儿童哮喘的护理方法
小儿支气管哮喘的出院指导
小儿支气管哮喘的出院指导一、疾病介绍：小儿支气管哮喘是一种常见的儿童呼吸道慢性疾病，主要特点是反复发作性的喘息、哮鸣和气喘，严重者可出现呼吸窘迫。
患儿在发作期间常伴有咳嗽、呼吸困难等症状，严重影响了患儿的生活质量和学习。
治疗主要包括控制发作，预防复发和防治并发症。
二、出院指导1.药物治疗：在医生的指导下，根据医嘱正确使用药物，包括吸入型糖皮质激素、支气管扩张剂等。
家长应掌握正确使用方法，如何使用吸入器，如何正确喷雾。
并定期带孩子到医院复诊，及时调整治疗方案。
2.生活护理：（1）保持室内空气清新，勤通风换气，避免空气污染。
（2）避免接触过敏原，如花粉、尘螨等，减少室内灰尘，定期清洁床上用品和玩具。
（3）饮食均衡，多食新鲜蔬菜水果，增强免疫力。
注意忌口，少食辛辣刺激性食物。
（4）防止受凉感冒，合理调节室内温度，注意增加衣服，防止孩子受凉。
3.避免诱因：尽量避免空气污染，避免接触过敏原，避免过度劳累和情绪激动，预防感冒和其他呼吸道感染是非常重要的。
4.家庭监测：对于小儿支气管哮喘患儿的父母来说，家庭监测也是必不可少的。
定期检测孩子的肺功能和过敏原，及时进行调整。
5.应急处理：当孩子发生呼吸困难和严重的喘息症状时，家长一定要冷静应对，首先帮孩子取舒适的姿势，开窗通风换气，然后使用吸入型支气管扩张剂，拨打急救电话。
在急救过程中，家长一定要耐心和孩子沟通，让孩子情绪保持稳定，不要让他感到害怕和紧张。
6.心理护理：小儿支气管哮喘对患儿的身体和心理都有一定的影响，家长要给予孩子充分的关爱和理解，正确引导孩子对疾病的认识，建立对疾病的信心，并避免过度保护孩子，让孩子树立自信，积极配合治疗。
7.定期复诊：患儿在出院后需要定期复诊，医生会根据患儿的病情调整治疗方案，保持良好的病情控制。
家长也可以在复诊期间向医生咨询孩子的健康状况，以便及时发现疾病的变化。
小儿支气管哮喘是一种慢性的呼吸道疾病，需要长期的治疗和护理。
而出院后的指导对于减轻孩子的病情，预防并发症，提高生活质量都起着非常重要的作用。
小儿支气管哮喘的护理 PPT课件
汇报人：xxx 2024-05-03
contents
目录
• 疾病概述 • 护理评估 • 护理问题与目标 • 护理措施 • 并发症预防与处理 • 家庭护理与康复指导
01 疾病概述
定义与发病机制
小儿支气管哮喘是一种以慢性气道炎症为特征的异质性疾病，具有喘息、气促、胸闷和咳嗽的呼吸 道症状。
不愈，发展为成人哮喘。
影响因素
影响预后的因素包括治疗是否及时、规范，患 儿及家长的依从性，环境控制等。同时，哮喘
的严重程度、合并症等也会影响预后。
02 护理评估
健康史评估
询问患儿是否有过敏性疾病史，如过敏性鼻炎、 湿疹等，以及家族哮喘史。
了解患儿的发病年龄、病程、诱发因素、发作频 率和治疗经过。
注意药物相互作用
避免同时使用多种药物导致药 物相互作用和不良反应。
健康教育及心理支持
加强健康教育
向患儿及家长讲解支气管哮喘的相关 知识，提高其自我管理和预防能力。
心理疏导
给予患儿及家长心理疏导和支持，帮 助其树立战胜疾病的信心。
家庭护理指导
指导家长掌握家庭护理技能，如拍背 排痰、雾化吸入等，以便更好地照顾
