《登飞来峰》知识点整理
七年级下册登飞来峰知识点
七年级下册登飞来峰知识点七年级下册的《冀教版英语》中，第三单元的主题是“登飞来峰”，本单元主要介绍了天然美景、运动健身和人类精神探索等方面的相关知识点。
下面就让我们来逐一了解一下本单元的知识点吧！一、美丽的自然景观本单元主要介绍了登飞来峰这座著名的山峰，它位于中国陕西省西安市周边，是中国第五高峰，也是世界上著名的山峰之一。
本单元从登山者的视角出发，介绍了登飞来峰的自然景观，涉及了如下知识点：1. 自然景观词汇：peak（山顶），valley（山谷），cliff（悬崖），waterfall（瀑布）等。
2. 关于登山的技巧和装备的介绍，如：铁锤、登山鞋、绳索、冰爪等。
二、健康的运动方式山居环境清新，体验自然的魅力，登山既是美妙的旅游体验，也是充满挑战性的运动项目。
在展示自然景观的同时，本单元也介绍了健康的运动方式，其中包括：1. 保持良好的身体健康和良好的心理状态，培养积极向上的心态。
2. 不同身体部位对应的锻炼方式：手臂、腿部、腹部、下背等。
3. 合理的饮食习惯和充分休息：注意膳食营养，避免运动过度。
三、精神层面的探索除了体育运动和自然景区的介绍，本单元还涉及了精神层面的话题。
对于大多数学生来说，精神层面的健康是和身体健康同等重要的。
本单元对精神健康做了介绍，其中包括：1. 如何避免心理疾病，如抑郁症、焦虑症等；如何培养健康的心理。
2. 如何在挫折中找寻前进的动力，如何合理安排时间、克服拖延症，如何用心理学知识克服障碍等。
本单元是关于自然、健康和精神层面的公益的知识点汇总，涵盖了很多生活中的实用技巧，能够让学生们全方面了解这些方面的知识，并在其知识基础上，更好的利用和保护自然资源，锻炼身体，不断提升自身素质。
登飞来峰知识清单
《登飞来峰》知识清单一、疏通诗意1、翻译2、理解性默写（1）王安石《登飞来峰》与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是，。
（2）借云抒发不怕困难，坚信自己能够成功的是，。
（3）描写飞来峰全貌，通过传说写飞来峰之高的是，。
二、诗歌赏析1、本诗表达什么情感？表达诗人为实现理想不畏艰难，积极进取的精神。
2、谈谈本诗揭示了怎样深刻的道理。
（1）只有站得高，才能看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。
（2）只有认识达到了一定高度，才不会被表面的假象所迷惑。
3、赏析“飞来峰上千寻塔、闻说鸡鸣见日升”（1）“千寻”运用夸张，借写古塔志高，写诗人立足点之高，为议论做铺垫。
（2）正面描写和侧面描写相结合。
“千寻”正面写塔高，“见日升”，侧面衬托塔高。
（3）虚实结合。
前一句实写千寻高塔之景，后句虚写鸡鸣日升的辉煌景象，表现诗人朝气蓬勃，积极进取的情怀。
4、本诗中“浮云”有何深意。
运用典故，指奸邪小人。
本诗比喻眼前的困难、障碍、挫折。
5、分析本诗是如何将景、情、理融为一体的。
前两句借写古塔之高，写诗人立足点之高，为下文做铺垫；后两句把抽象的事理寓于具体形象之中，借景说理，表达诗人为实现理想不畏艰难、积极进取的精神，也说明了只有站的高，才能看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒的哲理。
6、其他哲理性诗句。
王之涣《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼”：站得更高，看的更远。
苏轼《题西林壁》“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中”：不同的观察角度，有不同的结论；当局者迷旁观者清。
登飞来峰的课堂笔记
登飞来峰的课堂笔记
以下是一份关于“登飞来峰”的课堂笔记:
学习目标:
- 理解诗歌的主旨和意境
- 掌握诗歌的格律和韵律
- 学习中国古代诗歌的表现手法和艺术特点
重要内容:
1. 鸟宿池边树,僧敲月下门——这是《登飞来峰》第一句,通过环境描写表达了诗人孤独的处境。
2. 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层——这是第二句,表达了诗人的目光远大,不畏惧浮云的遮挡,依然能够把握自己的命运。
3. 空山不见人,但闻人语响——这是最后一句,通过听觉描写来展现了诗人所到达的仙境般的境界。
写作技巧:
- 运用诗歌的表现手法,比如比喻、对偶、排比等,使诗歌的语言更加优美。
- 把握诗歌的韵律和格律,使诗歌的节奏感更强。
- 在描写自然风光时,要运用恰当的词汇和手法,使读者感受到大自然的美丽。
学习建议:
- 阅读《登飞来峰》这首诗,认真理解其中的内容和意境。
- 多练习写作,通过写作来加深对诗歌的理解和掌握。
- 学习中国古代诗歌,了解其独特的艺术特点和表现手法。
七年级语文登飞来峰知识点
七年级语文登飞来峰知识点一、课文简介《登飞来峰》是中国现代文学巨匠朱自清先生的代表作之一。
全文以丰富的意象、真实的情感、深刻的思想打动了人们。
讲述了作者返乡登飞来峰的经历，融入了峰的自然景观、山民的生活、道德信仰和文人情怀，充满了诗意和哲理。
二、重点语句1. “峰呀，依旧是那崚岖的小路，还是那红梅绿松，还是那秀丽的山色！”这句话是描绘峰的自然景观，运用了生动的词语，表现出峰的美丽与神秘。
2. “也许读书人的天地比不上你们无字的乐土。
”这句话表现了作者发自内心的赞叹，体现了文人的情怀和对山民生活的尊重。
3. “这一天的采茶，叫我的意识特别集中，所以记得格外清楚。
”这句话表现了作者对采茶的认真态度，也提醒人们要做好集中精力的功夫。
4. “那些山峰一上一下的，直直伸出去的景象，使我领略到同一山中，居然有千差万别的变化。
”这句话描绘了作者对峰的深入体验，也表现出了对自然美的感悟。
5. “不，不仅如此，我的精神、我的灵魂，也因为这无限的、高古的、清丽的、凄婉的、浓郁的情韵，而得到一种极大的滋养。
”这句话表现了作者在峰上受到的心灵洗礼，也提醒人们要注重精神世界的培养。
