重庆市铜梁县第一中学2018届高三上学期第一次月考物理试题Word版含答案
重庆市铜梁一中高三9月份月考理科综合物理试题(无答案)
重庆市铜梁一中高三9月份月考理科综合物理试题（无答案）14．如下图为A 、B 两质点在同不时线上运动的位移—时间图象，A 质点的图象为直线，B 质点的图象为过原点的抛物线，两图象交点C 、D 坐标如图，以下说法正确的选项是( )A ．A 、B 相遇一次B ．t 1～t 2时间段内B 的平均速度大于A 匀速运动的速度C ．两物体速度相等的时辰一定在t 1～t 2时间内的中间时辰D ．A 在B 前面且离B 最远时，B 的位移为15．一物体作匀减速直线运动，经过一段位移所用的时间为，紧接着经过下一段位移所用时间为．那么物体运动的减速度为〔 〕A ．B ．C ．D ． 16．如图，A 、B 、C 三球质量均为m ，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A 球相连，A 、B 间固定一个轻杆，B 、C 间由一细线衔接．倾角为θ的润滑斜面固定在空中上，弹簧、轻杆与细线均平行于斜面，初始系统处于运动形状，细线被烧断的瞬间，说法中正确的选项是( )A. A 球的受力状况未变，减速度为零B. C 球的减速度沿斜面向下，大小为gC. A 、B 之间杆的拉力大小为2mgsin θD. A 、B 两个小球的减速度均沿斜面向上，大小均为12gsin θ17．如下图，物体在水平推力F 的作用下运动在斜面上，假定增大水平力F 而仍坚持运动，那么以下判别中正确的选项是〔 〕A ．斜面对物体的静摩擦力一定减小B ．物体所受外力的合力一定增大C ．物体所受外力的个数一定不变D ．斜面对物体的支持力一定增大18．如图，粗糙水平空中上放有一斜劈，小物块以一定初速度从斜劈底端沿斜面向上滑行， 回到斜劈底端时的速度小于它上滑的初速度。
斜劈一直坚持运动，那么小物块 〔 〕A ．上滑所需时间与下滑所需时间相等B ．上滑和下滑进程，小物块机械能损失相等C ．上滑时的减速度与下滑时的减速度相等D ．上滑和下滑进程，斜劈遭到空中的摩擦力方向相反19．〔多项选择〕如下图，A 、B 两物块的质量区分为2m 和m ，运动叠放在水平空中上．A 、B间的动摩擦因数为μ，B 与空中间的动摩擦因数为μ2.最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力减速度为g.现对A 施加一水平拉力F ，那么( )A ．当F<2μmg 时，A 、B 都相对空中运动B ．当F ＝52μmg 时，A 的减速度为13μgC ．当F>2μmg 时，A 相对B 滑动D ．无论F 为何值，B 的减速度不会超越12μg20．〔多项选择〕如下图,质量均为M 的A 、B 两滑块放在粗糙水平面上,两轻杆等长,杆与滑块、杆与杆间均用润滑铰链衔接,在两杆铰合处悬挂一质量为m 的重物C ,整个装置处于运动形状,设杆与水平面间的夹角为θ.以下说法正确的选项是 ( )A ．当m 一定时,θ越大,轻杆受力越大B ．当m 一定时,θ越小,滑块对空中的压力越大C ．当θ一定时,m 越大,滑块与空中间的摩擦力越大D ．当θ一定时,m 越小,轻杆受力越小21．〔多项选择〕在润滑水平面上，a 、b 两小球沿水平面相向运动．当小球间距小于或等于L 时，遭到大小相等，方向相反的相互排挤恒力作用．小球间距大于L 时，相互排挤力为零．小球在相互作用区间运动时一直未接触，两小球运动时速度v 随时间t 的变化关系图象如下图，由图可知( )A ．a 球质量大于b 球质量B ．在t 1时辰两小球间距最小C ．在0～t 2时间内两小球间距逐渐减小D ．在0～t 3时间内b 球所受排挤力方向一直与运动方向相反第二局部 非选择题22．〔6分〕将两根自然长度相反、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一同，看作一根新弹簧，设原粗弹簧(记为A)劲度系数为k 1，原细弹簧(记为B)劲度系数为k 2、套成的新弹簧(记为C)劲度系数为k 3.关于k 1、k 2、k 3的大小关系，同窗们做出了如下猜想： 甲同窗：和电阻并联相似，能够是1k3＝1k1＋1k2乙同窗：和电阻串联相似，能够是k 3＝k 1＋k 2丙同窗：能够是k 3＝k1＋k22(1)为了验证猜想，同窗们设计了相应的实验(装置如图)．(2)简明实验步骤如下，请完成相应填空．a ．将弹簧A 悬挂在铁架台上，用刻度尺测量弹簧A 的自然长度L 0；b ．在弹簧A 的下端挂上钩码，记下钩码的个数n 、每个钩码的质量m 和外地的重力减速度大小g ，并用刻度尺测量弹簧的长度L 1；c ．由F ＝ ________计算弹簧的弹力，由x ＝L 1－L 0计算弹簧的伸长量，由k ＝F x计算弹簧的劲度系数； d ．改动钩码个数n ，重复实验步骤b 、c ，并求出弹簧A 的劲度系数的平均值k 1；e ．仅将弹簧区分换为B 、C ，重复上述操作步骤，求出弹簧B 、C 的劲度系数的平均值k 2、k 3.比拟k 1、k 2、k 3并得出结论．(3)右图是实验失掉的图线，由此可以判别 ________同窗的猜想正确．23．〔9分〕如图甲所示为某同窗设计的〝探求减速度与物体所受合力F 及质量m 的关系〞实验装置简图，在实验中以为细线对小车拉力F 的大小等于砝码和砝码盘的总重力，小车运动的减速度a 的大小可由纸带上的点求得。
重庆市重庆市第一中学2018届高三上学期9月月考物理试题 含解析
重庆一中高2018届17-18学年三上9月月考物理试题卷一、单项选择题(8×4=32分)1. 下列关于物理学思想方法的叙述错误的是( )A. 探究加速度与力和质量关系的实验运用了控制变量法B. 在伽利略之前的学者总是通过思辨性的论战决定谁是谁非，是他首先采用了以实验验证猜想和假设的科学方法C. 力学中将物体看成质点运用了理想化模型法D. 当物体的运动时间△t趋近于0时，△t时间内的平均速度可看成瞬时速度运用等效替代法【答案】D【解析】在研究牛顿第二定律时，需要控制质量一定研究加速度与外力的关系，控制外力一定研究加速度与质量的关系，故用到了控制变量法，A正确；伽利略的理想斜面实验采用了实验和逻辑推论相结合的方法，B正确；质点是理想化模型，用到了理想模型法，C正确；时的平均速度可看成瞬时速度，采用的是极限分析方法，D错误．2. 关于物体的受力和运动,下列说法中正确的是()A. 物体在不垂直于速度方向的合力作用下，速度大小可能一直不变B. 物体做曲线运动时，某点的加速度方向就是通过这一点曲线的切线方向C. 物体受到变化的合力作用时，它的速度大小一定改变D. 做曲线运动的物体，一定受到与速度不在同一直线上的外力作用【答案】D【解析】A、如果合力与速度方向不垂直，必然有沿速度方向的分力，速度大小一定改变，故A错误；B、物体做曲线运动时，某点的速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向，而不是加速度方向，故B错误；C、物体受到变化的合力作用时，它的速度大小可以不改变，比如匀速圆周运动，故C错误；D、物体做曲线运动的条件是一定受到与速度不在同一直线上的外力作用，故D正确。