。
对于严重呼吸衰竭患儿，可能需 要机械通气等呼吸支持治疗。
呼吸支持
心力衰竭预防与处理
控制液体入量
严格限制患儿液体入量 ，避免加重心脏负担。
利尿治疗
对于水肿明显的患儿， 可给予利尿剂治疗，以
减轻水肿症状。
强心治疗
对于心功能不全的患儿 ，可给予强心剂治疗，
以增强心肌收缩力。
密切监测
定期监测患儿的心率、 心律、血压等生命体征 ，及时发现并处理异常
2
支气管哮喘患儿的个案护理措施
支气管哮喘患儿的个案护理措施
一、保持环境清洁和空气流通
1.保持室内空气流通，通风良好，减少空气中的过敏源，如尘螨、花粉等。
2.定期清洁室内卫生，保持环境整洁，减少灰尘和异味对患儿呼吸系统的刺激。
二、维持患儿舒适体位
1.让患儿采取半坐卧位，有助于减轻呼吸困难和胸部不适感。
2.避免让患儿长时间保持直立姿势，以免加重哮喘症状。
三、避免接触过敏源
1.了解患儿的过敏源，如尘螨、花粉等，并尽量避免接触。
2.在患儿哮喘症状发作期间，避免接触各种异味和刺激性气体。
四、严格按医嘱使用药物
1.指导患儿家属严格按医嘱使用哮喘药物，确保药物的有效性和安全性。
2.观察药物副作用：使用哮喘药物时需注意观察可能的副作用，如心悸、头痛等，如有不适需及时就医。
五、定期监测肺功能
1.指导患儿定期进行肺功能检查，评估哮喘症状的严重程度。
2.记录哮喘日记：帮助患儿家属记录哮喘日记，记录哮喘发作的时间、程度及治疗情况等。
六、指导患儿进行呼吸锻炼
1.教导患儿正确的呼吸方式，如深呼吸、缓慢呼气等，有助于减轻哮喘症状。
2.在哮喘症状缓解期，可适当进行呼吸锻炼，提高患儿的呼吸功能。
七、鼓励患儿进行适量的运动
1.根据患儿的身体状况和医生的建议，鼓励患儿进行适量的运动，如散步、游泳等，增强体质。
2.在哮喘症状发作期间，避免剧烈运动，以免加重病情。
总结：针对支气管哮喘患儿的护理措施，我们应当保持环境清洁和空气流通，维持患儿舒适体位，避免接触过敏源，严格按医嘱使用药物并观察药物副作用，定期监测肺功能并记录哮喘日记，指导患儿进行呼吸锻炼及鼓励适量的运动来增强体质。
小儿哮喘的护理要点
小儿哮喘的护理要点谢建琳 （于都县人民医院，江西赣州 342300）小儿哮喘是儿科常见的慢性呼吸道疾病，主要临床表现是喘息、咳嗽、气促或者胸闷，尤其是在夜间或者凌晨症状较为严重。
对于小儿哮喘，除了积极治疗外，做好日常护理也非常重要。
小儿哮喘的发病因素（1）环境因素：动物的皮毛、螨虫、霉菌、被动吸烟、灰尘、花粉等过敏原都可能是小儿哮喘的诱发因素。
（2）饮食因素：牛奶、蛋类、豆类、辣椒、八角等食物也可能引发小儿哮喘。
（3）遗传因素：研究证明，小儿哮喘具有遗传倾向。
即有哮喘家族史的家庭，子辈出现哮喘的概率较大。
（4）天气因素：小儿哮喘患者对天气变化非常敏感，尤其当气温、湿度、气压等发生明显改变时，发病率会大大增加。
因此，季节交替是小儿哮喘发病的高发期。
（5）心理因素：情绪剧烈波动易诱发哮喘。
哮喘的危害（1）出现并发症：在小儿哮喘急性发作期，可能出现呼吸道感染、心律失常、神志障碍等多种并发症，对患儿的生命安全和身体健康产生严重影响。
（2）影响正常饮食：部分患儿在哮喘发作时，出现食欲下降，导致日常营养摄入不足，影响身体发育。
