最新48个英语音标教学课件教学讲义PPT
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48个英语国际音标教学课件.ppt
walk
or: short horse forty floor
au: autumn bought caught daughter
/ɒ/ ：
舌尖离开下齿；口张大，舌身压低并后缩。双唇
稍稍收圆。
E.g. o: lost fox lot dollar
a: want wash watch
au: because
吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声 带需振动。
E.g. give have very
5. /θ/ /ð/
/θ/ ： 舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，声带
不振动。
E.g. bath thought thank /ð/： 口形与/θ/ 相似，舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住
舌尖送气，但声带需振动。
/’æpl/ apple /’litl/ little /’sevn/ seven /’lesn/lesson
清辅音： /p/ / t/ /k/ /f/ /s/ 长元音：/a:/ /ɔ:/ /ə:/ /i:/ /u:/
/pa:/ /ta:/ /ka:/ /fa:/ /sa:/
/pɔ:/ /tɔ:/ /kɔ:/ /fɔ:/ /sɔ:/
/pə:/ /tə:/ /kə:/ /fə:/ /sə:/
/pi:/ /ti:/ /ki:/ /fi:/ /si:/
/pu:t/ /tu:k/ /ku:f/ /fu:s/ /su:p/
短元音：/ʌ / /ɒ/ /ə/ /i/ /u/ /e/ /æ/
/pʌs/ /pes/ /tʌk/ /tuk/ /kʌt/ /fʌs/ /sʌk/
4. /ə:/ ( / ɜ:/ ) /ə/
/ə:/ ( / ɜ:/ ) 长元音，上下齿微微张开，舌身平放，舌中部稍 抬起。
国际音标48个发音(课件)通用版pptx(2024)
国际音标48个发音(课 件)通用版pptx
2024/1/26
1
contents
目录
2024/1/26
• 引言 • 国际音标概述 • 48个国际音标的发音详解 • 国际音标发音技巧与指导 • 国际音标在语言学习中的应用 • 总结与展望
2
01
引言
2024/1/26
3
目的和背景
介绍国际音标的基本 概念和背景知识
2024/1/26
16
特殊音标的发音方法及示例
鼻音
/n/：发音时舌尖抵上齿龈，软颚下垂，堵住口腔通道， 气流从鼻腔泄出。例如：nose、sun。
/w/：发音时双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢 慢向两边滑开。例如：water、window。
2024/1/26
/m/：发音时双唇紧闭，舌头平放，软颚下垂，气流从 鼻腔泄出。例如：mother、moon。
直到2005年，国际音标共有107个单独字母和56个变音符号，国际语音学学会偶尔会增删 一些符号，或者修正某些符号。
2024/1/26
7
国际音标的历史与发展
1886年，由英国的H~斯维斯特倡议，由法国的P~帕西和英国的D~琼斯 等人完成，发表在《语音教师》上（“国际语音协会”前身“语音教师 协会”的会刊），这是历史上第一个国际音标表。
2024/1/26
10
元音音标的发音方法及示例
单元音
/i:/：发音时嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高 ，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。例如：bee、see。
/ɜ:/：发音时嘴半开，舌头后缩，舌根抬起，嘴唇略 圆。例如：bird、fur。
2024/1/26
11
元音音标的发音方法及示例
• /ɑ:/：发音时口腔打开，舌头放平，舌尖不抵下齿，嘴唇呈自 然状态。例如：car、far。
2024/1/26
1
contents
目录
2024/1/26
• 引言 • 国际音标概述 • 48个国际音标的发音详解 • 国际音标发音技巧与指导 • 国际音标在语言学习中的应用 • 总结与展望
2
01
引言
2024/1/26
3
目的和背景
介绍国际音标的基本 概念和背景知识
2024/1/26
16
特殊音标的发音方法及示例
鼻音
/n/：发音时舌尖抵上齿龈，软颚下垂，堵住口腔通道， 气流从鼻腔泄出。例如：nose、sun。
/w/：发音时双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢 慢向两边滑开。例如：water、window。
2024/1/26
/m/：发音时双唇紧闭，舌头平放，软颚下垂，气流从 鼻腔泄出。例如：mother、moon。
直到2005年，国际音标共有107个单独字母和56个变音符号，国际语音学学会偶尔会增删 一些符号，或者修正某些符号。
2024/1/26
7
国际音标的历史与发展
1886年，由英国的H~斯维斯特倡议，由法国的P~帕西和英国的D~琼斯 等人完成，发表在《语音教师》上（“国际语音协会”前身“语音教师 协会”的会刊），这是历史上第一个国际音标表。
2024/1/26
10
元音音标的发音方法及示例
单元音
/i:/：发音时嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高 ，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。例如：bee、see。
/ɜ:/：发音时嘴半开，舌头后缩，舌根抬起，嘴唇略 圆。例如：bird、fur。
2024/1/26
11
元音音标的发音方法及示例
• /ɑ:/：发音时口腔打开，舌头放平，舌尖不抵下齿，嘴唇呈自 然状态。例如：car、far。
英语48个国际音标(共179张PPT)
/ɪə/ ear eer ear /ɪə/ beer /bɪə/ dear /dɪə/ hear /hɪə/ tear/tɪə/ deer /dɪə/
[eə]
集中双元音 学习要点：快速
从[e]的口型过渡 到[ə]，前面重后 面轻。滑动过程 中，开口程度稍 稍收小。
air are ear air /eə/ chair /tʃeə/ hair /heə/ pair/peə/ care /keə/ dare /deə/ share/ʃeə/ bear /beə/ pear /peə/