三、重点内容1. 自然风光：《登飞来峰》以风景描写为主线，生动地表现了登山者眼前的美景，又通过风景的变化，表现了神秘、千姿百态的大自然。
2. 禅意哲理：《登飞来峰》运用日常事物描写禅理，融汇了禅宗印象主义和诗情画意，呈现了禅家境界和人生哲学。
3. 内心感悟：《登飞来峰》主要是作者内心感悟的记录，通过写作将自己的精神文化生活传达给读者，引导人们走近自然，关注内心，提高精神层次。
四、写作思路1. 登飞来峰的景象如何激发了作者的情感？2. 《登飞来峰》中体现的哪些禅意哲理？3. 如何将“精神世界”与“自然风光”进行有效的结合？4. 《登飞来峰》对我们现在生活的启示是什么？五、总结《登飞来峰》不仅是一篇优美的文学作品，更是一座精神旅程的终点。
通过作者对自然的深度感悟和对心灵的反思，从而引导我们重新审视人生、理解世界，感受自然之美，提升自身的精神层次。
《登飞来峰》知识点
《登飞来峰》知识点（编者：朱在彬）（2017/12/1）（江苏省盱眙县第三中学）升高塔，听说每当清晨雄鸡报晓的时候，一句，诗人用“千寻”：夸张，从正面充分表现飞来峰和峰上古塔之高，暗示自己立足点之高。
第二句，用“闻说”从侧面衬托飞来峰和塔的高耸，巧妙虚写在高塔上看到旭日东升的辉煌景象，为下文登高揽胜后的议论、抒情作铺垫。
表现诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心，成为全诗感情色彩的基调。
视线，这自然是因为站在了凌空的最高“不畏”，显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
“浮云”，比喻、双关，既指眼前所看到的云层，又指困难、障碍以及阻挠变法的保守势力。
诗中的“最高层”，字面指千寻塔的最高层，实指政治上的最高决策层。
后两句写景、议论、抒情，表现诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。
1.前二句写飞来山上的塔有何特点？又是如何写的？答：写塔极高用夸张手法说塔高“千寻”，又用“闻说”衬托塔的高耸，天刚破晓，在塔上就可以看到红日初升的景象。
2.后二句用什么表达方式？你如何理解这句的意思？答：议论抒情。
表面写不怕浮云遮住了远望的眼睛，只是因为身在最高的山峰。
实际包含只有站得高，才能看得远的生活哲理。
从而使人认识到：人不能只有眼前利益，应该放眼大局和长远。
3．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 答：表达了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前，无所畏惧的进取精神。
4．说说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。
答：只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。
5.诗中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
6.这首诗中，“浮云”一词寓意是什么？答：当时的保守势力和眼前的困难、障碍、挫折等。
7.王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，从这首诗中，我们可以看出他有怎样的政治抱负呢？答：本诗表达了他对保守势力的蔑视，以及要进入最高统治层，为实现自己的理想而勇往直前，无所畏惧的进取精神。
登飞来峰 考点整理
《登飞来峰》宋 . 王安石，。
，。
参考译文：飞来峰顶有座高耸入云的应天塔，听说鸡鸣时分站在塔上可以看见旭日升起。
不怕层层浮云遮住我那远眺的视线，只因为我站在塔的最高层顶，站得高自然看得远。
诗歌赏析：1、“浮云”，既是实写，指天空中漂泊的白云；也是比喻，比喻阻碍变法的保守势力。
（语义双关）2、“最高层”字面上指千寻塔的最高层，实则比喻政治上的最高决策层。
（语义双关）3、思想感情：表达诗人对保守势力的蔑视和为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
4、“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
”这二句写飞来山上的塔有何特点？又是如何写的？（1）写塔极高。
（特点）（2）第一句用夸张手法说塔高“千寻”；第二句虚写鸡鸣日出的灿烂图景，象征着诗人美好的前程。
（手法）5、“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
”这二句用什么表达方式？你如何理解这句的意思？蕴含着怎样的哲理？（1）表达方式——描写、议论（在写景中议论）（2）内容理解——不怕浮云遮住了远望的视线，是因为自己站在塔的最高层。
（3）蕴含哲理——包含只有站得高，才能看得远的人生哲理。
从而使我们认识到：人不能只顾眼前利益，应该放眼大局和从长远考虑。
6、赏析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。
示例：这两句运用了议论、描写的表达方式，蕴含着深刻的哲理：只有站得高，看得远，才能不被眼前的困难吓倒。
表达诗人对保守势力的蔑视和为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
课后拓展：1、列举有关登高望远的名句（1）欲穷千里目，更上一层楼。
（2）会当凌绝顶，一览众山小。
（3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
2、（1）与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”意境相似的名句：会当凌绝顶，一览众山小。
