教室环境卫生管理制度
2024年教室卫生管理制度范例（三篇）
2024年教室卫生管理制度范例环境卫生管理规定一、教室及公共区域清洁要求1. 教室内部需保持整洁，物品、枯树叶、纸屑等杂物需每日清扫，确保环境清爽。
每周五定为全校大扫除日，全体师生共同参与。
2. 讲台、门窗、灯具、风扇等教学设施需定期擦拭，保持光洁。
走廊及天花板亦需经常打扫，确保无积尘。
3. 教坛下方区域应保持整齐，无杂物堆积。
天花板无蜘蛛网，风扇与灯具无尘埃覆盖。
4. 上课及自习期间，禁止食用零食，保持教室安静，严禁喧哗、起哄及追逐行为，共同维护教学秩序。
5. 全体师生应树立卫生意识，不得随地吐痰、丢弃纸屑及杂物，严格遵守各项卫生制度。
6. 每日放学后，值日生需及时擦净黑板，并确保所有师生离开教室时，门窗及电源均已关闭。
二、环境卫生管理细则1. 公共场地实行班级分片包干制，各班级负责指定区域的日常清扫工作。
2. 坚持日常小扫与月度大扫相结合，见脏即扫，节日期间进行突击清扫，确保环境持续清洁。
3. 各班级需保持所负责区域的环境卫生，每日接受上午及下午的检查，并及时公布检查结果。
4. 将“清洁卫生好”作为评选先进班级及三好学生的重要条件之一。
三、小学卫生健康管理制度1. 贯彻预防为主的原则，定期为全校学生进行健康教育，并按上级要求完成年度体检工作。
2. 通过体检收集学生健康资料，对患病学生督促复检、确诊、矫治及转诊治疗。
对体弱学生实施特殊关照，落实卫生保健措施。
3. 整理归纳年度体检数据，进行统计分析后上报相关教育行政部门、卫生部门及学校领导，并存档备查。
4. 加强学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。
四、传染病管理制度1. 定期开展传染病知识宣传活动，提高师生防范意识。
2. 建立传染病登记册，详细记录发病日期、班级、年龄、病名及处理意见等信息。
3. 对确诊的传染病患者，及时上报当地卫生主管部门及学校领导，并撰写报告，每年进行统计汇总。
4. 按照上级要求，做好肝炎、肺结核病等传染病的防治工作，确保及时发现、隔离、转诊及采取有效防治措施。
环境卫生管理制度(精选5篇)
环境卫生管理制度（精选5篇）环境卫生管理制度1一、教室卫生1、墙壁：无乱涂乱画、乱张贴、脚印，标语悬挂整齐，学习园地、宣传栏等布置整齐有序。
2、地面：地面应干净整洁，无脏物。
3、天花板：天花板应保持清洁，无灰尘和蜘蛛。
4、桌椅：课桌椅排放应注意整齐，做到横平竖直，间距适中。
5、讲台：讲台摆放平整且无灰尘，台上台下不堆放杂物。
6、报架摆放：订阅的报刊杂志应有固定的摆放或悬挂位置并排列整齐，否则每处扣1分。
7、门窗、玻璃：门窗无灰尘，应擦洗干净，无乱张贴，玻璃明亮。
8、走廊：班级走廊应注意保持清洁，无堆放，无杂物，墙壁无脚印。
9、黑板：教室前黑板应洗擦干净，后黑板报无乱涂、乱画。
10、垃圾处理：各班应及时清理垃圾。
“爱心”垃圾整理要规范。
11、卫生工具摆放：水桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐，不得随处丢放。
12、电灯：灯具上无灰尘或蜘蛛。
二、寝室卫生及内务整理（一）卫生1、墙面：无污损，无蜘蛛、无灰尘、无脚印。
2、地面：地面干净无杂物。
3、走廊：干净无灰尘。
4、门窗：干净，无灰尘，无破损。
5、玻璃：玻璃明亮，无灰尘、无蜘蛛、无破损。
6、物品存放台：干净无灰尘。
（二）内务1、被盖、床单：床单牵得平整，被子按要求折叠成四方块，整体成线。
2、巾：毛巾按要求全部凉在室内的铁丝上，看上去整齐成线。
3、桶：按指定的地方放好4、杯：按指定的地方存放洗漱工具在杯内要摆放整齐。
5、衣：必须折叠整齐，不得乱扔乱放。
折叠好的衣务必须整齐的放在床或自已的包内。
6、包：按规定的地方存放，整齐、规范。
三、室外卫生责任区1、每天早饭后各班进行卫生清扫工作，班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作，发现问题立即督促完善。
2、各班负责的责任区内要做到：无纸屑、落叶、杂物、杂草。
清理的垃圾倒在垃圾箱内。
