实验室基本操作讲解
实验室基础实验操作基本技能
⑧仪器整理：称量完毕，取用镊子取下砝码，并将砝码放于砝码盒中，再把游码移回零点，并将两个托盘置于同侧。
⑨注意事项：砝码应该保持清洁。砝码若生锈，测量结果偏小；砝码若磨损，测量结果偏大。
7
移液管的使用
①一般用左手拿洗耳球，右手把移液管插入溶液中吸取；
②溶液吸至标线以上时，马上用右手食指按住管口，然后用滤纸擦干下端；
⑥倾倒完成后，在烧杯内将沉淀用少量洗涤液搅拌洗涤，静置沉淀，再如上法倾出上清液。如此3-4次。
⑦残留的少量沉淀可用如下方法全部转移干净。
⑧左手持烧杯倾斜着拿在漏斗上方，烧杯嘴向着漏斗。用食指将玻璃棒横架在烧杯口上，玻璃棒的下端向着滤纸的三层处，用洗瓶吹出洗液，冲洗烧杯内壁，沉淀连同溶液沿玻璃棒流入漏斗中。
④倾出液体：同时倾斜量筒与承接量取液体的容器，将量取的液体缓缓倾入容器。随着量筒内液体量的减少，逐渐将承接量取液体的容器立起，并进一步增加量筒的倾斜度，直至将液体全部倾入承接量取液体的容器。
⑤量取结束：如果连续量取的是同种液体，则量筒不需冲洗，以防使所取体积偏大；如果要用同一量筒再量别的液体，就必须用水冲洗干净，以免污染后续量取的液体。
10
用固体试剂配制试液（0.1 mol•L-1NaOH溶液）
①计算配制一定浓度的溶液所需固体试剂的质量，注：公式n=m/M , c=n/v , p=m/v。
②用清洁、干燥的药匙取试剂。用过的药匙必须洗净晾干存放在干净的器皿中。注意不要多取。多取的药品不能倒回原瓶中，可放在指定的容器中。
③按规定量取出NaOH固体后，把瓶塞盖严并把试剂瓶放回原处。
过滤时置漏斗于铁圈或漏斗架上漏斗颈与接收容器紧靠用玻璃棒贴近三层滤纸一边首先沿玻棒倾入沉淀上层清液一次倾入的溶液一般最多只充满滤纸的23以免少量沉淀因毛细作用越过滤纸上沿而损失
实验基本操作
实验基本操作实验基本操作一：容量瓶凡要求准确配制一定浓度的溶液时必须使用容量瓶。
容量瓶的容量有大有小，均在瓶上标出（如50ml、500ml等）。
瓶颈上有一刻度线，表示当液体加到此刻度时就相当于瓶上所标容量。
瓶上并标有温度，通常为20℃，表示瓶上所标容量是在20℃时的容量。
室温不在20℃时，容量将会有所增减。
配制溶液时，先将溶质在烧杯中用少量溶剂溶解，再把溶液沿玻璃棒引入容量瓶；用少量溶剂冲液烧杯后倒入容量瓶，最后再添加溶剂到刻度线。
加溶剂时在接近刻度线前，应改用滴管吸取溶剂添加，以免超过刻度线。
装透明溶液时应使液体凹面下线与瓶上刻度线重叠；非透明溶液则应使液体凹面上线与刻度线重叠。
混匀时，一手握瓶颈并按住瓶塞；一手托瓶底，反复颠倒、摇动数次。
为了保证容量瓶的准确度，容量瓶中所装溶液温度应在20℃左右，不可过高或过低，切不可直接加热；用后只能以水冲洗或用铬酸洗液浸泡，切不可放入毛刷直接刷洗；洗净后倒置放干而不能烘干；容量瓶与其瓶塞是成套固定的，不可任意更换，以免不严而漏出液体；当配制蛋白质溶液时，先在烧杯内溶解后再沿瓶壁缓缓加入，在加到刻度后再混匀，以免产生大量气泡影响观察刻度。
二：吸量管是精密的卸量容器。
实验室常用的分三种：1：刻度吸管这类吸管的管壁上刻印有多个刻度。
刻度分为刻到尖端的及刻度不到尖端的；刻度读数有从上而下及从下而上的，用前必须分清楚。
用刻度吸量管量取液体时，若使用刻度不到尖端的，只要小心将液体放至下端最后刻度处即可。
若使用刻度到尖端的吸管则要注意使用规则。
