大中班篮球教案
体育游戏篮球中班教案大全
体育游戏篮球中班教案大全标题：体育游戏篮球中班教案大全教案一：篮球基本动作介绍目标：通过游戏和练习，引导中班学生了解篮球的基本动作。
活动步骤：1. 热身活动：在操场上进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等。
2. 简单介绍篮球：向学生展示篮球，并解释篮球的基本规则和动作。
3. 基本动作练习：a. 带球走：让学生按照指示进行带球走动，如直线行进、转弯等。
b. 投篮练习：在篮球架前设置几个不同高度的篮筐，让学生尝试投篮。
c. 传球练习：让学生两人一组进行简单的传球练习，如直传、斜传等。
d. 运球练习：让学生在指定区域内进行运球练习，鼓励他们尝试不同的运球方式。
4. 游戏：进行简单的篮球游戏，如抢球游戏、传球游戏等。
教案二：篮球技巧训练目标：通过游戏和练习，帮助中班学生提高篮球的基本技巧。
活动步骤：1. 热身活动：进行一些身体热身活动，如跳绳、踢毽子等。
2. 技巧练习：a. 运球技巧：让学生进行不同难度的运球练习，如单手运球、换手运球等。
b. 投篮技巧：设置不同距离和高度的篮筐，让学生进行投篮练习，鼓励他们尝试不同的投篮方式。
c. 传球技巧：让学生进行更复杂的传球练习，如胸传、头传等。
d. 篮板球练习：让学生练习抢篮板球的技巧，如跳起、用手接球等。
3. 游戏：进行一些技巧性较高的篮球游戏，如过人游戏、投篮比赛等。
教案三：篮球战术训练目标：通过游戏和练习，帮助中班学生了解篮球的基本战术。
活动步骤：1. 热身活动：进行一些全身热身活动，如跳跃、俯卧撑等。
2. 战术练习：a. 分组对抗：将学生分成两组，进行简单的对抗训练，如进攻和防守轮换。
b. 空位传球：让学生学习寻找空位并进行传球，培养他们的战术意识。
c. 策应配合：让学生进行简单的策应配合训练，如挡拆、挡切等。
d. 快攻训练：让学生进行快速进攻训练，培养他们的反应和配合能力。
3. 游戏：进行一些模拟比赛的篮球游戏，让学生应用所学的战术知识。
以上是体育游戏篮球中班教案大全的三个教案，通过这些教案的实施，中班学生将能够了解篮球的基本动作、提高基本技巧，并初步了解篮球的战术。
幼儿园中班拍篮球教案
幼儿园中班拍篮球教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识篮球，了解篮球的基本玩法。
2. 技能目标：培养幼儿手眼协调能力和控球能力。
3. 情感目标：培养幼儿对篮球运动的兴趣，增强团队协作精神。
二、教学重点与难点：重点：掌握篮球的基本拍打技巧。
难点：培养幼儿的手眼协调能力和团队协作能力。
三、教学准备：1. 物质准备：篮球若干，篮球场地。
2. 经验准备：幼儿曾接触过篮球，对篮球有一定认识。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的篮球热身活动，如运球跑、拍球跳跃等，让幼儿充分活动手部肌肉，提高控球能力。
2. 基本技巧学习（10分钟）：a. 教师示范拍球的基本技巧，讲解拍球的要领。
b. 幼儿跟随教师一起练习拍球，教师个别指导。
c. 进行拍球比赛，提高幼儿的拍球兴趣。
3. 团队游戏（10分钟）：a. 分成若干小组，每组人数相等。
b. 每个小组进行团队接力拍球，要求团队成员相互配合，完成接力。
c. 教师点评，给予鼓励和指导。
4. 结束活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的放松活动，如拍球音乐伴随舞，让幼儿在轻松愉快的氛围中结束本次课程。