故选：D。
3. 为了研究蹦床运动员跃起的高度,可在弹性网上安装压力传感器,利用传感器记录运动员运动过程中对弹性网的压力大小,并由计算机作出压力−时间图象(如图).运动员在空中运动时可视为质点,则可依据传感器描绘的F−t图象估算出运动员跃起的最大高度为(g取10m/s2)( )A. 1.5mB. 1.8mC. 5.0mD. 7.2m【答案】B【解析】试题分析：当蹦床的压力为0时，即运动员在空中，当再次出现压力时，说明运动员再次落回蹦床，观察图像，从离开蹦床到落回蹦床，运动员在空中运动时间最长为为，此时上升的高度最高。
2018届高三物理上学期第一次月考试题及答案2
2018届高三物理上学期第一次月考试题考试时间：90 分钟试题满分：100 分 2017.10本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考查范围：必修1全册——选修3-3全册考生注意：1.答题前，考生务必将自己的条形码贴在答题纸上。
2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题纸上书写作答。
在试题卷上作答，答案无效。
第Ⅰ卷选择题（共48分,1~8为单选，9~12为多选）1. 质点沿直线运动，其加速度恒定，若在2s内速率从4m/s变为2m/s，则其加速度大小是（）A．一定是1m/s 2 B．一定是3m/s 2C．可能是3m/s 2 D．以上都不正确2. 甲球的重力是乙球的3倍，甲、乙分别从高H、2H处同时自由落下（H足够大），下列说法正确的是（）A．下落1m时，甲、乙的速度相同B．在自由下落的全过程，两球平均速度大小相等C．下落过程中甲的加速度大小是乙的3倍D．同一时刻甲的速度比乙大3. 材料相同质地均匀的木块a、b固定在水平面上，如图所示。
可视作质点的子弹以初速度v0 沿水平方向从a左端射入，恰能从b右端射出，已知b的长度是a长度的二倍，设子弹在木块中运动的加速度相同，则子弹开始进入b时的速度大小是（）A． B．C． D．4.如图所示，质量为3kg的物体A静止于竖直的轻弹簧上端.若将一个质量为2kg物体B轻放在A上的一瞬间，则B对A的压力大小是（g取10m/s 2 ）( )A．12N B．8NC．0 D．20N5. 在电梯内的地板上，竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上端固定一个质量为m的物体．当电梯静止时，弹簧被压缩了x；当电梯运动时，弹簧又被继续压缩了0.1x。
则电梯运动的情况可能是A．以大小为 0.1g的加速度加速下降B．以大小为 0.1g的加速度减速下降C．以大小为 1.1g的加速度加速上升D．以大小为 1.1g的加速度减速上升6. 从同一地点先后开出n辆汽车组成车队在平直的公路上行驶，各车均由静止出发先做加速度为a的匀加速直线运动，达到同一速度v后改做匀速直线运动，欲使n辆车都匀速行驶时彼此距离均为s，则各辆车依次启动的时间间隔为（忽略汽车的大小）（）A．B．C．D．7. 一铁架台放于水平地面上．其上有一轻质细线悬挂一小球，开始时细线竖直，现将水平力F作用于小球上，使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置，铁架台始终保持静止，则在这一过程中A．铁架台对地面的压力逐渐增大B．铁架台对地面的压力逐渐减小C．细线拉力逐渐增大D．铁架台所受地面的摩擦力方向向右，大小不变8. 伽利略曾利用对接斜面研究“力与运动”的关系。
重庆市铜梁中学高三物理1月月考试题新人教版
物理试题1．在物理有关理论的建立过程中，有许多伟大的科学家做出了突出贡献。
关于科学家和他 们的贡献，下列说法正确的是A ．伽利略发现了行星运动的规律B ．卡文迪许通过扭称实验测出了万有引力常量C ．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D ．安培最先发现了通电导线周围存在磁场2．将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动到最高点的过程中，v t -图像如图 所示。
以下判断正确的是 ○1前3s 内货物处于超重状态 ○2最后2s 内货物只受重力作用○3前3s 内与最后2s 内货物的平均速度相同 ○4第3s 末至第5s 末的过程中，货物的机械能守恒A ．○1○3B ．○2○4C ．○1○2D ．○3○43．嫦娥三号探测器已于2013年12月2日凌晨1:30分在四川省西昌卫星发射中心发射成 功，并于2013年12月14日21时11分，在月球正面的虹湾以东地区着陆。
嫦娥三号 接近月球后要进行减速，进入距月面100km 高度的圆轨道运行。
设月球质量为M ，半径 为R ，万有引力常量为G ，嫦娥三号绕月球表面高h 做圆周运动， 根据以上信息不能得出结论的是A ．嫦娥三号绕月球表面高h 做圆周运动的周期B ．月球表面的重力加速度C ．月球表面的第一宇宙速度D ．月球自转的周期4．在如图所示的电路中，电源的电动势E 和内阻r 恒定，闭合开关 S 后灯泡能够发光，经过一段时间后灯泡突然变亮，则出现这种 现象的原因可能是A ．电阻1R 断路B ．电阻2R 短路C ．电阻2R 断路D ．电容器C 断路5．如图所示，竖直平面内有一固定的光滑椭圆大环，其长轴长 4BD L =、短轴长2AC L =。
劲度系数为k 的轻弹簧上端固定在大环的中心O ，下端连接一个质量为m 、电荷量为q 、可视为质点的小环，小环套在大环上且与大环及弹簧绝缘，整个装置处在水平向右的匀强电场中。
将小环从A 点由静止释放，小环运动到B 点时速度恰好为0。
重庆市铜梁县第一中学2018届高三上学期11月月考物理试题+Word版含解析
重庆市铜梁县第一中学2018届高三11月月考物理试题1.如图所示，斜面M置于粗糙的水平面上，物块m恰好能沿斜面匀速下滑。
