2019防溺水教育主题班会文档资料
防溺水安全教育主题班会(优秀模板9篇)
防溺水安全教育主题班会（优秀模板9篇）防溺水安全教育主题班会第1篇教学目标：1、认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一.校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2. 学生饮食、就餐的安全隐患。
3. 学生交通安全隐患。
4. 校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操等。
4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：1. 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2. 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。
不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
主题班会记录预防溺水(3篇)
第1篇一、班会背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故也进入了高发期。
为了提高同学们的安全意识，预防溺水事故的发生，我们班级于XX年XX月XX日召开了一次以“预防溺水”为主题的班会。
二、班会目的1. 增强同学们的安全意识，提高预防溺水的能力。
2. 学习溺水自救和他救的方法，提高应对溺水事故的能力。
3. 培养同学们关爱生命、珍爱健康的良好品质。
三、班会内容1. 班主任发言班主任首先强调了预防溺水的重要性，指出溺水事故给家庭和社会带来的严重后果。
接着，班主任介绍了我国近年来溺水事故的发生情况，让同学们深刻认识到预防溺水的重要性。
2. 学生代表发言一位同学代表班级分享了他在暑假期间预防溺水的经历。
他提到，自己在海边玩耍时，严格遵守了防溺水规定，不私自下水游泳，并在遇到同伴溺水时，及时呼救并采取相应的救助措施。
3. 溺水自救与他救知识讲座邀请了学校安全教育老师为同学们讲解溺水自救和他救的知识。
老师详细介绍了以下内容：（1）溺水自救方法：保持冷静，放松身体，尽量让头部露出水面，用脚踢水，等待救援。
（2）溺水他救方法：发现有人溺水时，立即呼救，并采取以下措施：①如果离溺水者较近，可以尝试直接救助，如拉住溺水者的手或脚将其拉上岸。
②如果离溺水者较远，可以寻找救生圈、竹竿等物品扔给溺水者，帮助其保持浮力。
③如果水域较深，无法直接救助，应立即拨打110、120等救援电话，并告知救援人员溺水者的具体位置。
4. 观看防溺水宣传片组织同学们观看了一部防溺水宣传片，通过真实的案例和生动的画面，让同学们更加直观地了解溺水事故的危害和预防措施。
5. 互动环节（1）同学们分享自己在生活中遇到的溺水危险情况，以及如何应对。
（2）进行溺水自救与他救的模拟演练，让同学们亲身体验。
6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调同学们要时刻保持警惕，提高安全意识，珍爱生命，预防溺水。
四、班会效果通过本次班会，同学们对预防溺水有了更深入的了解，掌握了溺水自救和他救的方法。
防溺水主题班会内容5篇
防溺水主题班会内容5篇预防溺水，珍爱生命。
每个人的生命之哟一次，当你看到别人失去生命时，你就得警告自己要珍爱生命，不要轻易地去尝试那些伤害生命的东西，下面我为大家整理了防溺水主题班会内容，希望大家喜欢!防溺水主题班会内容1活动目标：1、了解不同部位抽筋时相应的处理方法。
2、掌握简单的正确处理抽筋的方法。
3、形成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯。
4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：小男孩布偶一个，教学挂图和幼儿用书。
活动过程：1、活动导入：观看布偶表演。
(1)教师操作小男孩布偶。
小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么办?”(2)教师：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。
游泳时身体抽筋是非常危险的，如果不及时处理好，会造成溺水。
不过我们不能惊慌，要冷静地想办法解决问题。
谁知道抽筋的时候该怎么办?快帮他想想办法吧!(3)幼儿提出自己的想法。
(4)教师：你们的办法对不对?让我们来看看书上是怎么说的。
请打开幼儿用书第28页，让我们一起来看看。
2、活动展开：阅读幼儿用书。
(1)引导幼儿观察书上第28页图，学习手不抽筋的处理方法。
①教师：如果手部抽筋应该怎么处理呢?我们来看第一幅图。
②请幼儿仔细观察并回答。
③教师小结并示范正确动作：手部抽筋，将将手握紧，再用力张开。
快速反复做几次，手部就不抽筋了。
大家一起做一做。
④教师带领幼儿做2-3次。
(2)引导幼儿观察书上第29页图，学习脚部抽筋的处理方法。
①教师：如果脚抽筋应该怎么处理呢?我们来看下面一幅图。
②请幼儿观察并讲述。
③教师小结并示范正确动作：脚部抽筋是游泳中比较常见的现象。
可以用一只手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时另一只手的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋的腿伸直。
如果水较深，没有办法站立，可以吸一口气仰躺在水面上，等待救生员来救助。
④教师带领幼儿做2-3次。
3、活动总结：处理游泳抽筋的方法。
教师：游泳时水温较凉会刺激肌肉引起抽筋，游泳时遇到手脚抽筋千万不要惊慌，照着我们学的方法去做很快就能解决问题。
2019防溺水主题班会教案防溺水主题班会课教案
2019防溺水主题班会教案防溺水主题班会课教案1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
班会形式:讨论、交流形式现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
20XX年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。
路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。
(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)老师:听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。
