大学英语四级听力突破
海星飘过四级听力蒙题技巧(一)
海星飘过四级听力蒙题技巧(一)海星飘过四级听力蒙题技巧起因四级听力在考试中可能是最为捉摸不定的一部分，有时候只差一个点就可以决定你是否通过考试，考生们往往会烦恼于莫名其妙的错误答案。
有时候甚至连听懂的感觉都没有，只感觉到自己像海星一样飘过了这一部分。
技巧1. 多听多练这是四级听力最基本的技巧，只有多听多练才能慢慢对各种听力场景熟悉起来。
在平时的学习中，可以选取一些听力材料进行听力训练。
2. 提前阅读材料在考试前，我们可以提前阅读一些听力材料的背景信息，比如文章的作者、文章的类型、文章的主要内容等等。
这样可以帮助我们更好地理解听力内容。
3. 着重记笔记考试中，我们要着重记笔记，尤其是一些数字、日期、人名等重要的信息。
同时，也要注意录入一些关键词，这些关键词可以帮助我们回忆起听力内容。
4. 运用推理在考试中，我们可以通过推理来猜测出一些听力内容。
比如，如果听到“70%”，我们可以猜测这是一种比较高的比例；如果听到“Old Trafford”，我们可以猜测这是一个足球场等等。
5. 注意听力中的关键词在听力过程中，我们要注意关键词，这些关键词往往会提示听力内容的方向。
比如，在旅游类听力材料中，会出现一些旅游景点的名称，这些名称可以帮助我们确定听力内容。
结论以上就是一些关于如何解决四级听力中出现莫名其妙的错误答案的技巧。
希望考生们在考试中能够轻松应对，解决听力难题，顺利通过四级考试！6. 理解听力场景听力场景往往是根据现实生活中的场景来进行的，如买票、预订酒店、买衣服、租房等等。
在考试中，我们需要理解这些场景，了解其中的一些操作和术语，从而更好地把握听力内容。
7. 提高对语音语调的理解能力在英语听力中，语音语调理解也是非常重要的一环，例如强调、反问、条件句、比较级等等，都需要我们通过语音语调来理解。
因此，在平时的学习中，我们应该多听多练，提高我们对语音语调的理解能力。
8. 全面了解题型四级听力的题型也是比较多样的，如填空、选择、判断、匹配等等。
大学英语四级听力高分技巧
大学英语四级听力高分技巧听力历来都是学生掌握相对较差的一个薄弱环节。
本文通过对听力技巧及考前须知等方面展开研究，旨在引导学生更快、更有效地进展听力实践，实现提高其听力水平的目的。
下面是为您收集的大学英语四级听力高分技巧，欢送阅读!听力作为四六级考试的重中之重，听力的复习尤其重要，以下是四级听力技巧总结，同学们不妨一起来看看吧。
一、调整心理状态心理状态就是一个人的心情。
心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。
你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。
同样的道理，心理状态的正常与否对参加听力考试的同学来说也至关重要。
心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来;相反，保持良好的心态，那么会使你如虎添翼，发挥出最正确水平。
考试中的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西，无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。
出现前一种情况的同学要加强训练，找一个与考试环境相似的教室，模仿真实的考试场景，逐渐进入状态;出现后一种情况的同学可能是对自己的能力估计缺乏，心中无数，有一种惧怕心理。
这就要从自身做起，平时加强听力训练，做到有的放矢，弥补弱项。
从而充满自信，保持心理稳定。
在考前，把指令背熟，然后在放指令的录音时，阅读选择项，并进展有关的预测，这时，紧张的心理自然消除了。
另外，要做到顺其自然，我们的意思是不要怕漏听一些非关键局部，像介词、连词、冠词等，总之不要去想一个没听到或一个不熟悉的单词，否那么，会漏听内容。
关于心理准备。
在开首，我们提出同学们在练习听力以及正式的考试中都必须遵循的一条，就是放松心情，但要使听觉系统紧张起来。
只有放松心情，才能正常(甚至超水平)发挥听力。
听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。
同学们在平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。
(英语四级听力)有关英语四级听力技巧
有关英语四级听力技巧听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养〞。
因此，在准备四级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。
建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。
以下是我为大家整理的有关英语四级听力技巧，感谢您的欣赏。
有关英语四级听力技巧一、对话式听力有两种类型第一种类型中每组对话一般是在一男女之间进行的一问一答，问题一般由先讲话的人提出，题目均以问题形式出现，其中多数的特殊疑问句。
这些问题涉及的内容大致归纳如下：1：问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类〞2：问“做什么〞3：问“什么含义〞4：问“从对话中能获得什么信息或结论〞5：问“对某人某事有什么看法〞6：问“讲话的两人是什么关系〞第二种类型中有两个较长的对话，每个对话后设有2—4个问题，提出的问题主要问“对话可能是在场所发生的〞等。
如：W here does this conversation这局部听力相比照拟简单，考生从所给出的选项就可以推测出很多题在问什么，知道在对话中重点应该听什么，什么是关键词，从而选出正确的选项。
二、短文式听力提问方式最常见的4种类型答题技巧1. 中心思想题：这类问题主要是测试文章的主要思想。
提问方式一般为：W hat is the passage mainly aboutW hat can w e learn from this passage What is the main：idea of the passage等等。
集中精力听好短文开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。
2. 事实细节题考察细节包括具体时间、地点、主要人物、事件、各类数字等，问题一般为：wh—questiuon形式。
这种题型要求考生听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记;文中一旦出现以因果连词如：because，so，due to等和转折连词如but，however，though 等引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。
