清清楚楚地 写出来， 写出来，甚至也不努力把这种思想清清楚楚地说出 那么这种思想实际上只是处于混沌的状态中。 来，那么这种思想实际上只是处于混沌的状态中。 但是，人可以被处死，书可以被烧毁， 3、但是，人可以被处死，书可以被烧毁，而真理却 是杀不死、烧不毁的，它愈来愈发出灿烂的光辉。 是杀不死、烧不毁的，它愈来愈发出灿烂的光辉。 只有确切地了解人类全部发展过程所创造的文化， 4、只有确切地了解人类全部发展过程所创造的文化， 只有对这种文化加以改造，才能建设无产阶级的文 只有对这种文化加以改造， 否则，我们就不能完成项任务。 化，否则，我们就不能完成项任务。 孔乙己原来也读过书，但终于没有进学， 5、孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会 营生；于是愈过愈穷， 营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。
八大复句关联词表格
八大复句关联词表格复句是由两个或更多个完整的句子组成的句子。
而复句关联词则起着连接这些句子之间关系的作用。
在写作中，使用恰当的复句关联词能够使文本更加连贯、流畅，并且能够使读者更好地理解文本的逻辑结构。
本文将介绍八大复句关联词，包括因果关联、转折关联、条件关联、目的关联、强调关联、对比关联、时间关联和递进关联，并通过详细的解释和示例加深读者对这些关联词的理解。
【一、因果关联】因果关联指的是表达两个句子之间因果关系的关联词。
当我们想要说明第一个句子是导致第二个句子发生的原因时，可以使用因果关联词。
以下是常见的因果关联词：1. 因为：表示原因，引导句子表达原因。
例如：她没有睡好，因为她熬夜学习。
2. 所以：表示结果，引导句子表达结果。
例如：他努力学习，所以考试取得了好成绩。
3. 由于：表示原因，引导句子表达原因。
例如：由于下雨，我们取消了户外活动。
【二、转折关联】转折关联用于表达两个句子之间的转折关系，即两个句子表达的是相对或者相反的意思。
以下是常见的转折关联词：1. 但是：表达对前述句子内容的转折。
例如：他很聪明，但是懒惰。
2. 然而：表达对前述句子内容的转折。
例如：今天是个阳光明媚的日子，然而他却心情低落。
3. 可是：表达对前述句子内容的转折。
例如：她很善良，可是对待大家都很冷漠。
【三、条件关联】条件关联用于表达两个句子之间的条件关系，即第一个句子满足一定条件时，第二个句子才能发生。
以下是常见的条件关联词：1. 如果：表示假设条件。
例如：如果下雨，我们就不去公园了。
2. 除非：表示某种情况是唯一的例外。
例如：除非他改变态度，否则我们不会原谅他。
3. 只要：表示只要满足某个条件就可以。
例如：只要你认真学习，你就能取得好成绩。
【四、目的关联】目的关联表示第一个句子的目的是为了实现第二个句子所述的结果。
以下是常见的目的关联词：1. 以便：表示为了达到某种目的。
例如：她每天坚持锻炼，以便保持健康。
2. 为了：表示为了达到某种目的。
常用复句及其关联词的搭配
常用复句及其关联词的搭配（整理稿）（一)并列复句几个分句分别述说或描写相关的几件事、几种情况或同一件事、同一情况的几个方面。
分句间的关系是平行的，彼此之间不分主次、轻重。
常用的关联词语有：单用——也；又；还(有)；同时；同样；另外搭配使用连用：既……，也……，又……；又……，还……成对使用：既……，也……；既……，又……；一方面……，另一方面……；不是……，而是……重复使用：一方面……，一方面……；一边……，一边……并列关系的复句，通常又可分为平行式和对比式两种。
1平行式(A，B，C……)2对比式(不是A，而是B)分句具有对举性，否定一方，肯定一方。
(二)承接复句分句与分句之间在意思上是承接的，表示连续发生的动作或事情。
分句往往按时间先后顺序排列，一般不能调换次序。
(三)递进复句递进关系的复句一般只有两个分句。
后面分句的意思比前面分句的意思更进一层，往往是由轻到重，由小到大，由浅到深，由易到难。
递进复句的关联词语大多是成套使用的，也有单用的。
常用的关联词语有：单用——而且；并且；甚至；更况；且何；况；还；也；反而(反) 搭配使用连用：也……，还……，更……；不但……，而且……，甚至……成对使用：不但(不仅、不只、不光)……，而且(并且、还、也、更、又)……；不但不(不仅不)……，反而……；尚且……，何况……；既……，更……“不是……而是……”在特定的语言环境中也可以表示递进关系。
