嫦娥奔月 PPT课件
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嫦娥奔月ppt课件
嫦娥奔月的神话传说
嫦娥奔月是中国传统神话传说中的重 要故事之一。它讲述了嫦娥与后羿的 爱情故事，以及嫦娥被迫离开人间， 到月亮上过着孤独生活的故事。
嫦娥奔月与中秋节
中秋节的起源
中秋节是中国传统节日之一，起源于古代对月亮的祭祀。在 中秋节期间，人们会赏月、吃月饼、团聚等，以表达对家庭 和亲人的思念之情。
现代歌曲中的嫦娥奔月
介绍现代歌曲中嫦娥奔月的形象 表现及情感表达方式
分析现代作曲家如何运用音乐和 歌词元素来塑现的文化传承和创新
影视作品中的嫦娥奔月形象塑造
分析影视作品中嫦娥奔月的形象塑造及 其与文学作品的关系
探讨影视作品中如何运用视觉和音效手 比较不同影视作品中嫦娥奔月形象的异
技术来提高探测效率和质量。
在新的时代背景下重新审视嫦娥奔月的故事价值
故事的历史价值
嫦娥奔月的故事具有深厚的历史价值，它反映了古代中国人民对于月亮的向往 和探索欲望。
故事的现代意义
在新的时代背景下，嫦娥奔月的故事仍然具有重要的现实意义，它鼓励人们不 断探索未知领域，追求科学进步和文化创新。
THANKS
古代诗词中的嫦娥
在古代诗词中，嫦娥经常被描绘 成美丽、孤独的形象，代表着人 类对月亮的向往和神秘感。
民间传说中的嫦娥
在民间传说中，嫦娥的形象更加 丰富和立体。她被描绘成因吃了 仙丹而飞升至月亮，并在月亮上 过着孤独的生活。
民间传说中的嫦娥形象
嫦娥与后羿的爱情故事
在民间传说中，嫦娥与后羿的爱情故 事被广泛传颂。嫦娥与后羿相爱，但 由于后羿的徒弟逢蒙想要占有嫦娥， 嫦娥被迫吞下仙丹，飞升至月亮上。
嫦娥奔月的背景
嫦娥是民间传说中的人物，为了逃脱丈夫后羿的惩罚，吞下仙丹 飘到月亮上。
嫦娥奔月是中国传统神话传说中的重 要故事之一。它讲述了嫦娥与后羿的 爱情故事，以及嫦娥被迫离开人间， 到月亮上过着孤独生活的故事。
嫦娥奔月与中秋节
中秋节的起源
中秋节是中国传统节日之一，起源于古代对月亮的祭祀。在 中秋节期间，人们会赏月、吃月饼、团聚等，以表达对家庭 和亲人的思念之情。
现代歌曲中的嫦娥奔月
介绍现代歌曲中嫦娥奔月的形象 表现及情感表达方式
分析现代作曲家如何运用音乐和 歌词元素来塑现的文化传承和创新
影视作品中的嫦娥奔月形象塑造
分析影视作品中嫦娥奔月的形象塑造及 其与文学作品的关系
探讨影视作品中如何运用视觉和音效手 比较不同影视作品中嫦娥奔月形象的异
技术来提高探测效率和质量。
在新的时代背景下重新审视嫦娥奔月的故事价值
故事的历史价值
嫦娥奔月的故事具有深厚的历史价值，它反映了古代中国人民对于月亮的向往 和探索欲望。
故事的现代意义
在新的时代背景下，嫦娥奔月的故事仍然具有重要的现实意义，它鼓励人们不 断探索未知领域，追求科学进步和文化创新。
THANKS
古代诗词中的嫦娥
在古代诗词中，嫦娥经常被描绘 成美丽、孤独的形象，代表着人 类对月亮的向往和神秘感。
民间传说中的嫦娥
在民间传说中，嫦娥的形象更加 丰富和立体。她被描绘成因吃了 仙丹而飞升至月亮，并在月亮上 过着孤独的生活。
民间传说中的嫦娥形象
嫦娥与后羿的爱情故事
在民间传说中，嫦娥与后羿的爱情故 事被广泛传颂。嫦娥与后羿相爱，但 由于后羿的徒弟逢蒙想要占有嫦娥， 嫦娥被迫吞下仙丹，飞升至月亮上。
嫦娥奔月的背景
嫦娥是民间传说中的人物，为了逃脱丈夫后羿的惩罚，吞下仙丹 飘到月亮上。
嫦娥奔月PPT课件
méng jiān tān wán
qǐ
蒙奸贪 丸 企
lún zhà
仑诈
jì
xiá
济匣
逢蒙 药丸 企盼 昆仑 接济 药匣 威逼 周旋 凝望 敬重 皓月当空 树影婆娑 迫不及待 奸诈贪婪
后羿 嫦娥 逢蒙
力大无比、为民除害
有一个力大无比的英雄名 叫后羿，他决心为老百姓解 除这个苦难。
ห้องสมุดไป่ตู้
后羿登上昆仑山顶，运足 气力，拉满神弓，“嗖— 嗖—嗖—”一口气射下了九 个太阳。
他对天上最后一个太阳说： “从今以后，你每天必须按 时升起，按时落下，为民造 福！”
奸诈贪婪
有个叫逢蒙的，为人奸诈 贪婪，也随着众人拜在后羿 的门下。
八月十五这天清晨，后羿 要带弟子出门去，逢蒙假装 生病，留了下来。
到了晚上，逢蒙手提宝剑， 迫不及待地闯进后羿家里， 威逼嫦娥把仙药交出来。
美丽善良、机智勇敢
她经常接济生活贫苦的乡 亲，乡亲们都非常喜欢她。
嫦娥心里想，让这样的人 吃了长生不老药，不是要害 更多的人吗？于是，她便机 智地与逢蒙周旋。
