中国教育史简答题
考研中国教育史试题及答案
考研中国教育史试题及答案# 考研中国教育史试题及答案## 一、选择题（每题2分，共10分）1. 中国古代“六艺”教育中，不包括以下哪一项？A. 礼B. 乐C. 射D. 书E. 数2. “科举制度”在中国历史上的哪个朝代开始实行？A. 汉朝B. 唐朝C. 宋朝D. 元朝E. 明朝3. 以下哪位不是中国近代教育改革的先驱？A. 蔡元培B. 张伯苓C. 胡适D. 梁启超E. 鲁迅4. “五四运动”对中国教育产生了哪些深远影响？A. 提倡白话文B. 强调科学与民主C. 推动了新文化运动D. 所有以上选项E. 无影响5. 新中国成立后，首次全国性的教育工作会议是在哪一年召开？A. 1949年B. 1950年C. 1951年D. 1952年E. 1953年## 二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述中国古代科举制度的主要特点及其对后世的影响。
2. 描述新中国成立初期，国家在教育方面的主要改革措施。
## 三、论述题（每题30分，共60分）1. 论述“五四运动”对中国现代教育思想的推动作用。
2. 分析改革开放以来，中国教育体制的变革及其对社会发展的影响。
## 参考答案### 一、选择题1. E（数学）2. B（唐朝）3. E（鲁迅）4. D（所有以上选项）5. B（1950年）### 二、简答题1. 科举制度是中国古代选拔官员的一种制度，始于隋唐，终于清朝末年。
其主要特点包括：考试选拔、公平竞争、文官制度等。
科举制度对后世的影响主要体现在促进了社会流动，提高了官员的文化素质，同时也为后世教育制度提供了借鉴。
2. 新中国成立初期，国家在教育方面的主要改革措施包括：实行免费的义务教育，推广普及教育；改革旧的教育体系，建立新的教育制度；加强师资队伍建设，提高教师素质；强调教育与生产劳动相结合等。
### 三、论述题1. “五四运动”是中国现代史上一次具有深远影响的思想解放运动。
它推动了中国现代教育思想的发展，提倡科学与民主，反对封建礼教，促进了新文化运动的兴起，为现代教育思想的传播奠定了基础。
中国教育史试题
中国教育史试题1、鸿都门学2、六艺3、朱子读书法4、三舍法5、三纲领、八条目6、生活教育论二、简答题1、试述稷下学宫的性质特点及其历史意义。
2、简述韩愈的教育思想。
3、述评张之洞“中体西用”的教育思想。
4、简述颜之推的家庭教育思想。
5、简述蔡元培的教育思想。
6、陈鹤琴教育思想的特色。
三、论述题1、试比较中国古代私学和官学的不同。
2、试述孔子在中国教育史上的伟大贡献。
（关于道德教育与教师的思想）。
3、试述科举制度产生发展的历史及其对教育的影响。
4、论述陶行知的“生活教育”思想与实践。
参考答案：一、名词解释：1、鸿都门学：鸿都门学创设于东汉灵帝光和元年（178年），因校址在洛阳的鸿都门而得名。
这是中国古代最早的一所传授书法绘画艺术的专科学校。
由三公推荐入学，其设置、招生、任官均与太学不同，是宦官集团培植私人势力的场所，有政治斗争的背景，但从中国教育发展史尤其是专科教育史上看，它的设置具有重要意义。
首先，它打破儒学独尊的教育传统，以诗、赋、书画为教育内容是教育的一大变革；其次，鸿都门学是一种专门学校，为后代专科教育的发展提供宝贵经验。
2、六艺：夏、商、西周时期教育的基本内容。
礼，后世称之为周礼，包括周代的典章制度和以孝、悌为核心的道德规范以及各种礼仪。
乐包括歌咏、舞蹈和演奏乐器等。
礼和乐密切配合，礼是外在的政治原则、道德行为规范，是其思想行为准则，具有强制性。