发音方法描述： 舌后部抬起，紧贴软腭， 形成阻碍。气流冲开阻碍 后冲出口腔。[k]是清辅 音，声带不振动，[g]是 浊辅音，声带振动，但在 词尾发音要轻读。
kick /kIk/ book /buk/ lik gate /geIt/ get /get/ eg
第二节 爆破音对比
p-----b pig---big park---bark rope---robe pull---bull cap---cab play---blame t-----d tell---dell tear---dear right---ride heart---hard town---down seat---seed k-----g class---glass back---bag pick---pig dock---dog coat---goat could---good
第四节 摩擦音对比
f-----v ferry---very fan---van safe---save few---view leaf---leave fail---veil θ-----ð thick---this worth---worthy bath---bathe thief---these south---southern thank---than θ-----s thing---sing thin---sin thought---sought thank---sank both---boss faith---face s-----z rice---rise sink---zinc race---raise sip---zip place---please face---faze
[eə]
集中双元音 学习要点：快速
从[e]的口型过渡 到[ə]，前面重后 面轻。滑动过程 中，开口程度稍 稍收小。
air are ear air /eə/ chair /tʃeə/ hair /heə/ pair/peə/ care /keə/ dare /deə/ share/ʃeə/ bear /beə/ pear /peə/
发音方法描述： 舌后部抬起，紧贴软腭， 形成阻碍。气流冲开阻碍 后冲出口腔。[k]是清辅 音，声带不振动，[g]是 浊辅音，声带振动，但在 词尾发音要轻读。
kick /kIk/ book /buk/ lik gate /geIt/ get /get/ eg
第二节 爆破音对比
p-----b pig---big park---bark rope---robe pull---bull cap---cab play---blame t-----d tell---dell tear---dear right---ride heart---hard town---down seat---seed k-----g class---glass back---bag pick---pig dock---dog coat---goat could---good
第四节 摩擦音对比
f-----v ferry---very fan---van safe---save few---view leaf---leave fail---veil θ-----ð thick---this worth---worthy bath---bathe thief---these south---southern thank---than θ-----s thing---sing thin---sin thought---sought thank---sank both---boss faith---face s-----z rice---rise sink---zinc race---raise sip---zip place---please face---faze
48个英语国际音标教学课件.ppt
3. /iə/ /eə/ /uə/
/iə/ :
由/i/和/ə/两个单音组成。前重后轻，双唇始终半开。
E.g. eer： beer deer
ea： idea
/eə/ ： ear： ear dear near ere： here
由/e/向/ə/滑动，舌身稍向后 缩，口型由半开变 为扁平。
E.g. ear： pear bear
/tʃ/: 双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气
，声带不振动。
E.g. charm change cheer
/dʒ/: 和/tʃ/ 发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上
齿龈，用力吐气，但声带需振动。
E.g. change job joke
9. /ts/ /dz/
/ts/: 舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿
E.g. than that those
6. /s/ /z/
/s/ ： 双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，
气流从齿间送出，但声带不振动。
E.g. best bus /z/： /z/口形与/s/ ，双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌
头自然放松，气流从齿间送出，但声带需振动。
E.g. zero zoo
/pɒt/ /pəs/ /pik/ /put/ /pæf/ /pɒ:k/ /pu:/ /pɔ:k/ /tɒp/ /təf/ /tik/ /te/ /tæp/ /kɒt/ /kis/ /kuk/ /ke/ /fɒ/ /fə:/ /fi/ /fut/ /fæks/ /sit/ /su:p/ /sæd/ /sɒk/
E.g. arm art
hard
fast last class
/ ʌ/ ：
短元音，嘴唇微微张开伸向两边，舌尖轻触下齿，
48个英语音标完整(共48张1)ppt课件
完整版PPT课件
16
/ɔ:/
al: small wall talk tall hall ball call walk or: short horse forty sport story floor augh: caught daughter au: autumn August bought warm
完整版PPT课件
11
/ɑ:/
ar: arm art hard a: fast last class father
Bark Bark Bark The dog is barking after the car.