五、教学反思：1. 观察幼儿在课堂中的表现，了解他们的学习情况。
2. 针对幼儿在拍球技巧和团队协作方面的表现，进行个别指导和建议。
3. 总结本次教学活动的优点和不足，为下次教学活动做好准备。
六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对篮球运动的兴趣。
2. 通过拍球比赛，评估幼儿的拍球技巧和手眼协调能力。
3. 观察团队游戏中幼儿的协作精神和团队意识。
七、教学内容：1. 复习拍球的基本技巧，加强幼儿的拍球熟练度。
2. 学习简单的篮球动作，如传球、接球。
3. 进行团队对抗比赛，提高幼儿的实战能力。
八、教学过程：1. 复习拍球（5分钟）：带领幼儿进行拍球练习，加强他们的拍球技巧。
2. 学习传球接球（10分钟）：a. 教师示范传球接球的基本动作，讲解动作要领。
篮球教案中班幼儿园
篮球教案中班幼儿园一、教案主题及目标主题篮球教育目标1.培养幼儿的运动能力和协调能力2.认识和掌握篮球的基本规则3.培养幼儿的团队合作精神和互助精神二、教学内容1.篮球的基本知识和规则2.篮球的基本技术：投篮、传球、接球、运球等3.篮球的基本战术：进攻和防守4.篮球的团队配合与默契三、教学方法1.游戏法教学，通过各种小游戏形式，培养幼儿的运动协调性和篮球技能2.模仿法教学，教师示范篮球的基本技术动作，孩子们按照老师的动作模仿学习3.体验法教学，让幼儿亲身体验篮球赛场上的感觉，培养其对篮球的兴趣和热爱四、教学步骤第一步：讲解篮球的基本知识和规则1.篮球的起源和历史2.篮球场地、篮球和裁判等基本设施和人员3.篮球的基本规则和注意事项第二步：示范和训练篮球的基本技术1.球的握持和传接方法2.运球动作和技巧3.投篮的正确姿势和方法4.传球和接球的技巧和注意事项第三步：组织小游戏和体验篮球赛场氛围1.培养幼儿的团队合作精神和互助精神2.提高幼儿的运动协调性和篮球技能3.让孩子们体验篮球赛场上的氛围和感受五、评估方法1.观察幼儿的篮球技术是否有所提高2.观察幼儿的团队合作意识和互助精神3.观察幼儿对篮球教学的兴趣和热爱程度六、教学资源1.篮球2.篮球场地3.节拍器4.班级小组七、教学注意事项1.篮球教学要注意幼儿的安全问题，保证运动场地的安全性2.让每个幼儿都能充分参与，激发其对篮球教育的兴趣和热爱3.重视幼儿的团队意识和互助精神的培养，让他们在玩中学会合作。
幼儿园中班教案《篮球》
幼儿园中班教案《篮球》教学目标通过本次活动，学生能够： - 了解篮球的基本规则和基本技巧； - 能够独立掌握传球、投篮等技能； - 培养人际沟通能力、团队合作精神； - 增强体质，锻炼协调性、反应速度。
教学准备•篮球•投篮架•圆锥或矿泉水瓶•舒适的运动服装•运动鞋教学内容热身1.师生展示拍手体操，齐声喊出口号，让孩子们感受音乐的力量和集体的力量。
2.通过体操加强身体肌肉的活动，如跳跃、蹲起、摆手臂等。
技能训练1.传球练习：进行传球训练前，先让孩子们组成两人一组，手牵着手，用身体左右摇摆，增强身体的协调性。
然后进行简单的传球训练，从近到远逐渐增加难度，鼓励孩子们多加尝试，加强技巧的掌握。
2.投篮练习：先让孩子们练习站姿、手臂使用的正确和规范，从近到远逐渐增加投篮距离，从简单的积木、小球、篮球依次练习。
师生一起进行训练，让孩子们形成互助互学的良好风气。
活动应用1.扔球比赛：将篮球放在中间，由学生分成两组，在规定时间内，轮流扔球，看哪一组能够将球扔到对方半场的篮筐里，也可以在设定区域内直接扔中篮筐的数量为胜。
2.组队传球：教师将所有学生分成两个团队，团队成员之间进行接力式传球，找到最短时间内传完球的队伍为胜。