北京等地生产的吸管规定：1ml（包括1ml）以上的刻度管，在放出液体后，尖端遗留的液体不应吹出，只要使管尖紧靠容器内壁转动几秒钟即可；1ml以下（不包括1ml）的刻度管则必须把尖端遗留的液体吹入容器内。
这类管上一般都印有吹字。
若遇不明是否该吹的吸管，可作校正后（其校正法见附录）再行使用，以免产生错误。
2：移液管此类管中部有一圆柱状空泡，只有一个刻度。
实验室与基本操作(植物组织培养)
1 实验室与基本操作(植物组织培养)第一章实验室与基本操作第一节实验室及其基本设备实验室的大小取决于工作的目的和规模：1.以工厂化生产为目的，实验室规模太小，则会限制生产影响效率。
2.在设计组织培养实验室时，应按组织培养程序来设计避免某些环节倒排，引起日后工作混乱。
植物组织培养是在严格无菌的条件下进行的。
要做到无菌的条件，需要一定的设备、器材和用具，同时还需要人工控制温度、光照、湿度等培养条件。
实验室设计标准的组织培养实验室包括：洗涤室(准备室)；配置室；灭菌室；接种室；培养室；观察室等一、准备室作用：材料、培养器械的清洗、培养基准备、灭菌等的准备工作。
普通化学实验室：仪器及设备、化学药品。
纯水仪、冰箱、移液枪、过滤灭菌器、电炉、微波炉、磁力搅拌器、低速台式离心机、电脑等作用：配制培养基。
洗涤室：清洗、贮存器皿设施、鼓风干燥箱等。
作用：玻璃器皿、用具和培养材料的洗涤。
灭菌室：①高压蒸气灭菌装置：如立式、卧式和手提式灭菌器。
作用：培养基、器械、棉塞、无菌纸等灭菌消毒②细菌过滤器作用：进行植物材料分离接种的重要场所，需长期的无菌操作，对组织培养成功起关键作用。
试验设施；超净工作台；紫外灯；固定式和挪移式载物台；消毒器、广口瓶、酒精灯、酒精棉、机械支架；手术剪、解剖刀、解剖针、镊子等超净工作台(alaminarflowhood)工作原理:利用鼓风机驱动空气通过高效过滤器除去空气中的尘埃颗粒，使空气得到净化。
净化空气徐徐通过工作台面，使工作台内构成无菌环境。
作用：进行材料的培养的场所。
其大小、规模可根据工作性质设定。
以充分利用空间和节能为原则。
设备：可调控光、温、湿度等设备。
还有固定式培养架、转床、摇床。
合用于器官(芽、茎、花药等)、愈伤组织、细胞和原生质体的固体培养和液体培养。
作用：细胞学和组织学观察。
设备：需备有高倍显微镜、体视显微镜、倒置显微镜、各种相机、恒温箱、切片机、恒温水浴、滴瓶、染色缸、载玻片、盖玻片等。
实验室基础知识基础操作
实验室基础知识基础操作实验室基础知识和基础操作对于科研人员和学生来说是非常重要的。
在实验室工作中，掌握这些基础知识和操作能够确保实验过程的安全、有效进行，并且能够有效地记录和分析实验数据。
下面是一些实验室基础知识和基础操作的详细介绍。
1.实验室安全知识：了解实验室常见的安全规定和操作规程，学会正确使用安全装备和建立意识，包括实验室基本设施、紧急处理、化学品安全、电气安全等。
2.实验室设备和仪器的认识：熟悉实验室中常见的仪器设备，掌握它们的基本结构和工作原理，了解正确使用方法和维护保养，包括显微镜、天平、酸碱度计、电位计、pH计、离心机、恒温水浴锅等。
3.常用试剂和化学药品的认识：了解实验室中常见的试剂和化学药品，包括有机试剂、无机试剂、生化试剂等，掌握它们的性质、用途、保存方法等。
4.实验室基本操作：了解实验室中常见的基本操作，包括计量、称重、加热、稀释、过滤、取样、干燥、称量等。
