校园贷主题班会策划案
大学生校园贷主题班会教案
一、活动背景随着互联网的普及，校园贷问题日益突出，许多大学生因缺乏金融知识，盲目追求消费，陷入校园贷的泥潭，甚至造成严重的后果。
为了提高大学生的金融素养，增强自我保护意识，特开展此次主题班会。
二、活动主题“理性消费，远离校园贷”三、活动目的1. 帮助学生了解校园贷的危害，提高金融风险防范意识。
2. 引导学生树立正确的消费观念，理性消费，避免陷入校园贷陷阱。
3. 增强学生的法律意识，学会维护自身合法权益。
四、活动对象全校大学生五、活动时间2023年10月20日六、活动地点学校多功能厅七、活动流程1. 开场致辞（10分钟）- 主持人介绍活动背景和目的，引起学生关注。
- 邀请校领导或相关部门负责人发表讲话，强调校园贷的危害，并提出防范措施。
2. 主题讲座（30分钟）- 邀请金融专家或相关领域专业人士进行讲座，讲解校园贷的定义、种类、危害以及防范措施。
- 通过案例分析，让学生了解校园贷的常见陷阱和风险。
3. 互动环节（20分钟）- 组织学生进行小组讨论，分享自己对校园贷的认识和防范经验。
- 邀请学生提问，专家现场解答。
4. 观看警示教育片（15分钟）- 播放校园贷警示教育片，让学生直观感受校园贷的危害。
5. 总结发言（10分钟）- 主持人对活动进行总结，强调校园贷的危害，呼吁学生树立正确的消费观念，远离校园贷。
- 邀请学生代表发言，分享活动心得。
八、活动准备1. 邀请金融专家或相关领域专业人士进行讲座。
2. 准备校园贷警示教育片。
3. 准备互动环节的讨论材料。
4. 准备宣传资料，如宣传海报、宣传册等。
九、预期效果通过此次主题班会，使学生了解校园贷的危害，提高金融风险防范意识，树立正确的消费观念，远离校园贷，营造健康、和谐的校园环境。
校园贷款主题班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓丽老师参与人员：全校各年级学生代表一、班会背景随着社会经济的发展，校园贷款作为一种新型的金融服务方式，逐渐走进了大学生活。
然而，校园贷款也存在诸多风险，如高利率、暴力催收等，给大学生带来了巨大的经济压力和心理负担。
为了提高同学们的金融素养，增强风险防范意识，本次班会以“校园贷款风险防范”为主题，旨在引导学生正确认识校园贷款，理性消费，远离不良贷款。
二、班会流程1. 开场致辞张晓丽老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 主题讲座（1）校园贷款概述张老师从校园贷款的定义、种类、特点等方面进行了详细讲解，使同学们对校园贷款有了初步的了解。
（2）校园贷款风险分析张老师结合实际案例，分析了校园贷款存在的风险，包括高利率、过度消费、暴力催收、个人信息泄露等。
（3）如何防范校园贷款风险张老师针对校园贷款风险，提出了以下几点防范措施：①树立正确的消费观念，理性消费，不盲目跟风；②提高金融素养，了解校园贷款的相关法律法规；③选择正规金融机构，避免非正规渠道贷款；④谨慎对待个人信息，防止泄露；⑤遇到问题及时与家人、老师沟通，寻求帮助。
3. 学生代表发言各年级学生代表结合自身经历，分享了他们在校园贷款方面的所见所闻，以及如何防范校园贷款风险的经验。
4. 互动环节张老师组织同学们进行互动，针对同学们提出的疑问进行解答，并鼓励大家积极参与讨论。
5. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调校园贷款风险防范的重要性，希望同学们能够树立正确的消费观念，理性对待校园贷款，共同维护良好的校园金融环境。
三、班会总结本次班会以“校园贷款风险防范”为主题，通过讲座、互动等形式，使同学们对校园贷款有了更深入的了解，提高了金融素养和风险防范意识。
同学们纷纷表示，在今后的学习和生活中，将树立正确的消费观念，理性对待校园贷款，远离不良贷款，为自己的人生道路奠定坚实基础。
校园贷危害班会策划书3篇
校园贷危害班会策划书3篇篇一《校园贷危害班会策划书》一、班会主题“远离校园贷，青春不负债”二、班会背景近年来，校园贷在校园中迅速蔓延，给学生的学习和生活带来了严重的负面影响，甚至导致一些学生陷入困境，造成不可挽回的后果。
为了让同学们充分认识到校园贷的危害，提高防范意识，特组织本次班会。
三、班会目的1. 让学生深入了解校园贷的本质和危害。
2. 增强学生的防范意识和自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的消费观念和价值观。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体班级教室]六、参与人员[班级全体同学]七、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于校园贷危害的视频或讲述相关案例，引起同学们的关注和思考，从而引入本次班会的主题。
