冀少版初中生物复习七年级下册知识点总结
七年级生物(冀少版)下册1知识要点
七年级生物（冀少版）下册知识要点1、食物中一般都含有六大营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。
2、糖类包括：葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉等。
3、检验淀粉的方法：淀粉遇碘变蓝。
4、蛋白质的基本组成单位是氨基酸（20种）。
5、人体主要的能源物质是：糖类。
6、人体内的备用能源物质是：脂肪。
7、组成细胞的主要无机物是：水8、被誉为“第七营养素”的是：膳食纤维（主要成分是纤维素）9、儿童缺钙会得佝偻病，在补钙的同时，适当服用维生素D，效果会更好，因为维生素D能促进钙和磷的吸收。
10、患脚气病是由于食物中缺少维生素B111、人体缺乏维生素A时易患夜盲症。
12、牙龈经常出血的人，体内可能缺乏维生素C13、为了保证科学的一日三餐，每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比为3：4：314、不同食物中，各营养的成分是不同的。
15、世界卫生组织倡导使用铁质的炊具是因为铁是血红蛋白的组成成分，可以预防缺铁性贫血。
16、长期不吃新鲜蔬菜、水果的人易患坏血病。
17、据平衡膳食宝塔可知，我们每天吃的最多的是谷类、吃的最少的是油脂类。
18、青少年正处于生长发育的旺盛阶段，每天应多吃蛋白质丰富的食物。
19、淀粉、蛋白质、脂肪消化分别始于口腔、胃、小肠，最终在小肠消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
20、人体最大的消化腺是肝脏。
21、小肠是人体主要的消化和吸收器官。
22、含有多种消化酶的消化液是胰液和肠液。
23、咽是气体和食物的共同通道。
24、肺与外界环境进行气体交换过程叫肺通气，是通过呼吸运动来实现的。
25、呼吸是人体与外界进行气体交换的过程，包括四个环节依次是肺通气、肺泡内的气体交换、气体在血液里的运输、组织里的气体交换。
26、呼吸的实质是：氧化分解营养物质，释放能量。
27、5月31日确定为“世界无烟日”28、肾单位是肾的结构和功能的基本单位。
29、尿的形成主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。
30、眼睛里的黑眼仁和白眼仁，实质上是虹膜和巩膜。
七年级下册冀教版生物知识点归纳
七年级下册冀教版生物知识点归纳一、植物生长发育1. 植物的生活方式在七年级下册冀教版生物课程中，我们学习了植物的生活方式。
植物通过光合作用制造自己所需的有机物质，同时吸收土壤中的水分和矿物质，完成自身的生长与发育。
通过这一部分的学习，我们了解到植物的生长与发育是一个复杂而又神奇的过程，需要各种因素的协同作用。
2. 植物的组成与结构在课程中，我们还学习了植物的组成与结构。
植物体主要由根、茎、叶、花和果实组成。
每个部分都有其独特的功能和结构，通过各自的工作，保证植物的生长与发育能够顺利进行。
3. 植物的生殖植物的生殖也是课程中的重要内容之一。
我们通过学习了解到，植物的生殖方式多种多样，包括有性生殖和无性生殖。
通过花粉和卵细胞的结合，植物完成有性生殖的过程，产生新的个体。
而无性生殖则是指植物通过植物体的其他部位，如根茎叶等，产生新的个体的过程。
二、动物的特征与生活1. 动物的营养方式在七年级下册冀教版生物课程中，我们学习了动物的营养方式。
动物通过摄取食物，将其分解为有机物质，并在体内通过新陈代谢得到能量。
这一部分内容帮助我们了解到动物不同种类之间的营养方式有所不同，比如食草动物、食肉动物等。
2. 动物的呼吸与运动动物的呼吸与运动也是课程中不可或缺的内容。
我们学习到，动物通过呼吸作用将氧气输送到体内，同时排出二氧化碳。
而动物的运动能力则保证了它们可以适应不同的环境条件，生存和繁衍后代。
3. 动物的生殖与发育在课程中，我们还学习了动物的生殖与发育。
不同种类的动物有不同的生殖方式，包括卵生动物和胎生动物等。
通过这一部分内容的学习，我们了解到动物的生殖与发育是种群延续的重要环节，也是保持种群多样性的重要途径。
