社会语言学

名词解释
l、社会语言学;
「社会语言学」是语言学同其他社会科学相交的边缘学科，建立于20世纪60年代。

是运用语言学和社会学等学科的理论和方法，从不同的社会科学的角度去研究语言的社会本质和差异的一门学科。

主要研究言语社区各语言变体、各变体的功能和各变体的使用者及其特点。

2、语言变项与语言变式;
语言变项，社会语言学常用术语之一，英文为Linguistic variable，指语言变异的项目。

语音、句法、词汇都可能成为语言变项。

社会语言学奠基人拉波夫所做的纽约语言调查，其中的（r）就是语言变项。

一个语言变项一般包含几个“变式”，比如（r）变项包括两个变式，一个是（r）变式，第二个是零变式。

又如北京话中零声母(w)，是一个变项，它有两个变式，一个是（w）,第二个是（v）。

语言变体的种类称为“语言变项”
3、年龄级差;不同年龄群表现出不同的语言特征，较大的有孩子和成年人的语言差别。

2) 不同年龄的语言习惯和接受外来语言影响的态度都不一样，容易产生语言的年龄变异。

3) 如北京不同年龄阶层w/v的选择差异。

4、语境化提示;是会话策略中的重要组成部分，交际的成败很大程度上取决于双方对语境化提示的利用。

它提示的是过去的交际经验以及根据这些经验而总结出来的知识。

8、语言接触;语言是文化的代码，语言的背后是文化，不同的语言代表不同的文化。

当不同的语言互相接触的时候，不同的文化也就随之产生交流。

所以语言接触就成了非常重要的手段。

语言接触大致的四种结果：一是语言的同化；二是语言的借用；三是语言的融合；四是双语现象的产生。

9、语言（语码）转用,一个言语社区或该社区的一部分人放弃使用母语而转用另一种语言或方言的现象称为语码转用。

10、语码转换; 语码转换是指在同一次对话或交谈中使用两种甚至更多的语言或语言变体的现象。

美国语言学家佐伊基（Zwicky）解释为“在同一会话中，说双语或多语的人可能时而用这种语言或变体，时而使用另一种语言或变体，不断地换来换去……我们称这种现象为语码转换。

”
11、语言规划是指社会对语言文字问题所作出的有组织的、有意识的管理、调节和改进。

例如，我国国家语言文字工作委员会所作的推广普通话、文字改革、语言规范化、制定正确的民族语言政策等工作。

1、社会语言学研究的内容主要包括五个方面
研究内容：言语社区；语言变异；语言规划。

其中言语社区又包括双语社区、语码转换等。

2、社会语言学有哪5种类型
1语言学的社会语言学2社会学的社会语言学3语用学的社会语言学4民族学的社会语言学5社会心理学的社会语言学
3、世界上有哪三个社会语言学实验室
1美国宾州大学社会语言学实验室2渥太华大学社会语言学实验室3南京大学社会语言学实验4、互动社会语言学的最主要的任务是：
互动社会语言学的最主要的任务是研究语言与非语言知识在会话过程中的作用以及说话人的社会文化背景如何与这些知识相互影响。

研究语言与非语言知识在会话过程中的作用以及说话人的社会文化背景如何与这些知识相互影响。

互动社会语言学研究的是会话策略、语境化提示和语境规约、会话释义和会话推断，即
通过观察交际双方在会话过程中的“互动”来推断交际者在采取某个行动时所依据的社会概念，并检验言语与非言语信号是怎么在释义过程中被理解的。

