中考语文复习：请假条课件-20页文档资料
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中考语文复习课件：应用文
郭月：
我们周六一起去步行街玩吧，我早上9点准时 在永辉超市旁的快1车站等你，不见不散。
2020/10/1
李蒙 X月X日
练习二
小明接到同学李晓的电话，约他一起去 医院看望一位生病的同学张悦，小明写了一 张留言条告诉他妈妈，以免她担心。
妈妈： 我们班的张悦同学今天生病了，李晓约我一起
去市医院看望他，我去了看看就回，不用担心。
2020/10/1
小明 X年X月X日
三、借条、欠条 、收条、领条
【格式内容】
1、标题：第一行居中写明条据的类型。 2、正文：另起一行空两格写条据内容，涉及的姓名、 金额、时间等必须要准确详细，数字要大写。 3、署名：写在另起一行的偏右边。 4、日期：写在署名下一行的右边。要写清年月日。
2020/10/1
格式一
通知 今天下午４点在阶梯教室召开教学工 作会议，请全体任课教师准时参加。
寿春中学教学部
2020/10/1
12月22日
格式二
通知
全体任课教师：
今天下午４点在多媒体教室召 开教学工作会议，望准时参加。
寿春中学教学部 １２月２２日
2020/10/1
下面这份通知有几处错误，请指出并改正
2020/10/1
4、日期：写在署名下一行的右边。
（一）寻物启事
注意：写明丢失物及丢失的原因、时间和具体地点，交待清楚 发文者的具体联系方式 ，写些表谢意的话外，还可以写明给以 拾20到20/10者/1 必要的酬金之类的话。
寻物启事 秋风秋雨愁煞人，没有雨伞愁上愁。 本人仅有的一把雨伞，昨晚不幸遗失在图书馆 了。请拾者送往×楼×号，本人将适当给予酬谢。
通
知
各团支部书记：
地点呢？
请假条PPT课件
2020年10月2日
2
钱明生病了，不能到学校上课。他
写了一张请假条。 蔡老师：
我生病了，医生叫我休息，今天 不能到学校上课，请假一天。
此致
敬礼
学生 钱明
3月20日
2020年10月2日
3
钱明 生病了，不能到学校上课。他写了一张请
假条。 蔡老师：
我生病了，医生叫我休息，今天不 能到学校上课，请假一天。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
8
蔡老师：
我我生生病病了了，，医医生生叫叫我我休休息息，，今今天天不不能能到到学学校校上上课课，，
请假一天。
此致
敬礼
学生 钱明
钱明
2020年10月2日
3月20日 3月20日
6
请假条要写清楚哪几点？
请假条要写清楚以么请假，请假多少时间。
3、请假人的姓名。
4、写请假条的日期。
全日制聋校实验教材 语文
2020年10月2日
1
复习：
1、 xue sheng sheng bing bu neng dao xue xiao shang ke ,yao xie qing jia tiao . 2、gong ren you shi bu neng dao chang zuo gong, yao xie qing jia tiao .
2020年10月2日
7
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高教版中职语文(上)(基础模块)应用文：条据(请假条、留言条、托事条)PPT课件
借条 今借到学校体育保管室篮球、排球各叁个，用于 课外活动，今天下午课外活动结束时立即归还，此据。
高一三班 杨汉鹏 2014年9月16日
16
结构
1、标题——居中 2、正文——另起一行，空两格
写明被借单位的名称或个人姓名、借款数额或物品名称及 数量、借款利息、归还的具体期限。正文之后可以加“此 据”二字。必要时，还要公证。
2009年11月10日，李明的妻子生病住院，经医生 诊断需要动手术，而李明此时手头正紧。第二天，李 明向单位同事王小朋借了10200元钱用于妻子治病所 需，李明同时向王小朋保证将在一年内归还，并同意 支付银行同等利息。
借条 今向王小朋借得人民币壹万零贰佰元整，即￥ 10200 元，于2010年11月11日前归还，并付银行同等利息。 特立此据。
3、署名——正文的右下方
写借者本人的姓名，如是单位借用，则署单位名称和经手 人姓名，必要时还须盖章或按手印
4、日期——署名的下一行
年月日要写全
17
一壹 二贰 三叁 四肆 五伍 六陆 七柒 八捌 九玖 十拾
佰 仟万亿 元(圆) 角 分 零 整
Байду номын сангаас18
借条写作要求
❖ 1.文字要简明。（写明事实，不用讲道理。） ❖ 2.数字要大写，用壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、
23
（四）财物不分 案例：郑某给钱某代销芝麻油，在出具借据时
，郑某写道：“今欠钱某芝麻油毛重800元。”这 种偷“斤”换元的做法，使价值相差10倍。
24
借条的写作材料：假如王东要外出洽谈业务，要借公司
一辆本田小车，业务谈完后立即归还，请你代他给公司
写一份借条。
借条
今借到公司本田小车壹辆，用于外出洽谈业务， 业务谈完后立即归还，此据。
高一三班 杨汉鹏 2014年9月16日
16
结构
1、标题——居中 2、正文——另起一行，空两格
写明被借单位的名称或个人姓名、借款数额或物品名称及 数量、借款利息、归还的具体期限。正文之后可以加“此 据”二字。必要时，还要公证。
2009年11月10日，李明的妻子生病住院，经医生 诊断需要动手术，而李明此时手头正紧。第二天，李 明向单位同事王小朋借了10200元钱用于妻子治病所 需，李明同时向王小朋保证将在一年内归还，并同意 支付银行同等利息。
借条 今向王小朋借得人民币壹万零贰佰元整，即￥ 10200 元，于2010年11月11日前归还，并付银行同等利息。 特立此据。
3、署名——正文的右下方