完整版PPT课件
12
/ʌ/
u: up supper lunch fun cup bus o: come mother dose brother love ou: trouble oo: blood
by cry dry fly
lie pie tie
high light night right
buy
完整版PPT课件
25
[ɔɪ ]
boy toy destroy noise oil spoil point
完整版PPT课件
26
no go home those hello zero
goat boat
完整版PPT课件
8
/e/
常见字母及组合 ea e a
head bread bed egg best better lesson pen many any
Breakfast is ready.
Let’s get together again soon.
Well, let’s get everything ready!
48个音标ppt课件(含音频)
双元音音标
/aʊ/
发音时由/a/向/ʊ/滑动，口形由大 到圆。
/əʊ/
发音时由/ə/向/ʊ/滑动，口形由自 然到圆。
/ɪə/
发音时由/ɪ/向/ə/滑动，口形由扁到 自然。
双元音音标
/eə/
发音时由/e/向/ə/滑动，口形由中张 到自然。
/ʊə/
发音时由/ʊ/向/ə/滑动，口形由圆到自 然。
元音发音技巧与示例
自主练习
学生自主选择一些单词进行音标标注和发音练习，巩固所学知识。
音标在句子中运用
06
连读现象分析
辅音+元音
在同一个意群里，如果相邻两词的前一个词是以辅音结尾，后一个 词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
r/re+元音
如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的 r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
48个音标ppt课件(含音 频)
目 录
• 音标概述 • 元音音标详解 • 辅音音标详解 • 音标组合与发音规则 • 音标在单词中运用 • 音标在句子中运用
音标概述
01
音标定义与作用
音标（Phonetic Symbol）是 记录音素的符号，用于标识语 音中的音素。
音标的作用：帮助学习者正确 发音，提高口语和听力能力。
击穿连读
当前一个单词的结尾辅音与紧随其后的单词的开头辅音相同时，只需 发一次音。
弱读现象分析
弱读式
在英语中，虚词通常被弱读，即发音时音强减弱、音长缩短，有 时元音会发生弱化。
强读式
实词通常需要强读，发音时音强和音长都相对较强。
对比弱读
通过对比强读式和弱读式的发音，可以帮助学生更好地掌握英语发 音的节奏和语调。
2024版48个音标教学完整(有读音)ppt课件
02
元音音标详解
单元音发音方法及示例
/i
/：发音时，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌 两侧抵上齿两侧，口形偏平。示例单词：bee、tea、meet。
/ɪ/
发音时，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部稍稍抬高，口 形中张。示例单词：bit、fit、sit。
/e/
发音时，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，口形 中张。示例单词：bed、pet、set。
/ɔɪ/
发音时，由/ɔ/滑向/ɪ/， 口形由圆到扁。示例单词： boy、toy、voice。
元音字母组合发音规则
01
02
ee、ea、e通常发 i、y通常发/ɪ/
/i
音。…
/音。例如：see、tea、he。 bit、fit、city。
03
04
a在闭音节中通常 ay、ai通常发
发/æ…
/ei…
cat、hat、map。
包括元音、辅音的发音方法及音标组合规律。
音标与字母、单词的对应关系
理解音标如何标识字母及单词的发音。
音标在单词拼读中的应用
掌握如何利用音标进行单词的正确拼读。
学生自主练习建议
音标发音练习
对照课件中的发音示范， 反复练习48个音标的发音， 直至熟练掌握。
ห้องสมุดไป่ตู้
单词拼读实践
选择包含不同音标的单词 进行拼读练习，加深对音 标应用的理解。
语调处理建议
英语句子的语调主要有升调和降调两种。一般疑问句用升调表示疑问或不确定；陈述句和特殊疑问句用降调表示 肯定或确定。在朗读句子时，要根据句子的类型和表达的情感色彩选择合适的语调。同时，要注意重音的位置和 轻重程度对于表达意思的影响。
最新48个英语音标课件(含音频)教学讲义ppt
[ɔɪ]
[iə]
eer： beer deer ear： ear dear near ere： here ea： idea
。
[ɛə]
ear： pear bear air： chair air fair hair pair are： care hare ere： there where cheer
I hi mice like Friday by cry dry fly lie pie tie high light night right buy
[ɔɪ ]
boy toy destroy noise oil spoil point
no go home those hello zero goat boat toe kown show snow shoulder
/ɪ/
sit picture list mix fix pig big miss minute many twenty happy dictionary
Practice: 1.Please have a seat.