总结回顾综合来看，七年级下册冀教版生物课程涵盖了植物和动物的生长发育、特征与生活的方方面面。
通过系统的学习，我们深入了解了植物和动物世界的奥秘与神奇之处。
也增强了我们对生物科学的兴趣，培养了我们对大自然的敬畏之心。
冀教版生物七年级（下册）复习资料全
冀教版生物七年级（下册）复习资料全冀教版七年级下册生物题纲（期中考试）第一章合理膳食均衡营养－、几种物质的性质（变色反应）1淀粉遇碘变蓝2 蛋白质液体与质量分数10 ％的氢氧化钠和质量分数为 3% 的硫酸铜反应成紫色。
3 维生素 C 能使紫色高锰酸钾溶液或吲哚酚试剂褪色。
二、营养物质的组成及作用种组成作用类多糖：淀粉是人体的主要糖双糖：麦芽糖能源物质，也是构类单糖：葡萄糖成细胞的重要成分20 种氨基酸组构成细胞的基蛋成，本物质，人体生命白质必须氨基酸： 8 种活动的物质基础非必需氨基酸：12 种脂植物脂肪和动物人体储存能源肪脂肪的物质维有 VA、VB1 、VC 、维持人体正常生素VD生命活动是细胞的主要水成分 2/3组成人体得重无钙、铁、磷、碘等要成分，参与人体机盐内的代谢活动1、维生素的食物来源和缺乏症名食物来源缺乏症称V动物肝脏、牛奶、胡夜盲症、抵抗A萝卜、黄玉米力降低神经炎、脚气V瘦肉、米糠、麦麸B1病新鲜的蔬菜和水果，毛细血管脆性V如桔子、枣、辣椒、山大，皮下和牙龈出C楂血，坏血病动物肝脏、牛奶、鸡儿童：佝偻病，V蛋、虾皮D成人：骨质软化疏作用：促进钙、磷的松吸收2、无机盐的作用名缺乏症作用称儿童：佝偻钙病，成人：骨构成骨的成分、磷质软化疏松红细胞中血红蛋白的铁贫血成分地方性甲合成甲状腺激素的原碘状腺肿料3、第七营养素——膳食纤维，主要成分是纤维素。
4、热价： 1 克营养物质在体内氧化分解所释放出的能量。
蛋白质和糖类的热价17.15 千焦（Kj）脂肪的热价：38.91 千焦（Kj ）三、食物的消化和吸收消物理化学消化腺吸收化道消化消化消化酶牙齿淀粉唾液腺无吸口咀嚼舌——麦——唾液—收能力的搅拌芽糖—淀粉脢咽食无消化和吸收能力道蛋白胃腺—水、无胃蠕动质———胃液——机盐、酒精多肽胃蛋白酶1 淀主要肠腺－小消化和吸蠕动粉——肠液肠收的器官葡萄糖胰腺－（能消化2蛋胰液和吸收各白质－种营养物（多种质）氨基酸酶）3 脂肝脏－肪——胆汁（不含甘油 +脂消化酶）肪酸水、无大无消化能力机盐、维生肠素1消化道中最长的一段：小肠2消化道中最膨大的地方：胃（呈酸性）3最大的消化腺：肝脏（不含消化酶的消化腺）4在胃中贮存时间最短的是：水；最长的是脂肪，这也是吃了油腻性的食物不爱饿的原因。
七年级下册生物冀少知识点
七年级下册生物冀少知识点生物冀少知识点生物是我们生活中非常重要的一门学科，因为它关注的是生命，人类的生存和发展，以及环境保护等方面。
在初中生物中，我们需要掌握一些基础的知识点，才能够更好地理解和掌握这门学科。
本文将为大家介绍一些七年级下册生物中的冀少知识点。
1. 分类方法生物分类是将生物依据其形态、生物学特性、遗传等方面的相似性或相关性进行归纳、分析、比较、分类和命名的一项学科。
在分类学中，我们需要掌握不同的分类方法，例如按照形态分类、按照遗传分类等。
2. 植物学和动物学植物学和动物学是生物学的两个重要分支。
植物学研究植物的特征、分类、生理生态及其应用；动物学则研究动物的特征、分类、生理生态及其应用等。
3. 繁殖方式在生物学中，繁殖是非常重要的一个方面。
在七年级下册中，我们需要学习不同生物的繁殖方式，例如细胞分裂、有丝分裂、无丝分裂、生殖细胞的形成以及有性生殖和无性生殖等。
4. 生物多样性生物是非常多样化的，有许多不同的生物。
在生物学中，我们需要研究和分类不同的生物。
我们需要掌握生物的多样性，例如不同种类的生物、它们的结构和特征、生长环境等等。
5. 生态系统生态系统是由物种、环境和生物之间的相互作用组成的。
我们的生活和健康都与生态系统有着密切的关系。
在七年级下册生物中，我们需要学习生态系统的基本概念和组成，例如生态圈、生物群落、生态位等等。
6. 遗传学遗传学是生物学中的一个重要分支，其研究生物遗传现象、遗传变异现象以及遗传机理等。
在生物学中，我们需要学习一些遗传学的基础知识，例如基因、染色体和基因型等。
7. 营养吸收生物体需要营养来维持其正常的生命活动，我们需要学习生物体如何吸收营养，例如光合作用、呼吸作用和消化作用等。
