实验报告的封面及模版
实验报告封面及说明(外语系09级课程设计)
实验报告
系别专业
实验课程
指导教师
学生姓名
班级
学号
实验任务
完成一篇与自身专业方向相关的全英文作文
实验时间
年月日
内容及要求
1.内容及要求：选择与自身专业方向（如国际商务英语方向、旅游与酒店管理、文秘方向）相关的话题，完成一篇作文。字数: 800-1200（即3-5页）。可以从自身的实践谈，但必须与英语相关。全文主要分成三部分：
a.介绍选题的原因，目的和意义。
b.正文部分进行详细阐述。
c.对全文进行总结，并得出相应的结论。
2.封面填写要求：
a.字体：中文和数字三号宋体，不加粗；英文小三号Times New Roman
b.系别专业:外语系英语专业
c.实验课程：课程设计
d.班级:填写方式与论文填写方式一样，
如：2009级英语（旅游与酒店方向）*班
e.可在模版上根据自己的信息进行修改，但注意下划线长度一致。
3．正文格式要求：
a.题目：Times New Roman小二，加粗，居中。
b.空一行开始正文，段首缩进2个字符
c.全文分成三部分，每一部分不用小标题。正文字体为Times New Roman小四。1.5倍行距。不加
生理学实训报告万能模板
一、实训报告封面1. 报告名称：生理学实训报告2. 学生姓名：________3. 学号：________4. 专业：________5. 班级：________6. 指导教师：________7. 实训时间：________8. 实训地点：________二、实训目的1. 理解和掌握生理学基本概念、基本原理和基本技能。
2. 提高观察、分析、实验操作和数据处理能力。
3. 培养严谨的科学态度和良好的实验习惯。
三、实训内容1. 生理学基本概念和基本原理的学习2. 生理学实验操作技能的训练3. 生理学实验报告的撰写四、实训过程1. 实验准备a. 实验原理及方法b. 实验仪器和试剂c. 实验步骤2. 实验操作a. 按照实验步骤进行操作b. 观察实验现象，记录数据c. 分析实验结果，提出问题3. 实验数据处理a. 对实验数据进行整理和分析b. 利用统计软件进行数据处理c. 得出结论4. 实验报告撰写a. 按照实训报告模板进行撰写b. 确保报告内容完整、准确c. 注意语言表达和格式规范五、实训结果与分析1. 实验现象描述a. 实验过程中观察到的现象b. 实验结果与预期相符程度2. 数据分析a. 实验数据的整理和统计分析b. 实验结果与理论知识的联系3. 存在问题及原因分析a. 实验过程中出现的问题b. 可能的原因及解决办法六、实训总结1. 实验过程中的收获a. 对生理学知识的理解和掌握b. 实验操作技能的提升c. 科研素养的培养2. 实验过程中遇到的问题及解决方法a. 遇到的问题b. 解决方法3. 对今后学习的建议a. 提高自主学习能力b. 注重理论与实践相结合c. 培养创新精神和团队协作能力七、实训报告模板1. 报告标题：生理学实训报告2. 学生姓名、学号、专业、班级、指导教师、实训时间、实训地点3. 实验目的4. 实验内容5. 实验过程6. 实验结果与分析7. 实训总结8. 参考文献九、附录1. 实验原理及方法2. 实验仪器和试剂3. 实验步骤4. 实验数据5. 实验报告撰写规范根据实际情况，您可以根据以上模板进行修改和补充，以满足您的具体需求。
复旦大学物理实验报告纸201402带封面版本
实验名称：
姓名：
学号：
座 位 号：
指导教师：
报告箱号：
实 验 日 期：年月日星期第节
一实验目的：
二、实验原理（请用自己的语言简明扼要地叙述，电/光学实验应画出电/光路图）：
三、实验内容（简明写出实验方法、关键步骤和要测量的物理量，可提出问题）：
四、实验器材、仪器（型号、规格）及注意事项：
五、实验记录(仔细观察，认真记录现象、实验条件、数据等内容，不得随意涂改)：
温度： 湿度：
教师签名：日期：
实验记录附加页
六、数据处理（作图纸请另附）：
七、实验分析：
八、实验结论：
实验体会及建议：
教师签名：日期：
学生实验报告封面及扉页
学生实验报告封面及扉页第一篇：学生实验报告封面及扉页东北大学东软信息学院大连东软信息技术职业学院学生实验报告课程名称： __ 专业班级： _ _ 姓名：学号：--学年第学期实验报告注意事项1.课前必须认真预习实验，认真书写预习报告，了解实验步骤，未预习或预习达不到要求的学生不准参加实验；2.实验完毕，必须将结果交实验指导教师进行检查，并将计算机正常关机、将仪器设备、用具及椅子等整理好，方可离开实验室；3.按照实验要求书写实验报告，条理清晰，数据准确；4.当实验报告写错后，不能撕毁，请在相连的实验报告纸上重写；5.实验报告严禁抄袭，如发现抄袭实验报告的情况，则抄袭者与被抄袭者该次实验以0分计；6.无故缺实验者，按学院学籍管理制度进行处理；7.课程结束后实验报告册上交实验指导教师，并进行考核与存档。