大学英语考试能力突破听力(四级)
大学英语考试能力突破听力(四级)(课外听力)答案Model test 1Section A1.C2.C3.C4.A5.B6.B7.B8.D9.A 10.BSection BPassage 111.B 12.D 13.APassage 214.A 15.B 16.DPassage 317.C 18.B 19.C 20.DSection CMark …affection… donors… portrait… protested… Publicly…Modern…(8) Churchill was so unhappy about the portrait that finally his wife had it destroyed.(9) Claimed that the destruction of the picture had been a crime.(10) All agreed that the Churchills didn’t have the right to do what they had done.Test 2Section A1.D2.A3.C4.D5.B6.B7.C8.C9.A 10.C Section BPassage 111.D 12.A 13.APassage 214.D 15.B 16.APassage 317. A 18.B 19.D 20.DSection CSubsequently … exploration… fantastical… spacecraft…proposition… prior…utterly...(8) However, what physicists now know is that time is rather more flexiblethan the old regular universe ideas they had it.(9) Put simply, Einstein’s idea was that every object in the universe hasits own ‘time” and these vary as objects move.(10)The extreme situation would be if an object could move as fast as the speed of light, its time would be completely halted.Section A1. D2.A3.A4.C5.B6.D7.A8.D9.B 10.B Section BPassage111.A 12.C 13.BPassage 214.B 15.A 16.DPassage 317.C 18.C 19.B 20.CSection Cfinance… intended… disbelief… fuel…engine…insure…laden…(8) For several hours the weight of the petrol prevented the young pilotfrom flying more than a few feet above the wave-tops.(9) flew steadily on, hoping that his course was the right one.(10)He struggled to keep awake, checking the fuel all the time to keephis mind active.Section A1.B2.C3.C4.C5.C6.C7.A8.B9.C 10.D Section BPassage 111. C 12.B 13.APassage 214.C 15.A 16.DPassage 317. A 18.D 19.C 20. BSection Cprocess… grain… axe… value…complicated… stocks … offer(8) Thus the difficulties of exchange led by degrees to the invention ofmoney.(9) If the smith had any shells left when he had bought his food,(10)In some countries quite large things such as cows or camels or evenbig flat stones were used for trade.Section A1.D2.C3.C4.B5.D6.D7.D8.A9.B 10.A Section BPassage 111.C 12.D 13.CPassage 214.C 15.A 16.BPassage 317. A 18.C 19.C 20.ASection Csettlement… symbols…created…consisted…representing…adopted…admitted(8)Congress in 1818 restored the original design of 13 stripes andprovided that each state was to be represented by one star.(9)He ordered that there be six even rows of eight stars each.(10)After the admission of Hawaii into the Union in 1959, the flag was officially changed for the 26th time since its creation.Section A1.D2.C3.C4.A5.B6.D7.D8.C9.A 10.BSection BPassage 111.B 12.A 13.BPassage 214.A 15. D 16.APassage 317. A 18. C 19.B 20. BSection C routine…rigidly…casual…assembly…promote…staff…frowned…(8) how to disengage from the friendly chatter without alienatingco-workers.(9) When you must cut short a conversation to get to work, it helps toannounce your reason in a friendly manner.