（3）损害肺功能：小儿哮喘会影响儿童的肺功能，成年后出现肺部疾病的概率会增加。
小儿哮喘的护理（1）饮食调理：哮喘患儿不宜食用过甜、过腻、过咸或可能诱发过敏的食物；忌进食过饱；注意清淡饮食，适当增加饮水量；调整饮食结构，多食用菌类，如香菇中含有香菇多糖，可提高人体抵抗力，可预防呼吸道感染，减少哮喘发作频次。
（2）积极锻炼：可以促进机体血液循环，改善肺部功能，增强抵抗能力，降低哮喘发病的概率。
尤其是要有意识进行一些耐寒锻炼，可预防因气温降低所致的哮喘。
结合孩子的兴趣爱好选择适合的锻炼方法，注意循序渐进。
（3）加强心理疏导：哮喘是一种慢性疾病，治疗过程较长，以至于患儿容易产生较多的负面情绪，甚至影响治疗效果。
家长需密切关注患儿的情绪变化，当出现焦虑、抑郁等不良情绪时，可使用转移注意力或奖励等方式，提高患儿的治疗配合度。
小儿哮喘护理PPT课件
目录 引言 诊断和评估 护理管理 应急处理 家庭护理技巧 预防措施 总结
引言
引言
什么是小儿哮喘 儿童哮喘的发病原因
引言
小儿哮喘的症状和表现
诊断和评估
诊断和评估
小儿哮喘的常见诊断方法 如何评估小儿哮喘的病情严重程度
诊断和评估
对小儿哮喘患者进行的相关检查
护理管理
护理管理
预防措施
定期随访和复诊的重要性
总结
总结
小儿哮喘护理的关键要点回顾 告知用户哮喘护理的重要性
总结
பைடு நூலகம்
鼓励用户积极配合治疗和护理工作
谢谢您的观赏 聆听
环境控制和预防 药物治疗和使用技巧
护理管理
合理的饮食和生活习惯
应急处理
应急处理
哮喘急性发作的应对措施 使用雾化器和紧急药物
应急处理
求助专业医务人员的正确步骤
家庭护理技巧
家庭护理技巧
家庭哮喘日常护理 家庭护理问题解答
家庭护理技巧
哮喘病情观察和记录的重要性
预防措施
预防措施
预防小儿哮喘复发的措施 家庭环境的改善建议
儿童哮喘患者的护理计划
儿童哮喘患者的护理计划1.小儿哮喘如何预防和护理？2.有哮喘的孩子应怎样护理和锻炼3.小儿哮喘发作时怎么护理，根据年龄治疗方案有哪4.孩子哮喘应该如何护理5.如何预防小儿哮喘小儿哮喘的护理措施6.小儿哮喘该如何治疗？有什么好的护理方法呢？小儿哮喘如何预防和护理？哮喘是一种反复性咳嗽和呼吸困难的疾病，对宝宝的成长和生活造成很大影响。
有些儿童由于遗传因素而患有儿童哮喘，一些儿童因为过敏体质或免疫低，并受到环境的刺激而诱发哮喘。
这里有一些预防和护理儿童哮喘的方法供你参考。
为你的宝宝准备棉质柔软的衣服。
尽量不要穿丝绸衣服、使用鸭绒被子或鸭绒枕头以免因为过敏而引起哮喘。
婴儿的衣服、床单和被罩应该是纯棉的，而不是羽绒，因为羽绒很容易导致婴儿哮喘。
床单和被子也应该经常清洗，并且可以喷洒螨虫，这样螨虫就可以被完全消灭。
冬天要特别注意保暖。
不要让宝宝晚上蹬被子防止着凉感冒，避免接触感冒患者。
注意房间的卫生，保持干净。
不要放地毯这样容易积聚过敏物质和细菌的物件。
定期更换和清洗床上用品。
灰尘和螨虫都会引起婴儿哮喘，因此母亲必须注意家中的环境卫生，保持清洁和清新，防止灰尘侵害宝宝。
注意吃的东西，避免吃引起哮喘的食物。
如鱼、虾、鸡蛋、牛奶、腰果等。
吃饭时应该仔细观察。
如果吃后没有不良反应，可以继续服用。