第二篇：学生实验报告封面推荐格式2011《数字逻辑》实验报告本2010年到2011学年第二学期专业班级姓名学号指导教师罗勇军计算机实验教学中心实验实验名称日期一、实验目的二、实验内容三、电路图四、实验操作及运行结果五、实验中出现的问题和解决方法第三篇：工程可行性研究报告封面扉页********工程工程可行性研究报告第一册共二册*****公司二○一四年一月*****工程工程可行性研究报告编制单位：***公司证书等级：甲级证书编号：工咨甲***** 发证机关：中华人民共和国国家发展和改革委员会发证日期：年月日单位负责人：高级工程师总工程师：高级工程师项目负责人：高级工程师技术负责人：高级工程师主要参加人员：第四篇：安全管理制度封面扉页（封面：暗红色纸、字黑色）陈家沟煤矿安全生产管理制度第一版陈家沟煤矿编制二〇〇七年三月（扉页：白纸）陈家沟煤矿安全生产管理制度第一版陈家沟煤矿编制二〇〇七年三月关于印发《陈家沟煤矿安全生产管理制度》的通知华亭煤电陈矿发…2006‟119号矿属各单位：为了加强矿井安全生产管理，进一步贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针，规范安全生产行为，落实安全生产责任制，及时消除矿井安全隐患，保证矿井安全生产，加快“本质安全型矿井” 建设步伐，推动矿井管理工作向制度化、标准化、规范化迈进，促进安全管理水平和经济效益的不断提升，根据矿井发展的实际情况和工作需要，矿安全生产领导小组组织矿属各单位修订汇编了《陈家沟煤矿安全生产管理制度》，已审定通过，现予以印发。
武汉理工大学门生实验报告书及封面
报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。 3、 实验报告应由实验预习、实验过程、结果分析三大部分组成。每部分均在实验成绩中占一
定比例。各部分成绩的观测点、考核目标、所占比例可参考附表执行。各专业也可以根据 具体情况，调整考核内容和评分标准。 4、 学生必须在完成实验预习内容的前提下进行实验。教师要在实验过程中抽查学生预习情况， 在学生离开实验室前，检查学生实验操作和记录情况，并在实验报告第二部分教师签字栏 签名，以确保实验记录的真实性。 5、 教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，完整保存实验报告。在完成所有 实验项目后，教师应按学生姓名将批改好的各实验项目实验报告装订成册，构成该实验课 程总报告，按班级交课程承担单位（实验中心或实验室）保管存档。 6、 实验课程成绩按其类型采取百分制或优、良、中、及格和不及格五级评定。
学生学号
实验课成绩
学生实验报告书
实验课程名称 开课学院 指导教师姓名 学生姓名 学生专业班级
200 -- 200 学年 第
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2，下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷，32调需3各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
实验报告本模板
一、封面【实验名称】【实验日期】【实验地点】【实验人员】【指导教师】二、实验目的简要描述本次实验的目的和预期达到的效果。
三、实验原理简述实验的理论依据和原理，包括相关公式、定律等。
四、实验仪器与材料1. 实验仪器：（1）仪器名称及型号（2）仪器用途及规格（3）仪器操作方法2. 实验材料：（1）材料名称及规格（2）材料用途及注意事项五、实验步骤1. 准备工作（1）检查实验仪器是否完好（2）准备实验材料（3）熟悉实验步骤和注意事项2. 实验操作（1）第一步操作及目的（2）第二步操作及目的（3）……（n）第n步操作及目的六、实验数据记录与分析1. 数据记录（1）实验过程中观察到的现象和数据（2）实验过程中出现的异常情况及处理方法2. 数据分析（1）对实验数据进行整理和归纳（2）运用相关公式、定律等对实验数据进行计算（3）分析实验结果，判断实验目的是否达到七、实验结果1. 实验结果描述（1）实验现象及数据（2）实验结果与预期效果的比较2. 实验结果图表（1）实验数据表格（2）实验结果曲线图、柱状图等八、实验讨论1. 实验结果分析（1）实验结果是否符合预期（2）实验过程中出现的问题及原因分析2. 改进措施（1）针对实验过程中出现的问题，提出改进措施（2）对实验原理、方法进行总结和归纳九、实验结论总结实验结果，阐述实验目的是否达到，并对实验结果进行评价。