眼看就要搜到百宝匣了， 嫦娥疾步向前，取出仙药， 一口吞了下去。
她飞出了窗子，飞过了洒 满银辉的郊野，越飞越高。 碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明 月，嫦娥一直朝着月亮飞去。
只见皓月当空，圆圆的月 亮上树影婆娑，一只玉兔在 树下跳来跳去。啊！妻子正 站在一棵桂树旁深情地凝望 着自己呢。
乡亲们很想念好心的嫦娥， 在院子里摆上嫦娥平日爱吃的 食品，遥遥地为她祝福。
从此以后，每年八月十五， 就成了人们企盼团圆的中秋 佳节。
此时此刻，乡亲们又想起 了嫦娥对他们的帮助，不 禁……
嫦娥奔月完整版ppt课件
文学修辞手法
诗人和散文家运用比喻、拟人、象 征等修辞手法，使嫦娥奔月的形象 更加鲜明生动。
民间工艺品中主题元素运用
剪纸和年画中的嫦娥
在剪纸和年画中，嫦娥奔月是常见的题材，艺术家们运用夸张的 造型和鲜艳的色彩，表现出浓郁的民间风情。
刺绣和陶瓷艺术
刺绣和陶瓷艺术品中的嫦娥奔月图案，既体现了精湛的工艺技巧 ，也承载了人们对美好生活的向往。
描述由于太阳异常，导致人间酷热难 耐，生活困苦。
发展：后羿射日引发连锁反应
后羿成功射日
描述后羿历经艰辛，最终成功射下九个太 阳的过程。
西王母赐仙丹
讲述后羿因此壮举得到西王母的赏识，获 赠仙丹。
嫦娥发现仙丹
描述嫦娥无意中发现了仙丹，并得知其神 奇功效。
转折：嫦娥误食仙丹飞升
嫦娥的矛盾心理
讲述嫦娥在得知仙丹秘密后，既想与后羿 长相厮守，又担心仙丹被夺的矛盾心理。
玉兔与吴刚的陪伴
描述玉兔和吴刚在月宫中 陪伴嫦娥的情景，为故事 增添一丝温情。
结局：永恒思念化作美好寓意
后羿的思念与追寻
01
讲述后羿在人间对嫦娥的深深思念，以及他努力寻找嫦娥的踪
迹。
中秋赏月的习俗来源
02
介绍中秋赏月习俗的来源，将嫦娥奔月的故事与中秋节紧密联
系在一起。
团圆与思念的象征
03
阐述嫦娥奔月故事所蕴含的团圆和思念的象征意义，表达对亲
当代航天技术的发展让人们更加 深入地了解宇宙和天体的奥秘。
航天技术的成就彰显了人类智慧 和科技的伟大，也激发了人们对
传统文化的重新审视和思考。
传统文化与航天技术的结合，为 探索太空提供了更加广阔的文化
视野和想象空间。
未来太空探索中可能实现场景
诗人和散文家运用比喻、拟人、象 征等修辞手法，使嫦娥奔月的形象 更加鲜明生动。
民间工艺品中主题元素运用
剪纸和年画中的嫦娥
在剪纸和年画中，嫦娥奔月是常见的题材，艺术家们运用夸张的 造型和鲜艳的色彩，表现出浓郁的民间风情。
刺绣和陶瓷艺术
刺绣和陶瓷艺术品中的嫦娥奔月图案，既体现了精湛的工艺技巧 ，也承载了人们对美好生活的向往。
描述由于太阳异常，导致人间酷热难 耐，生活困苦。
发展：后羿射日引发连锁反应
后羿成功射日
描述后羿历经艰辛，最终成功射下九个太 阳的过程。
西王母赐仙丹
讲述后羿因此壮举得到西王母的赏识，获 赠仙丹。
嫦娥发现仙丹
描述嫦娥无意中发现了仙丹，并得知其神 奇功效。
转折：嫦娥误食仙丹飞升
嫦娥的矛盾心理
讲述嫦娥在得知仙丹秘密后，既想与后羿 长相厮守，又担心仙丹被夺的矛盾心理。
玉兔与吴刚的陪伴
描述玉兔和吴刚在月宫中 陪伴嫦娥的情景，为故事 增添一丝温情。
结局：永恒思念化作美好寓意
后羿的思念与追寻
01
讲述后羿在人间对嫦娥的深深思念，以及他努力寻找嫦娥的踪
迹。
中秋赏月的习俗来源
02
介绍中秋赏月习俗的来源，将嫦娥奔月的故事与中秋节紧密联
系在一起。
团圆与思念的象征
03
阐述嫦娥奔月故事所蕴含的团圆和思念的象征意义，表达对亲
当代航天技术的发展让人们更加 深入地了解宇宙和天体的奥秘。
航天技术的成就彰显了人类智慧 和科技的伟大，也激发了人们对
传统文化的重新审视和思考。
传统文化与航天技术的结合，为 探索太空提供了更加广阔的文化
视野和想象空间。
未来太空探索中可能实现场景
嫦娥奔月教学ppt课件
提高学生的审美鉴赏能力
通过对嫦娥奔月等文学作品的欣赏和 分析，学生可以了解美的多样性和复 杂性，提高自己的审美鉴赏讲解与实践活动相结合
课堂讲解
通过PPT课件展示嫦娥奔月的 故事背景、人物关系和情节发 展，帮助学生理解故事内容。
实践活动
组织学生进行角色扮演、情景 模拟等活动，让学生亲身体验 故事情节，加深对故事的理解 。
04
嫦娥奔月的教学意义
培养学生的文学素养
增强学生对古代文学作品的了解
通过嫦娥奔月的教学，学生可以了解古代文学作品 的风格、语言和表达方式，从而增强对古代文学的 认识和欣赏能力。
提高学生的文学阅读理解能力
嫦娥奔月的故事情节曲折、人物形象鲜明，通过学 习和分析，可以提高学生的文学阅读理解能力和分 析能力。