3、课间操，各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护，针对卫生检查小组通报的情况及时清理。
4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯（尤其是饭后），同时要做到见纸弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑。
教室卫生管理制度的标准
一、总则为了加强教室环境卫生管理，营造一个舒适、整洁、卫生的学习环境，提高教学质量，保障师生的身体健康，特制定本制度。
二、管理目标1. 确保教室环境卫生，无灰尘、无杂物、无异味。
2. 维护教室设施设备完好，延长使用寿命。
3. 培养师生良好的卫生习惯，提高环保意识。
三、管理职责1. 教室卫生由班主任负责，协助学校卫生管理部门进行日常卫生管理。
2. 班级卫生由班长和各小组长负责，具体负责本班的卫生工作。
3. 学校卫生管理部门负责监督、检查、指导全校教室卫生工作。
四、卫生标准1. 地面：保持清洁，无污渍、无纸屑、无杂物，及时清理地面污渍。
2. 桌椅：桌面整洁，无灰尘、无污渍，椅子摆放整齐。
3. 门窗：保持干净，无灰尘、无污渍，玻璃透明。
4. 黑板：保持干净，无粉笔灰、无污渍，及时擦拭。
5. 地毯：保持干净，无灰尘、无污渍，定期清洗。
6. 窗帘：保持干净，无灰尘、无污渍，定期清洗。
7. 教室设施：保持完好，无损坏，及时报修。
8. 废弃物处理：及时清理垃圾，分类投放，保持教室整洁。
五、卫生措施1. 每天早晨、下午放学后，由各班卫生小组进行卫生打扫，班主任监督。
2. 每周进行一次大扫除，由各班轮流负责，学校卫生管理部门进行监督。
3. 教室内的清洁工具由学校统一配备，班级卫生小组负责管理和使用。
4. 班级卫生小组负责检查各小组的卫生工作，确保卫生标准得到落实。
5. 教室内的废弃物应分类投放，鼓励使用环保袋等可降解材料。
6. 定期对教室内的空气、水质、温度等进行检测，确保环境安全。
六、奖惩措施1. 对认真负责、卫生工作出色的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对卫生工作不认真、卫生状况较差的班级和个人进行批评教育，并要求限期整改。
3. 对故意破坏教室设施、造成环境污染的行为，将严肃处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校卫生管理部门负责解释。
通过以上教室卫生管理制度，旨在为师生创造一个良好的学习环境，提高教育教学质量，促进师生身心健康。
小学校园环境卫生管理制度(八篇)
小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。
人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。
一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。
2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除。
3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘)，地板无垃圾(如纸屑等)，墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等)，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
4.各班包干区每日三打扫，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
二、具体责任制度1.班级卫生责任制，各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。
上级部门及学校检查哪里不清洁，由打扫班负责，哪个班不负责，由班主任负责，哪节课不清洁，则由本节课任课教师负责。
2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3.对积极参与校内公益劳动的班级，考评优秀班集体时加____分。