1.试剂的称量和配制：根据实验需求，准确称取所需试剂，注意使用正确的称量工具，避免交叉污染。
同时，掌握试剂的稀释和配制方法，将试剂按照要求加入溶剂中，注意搅拌均匀。
2.溶液的制备和调节：根据实验要求，掌握正确的溶液配制方法，将已称重的试剂加入适量的溶剂中，对溶液进行搅拌均匀，掌握如何调整溶液的pH值和浓度等。
3.常规实验仪器的操作：熟悉实验室常用的一些仪器操作，例如使用显微镜观察样品、使用天平称重、使用酸碱度计和电位计测量样品的酸碱度和电位等。
4.采样和标本处理：学会选择合适的采样方法，准确采集所需样品，并进行标本处理，包括标本保存和处理方法，避免交叉污染。
5.实验数据的记录和分析：学会记录实验过程中的数据和观察结果，以便后续的分析和比较。
实验数据的记录应准确、清晰，并注意注明实验条件和操作步骤。
总之，实验室基础知识和基础操作是科研人员和学生必备的能力，它们对于正常进行实验工作、准确获取实验结果十分重要。
通过了解实验室基础知识和基础操作，我们可以更好地理解实验原理和实验设备，提高实验操作的准确性和专业性，并能够正确解读和分析实验结果，为科研工作提供有力的支持。
实验一 常用仪器及实验基本操作
实验一：常用仪器及实验基本操作【实验目的】1. 熟悉实验室规则及实验室安全常识。
2. 学会正确清洗实验仪器。
3. 掌握液体试剂及固体药品的取用方法。
4. 掌握量筒、移液管（吸量管）、托盘天平、容量瓶的使用方法。
【实验用品】1.仪器: 托盘天平、100ml量筒、10ml量筒、100ml容量瓶、25ml移液管、10ml吸量管、50ml烧杯、100ml烧杯、250ml烧杯、塑料滴管、洗耳球、药匙、玻璃棒、毛刷。
2.试剂：NaCl固体、100g/L葡萄糖、75%的酒精、蒸馏水【实验步骤】1.玻璃仪器的洗涤(1)一般玻璃仪器，如烧杯、试管、量筒、锥形等可用毛刷蘸取少量刷洗，再用冲洗，最后用蒸馏水润洗次（取用蒸馏水的量为容器的10-20%）。
洗净的标志：冲洗后仪器内壁挂有一层均匀的，而不是挂有。
(2)一些具有精密刻度的玻璃量器，如滴定管、容量瓶、移液管、吸量管等刷洗，可以用肥皂水清洗再用自来水冲洗，直至内壁不挂水珠，再用次。
如果冲洗后内壁仍然挂有水珠，可用洗涤，用洗涤时一定要保证仪器的。
(3)移液管的洗涤方法：将铬酸洗液倒在一个小烧杯里，右手大拇指和中指拿住移液管的刻度以上部位，把移液管的下端尖嘴垂直深入铬酸洗液中，左手拿洗耳球并排出空气后，把洗耳球的尖嘴插入移液管的上端，然后慢慢松开左手，使铬酸洗液慢慢吸入移液管刚至移液管膨大部分，眼睛始终要看着吸入洗液的量，右手食指迅速按住移液管顶端，取出移液管，放平移液管，用两手的拇指和食指分别拿住移液管的两端，慢慢转动移液管并使洗液布满仪器内壁，等铬酸与内壁污物充分作用后，将移液管直立铬酸由移液管的下端放回小烧杯中，再用自来水冲洗仪器，最后用蒸馏水润洗2—3次。
2. 液体试剂的取用方法取下瓶塞在桌面上，手心对准试剂瓶的，试剂瓶承接容器口，慢慢倾倒溶液，取好溶液后，让试剂瓶口在承接容器口轻轻靠一下，让试剂瓶口的最后一滴溶液流入承接容器中，然后迅速竖直试剂瓶盖好瓶塞并放回试剂台。
化学实验基础
化学实验基础化学实验是化学学科的重要组成部分，通过实际操作来验证和应用化学原理，帮助学生理解和掌握化学的基本概念和实验技术。
本文将从实验室基本操作、实验室安全和常用试剂等方面介绍化学实验的基础知识。
一、实验室基本操作1.实验器材：化学实验室中常见的器材包括试管、烧杯、量筒、滴定管等。