Seeing is believing.
2.I like coffee, I like tea, I like Lingling skipping with me.
/ɑ:/
ar: arm art hard a: fast last class father
Bark Bark Bark The dog is barking after the car.
/ʌ/
u: up supper lunch fun cup bus o: come mother dose brother love ou: trouble oo: blood
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How many alphabers are there ?
There are 26 letters in the alphabet , Each letter has capital letter and small letter.
This is an A ,You read it /ei/ ,repeat after me /ei/. also teach them international phonetic alphabet.
How to pronounce a word?
二、音节（syllable） （一）音节的H构o成mework
以元音为主体构成的发音单位叫音节。音节是
1读. C音o的py基th本e单v位ow，e任ls何an单d词th的e读c音on，so都n是an分ts解. 为
一个个音节朗读。一般说来，在英语中元音特别
Let's write the alphabet 字母的书写
(注意笔画和笔顺)
Now you know your ABC's ,you'll learn to write them. How do we write an A? Can you guess? Guess or Watch how I write it.
Match Capital letters with small letters List these letters in alphabetical order Eat alphabet cookies Say the spellings then Ss write down the letters.
一、音素（国际音标 International Phonetic Alphabet） 音素是语音的最小单位。英语国际音标共48个音素，其中元 音音素20个，辅音音素28个。 （1)元音：发音响亮，是乐音，口腔中气流不受阻碍，是音节 的主要组成部分。 （2)辅音：发音不响亮，是噪音，口腔中气流受阻，不是音节 的重要组成部分。
It plays a more and more important part in the world in every field.
With the development of society, the earth is smaller and smaller ,you can find English everywhere books,newspapers,songs ,ads
are all written in English ,also make
a
round world trip,You can easily make
yourself understood all over the world
The Alphabet
2b Listen and sing the alphabet song. point to the letters as you singthe song
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T,
U, V, W, X, Y, Z. X, Y, Z — now you see, I can say my ABCs.
2c
Look and copy. Remind to prepare how to write these letters.
Sum up the alphabet
Pronunciation classify(aeiou) Handwriting classify(small letters)
1. 发音准确，说地道的英语;pronouce correctly , you
can speak English like native speakers. 2. 拼读法记忆单词；pronunciation can help you
memorize words 3. 提高自主学习性，增加词汇量； You can pronounce words by yourself , and improve
your vocabulary. 4. 整体语感提高。improve your speaking ability
International Phonetic Alphabet （国际音标）
48 phonetic symbols
20 Vowel sounds
28 Consonants
Pure vowels diphthongs Voiceless C.
Voiced C.
[i:] [i] [e] [æ ] [ə:] [ə] [۸] [α:] [ɔ:] [ɔ] [u:] [u]
[ei] [əu] [ai] [au] [ɔi] [iə] [ɛə] [uə]
[p] [t]
[k] [f] [s] [Ѳ] [ʃ] [ʧ] [tr] [ʦ]
[h]
[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ӡ] [dӡ] [dr] [dz]
[r] [l] [m] [n] [ŋ]
[w] [j]
17
双元音
双元音是作为一个音节、用一次呼气发出来 的两个元音的连缀。这个连缀是以滑溜音的 形式读出来的，即舌从第一个元音的位置向 第二个元音方向以最直接的途径滑过去而成 为一个音。双元音的两个成分中只有第一个 读得比较重、长和清晰，第二个则要读得比 较轻、短和含糊。
2响. L亮ea，rn可t以he构t成on音gu节e，tw辅is音te不r 响by亮h，ea不rt能. 构成音
节（除/m/ /n/ /l/）。 Syllable is a part of a word that
48个英语音标教学课件
The First Lesson
Interest is the source of motive
power 兴趣是一切动力之源
Why do we Chinese learn English?
English is widely used in the world
It haபைடு நூலகம் become an international language.