乐则陶冶人的感情，使强制性的礼转化为人们内在的道德和精神的需求。
射即拉弓射箭的技术。
御即驾驭战车的技能。
书是读书、写字。
数是计数。
六艺体现了文武兼备、诸育兼顾的特点，反映了中华文明发展早期的辉煌。
4、三舍法：宋代政治家王安石变法期间（“熙宁兴学”）制定的太学生升级与出仕的制度。
宋神宗熙宁年间，王安石为改革太学，创立“三舍法”。
即在太学分立外舍、内舍、上舍三个等级，制定系统的“三舍升补法”。
“升补法”的基本原则是德行与经艺并重，私试成绩与公试、舍试成绩并重，有利于调动学生学习积极性，提高太学的教学质量和太学的地位。
中国教育史试题
中国教育史试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 中国古代“六艺”中，不包括以下哪一项？A. 礼B. 乐C. 射D. 算2. 以下哪位教育家是“百家争鸣”时期儒家学派的代表人物？A. 孔子B. 荀子C. 墨子D. 老子3. 科举制度在中国历史上起到了重要作用，它正式确立的时间是？A. 汉代B. 唐代C. 宋代D. 明代4. 近代中国教育改革的先驱之一，提出“中学为体，西学为用”的教育思想家是？A. 康有为B. 梁启超C. 严复D. 蔡元培5. 毛泽东提出的教育方针中，强调“教育必须与生产劳动相结合”是在哪个时期？A. 抗日战争时期B. 中国新民主主义革命时期C. 中国文化大革命时期D. 中国改革开放时期6. 邓小平提出的“三个面向”教育方针是指面向什么？A. 现代化、世界、未来B. 农村、工厂、市场C. 学生、教师、学校D. 理论、实践、创新7. 1995年颁布的《中华人民共和国教育法》中，明确规定了教育的哪项基本原则？A. 公平性B. 普及性C. 终身性D. 多样性8. “双一流”是指中国高等教育的哪两个目标？A. 一流大学和一流学科B. 一流教师和一流学生C. 一流设施和一流管理D. 一流研究和一流教学9. 2001年颁布的《中华人民共和国民办教育促进法》主要目的是？A. 促进民办教育的发展B. 规范民办教育的管理C. 提高民办教育的质量D. 保障民办学校的权益10. “素质教育”在中国教育改革中被提出，主要是为了解决什么问题？A. 教育资源分配不均B. 学生创新能力不足C. 教育与经济发展脱节D. 应试教育的弊端二、填空题（每题2分，共20分）1. _______是中国最早的一部教育专著，由孔子的弟子及其再传弟子编纂而成。
2. 汉代设立的太学，是为了培养_______人才，以满足中央和地方政权的需要。
3. 宋代科举考试中，进士科的第一名被称为_______。
4. 1905年，清政府宣布废除科举制度，同年设立了_______，标志着中国近代教育制度的开始。
中国教育史试题及答案
中国教育史试题及答案一、选择题1. 下列哪个朝代的科举制度影响最为深远？A. 春秋战国时期B. 唐代C. 宋代D. 清朝答案：C. 宋代2. 中国古代教育的核心价值观是：A. 名教B. 官教C. 儒教D. 法教答案：C. 儒教3. 古代中国文人雅士多通过下列哪种途径接受教育？A. 私塾B. 儒家学堂C. 宫廷教育D. 藏书阁答案：A. 私塾4. 《高等学校法》是哪年出台的？A. 1901年B. 1912年C. 1949年D. 1978年答案：C. 1949年5. 新中国成立后，高等教育迅速发展，下列哪所大学是第一所由中国人自主创办的现代大学？A. 北京大学B. 清华大学C. 复旦大学D. 上海交通大学答案：C. 复旦大学二、判断题判断下列叙述是否正确，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示。