4.卫生检查评比工作，检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下周一向全校公布。
新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度（二）为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。
1、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。
教室卫生管理制度(5篇)
教室卫生管理制度一、教室卫生要求及奖惩1、值日生每天按照值日表的安排，三次打扫卫生。
2、打扫时间为早晨6:55之前中午13:35之前，下午6:25之前。
3、值日生早晨必须认真清扫室内卫生区等卫生，并将地面走廊拖干净，在早中晚规定时间及时倒掉垃圾。
4、擦黑板的同学，要使黑板及黑板槽擦干净,并将讲台收拾整齐,擦干净。
5、每一位同学应注意保持室内卫生,不要随意丢杂物,若发现随意丢杂物的同学,我们将进行一定的惩罚,如罚倒垃圾一天,罚擦黑板一天等脏活累活不限。
6、保持位洞的整齐和桌椅的摆放整齐,窗台一律不准放任何物品.离开教室时应主动关窗户,将板凳摆放整齐。
7、宿舍长安排组员进行课间擦黑板,若上课之前黑板擦干净,则罚干一天擦黑板。
8、对口教室打扫用具摆放整齐,最后一位同学应主动将对口教室的门锁上,这点请宿舍长注意,进行检查。
二、宿舍卫生管理制度宿舍卫生要求及奖惩:1、值日生每天按照值日表的安排,按时打扫宿舍的卫生。
2、宿舍卫生打扫时间为6:30--6:40,此间,不打扫卫生的学生应当离开宿舍。
女生宿舍奖惩制度1、女生宿舍只允许出现9.9’和10’出现2、若出现9.8’罚室内一天黑板连续两天罚室内三天黑板3、若出现9.7’罚室内卫生一天连续两天罚室内卫生三天4、若连续得两次十分(可累计)可免一次室外打扫,连续三次则可免一次室内卫生男生宿舍奖惩制度1、每小组(两人)负责区域扣分不得高于0.1。
2、若高于____分则一次罚干一天,标准如一另加倒垃圾(教室内)一天.连续两次,罚干三天,另加倒垃圾及拖教室外走廊两天。
3、若无扣分,则免拖室外走廊一次。
星级宿舍奖励五星级宿舍奖3桶水，四星级宿舍2桶水，三星级宿舍1桶水。
教室卫生管理制度（2）是为了保障教室环境的卫生和安全，提供一个良好的学习环境。
以下是一个常见的教室卫生管理制度的内容：1. 教室卫生的责任分工：确定卫生管理的责任人，例如班主任、学生干部或卫生委员等，明确各自的责任和任务。
班级教室卫生管理规定
班级教室卫生管理规定一、教室环境的整洁与舒适保持教室环境的整洁与舒适是班级教室卫生管理的首要任务。
班级应建立日常卫生清扫制度，包括保持地面清洁、教室桌椅的整齐摆放和教具的归位等。
同时，要确保教室通风良好，以保持空气清新。
在教室内放置绿植，可以提高空气质量，让学生在舒适的环境中学习。
二、收拾及垃圾分类为了维护教室环境的整洁，班级应定期组织学生清理课桌和个人物品。
学生需将废纸、废弃文具等杂物放入垃圾桶内，垃圾桶应摆放在合适的位置，不得乱扔垃圾。
此外，班级可以设置多个垃圾桶和分类标识，便于学生进行垃圾分类。
三、文具用品的管理为了方便学生使用教具，班级应做好文具用品的管理。
可以建立文具档案，明确每位学生的文具使用情况；并设定文具借用制度，学生可以向班级借用需要的文具，并在使用完后归还。
这样不仅提高了文具的利用率，也培养了学生的管理能力。
四、卫生工具的配置与清洁班级教室应配置充足的卫生工具，如拖把、扫帚、垃圾袋等。
在清扫过程中，要注意垃圾袋的及时更换，并定期对清洁工具进行消毒和清洗，以确保卫生工具的卫生安全。
五、卫生检查的制度为了加强班级教室卫生管理，可以定期进行卫生检查。
班级可以选定一至两名学生担任卫生监督员，负责检查并记录班级卫生情况。
检查内容可以包括教室卫生、学生卫生等，通过检查结果，可以找出存在的问题并及时解决。
六、教室卫生教育的开展班级应开展卫生教育活动，提高学生对卫生的意识。
可以通过举办卫生讲座、卫生知识竞赛等形式，向学生普及卫生知识和正确的卫生习惯，并教育学生养成勤洗手、勤换洗衣物等良好的卫生习惯。
