发动机拆装实习报告
图 29 气门组
图 30 气门锁夹
如图 29 为拆下的排气门，注意到进排气门大小不同，进气门较
大，排气门较小。每缸有 4 个气门，其中两个进气门与两个排气门。
进气道的气门因为进气是气缸产生负压将可燃混合气“吸”入，排气
是将废弃“推”出，推出的高温气体压力较大，因而容易排出。注意
每个缸气门不能互换，是因为气门与气门座圈研磨过。
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发 动 机 拆 装 实 习 报 告
专业：热能与动力工程 学号：1120120722 姓名：陈亚楠
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一、发动机介绍
发动机型号 排量（L) 最大功率(KW) 最大转速（r）
图 1 发动机外形
北京伊兰特 G4GA 1.6 82 6000
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有 5 个叶片。
16、拆凸轮轴瓦
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图 23 凸轮轴瓦
图 24 凸轮轴瓦排列方式
如图 23，拧掉凸轮轴瓦，注意从两向中间拧松，分两次拧掉。 同时记录凸轮轴轴瓦的排列，如图 24，这是因为凸轮轴瓦，经过磨 合，不能互换。 17、拆凸轮轴
图 25 凸轮轴
图 26 凸轮轴正时
油封位于机油泵上，此外，机油泵上还有机油滤清器。
21、拆飞轮及后油封
图 33 飞轮
图 34 后油封
拆掉飞轮上六个螺栓，取下飞轮如图 33，拧下五个螺栓，取下
后油封，如图 34。注意到前油封与后油封上有螺纹，旋向相反。
22、拆连杆轴承盖及活塞连杆组
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图 35 曲轴
图 36 活塞连杆组
2、拆排气管 首先拆掉机油尺螺栓，取掉机油尺及机油尺导管。其次拆掉隔
热罩上的四个螺栓，如图 3，取下隔热罩与螺栓放在一块儿。用 12 号套筒配合快速扳手拧下,七个排气螺母，注意从两边开始往中间拧 螺母。如图 4，取下排气管，并取下金属垫片，与螺母一起放在隔热
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罩旁。注意到排气管很短，三元催化剂离排气门也很近，其目的是用 排气温度提供足够的热量使 CH、CO 以及 NOx 反应改善排放。该发动 机排气管没有积碳，说明该发动机没有使用过，从排气门侧看，每缸 有两个排气门。
从缸体流入气缸轴轴瓦、为液压挺柱提供液压、润滑气门 杆和气门导管后从回油孔回到油底壳。
从缸体流入曲轴箱的润滑油依次经过主油道、隔板上的油孔、 曲轴主轴颈的油槽、曲轴主轴颈的油孔。曲轴主轴颈的油孔与连 杆轴颈的油孔之间有斜油槽，油通过斜油槽从主轴颈油孔进入连 杆再从曲轴主轴颈上的油孔进入连杆轴颈的油孔，使主轴颈和连
活塞销与活塞销座孔及连杆小头衬套孔的连接配合有两种方 式：“全浮式”和“半浮式”。全浮式安装是指当发动机工作时，
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活塞销与活塞销座和连杆小头之间都可以自由旋转的连接形式。 半浮式安装是指当发动机工作时，活塞销与活塞销座和连杆小头 之间至右一者可以自由旋转、另外两者相互固定的连接形式。该 发动机的活塞销与连杆不能相对旋转，因此为半浮式。 4、发火顺序及配齐相位
取出节温器，如图 14 摆放。
9、拆后支撑
图 15 后支撑螺纹孔
如图 15，拆去后支撑以及转向主力泵悬架。 10、拆减震皮带轮
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图 15 减震皮带轮
如图所示，在曲轴前段卸掉减震皮带轮，注意到皮带轮有六个圆坑， 用来和正时皮带下罩配合调节点火提前角。 11、拆水泵皮带轮
图 41 小循环