3、老师:人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去，。
①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点:1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救:(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
《珍爱生命、预防溺水》主题班会教案（通用7篇）
《珍爱生命、预防溺水》主题班会教案（通用7篇）《珍爱生命、预防溺水》主题班会教案(通用7篇)上学期间，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编收集整理的《珍爱生命、预防溺水》主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《珍爱生命、预防溺水》主题班会教案1教学内容：学习防溺水的基本安全常识，懂得珍爱生命，且培养有关防范的能力。
教学目标：1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程：一、谈话导入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病，尤其是心脏病、脚抽筋。
盲目游入深水陷入漩涡。
3、溺水的急救----教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。
”学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。
2019年防溺水主题班会教案(精选)
《珍惜生命，预防溺水》主题班会教案一、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
二、活动形式：以讨论为主三、班会过程：【引言】春天了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗？诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？五年级一班《珍惜生命，预防溺水》主题班会现在开始。
一、看一看【投影展示】2011年春天，文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。
4月12日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。
13时35分，木央派出所接到报警后，立即组织民警赶往现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的尸体。
同日16时许，富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。
直到晚上，刘某的家长未见刘某回家，经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。
当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。
4月24日下午，云南通海县秀山镇大树小学7名六年级学生到杞簏湖游玩。
他们乘坐废弃渔船划至深水区域时，渔船尾部漏水，最终沉没，7名学生落水。
当地武警、公安和渔政紧急展开搜救，截至当晚10时，除1名学生幸存外，其余学生全部遇难。
看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢？我们身边有该类现象吗？二. 议一议【引言】同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢？（学生各抒己见）1、有的学生私自下水,没有成人的陪同下；2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水；3、有的是下到河里，腿抽筋了；4、有的是因救人，被带下去呛死了；……三．说一说【引言】是的，造成事故发生的原因是多种多样的。
2019防溺水班会教案
2019防溺水班会教案主题：防溺水班会教案一、目标：1. 增强学生的防溺水意识，提高自救能力；2. 了解溺水的危害性和预防措施；3. 学习正确的救援方法和技巧；4. 培养团队合作精神和互助意识。
二、教学内容：1. 溺水的危害性和原因；2. 溺水的预防措施；3. 溺水的紧急救援方法和技巧；4. 模拟实践活动：救生演练、模拟溺水情景。
三、教学流程：1. 引入（10分钟）：a. 准备一段关于溺水的真实案例或视频，激发学生的兴趣和关注；b. 提问：“溺水是一种什么样的意外事件？溺水的危害有哪些？”引导学生思考。
2. 概念讲解（15分钟）：a. 介绍溺水的定义和危害性，让学生了解到溺水是一种十分危险的事故，并可能导致生命丧失；b. 解释溺水的原因，如不会游泳、水性差、水下障碍物、儿童专注力不集中等。
3. 预防措施（15分钟）：a. 告知学生如何预防溺水，如学会游泳、遵守游泳场所的规则、不在危险水域玩耍、不单独行动等；b. 分组讨论，学生自己提出一些预防溺水的建议，并集中汇报。
4. 救援方法和技巧（20分钟）：a. 介绍紧急救援方法，如呼救、寻找救生工具、正确的救援姿势等；b. 视频展示救援演示，让学生了解正确的救援技巧；c. 进行救援演练，让学生分角色演练救援过程。
5. 模拟实践（30分钟）：a. 分组模拟溺水情景，学生轮流扮演溺水者、救生者等角色；b. 每个小组演练后，全班共同分析并总结经验教训。
6. 结束（10分钟）：a. 回顾本次活动的内容和重要观点；b. 师生互动交流，学生提出问题和反思；c. 激励学生，号召大家积极参与防溺水活动，传达正确的防溺水观念。
四、教学手段：1. 多媒体投影仪展示案例和视频；2. 分组讨论和汇报；3. 救援演练和模拟实践。
五、教学评估：1. 学生参与度评估：观察学生在课堂讨论和模拟实践中的积极性和表现；2. 学生反馈评估：通过填写反馈问卷，了解学生对本堂班会的认知和收获。
预防溺水教育主题班会(精选8篇)
预防溺水教育主题班会（精选8篇）预防溺水教育主题班会第1篇一、活动主题：珍爱生命，预防溺水。
二、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法三、活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
四、班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，夏天来到了，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？一年级二班“关爱生命，预防溺水”主题班会现在开始。