然后在沿水平方向上对m施一恒力F，使物块m沿斜面方向加速上滑，那么斜面与地面的摩擦力（M始终未动）( )A. 0B. F，水平向左C. 2F sin2θ+mgsin2θ，水平向左D. 2F sin2θ+mgsin2θ，水平向左【答案】C【解析】物块m恰好能沿斜面匀速下滑，则mgsinθ=μmgcosθ，即µ=tanθ；若沿水平方向上对m施一恒力F，则物块对斜面的垂直斜面的正压力为；物块对斜面的，平行斜面向上的摩擦力为，则对斜面体在水平方向有：，带入解得：=2F sin2θ+mgsin2θ，故选项C正确，故选C.2.如图所示,a是地球赤道上的一点,某时刻在a的正上方有三颗卫星b、c、d,他们的圆轨道与赤道平面共面,各卫星的运行方向均与地球自转方向相同(顺时针方向,图(甲)中已标出).其中d是地球同步卫星.从该时刻起,经过一段时间t(在t时间内,b卫星还没有运行完一周),各卫星相对a的位置最接近实际的是下图中的( )A. B.C. D.【答案】ABDC【解析】万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得：，解得：T=2π，轨道半径r越大，周期T越大，则角速度越小，所以经过相同的时间，三个卫星中，b转过的角度最大，c次之，d 最小，d为同步卫星，与赤道上的a保持相对静止．故ABD错误，C正确．故选C．3.如图所示,实线和虚线分别表示某电场的电场线和等势线,下列说法中正确的是( )A. c点场强大于a点场强B. c点电势低于a点电势C. c、b两点间的电势差等于c、a两点间的电势差D. 若将一试探电荷+q由a点移动到b点,电场力做正功【答案】C【解析】【分析】根据电场线的疏密比较电场的强弱，通过沿电场线方向电势逐渐降低比较电势的高低．根据电势差的正负，结合电场力做功与电势差的关系判断电场力做功的正负．【详解】A、a点的电场线比c点电场线密，可知a点的场强大于c点的场强；故A错误．B、沿电场线方向电势逐渐降低，可知c点的电势高于a点电势；故B错误．C、因为b、a两点电势相等，可知c、b两点间的电势差等于c、a两点间的电势差；故C正确．D、a、b两点电势相等，将一试探电荷+q由a点移动到b点，电场力不做功；故D错误．故选C．【点睛】解决本题的关键知道电场线的疏密表示电场的强弱，沿电场线方向电势逐渐降低，以及知道电荷在等势面上移动，电场力不做功．4.带有等量异种电荷的一对平行金属板,上极板带正电荷.如果两极板间距不是足够近或者两极板面积不是足够大,即使在两极板之间,它们的电场线也不是彼此平行的直线,而是如图所示的曲线(电场方向未画出).虚线MN是穿过两极板正中央的一条直线.关于这种电场,以下说法正确的是( )A. 平行金属板间的电场,可以看做匀强电场B. b点的电势高于a点的电势C. d点的电势低于c点的电势D. 若将一正电荷从电场中的任一点由静止释放,它必将沿着电场线运动到负极板【答案】C【解析】由电场线的分布情况看出，平行金属板间各处的电场强度不是处处相同，所以不能看成匀强电场，故A错误．顺着电场线电势逐渐降低，上板带正电荷，电场方向向下，所以b点电势低于a点电势，故B错误．据题上极板带正电荷，电场线从上极板指向下极板，根据顺着电场线方向电势降低，可知d点的电势低于c点．故C正确．将一正电荷从电场中的任一点由静止释放，不一定能沿电场线运动，只有在ab所在的电场线上，正电荷所受的电场力一直沿电场线向下，能沿此电场线运动，其他电场线是曲线，正电荷所受的电场力沿电场线的切线方向，将使电荷离开电场线，故D错误．故选C．点睛：解决本题关键掌握电场线的两个物理意义：疏密表示场强的大小，方向表示电势的高低，要明确只有电场线是直线时，电荷才能沿电场线运动．5.质量相等的A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动，A球的动量是7 kg·m/s，B 球的动量是5kg·m／s，当A球追上B球发生碰撞，则碰撞后A、B两球的动量可能值是A. p A/=6 kg·m／s,,p B/=6 kg·m／sB. p A/=3 kg·m／s，p B/=9 kg·m／sC. p A/=—2kg·m／s，p B/=14kg·m／sD. p A/=—4 kg·m／s，p B/=17 kg·m／s【答案】A【解析】以两物体组成的系统为研究对象，以甲的初速度方向为正方向，两个物体的质量均为m，碰撞前系统的总动能：；系统的总动量：P=7kg∙m/s+5kg∙m/s=12kg∙m/s；A项中碰后甲乙两球动量为：6 kg∙m/s，6 kg∙m/s，系统总动量P′=6+6=12kg∙m/s，系统的动量守恒，总动能：，系统动能减小，是可能的，故A正确；B项中碰后甲乙两球动量为：3kg∙m/s，9 kg∙m/s，系统的总动量 P′=3+9=12kg∙m/s，动量守恒．总动能：，系统动能增加，是不可能的，故B错误；C项中碰后甲乙两球动量为：-2kg∙m/s，14 kg∙m/s，系统的总动量 P′=-2+14=12kg∙m/s，动量守恒．总动能：，系统动能增加，是不可能的，故C错误；D项碰后甲乙两球动量为：-4kg∙m/s，17 kg∙m/s，系统的总动量 P′=-4+17=13kg∙m/s，动量不守恒，故D错误；故选A.点睛：对于碰撞过程要遵守三大规律：1、是动量守恒定律；2、总动能不增加；3、符合物体的实际运动情况．6.如图所示，小球沿斜面向上运动，依次经a、b、c、d到达最高点e．已知ab = bd = 6m，bc=1m，小球从a到c和从c到d 所用的时间都是2s，设小球经b、c时的速度分别为v b、 v c则（）A. V b = m/sB. v c = 3m/sC. de = 3mD. 从d到e所用时间为4s【答案】ABD【解析】试题分析：本题的突破口是ab=bd=6m，bc=1m，小球从a到c的时间是2s，从a到d的时间是4s，根据，即可求出va和a；再根据速度公式求出vc和vd，然后根据求出de的距离，最后根据求出从d到e的时间．物体在a点时的速度大小为v0，加速度为a，则从a到c有即，物体从a到d有，即，，故故v0=4m/s根据速度公式可得，故B正确．从a到b有解得，故A错误．根据速度公式可得则从d到e有则，故C错误．可得从d到e的时间故D正确．故选C．考点：速度与物体运动．点评：本题对运动学公式要求较高，要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练，要灵活，基本方法就是平时多练并且尽可能尝试一题多解．7.物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带,传送带以图示方向匀速运动,则传送带对物体做功情况可能是( )A. 始终不做功B. 先做负功后做正功C. 先做正功后做负功D. 先做负功后不做功【答案】AD【解析】A．当物体到达传送带上时，如果物体的速度恰好和传送带的速度相等，那么物体和传送带将一起在水平面上运动，它们之间没有摩擦力作用，所以传送带对物体始终不做功，故A可能；B．