详细描述
嫦娥选择奔月，是对于命运的抗争和挑战。在古代社会中，命运往往被视为不可抗拒的力量，但嫦娥 却选择了反抗。她的勇气和决心，展现了不屈不挠的精神，成为了人们心中的英雄。
对道义的担当和坚持
总结词
嫦娥为了道义，选择了牺牲自己，体现 了对道义的担当和坚持。
VS
详细描述
嫦娥选择奔月，不仅是对命运的抗争，更 是对道义的担当和坚持。在古代社会中， 道义是人们心中的准则和信仰。嫦娥为了 维护道义，选择了牺牲自己，这种高尚的 品质和坚定的信仰，成为了人们学习的榜 样。
嫦娥奔月教学ppt课件
授课教师:
2023-12-27
目
CONTENCT
录
• 嫦娥奔月的故事背景 • 嫦娥奔月的故事内容 • 嫦娥奔月的故事寓意 • 嫦娥奔月的教学意义 • 嫦娥奔月的教学实践
01
嫦娥奔月的故事背景
嫦娥奔月的历史背景
2024版幼儿园大班语言故事《嫦娥奔月》PPT课件
文化魅力。
02
故事情节梳理与展示
开场：嫦娥美貌引人注目
描述嫦娥的外貌特征
01
容颜绝美，如仙女下凡。
展示嫦娥的日常生活
02
优雅、端庄，喜欢琴棋书画。
引入故事背景
03
嫦娥和后羿是一对恩爱的夫妻，生活幸福美满。
发展：后羿射日成英雄，获得仙丹
1 2
讲述后羿射日的故事 后羿为了拯救苍生，用弓箭射下九个太阳。
尊重长辈
家庭和谐
尽管嫦娥最终离开了家庭，但她的行 为是为了维护家庭的和谐与安宁，体 现了家庭伦理道德的重要性。
在故事中，嫦娥尊重并听从了西王母 的命令，体现了对长辈的尊重和孝道。
尊重自然规律，顺应命运安排
尊重自然规律
嫦娥奔月的故事中，嫦娥最终升 天成为月宫仙女，体现了对自然 规律的尊重。她顺应了自然的安
选择具有民族特色的音乐，如古筝、琵琶等演奏的古典乐曲，为故事增色添彩。 音乐在关键时刻响起，能引导孩子们的情感共鸣。
舞蹈表现
通过优美的舞蹈动作表现嫦娥奔月时的柔美与飘逸。舞蹈与画面、音乐紧密结 合，使孩子们更直观地感受到故事的意境美。
儿童心理特点和接受能力考虑
情节简化
针对儿童理解能力有限的特点，对故事情节进行适当简化，突出 主要人物和事件，便于儿童理解。
好等。
在古代诗词中，月亮常被用来表 达对家乡和亲人的思念之情，如 李白的《静夜思》中的“举头望
明月，低头思故乡”。
月亮也象征着美好和纯洁，如嫦 娥奔月的故事中，月亮是嫦娥的 归宿，也是她美好形象的象征。
家庭团圆观念在现代社会重要性
在现代社会中，家庭团圆观念仍然具有重要意义。
随着城市化的发展和人口流动的增加，很多家庭面临着分离和疏远的问题。因此， 强调家庭团圆观念对于维护家庭和谐、促进社会稳定具有重要意义。
02
故事情节梳理与展示
开场：嫦娥美貌引人注目
描述嫦娥的外貌特征
01
容颜绝美，如仙女下凡。
展示嫦娥的日常生活
02
优雅、端庄，喜欢琴棋书画。
引入故事背景
03
嫦娥和后羿是一对恩爱的夫妻，生活幸福美满。
发展：后羿射日成英雄，获得仙丹
1 2
讲述后羿射日的故事 后羿为了拯救苍生，用弓箭射下九个太阳。
尊重长辈
家庭和谐
尽管嫦娥最终离开了家庭，但她的行 为是为了维护家庭的和谐与安宁，体 现了家庭伦理道德的重要性。
在故事中，嫦娥尊重并听从了西王母 的命令，体现了对长辈的尊重和孝道。
尊重自然规律，顺应命运安排
尊重自然规律
嫦娥奔月的故事中，嫦娥最终升 天成为月宫仙女，体现了对自然 规律的尊重。她顺应了自然的安
选择具有民族特色的音乐，如古筝、琵琶等演奏的古典乐曲，为故事增色添彩。 音乐在关键时刻响起，能引导孩子们的情感共鸣。
舞蹈表现
通过优美的舞蹈动作表现嫦娥奔月时的柔美与飘逸。舞蹈与画面、音乐紧密结 合，使孩子们更直观地感受到故事的意境美。
儿童心理特点和接受能力考虑
情节简化
针对儿童理解能力有限的特点，对故事情节进行适当简化，突出 主要人物和事件，便于儿童理解。
好等。
在古代诗词中，月亮常被用来表 达对家乡和亲人的思念之情，如 李白的《静夜思》中的“举头望
明月，低头思故乡”。
月亮也象征着美好和纯洁，如嫦 娥奔月的故事中，月亮是嫦娥的 归宿，也是她美好形象的象征。
家庭团圆观念在现代社会重要性
在现代社会中，家庭团圆观念仍然具有重要意义。
随着城市化的发展和人口流动的增加，很多家庭面临着分离和疏远的问题。因此， 强调家庭团圆观念对于维护家庭和谐、促进社会稳定具有重要意义。
2.嫦娥奔月(共34张PPT)
从这里可以体会出后羿对嫦娥的感情是怎样的？ 一片深情
新课讲解
乡亲们以嫦娥的思念之情又体现在哪儿呢？ 乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃
的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成 了人们企盼团圆的中秋佳节。
乡亲们祝福嫦娥时会说些什么呢？
嫦娥，谢谢你，为了不让我们不受害，与后 羿相隔那么远，祝你幸福。
ABAC类词语 雪白雪白、金黄金黄、乌黑乌黑、火红火红
新课讲解
看着飞天成仙的嫦娥，你能够体会出她此时此刻心里在 想些什么吗？
也许在想： 欣慰的是乡亲们不会受到逢蒙的毒害了 ；
也许在想： 遗憾的是再不能接济乡亲们了
；
也许在想： 舍不得的是自己深爱的丈夫后羿
；
…………
是啊，她义无反顾，舍己为人，虽然孤独寂寞，可是无怨无悔。
“经常接济”、“非常喜欢”等词说明嫦娥的心地善良。
嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更 多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。
与敌人较量 从这个词可以体会出嫦娥是一个什么样的人？
嫦娥是一个勇敢机智的人。
新课讲解
嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。 嫦娥为什么要把仙药一口吞下呢？
不想让逢蒙吃下仙药害更多人。 从这又可以看出什么？
巩固提升
这篇文章的主要内容是什么？
这篇课文主要讲了美丽善良的嫦娥 为了百姓免于受害，吃了长生不老药升 天奔月的事。同时反映了嫦娥美丽善良、 勇敢机智、舍己为人的高尚品质。
知教识学拓目展
关于月亮的神话故事： 《吴刚伐桂》《玉兔捣药》《嫦娥奔月》 中国四大神话故事 《女娲补天》《夸父追日》《后羿射日》《嫦娥奔月》 写出与月亮有关的古诗句。
嫦娥奔月
导入新课
新课讲解
乡亲们以嫦娥的思念之情又体现在哪儿呢？ 乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃
的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成 了人们企盼团圆的中秋佳节。
乡亲们祝福嫦娥时会说些什么呢？
嫦娥，谢谢你，为了不让我们不受害，与后 羿相隔那么远，祝你幸福。
ABAC类词语 雪白雪白、金黄金黄、乌黑乌黑、火红火红
新课讲解
看着飞天成仙的嫦娥，你能够体会出她此时此刻心里在 想些什么吗？
也许在想： 欣慰的是乡亲们不会受到逢蒙的毒害了 ；
也许在想： 遗憾的是再不能接济乡亲们了
；
也许在想： 舍不得的是自己深爱的丈夫后羿
；
…………
是啊，她义无反顾，舍己为人，虽然孤独寂寞，可是无怨无悔。
“经常接济”、“非常喜欢”等词说明嫦娥的心地善良。
嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更 多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。
与敌人较量 从这个词可以体会出嫦娥是一个什么样的人？
嫦娥是一个勇敢机智的人。
新课讲解
嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。 嫦娥为什么要把仙药一口吞下呢？
不想让逢蒙吃下仙药害更多人。 从这又可以看出什么？
巩固提升
这篇文章的主要内容是什么？
这篇课文主要讲了美丽善良的嫦娥 为了百姓免于受害，吃了长生不老药升 天奔月的事。同时反映了嫦娥美丽善良、 勇敢机智、舍己为人的高尚品质。
知教识学拓目展
关于月亮的神话故事： 《吴刚伐桂》《玉兔捣药》《嫦娥奔月》 中国四大神话故事 《女娲补天》《夸父追日》《后羿射日》《嫦娥奔月》 写出与月亮有关的古诗句。
嫦娥奔月
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嫦娥奔月故事课件
该计划推动了我国在航天技术、深空探测、月球科学等领域的技术创新和进步。
通过嫦娥奔月计划，我国成功研发了一系列先进的航天器和探测仪器，提高了我国在国际航天 领域的竞争力。
该计划为未来的深空探测和月球开发奠定了基础，为人类探索太空的历程做出了重要贡献。
对未来航天发展的影响
嫦娥奔月计划为未来深空探测提 供了技术储备和经验借鉴。
意义：提升国家 科技实力和国际 地位，促进经济 发展
目的：实现人类 登月并建立月球 基地，开展深空 探测
计划组成：绕月 探测、落月探测、 采样返回探测和 载人登月
计划的目标和任务
实现人类首次登陆月球背面
