学生对教师授课满意度调查表(新)
小学生对教师授课满意度调查表(新)
优秀生学校学生对教师满意度调查表
年级任课老师 ：学生： 时间：年 月
1．老师上课上课都迟到早退
2．老师上课时，学生的喜欢程度：
A．非常喜欢； B．喜欢； C．不喜欢； D．非常不喜欢
备注：
3．老师上课时，对作业：
A．每次都认真批改和讲评； B．经常认真批改和讲评； C．很少认真批改和讲评； D．没有认真批改和讲评
备注：
4．．老师上课时，对知识点的讲解：
A．非常清楚； B．很清楚； C．清楚； D．基本讲不清楚
备注：
5．老师上课时，教学方法：
A．非常灵活，趣味性强； B．灵活，有趣味； C．一般； D．不灵活
备注：
6．有问题向老师提问，我认为他（她）的：
A．态度非常认真，对学生非常耐心： B．态度认真，对学生耐心；
C．态度不认真，对学生不耐心； D．态度极其不认真，对学生完全没有耐心
备注：
7．老师亲和力和爱心：
A．很好； B．好； C．一般； D．不好
备注：
8、教师是否与学生经常沟通
学生对教师课堂教学满意率问卷调查表
老师知识丰富、语言准确、有感染力、教态亲切，板书规范。
老师重视直观教学（实验演示），能熟练地运用现代教学手段（电脑等）。
老师的教学使我们情感融洽，学习热情高，学有所得。
学生对教师课堂教学满意率问卷调查表
各位同学：
为了了解安定小学少年宫教师授课情况，进一步加强和改进教学工作，提高教学质量，特进行教师授课质量测评。请同学们认真填写本测评表，确保测评的客观、公正、有效。（在表中评价标准栏内认为合适的空格处打“√”）
年月日
教师姓名
张锋
社团名称
绘画
评价内容
评价等级
满意
基本
满意
不满意
对老师创设的情境有兴趣，喜欢老师的课。
老师上课生动，同学们能主动积极地思考、回答、讨论、发言。
老师鼓励我们去发现和提出问题，能以我们的问题为出发点，开展教学。
老师用我们生活中熟悉的实力，引导我们去学习、探索和理解。
老师提问有吸引力，同学之间围绕问题开展讨论、交流，合作学习。
课堂中老师能照顾到每一个同学的学习和反应，平等对待同学。
学生对教师课堂教学满意率问卷调查表(修改)
各位同学：
为了了解教师授课情况，进一步加强和改进教学工作，提高教学质量，特进行教师授课质量测评。请同学们认真填写本测评表，确保测评的客观、公正、有效。
项
目
学
科
每节课老师都能给我们明确的学习任务并在结束时小结学习内容。每节课重点突出，条理清晰，听得明白。
每节课老师讲解15-20分钟左右，有20分钟左右的时间让我们讨论、练习或展示发言，培养我们主动学习能力。
老师鼓励我们发现问题、提出问题，以我们提出的问题为出发点，为我们讲解。
老师上课很生动，同学们积极主动参与到学习活动中。
课后老师会耐心地为我们辅导不懂的问题。对学习吃力的同学很关注。
5分
3分
1分
5分
3分
1分
5分
3分
1分
5分
3分
1分ห้องสมุดไป่ตู้
5分
3分
1分
语文
数学
英语
物理
化学
政治
历史
地理
生物
音乐
体育
美术
计算机
心理
学生对教师满意度调查表
学校__________班级___________
亲爱的同学:你好！
为了充分全面地了解学生对任课教师教学的满意程度，改善教师课堂教学质量，提高教学水平，特开展此项调查，希望得到你的支持和帮助。本调查问卷采用不记名式,问卷总分为100分，每项测评要素满分为10分,请本着客观公正的原则,为每位任课教师评分，谢谢你对本次调查的支持！
祝你学习进步，身体健康！
调查内容
语文
数学
英语
品社
科学
音乐Hale Waihona Puke 美术信息体育
⒈教师仪表端庄，教学态度亲切.
⒉上课不迟到、不旷课、不拖堂。
⒊备课认真,讲课熟练，语言准确，重点突出.有教案上课。
⒋课堂学习气氛热烈活跃，学生学习积极性高。效率高.