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北京理工大学发动机拆装实习报告 图 42 大循环 (a)温度低时
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(b)温度高时 图 43 节温器工作原理
2、润滑系统
图 44 节温器结构
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图 45 发动机润滑系统油路
润滑油有润滑、冷却、防锈、清洗和密封五大作用。如图 45 所示，润滑油在油泵的作用下从油底壳通过集滤器后经油泵、机 油滤清器进入汽缸体主润滑油道。具有一定压力的润滑油通往气 缸盖和曲轴箱。
图 50 发动机点火系统原理图
如图 50 所示点火系统，该发动机点火线圈有两个，2、3 缸共 用一个点火线圈，1、4 缸共用一个点火线圈。由发货顺序 1-3-4-2 知 2、3 缸相差 360 度相位，1、4 缸也是，因此在每一个点火线 圈发火时，只有一个缸有可燃混合气，因此每次只能点燃一个缸。 点火提前角由 ECU 控制，ECU 通过凸轮轴位置传感器预计曲轴位 置传感器来控制点火提前角。点火时高压线圈初级回路有电流脉 冲流过，次级回路产生感应电动势，由于初级线圈只有几匝，而 次级回路有一万匝，次级回路产生很高的电动势，送到火花塞跳 火。 四、发动机装配工艺流程及注意事项 1、安装曲轴轴瓦、止推垫片及曲轴
图 47 配气相位
图 48 各缸发火顺序
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图 49 各缸发火顺序与曲轴齿盘齿号关系
图 47 为发动机配气相位图，图 48 为该发动机发货顺序，为 1-3-4-2，以及与曲轴位置传感器所对应的齿盘齿号之间的关系如图 49。 5、发动机点火系统
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图 51 安装轴瓦
图 52 安装曲轴轴承盖
图 53 轴瓦安装要点
如图 53，将曲轴轴瓦按顺序安装好，止推垫片要装上，定位切 口一定要与剖分面齐平，另外放轴瓦的地方不能有灰尘。然后放 上曲轴，按顺序放好曲轴轴承盖，如图 52，将箭头所指的方向指 向自由端。装好后转动曲轴，不费力的话就安装好了。 3、安装曲柄连杆组
如图 35 所示曲轴上拧下连杆轴承盖，并取下连杆活塞组，将取
下的连杆活塞与连杆轴承盖拧在一块儿，放在报纸上做标记，如图
36，每缸连杆活塞不能互换。
23、拆曲轴瓦盖及曲轴
图 37 曲轴瓦盖
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北京理工大学发动机拆装实习报告 图 38 曲轴瓦盖
图 39 曲轴
先拧下如图 37 所示两个曲轴瓦盖，再拧下如图 38 所示曲轴瓦盖， 最后取下曲轴。曲轴瓦盖上有箭头标记，方向朝向自由端，且瓦盖不 可互换。 三、发动机子系统 1、冷却系统
平在上，刚好对齐，如图 11，说明上一组的同学给它对好了，每缸
有两个进气门两个出气门。
8、拆大水管及节温器
图 12 大水管
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图 13 节温器
图 14 节温器摆放位置
如图 12，用特殊卡钳去掉两个卡箍，取出软管，拧掉螺栓，取
掉大水管。如图 13，拧松分水喉管螺栓，取出分水喉管。拧松螺母，
图 40 冷却系统水路
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如图 40 所示为冷却系统水路，节温器是布置在散热器出水管 路的，减轻了节温器振荡，水从水泵出发依次经过汽缸体水套和 汽缸盖水套吸热后，进入三通阀。当水温在 80 度以下时，节温器 阀后端水箱方向出水口关闭，前端出水口打开，此时冷却水从气 缸套出水之后，经过水泵泵水直接返回发动机，与此同时，发动 机和水箱的水完成热量交换，是为小循环，如图 41。当温度较高时， 节温器的阀门 3 打开，2 关闭，水从 1 流经 4 到散热器散热后被 水泵通过 5 抽回，形成大循环，如图 42。