3.投篮比赛：先进行预选赛，将同龄段之间最优秀的三名选手择优参加决赛，选出经济准确的投篮高手。
总结通过本次篮球运动实践，幼儿园中班的孩子们在实践中增强了运动技能、锻炼了体质、增长了团队合作精神，并且磨练了他们坚韧不拔、顽强拼搏、勇攀高峰的意志品质，真正达到了身心和谐的目的。
在日后的教学活动中，我们也将注重让幼儿在活动中提高自我认知、人际沟通等方面的素养，在身体健康和精神世界的成长中，促进更好的发展。
幼儿园大中班篮球课教案3篇
幼儿园大中班篮球课教案3篇幼儿园大中班篮球课教案（1）教学目标：1. 培育与建立课堂常规，促进幼儿遵守纪律的良好习惯。
2. 通过直观展示和实践操作，引导幼儿认识篮球，增进对篮球运动的基本了解。
3. 激发幼儿对篮球运动的兴趣，培养初步的参与意识和体育精神。
教学准备：1. 篮球若干，供每位幼儿实践操作。
2. 呼啦圈若干，用于设定投掷目标。
3. 哨子一只，用于课堂管理和指令发出。
4. 空旷场地，确保幼儿活动安全。
5. 教师引导幼儿有序进入教学场地。
准备部分：热身活动：组织幼儿进行原地走、慢跑和跳跃活动，充分活动各个关节，为接下来的篮球练习做好准备。
课堂常规培养：通过小游戏《我们都是木头人》，锻炼幼儿的听从指令和保持静止的能力，培养初步的课堂纪律性。
教学内容宣布：本节课将重点教授原地运球和投球进圈的技巧，预计用时5至8分钟。
教学部分：一、原地运球1. 引导幼儿体验双手抛接球的动作，感受在接球时手与球的接触方式和力量控制。
2. 进一步指导幼儿进行双手原地运球，注意观察手与球的接触点，体验运球时的手感。
3. 引入帽子运球法的小游戏，增加趣味性，巩固运球技巧。
4. 教师详细讲解并示范正确的运球方式，确保每位幼儿都能正确掌握，并鼓励幼儿积极体验。
预计用时10至15分钟。
游戏部分：小游戏《让球钻火圈》玩法说明：将呼啦圈竖立在场地上，引导幼儿尝试从一定距离外投掷篮球，使球穿过呼啦圈。
通过游戏，让幼儿体验投掷的准确性和力量控制，同时享受球穿过呼啦圈的成就感。
预计用时5至10分钟。
通过上述教学活动和游戏环节的设计，旨在让幼儿在欢乐的氛围中学习篮球技能，培养良好的运动习惯和体育精神。
结束部分：集合，整队，小结，解散。
大中班篮球课教案（2）教学目标：1、培养幼儿对篮球运动的兴趣。
2、提高幼儿的控球水平。
3、锻炼幼儿四肢的协调能力。
教学准备: 1、篮球。
2、哨子。
3、空旷场地。
4、带幼儿进场。
准备部分：热身活动：1、螃蟹走。
中班《篮球》教案6篇
中班《篮球》教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班教案《篮球》
幼儿园中班教案《篮球》一、教学内容本节课的教学内容来自于幼儿园中班体育课程，以《篮球》为主题。
教材选用的是《幼儿园体育活动指导手册》中的相关章节，详细内容包括篮球的基本知识、篮球的基本技巧（如运球、传球、投篮等）、篮球比赛的基本规则以及团队合作精神。
二、教学目标1. 让学生了解篮球的基本知识，认识篮球场和篮球器材。
2. 培养学生基本的篮球技巧，如运球、传球、投篮等。
3. 让学生了解篮球比赛的基本规则，培养学生的团队合作精神。
三、教学难点与重点重点：掌握篮球的基本技巧和比赛规则。
难点：培养学生团队合作精神和在实际比赛中的运用能力。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球场、篮筐、计时器等。
学具：每人一个篮球。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师带学生观看一段篮球比赛视频，引起学生的兴趣。
