中考英语词汇重点难点考点精讲一
中考英语重点词汇用法系列讲座一(共37张PPT)

what are they doing?
They are watching TV.
what is the girl doing?
She is looking at the bird.
what are they doing?
They are reading.
what is this? what can people do there
故事
➢ tell about a person / a game / a success
➢ tell sb. sth./ tell sth. to sb.
练习一: practice
1. Did he _____ it in English?
A. tell B. speak C. say D. talk
我喜欢在家看书。 ➢看书read a book,看报纸read a
practice
• 根据句意填入合适的单词:
•1、I like to ___ newspapers when I am free. •2、He stands at the window and_ _ a policeman. •3、____!The bus is coming. •4、The little boy likes ___TV very
•5、He will go to ___a volleyball match. •6、How many birds can you ___ in the tree? •7、Does Lily often go to ___ a film on Sunday?
say是“讲,说”的意思,强调说 话内容。一般作及物动词,常用于直接 引述所说的话或间接叙述所说的话。例 如: Say it in Chinese please. 请用汉语说。 He says ″It‘s great.″
中考英语词语释义题解题技巧

2019-2020 年中考英语词语释义题解题技巧要点、难点、考点一、要点是:(1) 常有的构词法blackboard( 黑板 ) ,1) 合成词:合成词是由两个或两个以上的词组成一个新的词。
如:newspaper( 报纸 ) , afternoon(下午) ,pencil-box(铅笔盒)。
2)派生词:派生词是由词根加派生词缀组成的词,词根是派生词的基础,同一词根加不一样的派生词缀能够表示不一样的意义,还能够表示不一样的词的词性。
动词变名词:+后缀 er drive( 驾驶 ) —— driver( 驾驶员 )teach( 教 ) —— teacher( 教师 )read( 阅读 ) —— reader( 读者 )+后缀 or invent( 发明 ) —— inventor( 发明家 )visit( 接见 ) —— visitor( 接见者 )+后缀 tion invent( 发明 ) —— invention( 发明 )operate( 手术 ) —— operation( 手术 )名词变形容词:+后缀y wind( 风 ) —— windy( 起风的 )sun( 太阳 ) —— sunny( 明朗的 )+后缀 ful help( 帮助 ) —— helpful( 有帮助的 )care( 当心 ) —— careful( 当心的 )+后缀 ly friend( 朋友 ) —— friendly( 友善的 )形容词变名词: +后缀 ness good( 好的 ) —— goodness( 和蔼,美德 )kind( 和蔼的 ) —— kindness( 和蔼 )形容词变副词:+后缀ly bad( 坏的 ) —— badly( 糟糕地 )quick( 快的 ) —— quickly( 快速地 )改变词义:+前缀 un happy( 快乐的 ) —— unhappy( 不快乐的 )usual( 平时的 ) —— unusual( 不平时的 ) 3) 转变词:转变词是指由一种词类转用作另一种词类的词。
中考英语历年词汇运用难点解析及答案

中考英语历年词汇运用难点解析及答案一、名词1. difficulty难词:difficulty含义:困难,难题解析:表示某事困难多,容易出现困境的情况。
此词所表示的困难通常是由于某种原因或原因的组合所造成的。
解答:解决学习中的困难需要付出努力和耐心。
2. opportunity难词:opportunity含义:机会,时机解析:表示某事发生的恰当时机或机会。
此词所表示的机会通常是难得的或有利的。
解答:利用每一个机会来提升自己的能力。
3. phenomenon难词:phenomenon含义:现象,事件解析:表示一种显著或引人注目的事件、现象或情况。
此词所表示的事件通常是不寻常的或带有某种特殊性质的。
解答:科学家们对这种现象进行了深入研究。
二、动词1. achieve难词:achieve含义:实现,达到解析:表示通过努力、工作或特定行动而取得成功或完成某种目标。
解答:只有通过不懈的努力,我们才能实现梦想。
2. develop难词:develop含义:发展,开发,培养解析:表示逐渐变得更加完善、成熟或广泛使用。
此词通常与某种进程或过程相关联。
解答:科技的快速发展给人们的生活带来了巨大的变化。
3. expand难词:expand含义:扩大,膨胀解析:表示变大、增长或增加。
此词通常表示某物的规模、范围、尺寸、数量等发生变化。
解答:随着城市的发展,城市规模不断扩大。
三、形容词1. considerable难词:considerable含义:相当大(或多)的,可观的解析:表示数量、程度、力量或影响等方面的巨大或重要。
此词通常修饰能力、影响、资源等。
解答:阅读能力是学生英语学习的一个可观指标。
2. significant难词:significant含义:重要的,有意义的解析:表示某事具有重大意义、影响或价值。
此词通常修饰事件、因素或结果等。
解答:对于学生成绩来说,每个小步骤都是重要的。
3. various难词:various含义:各种各样的解析:表示多种不同的事物、类型或方式。
初中英语中考考点词汇精讲(共10个)