（2）与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”形式相似的名句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3、（1）《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
（2）《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
初中语文七年级下册《登飞来峰》解析及易错知识点
初中语文七年级下册《登飞来峰》解析及易错知识点《登飞来峰》宋·王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
译文登上飞来峰顶高高的塔，听说鸡鸣时可以看见太阳升起。
不怕浮云遮挡我的视线，只因为我身在最高层。
注释1.寻：古时长度单位。
不是“寻找”。
2.闻说：听说。
3.浮云：在山间浮动的云雾。
比喻：困难、障碍。
4.望眼：视线。
5.缘：因为。
不是有“有缘”，6.自：只7.最高层：比喻朝廷。
背景：北宋时期，王安石在改革中遇到了许多困难，遭到许多人的反对，但得到朝廷的大力支持。
在途经杭州时，正好借登飞来峰一抒胸臆，表现了勇往直前、无所畏惧的进取精神。
1.寻：古代长度单位2.缘：因为3.自：只易错知识点1.寻：古代长度单位，不是寻找！缘：因为，不是有缘！最高层：指朝廷，不是飞来峰及千寻塔顶！闻说：听说，不是亲眼看到！没有登上飞来峰及千寻塔顶！2.全诗略写景色，详写感受，不是略写感受！3.是间接表达诗人的政治理想和远大抱负。
不是直接表达！4.“飞来山上千寻塔”，实写景象，夸张的修辞手法，全诗只有这一句是实写！5.“飞来山上千寻塔”，从正面表现山的高峻，千寻：很高很高。
6.“闻说鸡鸣见日升” ，闻说：听说，虚写景象，写景。
7.“闻说鸡鸣见日升” ，从侧面表现山的高峻！8.“不畏浮云遮望眼”，虚写景象，议论、抒情，浮云：比喻困难和反对改革的人。
间接表达不怕困难的决心。
9.“自缘身在最高层”，议论、抒情，虚写。
间接表达自己的信心。
10.“自缘身在最高层”，最高层：指朝廷，没有登上山顶！11.情感：朝气向上，自信满满。
没有悲伤、失望、退缩之情，没有归隐之意。
12.第一句交代了地点：飞来山。
没有时间，不是清晨！13.表现手法：借景抒情，不是托物言志！14.诗人把抽象的事理寓于具体形象中，不是从抽象的情境中提炼事理！情境（景）是形象真实的，抽象的是哲理。
1.中心思想（诗人情感）这首诗反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
八年级下册古诗《登飞来峰》知识点整理
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【作者介绍】
安石（1021年12月18日-1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。
世人又称王荆公。
中国历史上杰出的政治家、思想家、学者、诗人、文学家、改革家，唐宋八大家之一。
其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。
【全文翻译】
飞来峰顶有座高耸入云的塔，
听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。
不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，
只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。
【考试范围】
这首诗与一般的登高诗不同。
这首诗没有过多的写眼前之景，只写了塔高，重点是写自己登临高处的感受，寄寓“站得高才能望得远”的哲理。
这与王之涣诗“欲穷千里目，更上一层楼”相似。
前者表现一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概，后者表现要想取得更好的成绩，需要更加的努力的互勉或自励之意。
1、王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
本文由索罗学院整理。
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登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【作者介绍】
安石（1021年12月18日-1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。
世人又称王荆公。
中国历史上杰出的政治家、思想家、学者、诗人、文学家、改革
家，唐宋八大家之一。
其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。
【全文翻译】
飞来峰顶有座高耸入云的塔，
听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。
不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，
只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。
【考试范围】
这首诗与一般的登高诗不同。
这首诗没有过多的写眼前之景，只写了塔高，重点是
写自己登临高处的感受，寄寓“站得高才能望得远”的哲理。
这与王之涣诗“欲穷千里目，更上一层楼”相似。
前者表现一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气
概，后者表现要想取得更好的成绩，需要更加的努力的互勉或自励之意。
1、王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱
负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
本文由索罗学院整理。