2. 基本知识讲解：教师讲解篮球的基本知识，如篮球的起源、篮球场的构造、篮球器材等。
3. 基本技巧练习：教师示范并指导学生练习篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
4. 比赛规则讲解：教师讲解篮球比赛的基本规则，如如何计分、如何进行防守等。
5. 团队合作练习：学生分组进行团队合作练习，培养团队合作精神。
6. 实战演练：学生进行篮球比赛，教师巡回指导。
六、板书设计篮球基本知识篮球起源篮球场构造篮球器材篮球基本技巧运球传球投篮篮球比赛规则计分方式防守技巧团队合作精神七、作业设计1. 描述篮球比赛的过程。
答案：篮球比赛的过程包括比赛开始、比赛进行中和比赛结束。
比赛开始时，双方队伍分别站在球场两端，裁判员鸣哨示意比赛开始。
比赛进行中，双方队员通过运球、传球、投篮等技巧进行进攻和防守。
比赛结束时，得分多的一方获胜。
2. 谈谈你在篮球比赛中的团队合作经验。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对篮球的基本知识和技巧有了初步了解，但在团队合作和实际比赛中，部分学生还存在不足。
下一步教学中，应加强对学生团队合作意识的培养，并通过更多实战演练，提高学生的篮球水平。
篮球教学教案10篇中班
篮球教学教案10篇中班教案标题：篮球教学教案10篇（中班）教案1：篮球基本动作介绍课时目标：1. 通过观看篮球示范视频，学生了解篮球的基本动作。
2. 学生能够模仿并尝试进行篮球基本动作。
教学内容：1. 篮球基本动作的介绍：传球、投篮、运球。
2. 观看篮球示范视频，学生跟随模仿练习。
教学步骤：1. 创设学习氛围：与学生分享篮球的乐趣和好处。
2. 展示篮球示范视频，解释每个基本动作的正确姿势和技巧。
3. 学生进行模仿练习，教师逐个指导并纠正。
4. 分组练习：学生自由组成小组，进行传球、投篮和运球练习。
5. 小结和总结：学生回顾篮球基本动作，并展示所学的动作。
教案2：篮球基本技能训练课时目标：1. 学生能够掌握篮球的基本技能，如传球、投篮和运球。
2. 学生能够运用基本技能进行简单的篮球活动。
教学内容：1. 篮球基本技能的讲解和示范。
2. 学生进行基本技能的练习和应用。
教学步骤：1. 复习篮球基本动作：传球、投篮和运球。
2. 介绍篮球基本技能：接球、盘球和变向。
3. 组织学生进行基本技能的训练，例如接球练习、盘球练习和变向练习。
4. 设计简单的篮球活动，让学生运用所学技能进行实践。
5. 总结：回顾学习的篮球基本技能和活动。
教案3：篮球运球技巧训练课时目标：1. 学生能够掌握基本的篮球运球技巧。
2. 学生能够在运球中展示灵活性、协调性和控制能力。
教学内容：1. 篮球运球的基本技巧介绍和示范。
2. 学生进行基本技巧的练习和运用。
教学步骤：1. 复习篮球运球基本动作。
2. 介绍篮球运球的基本技巧：单手运球、双手换手和背后运球。
3. 组织学生进行基本技巧的练习，例如进行单手运球、双手换手和背后运球练习。
4. 设计简单的运球活动，让学生在活动中展示所学技巧。
5. 总结：回顾学习的篮球运球技巧和活动。
教案4：篮球传球技巧训练课时目标：1. 学生能够掌握基本的篮球传球技巧。
2. 学生能够在传球中展示准确性、力量和合作能力。
中班篮球教案20篇(一)