主要解决哪两个问题？
互动者利用什么样的语言资源来完成互动功能的，具体语言形式极其使用方式生成什么样的话语结构或者交际功能。

5、会话策略与交际策略如何区别？
会话策略在互动社会语言学的理论中处于核心地位，是指会话参与者保持会话持续进行，并且使双方增进相互理解的能力。

为保持会话持续进行，会话参与者不仅需要根据语境化提示理解一段话语，而且需要不断推断和修正推断会话合作者的意图。

也就是说，交际者需要运用语言和非语言知识、说话人的社会文化背景和这些知识的相互影响来作出正确的推断，推进双方交际的顺利进行
交际策略学习者为顺利进行语言交际活动(即理解对话者的意图和表达自己的意思) 有意识的计划措施或方法技巧,是语言使用者交际能力的一部分
6、如何区分语言变异与语言变化？
"语言变异"
是指说话者的语言表达系统由于社会因素(社会等级,职业等)社会心理因素,心理语言因素而产生的语言形式变化.
说话者语言表达系统出现的语言变异可能是社会因素造成的,也可能是由社会心理因素和心理语言因素造成的.
语言变体
是指语言在系统上和在条理上相互区分的各种形式。

语言变体，是指为了满足社会上一部分语言使用者的交际需要而产生的语言变异体系。

最常见的语言变体有社群变体、地域变体、语体变体等
语言的地域变异是指同一种语言在不同地区所产生的变化和差异,他们所说的语言往往带有地域性的特点,即地域方言。

语言的社会差异,是指语言分的又一种表现形式。

不同阶层的人,所受的文化教养不同,所属阶层、集团、行业、年龄、性别等也不同,对语言的理解力必然也有差异,在运用语言时所出现的语音和词汇、语法和语体等也有差异。

7、言语社区理论有哪些主要观点？
言语社区是指生活在一定地域、具有特定的文化背景和相似的生活方式、在交际过程中遵守相同言语规则的一群人。

该社区成员在不同的社会情境中,灵活使用其活用言语知识库中的言语变体与其他成员进行交流,以便得到他们的认同。

社区的构成须具备五个要素:聚居的一群人;一定的地域;一定的生活服务设施;居民群具有特定的文化背景和生活方式,居民群之间发生种种社。

言语社区理论可以指导实际的语言调查和分析;同时,对于现实的言语社区进行调查研究,有助于充实和发展言语社区理论。

言语社区作为语言的存在方式及语言研究单位,正日益受到重视。

对于言语社区的演进模式进行探讨,有助于认清言语社区的发展阶段,识别现实的言语社区,从而为特定言语社区进行语言规划、语言调查提供有益的参考。

8、城市语言调查与社会语言学的关系如何？
社会语言学需要结合语言的社会环境来研究语言,然而,不同国家的语言社会环境之间有很大的差异,因此就产生了适应这些不同环境特点的、针对具体语言或特定国家和地区的社会语言学研
究。

这些针对具体环境的社会语言学研究不但解决了不同社会中的具体问题,而且也从不同的角度推动了社会语言学理论的发展。

9、中国社会分为哪十大阶层？
“十阶层理论”。

陆学艺教授等将改革以来的社会分化表述为阶级、阶层的分化，认为当前中国社会已经分化为“十大社会阶层”，即国家与社会管理者阶层、经理人员阶层、私营企业主阶层、专业技术人员阶层、办事人员阶层、个体工商户阶层、商业服务业员工阶层、产业工人阶层、农业劳动者阶层、城乡无业失业半失业者阶层。

10、什么是地位规划？本体规划？本体规划主要包括哪两个方面内容？
语言地位规划是指语言规划时，为语言文字确定应有的、合适的地位，即他们在社会中的地位，并协调各种语言关系。

主要为了扩大某种语言在社会政治经济文化和日常生活方面的作用。

主要内容有：配合政府制定语言政策；选择、确定标准语、共同语或者官方方言；创造、改革文字；协调语言关系等。

语言文字的本体规划。

就是语言文字本体的改造和完善，是我们通常所说的语言的规范化和标准化。

在语言文字的本体规划中，需要保护语言文字本体的纯洁和健康，增强语言的社会交际功能。

本体规划分为三个部分:1)共同语的推广和规范化,2)文字规范和标准的制定,3)科学技术术语的标准化。

11、语言规划有哪些意义？
解决信息交流与人际沟通问题，更好的发挥语言社会交际功能。

语言规划是一项十分重要的工作，而且社会发展形成一种相互作用力，许多现代化国家的发展都经过这样的历程。

语言文字的合理发展，对一个国家或者民族具有不可估量的作用。