若物体速度大，则受向后的摩擦力，做负功，直至速度一致为止，摩擦力消失，不做功，不会出现再做正功的情况，故B不可能；C．若物体速度小，则受向前的摩擦力，做正功，到速度一致时，摩擦力又变为零，不做功，故C 可能；D．若物体速度大，则受向后的摩擦力，做负功．直至速度一致为止，摩擦力消失，不做功，故D 可能．所以ACD选项是可能的．故选：ACD．8.两块大小、形状完全相同的金属板正对水平放置,构成一个平行板电容器,将两金属板分别与电源两极相连接,如图所示.闭合开关S达到稳定后,在两板间有一带电液滴P恰好处于静止状态(下极板接地,图中未画出),则下列判断错误的是( )A. 保持开关S闭合,减小两板间的距离,液滴向上运动B. 保持开关S闭合,减小两板间的距离,回路中瞬间会产生逆时针方向的电流C. 断开开关S,上板稍向下移动,下板不动,P点的电势不变D. 断开开关S,上板稍向下移动,下板不动,液滴向下运动【答案】D【解析】当保持开关S闭合，则两极板间的电压不变．若减小两板间的距离，两板间的电场强度变大，所以电场力大于重力，出现液滴向上运动．故A正确；当保持开关S闭合，则两极板间的电压不变．若减小两板间的距离，则导致平行板电容器的电容增大，从而导致电容器的电量增大，电容器充电，产生充电电流，电流由负极板流向正极板，所以回路中瞬间产生逆时针方向的电流，B正确；当断开开关S，则两极板间的电量不变．上板稍向下平移，下板不动，两板间的距离减小，则导致平行板电容器的电容增大，两极板间电场强度，所以两板间的电场强度仍不变，因此电场力仍等于重力，则液滴仍处于静止状态．P点与下极板间的电势差不变，即P点的电势不变，故C正确；D错误；本题选错误的，故选D.点睛：电容器的电容由两板间距、正对面积与电介质决定；而两板间的电场强度则由电容器的电量、电介质及正对面积决定．当开关断开时，电容器的电量不变；而开关闭合时，电容器的电压却不变．非选择题：9.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图1所示的实验装置，已知打点计时器的打点频率为50Hz．（1）下列说法正确的是__________.A．先释放小车，再接通电源 B．打点计时器接直流电源输出端C．牵引小车的细绳与长木板保持平行D．在增加小车质量的同时，增大木板的倾角（2）该同学得到一条纸带，在纸带上取O、A、B、C、D、E六个点，每两点间还有4个点未画出．如图2所示，各点到O点的距离分别为OA=1.31cm、OB=4.24cm、OC=8.79cm、OD=14.86cm、OE=22.75cm，则打D点时小车的速度为_____m/s；小车的加速度为_____ m/s2．（保留三位有效数字）【答案】 (1). C (2). 0.698 (3). 1.62【解析】（1）实验时应先接通电源，再释放小车，故A错误．打点计时器接交流电源输出端，故B错误．实验前应调节定滑轮的高度使细线与木板平行，故C正确．平衡摩擦力只需要平衡一次，改变质量时，不需要改变木板的倾角，故D错误．故选C．（2）打D点时小车的速度根据作差法可知，加速度点睛：解决本题的关键知道实验的原理以及操作中的注意事项，掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用．10.某同学用图所示装置来验证动量守恒定律,实验时先让a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下痕迹,重复10次;然后再把b球放在斜槽轨道末端的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.回答下列问题:（1）在安装实验器材时斜槽的末端应_____（2）小球a、b质量m a、m b的大小关系应满足m a_____m b,两球的半径应满足r a____r b(选填“＞”、“＜”或“=”).（3）本实验中小球落地点的平均位置距O点的距离如图所示,这时小球a、b两球碰后的平均落地点依次是图中水平面上的_______点和_____点。
重庆市铜梁县第一中学高三物理9月月考试题
2017级高三上期9月月考物理试题一、单项选择题（每小题6分，共48分）。
14、A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的速度图像如图所示，则()(A)A、B两物体运动方向一定相反(B)头4s内A、B两物体的位移相同(C)t=4s时，A、B两物体的速度相同(D)A物体的加速度比B物体的加速度大15、如图所示，三段不可伸长的细绳OA、OB、OC,能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，其中OB是水平的，A端、B端固定.若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳( )(A)必定是OA (B)必定是OB(C)必定是OC (D)可能是OB，也可能是OC16、如图所示，一个劈形物体M放存固定的粗糙斜面上，其上面呈水平.在其水平面上放一光滑小球m.当劈形物体从静止开始释放后，观察到m和M有相对运动，则小球m在碰到斜面前的运动轨迹是( )(A)沿水平向右的直线(B)沿斜面向下的直线(C)竖直向下的直线 (D)无规则的曲线17、如图所示，发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火将卫星送入椭圆轨道2，然后再次点火，将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于Q点，2、3相切于P点，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，下列说法中正确的是( )(A)卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率(B)卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度(C)卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度(D)卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度18、如图所示，物体自倾角为θ、长为L的斜面顶端由静止开始滑下，到斜面底端时与固定挡板发生碰撞，设碰撞时无机械能损失.碰后物体又沿斜面上升，若到最后停止时，物体总共滑过的路程为s，则物体与斜面间的动摩擦因数为( )(A)s Lsin θ (B)θssin L (C)s Ltan θ (D)θstan L 19、（多项选择题）如图所示，A 、B 两长方体木块放在水平面上，它们的高度相等，长木板C 放在它们上面.