探测月球背面的磁场、重力等物理 场
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
获取月球背面的岩石、土壤等样本
促进科技发展：嫦娥奔月计划的实 施，推动了我国在航天技术、深空 探测等领域的发展，为未来的科学 研究和技术创新提供了有力支持。
感谢您的观看
汇报人：XXX
提升国家形象： 嫦娥奔月计划的 成功实施，彰显 了中国在航天领 域的技术实力和 创新能力，提升 了国际社会对中 国的高度认可和 赞誉。
增强民族自豪感： 嫦娥奔月计划的 成功，激发了全 民族的自豪感和 荣誉感，增强了 民族凝聚力和向 心力。
促进科技发展： 嫦娥奔月计划推 动了我国航天科 技的创新和发展， 为我国未来的深 空探测和科学研 究奠定了坚实的 基础。
计划未来的发展前景和展望
推进嫦娥奔月计划的国际合 作，共同探索太空资源与利 用
完善月球基地建设，为人类 长期驻留月球提供条件
继续开展深空探测，实现更 多科学发现和技术突破
开展嫦娥奔月计划的商业化 运营，推动太空旅游和太空
经济
通过嫦娥奔月计划，我国成功研发了一系列先进的航天器和探测仪器，提高了我国在国际航天 领域的竞争力。
该计划为未来的深空探测和月球开发奠定了基础，为人类探索太空的历程做出了重要贡献。
对未来航天发展的影响
嫦娥奔月计划为未来深空探测提 供了技术储备和经验借鉴。
意义：提升国家 科技实力和国际 地位，促进经济 发展
目的：实现人类 登月并建立月球 基地，开展深空 探测
计划组成：绕月 探测、落月探测、 采样返回探测和 载人登月
计划的目标和任务
实现人类首次登陆月球背面
探测月球背面的磁场、重力等物理 场
添加标题
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获取月球背面的岩石、土壤等样本
促进科技发展：嫦娥奔月计划的实 施，推动了我国在航天技术、深空 探测等领域的发展，为未来的科学 研究和技术创新提供了有力支持。
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汇报人：XXX
提升国家形象： 嫦娥奔月计划的 成功实施，彰显 了中国在航天领 域的技术实力和 创新能力，提升 了国际社会对中 国的高度认可和 赞誉。
增强民族自豪感： 嫦娥奔月计划的 成功，激发了全 民族的自豪感和 荣誉感，增强了 民族凝聚力和向 心力。
促进科技发展： 嫦娥奔月计划推 动了我国航天科 技的创新和发展， 为我国未来的深 空探测和科学研 究奠定了坚实的 基础。
计划未来的发展前景和展望
推进嫦娥奔月计划的国际合 作，共同探索太空资源与利 用
完善月球基地建设，为人类 长期驻留月球提供条件
继续开展深空探测，实现更 多科学发现和技术突破
开展嫦娥奔月计划的商业化 运营，推动太空旅游和太空
经济
《嫦娥奔月》PPT课件(上课用)
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
•
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
•
20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。
下，改变模样。
•
6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
•
7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！
•
8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。
•
9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。
•
16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
《嫦娥奔月》教材课件ppt
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/kejian/yuwe n/138/
人教版二年级语文上册：/kejian/yuwe n/160/
人教版三年级语文上册：/kejian/yuwe n/161/
人教版九年级语文上册：/kejian/yuwe n/167/
欣赏音乐
嫦 娥 奔 月
月球
默读课文第二段，边读边想：逢 蒙是个怎样的人?嫦娥是个怎样的人? 画出文中有关语句，在感受较深的词 和句子旁写出自己的体会。