2. 知识讲解（1）请学校相关老师或专家详细讲解校园贷的定义、种类、运作模式等知识。
（2）结合实际案例，分析校园贷的危害，如高额利息、暴力催收、个人信息泄露等。
3. 小组讨论身边是否有同学受到校园贷的影响？如何识别和防范校园贷？怎样树立正确的消费观念？（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 经验分享邀请曾经受到校园贷影响的同学或已经成功摆脱校园贷困扰的同学，分享他们的亲身经历和经验教训，让同学们更加深刻地认识到校园贷的危害。
6. 宣誓承诺组织同学们进行宣誓承诺，表明自己坚决远离校园贷的决心和态度。
八、班会准备1. 提前收集关于校园贷的视频、案例等资料。
2. 邀请学校相关老师或专家参加班会。
3. 准备宣誓承诺书。
九、班会评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对校园贷危害的认识程度和防范意识的提高情况。
2. 观察同学们在班会后的行为表现，是否能够真正做到远离校园贷。
十、注意事项1. 班会过程中要确保秩序良好，避免出现混乱局面。
2. 要尊重同学们的发言和意见，营造民主、和谐的氛围。
3. 注意保护学生的隐私，对于涉及个人隐私的内容要妥善处理。
篇二《校园贷危害班会策划书》一、班会主题“警惕校园贷，青春不负债”二、班会目的1. 让同学们充分认识到校园贷的危害，提高防范意识。
防止校园贷主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生一、班会背景随着互联网的快速发展，校园贷现象日益突出，给大学生带来了严重的经济负担和心理压力。
为了提高学生的金融风险防范意识，增强自我保护能力，特召开本次主题班会。
二、班会流程（一）开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
（二）校园贷知识普及1. 什么是校园贷？李老师通过PPT演示，向同学们介绍了校园贷的定义、特点和常见类型，如现金贷、分期购物、培训贷等。
2. 校园贷的危害李老师列举了校园贷可能带来的各种危害，包括：- 高额利息：校园贷往往利率高，逾期还款还会产生高额罚息。
- 暴力催收：部分校园贷平台采取暴力催收手段，威胁学生及其家人。
- 隐私泄露：校园贷平台可能泄露学生个人信息，造成隐私泄露风险。
- 心理压力：高额债务和催收压力可能对学生心理造成严重伤害。
3. 如何识别校园贷李老师提醒同学们，在遇到校园贷时，要学会识别以下几点：- 高利率：警惕利率过高的贷款。
- 无抵押：谨慎对待无需抵押的贷款。
- 暴力催收：拒绝暴力催收的贷款。
- 隐私保护：保护个人信息，避免泄露。
（三）案例分析为了加深同学们对校园贷危害的认识，李老师分享了几个真实的校园贷案例，包括因校园贷导致的自杀、家庭破裂等悲剧。
（四）防范措施1. 树立正确的消费观念：理性消费，不盲目追求奢侈品和过度消费。
2. 增强金融风险防范意识：了解金融知识，提高自我保护能力。
3. 拒绝校园贷：坚决抵制校园贷，不参与任何形式的校园贷活动。
4. 寻求帮助：遇到校园贷问题，及时向学校、家长或警方寻求帮助。
（五）互动环节1. 问答环节：李老师针对同学们提出的问题进行解答，并分享防范校园贷的经验。
2. 签名承诺：全体同学在《拒绝校园贷，从我做起》的横幅上签名，表达拒绝校园贷的决心。
（六）总结班主任李老师对本次班会进行总结，强调防范校园贷的重要性，并鼓励同学们在日常生活中提高警惕，共同维护校园安全。
大学校园贷款班会教案
课时：1课时年级：大学一年级教学目标：1. 让学生了解大学生活中可能遇到的贷款形式和种类。
2. 培养学生正确的贷款观念，提高金融风险意识。
3. 指导学生如何合理使用贷款，避免贷款陷阱。
教学重点：1. 大学生贷款的种类和特点。
2. 如何正确使用贷款，避免贷款陷阱。
教学难点：1. 让学生认识到贷款的风险，提高金融风险意识。
2. 指导学生如何选择合适的贷款方式。
教学准备：1. 教师准备相关贷款知识的课件。
2. 学生准备相关问题。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍大学生活中可能遇到的贷款形式和种类，引起学生兴趣。
2. 学生分享自己在生活中遇到的贷款情况。
二、讲解贷款知识1. 介绍大学生贷款的种类，如生源地信用助学贷款、商业助学贷款、消费贷款等。