例如：在内蒙古人民的心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征，一个民族友好的象征；昭君墓也不是一个坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。
上例中的“不是”没有否定的意思，而是表示“不仅仅是”的意思，“而是”则是“而且是”的意思。
并列复句中的“不是……而是……”两个分句往往可以变换语序，基本意思不变，而上例中的前后分句不能变换语序，所以不是并列复句，而是递进复句。
递进复句可以分为顺进式和逆进式两种。
1顺进式(不但……，而且……)2逆进式(不但不……，反而……)这种复句前一分句常从否定方面说，表示“不怎样”或“没有怎样”，后一分句则从肯定方面说，“反倒怎样”，从相反方向把意思推进一层。
常见关联词可分为以下八种复句
常见关联词可分为以下八种复句：一、联合复句并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、也、又、还、同时。
选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。
转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。
因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。
取舍关系中的关联词有：在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。
与其……，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)……不(不愿)。
宁可……也不、与其……不如。
并列……又……又…………有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又…….......也.......也....... .......不是........不是....... ......不是......而是...... 承接……一……就…………首先……然后…………便…………于是…………才…………接着……递进……不但……而且…………不仅……还…………不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至…….......更不要说.......选择因果……不是……就是……因为……所以…………或是……或是……由于……因此…………宁可……也不……既然……那么…………还是……之所以........是因为...............或者......或者........ 目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。
复句类型及所属关联词分类简表
复句类型及所属关联词分类简表
复句类型及所属关联词分类简表联合关系结构：
并列复句：分句之间，不分主次，彼此平行。
例句：中国是火药的故乡，又是火箭的故乡。
关联词：又…，又… 一边…，一边… 不是…，而是… 一方面…，一方面…
承接复句：几个分句是连续动作或先后发生的事，分句次序一般不能随意改动。
例句：过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
关联词：…，又(还)… （便，于是)… (先)…，然后(再,接着)…
递进复句：分句间有一层进一层的关系（程度更深，数量更大，范围更广）。
例句：他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。
关联词：不但…，而且… 不仅…，还… …，甚至… …，尤其是…
选择复句：分句表示从两件事中选择一件。
（分句可以不止两个）
例句：：要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。
关联词：不是…，就是… 不仅…，还… …，甚至… …，尤其是…。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
综合练习一：判断下列复句类型
1、不是人们的意识决定人们的社会存在，而是 人们的社会存在决定人们的意识。 并列 2、孩子飞也似的跑，或者蹲在黄花树下玩赌石 子。 选择 3、哥白尼发表了地动学说，不但带来了天文学 上的革命，而且开辟了各门科学向前迈进的新时 代。 递进 4、奴隶们被投入死海，并没有沉到水里淹死， 却被波浪送回岸边。 转折 5、这个比喻不但贴切，而且很美。 递进