让宝宝远离油烟。
在煮饭时看好宝宝不要进入厨房，如果有人在家吸烟，请在远离宝宝的地方吸烟，否则宝宝的呼吸道会被刺激到。
平时多锻炼。
平时多带宝宝锻炼身体，增强肺活量，改善呼吸功能，增强抵抗力。
如果家中患有哮喘的婴儿，父母就应该多加小心，平时多观察导致婴儿生病的过敏原，并做好记录。
还需要记录婴儿患病的时间，以便对婴儿发病的规律有一定的了解。
生活中避免接触这些过敏原能很好的减少婴儿哮喘发作的频率。
有哮喘的孩子应怎样护理和锻炼其实病情不复杂。
病因需要明确，“每天早晚或天气转凉都会有短时间的流清鼻涕或咳嗽”提示你的孩子可能有过敏性鼻炎，所以要怀疑有没有合并哮喘。
青少年哮喘如何护理
人们常说的哮喘是支气管哮喘，该病主要是人体的气道反复受到慢性炎症的影响而出现胸闷、咳嗽、喘息、呼吸困难等各种表现，多数患者的症状会在夜间发作或加重。
大部分患者的症状能够自己缓解，但仍有小部分患者无法缓解，需要立即治疗，避免长时间处于缺氧状态。
一、哮喘的危害当哮喘突然发作时，因为支气管突然发生痉挛，患者的正常呼吸会受到限制，如果没有及时进行抢救，很可能会出现静默肺，并且短时间内病情发展非常迅速，通常会由于抢救不及时而造成死亡。
除此之外，发病期间患者的气道敏感性会增强，呼吸系统正常的免疫、防御功能呈现下降趋势，这时外界的细菌和病毒便会侵袭人体，造成严重的感染。
另外，哮喘发作时，患者的呼吸频率是加快的，气道内液体的挥发增多，长时间可导致机体缺水，再因为气管痉挛，可导致患者出现缺氧、呼吸困难等现象，使身体的能量消耗大大增加，从而并发水电解质及酸碱失衡，情况严重时可危及生命。
哮喘还会并发气胸、肺不张、纵隔气肿等疾病，由于哮喘的长期慢性反复发作，可致使气道生理结构受到破坏，再加上反复感染炎症刺激气道，可诱发支气管扩张、慢性阻塞性肺气肿等疾病。
二、哮喘的治疗青少年哮喘患者需要长期治疗，临床上常用的药物为口服或吸入药物，轻度哮喘通过口服药物可以控制其发作，包括茶碱缓释片、孟鲁司特、阿斯美等，也可单纯吸入激素类药物治疗。
中度哮喘可以吸入β2受体激动剂、激素类药物治疗。
急性危重情况可通过吸入沙丁胺醇或静脉应用激青少年哮喘如何护理文/李逢菊 尚伟玲 泰安市中心医院素类药物治疗，如发生气道阻塞的症状并有窒息危险，可通过气管插管治疗。
三、哮喘的护理1.病情监测青少年哮喘患者需要自行做好病情监测，日常监测可采用日记形式记录症状变化和每日用药情况，如记录病情是否影响学习和睡眠，喘息、气急、胸闷或咳嗽等症状的改变情况。
定期复诊，建议起始治疗后每月复诊1次，以后3个月左右复查1次。
2.合理饮食青少年哮喘患者需注意合理饮食，饮食应营养均衡。
儿童哮喘管理和护理建议
儿童哮喘管理和护理建议儿童哮喘是一种常见的慢性疾病，主要表现为气道的炎症和气道高反应性。
它能够严重影响儿童的生活质量，导致课堂缺席、运动限制以及家庭焦虑。
因此，有效的管理和护理对于减轻病情、提高患儿生活质量至关重要。
本文将详细探讨儿童哮喘的管理策略和护理建议，旨在为家长和相关护理人员提供实用指导。
一、了解哮喘哮喘是一种慢性气道疾病，其特征是可逆性气流受限。
其原因复杂，包括遗传、环境因素和免疫系统反应等。
了解哮喘的基本知识是有效管理该病的第一步。