中班篮球教案20篇(一)篮球教案教案一：篮球基本动作•学习篮球基本动作：–带球走–传球–投篮–运球教案二：篮球规则介绍•讲解篮球基本规则：–篮球场地–篮球比赛时间–篮球得分规则–篮球比赛结束条件教案三：篮球技巧训练•学习篮球技巧：–快速反应–灵活移动–篮球传接技巧–篮球防守技巧教案四：篮球战术训练•学习篮球战术：–进攻战术–防守战术–球队配合–球员位置分工教案五：篮球比赛综合训练•进行篮球比赛：–分组比赛–实践应用篮球技巧和战术–提高球队合作能力–培养比赛意识教案六：篮球比赛规则解析•深入了解篮球比赛规则：–犯规判罚–时间掌控–比分计算–裁判信号解读教案七：篮球历史与名人介绍•介绍篮球的起源与发展历史•认识篮球界的名人：–迈克尔·乔丹–科比·布莱恩特–奥斯卡·罗伯特森–姚明以上是“中班篮球教案20篇”中的七篇教案提纲，希望对您的教学工作有所帮助。
教案八：篮球健身训练•进行篮球健身训练：–热身运动–跑步训练–跳跃训练–敏捷训练教案九：篮球比赛策略•学习篮球比赛策略：–进攻策略–防守策略–战术调整能力–对手分析技巧教案十：篮球技能检测•进行篮球技能检测：–带球走能力测试–传球准确度测试–投篮命中率测试–运球练习测试教案十一：篮球比赛战术分析•分析篮球比赛战术：–比赛录像分析–对手战术特点分析–控制比赛节奏–运用战术优势教案十二：篮球技能提升训练•提升篮球技能水平：–高强度训练–专项训练–个人技术突破–综合技能提升教案十三：篮球比赛经验分享•分享篮球比赛经验：–比赛准备工作–心理调控技巧–应对比赛压力–团队合作经验教案十四：篮球文化欣赏•欣赏篮球文化：–篮球电影–篮球音乐–篮球艺术展览–篮球文学作品教案十五：篮球赛事观摩•观摩篮球赛事：–NBA比赛–CBA比赛–篮球明星赛–国家队比赛教案十六：篮球运动安全知识•学习篮球运动安全知识：–预防运动伤害–球场安全意识–球员急救常识–网络球鞋购买注意事项教案十七：篮球道德与精神教育•进行篮球道德与精神教育：–公平竞争意识–团队协作精神–尊重对手与裁判–自律与毅力的培养教案十八：篮球比赛心理疏导•进行篮球比赛心理疏导：–比赛焦虑处理–比赛失利心理调整–比赛成功心态培养–比赛挫折处理教案十九：篮球比赛战术演练•进行篮球比赛战术演练：–组织对抗训练–模拟比赛环境–实战战术调整–个人战术应用教案二十：篮球比赛总结与反思•进行篮球比赛总结与反思：–比赛回顾与分析–强项与改进点总结–个人与团队的成长–制定下一步训练计划。
中班户外比赛游戏篮球教案
中班户外比赛游戏篮球教案一、教案背景篮球是一项非常受欢迎的运动项目，它不仅可以锻炼孩子们的身体素质，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。
在户外进行篮球比赛游戏，可以让孩子们在自然环境中感受运动的乐趣，同时也能够增加他们对大自然的认识和体验。
二、教学目标1. 让孩子了解篮球运动的基本规则和技能；2. 培养孩子的团队合作精神和竞争意识；3. 提高孩子的身体协调能力和运动技能；4. 让孩子在户外环境中感受运动的乐趣。
三、教学准备1. 篮球；2. 篮球场地；3. 篮球框和篮球网；4. 教练员和助教；5. 安全护具。
四、教学内容和步骤1. 热身运动将孩子们分成若干小组，每个小组站成一排进行热身运动，包括跑步、拉伸、踢腿等动作，时间为10分钟。
2. 球技训练（1）传球练习：教练员向孩子们演示正确的传球姿势和技巧，然后让孩子们两人一组进行练习，时间为15分钟。
（2）投篮练习：教练员向孩子们演示正确的投篮姿势和技巧，然后让孩子们分组进行投篮练习，时间为15分钟。
3. 比赛游戏（1）分组比赛：将孩子们分成若干小组，每个小组有一名队长，队长负责带领小组成员进行比赛。
比赛内容包括传球、投篮和防守等环节，时间为30分钟。
（2）个人挑战赛：让孩子们进行个人投篮比赛，每个孩子有3次投篮机会，时间为15分钟。
