观察叶子ppt课件
中班科学观察活动各种各样的叶子课件
中班科学观察活动各种各样的叶子课件一、教学内容本次活动内容选自幼儿园中班科学观察活动课程，活动主题为“各种各样的叶子”。
活动通过观察不同种类的叶子，让幼儿了解叶子的基本结构、形态特征以及叶子的生长过程，从而培养幼儿的观察能力和环保意识。
二、教学目标1. 培养幼儿对叶子的兴趣，激发幼儿的好奇心。
2. 帮助幼儿掌握叶子的基本结构，提高幼儿的观察能力。
3. 培养幼儿的环保意识，教育幼儿爱护植物。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解叶子的基本结构和形态特征。
难点：让幼儿观察并描述不同叶子的特点，培养幼儿的观察力和表达能力。
四、教具与学具准备教具：各种各样的叶子样本、放大镜、笔记本、画笔、颜料等。
学具：每个幼儿准备一个叶子样本、放大镜、笔记本、画笔、颜料等。
五、教学过程1. 引入：教师向幼儿展示各种各样的叶子，引导幼儿观察叶子的外观，激发幼儿的好奇心。
2. 观察：教师引导幼儿用放大镜观察叶子的细节，如叶子的形状、颜色、纹路等，并让幼儿用自己的语言描述叶子的特点。
3. 实践：教师分发叶子样本给每个幼儿，让幼儿用自己的画笔和颜料描绘叶子的形态特征。
4. 分享：教师邀请幼儿分享自己的作品，引导幼儿用语言描述叶子的特点。
六、板书设计教师在黑板上板书叶子的基本结构和形态特征，如叶子的形状、颜色、纹路等，方便幼儿观察和记忆。
七、作业设计1. 请幼儿回家后，找一找家中的叶子，观察并描述叶子的特点。
答案：幼儿可以描述叶子的形状、颜色、纹路等特征。
2. 请幼儿回家后，和家长一起进行叶子拼图游戏，提高幼儿的观察能力和手眼协调能力。
答案：幼儿能够完成叶子拼图游戏，并正确识别叶子的形状。
八、课后反思及拓展延伸教师在课后对本次教学活动进行反思，观察幼儿在活动中的参与度和兴趣，以及对叶子特点的理解程度，为下次教学活动提供改进的方向。
同时，教师可以拓展延伸教学内容，组织幼儿进行叶子采集活动，让幼儿亲身体验叶子的生长过程，进一步提高幼儿的观察能力和环保意识。
中班科学观察活动各种各样的叶子课件
中班科学观察活动各种各样的叶子课件一、教学内容本节课选自《中班幼儿科学探索》教材第四章《认识大自然》，具体内容为“各种各样的叶子”。
通过本节课的学习，幼儿将了解不同植物的叶子特征，学会观察、描述和比较叶子的形状、大小和颜色。
二、教学目标1. 知识与技能：让幼儿认识不同植物的叶子，了解叶子的基本结构，掌握观察和描述叶子的方法。
2. 过程与方法：培养幼儿观察、比较、表达的能力，激发幼儿对大自然的热爱和好奇心。
3. 情感态度与价值观：培养幼儿亲近大自然、保护环境的意识，增强团队协作和分享的精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿学会观察、描述和比较叶子的特征。
2. 教学重点：掌握叶子的基本结构，培养幼儿对大自然的热爱。
四、教具与学具准备1. 教具：各种植物的叶子、投影仪、教学PPT、叶子观察记录表。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、双面胶。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到户外收集不同植物的叶子，让幼儿观察叶子的大小、形状和颜色。
2. 例题讲解（10分钟）回到教室，教师展示各种叶子，引导幼儿观察叶子的基本结构，如叶片、叶柄、叶脉等。
讲解如何用简单的词语描述叶子的特征。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分成小组，每组挑选一片叶子进行观察，填写叶子观察记录表，并用彩笔将叶子画在画纸上。
4. 小组分享（5分钟）各小组展示自己的作品，分享观察叶子的过程和心得。