6、假设复句：前一个分句假设存在或出
现了某种情况，后一个分句说出假设情况 一旦实现产生的结果。 常用关联词语：即使…也…、哪怕…也…、 如果…就… 倘若…就…、假使…就…
衣服只要干净整齐，越朴素穿着越称心。
7、条件复句：前一个分句提出条件，后
一个分句说明这个条件一旦实现所要产生 的结果。 常用关联词语：只要…就…、只有…才…、 无论…都…、 不管…总…
（10通州一模） 2、依次填写关联词语恰当的一项是 放松对任何一个孩子的教育， 可以卸下我们很多苦恼，可以减轻我们很 多负担，可以消除我们很多压力。 ，对一个家庭，对一个孩子来说，其 损失 是百分之百。 A．肯定 因为 还 B．也许 但是 却 C．也许 因为 于是 D．肯定 但是 还
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
1、并列复句： 两个或两个以上的分句分别陈述几种事物， 或者几件事情，或一种事情的几个方面，分 句之间是平行或相对的并列关系。
关联词语是：也、又…又…、既…也…、不…而… 不是…而是…、一边…一边…、并且、等 练习：
（1）我们 不 要空话， 而 要行动。 也不需要谁来灌溉。 （2）它 既 不需要谁来施肥，
复句类型：根据复句组合方式的不同，可 以把它分为两大类 （一）、由单句直接组合而成的 例：我是中国人，我们爱自己的祖国。 （二）、由关联词连接而成的 连接分句间的词语统称关联词 例：我们不仅要专心听讲，还要多动脑筋
常见复句及关联词
分句之间有着一定的逻辑事理关系， 根据逻辑事理关系的不同，可以把复句 分为并列、递进、选择、转折、因果、 假设、条件等类型。
区分
1、五星红旗
2、中华人民共和国的国旗 3、五星红旗是中华人民共和国的国旗。 4、五星红旗是中华人民共和国的国旗，
我们应该热爱它、保护它。
复句概念： 由两个或两个以上的单句组成的句子。
我们通常把 组成复句的单句叫分句， 每个分句后面一般都有一个较短的停顿， 书面上用句中标点（逗号、分号等）表 示。
这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
2、递进复句：
后一分句的意思比前一分句的意思进 了一层，分句之间是层进关系。 常用关联词语：不但…而且…、甚至、更、 不仅…也…、 尚且….何况… 练习： （1）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术 （ 更 ）是巧妙绝伦。 （2）骑车（尚且）来不及，（何况 ）步行呢？
中考链接：
（10东城一模） c 1、依次填写关联词语恰当的一项是 开私家车出行很方便， 堵车、停车难等问 题让人很烦恼， 地铁成了许多人出行的选择。
A．因为 C．尽管
虽然 但是
但是 所以
B．由于 D．虽然
如果 但是
那么 尽管
小结：
判断复句类型方法： 1、找关联词
2、分析分句之间的关系
练习：
从《中国石拱桥》中找出含有关联词的句子 并判断其类型
作业：
从《要学会读书》中找出含有关联词的句子 并判断其类型
几房本家大约已经搬走了，所以很寂静。
5、因果复句：
前面分句说明原因，后面分句说出结果。 常用关联词语：因为…所以…、既然… 就…、之所以…是因为… 等
如果老王不能前去，那就让我去吧。
作为一个有骨气的男儿，与其跪着 生，不如站着死。
3、选择复句： 两个或两个以上的分句，分别说出两件或几 件事情，从中选择一件。
常用关联词语：不是…就是…、与其…不如…、 要么…要么…、或者…或者…、宁可…也不…
练习： （1）武松这一去，（或者 ）把老虎打死， （ 或者 ）被老虎吃掉，能昧 着良心去造假。
一、课前检测：
翻译1-3句中的重点词 1、墨子者，显学也。 2、其 身体则可，其言多 而不辩， 何也？ 3、昔秦伯嫁其女 于晋公子，令晋为之饰装 翻译句子 4、从 衣文之 媵七十人 5、晋人爱其 妾 而贱公女
常见复句及关联词
二、学习目标：
1、通过分析句子了解复句及类型 2、通过练习能正确使用关联词语
我们几个苦口婆心地给他讲道理， 他竟然一句也没听进去。
4、转折复句：前面分句说了一个意思，后
一分句的意思不是顺着一个分句的意思说 下去，而是作了一个转折，说出同前一分 句相反、相对的意思来。 常用关联词语：虽然…但…、尽管…也…、 但是、然而、却、竟然、等 练习： （1）他小小年纪，胆量（ 却 ）不小。 （2）（ 虽然 ）我一见便知是闰土，（ 但 ） 又不是我记忆中的闰土了。