1.1 哮喘的发生机制哮喘发生时，气道内壁发炎，导致气道变窄，呼吸困难。
当接触到致敏原（如灰尘、花粉等）或刺激物（如烟雾、冷空气等）时，气道会收缩，产生咳嗽、喘息及胸闷等症状。
从生理角度看，哮喘患者的气道反应性较高，即对外界刺激表现出过度反应。
1.2 哮喘的临床表现儿童哮喘的临床表现多样，常见症状包括： - 咳嗽，尤其是在夜间或运动后加重 - 胸闷或胸痛 - 喘息或呼吸急促 - 感冒后症状加重1.3 哮喘的分类根据症状的频率与严重程度，哮喘通常分为轻度间歇型、轻度持续型、中度持续型和重度持续型。
了解不同类型有助于制定个性化的管理方案。
二、哮喘管理策略有效的哮喘管理策略需要通过良好的沟通和教育，使儿童及其家长充分理解哮喘的性质及其控制方法。
以下是一些关键的管理策略：2.1 避免触发因素许多儿童的哮喘症状会因特定因素而加重，因此识别并尽量避免这些触发因素非常重要。
常见触发因素包括：过敏源（如花粉、宠物皮屑）环境因素（如空气污染、烟雾）冷空气或剧烈运动家长可以通过记录症状与环境变化，帮助医生识别触发因素，并制定相应的避开策略。
2.2 合理用药药物治疗是儿童哮喘控制的重要环节，其主要分为控制药物和缓解药物：控制药物：如吸入性糖皮质激素，应每日按医嘱使用，以控制基础炎症。
缓解药物：如支气管扩张剂，仅在出现急性症状时使用，用于迅速缓解气道痉挛。
严格按照医生指导进行用药，定期复诊并随时调整治疗方案，是确保控制病情的重要措施。
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儿童哮喘的护理方法
【摘要】目的:探讨儿童哮喘的护理方法。
方法:收集20XX年1月~20XX年2月我院诊断为哮喘的患儿,随机分为:40例研究组和40例对比组。
两组基础护理相同,研究组加用健康教育护理。
对比(1)研究组和对比组遵医服药、正确药物吸入、门诊规律复诊情况。
(2)研究组和对比组对护士的护理满足度。
结果:(1)研究组和对比组遵医服药、正确药物吸入、门诊规律复诊结果比较有差异(P
<0.05)。
(2)研究组和对比组对护士的护理满足度分别为89.6±8.5分、74.6±15.2分,结果比较有差异(P<0.05)。
结论:本次研究认为通过健康教育可以提高让哮喘儿童正确服用药物,提高治疗依从性。
哮喘是儿童时期最常见的呼吸道慢性炎症性疾病,中国0-15 岁儿童哮喘平均累计患病率为1.97%[1]。
日前众多哮喘患儿症状没有得到很好操纵,主要与缺乏对哮喘的正确熟悉、治疗依从性差等因素有关。
因此本次研究中我们拟收集20XX年1月~20XX年2月我院诊断为哮喘的患儿,探讨健康教育护理的价值。
1 资料与方法
1.1 病例选择收集20XX年1月~20XX年2月我院诊断为哮喘的患儿,随机分为:40例研究组和40例对比组。
两组基础护理相同,研究组加用健康教育护理。
研究组平均年龄(8.6±
2.4)岁,男性24例,女性16例;对比组平均年龄(8.4±2.6)岁,男性25例,女性15例;2组人员性别,年龄无差异。
1.2 入选标准(1)支气管哮喘符合《儿科学》制定的标准。
(3)哮喘病史1 年以上。
1.3 排除标准(1)纳入研究时脑、肝、肾等重要脏器功能不全者。