六、板书设计1. 板书各种各样的叶子2. 板书内容：叶子的基本结构：叶片、叶柄、叶脉描述叶子特征的词语：大小、形状、颜色七、作业设计1. 作业题目：观察身边的植物叶子，选择一片最喜欢的叶子，用彩笔在画纸上画下来，并描述叶子的特征。
2. 答案示例：叶子名称：枫叶叶子特征：红色，形状像手掌，边缘有锯齿。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：带领幼儿参观植物园，认识更多植物的叶子。
开展“叶子创意画”活动，让幼儿利用叶子进行艺术创作。
重点和难点解析：1. 教学难点：让幼儿学会观察、描述和比较叶子的特征。
教科版一年级上册科学《观察叶》PPT教学课件
做一做
试一试
谢谢，再见！
教科版一年级上册第一单元第3课
观察叶
yè zi xiān
可以帮他 找到家吗？
猜叶子
我是一片小叶子， 长得像把小扇子， 秋天穿上黄衣服， 旋转飞舞落下来。
小小叶子好奇怪， 时而绿来时而红， 叶片展开像巴掌， 合在一起啪啪响。
试一试
每日任务：
1.照顾好你的植物。 2.每个周末要观察并记录哦！
教科版一年级上册第一单元第3课
观察叶
说一说
yín xìnɡ yè 银杏叶
选择你喜欢的 叶子观察
zǐ jīnɡ yè 紫荆 叶
fēnɡ 枫树叶
z 樟 树叶
① 我观察的是什么叶子 ？ ②它是什么颜 色的？ ③ 它的形状像什么？ ④ 其他发现。
它的形状？ 它的大小？ 它的颜色？ 它的叶缘？
它像什么呢？
它的形状？ 它的大小？ 它的颜色？ 它的叶缘？
它像什么呢？
说一说
请拿出你的叶子 来观察，为大家 介绍它的特点。
小游戏
我是一片叶子， 人们都说我长得像一把扇子， 我喜欢在秋天穿上金黄的衣服， 猜猜我是谁？
猜叶子
想一想 它们是同一植物的叶吗活动手册画一画画画123
请你来画一画你的叶子，尽量画得完整。
《叶子的秘密》PPT课件中班科学活动
叶子颜色的探索
总结词
分类与归纳
详细描述
引导孩子们根据叶子的颜色进行分类 ，如绿色、黄色、红色等，让他们了 解不同颜色的叶子所代表的含义，培 养他们的分类和归纳能力。
叶子纹理的探索
总结词
触摸与感知
详细描述
让孩子们通过触摸叶子的表面，感知叶子的纹理，如光滑、 粗糙、有毛等，培养他们的触觉感知和观察能力。
心形
代表爱情和关怀，常用于 表达温馨和感人的意象。
叶子的寓意和象征
叶子代表着生命力和活力，因为 叶子是植物生长的重要部分，能 够吸收阳光和水分，促进植物的
生长和繁衍。
叶子也代表着希望和新生，因为 叶子在春天发芽，带来新的生命
和开始。
叶子还可以代表着和平和宁静， 因为叶子的绿色象征着自然和和 谐，给人带来平静和放松的感觉
蒸腾作用
叶子通过气孔将根部吸收的水分释放到大气中，有助于调 节植物体温和环境温度。
繁殖作用
一些植物的叶子具有繁殖功能，如凤仙花、豌豆等。
03
CHAPTER
叶子与环境的关系
叶子与环境的关系 叶子与季节的关系
总结词
叶子颜色的变化
详细描述
叶子颜色的变化是季节变化的明显标志。在秋天，叶子会变成黄色、红色或橙 色，这是由于气温降低和日照减少导致的叶绿素分解。
。
叶子的应用和表现
在艺术创作中，叶子常常作为装饰和图案的元素，用于美化环境和表达主题。 在文学作品和诗歌中，叶子也经常被用作象征和隐喻，表达作者的思想和情感。
在日常生活中，叶子也被用于制作茶叶、草药和香料等，具有很高的实用价值。
06
CHAPTER
活动总结与延伸
活动总结
知识掌握情况
幼儿园教学课件《树叶》
幼儿园教学课件《树叶》目录•树叶概述与特点•树叶结构与功能解析•常见树叶种类识别及特征描述•树叶生长周期与变化规律观察•幼儿园实践活动设计与实施建议•总结回顾与拓展延伸01树叶概述与特点树叶定义及作用01树叶是树木进行光合作用的主要器官，通过吸收阳光、二氧化碳和水，制造出氧气和营养物质，供树木生长所需。
02树叶具有保护树木、调节水分和温度等作用，是树木生存不可或缺的一部分。
针叶阔叶羽状复叶不同类型树叶特点细长如针，如松树、柏树的叶子，表面有蜡质层，可减少水分蒸发。
形态多样，面积较大，如枫树、银杏的叶子，有利于进行光合作用。