七、食品卫生的管理在教室内食用食品时，应注意食品的卫生安全。
班级应规定食品的种类和存放位置，禁止学生在教室内食用油腻、气味较大或易产生飞散物的食品。
同时，要定期检查食品的保存期限，确保学生食用的食品安全健康。
八、班级卫生保洁小组的成立班级可以成立卫生保洁小组，由几位学生轮流担任小组长，负责组织卫生保洁工作。
教室环境卫生管理制度
教室环境卫生管理制度第一节：引言教室环境卫生是教育教学工作中一个重要的方面，它关系着学生的身心健康和学习效果。
为了创造良好的学习氛围，保障学生的健康成长，学校需要建立健全的教室环境卫生管理制度。
第二节：建立制度的必要性教室环境卫生直接影响到学生的学习积极性和身体健康状况。
过于脏乱的教室会给学生带来身心上的不适，影响他们的学习效果。
而建立教室环境卫生管理制度，则可以提高学生对学习的投入程度，保证他们在干净整洁的环境中进行学习。
第三节：制定合理标准学校应根据实际情况制定合理的教室环境卫生标准。
标准应包括教室卫生的日常维护、定期清洁和消毒等内容。
每个教室应有专人负责，并制定明确的责任制，确保制度的有效执行。
第四节：加强日常维护学校应定期开展教室环境卫生的日常维护工作，如清扫地面、擦拭桌椅、整理教学用具等。
学生也应养成良好的卫生习惯，保持教室的整洁。
第五节：定期清洁除了日常维护，学校还应定期开展教室环境卫生的彻底清洁工作。
这包括对墙壁、地板、窗户等进行彻底清洁，以确保教室环境的整洁。
第六节：加强消毒工作教室是一个集中的人群活动场所，因此应注重消毒工作的开展。
对于常接触的物品和地方，如桌椅、门把手等，要定期进行消毒，以防止细菌和病毒的传播。
第七节：加强空气流通学校应有良好的通风设施，以确保教室空气的流通。
同时，学校还应注意教室的湿度控制，避免空气潮湿导致细菌滋生。
第八节：加强垃圾分类学校应给予学生相关教育，加强垃圾分类和环境保护意识的培养。
同时，在教室设立分类垃圾桶，并定期清理和处理垃圾，保持教室整洁。
第九节：加强宣传教育学校应加强宣传教育工作，提高师生对教室环境卫生管理制度的认识。
通过组织讲座、开展宣传活动等方式，让师生充分了解卫生管理制度的重要性。
第十节：加强监督检查学校应建立监督检查机制，对教室环境卫生制度的执行情况进行定期检查。
并将检查结果及时反馈给相关人员，督促其改进工作，确保制度的有效执行。
第十一节：加强师生互动教师应定期与学生进行交流，听取他们对教室环境卫生情况的反馈。
教室卫生标准及管理制度
一、总则为了保障师生身心健康，营造良好的教学环境，提高教育教学质量，特制定本教室卫生标准及管理制度。
二、卫生标准1. 教室地面：保持清洁，无污渍、积水、垃圾等杂物。
每周至少清扫一次，必要时随时清理。
2. 教室墙壁：保持整洁，无乱贴乱画、乱挂物品等现象。
定期检查，及时清理。
3. 教室门窗：保持完好，无破损、脱落等现象。
定期检查，及时修复。
4. 教室桌椅：保持整洁，无污渍、破损等现象。
每周擦拭一次，必要时随时清理。
5. 教室黑板：保持干净，无粉笔灰、污渍等。
每次使用后及时擦拭。
6. 教室电教设备：保持整洁，无灰尘、污渍等。
每次使用后及时擦拭。
7. 教室卫生间：保持清洁，无异味、积水、垃圾等。
每天清扫一次，必要时随时清理。
8. 教室环境：保持安静、整洁、舒适，无噪音、异味、杂物等。
三、管理制度1. 教室卫生责任分工：班主任负责本班教室卫生工作，指定专人负责具体实施。
2. 教室卫生检查：每周由班主任组织对教室卫生进行检查，发现问题及时整改。
3. 教室卫生教育：定期开展教室卫生教育，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯。
4. 教室卫生培训：对新学期开学前、学期中对学生进行教室卫生培训，确保学生掌握卫生知识。
5. 教室卫生宣传：利用班会、黑板报、宣传栏等形式，宣传教室卫生知识，营造良好的卫生氛围。
6. 教室卫生考核：将教室卫生纳入班级考核，对表现优秀的班级和个人给予表彰。
7. 教室卫生整改：对检查中发现的问题，及时进行整改，确保教室卫生达标。
8. 教室卫生投诉：设立教室卫生投诉渠道，对违反卫生规定的行为进行严肃处理。
