七年级下册历史第一单元第二课复习提纲

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新版人教版七年级历史下册1-11课复习提纲

新版人教版七年级历史下册1-11课复习提纲七年级历史下册1-11课复习提纲第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第一课隋的统一与灭亡581年，杨坚(隋文帝) 建立隋朝，以长安为都城。

年号:开皇统一:589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。

意义:是继秦汉之后,又一次统一。

隋文帝治国：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡。

大运河开凿原因：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

开凿时间：隋炀帝（杨广）于605年开凿用时六年。

概况：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

隋朝大运河由永济渠、通济渠、邗沟和江南河（苏州附近的是江南河）。

地位：是古代世界上最长的运河。

大运河的影响（意义、作用）：加强了南北地区政治、经济和文化交流。

科举制隋文帝初步建立考试选拔人才制度，改变魏晋南北朝时看重门第，转为注重才能。

标志：隋炀帝创立进士科，正式确立科举制。

科举制的影响：①加强了皇帝选官用人的权力②扩大了官员选拔范围③推动教育发展④科举制成为历代选官的主要制度。

隋的灭亡时间：618年（隋炀帝）灭亡原因：①隋炀帝本人奢侈腐败②营建重大工程，发动战争，耗费国力②大规模农民起义第二课从“贞观之治”到“开元盛世”唐朝建立者：李渊（唐高祖，开国皇帝）建立时间：618年都城：长安李世民（唐太宗）上台时间：626年，627年改年号“贞观”。

重用人才：吸取隋朝灭亡教训，虚心纳谏（魏征），广纳贤才：魏征、房谋杜断（房玄龄和杜如晦）贞观革新主要内容：政治：①完善三省六部制②增加科举科目，进士科最为重要③制定法律，减省刑罚④严格考查政绩；经济：减轻劳役负担，鼓励发展农业；军事：击败东、西突厥，加强控制西域。

唐太宗统治时期，被誉为“贞观之治”。

武则天原为唐高宗的妃子，于高宗共掌朝政。

是我国历史上唯一的女皇帝。

武则天的统治“政启开元，治宏贞观”，为“开元盛世”奠定基础。

①打击敌对的官僚贵族；②发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生③继续减轻农民负担，重视发展生产（最重要的一点）。

冀教版七年级历史下册第一单元复习提纲(2)

冀教版七年级历史下册第一单元复习提纲(2)冀教版七班级历史下册第一单元复习提纲二第4课唐朝的民族政策与科举制度一、唐朝的少数民族藏族的祖先是吐蕃人，维吾尔族的祖先是回纥人;云南苍山洱海一带有彝族和白族的祖先建立的南诏政权。