(2)智力、精神或语言沟通障碍者。
(3)危重、急性发作期的哮喘患儿。
1.4 健康教育护理方法
1.4.1 药物服用教育大多数患者在哮喘缓解期会放松警惕,造成不规则用药,还有部分家长对患儿疾病严峻程度估量不足,此外部分患儿存在气雾剂吸入技巧知道不够,易造成治疗剂量不当。
因此护士要针对以上问题改善患儿对疾病的熟悉、把握吸入剂的正确方法,以达到减少哮喘发作。
在与患儿的交流中,我们发现患儿存在自行减量或停药,主要原因与担心糖皮质激素的副作用有关,因此护士要告知患儿及家属局部使用糖皮质激素是安全的,不会造成全身不良反应[2]。
1.4.2 疾病教育(1)患儿可能对哮喘发作先兆、临床表示缺乏知道,有时会认为不发作可不用药,不用药症状也能自行缓解。
因此护士在耐心告诉患儿和家属哮喘的发病特点及疾病转归,让患儿有长期服用药物的预备[2]。
(2)哮喘的急性发作大多与诱因有关,如空气污染、呼吸道病毒感染、气候变化,因此护士要告知患儿幸免在天气变化季节外出,使用清洁饮食,增强抵抗力等,必要时进行过敏原测定来识别危险因素[3]。
1.4.3 门诊宣传教育通过门诊宣教、电话随访等方式,向患儿传授哮喘防治经验体会,教育内容主要有:哮喘的诱因、前驱症状、饮食的治理、情绪调解、幸免过敏原的接触等。
同时鼓舞患儿和家属记录哮喘日记,让护士有重点的为患儿提供更多的哮喘防治知识
1.4.4 吸入性激素的使用方法耐心细致教会患儿吸入方法,具体为“摇、开、呼、吸、按、屏、呼”。
以保证药物充分吸入气道深部,部分患儿年龄大,记性差,可以采取图片的形式让患儿加强记忆。
1.5 观察指标对比(1)研究组和对比组遵医服药、正确药物吸入、门诊规律复诊情况。
(2)研究组和对比组对护士的护理满足度。
1.6 统计分析方法将资料录入SPSS18.0统计软件,计量资料采纳x(_)±s描述,使用Student's t 检验。
样本率的比较用χ2检验法,当P
<0.05,判定有统计学意义。
2 结果
2.1 研究组和对比组遵医服药、正确药物吸入、门诊规律复诊情况对比研究组和对比组遵医服药、正确药物吸入、门诊规律复诊情况结果比较有差异(P
<0.05),见表1。
2.2 研究组和对比组对护士的护理满足度对比研究组和对比组对护士的护理满足度分别为89.6±8.5分、74.6±15.2分,结果比较有差异(P
<0.05)。
3 讨论
哮喘是危害我国儿童健康的常见病。
哮喘患儿需要长期吸入糖皮质激素以操纵哮喘急性发作的次数[4]。
但是有调查显示在无症状的哮喘患者中,对哮喘规范性治疗的理解和疾病治疗的长期性熟悉存在不足,因此会对治疗产生不良影响。
众多研究[2]指出护理原则强调长期、持续、规范、个体化,向患儿普及哮喘知识,有利于提高患儿的自我护理能力。
因此本次研究中我们护理人员对患儿进行健康教育,知道哮喘的诱因、前驱症状、临床表示、治疗、用药等,有助于提高其对疾病正确知识水平。
通过健康教育可以让护士知道患儿天天的病情变化、服药情况,从而制订针对性的护理方案,以便于及时评价患儿的治疗疗效。
在研究结束时我们发现研究组在遵医服药、正确药物吸入、门诊规律复诊及护理满足度上明显优于对比组。
因此,本次研究认为通过健康教育可以提高让哮喘儿童正确服用药物,提高治疗依从性。