4、拆共轨油管
图 6 共轨油管
如图 6 所示共轨油管位置，拆去两个螺栓，取下工艺油管放在一 旁。此前，应去掉 PCV 软管。
5、拆油底壳
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图 7 油底壳
如图 7，拆除油底壳螺栓，并将螺栓与油底壳放在一起。
6、拆高压线及点火线圈
图 8 高压线
图 9 点火线圈
如图 8 所示高压线圈位置，拆掉气缸盖罩上的高压线圈，注意到
每个线圈长度不同，，如图 9 拆除点火线圈，一共两个点火线圈，左
边是 2、3 缸点火线圈，右边是 1、4 缸点火线圈，由发货顺序 1-2-4-3
可知 2 与 3 相差 360 度，1 与 4 相差 360 度，两缸同时点火没有问题，
因为此刻只有一缸有可燃混合气。由于点火线圈上标有序号以及高压
线长度不同，安装时可以轻易找对，所以不必对高压线做标记。该发
图 16 水泵皮带轮
如图 16 拆除水泵皮带轮放在报纸上。 12、拆正时皮带上下罩
图 17 正时皮带下罩
如图 17，拆除正时皮带上下罩螺栓，取下正时皮带上下罩。
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13、拆惰轮及涨紧轮
图 18 涨紧轮及惰轮位置
拧松惰轮及涨紧轮螺栓，取掉涨紧轮及惰轮。 14、拆皮带及曲轴齿形带轮
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图 54 连杆轴承盖
图 55 活塞连杆
如图 55 的标记指向自由端，不可装反，连杆轴承盖箭头朝向自 由端，且不可互换。
4、安装机油泵
图 56 安装油泵 如图 56 所示安装机油泵，机油泵上有前油封，两者一起。另外油泵的螺栓 长度各不相同，千万不可装错，否则长螺栓剩下装不上去，可以拿一个小螺丝刀 试试螺纹孔深度，选择螺栓。
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如图 30，气门锁夹结构为两个半锥环，具有锥度，与气门弹簧 座配合，当受到向上推力时会产生径向分力，因而会锁紧。气门导管 上端有密封圈，防止机油进入。
20、拆集滤器及机油泵
图 31 集滤器
图 32 机油泵
拧下集滤器，放置如图 31，拧下机油泵螺栓，放置如图 32。前
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杆轴颈都得到润滑。 3、活塞连杆组
图 46 活塞连杆组
活塞有两道气环和一道油环。活塞裙部理论上应该是椭圆形 （肉眼看不出来），由于热膨胀量不同和侧压力、顶部燃气压力的 作用下，导致在发动机工作时，沿活塞销座轴线方向较长，为了 使发动机工作时活塞尽量呈圆形截面，所以设计以垂直于活塞销 座轴线方向为长轴方向的活塞裙部。
汽车发动机的拆装实训报告范文（通用5篇）
汽车发动机的拆装实训报告汽车发动机的拆装实训报告范文（通用5篇）在学习、工作生活中，报告的使用频率呈上升趋势，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的汽车发动机的拆装实训报告范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
汽车发动机的拆装实训报告1实习的过程中是很辛苦的，也表示富有乐趣的。
当自己把一个发动机拆成零件再完整地组装起来的时候，流下再多的汗水也是值得的了。
一、本次实习在学习上我有三大收获：1、本次实习我结合了《内燃机构造》和《内燃机设计》的学习，更深入地了解了内燃机的构造和原理。
2、对附件的拆装我明确了分电器，机油滤清器，汽油泵的工作原理及其内部构造。
3、通过分解和装配，了解润滑系，冷却系及燃油润滑系，充分理解了各系的工作原理和供给的特点。
二、本次实习我有六点感想：1、感想最深的就是安全生产！不论到什么地方，安全始终是第一位的。
本次实习的发动机较重，在拆装过程中，难免有同学刮伤和擦伤，万幸的是都是皮肉伤，没有太大的伤害。