二、唐朝的民族政策唐朝在各民族地区设立行政管理机构，任用当地民族首领做长官，对当地民族和风俗习惯很尊重。

三、科举制度的确立科举制度诞生于隋朝，到唐朝进一步得到进展。

唐朝科举制度考试科目较多，常设的主要科目是进士科和明经科。

进士科主要考察处理社会实际问题的能力，加试文史方面的知识。

明经科主要测试记诵儒家经典的能力，比进士科简单。

考中进士是做高官的主要途径。

科举制度基本上贯彻了自由报考、平等竞争、择优录取的原则，扩大了选拔人才的范围，是一种比较合理的选拔制度。

在我国古代社会沿用了1300多年。

第5课唐朝的对外关系一、朝、日遣唐使唐朝时期，朝鲜半岛上的国家新罗向中国派出大量使节和留学生。

在所有留学生当中，新罗留学生的人数是最多的。

日本和中国是一衣带水的邻邦。

从隋朝起，日本就派人到中国学习。

唐朝时，先后派出的遣唐使有十几次。

二、鉴真东渡鉴真是唐玄宗时期的高僧，应日本僧人邀请，决定东渡日本，弘扬佛法。

10多年间，5次东渡失败，第六次才成功。

三、玄奘取经唐朝与天竺(古印度)的文化沟通主要是围绕着佛教进行的，影响最大的是玄奘，他根据途中的所见所闻，写成了《大唐西域记》一书。

长篇神话小说《西游记》就是取材于此，唐僧西行取经的目的地就是天竺。

四、唐朝文化对世界的影响唐朝是中国封建社会国力最强、历时最长、贡献最大的王朝之一。

唐都长安是当时中外文化沟通的中心。

第6课隋唐的科学技术一、赵州桥赵州桥是隋朝时，由著名工匠李春主持修建的一座大跨度的石拱桥。

因在今河北赵县，故叫赵州桥。

它是世界上现存最古老的单孔大拱桥，至今已有1300多年的历史，被誉为"天下之雄胜。

'二、雕版印刷雕版印刷术出现于隋朝。

七下历史复习提纲(1-3课)

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代（复习提纲）第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立：公元581年，隋文帝杨建建立隋朝，定都长安。

589年，隋朝灭陈，统一南北。

隋统一的历史意义：结束了长期的分裂，实现了统一，为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。

二、开通大运河（读P3大运河示意图）：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝时开凿了一条贯通南北的大运河。

以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

意义：大运河的开通有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。

但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。

三、科举制：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。

意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。

科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，维持了1300多年。

四、隋朝的灭亡：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。

在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。

（与秦朝灭亡原因相同都是暴政亡国）第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立与“贞观之治”1．建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安。

李渊就是唐高祖。

随后消灭各支起义军和割据势力，平定了全国。

2．即位：626年，李世民(唐太宗)即位，年号“贞观”。

3．统治(1)纳谏：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。

大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。

(2)用人：广纳贤才，知人善任。

著名宰相房玄龄、杜如晦。

(3)政治：①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；②制定法律，减省刑罚；③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；④严格考查各级官吏的政绩。

(4)经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。

部编人教版历史七年级下册第一单元复习提纲

第2课 1. 唐朝的建立：618 年，李渊（唐高祖）建立唐朝。都城：长安 2.唐太宗和“贞观之治”
1）名臣：敢于直言的魏征(镜子)、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦 2）措施：
政治：①进一步完善三省六部制②制定法律，减省刑法③增加科举考试科目④严格考察各级官吏的政绩。
经济：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。军事：击败东、西突厥，加强了对西域的统治。个人：吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。 3）影响：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。注：如何认识三省六部制？含义：三省六部制是我国古代中央官制。三省六部制在隋朝正式确立，唐朝进一步完善。职责：三省指中书省（决策权）、门下省（审议权）、尚书省（执行权）。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。作用：三省分工明确，各司其职，提高了行政效率。三省将原来丞相的权力一分为三，分散了相权，加强了皇权。
3.五代十国更迭与分立
时间：907 年，节度使朱温灭亡唐朝，之后我国历史进入五代十国时期。五代十国的特点：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续和扩大，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。后周世宗柴荣的改革： 1）背景：人民渴望统一；本人宏大志向， 2）措施：政治上加强中央集权，提高行政效率，修订法律；
从积极影响来看:隋朝大运河的开通大大促进了南北地区的政治、经济经济、文化交流，在巩固统一和加快社会经济发展等方面发挥了重要作用，尤其促进了运河沿线经济和城镇商
业的发展。从消极影响来看：开凿大运河消耗了大量的人力和财力，超过了当时国家和人民的承受
能力，从而激化了阶级矛盾，造成了严重的后果。
3. 科举取士制度
科举制
人才、学识

七年级人教版历史下册复习提纲第一单元

七年级历史下册复习提纲第一单元第一课繁盛一时的隋朝隋朝建立者:杨坚(隋文帝) 建立时间:581年年号:开皇统一:589年意义:是继秦汉之后,又一次统一。

隋朝实现统一的条件：客观上：①北方民族的大融合，南方经济的发展；②长期的分裂割据，人民渴望统一；③南方陈政权统治的腐败。

主观上：①隋朝建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大；②隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。