以上便是七年级下册生物中的一些重要冀少知识点。
我们需要学习和掌握这些知识点，以便更好地了解和掌握这门学科。
河北少年儿童出版社七年级下册生物知识点七年级下册生物知识点
河北少年儿童出版社七年级下册生物知识点七年级下册生物知识点想做一个比较完整、美观的河北少年儿童出版社的七年级生物下学期知识归纳，就必须知道什么知识点放什么位置，这就要弄清楚各个知识点之间的关系，这个过程又帮助你更好的掌握这些知识点，理清思路。
以下是WTT为大家整理的河北少年儿童出版社的七年级生物下册知识点，希望你们喜欢。
河北少年儿童出版社七年级下册生物知识点：第1-2章第一章合理膳食平衡营养第一节食物1、几种物质的性质淀粉遇碘变蓝;含有蛋白质的液体与质量分数为10%的氢氧化钠和质量分数为3%的硫酸铜反应，会变成紫色;维生素C能使高锰酸钾溶液或吲哚酚试剂褪色。
2、六种营养物质的生理作用糖类是人体的主要能源，也是构成细胞的重要成分。
蛋白质是构成细胞的基本物质，也是人体生命活动的物质基础。
脂肪是人体贮存能源的物质。
水是细胞的主要成分，没有水就没有生命。
无机盐是组成人体的重要成分，还参与人体内的代谢活动。
维生素对维持人体正常生命活动十分重要。
3、了解几种维生素的作用维生素A预防近视缺失引起夜盲症;维生素B1缺失引起神经炎，严重脚气病;维生素C缺失引起坏血病;维生素D可促进钙、磷的吸收，儿童缺失引起佝偻病，成人引起骨质疏松。
4、热价：糖和蛋白质相同为17.15千焦，脂肪热价为38.91千焦，故相同质量的的脂肪释放的能量比糖和蛋白质要多一些。
第二节食物的消化1、关于“唾液在馒头消化过程中起的作用”实验中的注意事项试管中加入“馒头渣”(相当于牙齿的咀嚼作用)和唾液后，“振荡摇匀”(舌的搅拌)，之后将其置于“37℃水浴加热”(口腔温度37℃，也是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度)几分钟后取出，冷却后滴加碘液，发现试管中溶液颜色没有变化，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖，遇碘不会变蓝。
2、消化的方式a、物理消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌、事物的吞咽、胆汁对脂肪的乳化b、化学消化：所有消化酶对食物的消化。
3、消化道和消化腺消化道：口腔、咽、食道、胃(酸性环境)、小肠(主要消化器官)、大肠、肛门消化腺：唾液腺(分泌唾液淀粉酶，将淀粉分解成麦芽糖)、胃腺(分泌胃蛋白酶)、肝脏(分泌胆汁乳化脂肪)、胰腺(分泌消化糖类、蛋白质、脂肪的消化酶)、肠腺(分泌消化糖类、蛋白质、脂肪的消化酶)4、三种营养物质的消化淀粉- 麦芽糖 - 葡萄糖蛋白质 - - 氨基酸脂肪 - 脂肪微滴- 甘油+脂肪酸第三节营养物质的吸收和利用1、六种营养物质的吸收口腔、咽、食道：基本没有吸收功能;胃：吸收少量的水、无机盐和酒精;小肠：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分的水、无机盐和维生素;大肠：吸收少量的水、无机盐和部分维生素。
2024七年级下册生物知识点冀教版
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2.男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素;3.女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。
(二)生殖过程1、精子和卵细胞结合形成受精卵，受精的场所是输卵管。
2、每个人的生命是从受精卵开始的。
3、胚胎经过8周左右形成胎儿。
胎儿在38周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。
4、胚胎发育的场所是子宫，通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。
5、试管婴儿是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。