2. 讲解各类贷款的特点和适用人群。
3. 分析贷款的风险，如利率、还款期限、逾期还款等。
三、案例分析1. 教师分享真实的贷款案例，让学生了解贷款的利弊。
2. 学生分组讨论，分析案例中存在的问题，提出改进措施。
四、如何正确使用贷款1. 教师讲解如何选择合适的贷款方式，如利率、还款期限等。
2. 指导学生如何避免贷款陷阱，如虚假宣传、高利贷等。
3. 强调合理使用贷款的重要性，避免过度消费。
五、互动环节1. 学生提问，教师解答。
2. 学生分享自己在贷款方面的经验和心得。
六、总结1. 教师总结本次班会的主要内容，强调贷款知识的重要性。
2. 布置课后作业，让学生深入了解贷款知识。
教学反思：1. 本节课通过讲解贷款知识，让学生了解贷款的种类和特点，提高金融风险意识。
2. 在案例分析环节，学生积极参与讨论，分享自己的经验和心得，提高了课堂氛围。
3. 在互动环节，教师解答了学生的疑问，使学生对贷款知识有了更深入的了解。
教学评价：1. 学生对贷款知识的掌握程度。
2. 学生在课堂上的参与度和互动情况。
3. 学生对本次班会的满意度。
校园贷主题班会策划书
校园贷主题班会策划书篇一：校园贷主题班会校园贷主题班会络借贷络的风险：其一，缺少必需的风险控制意识和体制。
校园络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审查，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续特别简单，甚至不需要贷款者自己亲身办理。
其二，缺少看管主体和必需看管。
校园贷属于互联金融，而目前我国推行的是金融分业看管，对于互联金融看管，有些地方并无做到位。
固然知道很多大学生其实不具备支付能力，某些络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和花费。
其三，缺少必需的金融知识和正确的花费观。
依据此前的一些报导，校园络贷款极少被用于大学生创新创业，更多被用于个人花费，特别敌手机、电脑等相对昂贵的电子产品的花费。
因为许多大学生缺少基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额其实不了解，极有可能因贷而背上深重的债务，甚至堕入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最后仍是要父亲母亲兜底，或酿成其余苦果。
班级：14050343学生：刘雨君篇二：主题班会活动助学贷款策划书策划书主题:展开生源地信誉助学贷款主办单位:邵阳学院勤工助学部包办单位：信息工程系勤工助学部时间:二0一二年五月二十四日序言依据省教育厅、省财政厅、湖南银监局、国家开发银行湖南省分行《对于加速推动生源地信誉助学贷款工作的意见》(湘教发XX111号)要求，XX年我省将全面展开生源地信誉助学贷款工作，为保证生源地信誉助学贷款政策宣传到位，现就有关事项通知以下：一、确实掌握政策内容。
生源地信誉助学贷款是国家助学贷款政策的延长和发展，我省生源地信誉助学贷款工作自XX年试点以来，国家开发银行湖南省分行已在93个县(市、区)资助中心发放了贷款。
从XX年秋天学期起，我省要求全部县(市、区)均展开生源地信誉助学贷款工作，此后，省属一般高校仅办理未展开生源地信誉助学贷款工作省份的学生高校助学贷款业务。
各级教育主管部门、各一般高校特别是学生资助工作人员要领悟有关文件精神，确实掌握我省生源地信誉助学贷款政策，保证政策落实到位。
大学校园贷主题班会教案
一、教学目标：1. 让学生了解校园贷的概念、特点和风险。
2. 培养学生树立正确的消费观念，增强风险防范意识。
3. 提高学生识别和防范校园贷诈骗的能力。
二、教学对象：大学全体学生三、教学时间：2课时四、教学准备：1. 教师准备：PPT课件、相关案例、调查问卷等。
2. 学生准备：提前了解校园贷相关知识，收集身边校园贷案例。
五、教学过程：第一课时（一）导入1. 教师简要介绍校园贷的定义和背景。
2. 学生分享自己了解到的校园贷案例。
（二）主题讲解1. 校园贷的概念、特点和风险a. 介绍校园贷的定义、产生原因和发展现状。
b. 分析校园贷的特点：低门槛、快速放款、高利率等。
c. 阐述校园贷的风险：非法集资、诈骗、暴力催收等。
2. 校园贷的危害a. 对学生的危害：影响学业、背负巨额债务、身心受到伤害等。
b. 对家庭和社会的危害：家庭财产损失、社会不稳定等。
（三）案例分析1. 教师展示校园贷案例，引导学生分析案例中的风险和危害。
2. 学生分组讨论，总结案例中的防范措施。