试管常用于进行小试管实验，烧杯用于加热反应物或溶液，量筒常用于准确测量溶液体积，滴定管则用于滴定实验。
2.实验操作：在进行化学实验时，需要注意以下操作步骤。
首先，按照实验要求准备好所需试剂和器材。
接着，进行实际操作时要保持实验台面干净整洁，并佩戴好实验室所需的防护用品，如实验手套和护目镜。
操作完成后，及时清洗实验器材，保持实验室的整洁。
3.实验记录：在进行化学实验时，及时、准确地记录实验现象和实验数据非常重要。
实验记录包括实验步骤、观察数据、实验结果等内容。
记录的目的是为了方便日后回顾和分析实验结果。
二、实验室安全化学实验过程中的安全是至关重要的。
以下是一些进行化学实验时应注意的安全事项。
1.实验室防护：在进行化学实验时，应佩戴适当的防护用品，如实验手套、实验大衣和护目镜等。
这些防护用品可以有效地保护人体免受化学物质的伤害。
2.气体处理：在进行气体实验时，要保持通风良好的实验室环境，确保及时排除有毒气体，避免危险发生。
3.溶液处理：在进行涉及化学溶液的实验时，应谨慎操作，避免溅溶液造成皮肤灼伤。
同时，应注意正确处理废液，避免对环境造成污染。
三、常用试剂化学实验常用的试剂包括酸碱试剂、指示剂和常见金属离子试剂等。
以下是一些常见的试剂及其主要用途。
1.酸碱试剂：如硫酸、盐酸和氢氧化钠等。
它们常被用于中和实验和酸碱滴定实验中。
2.指示剂：如酚酞、溴酚蓝和甲基橙等。
它们可用于标示溶液的酸碱性质，通常在酸碱滴定实验中使用。
3.金属离子试剂：如氯化铁、硫酸亚铁和氯铜酸钾等。
它们可用于检验试液中金属离子的存在与否。
综上所述，化学实验基础包括实验室基本操作、实验室安全和常用试剂等内容。
实验室基本操作与技巧
实验室基本操作与技巧实验室基本操作与技巧可以分为实验准备、实验操作和实验结束三个阶段。
在实验室中，正确的操作和技巧不仅可以提高实验的准确性和精度，还可以确保个人安全和实验室设备的正常运行。
下面将详细介绍实验室基本操作与技巧。
一、实验准备1.安全操作：进入实验室前要穿戴好实验室服和相关个人防护用品，并且要了解实验室的紧急逃生通道和急救设施位置。
2.实验计划：在进行实验之前，要充分了解实验的目的、原理和步骤，并根据实验计划准备所需的试剂、仪器和玻璃器皿等。
3.仪器设备检查：检查实验所需的仪器设备是否正常运行，并根据需要进行校准和调整。
4.材料准备：根据实验计划准备好所需的试剂、溶液和标准品等。
5.实验室清洁和整理：确保实验室的工作台面整洁，清除多余的杂物和垃圾，清洁实验器材，以确保实验结果的可靠性。
二、实验操作1.实验器材的选择和使用：根据实验需求选择合适的实验器材，并正确使用。
例如，使用适当的容量瓶和量筒称取液体，使用恰当的温度计和计时器等。
2.溶液的配制和稀释：根据实验所需，准确称取试剂并配制溶液，严格按照实验计划和要求进行稀释。
3.反应容器的选择和准备：根据实验需要，选择适当的反应容器，并进行清洗和干燥处理，以避免实验结果的偏差。
4.试剂和溶液的搅拌和混合：使用适当的搅拌器具，进行试剂和溶液的搅拌和混合，以确保均匀性和反应效果。
5.温度和pH的控制：根据实验的要求，控制反应体系的温度和pH值，可以使用恒温器或调节试剂的用量和浓度等方法来实现。
6.注意安全：在实验操作过程中要注意个人安全，避免接触和吸入有毒有害物质，正确使用实验室装备，避免发生事故。