嫦娥吃了仙药， 突然飘飘悠悠地 飞了起来。她飞 出了窗子，飞过 了洒满银辉的郊 野，越飞越高。 碧蓝碧蓝的夜空 挂着一轮明月, 嫦娥一直朝着月
1.喜欢讲故事的你 ，把这个故事讲给你的 弟弟妹妹听，让他们和你一起分享这份 美。
2.爱学习的你，积累有关“月”的词语和 古诗，看谁记得多。
3.喜欢挑战的你，采记“吴刚伐桂”、 “玉兔捣药”绚丽的色彩歌颂、赞美了娥娥， 与古文献有关嫦娥的记载相比较， 可见人们对嫦娥奔月的故事做了很 多加工，修饰，使娥娥的形象与月 同美，使之符合人们对美的追求。
人教版四年级语文上册：/kejian/yuwe n/162/
人教版五年级语文上册：/kejian/yuwe n/163/
人教版六年级语文上册：/kejian/yuwe n/164/
人教版七年级语文上册：/kejian/yuwe n/165/
人教版八年级语文上册：/kejian/yuwe n/166/
亮飞去。
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/
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人教版三年级语文上册：/kejian/yuwe n/161/
人教版九年级语文上册：/kejian/yuwe n/167/
欣赏音乐
嫦 娥 奔 月
月球
默读课文第二段，边读边想：逢 蒙是个怎样的人?嫦娥是个怎样的人? 画出文中有关语句，在感受较深的词 和句子旁写出自己的体会。
嫦娥吃了仙药， 突然飘飘悠悠地 飞了起来。她飞 出了窗子，飞过 了洒满银辉的郊 野，越飞越高。 碧蓝碧蓝的夜空 挂着一轮明月, 嫦娥一直朝着月
1.喜欢讲故事的你 ，把这个故事讲给你的 弟弟妹妹听，让他们和你一起分享这份 美。
2.爱学习的你，积累有关“月”的词语和 古诗，看谁记得多。
3.喜欢挑战的你，采记“吴刚伐桂”、 “玉兔捣药”绚丽的色彩歌颂、赞美了娥娥， 与古文献有关嫦娥的记载相比较， 可见人们对嫦娥奔月的故事做了很 多加工，修饰，使娥娥的形象与月 同美，使之符合人们对美的追求。
人教版四年级语文上册：/kejian/yuwe n/162/
人教版五年级语文上册：/kejian/yuwe n/163/
人教版六年级语文上册：/kejian/yuwe n/164/
人教版七年级语文上册：/kejian/yuwe n/165/
人教版八年级语文上册：/kejian/yuwe n/166/
亮飞去。
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嫦娥奔月的ppt课件
桂树
桂树描述
桂树是中国神话传说中的神树，生长在月宫中。桂树高大挺拔，枝繁叶茂，它 的叶子和果实都有神奇的功效。
桂树与嫦娥的关系
嫦娥在月宫中有一棵桂树作为她的象征和庇护。桂树在嫦娥的故事中具有重要 的意义，它不仅代表了嫦娥的美丽和纯洁，还象征着她的高贵和尊严。
仙丹
仙丹描述
仙丹是中国神话传说中的神奇药物，据说能够让人长生不老、永葆青春。仙丹通 常是神仙们炼制出来的珍贵物品。
故事情节
吴刚伐桂的故事反映了古 代劳动人民的辛勤努力和 坚韧不拔的精神。
月兔
描述
月兔是嫦娥的宠物，常常陪伴在嫦娥身边。
特点
活泼、机灵、忠心。
故事情节
月兔在嫦娥的庇护下，过着无忧无虑的生活，成 为了民间传说中的可爱形象。
03
嫦娥奔月中的神话元素
月宫
月宫描述
月宫是中国神话传说中的仙境，是嫦 娥居住的地方。它通常被描绘成一个 美丽的宫殿，有琼楼玉宇、玉树琼枝 ，还有各种珍禽异兽。
月宫与嫦娥的关系
嫦娥因为误食仙丹而被迫永远居住在 月宫中，成为了月宫的女神。她在月 宫中过着孤独而清冷的生活，只有玉 兔作为她的伴侣。
玉兔
玉兔描述
玉兔是月宫中的神奇生物，通常被描绘成一只温顺可爱的小 兔子。在中国神话中，玉兔常常作为其他神仙的坐骑或宠物 出现。
玉兔与嫦娥的关系
嫦娥在月宫中有一只玉兔作为她的伴侣，陪伴她度过孤独的 时光。玉兔在嫦娥的故事中经常作为重要的角色出现，帮助 嫦娥解决各种问题。
对民间信仰的影响
信仰传承
嫦娥奔月的故事在民间信仰中传承下来，成为人们信仰的重要内容，丰富了民间信仰的内涵。
神话形象
嫦娥奔月的故事塑造了嫦娥这一神话形象，成为民间信仰中的重要神祇，受到人们的崇拜和祭祀。
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课文讲解