第二课时（一）防范措施1. 教师讲解防范校园贷的具体措施：a. 树立正确的消费观念，量入为出，避免过度消费。
b. 保护个人信息，不随意泄露身份证、银行卡等敏感信息。
c. 提高警惕，不轻信校园贷广告，不盲目申请校园贷。
d. 如遇校园贷问题，及时向学校、家长或相关部门求助。
2. 学生分享自己了解到的防范校园贷的经验。
（二）互动环节1. 教师组织学生进行角色扮演，模拟校园贷诈骗场景，提高学生识别和防范能力。
2. 学生分组进行防范校园贷知识竞赛，巩固所学知识。
（三）总结1. 教师总结本次班会的主要内容，强调校园贷风险防范的重要性。
2. 学生分享学习心得，提出对防范校园贷的建议。
六、教学反思：1. 教师反思本次班会的教学效果，总结经验教训。
2. 学生反馈对校园贷风险防范的认识和感悟，提出改进建议。
七、教学评价：1. 教师通过观察、提问、调查问卷等方式，评价学生对校园贷风险防范知识的掌握程度。
校园贷主题班会策划书3篇
校园贷主题班会策划书3篇篇一校园贷主题班会策划书一、班会主题警惕校园贷，树立正确消费观二、班会目的1. 引导大学生树立正确的消费观念，理性看待各种消费诱惑。
2. 增强大学生对校园贷的认识和理解，提高自我保护意识。
3. 培养大学生的诚信意识和责任感，避免陷入校园贷的陷阱。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会对象[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场致辞辅导员介绍班会的主题和目的，强调校园贷的危害和防范方法。
2. 主题演讲请一位老师或辅导员进行主题演讲，介绍校园贷的定义、特点、危害和防范方法。
3. 视频教育播放关于校园贷的宣传视频，让学生更直观地了解校园贷的危害。
4. 案例分析辅导员结合案例，分析校园贷的常见手段和防范方法，引导学生树立正确的消费观念和价值观。
5. 小组讨论将学生分成小组，就“如何树立正确的消费观念”和“如何防范校园贷”这两个问题进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
7. 签署承诺书所有学生签署《拒绝校园贷承诺书》，承诺理性消费，拒绝校园贷。
七、班会准备1. 收集校园贷的相关资料，制作成 PPT。
2. 准备《拒绝校园贷承诺书》。
3. 联系老师或辅导员进行主题演讲。
4. 提前申请班会场地，并进行布置。
八、班会预算1. 宣传资料印刷费用：[X]元。
2. 视频制作费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
5. 总预算：[X]元。
九、注意事项1. 班会内容要贴近学生实际，具有针对性和教育性。
2. 班会形式要多样化，避免单调乏味。
3. 讨论环节要充分调动学生的积极性，让学生主动参与。
5. 班会结束后，要对班会效果进行评估和反馈，以便改进和提高。
策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《校园贷主题班会策划书》一、班会主题警惕校园贷，青春不负债二、班会目的1. 引导学生树立正确的消费观念，理性看待各种借贷工具。
2. 让学生了解校园贷的危害，提高自我保护意识。
校园网贷班会策划书
校园网贷班会策划书一、背景和目的校园网贷是指以校园学生为主要借贷人群体以及校园相关资源、服务为背景和支撑的一种互联网金融业务模式。
随着互联网的普及和校园金融市场的发展，校园网贷在大学生群体中越来越受欢迎和关注。
然而，对于校园网贷的风险和合法性认识不足以及应对措施不足，已经成为当今大学生金融素养的一个瓶颈。
因此，本次班会旨在通过开展相关主题演讲、策划小组讨论等形式，对校园网贷进行深入探讨和分析，使学生们更全面地了解校园网贷的风险和合法性，增强他们的金融素养，提高他们的风险意识和决策能力。
二、策划目标1.宣传校园网贷的基本概念和特点，增加学生们对校园网贷的了解。
2.分析校园网贷的风险和合法性，提高学生们的金融素养和风险意识。
3.引导学生们正确对待校园网贷，避免盲目参与或受骗，保护自身权益。
4.提供组织和平台，让学生们能够交流和分享自己的校园网贷经验和观点。
三、策划方案1. 主题演讲通过邀请金融专家、校园网贷平台相关负责人等来进行主题演讲，重点介绍校园网贷的基本概念和特点，以及风险和合法性问题。
为学生们提供权威的知识和信息。
2. 分组讨论以小组为单位，让学生们就校园网贷的风险和合法性问题展开讨论和交流，每个小组选取一个议题进行深入研究。
通过学生们的思考和讨论，促进大家对校园网贷问题的认识和理解。