所以，在工作中，要切记安全第一！2、感想之二就是设计的人性化问题，这涉及到很多。
比如，螺钉的位置的设计是否便于拆卸？本次实习的发动机固定发电机和进排气管总成的螺钉就非常难装卸。
需要改进，还有零件的互换性问题，要是大多数的螺钉都可互换，那就不用劳神记哪个件的螺母是多大号了，也不用频繁地换扳手了。
3、工艺技术我们与发达国家还存在很大的差距。
举个很小的例子，进口的螺钉在扭到一定力矩时会听到“咔”的一声，说明力矩已达到要求了，你再想扭也扭不动了。
同样，在拆的时候也会听到“咔”的一声，然后就可以轻松地将其拆下。
而国产的就没有这种功能，管中窥豹，这就是差距啊！4、设计的理念问题。
我们拆的发动机原型机的功率75千瓦，后来将方形的进排气管改成椭圆形，这样就消除了涡流效应，功率上升到了85千瓦，小小地改动就能获得较大的收益。
在原有的基础上进行改进，见效快，成本低，收效好！我们设计新产品并不一定非要花费大量的人力物力财力去研发那些同类的产品。
发动机拆装实习心得优秀（四篇）
发动机拆装实习心得优秀拆装发动机实习心得作为一名汽车维修专业的学生，在学校的实习过程中，我有幸参与了一次发动机的拆装实习。
这次实习让我对发动机的结构和工作原理有了更深入的了解，并且培养了我在实际操作中的技能。
在这篇实习心得中，我将分享我在这次实习中的收获和体会。
首先，在这次实习中，我对发动机的结构和工作原理有了更深刻的理解。
在课堂上学习的理论知识给了我一定的基础，但是实际操作才是真正的检验。
通过亲手参与发动机的拆装，我对发动机的各个部件有了更直观的认识。
例如，我了解到发动机由缸体、曲轴、连杆、活塞等部件组成，每个部件都有自己的作用和相互协调的关系。
同时，我学会了如何正确使用工具进行发动机的拆装，在拆卸的过程中要注意细节，并且要保持工作区域的整洁，避免遗漏或弄丢零件。
其次，在实习中我提高了自己的操作技能。
发动机的拆装过程相对复杂，需要仔细谨慎地进行操作。
一些动作需要经过多次重复才能掌握技巧。
例如，在拆卸缸体前，要先拆卸进气和排气歧管，确保发动机的内部不会进入杂物。
在拆卸活塞时，要谨慎地操作，避免损坏活塞与缸体的配合。
在实习中，我不断练习这些技能，通过多次的操作，逐渐熟悉了整个拆装的流程，同时也提高了自己的操作效率和准确性。
此外，这次实习还培养了我团队合作和沟通能力。
拆装发动机需要多人协作完成，每个人负责不同的任务。
在实习中，我学会了如何与同伴协调配合，分工合作。
与同伴的沟通是非常重要的，要互相交流和协商，共同解决问题。
在实习中，我们也会面临一些困难和挑战，但是通过团队合作，我们能够相互帮助，共同解决问题。
这次实习让我体会到了团队合作的重要性，并且锻炼了我在团队中的沟通和协作能力。
最后，这次实习给了我一次学以致用的机会。
在实习中，我通过亲身操作，将以前学到的理论知识应用到了实践中，真正体会到了理论与实践的结合。
通过实习，我对汽车发动机的工作原理和结构有了更深入的认识，并且锻炼了自己的操作技能和团队合作能力。
发动机拆装实习报告（5篇范例）
发动机拆装实习报告（5篇范例）第一篇：发动机拆装实习报告车发动机拆装实习是汽车构造教学的重要组成部分，通过拆装实习，既可以清楚了解结构图或结构原理图难以表达清楚的复杂结构，还可以初步认识各零件、部件的外形尺寸及相对位置关系或运动关系。
下面是小编为大家整理的发动机拆装实习报告，希望对大家有帮助。
发动机拆装实习报告篇一大学四年级的学期末的汽车故障诊断与排除实习是我们这个专业在大学期间最后一门实习课了。
回想将近四年的大学生涯，各种各样的实习课程是印象最深刻的。
在学院的实训楼里接触到的实物和模型都使我形象的感受到各种课堂上的专业理论在实际应用中的方式方法。
在实际动手和熟悉操作的过程中，自然而然的体会把知识运用到现实的过程。
现代汽车诊断技术已经发展成为一门与电子技术、机械和网络相结合的学科。
采用各种方法和设备在不将车辆解体的情况下发现问题并给予排除是其真正目的。
在新技术的保证下，大大提高了在用车辆维修和检测的效率。
汽车制造出来后和在使用过程中，由于各种各样的原因不可避免地要发生故障，使汽车的动力性、经济性、操纵稳定性、使用安全性等发生变化。