用水平力F 拉木块A ，使A 、B 、C 一起沿水平面向右匀速运动，则( )(A)A 对C 的摩擦力向右(B)C 对A 的摩擦力向右(C)B 对C 的摩擦力向右(D)C 对B 的摩擦力向右20．（多项选择题）高空匀速水平飞行的轰炸机，每隔2s 放下一颗炸弹.若不计空气阻力，下列说法中正确的是( )(A)这些炸弹落地前均在同一条竖直线上(B)空中两相邻炸弹间距离保持不变(C)这些炸弹落地时速度的大小及方向均相等(D)这些炸弹都落在水平地面的同一点21. （多项选择题）如图所示，一恒力F 通过一定滑轮拉物体沿光滑水平面前进了s ，在运动过程中，F 与水平方向保持θ角，则拉力F 对物体做的功为( )(A)Fscos θ (B)2Fscos θ(C)Fs(1+cos θ) (D)22Fscos 2θ22、（6分）在《研究平抛物体的运动》的实验中（1）每一次都应使小球从斜槽上的同一固定位置无初速释放，目的是保证_________ _____；（2分）（2）下列哪些因素会使实验的误差增大 （ ）（2分）A.小球与斜槽之间有摩擦B.安装斜槽时其末端切线不水平C.建立坐标系时以斜槽末端端口位置为坐标原点D.根据曲线计算平抛物体的初速度时，所选的点离坐标原点较远（3）某同学得到的曲线如题22图二所示，a 、、c 三点的位置在题22图二上已标出，则小球的初速度为______s m /；（2分）23、（10分）在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．(1) 当M与m的大小关系满足_________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．(2) 一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与_________的图象．(3) 如图(a)，甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是_________________________________．(4) 乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？_________________。
重庆市第一中学2018届高三12月月考理综物理试题word文档可编辑
重庆市第一中学2018届高三12月月考理综物理试题一、选择题：1. 重庆市第一中学校位于北纬29°33′，东经106°27′，小明同学在学校内相对于地面静止时受到地面支持力的方向与下图中哪个力的方向最接近（）A. F1B. F2C. F3D. F4【答案】B【解析】在一般使用上常把重力近似看作等于万有引力，但实际上重力是万有引力的一个分力。
重力之所以是一个分力，是因为我们在地球上与地球一起运动，这个运动可以近似看成匀速圆周运动。
作匀速圆周运动需要向心力,在地球上，这个力由万有引力的一个指向地轴的一个分力提供，而万有引力的另一个分力就是重力；如图，相对于地面静止时物体受到地面支持力和重力，大小相等，方向相反，所以受到地面支持力的方向为，故B正确，ACD错误；故选B。
2. 图甲、乙、丙是中学物理推导匀变速直线运动的位移公式所用的速度-时间图象。
下列关于位移公式的推导和这三幅图的说法正确的是（）A. 这里推导位移公式主要采用了微元的思想B. 图甲利用矩形面积的数值和来表示的位移大小比实际位移大C. 图乙用矩形面积的和表示位移大小比图丙用梯形面积表示位移大小更接近真实值D. 这种用面积的数值表示位移大小的方法只适用于匀变速直线运动【答案】A【解析】A、这里推导位移公式主要采用了微元法，故A正确；B、位移等于图线与时间轴所围的面积大小，图甲中利用矩形面积的和来表示位移大小比实际位移大小偏小．故B错误；C、图乙中利用矩形面积的和表示位移大小比图丙利用梯形面积表示位移大小更接近真实值．故C错误；D、这种用面积表示位移的方法只适用于任何直线运动，故D错误；【点睛】在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，采用极限思想，把时间轴无限分割，得出面积大小等于物体位移的结论，是一种微元法。
3. 一个表头并联一个电阻R改装成了一个大量程的电流表，把改装后的电表和一个标准电流表串联后去测量电流，发现标准电表的读数为1.00A，改装电表的读数为0.96A.为了使改装表准确，下列说法正确的是（）A. 在R上并联一个大电阻B. 在R上并联一个小电阻C. 将R的阻值稍微变大D. 将R的阻值稍微变小【答案】C【解析】改装后的电流表示数比标准电流表示数小，说明与电流表表头并联的分流电阻分流太大，分流电阻阻值较小，为使电流表读数准确，应增大与表头并联的分流电阻阻值，所以将R的阻值稍微变大或在原分流电阻R上再串联一个较小的电阻，故C正确，故ABD错误；故选C。
重庆市铜梁一中2018-2019学年高二3月月考物理试题+Word版含答案
2018-2019学年高二上第一学月月考物理试题时间：90分钟 满分：110分一、选择题（1-8题为单选，9-12题为多选,每小题4分，共48分） 1.真空中两个同性的点电荷q 1、q 2 ,它们相距较近，保持静止。
今释放q 2 且q 2只在q 1的库仑力作用下运动，则q 2在运动过程中受到的库仑力（ ） A.不断减小 B.不断增加 C.始终保持不变 D.先增大后减小2.如图所示，在直线MN 上有一个点电荷，A 、B 是直线MN 上的两点，两点的间距为L ，场强大小分别为E 和2E.则（ ）A ．A 点的电势一定低于B 点的电势 B ．该点电荷一定在A 点的左侧C ．A 点场强方向一定沿直线向左D ．该点电荷一定在A 点的右侧3.在点电荷 Q 形成的电场中有一点A ，当一个－q 的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A 点时，电场力做的功为W ，则检验电荷在A 点的电势能及电场中A 点的电势分别为（ ） A. A ,pA W E W q ϕ==B. A ,pA W E W q ϕ==-C. A ,pA WE W qϕ=-=D. A ,pA W E W q ϕ=-=-4.平行金属板水平放置，板间距为0.6cm ，两板接上6×103V 电压，板间有一个带电液滴质量为 4.8×10-10 g ，处于静止状态，则油滴上有元电荷数目是（g 取10m/s 2）（ ）A.3×106B.30C.10D.3×1045、对于点电荷Q 产生的电场，下列说法中正确的是（ ）A ．电场强度的表达式FE q=仍成立，式中q 就是本题中所指的产生电场的点电荷QB ．在真空中，电场强度的表达式为2kQE r=，式中Q 就是产生电场的电荷C ．在真空中2kqE r，式中q 是试探电荷 D ．上述说法都不对6、如图所示的直线是真空中某电场的一条电场线，A 、B 是这条直线上的两点。