计划生育1.计划生育是中华人民共和国的一项基本国策，即按人口政策有计划的生育。
1982年9月被定为基本国策，同年12月写入宪法。
2.内容及目的：提倡晚婚、晚育，少生、优生，从而有计划地控制人口。
3.正面评价(1)计划生育政策实施以来，成就巨大，有效控制了人口过快增长。
(2)有效缓解了人口对资源环境的压力。
(4)计划生育并不单兵突进，还与优生优育齐头并进。
人体的营养1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
2.糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。
并且能为生命活动提供能量。
3.人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。
4.人体缺乏维生素引起的主要病症：缺乏维生素A：皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。
【冀少版七下生物】复习提纲
第一章合理膳食平衡营养1. 食物中的营养物质及作用消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门唾液腺—→唾液（淀粉酶）2. 消化系统的组成胃腺—→胃液（蛋白酶）肝脏—→胆汁（不含消化酶）胰腺—→胰液（多种消化酶）肠腺—→肠液（多种消化酶）淀粉—→麦芽糖—→葡萄糖3. 食物在小肠内的消化蛋白质—→氨基酸脂肪—→甘油和脂肪酸4. 营养物质的吸收①吸收的概念：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程环形皱襞②小肠适合吸收的特点小肠绒毛面积大、壁薄、有毛细血管和毛细淋巴管胃——吸收少量水、无机盐和酒精③吸收部位小肠——吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸及大部分水、无机盐和维生素大肠——吸收少量的水、无机盐和部分维生素第二章 爱护心脏 确保运输形态：淡黄色的半透明液体血浆成分：水、蛋白质、无机盐、葡萄糖、维生素等功能：运载血细胞、运输养料和废物血液 红细胞：运输氧气 血细胞 白细胞：防御和保护 血小板：止血和凝血 预防贫血：多吃含铁和蛋白质的食物 A 型B 型 ABO 血型 AB 型 O 型血量： 占体重的7%~8%同型血互相输 输出原则 O 型血可以少量输给其他三种血型的人 AB 型血原则上可以接受其他三种血型的血形态：外形像一个桃子，大小和本人的拳头差不多 位置：位于胸腔中部偏左下方，在两肺之间 左心房：连肺静脉 左心室：连主动脉 结构 右心房：连上、下腔静脉右心室：连肺动脉 心脏内部的血液流动方向：心房—→心室（由瓣膜控制）定义：心室收缩时向动脉血管输出血液的数量心输出量 标志：心脏的工作能力→右心房→肺静脉→左心房动脉血：含氧丰富、颜色鲜红的血 静脉血：含氧较少、颜色暗红的血第三章 健肺强肾 精力充沛组成：鼻、咽、喉、气管和支气管呼吸道气体进入肺的通道功能 保证空气顺畅通过对呼入空气进行处理（温暖、湿润、清洁） 位置：位于胸腔内，左、右各一 肺 结构：结构功能的基本单位是肺泡 功能：进行气体交换肺通气：肺与外界环境进行气体交换的过程 吸气：胸骨向前，肋骨向上、向外，膈肌向下呼吸时胸腔 —→胸腔体积变大 体积的变化 呼气：胸骨向后，肋骨向下，膈肌向上 —→胸腔体积变小 吸气时：肺的容积增大，肺内气压下降，呼吸时肺 外界气体进入肺体积的变化 呼气时：肺的容积减小，肺内气压升高，肺内气体部分排出体外肾脏的位 位置：位于腹后壁脊柱两侧，左、右各一个置和外形 外形：像蚕豆，呈红褐色 皮质 肾脏的结构 肾实质 髓质 肾盂 肾小球 肾脏的基本结构单位——肾单位 肾小体 肾小囊 肾小管泌尿系统排泄的途经 皮肤呼吸系统 部位：肾脏（肾单位）尿的形成 肾小球的滤过作用：过滤血液，形成原尿形成过程 肾小管的重吸收作用：重吸收有用物质，剩余废物形成尿 尿的排出 排尿通道：输尿管、膀胱（还有贮尿作用）、尿道 排尿过程：肾单位→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外第四章 合理用脑 高效学习外膜——角膜、巩膜眼球壁 中膜—— 虹膜、睫状体、脉络膜内膜—— 