汽车故障有的是突发性的，有的是逐渐形成的。
当汽车发生故障时，能够用经验和科学知识准确地快速地诊断出故障原因，找出损坏的零部件和部位，并尽快地排除故障，就需要借助汽车诊断技术。
通常情况下，汽车的故障分为以下几种情况：易损零件和零件质量差异、汽车使用环境影响、驾驶技术和驾驶方法的影响、汽车故障诊断技术和维修技术的影响等。
汽车故障广泛地存在于汽车的制造、使用、维护和修理工作的全过程，对于每一个环节都应十分注意，特别是在使用中要注意汽车的故障，有故障要及时发现、及时排除，才能使汽车在使用过程中减少出现事故。
汽车常见故障，可用经验、感官和仪器对汽车的使用性能和外观症状的异常来判断。
常见故障主要有：汽车性能异常、汽车使用工况异常、汽车异常响声、汽车异味、汽车过热、排气烟色异常、汽车渗漏、汽车外观失常、汽车驾驶异常等。
汽车发动机拆装实验报告
汽车发动机拆装实验报告1. 实验目的1.1 了解发动机的基本构造和工作原理说到发动机，大家可能会觉得它复杂得像个天书，其实不然！发动机就像车子的心脏，负责提供动力。
我们要了解它的各个部件，才能在今后的维修中游刃有余。
1.2 掌握拆装技巧想象一下，像个小魔术师一样，把发动机拆开又装回去，是多么酷的事情呀！通过这次实验，我们不仅要学会如何拆装，还要明白每个部件的作用。
就像拼乐高，得知道每块儿是干啥的，才能拼得完美无缺。
2. 实验准备2.1 工具准备工具就像是我们做饭时的锅碗瓢盆。
没有好的工具，再好的厨艺也难施展。
这次我们准备了扳手、螺丝刀、钳子，还有一些细小的工具，真的是一应俱全。
小心翼翼地摆放好，避免在关键时刻找不到，岂不是得不偿失？2.2 安全措施安全第一，咱们得记住这条铁律！穿好工作服，戴上手套和护目镜，确保自己不被油污弄得像个油条。
还有，拆装时要注意手指，不然一不小心就成了“人肉工具”，那可真是得不偿失。
3. 拆装过程3.1 拆卸发动机拆卸发动机可不是随便一拆就行，得有章可循。
首先，我们得找到发动机的各个连接点，慢慢松动螺丝，就像打开一个个秘密宝箱一样。
听着“咔嚓”的声音，心里别提有多兴奋了！随着每一个部件的卸下，心中仿佛有种成就感在油然而生，感觉自己真是个“拆车王”。
3.2 清洁与检查拆完之后，嘿嘿，终于可以看到发动机内部的“真面目”了。
看着那些机油和污垢，有种“脏得让人想哭”的感觉。
于是，开始了清洁工作。
用刷子一刷，清洁剂一喷，那叫一个干净利落！再仔细检查每个部件，看看有没有磨损或裂纹，这可是确保发动机下次能够正常工作的关键。
3.3 重新组装清洁完毕，接下来就是最激动人心的时刻了——重新组装！把每个部件按顺序放回去，就像拼拼图一样。
但这可不是简单的游戏，每个螺丝都得牢牢拧紧，确保不会掉链子。
随着最后一个部件的装回，心里那种成就感简直就像登上了珠穆朗玛峰，太爽了！4. 实验总结4.1 收获与感悟通过这次拆装实验，我不仅学会了如何拆装发动机，更重要的是，我明白了团队合作的重要性。
发动机构造实习报告5篇
发动机构造实习报告5篇1【第1篇】2023春季大学生汽车发动机构造实习报告范文汽车是当今世界最重要、最现代化的交通工具，同时也是数量最多、最普及、活动最广泛、运输量最大的交通工具。
在现代社会中，没有别的交通工具能与之媲美。
所以作为一名工程技术大学汽车学院的学生，我想是可以感到骄傲和自豪的。
从进入大学的那天起，我就盼望着能亲手拆装汽车的零部件，深入及详细的了解汽车的内部构造和工作原理。
现在机会终于来了!期盼已久的为期4周的汽车构造拆装实习开始了!汽车构造拆装实习是在学习完汽车构造课程后重要的实践性教学环节。
在刚刚过去的两周里，我以及我的组员们圆满地完成了汽车构造拆装实习中汽车发动机构造实习的教学任务及要求。
发动机就好比汽车的心脏，是汽车行驶的动力源。
我们这次实习的发动机是别克凯越1.6升直列电喷汽油发动机。
实习的第一天早上，我和室友孔繁易同学早早地就去了实训中心5号楼——也就是我们汽车构造实习的大楼。
进入教室后，我们并没有找到要拆装的发动机，也没有大型的零部件，甚至连个工具都看不见，这让我们疑惑不解。
过了不久，指导实习的两位老师进入教室，作起了实习动员。