1. √ 孔子是中国古代教育的奠基人之一。
2. ×科举制度始于唐代，结束于明朝。
3. √ 清朝时期，官方对基础教育采取了一系列改革措施。
4. √ 新中国成立后，教育事业蓬勃发展。
5. ×文化大革命期间，中国教育进入了停滞状态。
三、简答题1. 请简要概述中国古代科举制度的历史演变过程。
答：中国古代科举制度起源于隋唐时期，经过宋代的大力推行，成为中国古代最为重要的选拔官员的制度。
科举考试分为乡试、省试和殿试三个阶段，考察内容主要包括儒家经典、文学诗词和策论等。
科举制度一直延续到1905年废止。
2. 请简要阐述新中国成立后的教育改革与发展。
答：新中国成立后，中国教育经历了一系列改革与发展。
首先，教育被列为国家的基本建设之一，大力推行义务教育和普及教育，实现了初等教育全面普及。
其次，在高等教育方面，逐步建立起以大学为核心的独立的高等教育体系，培养了大量的专业人才。
此外，还进行了教育思想的解放，倡导创新精神和实践能力的培养，推行素质教育。
3. 请探讨中国教育史对现代教育的影响。
答：中国教育史对现代教育有着深远的影响。
教育史简答题和论述题
1、简述西周“六艺”教育的内容和特征。
（1）“六艺”具体指：礼、乐、射、御、书、数，按其学科性质分成三大方面：①礼乐。
礼是指周礼，范围十分广泛，涉及政治、伦理、道德、礼仪等各个领域。
乐教也是西周官学中的主要科目。
当时乐的概念是非常宽泛的，它包括音乐、诗歌、舞蹈等，实际上是各门艺术的总称。
②射御。
射，指射箭的技术；御，指驾驭马拉战车的技术。
③书数。
“书”是指文字，“数”是指计算。
（2）“六艺”教育的特征①既重视思想道德，也重视文化知识；②既注意传统文化，也注意实用技能；③既重视文事，也重视武备；④既要符合礼仪规范，也要求内心情感修养。
2、孔子的德育原则有哪些？（1）立志：以实现仁道为志向，走仁的道路，时刻以仁为道德行为的准则。
（2）克己：在处理对人对己的关系时应着重在要求自己上，约束和克制自己的言行，使之合乎礼、仁的规范。
（3）力行：言行相顾、言行一致，不要出现脱节，道德认识的真假、深浅，依靠道德实践的检验而证实。
（4）中庸：能明辨各种行为过与不及的是非得失，择其中道而行。
（5）内省：就日常所做的事，进行自我思想检查，看其是否合乎道德规范。
（6）改过：有过错不应该掩盖，而要正视错误公开改正，有过不改才是真正的错误。
3、颜之推在家庭教育方面有哪些重要见解？颜之推是南北朝梁朝人，其教育思想集中体现在《颜氏家训》一书中。
主要观点有：（1）、家庭教育要及早进行；（2）、要爱与教相结合；（3）、要注重良好行为习惯的培养；（4）、要重视“应世经务”的实学教育；（5）要培养虚心、勤勉的学习态度。
4.简述明代八股取士的创立及其对学校教育的影响。
明王朝为了进一步以程朱理学统制思想，以八股制义为科举考试定式。
"八股"特点有三：（1）八股文之试题取于"四书"、"五经"等儒家经典；（2）八股文章只能依据朱熹《四书集注》"代圣人立言"，不能丝毫阐发己意；（3）八股文章必须采用固定格式的排偶文体，否则不能入仕。
中国教育史试题及答案