视网膜（光感受器）眼球的结构 晶状体内容物 玻璃体房水→玻璃体→视网膜（形成物像）→视神经 →大脑皮层视觉中枢（产生视觉）正常眼：能够看清远处和近处的物体成因：晶状体凸度过大，眼球前后径过长 近视 物像位置：看远处的物体，物像落在视网膜之前矫正：配戴凹透镜 成因：晶状体凸度过小，眼球前后径过短 远视 物像位置：看近处的物体，物像落在视网膜之后 矫正：配戴凸透镜 外耳：耳廓、外耳道耳的结构 中耳：鼓膜、鼓室、听小骨内耳：耳蜗、前庭、半规管→耳蜗（听觉感觉器）→听觉神经→大脑皮层听觉中枢（产生听觉）定义：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的规性的反应。
七年级生物下册知识点总结冀教版
第一章 平衡营养 合理膳食能提供能量的：蛋白质、糖类、脂肪 一、营养物质不能提供能量的：水、无机盐、维生素二、六种营养物质的功能1、 蛋白质：是构成细胞的基本物质。
2、糖类：是人体的主要能源，也是构成细胞的主要成分。
3、脂肪：人体贮存能源的物质。
4、维生素：对维持人体正常生命活动十分重要。
5、水：是细胞的主要成分。
人体的各种生理活动都离不开水。
6、无机盐：组成人体的重要成分。
铁是构成血红蛋白的一种成分。
维生素和无机盐种类 食品来源 缺乏症 维生素A 动物肝脏、瘦肉、胡萝卜等 夜盲症维生素B 1 瘦肉、米糠、麦麸等 脚气病 维生素C 新鲜的蔬菜和水果 坏血病维生素D 动物肝脏、牛奶、鸡蛋 儿童：佝偻病；成人：骨质软化疏松 铁 瘦肉贫血钙虾皮、鱼、牛奶儿童：佝偻病；成人：骨质软化疏松四、五、1、2、消化器官的结构和功能口腔是消化的起始部位。
小肠是消化、吸收的主要器官（小肠长，内壁有环形皱襞和小肠绒毛；小肠内有多种消化液。
小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁薄，适于吸收营养物质）。
消化和吸收食物的消化 营养物质口腔是消化的起始部位 大肠是形成粪便的场所 胃的主要功能是暂时贮存食物小肠是主要的消化、吸收器官 消化物理性消化 化学性消化 吸收的概念不同器官的吸收能力不同 消化系统 消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺3、蛋白质、糖类和脂肪的化学性消化过程 物质 消化部位消化酶消化终产物 淀粉 口腔、小肠 唾液淀粉酶、胰肠淀粉酶等 淀粉→麦芽糖→葡萄糖 蛋白质 胃、小肠胃、胰蛋白酶、肠肽酶 蛋白质→氨基酸脂肪小肠胰、肠脂肪酶脂肪→脂肪微粒→甘油 +脂肪酸 4、消化道不同部位的吸收功能表消化道 吸收功能 口腔、食道基本没有吸收功能 胃 吸收少量水、无机盐和酒精小肠 吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸及大部分水、无机盐和维生素大肠吸收少量的水、无机盐和部分维生素第二章 爱护心脏 确保运输正常值范围 红细胞（RBC ） 男 ×1012~×1012个/L 女 ×1012~×1012个/L 血红蛋白（Hb ） 男 120~160g/L 女110~150g/L 白细胞（WBC ） 4×109~10×109个/L 血小板（PLT ）100×109~300×109个/L3、贫血：血液中血细胞数目过少，或红细胞中血红蛋白含量过少都叫贫血。
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第一章
1、六大营养物质：糖类、、蛋白质、水、和维生素
2、蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量；
糖类：人体主要的供能物质，包括淀粉、葡萄糖、蔗糖等；
脂肪：；
水：细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。
无机盐：
维生素：
3. 人体消化系统的组成：
消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门
消化腺：唾液腺——唾液淀粉酶肝脏——胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒）