四、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校卫生管理部门负责解释。
3. 各班级要严格按照本制度执行，确保教室卫生达标。
4. 本制度可根据实际情况进行修订。
校园环境卫生管理制度(通用10篇)
校园环境卫生管理制度(通用10篇)校园环境卫生管理制度篇一为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。
一、环境卫生制度1、建立组织机构：由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐)，校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。
3、实行奖惩制。
每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先，参评资格：班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。
4、定时检查制度。
为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。
5、检查时间：星期一至星期五17: 10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。
6、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生，德育处与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。
8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。
二、管理办法1、卫生打扫时间：每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。
每周二进行卫生大扫除，每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。
2、打扫范围：本班的公共卫生区、教室。
3、打扫要求：A:教室标准：要求地面每天三扫，包括教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有课桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净无粉尘，不得乱放东西，讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐；垃圾桶每半天都要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。
高校教室卫生管理制度
高校教室卫生管理制度前言在高校教育中，教学环境是非常重要的一环，而卫生环境的好坏不仅关系到师生们的健康和舒适度，也直接影响到教学质量和效果，在保障教育教学质量和师生身心健康方面具有重要意义。
为了做好高校教室卫生工作，更好地保障教育教学质量和师生身心健康，需要制定一套科学有效的高校教室卫生管理制度。
主要内容一、教室日常卫生管理1.教室日常卫生保洁要求（1）教室内应保持清洁，灰尘、垃圾等杂物及时清理。
（2）应定时打扫地面、黑板、桌面等地方，保持室内整洁。
（3）教室设备和器具等材料要做好清理、保养和消毒。
2.垃圾分类和处理教室内产生的生活垃圾、纸张垃圾、玻璃垃圾、可回收物等应当按照分类要求进行归类，放入指定位置统一处理，并严格执行相关垃圾分类政策规定。
3.班级自主卫生整治（1）班级应每月定期开展大扫除活动。
（2）班级内应建立班级日常卫生责任制，每周安排专人负责清扫垃圾，每月进行大扫除。
（3）班级自查，发现不卫生的情况要及时改正。
4.教室环境卫生管理（1）校园内不得随处乱扔垃圾，发现乱扔垃圾者要及时进行劝导。
（2）学校应统一设置垃圾桶和分类指引牌，方便师生将垃圾按类别投放。
（3）教室内禁止吸烟、喝酒等违反校园管理制度的行为。
二、教室定期卫生管理1.室内环境消毒（1）暑假期间，学校对每个教室进行彻底的清洁和消毒。
（2）学期内，根据需要，进行室内消毒处理，确保教室内卫生环境无菌。