三、实验结束1.面积和重量的测量：在需要测量面积或重量的实验中，用合适的仪器如天平或曲线计算所需参数。
2.结果的记录：记录实验过程和结果数据，包括实验参数、观察现象和数据分析等。
3.实验废弃物的处理：根据实验室规定的规范和安全要求，将实验废弃物妥善处理，避免对环境和健康造成影响。
实验室常用的基本操作
实验室常用的基本操作1.洗手：进入实验室前，首先要进行洗手，以保持实验环境的卫生。
使用肥皂和温水彻底清洗双手，并用纸巾擦干。
2.穿戴实验服和防护用品：进入实验室时，需要穿戴实验服和戴上安全眼镜、手套和口罩等防护用品，以保护自己的安全。
3.准备实验材料：进行实验前，要做好实验材料的准备工作。
这包括准备试剂、实验器具、培养基、培养细胞等，确保所有所需材料都齐全。
4.实验台面清洁：使用前和使用后都需要将实验台面擦拭干净，以防止杂质的干扰。
5.试剂取用：使用试剂时需要注意准确取用。
一般情况下，试剂都需称量或使用定量容器进行量取，确保用量准确。
6.物质的混合：实验中经常需要将不同试剂混合在一起，所以需要掌握物质的混合方法。
常见的方法有搅拌、振荡、旋转等。
7.实验设备的使用：实验设备的使用涉及到很多实验操作。
例如，使用显微镜需要掌握调焦、镜片更换等操作；使用离心机需要掌握转速和离心时间的设置。
8.稀释和浓缩：有时需要对试液进行稀释或浓缩处理。
在进行稀释时，可以使用注射器或容量瓶等装置；而在浓缩时，可以使用旋转蒸发器或浓缩机等设备。
9.实验环境的控制：不同的实验需要不同的温度、湿度和光照条件。
需要根据实验的要求进行实验环境的调控，以保证实验的准确性。
10.数据记录和分析：在进行实验时，需要及时记录实验数据。
同时，还需要对数据进行分析和处理，以获得实验结果。
11.实验废物处理：实验完成后，产生的实验废物需要进行合理处理。
一些废物可能具有毒性或危险，需要按照规定进行正确的处理和处置。
12.实验室安全：实验室操作时，安全是非常重要的。
需要遵守实验室安全规定，正确使用实验器材，做好个人防护，及时报告异常情况。
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b) 接通电源、开机 c) 预热，万分之一天平必须
预热
d) 置零 e) 称量
01 固体的称量
-------天平介绍
01 固体的称量
-------称量操作
样品，药匙，称量纸，合适的天平
称量前检查天平水平。 移动天平后应重新调平和校准。 严禁不使用称量纸直接称量。
称量不能小于最小量程或者超过最大量程。
放液：
小心取出移液管，放入接受容器中（不能让管中液体漏出）， 使管尖靠在接受容器的内壁上，保持移液管垂直而接受容器 倾斜，抬起右手食指，让液体自由流出后，约等15秒钟，取
出移液管。不得吹出液体。
02 液体的称量
-------称量仪器
注意：
a) 移液管不应在烘箱中烘干。
b) 移取太热或太冷的溶液。
c) 移液管使用前，必须进行润洗。 d) 不得加速液体的排出以及吹出尖口残余液体。
02 液体的称量
-------称量仪器
选择： 能一次称取的最小规格的量筒。
读取：
a) 放置在水平操作台，待液面稳定。 b) 视线、刻度线、液体凹面最低处处于同
一水平，读出液体体积。
注意：
a) 根据热胀冷缩，不能称取过热的溶液
b) 量筒不得配置溶液。
c) 不得在量筒内进行反应。
02 液体的称量
-------称量仪器
制之后应转移到试剂瓶中。
c) 容量瓶也不能加热，不能放入烘箱中干燥。