中考英语考点词汇精讲1.grow upgrow up意为“长大;成熟;成长”。
例如:I grew up in Beijing.我是在北京长大的。
I want to be a football player when I grow up.我长大后相当一名足球运动员。
【拓展】(1)grow into意为“长大成为”。
例如:Mary grew into a beautiful girl.玛丽长成了一个漂亮的姑娘。
(2)grow还有“种植;增长”的意思。
例如:The farm grows all kinds of crops, such as rice, wheat and cotton.这个农场种植各种各样的庄稼。
例如:稻谷、小麦和棉花。
The population of the world is growing faster and faster.世界人口增加得越来越快。
2.make suremake sure=be sure,意思是“确信”,它的后面可以跟that(可省略)引导的宾语从句、动词不定式或of短语。
例如:I am sure of his guilt.我确定他有罪。
I am sure to help you tomorrow.我明天一定会帮你。
I am sure(that)he will achieve his goal.我确定他会实现目标的。
cationeducation是名词,意为“教育;教育学”。
例如:Everyone wants to have a good education.每人都想有一个良好的教育。
His lack of education is a disadvantage when he looks for a job.他缺少教育,这在找工作时是一个不利条件。
【拓展】educational是形容词,意为“教育的,有教育意义的”,常作定语。
例如:The staff should make sure the kids have an enjoyable and educational day.老师们应该确保孩子们度过愉快而有教育意义的一天。
中考英语语法精讲一__名词

中考语法考点精讲一名词名词一、名词的分类二.名词的数名词有数的变化,从名词所表示的事物的性质看,可以分为两类:可数名词,不可数名词,1.可数名词可数名词有单数和复数两种形式。
复数名词的变化有规则变化和不规则变化两种。
(2)不规则变化①只变其中元音字母如:man - men woman - women policeman- policemen , Englishman-Englishmen goose – geese foot - feet tooth - teethmouse - mice child - children口诀:男人女人 a 变e , 鹅足牙oo变ee ,小老鼠也好记,ous 变ic,儿童加上ren ,读音同时要发准。
注:German –Germans (除外)②单复数形式相同。
如:sheep, deer, fish, Chinese, Japanese,口诀:一个中国人和一个日本人骑着一头绵羊和鹿去吃水煮鱼。
2.不可数名词1)概述:英语中的可数与不可数是一个语法概念,与实际生活中某件事物的可数与不可数并不完全一致,因而不能单从意义上加以推测。
1.不可数名词不能和a/an连用;2.不能直接用数字表数量3. 不可数名词没有复数形式,所以后面不能加-s/-es4. 不可数名词作句子的主语时,谓语动词用单数形式。
2) 表示方法:不可数名词用some, any, a lot of , little, a little, much表示。
如:I have a little time left.我还剩下一点儿时间。
用“数词或冠词+量词+of+不可数名词”。
量词可以是单数也可以是复数。
如:a piece of news four glasses of milk five bottles of waterhalf a kilo of …. 半公斤….. two and a half kilos of ….. 两公斤半….. (注:即使数目大于1 但小于2 时,也用复数形式如;1.5公斤, one and a half kilos 或 one and a half 也就是说kilo 放在one and a half 后用复数,只放在one后则用单数)3) 常考的不可数名词:1.流体:water , air ,coffee, tea, milk, wine, juice, oil, honey, porridge,soup, ink2.固体:食品类:rice, bread, salt, butter, cheese, beef,chicken(鸡肉),fish(鱼肉),pork,meat非食品类:paper, glass(玻璃),wood, cotton, rain,snow,chalk3. 表示总称的词:food, fruit, drink, clothing, money, furniture,population4.抽象名词:work,weather, news, advice, music, fun, time, knowledge, information5.研究学科:maths, physics, politics【真题链接】1.______ we had making snowmen last Sunday! (2009天津)A What a great funB What great funC How a great funD how great fun2. There ____ a lot of good news in today's newspaper.A. isB. areC. wasD. Were三、名词的所有格名词所有格表示名词之间的所有关系。
初中英语中考考点词汇精讲(共18个)