(10)If you disengage graciously, there should be no problem except forthose relatively few workers who don’t get the message.Section A1.D2.D3.B4.B5.D6.C7.C8.A9.D 10.DSection BPassage 111.B 12.C 13.APassage 214.B 15.A 16.CPassage 317.D 18.A 19.D 20.CSection Chigh-tech…dominance…skip… digital…upgrading…access…utilize…(8)is a firm believer in the marriage of content and distribution.(9) In 1998 it aggressively began courting cable customers and convertingexisting analog satellite customers to digital.(10)It currently has 5.7 million customers, all with digital TV – aprerequisite for most iTV features.Section A1.A2.D3.B4.B5.A6.B7.D8.C9.D 10.C Section BPassage 111.A 12.C 13.DPassage 214.D 15.A 16.CPassage 317.B 18.A 19.C 20.DSection Cequally…right-handed…grasp.. inherited…ancestors…closest…prefer…(8) There are as many right-handed monkeys as there are left-handed ones.(9)some of them will prefer to swing from their right hands.(10)We live in a right-handed world.Section A1.C2.D3.A4.D5.B6.C7.D8.A9.C 10.ASection BPassage 111.A 12.B 13.B 14.BPassage 215.B 16.A 17.CPassage 318.D 19.C 20.DSection Cundernourished… responsive.. established… significantly…concentrated…pace…accelerated…(8)There is no immediate access to the fresh air of the countryside,(9)In consequence their performance at school is inferior to that ofchildren educated in healthier surroundings.(10)buildings should be designed to ensure the maximum space and attentionfor each child.Section A1.B2.D3.D4.A5.A6.D7.B8.C9.D 10.D Section BPassage 111. B 12.D 13.DPassage 214.C 15.A 16.DPassage 317.B 18.B 19.C 20.CSection C1)mute 2.)result 3.Fortunately, 4）recommended 5).constant6).talents 7). graduated8.)Her education and training represent an almost miraculous achievementfor a person so handicapped.9).she subsequently devoted her life to their welfare.10) who otherwise might have led a silent, hopeless existence.Section A1 D 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C 7.B 8.D 9.A 10.ASection BPassage 111. A 12.D 13.BPassage 214.A 15.D 16.A 17.CPassage 318. D 19.C 20. DSection C1) faith 2)effect 3) case 4) energy 5) frequent 6) length 7)through8).there is nothing seriously wrong with your physical condition9) I had the first good night’s sleep last night in two months.10.Turning to his nurse, he said ,“It’s wonderful what a few Vitamin Cpills can do.”Section A1. B2.D3.C4.A5.D6.C7.B8.D9.A 10.B Section BPassage 111. B 12.A 13.CPassage 214.A 15D 16.B 17.APassage 318. D 19.B 20.BSection C1.navigator2. engaged3. westward4. sail5. coast6. voyage7. journey8. He never realized that the lands he had visited were not part of Asia.9. the king grew suspicious of him10. the great discoverer died in poverty in Spain.Section A1.B2. B3.B4.B5.D6.A7.C8.A9. D 10.ASection BPassage 111.C 12.D 13.BPassage 214.D 15.C 16.BPassage 317.C 18.D 19.B 20.CSection C1.design2. unique3. determined4. physically5.fences6. respect7. sign8. the physical division of space and the use of architectural