体会逢蒙的奸诈贪婪 八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢 蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑 ，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出 来。 逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处 搜寻。
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体会嫦娥的机智善良
后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常
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精读课文第三段 乡亲们很想念好心的嫦娥，他们在院子里摆上嫦娥 平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八 月十五，就成了人们期盼团圆的中秋佳节。 乡亲们以嫦娥的思念之情又体现在哪儿呢？ 大家会说些什么？ 乡亲们为什么非常想念嫦娥？ 以怀念之情朗读这一段？
逢蒙：哼，别跟来这一套，我不会听错的。（接着翻箱倒柜搜起来）
逢蒙：别装蒜了，你丈夫后羿从西王母那儿得到的，那天，你丈夫把药交给
嫦娥：你一定听错了，那天是他采的草药卖了钱让我藏起来的。逢蒙兄弟，
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体会嫦娥的机智善良
眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前， 取出仙药，一口吞了下去。
体会嫦娥的机智善良
嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害 更多的人吗？于是，他便机智地与逢蒙周旋。 周旋：①回旋，盘旋；
②交际应酬，打交道；
③与敌人较量，相机进退。 嫦娥是怎样周旋的？
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课文讲解
体会嫦娥的机智善良
逢蒙：快把仙药交出来？
嫦娥：仙药？什么仙药？ 了你，是你藏起来了，说，藏在那儿了？ 你缺钱吗？我送你一些。你先坐下，喝口水，我来给你拿。
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课文讲解
分角色朗读，再现那 个惊心动魄的场面。
这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。
八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来
。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把 仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更 多的人吗？于是，他便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药 ，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，
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课后练习
1、给爸爸妈妈复述课文内容 2、联系课文内容，说说父老乡亲们为什么非常想念嫦娥。 3、搜集你喜欢的神话故事读一读。
久，千里共婵娟。
——《水调歌头·中秋》
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课文导入
关于月亮的神话故事：
《吴刚伐桂》
《玉兔捣药》
《嫦娥奔月》
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字词积累
远古 昆仑山 后羿 敬重 接 济 宝剑
逢蒙 周旋
嫦娥 威逼
企盼 焦 急
皓月当空
树影婆娑
奸诈贪婪
迫不及待 翻箱倒柜 洒满银辉
凄美。
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精读课文第三段 后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只