中考英语考点词汇精讲1.everyday; every day(1)everyday作形容词,意为“每天的,日常的,平日的”。
仅用在名词之前做定语,不能单独使用。
例如:everyday life 日常生活 everyday English 日常英语everyday activities 日常活动 everyday clothes 平日里穿的服装(2)every day 是副词短语,意为“每天”,相当于each day, 通常用作句子的时间状语从句。
例如:We should eat vegetables and fruits every day.我们应该每天都吃蔬菜和水果。
My parents ask me to go to bed before 11:00 every day.我的父母要求我每天11:00之前睡觉。
2.fair(1)fair作形容词,意为“公平的,合理的”。
There must be fair play whatever the competition is.不管是什么样的竞赛都必须公平合理。
(2)fair作形容词,意为“自然的,理所当然的”。
It’s fair enough to ask your close friends to help.向你的好朋友求助,这是很自然的/理所当然的。
(3)fair作形容词,还意为“相当大(多、远)的”。
They’ve made a fair amount of money.他们赚了相当大的一笔钱。
(4)fair作形容词,也意为“(肤色)浅的,(头发)金色的”。
Her daughter has big eyes and fair hair.她的女儿长着大大的眼睛,金色的头发。
【拓展】fair作名词,意为“(定期)集市、庙会;商品展览会、博览会”。
He brought his piglets to the fair.他把小猪带到集市去卖。
A book fair is to be held next month.下个月将举行书展。
中考英语高频词汇词组语法,重难点语法辨析

【冠词】1. a /ei, ə/ an /ən, æn/art. (用于单数可数名词前,表示未曾提到的) 一( 人、事、物)用途①泛指一类人或事物;②泛指某类人或物中的任何一个;③表示数量“一”;④用在表计量单位的名词前,表示“每一”;⑤用在一些固定词组中a用于读音以辅音音素开头的单词前; an用于读音以元音音素开头的单词前。
例句:I want to be an English teacher because English is a useful language.我想成为一名英语老师,因为英语是一门有用的语言。
There is a map of China on the wall in my bedroom.在我卧室的墙上有一幅中国地图。
2. the /ðə; ði:/ art.指已提到或易领会到的人或事物用途①特指某个人或物;②指双方都知道的人或物;③指上文已提到过的某人或某物;④用在独一无二的名词前;⑤用在表示方向、方位的名词前;⑥用在形容词最高级、序数词前;⑦用在单数名词前表示一类人或物,强调整个类别;⑧用在江河、海洋、湖泊、群岛、山脉的名称前;⑨用在由普通名词构成的专有名词前。
例句:Bill bought a useful book. The book is very interesting.比尔买了一本有用的书。
这本书非常有趣。
Qingdao is a beautiful city that lies in the east of China.青岛是一座位于中国东部的美丽城市。
Berlin is the capital of Germany.柏林是德国的首都。
【名词】3. ability /əˈbɪlətɪ/ n.能力;才能词组have the ability to do sth. 有能力做某事例句:If you often watch English movies, you’ll improve your ability of spoken English.你如果经常看英文电影,你将会提高你的英语口语水平。
中考英语 中考词汇复习课标版考点精讲五 八年级(上)Unit1