由多个小叶组成，如合欢树、含羞草的叶子，具有独特的形态美。
树叶通过光合作用产生氧气，为地球上的生物提供生存条件，维持生态平衡。
生态平衡物种多样性资源利用不同种类的树叶形态各异，为自然界增添了丰富的物种多样性。
树叶可作为动物的食物来源，也可被人类用于制作茶叶、草药等。
030201树叶在自然界中重要性02树叶结构与功能解析树叶的主要部分，一般为绿色，扁平且较薄。
叶片连接叶片和树枝的部分，起支撑和输导作用。
叶柄分布在叶片中的维管束，类似于人的血管，负责输送水分和养分。
叶脉叶片基本结构介绍叶脉、叶缘和叶尖特点分析叶脉主要有网状脉和平行脉两种类型。
网状脉多见于双子叶植物，如枫树的叶子；平行脉则多见于单子叶植物，如玉米的叶子。
叶脉的密度和分布可以影响叶片的强度和光合作用效率。
叶缘即叶片的边缘，有全缘、锯齿缘、波状缘等多种形态。
不同植物的叶缘形态各异，可以作为识别植物的重要依据。
叶尖叶片的尖端部分，有渐尖、急尖、钝尖等多种形态。
叶尖的形态也可以影响叶片的光合作用效率和排水性能。
光合作用与呼吸作用探讨光合作用01树叶通过光合作用，将阳光、二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖等有机物。
这个过程是植物生长的基础，也是地球上所有生命得以生存的重要条件。
呼吸作用02与光合作用相反，呼吸作用是植物消耗氧气、释放二氧化碳的过程。
教科版(2017版)科学一年上册《观察叶》说课稿(附反思、板书)课件
教科版（2017）小学科学一年级上册
大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学一年 级上册第一单元《植物》的第3课《观察叶》。下面我 将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说 教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展 开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。
一、说教材
（二）、观察叶 1.老师为每个同学都准备了一片树叶子，拿到它，你们会观察吗？ 2.小组交流用什么方法观察。 谁先来说说你都发现了什么？ 仔细听，他的发现和你的一样吗。说过的可不能重复？ 我们可以这样来介绍：我观察的是1号叶，它是……
3.猜树叶游戏：小朋友们观察得真仔细，个个都是观察小能手。下面我们 一起玩一个猜叶子小游戏，老师来描述叶子，你来猜。 猜出来的小朋友，用手势告诉我是第几种。 4.学生汇报。（眼看、手摸、鼻闻等）
探索板块∶安排了三个活动。 活动一，观察、比较不同植物的叶。 活动二，观察、比较同一棵植物的叶。 活动三，画一片叶。
研讨板块∶围绕"叶有哪些特点? 它会怎样变化?"展开讨论交流、总 结归纳。让学生描述自己在观察时所看到的细节，发现叶是在不断 生长变化的，逐步建立"叶是有生命的"这一概念。 拓展板块∶以学生熟悉的"做叶画"为主要活动，激发学生的兴趣， 使其进一步认识叶的形状。
二、说学情
一年级学生对身边的植物有一定的了解，对植物的观察方式主要停 留在“看”上。通过前两课的学习，已经对学生观察植物有了浓厚的兴 趣，同时在观察过程中，往往被各种各样的叶所吸引。他们虽然对叶的 结构、外形也有了初步的认识，但是学生们缺少细致地观察，准确的描 述。
从能力上看，一年级孩子活泼好动，对科学观察有一定的热情，但动 手操作力、识字量、自我控制力、注意力、倾听习惯、学习习惯、团队 合作意识、表达能力等都需要培养与发展。一年级学生还不能够系统地 完成科学观察活动。
《观察叶》PPT优质课件
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实验记录
序号
颜色
形状
大小
粗糙
厚度
叶子的结构
叶柄 叶片
叶柄 叶脉
叶片
一片完整的叶子宝宝说:“我们都有相 同的地方就是.....”小朋友们能猜猜看小树 叶都说了些什么?