features allow a sense of privacy.9. it is acceptable for them simply to look into themselves10.People who act as though man is one thing and his houses or cities are something else undoubtedly are making a mistake.Section A1.A2.A3.B4.A5.D6.D7.A8.B9.B 10.BSection BPassage 111.C 12.B 13.DPassage 214.C 15.C 16.DPassage 317.C 18.C 19.A 20.BSection C1.emotions2. notion3. indicators4.straightforward5.mutual6. refers7. intimate8. when two people are in an intense conversation, sitting only a few feet apart and looking at one another.9. we can mentally reorganize our thoughts10.we are more likely to gaze at the other personSection A1.A2.B3.D4. B5.A6.B7.A8. B9. C 10.DSection BPassage 111.B 12. A 13. DPassage 214. B 15. A 16.CPassage 317.C 18. A 19. A 20. BSection C1. divorce2. bids3. presidency4. his defeats5. occupy6. expectancy7. breakthroughs8. they feel vital and look younger at more advanced9. one divorce is not taboo and two is no longer shocking.10.No one would get married with plans to get divorced. These people value love and romance and they want to get right.。
大学英语四级听力的技巧
大学英语四级听力的技巧大学英语四级听力的技巧第一：预先浏览全题，调整心理首先要调整自己的心理，在听录音前要先看大小题目要求，问题与选项，提前做到心中有底。
在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。
因为录音有不可重复性，所以同学们要集中精神，认真的听。
特别注意的是要抓住听力试音的机会，让自己全身心的进入状态。
第二：初听文意，速记关键词在初次听录音时，同学们应将最大努力放在理解文章大意上，切不可将注意力放在个别听不懂的词句上。
最重要的是要听清、听懂句首。
根据经验来说，一篇文章的首句是要概括了全文的核心内容，听懂这一句，预示着对全文都有一点的了解。
若是听到选题中的信息出现在了句中，也不要轻易的下结论，或许它只是迷惑你的，下文中的结论会将它推翻。
在这个时候，同学们可以将表示时间、地点、人物和事件的单词迅速记录下来，这样可以帮助同学们在答题时提高解题的准确率。
其中以关键词为主，例如在听到size和wear时，可以判断对话可能发生在服装店;听到stamp时可以判断对话可能发生在邮局。
第三：查漏补缺，严防遗漏同学们在听第二遍录音时，应该进行查漏补缺，即在进一步理解全文、把握细节的基础上，特别注意第一次没有听清楚或没有理解的地方，验证一下自己在第一次有没有误听或漏听的信息。
如果感到有误听、漏听的地方，应结合试题选项和短文内容验证一下。
如确实误听、漏听，应该立即修改，否则录音结束之后就失去了解题的依据。
第四：解题复查，高分稳拿其实很多时候只要同学门认真听录音就能够准确作答，只是有一小部分不能直接听到答案，在无法直接做出选择时，应进行逻辑推理，必要时可以将答案全部写在纸上，根据内容进行推理。
英语四级听力答题技巧排除杂念，注意力集中。
坐在考场里，不要总想着：“听不懂怎么办?答错了怎么办 ?最后考试结果会如何如何又该怎么办?要学会稳住自己的情绪，全神贯注于你的听力内容，尽自己最大的努力来考，这样才会发挥出最佳水平。
大学英语四级考试听力技巧
大学英语四级考试听力技巧听力能力的提高必须要进行听力训练。
但是如果没认识到听力是受到多种因素制约，而是一味地追求听录音的时间，不注意语言能力的培养，不讲究听力训练的策略的话，是很难有效提高自己的听力水平的。
这里给大家分享一些关于大学英语四级考试听力技巧,供大家学习。
大学英语四级考试听力技巧一、学会预测1. 从答案选项中预测：Q: What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音原文：W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M: Yeah, but he couldnt land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport 这些信息词中可知道Tom的职业。
2. 从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。
但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。
例如：A: Harvey doesnt seem to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water.二、做简要笔记例：How much will the man pay for the tickets?A.$18B. $24C. $30原文：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 AA代表adult，C代表children,3A+2C或6 A3+ half C2三、听清数据在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。
英语四级考试听力答题技巧总结
英语四级考试听力答题技巧总结1、短篇新闻答题技巧a：先了解新闻内容再去听新闻都具有时效性，因此就相关的内容进行搜索以自己熟悉的语言先大致了解新闻内容，通过对题目的预读大体了解新闻的内容。