大运河开凿原因：为大大加强南北政治、经济、文化联系和交流。

开凿时间：隋炀帝时期开凿的用时六年。

概况：以洛阳为中心，北抵诼郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

地位：是古代世界上最长的运河。

开凿大运河的影响（意义、作用）：①大运河通航后，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带；②运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展；③此后，历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。

第二课贞观之治隋朝灭亡的原因：统治者推行暴政，导致农民起义，最后被推翻。

唐朝建立者：李渊（唐高祖，开国皇帝）建立时间：618年都城：长安李世民（唐太宗）上台时间：626年，627年改年号“贞观”。

魏征著名谏臣，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。

贞观新政主要内容：①在赋役制度方面，唐朝减少百姓服劳役天数，使人身关系束缚逐渐松弛；②沿袭和完善隋代的“三省六部”制；③唐朝在《隋律》的基础上，多次修订法令，删繁就简，化重为轻。

唐太宗统治时期，被誉为“贞观之治”。

武则天原为唐高宗的妃子，兼通文史，多谋善断，受到高宗的宠爱和倚重。

是我国历史上唯一的女皇帝。

武则天的统治史称“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。

①统治前期，重用酷吏，借此打破大族控制大局、垄断高官的局面；③大力发展通过考试选拔官吏的科举制度，扩大了统治基础；武则天还创立了殿试制度，亲自面试考生；④注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产继续发展（最重要的一点）。

七年级下册历史复习提纲 1-9课新

七年级下册历史复习提纲第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。

一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）（581年-618年）建立：581年（_______建立隋朝，以_____为都城，杨坚就是______）统一：589年（_______灭掉陈朝，统一全国）灭亡：618年（________被杀而亡）基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。

二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。

具体表现在：选官制度上开始实行_______；在经济方面开通了连接南北的大运河。

1、大运河的开通（隋炀帝）▲▲▲目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

中心、起始点：以______中心，北达____（今北京），南至____（今杭州）。

长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

四个组成部分：______、_______、______、_______。

连接五条河流：海河、______、淮河、长江、______。

开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。

）2、科举制（隋炀帝）▲▲▲创立（隋朝）：________开始用考试的办法选拔人才的制度；________设置进士科，标志着科举制的正式创立。

完善（唐朝）：唐太宗：增加考试科目，_________最为重要。

武则天：首创______。

科举制的积极影响：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。

②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。

科举制的消极影响：束缚了人们思想，忽视实用性学问，也阻碍了我国科技的发展。

三、隋朝的灭亡原因：隋炀帝的残暴统治。

时间：______年一、唐朝的建立（618年-907年）与“贞观之治”618年，_______建立唐朝，以____为都城，李渊就是______，并实现了全国的统一。

七年级历史下册1-11课复习提纲

七年级历史下册1-11课复习提纲第1单元隋唐时期（581-907年）特点：繁荣与开放第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立：时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安2、隋朝的统一：时间：589年隋朝统一的原因①长期的分裂和战乱，人民渴望统一②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。

南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；③隋朝励精图治，国力强盛。

陈朝统治腐败，力量衰弱。

二、“开皇之治”隋文帝的统治措施：①改革制度②发展生产③注重吏治隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称他的统治为“开皇之治”。

三、隋朝大运河1、目的：加强南北的交通，巩固隋王朝对全国的统治2、时间：605—610年隋炀帝3、规模：以洛阳为中心，南起余杭（杭州），北达涿郡（北京），永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。

全长2000多公里，是古代世界上最长的运河。

4、评价：积极：它促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉，对我国以后经济发展有重大意义。

消极：加重了人民负担，加速了隋朝灭亡。

5.现在运河的价值：济宁以南还可航运，修建南水北调工程。

四、隋朝灭亡：二世而亡，共37年（581—618）隋炀帝暴政，引发农民起义，618年，隋炀帝在江都（扬州）被杀，隋朝灭亡五、隋朝在历史上的贡献：统一全国；创立科举制；开凿大运河。