中国教育史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 中国古代“六艺”中，属于文学教育的是：A. 礼B. 乐C. 射D. 书2. 孔子提倡的教育思想中，强调“教无类”的平等观念，这一思想体现在下列哪部著作中？A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》3. 科举制度在中国历史上起到了重要作用，它正式确立的时间是：A. 汉代B. 唐代C. 宋代D. 明代4. 以下哪一项不是宋明理学家朱熹的教育贡献？A. 创立白鹿洞书院B. 注释《四书》C. 编写《资治通鉴》D. 提出“格物致知”的教育方法5. 清朝末年，中国开始实行新式教育，下列哪所学校是最早的新式学堂之一？A. 京师大学堂B. 南洋公学C. 复旦公学D. 交通大学6. 毛泽东提出的“教育必须为无产阶级政治服务”的口号是在哪个时期？A. 抗日战争时期B. 中国新民主主义革命时期C. 中国文化大革命时期D. 中国改革开放时期7. 1986年，中国颁布了哪部法律，标志着中国教育法制建设进入了新阶段？A. 《中华人民共和国义务教育法》B. 《中华人民共和国高等教育法》 C. 《中华人民共和国教师法》 D. 《中华人民共和国教育法》8. 1993年，《中国教育改革和发展纲要》提出，到20世纪末，中国要实现的教育目标是：A. 普及九年义务教育B. 普及十二年义务教育C. 普及高等教育D. 实现教育现代化9. 21世纪初，中国高等教育实现了历史性的跨越，其中哪一项成就最为显著？A. 高校数量的增加B. 高等教育毛入学率的提高C. 教育质量的全面提升 D. 教育国际化程度的加深10. 当前中国教育改革的核心理念是：A. 素质教育B. 应试教育C. 精英教育D. 职业教育二、填空题（每题2分，共20分）1. ________ 是中国古代最早的一部教育专著，对后世教育思想产生了深远影响。
2. 科举制度的考试内容包括经义、诗赋、__________ 等。
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中国教育史题集及答案第一篇中国古代教育第一章官学制度的建立和“六艺”教育的形成一、选择题1．对原始社会教育的特点描述正确的一项是（）A．没有阶级性B．有组织性C．有等级性D．无目的性2．我国教育萌芽于（）A．原始社会初期B．原始社会中期C．原始社会末期D．奴隶社会3．以下几项哪一个不属于学校产生的条件（）A．体力劳动与脑力劳动的分工B．社会事务日益复杂，需要专人管理C．家庭的出现为教育提供场所D．文字的产生为知识的传播提供了条件4．以下几项哪一个不是原始学校的形态（）A．辟雍B．瞽宗C．序D．庠5．西周建立的两大学校系统是（）A．大学和小学B．国学和乡学C．官学和私学D．上学和下学6．对“辟雍”解释正确的一项是（）A．是西周国学中的大学B．是西周国学中的小学C．是西周的乡学D．是西周的一种私学7．西周时期诸侯所设的大学称为（）A．辟雍B．泮宫C．瞽宗D．庠8．关于西周时期的“六艺”，说法不正确的一项是（）A．是指：诗、书、礼、乐、易、春秋B．是夏、商、西周时期教育的基本内容C．体现了文武兼备、诸育坚固的特点D．反映了中华文明发展早期的辉煌二、简答题1．简要介绍西周时期的官学教育制度。
第二章私人讲学的兴起和传统思想的奠基一、选择题1．以下哪一项不是古代私学兴起的原因（）A．受教育的对象越来越多B．奴隶制的解体C．学术文化下移D．养士之风盛行2．诸子百家中被称为“显学”的是（）A．道家和法家B．儒家和道家C．道家和墨家D．儒家和墨家3．稷下学宫是战国时代的一所著名学府，是战国百家争鸣的中心与缩影。
（）A．楚国B．燕国C．齐国D．秦国4．对稷下学宫的性质描述最准确的一项是（）A．由官方出资兴办的官学B．以私人讲学为主，因而是私学性质C．是在一种学术交流机构，而非学校的性质D．是一所由官家操办而由私家主持的特殊形式的学校5．孔子政治主张的基本出发点是（）A．利B．仁C．德D．信6．“性相近，习相远”是孔子对的概括。
中国教育史试题及答案