b：养成良好的听力习惯大家不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路，如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。
因此切记不要在没有听懂的地方过于纠结与停留，因为一点内容没有听懂不会影响到整个文章内容的听不懂，我们要学会抓大放小，学会放弃。
听不懂的地方整个听完后再回去反复听，要弄明白没有听懂的原因，可能是某个单词不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语速加快导致的;又或者是自己的不专心。
c：不要在乎特别难懂的人名或地名新闻中往往会涉及过多的人名或地名，我们在平时练习时不用过多识记，在考试中也不用被这些次要词妨碍，比如在某国家某小镇发生的爆炸事件，其中关键性的内容是爆炸事件，而发生的地点则不影响内容，在题目中也不会问及这些关于国家地点的问题。
d：尽快锁定大致内容抓住主题词新闻的主旨往往在首句处，因此前边内容要认真听清楚，往往一句话概括出内容，后边都是细节介绍。
所以要尽快地抓住文章主旨。
主旨句往往含有内容关键词，比如bus explosion/US election race等等。
当然也会有Now in sp orts(现在进入体育新闻)....../Turn to the Middle East(现在转向中东地区)......等简单的呈现方式。
2、长对话的答题技巧两个长对话，长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。
要注意的是，有时候同一个长对话里的不同问题，答案可能从不同的方面得出。
做这部分试题的时候，要注意以下几点：听音前，预读选项尽可能地把3或者4道试题的选项浏览一遍，根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。
听音时，迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词，速记有关内容或者在选项后面做记号，在有可能成为答案的选项后面做记号，在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号，当然两种记号肯定应该不一样。
如何提高大学四级英语听力(三篇)
如何提高大学四级英语听力（三篇）如何提高大学四级英语听力 1原因一：单词不熟练或词汇量太少。
有时候我们听音非常清晰，但要么不能很快辨别出单词的意思，要么根本就不知道所说的是什么意思。
这原因就是单词不熟练或词汇量太少。
如果我们对单词的读音都熟悉到像good-bye, how do you do? thank you! 一样，那听力肯定会大为提高，怎么办?自制‘单词听力磁带’吧。
原因二：发音不准确。
假设我们的发音能做到和外国人的发音完全一样，你能听懂自己的发音，就一定能够听懂外国人的声音。
English speaker一般是用‘底气’发音，而多数__人只用口腔发音，说出来的话味道差别很大。
因此，找一盘发音纯正的英语磁带吧，反复、认真地模仿，每天训练1-2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。
原因三：英语有不同的口音与方言。
首先是说英语的国家众多，比如__、英国、澳大利亚、__等等，它们的口音有一定差别;其次是同一国家的不同地区也存在不同的方言。
为能听懂英语，我们必须要在精听的.基础上广泛地听，听各种口音与方言的音带，适应一段时间就能听懂了。
原因四：对自己的听力信心不够。
信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪，结果本来能听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪，导致__不能集中到听力材料本身上去。
对此一方面看到自己的点滴进步，不要想‘一口吃个胖子’;另一方面要做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感，比方和外国人聊天，精心准备并参加英语口语比赛等，以此来激发自己的信心。
原因五：对连音和略音缺乏了解。
有些单个的单词在句子中由于受到其它单词发音的影响，和它的单个单词的发音并不完全相同，以至于造成了我们在听音时出现困难。
解决的办法一是了解有关发音知识与规律，而是多进行含有连音和略音句子的操练，常此以往，自然会运用并能听懂。
例如：This is an apple. 中就两处连音;Father and mother are both teachers. 中and 就只读/n/ 音，属于略读。
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大学英语四级听力突破
大学英语四级考试中的听力部分是考生们普遍认为较为困难的一块，因此，如何有效地突破四级听力考试成为许多考生关注的焦点。
本文
将围绕这一话题，介绍一些有效的听力训练方法，帮助考生们在四级
听力考试中取得好成绩。
首先，要提高听力能力，我们需要进行大量的听力训练。
可以利用
官方出版的四级听力习题册、英语教材中的听力材料和在线资源等进
行训练。
在进行听力练习时，可以先尝试整体把握听力材料的主题，
通过反复听，逐渐提高对整体内容的理解。
同时，要注重细节的把握，注意关键词和转折词的理解，这些都有助于提高听力的准确性。
其次，积累词汇和常用短语也是提高听力水平的重要手段。
大学英
语四级听力中会出现一些常用的词汇和短语，对这些内容的熟悉程度
将直接影响听力的效果。
因此，我们可以通过背单词、拓展词汇量和
积累常用短语，增加自己的听力词汇储备。
同时，考生还可以利用单
词卡片和记录本，进行积累和复习。
此外，注重练习听力技巧也是提高四级听力成绩的重要方法。
在听
力材料中，有很多常见的问题类型，如细节理解、推理判断、背景信
息等。
针对不同的问题类型，我们可以采取相应的解题技巧，例如，
对于细节理解题，可以通过关键词的匹配等方式进行解答；对于推理
判断题，可以根据上下文的逻辑关系进行判断。
通过了解不同题型的
解题规律并进行针对性的练习，可以提高解题的准确性和速度。
最后，模拟考试也是训练听力能力的重要方式。
可以选择一些真实的四级听力模拟试卷进行模拟考试，通过实际模拟的形式来检测和训练自己的听力水平。
在模拟考试时，可以注意记录自己的答题时间和听力理解情况，随后进行错误的分析和总结，发现自己的不足并加以改进。
综上所述，想要在大学英语四级听力考试中取得好成绩，同学们可以从以下几个方面着手：大量的听力训练、词汇及常用短语的积累、注重听力技巧的练习，以及进行模拟考试。
通过不断的练习和积累，相信同学们的听力水平会有显著的提高，从而在四级听力考试中取得理想的成绩。
希望以上的方法和建议能够帮助到大家，祝愿大家在四级听力考试中取得好成绩！。