5。课堂管理严格,无歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的行为。
⒍关注大多数学生的发展,师生关系民主、平等。
⒎教学辅导及时、耐心、细致，顾及全体，照顾个别.
⒏作业布置,题量适中，批改、讲评及时认真。
⒐课后辅导及时,深入教室次数多。
10.教师耽误的课程是否利用自习课时间补上，是否有随便上自习课现象。
合计得分
学生对教师满意度调查表
调查内容
语文
数学
英语
品社
科学
音乐
美术
信息
旷课、不拖堂.
⒊备课认真，讲课熟练，语言准确，重点突出。有教案上课。
⒋课堂学习气氛热烈活跃，学生学习积极性高。效率高。
5。课堂管理严格,无歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的行为.
⒍关注大多数学生的发展，师生关系民主、平等。
学生对任课教师满意度问卷调查
学校__________班级___________
亲爱的同学：你好!
为了充分全面地了解学生对任课教师教学的满意程度,改善教师课堂教学质量，提高教学水平，特开展此项调查，希望得到你的支持和帮助。本调查问卷采用不记名式，问卷总分为100分，每项测评要素满分为10分,请本着客观公正的原则，为每位任课教师评分，谢谢你对本次调查的支持！
⒎教学辅导及时、耐心、细致,顾及全体,照顾个别。
⒏作业布置,题量适中,批改、讲评及时认真。
⒐课后辅导及时，深入教室次数多.
10。教师耽误的课程是否利用自习课时间补上，是否有随便上自习课现象。
合计得分
行知教育学生对教师教学满意度问卷调查表
行知教育学生对张为伟老师教学满意度问卷调查表（请各位同学认真阅读下列选项，客观，公正的对相关教师做出评价）一：你觉得你的授课老师的责任心和事业心很强（）强（）不强（)二：你喜欢你或接受你的授课老师吗？很喜欢（）喜欢（）不喜欢（）三：老师在课堂上玩手机或看杂志经常（）偶尔（）没有（）四：老师上课迟到或早退经常（）偶尔（）没有（）五：你觉得老师上课认真吗？很认真（）一般（）很不认真（）六：老师讲课是否清楚，你能听懂吗？能听懂（）懂一点（）听不懂（）七：做完题目，老师及时讲解经常（）偶尔（）从不（）八：老师是否在每次上课前都认真备课，讲课具有针对性课程组织合理，适合本人学习（）教案简单，内容针对性不强（）照本宣科（）九：老师经常主动和你交流和指导经常（）有时（）从不（）十：老师在课堂上教学以什么为主教授知识点（）大量练习题（）结合知识点做相应练习（）十一：你对老师的教学方式有怎样的感受多样（）单一（）乏味（）十二：你觉得老师教学水平的总体感受水平很高（）偶尔（）水平一般（）十三：上课期间老师进出教室的频率经常（）偶尔（）从不（）十四：你觉得该老师对所教科目进行辅导和温习情况如何很熟悉（）一般（）不熟悉（）十五：你对老师布置作业及批改情况满意吗？很不满意（）不满意（）一般（）满意（）很满意（）十六：该老师上课有哪些风格很风趣（）很有耐心（）经常互动（）枯燥乏味（）对我根本没有吸引力（）十七、该老师对学生严厉（）温和（）随意（)简答：（1）你对教师的意见及建议：(2)对学校工作有哪些要求和建议：。
学生对教师授课质量的满意程度调查
学生对教师授课质量的满意程度调查基本信息1. 性别：- 男- 女- 其他2. 年龄：- 18 岁以下- 18-20 岁- 21-23 岁- 23 岁以上3. 学院：- 学院1- 学院2- 学院3- 学院4- 其他4. 年级：- 大一- 大二- 大三- 大四- 研究生5. 专业：- 专业1- 专业2- 专业3- 专业4- 其他满意度评价以下问题旨在了解您对教师授课质量的满意度，请您根据实际情况，在1-5分之间选择一个分数，5分为最高分，1分为最低分。
1. 教师的教学态度：____分2. 教师的课堂组织能力：____分3. 教师的教学方法：____分4. 教师的答疑解惑能力：____分5. 教师的作业布置与批改：____分6. 教师的课堂互动：____分7. 教师的课程安排：____分8. 教师的综合素质：____分改进建议请您就以下方面提出改进建议，以便我们进一步提高教学质量：1. 教师的教学态度：2. 教师的课堂组织能力：3. 教师的教学方法：4. 教师的答疑解惑能力：5. 教师的作业布置与批改：6. 教师的课堂互动：7. 教师的课程安排：8. 教师的综合素质：结束语非常感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查，您的反馈对我们非常重要。
我们将会认真分析调查结果，并采取相应措施，以提高我们的教学质量，为您的学习提供更好的环境和服务。
再次感谢您的支持与配合！祝您学业进步！学校教学管理部门。
最新学生对教师满意度调查
学生对教师满意度评价抽样调查表
同学们：
为了深入了解我校教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，加强教学管理，提高教师素质，学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。
请你如实填写，谢谢你的合作。
以下各题只能选一个答案，请在你选中的答案后的括号里打“√”。
1、你认为任教你们班的教师责任心强不强?