见皓月当空，远远的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳 去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。后羿连 声呼唤“嫦娥！嫦娥！”他不顾一切地朝着月亮追去。可是他 向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。 轻声读课文第三段。请同学们圈画出后羿找妻子的词语。 你能体会出后羿当时的心情吗？ 找妻时的急切心情。 谁能把后羿找妻子的急切心情读出来？
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第三单元 · 第十课
嫦娥奔月
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课文导入
海上生明月，
天涯共此时。
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课文导入
鸡声茅店月，人迹板桥霜。——《商山早行》 野旷天低树，江清月近人。——《宿建德江》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
——《枫桥夜泊》
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长
取出仙药，一口吞了下去。
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嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她 飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧 蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。 “飘飘悠悠”： 在空中轻缓地浮动。 怎样才能把嫦娥这飘飘悠悠的样子读出来呢? 读时放慢语速。 你觉得这段话写得怎样?美在哪儿? 你能想象嫦娥在飞向月亮的时候，有着怎样的举动吗？
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体会逢蒙的奸诈贪婪 这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙
药弄到手。
一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人 吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是， 后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。
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精读课文第二段 默读课文第二段，边读边想：
逢蒙是个怎样的人？
嫦娥是个怎样的人？ 画出文中有关的语句。
奸诈贪婪 善良机智
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体会逢蒙的奸诈贪婪
后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人
拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪
，也随着众人拜在后羿的门下。
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理清课文
第一段(第1、2自然段)：讲后羿为民除害，射掉九个太阳。
第二段(第3—6自然段)：讲嫦娥为了老百姓不受苦，吃下仙
药，飞到月亮上去了。
第三段(第7、8自然段)：讲人们想念嫦娥，企盼团圆。 后羿射日 嫦娥奔月 想念嫦娥
江苏教育活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。
“接济”： 在物质上援助。
你能想象嫦娥是怎样接济贫苦的乡亲们的吗？ 例：村东的王二家没米下炊了，孩子们围锅台 饿得直哭，嫦娥知道了，就…… 村西的李三家又添了一口，孩子是生了，却只 有一块布来包裹，嫦娥知道了，就立即……
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