一电子以速度v A 经过A 点向B 点运动，经过一段时间后，电子以速度v B 经过B 点，且v B 与v A 方向相反，则（ ）A ．A 点的场强一定大于B 点的场强 B ．A 点的电势一定低于B 点的电势C ．电子在A 点的动能一定小于它在B 点的动能D ．电子在A 点的电势能一定小于它在B 点的电势能 7、如上图所示，A 、B 为两个等量的正点电荷，在其连线中垂线上的P 点放一个负点电荷q (不计重力)，由静止释放后，下列说法中正确的是（ ）A ．点电荷在从P 点到O 点运动的过程中,加速度越来越大,速度越来越大B ．点电荷在从P 点到O 点运动的过程中,加速度越来越小,速度越来越大C ．点电荷运动到O 点时加速度为零，速度达最大值D ．点电荷越过O 点后，速度越来越小，加速度越来越大，直到粒子速度为零 8、如图所示,在处于O 点的点电荷+Q 形成的电场中,试探电荷q 由A 点移到B 点,电场力做功为W 1;以OA 为半径画弧交于OB 于C ，q 由A 点移到C 点电场力做功为 W 2; q 由C 点移到B 点电场力做功为 W 3. 则三者的做功关系以及q 由A 点移到C 点电场力做功为 W 2的大小：( )A. W 1 =W 2= W 3, W 2=0B. W 1 >W 2= W 3, W 2>0C. W 1 =W 3>W 2, W 2=0D. W 1 =W 2< W 3, W 2=09、下列物理量中哪些与检验电荷无关？ （ ） A.电场强度E B.电势φ C.电势能ЕP D.电场力F10、在一个点电荷形成的电场中，关于电场强度和电势的说法中正确的是（ ）A ．没有任何两点电场强度相同B ．可以找到很多电场强度相同的点C ．没有任何两点电势相等D ．可以找到很多电势相等的点OC11、两个等量异种电荷的连线的垂直平分线上有A、B、C三点，如图所示，下列说法正确的是（）A．a点电势比b点高B．a、b两点的场强方向相同，b点场强比a点大C．a、b、c三点和无穷远处等电势D．一个电子在a点无初速释放，则它将在c点两侧往复振动12、如图所示，虚线a、b、c代表静电场中的三个等势面,它们的电势分别为φa、φb和φc，φa>φb>φc。
铜梁一中2018级高三9月物理考试题
一、选择题14.关于物体的惯性，下列说法中正确的是（ ）A 骑自行车的人，上坡前要紧蹬几下，是为了增大惯性冲上坡B 子弹从枪膛中射出后，在空中飞行速度逐渐减小，因此惯性也减小C 物体惯性的大小，由物体质量大小决定D 物体由静止开始运动的瞬间，它的惯性最大15.如图所示，一小球用轻绳悬于O 点，用力F 拉住小球，使悬线保持偏离竖直方向750角，且小球始终处于平衡状态。
为了使F 有最小值，F 与竖直方向的夹角θ应该是( )A ．900B ．450C ．150D ．0016.如图所示，物体B 的上表面水平，当A 、B 相对静止沿斜面匀速下滑时，设B 给A 的摩擦力为f 1，水平面给斜面体C 的摩擦力为f 2，则（ ）A ．f 1=0，f 2=0B.f 1水平向右，f 2水平向左C ．f 1水平向左，f 2水平向右D.f 1=0，f 2水平向右17.如图5所示，一根轻弹簧上端固定在O 点，下端栓一个钢球P ，球处于静止状态。
现对球施加—个方向向右的外力F ，使球缓慢偏移，在移动中的每一个时刻，都可以认为钢球处于平衡状态。
若外力F 方向始终水平，移动中弹簧与竖直方向的夹角<90°且弹簧的伸长量不超过弹性限度，则下面给出的弹簧伸长量x ，与cos 的函数：关系图象中，最接近的是( )18.如图所示，三角体由两种材料拼接而成，BC 界面平行底面DE ，两侧面与水平面夹角分别为30和60已知物块从A 静止下滑，加速至B 匀速至D ；若该物块静止从A 沿另一侧面下滑，则有 ( )A ．通过C 点的速率等于通过B 点的速率B ．AB 段的运动时间大于AC 段的运动时间C ．将加速至C 匀速至ED ．一直加速运动到E ，但AC 段的加速度比CE 段小19．物体A B C 均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A 、 m B 、 m C ，与平面的动摩擦因数分别为μA 、μB 、μC ，用平行于水平面的拉力F 分别拉物体A 、B 、C 所得θθO加速度a与F的关系图线如图，对应的直线甲、乙、丙所示，甲、乙直线平行，则以下说法正确的是（）A．μA< μB m A =m B B.μ B>μC m B>m CC．μB=μC m B>m C D. μA<μC m A< m C20．弹簧秤挂在升降机的顶板上，下端挂一质量为2kg的物体．当升降机在竖直方向运动时，弹簧秤的示数始终是16N．如果从升降机的速度为3m/s时开始计时，则经过1s，升降机的位移可能是（g取10m/s2）( )A．2m B．3m C．4m D．8m21.一斜面固定在水平地面上，现将一小球从斜面上P点以某一初速度水平抛出，它在空中的飞行的水平位移是X1，若将初速度大小变为原来的2倍，空中的飞行的水平位移是X2，不计空气阻力，假设小球落下后不反弹，则x1和x2的大小关系可能正确的是（）A．X2=2X1B．X2=3X1C．X2=4X1D．X2=5X122.在用图乙所示的装置“验证牛顿第二定律”的实验中,保持小车质量一定时,验证小车加速度a与合力F的关系。
重庆市铜梁一中2018-2019学年高一3月月考物理试题
高一年级3月物理试题温馨提示：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡上交。
4.g取10m/s2一、选择题：本大题共12小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项是符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分。
有选错的得0分。