中国教育史试题及答案一、选择题1. 孔子被誉为“万世师表”，其主要教育思想是什么？A. 因材施教B. 学而时习之C. 知之为知之，不知为不知D. 温故而知新答案：A2. 科举制度在中国历史上持续了多长时间？A. 1000年B. 1500年C. 1300年D. 1400年答案：C3. 清朝末年，哪项教育改革标志着中国近代教育的开端？A. 戊戌变法B. 辛亥革命C. 洋务运动D. 百日维新答案：A二、填空题4. 我国古代的“六艺”包括礼、乐、射、御、书、______。
答案：数5. 明朝时期，中国最早的官办学校是______。
答案：国子监6. 20世纪初，中国第一所现代大学是______。
答案：京师大学堂三、简答题7. 简述“五四运动”对中国教育的影响。
答案：五四运动是中国近现代史上一次具有深远影响的思想解放运动和文化革新运动。
它推动了新文化运动的发展，提倡科学和民主，反对封建主义和迷信。
在教育领域，五四运动促进了新学制的建立，强调教育的普及和现代化，为后来的教育改革奠定了基础。
8. 阐述新中国成立后，教育制度的几次重大改革。
答案：新中国成立后，教育制度经历了几次重大改革。
1951年，实施了“新学制”，强调教育的普及和平等。
1958年，进行了“教育大革命”，推动了教育与生产劳动的结合。
1977年，恢复高考制度，为高等教育的选拔和培养提供了新机制。
1985年，实施了“九年义务教育”，确保了基础教育的普及。
1999年，提出了“素质教育”，强调培养学生的全面素质。
四、论述题9. 论述中国教育史上的“科举制度”及其对后世的影响。
答案：科举制度是中国历史上选拔官员的一种考试制度，始于隋唐，终于清朝末年，持续了1300多年。
它通过考试选拔人才，打破了世袭制，为社会下层人士提供了向上流动的机会。
科举制度对后世的影响深远，它不仅促进了社会阶层的流动性，也推动了文化和教育的发展。
科举制度的考试内容和形式，对后来的教育制度和考试方式有着深刻的影响，如现代的高考制度在某种程度上也继承了科举制度的一些特点。
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中国教育史复习题
填空题：
1.传说是黄帝命令他的史官仓颉创造了文字。
2.据文献记载，五帝时期已有叫“均”和“庠”的教育场所，它
们被看成是萌芽状态的学校。
3.商代的甲骨文系统文字的开始，和我们今天使用的汉字一脉相
承。
4.西周天子和诸侯国所设大学分别称辟雍和泮宫。
5.西周的学校教育内容主要表现为“六艺”，它们分别是：礼、
乐、射、御、书、数。
6.孔丘是儒家学派的创始人，他编纂和核定的《诗》、《书》、
《礼》、《乐》、《易》、《春秋》，成
为儒学的基本经典和封建社会学校教育的核心内容。
7.孟子提出的“五伦”是：父子有亲、君臣有义、夫
妇有别、长幼有序、朋友有信。
8.人们常说的“四书五经”，其“四书”是指：大学、
中庸、论语、孟子。
9.注明与下列观点最相关的人物：31、61、67、73、
（1）“性相近也，习相远也”（孔丘）；
（2）人性如素丝，“染于苍则苍，染于黄则黄”（墨翟）；
（3）“人性之善也，犹水之就下也”（孟轲）；
（4）“人之性恶，其善者伪也”（荀况）。
10.《中庸》将学习的过程具体概括为博学之、审问之、慎
思之、明辨之、笃行之五个先后相续的步骤。
95
11.《大学》提出的“三纲领”是明明德、亲民、止于至善。
91
12.公元前124年，汉武帝采纳董仲舒的建议，为博士置弟子员，标志着
中央太学的正式设立。
109
13.汉代太学的正式教师称为博士。
109