张老师年纪较轻，他自己介绍说是我们这个专业毕业的学长。
另一位是头发有些花白的陆老师，不难想象，陆老师一定身经百战，经验丰富。
我们分好小组后，就被领进了拆装工作室。
同学们看着每组旁边架起的凯越发动机，心里的欣喜溢于言表。
不过第一天，又是第一次接触拆装实习，当然不会这么快让我们去碰真实地发动机啦。
所以当天，我们每一个小组都被分配了一台化油器。
“麻雀虽小，五脏俱全”别看化油器小小的不起眼，里面包含了50多个零部件。
在老师简单介绍完化油器的一些特点后，我们的拆装实习就正式开始了。
组长沈鹰杰同学负责主拆，其他的组员就将拆下来的零件归类，并通过查阅资料，开始对其结构和作用热烈地讨论。
经过一天的实习，我们组能熟练地拆装化油器，而且可以结合图纸认识化油器的各个部件名称及其作用。
汽车发动机与底盘拆装实习报告通用7篇
汽车发动机与底盘拆装实习报告通用7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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发动机拆装实习实验报告
一、实习目的与要求1. 实习目的- 巩固和加强汽车发动机构造和原理课程的理论知识。
- 掌握汽车发动机总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤。
- 学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法。
- 理解发动机的组成系统的结构与基本工作原理。
- 培养动手能力和安全操作意识。
2. 实习要求- 学会汽车发动机常用拆装工具和仪器的正确使用。
- 学会汽车发动机的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装。
- 学会测量发动机缸径，了解气缸的磨损情况。
- 掌握汽车发动机的基本构造与基本工作原理。
二、实习内容本次实习拆装的是一台四缸直列水冷式发动机。
在指导老师的带领下，我们按照以下步骤进行拆装：1. 准备工作- 确认拆装工具和仪器的齐全性，包括扳手、螺钉旋具、锤子、手钳等。
- 清理工作区域，确保安全。
2. 拆装步骤- 第一步：卸下外部零部件- 拆卸发动机前盖，暴露发动机内部结构。
- 卸下冷却液管、空气滤清器、火花塞等外部零部件。
- 第二步：拆解发动机主要部件- 拆卸曲轴箱、油底壳，取出曲轴、连杆、活塞等。
- 拆卸气缸盖、气缸体，取出气门、气门弹簧等。
- 第三步：检查和测量- 检查各部件的磨损情况，如活塞环、曲轴轴颈等。
- 使用量具测量缸径、曲轴轴颈等尺寸，了解磨损情况。
- 第四步：组装- 按照拆装顺序的相反顺序进行组装。
- 注意各部件的清洁和润滑。
3. 注意事项- 操作过程中要严格按照拆装步骤进行，避免遗漏或错误操作。
- 使用工具时要注意安全，避免划伤或受伤。
- 注意零部件的清洁和摆放，避免污染和混淆。
三、实习心得体会通过本次发动机拆装实习，我深刻体会到了以下几点：1. 理论与实践相结合的重要性- 在实习过程中，我不仅巩固了课堂上学到的理论知识，还学会了实际操作技能。
2. 动手能力的培养- 拆装发动机的过程锻炼了我的动手能力，提高了我的操作技能。
3. 安全意识的重要性- 在实习过程中，我深刻体会到了安全操作的重要性，避免了一些潜在的安全隐患。
发动机拆装实习报告（范文五篇）
发动机拆装实习报告（范文五篇）本站小编为你整理了多篇相关的《发动机拆装实习报告(范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《发动机拆装实习报告(范文五篇)》。
第一篇：拆装实习报告一、实习目的与要求实习目的：⒈ 巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的基础。
⒉ 使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项;⒊ 学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法;⒋ 了解安全操作常识，熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养良好的工作和生产习惯。