第2课“贞观之治”一、唐朝的建立：时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安二、贞观之治（唐太宗李世民）措施：1、吸取隋亡教训，重视人民群众的力量（以隋为鉴，以民为本）2、注重发展生产，减轻人民负担；（轻徭薄赋，发展生产）-经济措施3、注意“戒奢从简”；4、合并州县，革除“民少吏多”的弊政；-政治措施5、任用贤才、虚心纳谏。

（“房谋杜断”___________、最有名的谏臣______）唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。

部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲

部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代________________是隋唐社会的时代特征。

第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）建立：_______年，_______（_________）建立隋朝，以______为都城）统一：_______年，（XXX灭掉________，统一全国）灭亡：________年（___________在江都被杀，隋朝灭亡）统一的意义：结束了，顺应了基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。

二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代。

开创了中国历史新局面。

1、大运河的开通（XXX）▲▲▲目的：_________________________________。

中心、起始点：以为中心，北达A_____（今北京），南至B_______（今杭州）。

长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

四个组成部分：C___________D___________E________F___________连接五条河道。

开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了________。

（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。

）2、科举制（XXX）▲▲▲创立（隋朝）：开始用考试的办法选拔人才的制度；设置__________，标志着科举制的正式创立。

完善（唐朝）：XXX：增加___________，最为重要。

XXX：首创。

科举制的积极影响：①；第1页②__________________________；③；④科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。

三、隋朝的灭亡原因：XXX的。

时间：年第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一（年-年）年，（即）建立唐朝，以为都城。

并实现了世界的统一。

二、XXX（XXX）与“贞观之治”1、主观原因：他吸取隋朝速亡的汗青教训，因此，他勤于政事，谦虚纳谏，从善如流。

七年级下册中国历史复习提纲(1-21课)

七年级下册中国历史复习提纲第一课从“开皇之治”到“贞观之治”581年，北周外戚杨坚称帝，建立以长安为都城的隋朝，改年号为开皇。

杨坚就是隋文帝。

589年，隋军消灭陈朝，统一天下。

开皇之治：隋文帝勤勉治国，锐意改革，大力发展农业，使隋朝在较短的时间内形成盛世局面，史称“开皇之治”。

618年，隋炀帝在江都（今江苏扬州）被部下杀死。

618年，李渊在长安称帝，建立唐朝。

李世民是唐朝第二个皇帝，年号“贞观”，李世民就是唐太宗。

李世民从隋朝灭亡中吸取了深刻的教训。

唐太宗采取以下政策治理国家：一，选用良吏，提高行政效能。

二，轻徭薄赋，减轻农民负担。

三，简法轻刑，修订法律。

四，重视教育，大力培养人才。

五，实行恩威并施的政策，改善民族关系。

贞观之治及评价：由于唐太宗推行开明务实的政策，贞观年间（627-649年），出现经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛的局面。

历史上称为“贞观之治”。

“贞观之治”奠定了唐朝进一步发展的基础，辉煌的政绩也使唐太宗成为我国历史上著名的皇帝之一。

第二课走向全盛的唐朝女皇武则天：唐太宗死后，唐高宗李治继位，大权逐渐落在武则天手里。

690年，武则天自称皇帝，改国号为周。

武则天是我国历史上唯一的女皇帝，颇有政治才能，发现和提拔了姚崇、宋璟等很有才干的人。

在她统治期间社会经济文化继续发展。

开元盛世：712年，李隆基当了皇帝。

他就是唐玄宗。

唐玄宗统治前期，主要年号是开元。

唐玄宗开元年间唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。

唐玄宗措施：一任用贤能。

二发展生产。

三整理财政、清理土地和户口。

四废除了武则天时代的酷刑苛法。

五倡导节俭。

第三课科举制度的创立和发展从三国到南北朝，主要用九品中正制选拔官员。

隋朝建立和统一全国后，急需大批人才。

隋文帝废除九品中正制，下令“分科举人”。

隋炀帝时开设进士科，科举制度正式创立。

分科考试、择优录取是科举制度的基本特征。

唐朝科举分常科和制举两大类。

常科中，最重要的是进士科，其次是明经科。