胃腺——胃蛋白酶胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶消化是：
消化的方式：和4、各种营养物质在消化道中的消化过程：
唾液淀粉酶酶（肠液、胰液）淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉麦芽糖葡萄糖
酶（胃液、胰液、肠液）
蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质氨基酸
胆汁（肝脏）酶（肠液、胰液）
脂肪的消化（小肠）：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸
5、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
（1）最长；
（2）内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；
（3）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；
（4）小肠内含有各种消化液。
6、平衡膳食宝塔中食物的分布特点：谷物最多，油脂类最少
7、早中晚餐能量比3：4：3
第二章
1、血液的组成：血浆（主要是水分，运载血细胞，运输养料和废物血液分层后，上层淡黄色的透明液体。
）和血细胞
种类形态特点功能病症
红细胞两面凹的圆饼状，成熟
的红细胞中无细胞核
运输氧和一部分二氧
化碳
红细胞或血红蛋白减少时
——贫血
白细胞比红细胞大，有细胞核
可以变形
吞噬病菌，对人体有
防御功能和保护作用
发炎
血小板个体较小，形态不规则，
无细胞核
止血和加速凝血，形
成血栓
过多：易在血管内形成血栓
过少：机体异常出血
2、血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。
3、血管
种类功能出血包扎结构特点
动脉把血液从心脏输送到
身体各部分去的血管
管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快
静脉把血液从身体各部分
送回心脏的血管
管壁薄，弹性小，管腔大，血流速度慢，
四肢静脉内有静脉瓣，
毛细
血管
连通最小动脉和最小
静脉之间的血管
管壁极薄，由一层上皮细胞构成，管腔最
小，只允许红细胞单行通过，血流速度最
慢
4、输血时候，应以输入同型血为原则。
O型血是万能输
血者，AB型血是万能受血者。
从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18~55周岁
的健康公民自愿献血。
健康成年人每次献血200~300毫升
不会影响身体。
5、心脏的结构和功能
心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心
室、右心室四个腔，主动脉连左心室，肺动脉连右心室，
上下腔静脉连右心房，肺静脉连左心房。
房室瓣和动脉瓣的作用保证血液只能沿一定的方向流动，
而不能倒流。
6、体循环：左心室主动脉各级动脉身体各处各级静脉上下腔静脉右心房
毛细血管
（使动脉血变成静脉血）
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 肺循环：左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉右心室
（使静脉血变成动脉血）
第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理
1、呼吸系统由：呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成
2、呼吸道的作用：保证气体通畅，能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
第二节发生在肺内的气体交换
1、肺通气：
2、气体交换是通过气体扩散实现的。
肺泡内的气体交换：氧气从肺泡扩散到血液，二氧化碳从血液扩散到肺泡
组织里的气体交换：氧气从血液扩散到组织细胞，二氧化碳从组织细胞扩散到血液