2.设备及器具定期消毒（1）学校应建立设备及器具台账清单，每个学期对物品进行定期检查和整理，并制定消毒计划进行定期消毒。
（2）对公共器具、设备等物品应配备专人负责，定期进行清洁、检查、消毒，确保器具的洁净度。
3.空调系统定期清洗（1）空调系统往往成为细菌滋生的温床，因此需要定期进行清洗和检查，保证空气清新。
（2）空调定期清洗保养的周期为每年一次，各学院要严格执行清洗保养计划。
三、责任制度1.学校树立卫生意识，提高师生卫生素质。
学校要不断强化卫生宣传、教育、管理等各种措施，使师生在意识上充分认识到卫生的重要性，促进高校教育卫生文化良性循环的发展。
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学习环境卫生管理制度
卫生保洁制度：
1、实行以卫生委员为中心，分管组长负责的值日制度。
2、教室卫生采取“定时、定人、定量、定标准”的四定方法（每天按时打扫卫生，周二进行一次大扫除）督促卫生保洁工作，质量高、标准细、要求严。
3、卫生组长及当值学生要加强班级责任感和责任心，认真做好每天的卫生工作，创造一个舒适、卫生的学习环境。
4、班级要指定专人要做到每天早上开、关灯及门窗，离校回家时关好门窗和灯。
5、教室每天早饭后完成大扫，中午午自习、下午晚自习之前完成保洁清扫，保持室内空气湿润、清洁、整洁。
6、全体同学共同维护教室地面卫生，做到无乱纸，无痰迹，无果皮，无食品袋等杂物。
7、教室的门窗、玻璃责任到人，讲桌要保持清洁，墙壁无划迹，无污物。
给人以窗明几净之感。
8、如发现有杂物,要主动捡拾,值日生更应及时清理，以使每天的卫生都能保持清洁。
9、卫生组长应每天监督本组同学做好教室卫生的打扫工作，及时清理教室的财产，保管好财产，以免损坏和丢失。
10、值日生打扫教室时其他同学一律不得在教室内逗留，影响值日生打扫教室，应该到教室外活动。
11、值日生要将清扫垃圾及时倒往指定地点，不得在教室内存放；垃圾箱要及时清理，不得将垃圾留存到第二天。
12、室内外地面干净整洁，墙壁无乱写、乱画、乱涂，无污渍，无水渍，无蛛网积尘。
13、桌椅摆放有序，课桌内物品摆放整齐，无杂物。
14、室内标语、守则、课程表等清洁、整齐、统一。
拖把、笤帚、抹布有序放在指定地方，摆放整齐。
15、黑板要每天清洗，以保持板面清洁。
16、教室门前走廊保持清沽，不将杂物弃于走廊。
不向教室窗口扔丢废纸，包装纸等一切杂物。
17、卫生委员具体负责并且安排本班的卫生工作，保证一天两次检查，以保持教室、环境区的整洁。
18、卫生小组每天打扫教室时应做到，地面全扫全拖，确保无垃圾尘土，桌椅、窗台、玻璃无灰尘。
桌椅摆放整齐，错落有致，美观大方。
教室里的物品依次摆放，井然有序。
19、值日生在下课时，应立刻擦黑板，抹讲桌，检查学生桌下有无垃圾，谁桌下有垃圾，处理责任人。
班级卫生打扫管理制度
一、常规卫生工作
1、每天早饭后，当值学生必须认真打扫教室和环境区卫生，中午、下午做好保洁工作。
2、每周二下午活动时间全体同学进行卫生大扫除。
3、组织健康宣传教育。
二、清扫时间：
一天一清扫：早饭后
（当值学生务必上课前做好清洁卫生）
三、教室与环境区清扫细则
室内卫生：
1、室内地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色；注意死角。
2、前后门窗玻璃干净无尘。
4、桌、窗台、讲桌擦拭及时，一尘不染。
（课间黑板在上课前及时由值周生保洁，讲桌物品摆放整齐）
5、垃圾桶及时清理随待检查。
6、抹布、水盆、水桶、扫把、畚箕、拖布等摆放整齐，物归原位。
环境区卫生：
1、地面无垃圾，无树叶。
2、垃圾桶清理及时，无遗漏。
四、保持个人卫生
1、禁止同学们课余在教室里追逐、打闹。
2、饭前便后要洗手，不吃零食和不干净的东西，不喝不健康的水。
3、学生有良好的卫生习惯，不随地吐痰、不留长发、长指甲，手脸干净、常洗澡、不说脏话、粗话、服装整洁、不光背赤脚、不乱扔果皮纸屑、衣服整洁大方、垃圾请入箱。
4、学生咳嗽、打喷嚏时知道转身和用手绢掩遮，随地吐痰者罚拖教室地面。
面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要化成一座山。