⒌ 锻炼和培养学生的动手能力。
实习要求：1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装3.学会汽车的主要零部件的检查测量4.掌握汽车的基本构造与基本工作原理5.理解汽车各组成系统的结构与工作原理实习常用工具:普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳。
二、实习内容掌握汽车的传动系统、行驶系统、制动系统、转向系统和制动系统中各主要零部件的工作原理，以及它们的拆卸、装配和调整方面的操作。
(一)变速器的拆装先将外部螺钉旋下，然后拆下变速器外壳，观察变速器的安装位置以及与发动机的联结关系。
了解变速器操纵机构的结构特点，观察各挡位齿轮的传递方式，然后拆下齿轮对变速器进行清洗，在清洗完以后，在老师详细讲解完工作原理后把各个零部件重新组装起来。
(二)离合器的拆卸在变速箱体中拆下离和器总成：先拆下离合器盖与飞轮联接螺栓，然后将离和器从飞轮上去下。
仔细观察各零部件的结构特点，熟悉各零部件的名称和作用。
同样在了解完其工作原理后对其进行清洗并按要求组装起来。
(三)发动机的拆装在老师的安排下，我们五个人一组进行发动机的拆装，我们小组拆的是一个四缸直列水冷式发动机，先按要求拆下化油器，由于时间原因，对化油器内部零件没有进行拆装，不过事先我们已经拆装过化油器，这里就没有特别要求。
汽车发动机拆装的实训报告（精选8篇）
汽车发动机拆装的实训报告汽车发动机拆装的实训报告（精选8篇）我们眼下的社会，接触并使用报告的人越来越多，要注意报告在写作时具有一定的格式。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的汽车发动机拆装的实训报告（精选8篇），希望能够帮助到大家。
汽车发动机拆装的实训报告1实习目的：使我们机设专业的学生了解齿轮泵、数控车、气泵、钻铣床的内部结构，提高动手能力，培养我们独立思考、独立作图、独立分析问题的能力。
通过拆装一个不是很复杂的机械使我们树立一种机械构造是一种很严谨、很巧妙的设备，增强我们对机械的感性认识。
操作要求：1、按主次进行拆装，先外部后里部，先主后次。
2、合理分工，拆下的零件按顺序放置。
3、安装时不能遗忘零件，零件不能装反等。
实习收获：1、详细了解了气泵和钻数控车的工作结构和原理。
2、弄清了气泵和钻数控车里的传动结构和原理。
3、与指导老师讨论了一个自己发现的问题并最终证实了自己的猜想。
4、独立进行了数控车主轴和工作台工作原理图的绘制。
5、提高了独立绘图的能力。
这一周是我们拆装辅机的实习课，从一开始，我就很认真的去对待，因为我知道，这样的机会来之不易，平时都是对着抱着课本，念着理论，说到实践，真是少之又少！所以，我很珍惜，自始至终，我都坚持去做到，认真听老师讲解，凡事都参与动手，理论与实践相互结合，发现问题，解决问题，虚心向我们的老师请教！我们的指导老师是几位有着丰富实践经验的老师，在他们耐心和热情的指导之下，我了解了齿轮泵减速器气泵数控车等等这些从前只在理论书上看到的设备。
在每个设备的动手之前，老师都是首先为我们详细的阐述机器的工作原理、工作流程和功能意义。
在拆装机器的过程中，我都积极的动手，没有实践，就没有发言权。
一个机器，是有很多零件组成的，很多时候，拆装并不是一个人动手去完成，而需要群体分工合作才能完成，这又要需要每一个人在做的过程中很好的去配合，正所谓整体离不开部分，部分整体相结合！在拆装所有机器中，我印象最深刻的是汽油发动机，它实在花了我们太多的时间很精力，我从中学到的东西最多，虽然我们装完它之后不能运转，但我们并不屈服于困难，最后解决掉了问题，终于成功了，当时心理真是难以形容的高兴！原来，工作可以带给人以快乐，特别是不怕困难挫折去解决一些高难度的工作，那样才会更有成就感！拆装实习前我们都事先料想会有一大部分同学因为怕脏怕冷而“袖手旁观”，谁知，当我们一件一件拆下外部零件逐渐露出内部零件时，我们都被其内部巧妙而精致的机构吸引，于是精巧机构对我们吸引的热度的抵抗了天气的寒冷，我们都变得活跃起来了，生怕插不上手。