14.《颜氏家训》被认为是我国封建社会第一部系统完整的家庭教育
指导书，它的作者是南北朝时期的颜之推。
150
15.韩愈在《师说》中提出的教师的基本任务是传道、授业、
解惑。
194
16.两宋著名的书院有江西庐山的白鹿洞书院、湖南长沙的岳麓书
院等。
215
17.宋元私塾中最为流行的识字教材有：《三字经》、《百家姓》、
《千字文》等。
18.清统治者采取各种措施树立儒学权威地位，康熙帝亲书“大儒世
泽”匾额悬挂于各地孔庙。
263
19.魏源在其著作《海国图志》中提出的“师夷长技以制夷”，是鸦片
战争时期中国向西方学习的思想的代表。
300
20.在马礼逊学校接受教育的学生中，容闳、黄宽、黄胜三人于1847
年在教会资助下随布朗至美国留学，成为中国第一批留美学生。
320
21. 1862 年，京师同文馆在北京设立。
1869年，任命美国人丁韪
良为该馆总教习。
315
22. 作为近代中国第一所海军制造与驾驶学校被誉为近代中国
海军人才的摇篮。
317
23. 年，清政府派遣的首批留美幼童詹天佑等出发赴美学习。
321
24.张之洞在他的著作《》中，系统阐述了“中学为体，西学
为用”的思想。
325
25.1890年，在华基督教传教士在上海举行第二次大会，决定将
年成立的“”改组成为“中华教育会”。
308
26.1896年，盛宣怀奏请在上海设立，先后开办有师范院、外
院、中院、上院和特班，民国后发展为交通大学。
332
27.严复在其著作《原强》中提出的“、、”
的三项主张是中国近代教育史上最早提出的在德智体三方面同时发展的
教育思想。
343
28.《》是我国近代第一个由政府颁布并在全国施行的学制。
347
29.1905年，清政府成立中央教育行政机关，作为统辖全国教
育的管理机构。
351
30.清政府于年宣布废除延续了一千三百年的科举制度。
350
31. 是在美国退款兴学的背景下兴办起来的一所留美预备学
校，它于1911年4月29日正式开学。
354
32.1907年，清政府颁布《》和《》，标志女子
教育开始取得在学制上的合法地位。
350
33.1923年8月，由晏阳初、陶行知、朱其慧等人发起成立了“”，
将平民教育运动推向高潮。
388
34.1917年，以黄炎培为首组织了“”，将职业教育思潮推向
高峰。
390
35.1919年5月美国实用主义教育哲学的代表人物杜威来华讲学，
实用主义教育思想随之成为全国有影响的教育思潮。
36. “六·三·三学制”是年颁布施行的。
400
37.1936年6月成立于陕北瓦窑堡的抗日红军大学，后改称中国人民抗
日军事政治大学，被誉为培养革命干部的熔炉。
38.《教育史ABC》和《新教育大纲》是马克思列宁主义教育理论家杨
贤奖的两部重要著作。
39.1930年，陶行知创办的被国民政府下令查封。
472
40. “教学做合一”是我国著名教育家陶行知提出的教学主张。
41.抗战期间，国民政府实施以“”为核心的抗战教育政策，
客观上维持了教育的连续性。
430
名词解释
1.六艺教育
2.“六经”
3.稷下学宫
4.三舍法
5.六学一馆
6.国子监
7.福建船政学堂
8.京师同文馆 9.“癸卯学制”
10.京师大学堂
11.“五育”并举 12.鼓楼幼稚园
简答题
1. 简述朱熹，关于小学，大学的教育思想 p235
2. 新文化运动时期，中国教育观念发生了哪些变革 p382
3. 简述蔡元培“五育并举”的教育方针
4. 概述陈鹤琴“活教育”的教学论
5. 概述陶行知“生活教育”理论的基本内容
论述题
1. 评述韩愈《师说》中的教育观
2. 评述王守仁的儿童教育思想
3. 从人性论角度比较孟子和荀子的道德教育思想。