重点句 型回顾
4.Basketball iss bbeceocmoimnginmgoremanodremoarne dpopular around the world.篮球m在o世re界上变得越来越受欢迎了。
5.Li Ming will be in the bbooyys's8'080-0m0e-ter race. 李明将参加男子八百米比赛m。eter
8.exciting(adj.)→(adj.)激动的,y兴奋的 eexxcict ietde→(v.)使激
动,使兴奋 eexxccitiete
d
9.certain (adj.)→(adv.)当然,确定,肯定 cecerrtatianilnyly
10.successful(adj.)→(n.)成 ssuuccecsess→s (adv.)ssuucccecsessfsuflulyll
5.invent(v.)→(n.)发明家 iinnvvenetnort→o (n.)发明 iinnvvenetniotni
6.win(v.)→(过去式/过去分词r )赢得,获胜 wwoon→on
(n.)获胜者 wwininnenrer
n
重点词 汇拓展
C.形容词和副词
7.main(adj.)→(adv.)主要地 mmaaininlyl
8.n.渔民;钓鱼的人 ffiishheerrmmaann 9.v.花费(金钱、时间等);度过 ssppeenndd 10.v.锻炼 n.锻炼;练习 eexexrecricsisee 11.adj.流行的,大众的,受欢迎的 ppoopupullaarr 重点单词 12.n.部分;一些;片断 ppaarrtt
38.v.觉得,感到 feeel l 39.n.开头,开端 bbeeggi innnninngg 重点单词 40. conj.是否 wwhehthetheerr 41. adj.能够;有能力的 aabbllee 42.adv.真正地 rreealallyly 43.pron.另一(事物或人) annootthheerr
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中考英语词汇重点难点考点精讲一
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
一、重点是:
常见的构词法
1)合成词:合成词是由两个或两个以上的词构成一个新的词。
如:blackboard,newspaper,afternoon ,pencil-box。
2)派生词:派生词是由词根加派生词缀构成的词,词根是派生词的基础,同一词根加不同的派生词缀可以表示不同的意义,还可以表示不同的词的词性。
动词变名词:+后缀er drive——driver
teach——teacher
read——reader
+后缀or invent——inventor
visit——visitor
+后缀tion invent——invention
operate——operation
名词变形容词:+后缀y wind——windy
sun——sunny
+后缀ful help——helpful
care——careful
+后缀ly friend——friendly
形容词变名词:+后缀ness good——goodness
kind——kindness
形容词变副词:+后缀ly bad——badly
quick——quickly
改变词义:+前缀un happy——unhappy
usual——unusual
3)转化词:转化词是指由一种词类转用作另一种词类的词。
例如:
hand手,hand传递,dry干燥的,dry 烘干
[说明]初中总复习中,词汇的复习十分重要。
掌握单词和词组的用法是学好
语言的前提之一。
没有一定的词汇量,不掌握词语的基本用法,就失去了英语知识复习的基础,也就更谈不上灵活运用和综合分析能力了。
词形变化
英语词汇的词形变化除了前面讲的词根+派生词缀构成的派生词的变化外,还存在有一些单词词尾的屈折变化,它们是:
1)表示名词复数的词形变化。
例如:
hand—hands picture—pictures
knife—knives city—cities
2)表示形容词、副词的比较级和最高级的词形变化。
例如:
cheap—cheaper—cheapest
late—later—latest
early—earlier—earliest
3)表示动词一般现在时第三人称单数的词形变化。
例如:
clean—cleans catch—catches carry—carries
4)表示动词过去时和-ed分词的词形
变化。
例如:
catch—catched carry—carried
close—closea stop—stopped
5)表示动词-ing分词的词形变化。
例如:
walk—walking make—making sit—sitting
二、难点是:如何运用词或词组。
三、考点是:单词拼写。
词形变化。
对词语的理解运用和相似词语的辨析。
有关词汇的考题在中考中有10分左右。
【经典范例引路】
例1按要求写出下列单词的适当形式。
1 .Well_______________ ____________
3 .busy_______________ _______________
简析:此题是对词形变化和单词的正确拼写的考查。
要正确解答,应熟练掌握规律性的变化形式,并牢固记忆一些特殊的词形变化。
第1小题是考查副
词的最高级。
形容词和副词的比较级和最高级的构成分为规则变化和不规则变化。
well的最高级属于不规则变化,为best。
第2小题是考查现在分词的构成。
现在分词的构成为:直接在动词原形后加-ing。
以不发音的e结尾的动词,先去e ,再加-ing。
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母,先双写这一辅音字母,再加-ing。
此题符合第三条。
故答案为beginning。
第3 小题是考查词义及单词拼写。
busy意为“繁忙的,忙的”它的反义词应为“空闲的,闲的”free。
故答案为free。
第4小题是考查人称代词对应的反身代词。
答案为himself。
例2选择与句中划线部分意思相同或相近的词或短语。
1 .Mary called him three times yesterday , but nobody answered .
A .visited
B .gave a message to
C .told
D .phoned
2 .Jim comes to visit us sometimes . That is always the happiest time for the
whole family .
A .on time
B .all the time
C .at times
D .many times
3 .Jimmy tried hard , and in the end he did it well .
A .at first
B .at the beginning
C .at the end
D .at last
4 .—Oh , sorry . John . I forgot to post your letter .
—That’s all right . I’ll post it myself.
A .Never think about it
B .It doesn’t matter
C .Don’t be sorry
D .I don’t care
5 .—Hello !May I speak to the headmaster ?
—Hold on , please .
A .Speak louder
B .Wait a moment
C .Call again
D .Speak out
简析:选出能替换划线部分的选项,这是一种常见题型。
做此类题时应注意以下几点:弄懂句意,特别是划线部分意思,以及各选项的意思。
能替换划线
部分的选项与划线部分意思要相同。
选项与划线部分在句法功能上保持一致。
第1小题划线部分called后接him,首先要知道它在句中的意思,为“给……打电话”。
A选项意为“访问”,B选项意为“给……捎口信”,C选项意为“告诉”,只有选项D .phoned意人“给……打电话”,与划线部分意思相同。
且phoned与called 的句法功能也相同。
故答案为D。
第2小题划线部分sometimes意为“有时,某时”。
A选项意为“准时,按时”,B选项意为“一直总是”,C选项意为“有时,某时”,D选项意为“许多次”。
故答案为C。
第3小题划线部分in the end意为“最后,终于”。
A选项意为“起初,开始”,B选项意为“在开始时”,C选项意为“在末尾”,D选项为“最后,终于”。
故答案为D。
第4小题划线部分That’s all right 在此处意为“不要紧,没关系”,用来回答别人道歉的用语。
A、B、C、D四个选项中只有It doesn’t matter与That’s all right意义相同。
故答案为B。
第5小题
划线部分Hold on在此处意为“等一会儿”,是打电话时的交际用语。
只有wait a moment与Hold on 意义相同,故答案为B。
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。