汽车拆装实习报告（精选5篇）
汽车拆装实习报告（精选5篇）第一篇：汽车拆装实习报告汽车拆装实习报告期末考试都结束了，我们迎来了为期两周的拆装实习，目的在于将我们学习的理论与实践相结合，使我们通过实物对汽车构造有更加深入透彻的了解和认识，带着些许的期待实习开始了。
第一天上午老师先和我们说了下这两周的安排和任务，第一周要进行发动机的拆装，包括拆装、缸筒圆度和圆柱度的测量、发电机和启动马达的拆装、最后还有发动机的检验，看经过拆装的发动机是不是符合要求。
然后我们共同看了一个发动机拆装的视频，大概了解了一下发动机拆装的时候要注意哪些东西，比如四个活塞连杆组是不能互换的，正时齿轮安装时需要按照记号对齐等等。
看完教学视频后，我们来到了发动机拆装实验室，我们一共被分成了四组两组柴油机两组汽油机，我被分在了柴油机一组，因为柴油机的体积比较大，结构比较复杂，所以我们组人数人也比较多，有十个人，分完组后老师带我们来到了试验台旁向我们讲解了工具的使用，告诉我们正确合理的使用工具，不但可以提高效率，还可以省很多的力气，一个扳手就分好几种，有扭力扳手、套筒扳手、开口扳手、还有活扳手，同样是拧一个螺钉但是螺钉松紧程度不同螺钉所处的空间位置不同要运用不同的扳手还有一个螺钉看一眼就能知道这个螺钉是多大尺寸的哪些螺钉是标准的哪些不是标准的这都要经过长期经验的积累不是一朝一夕的事老师讲完工具的使用后我们就开始动手了当我们看着发动机时，发现并没有我们想的那么简单，不知道该从那里下手，经过老师的指导，我们按部就班的开始了我们的工作发动机是一部有许多机构和系统组成的复杂机器由机体组、曲柄连杆机构、配气机构供给系统冷却系统润滑系统组成上午很快就结束了我们只是把发动机的外部结构拆下来下午我们把每一部分都拆了下来并放在相应的位置拆卸结束后老师布置了第二天的任务交流发动机机体组和活塞连杆组配气机构润滑系统冷却系统和供给系统的组成和功能其实老师已经对这几大机构和系统做了详尽的讲解目的是让我们影响更加深刻每两个人一组我和队友选择了讲解润滑系统虽然这一天很累但是我觉得大家都很快乐第二天老师还是给我们时间让我们针对实物让我们继续了解不懂的可以问老师润滑系统由集滤器机油泵离心式机油滤清器然后机油进入主油道分为三路分别给活塞连杆组和曲轴配气凸轮还有正时齿轮润滑我们组的离心式机油滤清器比较特殊经过对原理图的研究还有我也把滤清器拆开再加上老师的讲解我算是把这个离心式机油滤清器的工作原理弄明白了我的队友负责讲解机油在机体内流动的路径他也是不断的向老师提问加上用铁丝在机体上穿来穿去貌似也很明白了下午我们就要进行讨论了每个同学都对自己要讲的内容准备的很充分讲完后老师也对我们讲的内容做了点评指出我们的错误并进行了改正第三天我们的任务是测量缸筒内部圆度和圆柱度的测量其实就是对仪表的使用测量的同时老师说了如果测量的结果不合格将采取修补的措施分为不同的修补等级当误差达到一定程度时缸筒才彻底报废因为以前学习过圆度和圆柱度的测量所以这个任务对我们来说也比较简单很快的时间我们就测完了大部分的时间我们是在聊天聊将来关于工作学习或者是出国的事老师也像对待自己的孩子一样给我们提出了一些意见和建议并聊了一些家常上午也就在轻松愉快的气氛中过去了以为下午老师要参加学校组织的活动所以我们也轻松了给我们也放了半天的假第四天我们的任务是装发动机因为有了拆发动机的经验装发动机时我们在选择工具时也会注意选择高效省力的工具大家也有了默契的分工和配合这是我发现大家都是对自己讲的系统更加熟悉哪个零件装在哪里起到哪些作用都说的头头是道看到大家的进步心中真的很高兴我也看到了自己的进步心中也在窃喜经过半天的时间我们就把发动机装完了也在老师的意料之外，所以经过我们的请求，老师下午给我们放半天的假不过强调我们要注意安全休息一下第五天上午我们是拆装发电机以及启动马达还要了解他们的工作原理在拆之前老师先是对照原理图给我们讲了发电机和启动马达的组成以及每一部分组成的功能，下午我们进行了发动机的检验，主要按照老师说的十条标准来进行。