1．一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度的大小为4 m/s,1 s后速度的大小变为10 m/s，在这1 s内该物体的( )A．速度变化的大小可能小于4 m/sB．速度变化的方向可能与原速度方向反向C．加速度的方向一定与原速度方向反向D．加速度的大小可能大于15 m/s22．A、B两物体叠放在一起，用手托住静靠在竖直墙上，突然释放，它们同时沿墙面下滑，如右图所示，已知mA>m B，则( )A．物体A受重力和支持力作用B．物体B受重力和A对它的压力C．物体A处于完全失重状态D．物体A、B都受到墙面的摩擦力3．人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示，以下说法正确的是 ( )A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人受到的合外力不为零D．人受到的合外力方向与速度方向相同4．如图所示，绳与杆均不计重力，所承受弹力的最大值一定，A端用绞链固定，滑轮O 在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略)，B端吊一重物P.现施拉力F T将B端缓慢上拉(绳、杆均未断)，在杆达到竖直前，下列说法中正确的是( )A．绳子越来越容易断B．绳子越来越不容易断C．杆越来越容易断D．杆越来越不容易断5.如右图所示，水平抛出的物体，抵达斜面上端P处，其速度方向恰好沿斜面方向，然后沿斜面无摩擦滑下，下列选项中的图象是描述物体沿x方向和y方向运动的速度－时间图象，其中正确的是( )6.如图所示，光滑斜面上质量相等的两木块A、B用一轻弹簧相连接，整个系统处于平衡状态，B木块由挡板C挡住．现用一沿斜面向上的拉力F拉动木块A，使木块A沿斜面向上做匀加速直线运动．研究从力F刚作用在A木块的瞬间到木块B刚离开挡板的瞬间这一过程，并且选定该过程中木块A的起点位置为坐标原点，则如图所示图象中能表示力F和木块A的位移x之间关系的是( )7．如右图所示，物块在水平圆盘上，与圆盘一起绕固定轴匀速运动，下列说法中正确的是( )A ．物块处于平衡状态B ．物块受重力，支持力，向心力三个力作用C ．在角速度一定时，物块到转轴的距离越远，物块越容易脱离圆盘D ．在物块到转轴距离一定时，物块运动周期越小，越不容易脱离圆盘8.如图，在倾角为45°的光滑斜面上有一圆球，在球前放一光滑挡板使球保持静止，此时球对斜面的正压力为Ｎ1；若去掉挡扳，球对斜面的正压力为Ｎ2，则下列判断正确的是：（ ）Ａ．Ｎ2＝21Ｎ1 Ｂ．Ｎ2＝Ｎ1 Ｃ．Ｎ2＝２Ｎ1 Ｄ．Ｎ2＝2Ｎ19．如图所示，物块M 在静止的传送带上以速度v 匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v ，则传送带启动后( )A ．M 静止在传送带上B ．M 可能沿斜面向上运动C ．M 受到的摩擦力不变D ．M 下滑的速度不变10．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其v －t 图象如图所示，则由图可知( )A ．小球下落的最大速度为5 m/sB ．小球第一次反弹后瞬间速度的大小为3 m/sC ．小球能弹起的最大高度为0.45 mD ．小球能弹起的最大高度为1.25 m11.河水的流速随离河岸的距离的变化关系如图甲所示，船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示. 若要使船以最短时间渡河，则()A ．渡河的最短时间为100 sB ．船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直C ．船在河水中航行的轨迹是一条直线D ．船在河水中的最大速度是5 m/s12、物块M 位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F 的作用处于静止状态，如图所示，如果将外力F 撤去，则物块： A 、会沿斜面下滑； B 、摩擦力方向一定改变； C 、摩擦力大小变大； D 、摩擦力大小变小。
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2018级高三物理8月考试题
(14-18只有一个答案正确，19-21多个答案正确)
14.关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中错误的是()
A．速度变化的方向为正，加速度的方向为负
B．物体加速度增大，速度可能反而越来越小
C．速度越来越大，加速度可能反而越来越小
D．加速度可能既不与速度同向，也不与速度反向
15.一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1 s 内和第2 s内位移大小依次为9 m和7 m．则刹车后6 s内的位移是() A．20 m B．24 m
C．25 m D．75 m
16.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，均为200 N，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，θ＝30°.则
O点悬挂的重物G不能超过()
A．100 N B．173 N
C．346 N D．200 N
17.如图所示，两个轻质弹簧的劲度系数分别为k1=1N/m、k2=2N/m，它们一端固定在质量为m=1Kg的物体A上，另一端分别固定于水平地面上的Q点和一固定轻质薄板的P点(两弹簧均呈竖直状态)，当物体A平衡时，下方
弹簧恰好处于原长，若只把A换成质量为3m的物体B(弹簧
均在弹性限度内)，当物体B平衡时，下方弹簧所受弹力大小
为(重力加速度为g=10m/s2)
A.10N
B.20/3N
C.30N
D.40N
18.如图所示，有一个重量为20 N的小物体放在斜面上，斜面底边长AB＝40
cm，高BC＝30 cm，物体与斜面之间的动摩擦因数为
μ＝0.5，物体在一沿斜面向上的大小为F＝20 N的力作
用下处于静止状态，现将力F顺时针转动至水平向右
并保持不变，则此时物体与斜面之间的摩擦力大小为()
A．10 N B．14 N
C．8 N D．4 N
19.如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上．若将斜面的倾角θ稍
微增大一些，且物体m仍静止在斜面上，则()
A．斜面体对物体的支持力变小
B．斜面体对物体的摩擦力变大
C．水平面与斜面体间的摩擦力变大
D．水平面与斜面体间的摩擦力变小
20..一个物体沿直线运动，从t＝0时刻开始，物体的x
t－t(x为t时间内的位移)
图象如图所示，图线与纵、横坐标轴的交点分别为(0,0.5)和(－0.5,0)，由此可知()
A．物体做匀速直线运动
B．物体做变加速直线运动
C．物体的初速度大小为0.5 m/s
D．物体的加速度大小为2 m/s2
21.已知力F的一个分力F1跟F成30°角，大小未知，另一个分子F2的大小
为
3
3F，方向未知，则F1的大小可能是() A.