十、参考文献列出本次实验所参考的文献资料。
十一、附录1. 实验数据原始记录2. 实验仪器使用说明书3. 实验原理相关公式、定律等注：本模板仅供参考，具体实验报告内容可根据实际实验情况进行调整。
实验报告封面模板
实验报告封面模板实验报告标题实验报告标题应准确简明地描述实验内容和目的。
注意使用清晰的词语和句子结构，以便读者一目了然地了解实验的主要内容。
实验目的在这一部分，我们应明确实验的目的和意义。
解释为什么选择进行这个实验，以及预期的结果和可能的应用。
实验设备列出所有使用的实验设备和仪器。
包括设备名称、型号和任何特定的配置。
实验方法描述实验的详细步骤，以便读者能够复制实验并得到相似的结果。
确保描述清晰、准确，并按照实际操作的顺序进行组织。
避免使用过于简短的句子和术语，以免给读者留下困惑。
实验结果在这一部分，我们应该呈现实验结果的详细信息。
可以使用表格、图形或其他形式来展示数据。
确保清晰地标记和解释每个结果，并与实验目的和方法相联系。
结果分析在这一部分，我们应该对实验结果进行解释和分析。
与预期结果进行比较，并讨论任何与预期不符的结果。
解释任何观察到的模式或趋势，并提供可能的解释。
结论在这一部分，我们应简洁明了地总结实验的主要结果，并回答实验目的中提出的问题。
强调实验的主要贡献和重要性，并提出进一步的研究方向。
致谢在这一部分，我们应感谢在实验过程中给予帮助和支持的人员。
这可能包括实验室技术人员、同伴或指导教师。
在致谢时要特别说明他们的具体贡献。
参考文献在这一部分，我们应列出在实验过程中引用的任何文献。
确保使用正确的引用格式，并提供完整的信息，包括作者、标题、期刊或出版商和出版日期。
附录在这一部分，我们可以包括任何额外的信息，如详细的数据、图形或图表。
这些信息可以帮助读者更好地理解实验结果和分析。
注意事项在这一部分，我们应提供任何与实验相关的特殊注意事项，如安全措施、实验条件或数据处理方法。
确保提供足够的信息，以便读者能够正确地执行实验。
实验报告封面在最后一页，我们应提供实验报告封面，包括实验标题、作者姓名、日期和报告提交的机构或学校。
确保封面整洁、有序，并按照要求格式化。
以上是实验报告封面模板的一个示例。
根据实际情况和要求，可以对各个部分进行调整和修改。
实验报告封面及格式(一)
实验报告封面及格式（一）引言概述：
实验报告封面及格式是实验报告写作中非常重要的一部分。
封面是实验报告的开篇，能够提供报告的基本信息，并为读者提供整体的概览。
而格式则是规范实验报告的排版和呈现方式，使报告更加易读和专业。
本文将从封面设计、报告标题、作者信息、日期和编号以及报告目录等方面探讨实验报告封面及格式的相关要点。
正文内容：
一、封面设计
1. 封面的设计应简洁大方，突出实验报告的主题。
2. 封面可以包含实验报告的标题、作者和机构的名称，以及相应的标志或图标。
3. 可以使用不同字体、字号和颜色来设计标题，使其醒目易读。
二、报告标题
1. 报告标题应简明扼要，能够准确概括实验的内容和目的。
2. 可以使用粗体、居中和加大字号等方式使标题突出。
三、作者信息
1. 应在封面上标明作者的姓名、学号和所在机构信息。
2. 作者信息应按一定格式排列，如姓名在上，学号在下，均使用统一的字体和字号。
四、日期和编号
1. 封面上应标明实验报告的完成日期。
2. 可以为实验报告编号，方便文档归档和检索。
五、报告目录
1. 报告目录应按照章节和页码的顺序进行编排，以便读者快速导航报告内容。
2. 目录的标题和页码应使用清晰可辨的字体和字号，并居中显示。
总结：
实验报告封面及格式对于报告的整体形象和读者阅读体验具有重要影响。
设计简洁大方的封面、准确明了的报告标题、清晰规范的作者信息、明确的日期和编号、以及规范的报告目录可以提高报告的可读性和专业性。
在编写实验报告时，应注意封面及格式的设计和排版，以确保报告的质量和效果。