A责任心强( ) B责任心一般( ) C责任心不强( )
2、老师们是否关爱学生?
A十分关爱( ) B关爱( ) C；不关爱( )
3、老师们有没有对学生体罚或变相体罚的现象?
A没有( ) B有时有( ) C经常有( ) 如果有请写明学科（）
4、老师们上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等?
A没有( ) B有时有( ) C经常有( ) 如果有请写明学科（）
5、老师们上课是否用普通话?
A用普通话( ) B有时用普通话上课( )
C不用普通话上课( )如果有请写明学科（）
6、老师们上课能用教具、课件和现代信息技术进行教学吗?
A基本上课都用教具、课件和现代信息技术进行教学( )
B有时用教具、课件和现代信息技术进行教学( )
C从来不用教具、课件和现代信息技术进行教学( )
7、老师们上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会?
A经常提供这样的机会( ) B有时提供这样的机会( )C从来不提供这样的机会( )
8、你对该老师布置的作业及作业批改情况满意吗?
A满意( ) B一般( ) C不满意( )
你所在的班级：。
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5．通过这门课程的学习，我对学习的兴趣：（）
A．显著提高；B．提高；C．很少提高；D．没有提高
6．通过这门课程的学习，我对该门课程的理论知识：（）
A．全部掌握；B．基本掌握；C．掌握很少；D．没有掌握
7．通过这门课程的学习，老师授课的深浅度和内容量：（）
2．老师上课时，对学生要求：（）
A．非常严格；B．严格；C．不严格；D．非常不严格
3．老师上课时，对作业：（）
A．每次都认真批改和讲评；B．经常认真批改和讲评；
C．很少认真批改和讲评；D．没有认真批改和讲评
4．老师上课时，老师的备课情况：（）
A．准备非常充分，讲课时不看课本和教案；B．准备充分，讲课时偶尔看课本和教案；
C．态度不认真，对学生不耐心；D．态度极其不认真，对学生完全没有耐心
11．老师亲和力：（）A．很好；B．好；C．一般；D．不好
12．希望您能对学校提出您的宝贵意见（对学校的课程安排或是对您的授课教师等）
优师教育行政部
2016年10月
A．非常适合我；B．很适合我；C．适合我；D．基本不适合我
8．老师上课时，对知识点的讲解：（）A．非常清楚；ຫໍສະໝຸດ ．很清楚；C．清楚；D．基本讲不清楚
9．老师上课时，教学方法：（）
A．非常灵活，趣味性强；B．灵活，有趣味；C．一般；D．不灵活
10．有问题向老师提问，我认为他（她）的：（）
A．态度非常认真，对学生非常耐心：B．态度认真，对学生耐心；
优师教育学生对教师授课满意度调查表
各位同学：
此调查是为了了解授课教师的授课情况，请您以客观、公正的态度，实事求是地在下列表格中，选择您认为最恰当的选项，并在学生意见栏中写上您的宝贵意见，以便有助于学校对教师进一步培训与提高。对此表示感谢！
测评老师张杰任教学科英语
1．老师上课时：（）
A．没有迟到早退；B．有迟到早退；C．经常迟到早退；D．每次上课都迟到早退