3F
3 B.
3F
2 C.
23F
3 D.3F
实验题、22.（6分）某同学研究在固定斜面上运动物体的平均速度、瞬时速度和加速度的之间的关系。
使用的器材有：斜面、滑块、长度不同的挡光片、光电计时器。
实验步骤如下：
①如图（a），将光电门固定在斜面下端附近：将一挡光片安装在滑块上，记下挡光片前端相对于斜面的位置，令滑块从斜面上方由静止开始下滑；
②当滑块上的挡光片经过光电门时，用光电计时器测得光线被挡光片遮住的时间∆t；
④将另一挡光片换到滑块上，使滑块上的挡光片前端与①中的位置相同，令滑块由静止开始下滑，重复步骤②、③；
⑤多次重复步骤④
⑥利用实验中得到的数据作出v-∆t
图，如图（c）所示
完成下列填空：
（1）用a表示滑块下滑的加速度大
果保留3位有效数字）
23.（9分）谢明同学测定匀变速直线运动的加速度时,得到在不同拉力作用下的
A、B、C三条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,即相邻两计数点间的世界间隔为,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、,如图甲、乙、丙所示的三段纸带,分别是从A、B、C三条不同纸带上撕下的.
(1)在甲、乙、丙三段纸带中,属于从A纸带撕下的是
(2)打A纸带时,物体的加速度大小是
(保留两位小数);
(3)打点计时器打计数点1时小车的速度为
(保留两位小数)
24.（12分）为提高冰球运动员的加速能力，教练员在冰面上与起跑线距离s0和s1（s1<s0）处分别设置一个挡板和一面小旗，如图所示。
训练时，让运动员和冰球都位于起跑线上，教练员将冰球以速度v0击出，使冰球在冰面上沿垂直于起跑线的方向滑向挡板：冰球被击出的同时，运动员垂直于起跑线从静止出发滑向小旗。
训练要求当冰球到达挡板时，运动员至少到达小旗处。
假定运动员在滑行过程中做匀加速运动，冰球到达当帮时的速度为v1。
重力加速度为g。
求
（1）冰球与冰面之间的动摩擦因数；
（2）满足训练要求的运动员的最小加速度。
25.（20分）如图所示，质量M=3
2kg的木块A套在
水平杆上，并用轻绳将木块：A与质量m=3kg的小球相连。
今用跟水平方向成α=300角的力10N,拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，取g=10m/s2。
F=3
求：
（1）运动过程中轻绳与水平方向夹角θ；
（2）木块与水平杆间的动摩擦因数为μ。
33．［物理——选修3–3］（15分）
（1）（5分）如图，用隔板将一绝热汽缸分成两部分，隔板左侧充有理想气体，隔板右侧与绝热活塞之间是真空。
现将隔板抽开，气体会自发扩散至整个汽缸。
待气体达到稳定后，缓慢推压活塞，将气体压回到原来的体积。
假设整个系统不漏气。
下列说法正确的是
________（选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错1个扣3分，最低得分为0分）。
A.气体自发扩散前后内能相同
B.气体在被压缩的过程中内能增大
C.在自发扩散过程中，气体对外界做功
D.气体在被压缩的过程中，外界对气体做功
E.气体在被压缩的过程中，气体分子的平均动能不变
（2）（10分）带有活塞的汽缸内封闭一定量的理想气体.气体开始处于状态A,由过程AB到达状态B,后又经过程BC到达状态C,如图所示.设气体在状态A时的压强、体积和温度分别为、和.在状态B时的体积为.在状态C时的温度为.
①求气体在状态B时的温度;
②求气体在状态A的压强与状态C的压强之比.
2018级高三物理第一次考试题答案
14、A 15、C 16、A 17、B 18、D 19、AB 20、CD
21AC
22、1）V A+a△t/2 2) 52.1 16.3
23、1）甲 2）2.51 3） 0.43
24、（1）设细绳对B的拉力为T，由平衡条件可得：
33、解:①由题图知,过程为等压变化.由盖-吕萨克定律有,计算得出
②由题图知,过程为等容变化,由查理定律有
过程为等压变化,压强相等,有由以上各式得.
答:①状态B的温度为②状态A的压强与状态C的压强之比
解析
由题图知,过程为等压变化.由盖-吕萨克定律求B点温度;过程为等容变化,由查理定律求压强之比.
由图线判断出三点各物理量间的关系,过程为等压变化.由盖-吕萨克定律求B点温度;过程为等容变化,熟练应用理想气体状态方程即可正确解题。