实验报告封面定稿模板
学生实践报告（文科类）课程名称：创新创业实践专业班级： 14会计学（专转本）学生学号： 14014030XX 学生姓名： XXXXX 所属院部：商学院指导教师：田家林2015——2016学年第 1 学期金陵科技学院教务处制实践报告书写要求实践报告原则上要求学生手写，要求书写工整。
若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。
纸张一律采用A4的纸张。
实践报告书写说明实践报告中一至四项内容为必填项，包括实践目的和要求；实践环境与条件；实践内容；实践报告。
各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。
填写注意事项（1）细致观察，及时、准确、如实记录。
（2）准确说明，层次清晰。
（3）尽量采用专用术语来说明事物。
（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。
（5）应独立完成实践报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。
实践报告批改说明实践报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。
实践报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。
实践报告装订要求实践报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实践大纲。
实践项目名称：沙盘模拟——模拟企业经营实践学时： 20同组学生姓名： XXXXXXX实践地点： 7204 实践日期：第17-18周实践成绩：批改教师：批改时间：指导教师评阅：一、实践目的和要求使学生掌握公司创建和运营的基本策略和方法，了解公司运营所涉及的生产制造、研发、人力资源管理、营销、财务等若干要素的综合运用，对创新活动形成初步认识。
二、实践环境与条件7204教室创业之星软件三、实践内容（一）学习创业之星软件的基本功能、各子模块,掌握创业之星软件的应用思路。
（二）选择玩具市场, 进行公司创建的各项筹备活动。
（三）完成六阶段的模拟操作，并在每个阶段及时为后续阶段的策划进行方案再设计。
生物实验报告册模板
---封面- 实验报告册名称：生物实验报告册- 所属学校：（学校名称）- 班级：（班级名称）- 姓名：（学生姓名）- 学号：（学生学号）- 指导教师：（教师姓名）---目录- 实验一：观察植物细胞- 实验二：探究光合作用- 实验三：研究动物细胞的结构- 实验四：观察细菌的生长- 实验五：检测食物中的营养成分- 实验六：探究生物的遗传规律- 实验七：研究生物的生理现象- 实验八：生态调查与环境保护- 实验九：分子生物学实验基础- 实验十：生物技术实验---实验一：观察植物细胞一、实验目的1. 熟悉显微镜的使用方法。
2. 观察植物细胞的基本结构。
二、实验原理使用显微镜观察植物细胞，了解细胞的基本结构，如细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
三、实验材料与用具- 植物叶片- 显微镜- 载玻片- 盖玻片- 铅笔- 滴管四、实验步骤1. 制作植物叶片的临时装片。
2. 使用显微镜观察植物细胞。
3. 记录观察结果。
五、实验结果与分析（在此处记录实验观察到的结果，并进行简要分析。
）六、实验讨论（在此处讨论实验中遇到的问题和解决方法。
）---实验二：探究光合作用一、实验目的1. 了解光合作用的原理。
2. 探究光合作用的影响因素。
二、实验原理光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。
三、实验材料与用具- 植物叶片- 显微镜- 蒸馏水- 酒精- 烧杯- 烟雾发生器四、实验步骤1. 将植物叶片置于蒸馏水中，观察光合作用。
2. 使用烟雾发生器模拟光照条件，观察光合作用。
3. 记录实验结果。
五、实验结果与分析（在此处记录实验观察到的结果，并进行简要分析。
）六、实验讨论（在此处讨论实验中遇到的问题和解决方法。
）---（以下省略其他实验的详细内容，仅展示模板格式。
）---实验九：分子生物学实验基础一、实验目的1. 熟悉分子生物学实验的基本操作。
2. 学习DNA提取、PCR等实验技术。
二、实验原理（简要介绍实验原理。