叶片
叶脉 叶脉
叶片
叶柄
叶脉
叶柄
叶子的形状
狗尾巴草
这些叶子是同一种 植物的叶子吗？
含羞草
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地理课件： . /kejian/dili/
历史课件： . /kejian/lishi/
c
我们看到叶的生长变化。 含羞草
人从婴儿——幼儿——儿童——少年——青少年——成年——老年 萝卜
叶芽——小叶——嫩叶——成熟的叶子——老叶——枯叶——落叶 含羞草
叶是有生命的，它经历了叶芽、嫩叶、长大的叶、老叶、枯叶这个生长、
美丽的叶画
美丽的叶画
感谢观看
发育、衰老、最后死亡的过程，这就是一生。
但不管人还是叶子，其实一生都是很短暂的，所以 我们有理由珍惜生命
热爱生命，也要像爱自己的生命一样爱护花草树木。
萝卜
实验步骤
实验工具：叶子、白纸、剪刀、胶水 实验步骤： 1、在A4纸上画出自己想要制作的图形。 2、在叶子背面抹上胶水并粘贴在图片相应位置。 3、等胶干后即可欣赏美丽的叶子了。
幼儿园课件：中班区域活动好玩的树叶精美PPT
活动过程：
• 1.给幼儿分发图画纸和固体胶。 • 2.让幼儿发挥自己的想象力，进行树 叶粘贴。
为了发展孩子的想 象力，动手能力， 创造力并充分的利 用周边的资源，我 们结合主题开展了 有趣的树叶这项区 域活动。
撕树叶
活动目标: 1.培养孩子的观察能力。 2.锻炼孩子收的灵活性。 活动准备：擦干净的叶脉清 晰地树叶、纸盒 活动过程： 1、首先讲解活动的规则。 2、给孩子讲解撕树叶的方 法。 3、让孩子自己进行撕树叶 ，可以用自己想出的方法。
树叶排序
为了亲近大自然、利用大自然的资源，发展 幼儿的想象力和逻辑思维能力，幼儿用树叶 排序。 幼儿了解了区域的规则，观察了树叶的形状， 开始给树叶按一定的规律排排队。 这是按ABAB型进行的树叶排队。 如果我们再换另一种方法排队，会怎样排队 呢？AABBAABB这样无限的排下去。 还可以ＡＢＣＡＢＣ这样的无限排队。
幼儿园精美课件
树叶分类
• 活动目标:
• 1.培养孩子的动手操能力。 • 2.锻炼孩子的观察能力和敏捷的思维能力。 • 3.能够让幼儿体验活动的乐趣。
活动过程:
• 1.首先幼儿用抹布把叶子擦洗干净。
2.根据各种树叶的不同特征和不同形状进行分类。
树叶粘贴
• 活动目标：
• 1.培养幼儿的动手操作能力，发展幼 儿的想象力。 • 2.能够让幼儿体验活动操作的乐趣。
• 树叶的数物对应
• 为了幼儿感受自然之美，提升幼儿的 数学认知能力和逻辑思维能力，幼儿 对树叶进行了数物对应的游戏。 • 活动中，幼儿从盒子里取出１片叶子， 又从数字宝宝中挑出数字宝宝１，１ 片叶子用数字１表示。随后又取出２、 ３、４、５片叶子，又对应的取出数 字卡片。游戏反复进行，取出数字， 再对应的取出树叶。
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伤而哭泣等等。
.
8
细心观察，品味叶子
4、细细品尝、议议味道
尝一尝它的味道，品一品叶的 生活。
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9
有的叶子平滑整齐 有的有细齿,
像锯子一样
.
10
大家知道叶子有什么形状吗？ 我们一起看看吧！
.
11
叶子的表面有很多细脉 分布得像网状一样
.
12
我们来观察一下叶 子表面各种奇妙
的叶脉吧！
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13
叶子是什么颜色的呢？
我们一起来看看 美丽的叶子吧！
.
14
大家一起来欣赏一下
小朋友们心中 漂亮的叶子吧！
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15
为人类提供食物和能 源
可以成药材。
检验大气污染 建筑学上的仿生利用
调节气候，净化环境
勘察矿藏
作为书写纸张，工艺材 料
预报天气、地震
叶面、脉络 边缘 气味、区别 原因
生长、变化 掉落、疼痛 梦想、快乐
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放飞想象 多重描写 修辞润色
结尾：世界上没有 两片相同的叶子。
5
细心观察，品味叶子
1、说说你的叶子的形状色彩 要求：仔细看一看你的叶子的形状、颜色等，
说说你看到了什么？它引发了你怎样的思 考？
如：叶子的叶脉很清晰，就像网一样密密交
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1
叶子 观察力训练
.
2
世上没有 相同的两片叶子
.
3
察五 法官
观
看叶 摸叶 闻叶 想叶
形状、颜色 脉络、边缘 叶柄、新老
叶面、脉络 边缘
气味、区别 原因
生长、变化 掉落、疼痛 梦想、快乐
.
4
察五 法官
观
看叶 摸叶 闻叶 想叶
形状、颜色 开头：世界上没有两 脉络、边缘 片相同的叶子。 叶柄、新老
.
16
织着；叶子就是通过这些叶脉、枝干、根
从大地汲取营养的。它那么绿，犹如一个
小小的水库，源源不断地供应着叶子，这
正是它四季长青的原因。
.
6
细心观察，品味叶子
2、请调动你的嗅觉，好好闻一闻，说说你能 闻到什么气味？
要求： 要鼓励展开想象，与其他的味道等进行比较，
并想想它为什么会这么香。
.
7
细心观察，品味叶子 3、侧耳倾听、讲讲声音 请听听叶的声音，放飞你们的想象。