3. 组织案例分享邀请一些有实际校园网贷经验的学生代表，分享他们的成功和失败经历。
这让其他学生能够从真实的案例中学习和汲取经验教训，提高他们的风险意识和决策能力。
4. 提供学习资源在班会结束后，组织整理班会内容，并逐步提供给全校学生，以方便他们在日后参考和学习，进一步加深对校园网贷的认识和理解。
四、预计成果1.学生们对校园网贷的理解更加全面，知晓校园网贷的基本概念和特点。
2.学生们的金融素养和风险意识得到提升，能够正确对待校园网贷的风险和合法性问题。
3.学生们通过交流和分享，相互学习和帮助，提高了自身决策能力和防范风险的能力。
校园贷主题教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：防范校园贷，共筑安全校园二、班会时间：2021年x月x日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任六、班会流程：1. 主持人开场2. 邀请法制副校长或相关部门领导进行专题讲座3. 学生代表发言4. 案例分析及讨论5. 专家点评及防范措施6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束七、班会记录：1. 主持人开场各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，目的是为了提高大家防范校园贷的意识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
接下来，让我们进入今天的主题——防范校园贷，共筑安全校园。
2. 邀请法制副校长或相关部门领导进行专题讲座首先，我们有幸邀请到法制副校长为我们进行专题讲座。
请法制副校长上台。
（法制副校长讲座内容）3. 学生代表发言接下来，请我们班的学生代表上台发言。
（学生代表发言内容）4. 案例分析及讨论为了让大家更深入地了解校园贷的危害，下面我们将进行案例分析及讨论。
请大家结合实际情况，谈谈自己对校园贷的看法。
（案例分析及讨论内容）5. 专家点评及防范措施针对刚才的讨论，我们有幸邀请到相关领域的专家为我们点评，并提出防范措施。
（专家点评及防范措施内容）6. 班主任总结发言通过今天的班会，我相信大家对校园贷有了更深入的了解。
在此，我总结几点：1. 提高防范意识，了解校园贷的危害。
2. 增强自我保护能力，拒绝校园贷。
3. 加强家庭教育，引导孩子树立正确的消费观念。
4. 学校、家庭、社会共同努力，共同营造安全、和谐的校园环境。
7. 互动环节为了让大家更好地掌握防范校园贷的知识，下面进行互动环节。
请大家积极参与。
（互动环节内容）8. 班会结束今天的班会到此结束。
希望大家在今后的学习和生活中，不断提高防范意识，共同维护我们的校园安全。
八、班会效果：通过本次主题班会，同学们对校园贷有了更深入的了解，提高了防范意识，增强了自我保护能力。
同时，也让同学们认识到，防范校园贷需要学校、家庭、社会共同努力，共同营造安全、和谐的校园环境。
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海航集团
长沙南方职业学院
工企-1601
策
划
方
案
长沙南方职院经济管理系
二0一六年十月十三日
一、活动概述
(活动背景）
校园贷款或网贷表面上称只需要提供身份证学生证以及家长的联系方式两三分钟就可以办理，经常可以看到一些大学生选择校园贷款来满足自己的需要。
一旦不能即使还款就会面临无休止的催款，甚至自己的老师同学也会受到骚扰。
许多学生做出来一些匪夷所思的决定有的甚至选择自杀。
选择校园贷无疑会给学生的心理和身体造成伤害
只有通过召开此次主题班会来提高同学们的自我保护意识；对工商企业管理-1601班委会的成员来说是一次展示自我与挑战自我，创新自我的机会，
（活动主题）
远离校园贷款，树立理性消费观念
（活动目的）
为了防止网络诈骗，让同学增强对人身和财产的保护意识，同时增进同学之间的感情，增加班级凝聚力。
（活动意义）
通过召开此次主题班会，进一步让同学们了解校园贷款和网上贷款。
二、主题班会具体安排
时间：2016年10月16日晚自习
地点：c栋206
总策划：楚英.
主持：何文良.楚英
记录：程兆飞
剑欣PPT制作：欧剑欣
材料搜集：冷斌
会场纪律：罗淳.
三.主题班会流程
A.播放关于校园贷款和网络贷款的视频
B.PPT呈现校园贷款或网络贷款的具体案例主持人进行相关的案例分析
C.主持人为同学们讲解相关的金融知识，使同学们更加了解校园贷和网贷
D有奖问答和小游戏环节；提高本次主题班会开展的效果，增进同学之间的感情，同时增加班级凝聚力。
E.对班会进行总结和点评。