3、鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，也是发声的器官。
咽是共用通道。
肺是呼吸系统的主要器官。
原因：1
2
3
4、呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。
5、人体泌尿系统的组成：肾脏（产生尿液）、输尿管、膀胱（暂存尿液）、尿道
6、肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。
7、尿的形成
（1）肾小球的滤过作用：除血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过，形成原尿。
（2）肾小管的重吸收作用：吸收原尿中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分
无机盐，剩下的水和无机盐、尿素等形成尿液，每天大约1.5升。
8、排尿不仅排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。
如果尿液中有蛋白质、血细胞，是肾小球出现问题，尿液中有葡萄糖则可能是肾小管出现病变。
第四章神经系统1、眼球的结构及其附属结构2、视觉的形成过程：
光线折射沿着视神经传导
外界光线在视网膜上成像产生神经冲动形成视觉（在视觉中枢里）3、近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方。
矫正：戴凹透镜
远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方。
矫正：戴凸透镜4、耳朵的结构
5、听觉的形成过程：
沿外耳道沿着听小骨传导沿听神经
声波鼓膜产生振动耳蜗产生神经冲动听觉中枢
(形成听觉) 10．神经系统的组成及各部的作用
11、神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功
能的基本单位。
具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的
作用。
12、神经调节的基本方式是反射。
反射的结构基础是
反
射
弧
，
反射：
人体通
过神经
系统，
对外界
或内部
的各种刺激所发生的有规律的反应。
反射弧的结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器13、反射的种类：
简单的反射——生来就有的，如：缩手、眨眼、排尿、膝跳等反射。
复杂的反射——人类通过生活经验的积累，逐步形成的，如：望梅止渴、谈梅分泌唾液等。
谈梅止渴等与语言文字有关的反射是人类所特有的。
14、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。
15、（1）分泌腺分类
外分泌腺：有导管唾液腺、汗腺
内分泌腺：直接进入血液循环垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺
（2）激素：由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊调节作用的微量化学物质。
16、激素调节：生长激素、甲状腺激素、胰岛素（人体内激素含量少，作用大）
名称腺体作用过少过多
生长激素垂体调节人体的生长发育幼年：侏儒症幼年：巨人症；
甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢，促进
生长发育，提高神经
系统的兴奋性
幼年：呆小症；
成年：甲状腺功能不
足，地方性甲状腺肿
成年：甲亢
胰岛素胰岛调节糖的代谢糖尿病低血糖
17、神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节影响
第五章免疫系统
神经系统的组成神经系统各组成部分的功能
中枢神经系统大脑具有感觉、运动、语言等多种神经中枢小脑使运动协调、准确，维持身体平衡
脑干有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位
周围神经系统脑神经
脊神经
传导神经冲动。