4. 游戏总结教练员对比赛游戏进行总结，表扬优秀表现的孩子，并指出需要改进的地方，时间为10分钟。
五、教学方法1. 示范教学：教练员通过示范的方式向孩子们展示正确的篮球技能和动作。
2. 分组训练：将孩子们分成小组进行训练和比赛，培养他们的团队合作精神。
3. 游戏化教学：通过比赛游戏的方式让孩子们学习和练习篮球技能，增加他们的学习兴趣。
六、教学评估教练员可以通过观察孩子们的表现和比赛结果来评估他们的篮球技能和团队合作精神，同时也可以让孩子们互相评价，提出改进建议。
七、教学反思教练员应该根据孩子们的表现和反馈及时调整教学内容和方法，以达到更好的教学效果。
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教学目标： 1、培养常规。
2、让幼儿认识篮球，了解篮球。
3、培养幼儿对篮球运动的
兴趣。
教学准备 :1、篮球。
2 、呼啦圈。
3、哨子。
4、空旷场地。
5、带幼儿进场。
准备部分：热身活动：原地走、跑、跳。
活动各关节。
培养常规：小游戏《我们都是木头人》
宣布本堂课的内容： 1、原地运球。
2、投球进圈（5--8 分钟）
教学部分：一、原地运球
1、让幼儿体验双手抛接球，在接球的时候手跟球接触时，手是怎么样的。
2、让幼儿体验双手原地运球，让幼儿观察手跟球接触时又是怎么样的。
3、让幼儿体验帽子运球法的小游戏。
4、老师讲解并示范正确的运球方式并让幼儿体验。
（ 10--15 分钟）游戏部分：小游戏《让球钻火圈》
玩法：呼啦圈竖起来，让幼儿体验扔球，球窜过呼啦圈的快感。
（ 5--10 分钟）结束部分：集合，整队，小结，解散。
教学目标： 1、培养幼儿对篮球运动的兴趣。
2、提高幼儿的控球水平。
3、锻炼幼儿四肢的协调能力。
教学准备 :1、篮球。
2 、哨子。
3、空旷场地。
4、带幼儿进场。
准备部分：热身活动： 1、螃蟹走。
2、快速跑
XXXX__________XXXX__________
XXXX__________XXXX__________
XXXX__________XXXX__________
XXXX__________XXXX__________（注：螃蟹走过去，慢跑回来）（快速跑过去，慢跑回来）
教学部分：一、球性练习（“ 8”字绕球）
老师讲解并示范幼儿练习比一比谁做的又快又好老师给予表扬及肯定幼儿的表现。
二、单手直线行进间运球
老师讲解并示范幼儿练习观察幼儿的动作分组比赛。
结束部分：集合，整队，小结，解散。
教学目标： 1、培养常规。
2、让幼儿认识篮球，了解篮球。
3、培养幼儿对篮球运动的
兴趣。
教学准备 :1、篮球。
2 、椅子。
3、哨子。
4、空旷场地。
5、带幼儿进场。
准备部分：热身活动：椅子摆成一个大圆圈，小朋友站到椅子后面绕圆圈走、跑、跳。
X X X
X X
X
X
X
X
X
X
X X X
（注：达到热身后做头、腰、膝、脚腕等关节的活动）
教学部分：《高低运球》
1、复习单手的左右手运球，做椅子上运球，老师观察各幼儿的运球动作。
2、运球绕圆圈走。
（体验在行进间运球）
3、老师讲解高低运球的动作要求并示范（低运球：屈膝，球的高度在腰部
以下，高运球 :球的高度不能低于腰部）。
4、幼儿练习，老师观察各幼儿的动作并及时纠正错误的动作。
（ 10--15 分钟）
游戏部分：小游戏《升降机》
玩法：低运球为降机，高运球为升机，比一比哪个小朋友做的最好最棒，也可
增加难度升机时向前走，降机时往后退规定时间如：升机1、2、3、向前走3步，降机4、5、6、向后退 3 步。
（5--10分钟）
结束部分：集合，整队，小结，解散。