河南科技学院
Henan Institute of Science and Technology
03
溶液的配制
03 溶液的配制
质量分数（质量百分浓度） %
质量浓度 g/L mg/mL
体积分数（体积百分浓度） %
摩尔浓度（物质的量浓度） mol/L、mmol/mL
河南科技学院
Henan Institute of Science and Technology
报告人：蒋兆景
河南科技学院
Henan Institute of Science and Technology
目 录
01
固体的称量
CONTENTS
02
液体的称量 溶液的配制
03
河南科技学院
Henan Institute of Science and Technology
称量时应关闭边门（万分之一天平）。 同一实验，应使用同一架天平称量。
每次称量后，清洁天平内部。
河南科技学院
Henan Institute of Science and Technology
02
1
液体的称量
容器
2 3
称量器具 液体的转移
02 液体的称量
-------器具
烧杯、锥形瓶（三角瓶）、烧瓶、试剂瓶、容量瓶 容量瓶、移液管、移液枪、量筒
02 液体的称量
-------液体的转移
最大体积 调节（需要）体积
02 液体的称量
-------称量仪器
使用：
a) 调节旋钮到所需体积，安装紧吸头，指压到第一段，tip尖端接触试剂。白色tip 进到液面1 mm一下，黄色tip 2-3 mm，蓝色tip2-4 mm，避免液压的影响造成的 误差。 b) 缓慢吸取试剂，禁止速度过快，导致液体进入枪体。 c) 移入到目标容器后，先在容器内壁轻轻靠住，缓慢按到第一段，在用力按到第 二段，将试剂全压出。
03 溶液的配制
吸液：
a) 检查移液管下端是否完整，使用待吸取液体润洗。 b) 润洗后的移液管伸入液面1CM处，左手洗耳球，右手拿移 液管，当管内液面超过标线后，取下洗耳球，同时迅速用 右手食指按住管口。垂直地使管尖靠在容器（容器倾斜） 内壁上，微微放松食指（或微微转动移液管），让液面缓 缓下降，当液面的凹面最低处与标线相切时，按紧管口， 使液面不再流出。
目的
系统学习 集中学习 节省时间
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Henan Institute of Science and Technology
01
1
固体的称量
天平介绍
2
称量操作
01 固体的称量
-------天平介绍
量程 实际标尺分度值d 精度
使用方法： a) 调节水平
检定分度值e
实际标尺分度值d，而未标明它的检定分度值e， 这对于使用者来说会误以为d=e，认为电子天平 能分辨出最小的值就是它本身能够称量的准确数 值。而对于计量检定人员来讲，确定电子天平的 检定标尺分度值e非常关键，因为e是用来评定其 准确度级别以及最大允许误差的依据。
注意：
a) 根据热胀冷缩，不能称取过热的溶液。 b) 不能吸取强挥发性，强腐蚀性的液体。 c) 吸取体积较大的液体，使用移液管。
02 液体的称量
-------称量仪器源自特点： 具有特定的体积， 使用： a) 容量瓶容积与所要求的是否一致。
b) 为检查瓶塞是否严密，不漏水。
注意：a) 不能进行热溶液的称量或者配制，需在室温 条件下使用。 b) 不能长时间贮存溶液，特别是碱性溶液。配