主持1：夏天来了，天气变热了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
主持2：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
主持1：众所周知游泳的`场所有很多。
除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。
主持2：但是游泳必须要注意一定的安全。
每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。
一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。
（一）看一看，听一听（幻灯片出示一些事例）主持1：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？1、6月29日，某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳，溺水身亡。
2、6月27日，姐妹两个，姐姐三年级，妹妹一年级，外出游玩，在村边水库玩耍，妹妹不幸掉入水中，姐姐施救过程也落入水中，姐妹双双溺亡。
3、5月29日，浙江省XX县侨乡实验学校1名初二学生到江游泳，溺水身亡；30体，该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍，被潮水冲走身亡；同日，一小1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。
防溺水安全教育主题班会记录内容
防溺水安全教育主题班会记录内容一、主题班会概述本次主题班会的主题是防溺水安全教育，旨在提高同学们的自我保护意识和应对突发水险的能力，让同学们明白防溺水的重要性，掌握基本的防溺水知识，并学会正确的应对措施，保障自己的生命安全。
二、引入活动班主任首先通过讲述一起溺水事故的真实案例引入本次主题班会，让同学们对防溺水的重要性有了直观的认识。
三、溺水事故的危害和原因班主任向同学们详细介绍了溺水事故的危害和主要原因，包括水性不良、过度自信、不会游泳、不懂救生等，强调溺水事故是可预防的，每个人都要对自己的安全负责。
四、防溺水的基本知识1. 学会游泳：班主任强调游泳是预防溺水的基本技能，建议同学们学会游泳，并提供了相关游泳培训机构的信息。
2. 注意水质和安全设施：在游泳场所选择上，要选择水质好、安全设施完善的地方。
3. 避免单独活动：尽量不要一个人去陌生的水域游泳，特别是没有人看护的情况下。
4. 不私自冒险：不要尝试过于危险的水上项目，遵守游泳场所的规定和警示标志。
5. 防护设备的正确使用：在水上活动时，应正确佩戴救生衣或者游泳圈等防护设备。
五、溺水应对措施1. 呼救：班主任示范了正确的呼救方式，包括大声呼救、寻求周围人的帮助等。
2. 救援：介绍了简单的救援方法，例如使用绳子、救生圈等帮助落水者。
3. 自救：教授了紧急情况下的自救方法，如保持冷静、向周围游动等。
六、案例分享为了让同学们更加深入了解防溺水的重要性，班主任请同学们分享自己或身边人的防溺水故事或经历，激发同学们的参与热情。
七、防溺水宣传与倡议为了加强对防溺水安全教育的宣传和倡议，班主任组织同学们一起制作了宣传海报，鼓励大家积极参与防溺水安全教育的宣传活动。
八、总结和评价班主任对本次主题班会进行了总结和评价，肯定了同学们的参与度和对防溺水安全教育的重视程度，并希望同学们能够将学到的知识应用到实际生活中，注重自身安全，避免溺水事故的发生。
以上是本次防溺水安全教育主题班会的记录内容，希望同学们能够牢记防溺水的重要性，增强自我保护意识，避免发生溺水事故，保障自己的生命安全。
防溺水安全教育主题班会(精选14篇)
防溺程度安教育主题班会(精选14篇)防溺程度安教育主题班会(精选14篇)防溺程度安教育主题班会篇1教学目的：1、用血的教训，使学生理解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。
2．使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。
3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意识。
4、让学生懂得一些俗语：宁欺山莫欺水；不怕一万，只怕万一；生命无taketwo。
教学过程：一、血淋淋的教训阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。
而对于刚刚在黑龙江、山东和湖南溺亡的16名中小学生来说，却再也无法沐浴这美妙的阳光。
花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的宏大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的平安警钟。
案例一：河滩玩耍差点酿险情20xx年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进展野炊活动。
临近中午，野炊活动完毕，带队教师组织学生结对回校。
该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。
此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。
事后，据村民反映：该河外表平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5米。
3女生不知险情，假设下水，后果不堪设想。
这一事例告诫我们：参加集体活动不要擅自离队，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无平安防护设施的水边玩耍；如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。
案例二：私游水库断送性命20xx年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。
陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。
于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。
等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停顿呼吸了。
这一事例中的2名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。
同学们一定要记住，游泳一定要有家长或教师带着，而且要有相应的平安措施，否那么极容易发生溺水事故。