写借者本人的姓名，如是单位借用，则署单位名称和经手 人姓名，必要时还须盖章或按手印
4、日期——署名的下一行
年月日要写全
17
一壹 二贰 三叁 四肆 五伍 六陆 七柒 八捌 九玖 十拾
佰 仟万亿 元(圆) 角 分 零 整
Байду номын сангаас18
借条写作要求
❖ 1.文字要简明。（写明事实，不用讲道理。） ❖ 2.数字要大写，用壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、
23
（四）财物不分 案例：郑某给钱某代销芝麻油，在出具借据时
，郑某写道：“今欠钱某芝麻油毛重800元。”这 种偷“斤”换元的做法，使价值相差10倍。
24
借条的写作材料：假如王东要外出洽谈业务，要借公司
一辆本田小车，业务谈完后立即归还，请你代他给公司
写一份借条。
借条
今借到公司本田小车壹辆，用于外出洽谈业务， 业务谈完后立即归还，此据。
中考语文 第三部分 语言积累与运用 专题四 语文综合运用 考点七 应用文复习课件
春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等鸟类都要在树上或屋檐上做窝、 下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全的生存环境，维护自然生态平衡，我们向全县小 朋友发出如下倡议：
一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉(bǔzhuō)益鸟。 二、多栽树，多种草，为鸟类创造生活、繁殖的良好环境。
考生易错：涉及金额没有大写。 示例：
收条
今收到高山乡铁匠沟大队马胜田、牛兴旺两位同志送来的棉花技术承包合同资金叁仟 圆整。
12/12/2021
湖南省农业(nóngyè)科学研究所 经手人：张玉山
×年×月×日
第三页，共十八页。
四、通知
通知的一般格式是：1.第一行居中写“通知”二字。2.第二行顶格写被通知方的名 称，加冒号(如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去)。3.下行空两格 起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。4.署名和日期分两 行写在正文的右下方。
表发给你们，望做好宣传工作，积极组织学生参观，并对学生进行遵守纪律和爱护展 品的教育(jiàoyù)。
××区教育局(盖章)
×年×月×日日
12/12/2021
第四页，共十八页。
五、书信 一般书信(包括请柬)包括五个部分：1.称呼：信纸第一行顶格写，后面加 冒号。2.正文：第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。3.结尾：正文 写完，一般另起一行空两格写“此致”“祝”等词语。然后另起一行顶格写 “敬礼”“进步”等祝颂语。4.署名：一般写在祝颂词下行的后半行。5.日期： 写在署名下一行，靠右边写上年月日。请柬除具有书信的特点外，还要特别写 明出席的具体时间、地点。用语要客气、有礼貌。
②____“_负__”__改__为__“__付__”__________________
一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉(bǔzhuō)益鸟。 二、多栽树，多种草，为鸟类创造生活、繁殖的良好环境。
考生易错：涉及金额没有大写。 示例：
收条
今收到高山乡铁匠沟大队马胜田、牛兴旺两位同志送来的棉花技术承包合同资金叁仟 圆整。
12/12/2021
湖南省农业(nóngyè)科学研究所 经手人：张玉山
×年×月×日
第三页，共十八页。
四、通知
通知的一般格式是：1.第一行居中写“通知”二字。2.第二行顶格写被通知方的名 称，加冒号(如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去)。3.下行空两格 起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。4.署名和日期分两 行写在正文的右下方。
表发给你们，望做好宣传工作，积极组织学生参观，并对学生进行遵守纪律和爱护展 品的教育(jiàoyù)。
××区教育局(盖章)
×年×月×日日
12/12/2021
第四页，共十八页。
五、书信 一般书信(包括请柬)包括五个部分：1.称呼：信纸第一行顶格写，后面加 冒号。2.正文：第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。3.结尾：正文 写完，一般另起一行空两格写“此致”“祝”等词语。然后另起一行顶格写 “敬礼”“进步”等祝颂语。4.署名：一般写在祝颂词下行的后半行。5.日期： 写在署名下一行，靠右边写上年月日。请柬除具有书信的特点外，还要特别写 明出席的具体时间、地点。用语要客气、有礼貌。
②____“_负__”__改__为__“__付__”__________________
初中语文应用文：请假条(共25张PPT)
感谢您的耐心观看
请假原因要明确， 避免模糊不清
请假申请要简洁 明了，避免冗长
复杂
避免使用模糊或复杂的词汇
01
请假条应简洁明了，避免使用
过于复杂或模糊的词汇
02
明确请假原因，避免使用模糊
或不明确的词汇
03
避免使用过于复杂的句子结构，
以免让人难以理解
04
尽量使用简单易懂的语言，避
免使用过于专业或复杂的词汇
根据具体情况调整请假条的内容和格式
请假条教程
演讲人
目录
01. 请 假 条 的 格 式 与 内 容
02. 请 假 条 的 书 写 步 骤
03. 特 殊 情 况 的 请 假 条
05.
请假条的写作技巧与 注意事项
04. 请 假 条 的 递 交 与 管 理
1请假条的格式与内容
格式要求
标题：请假条
称谓：尊敬的领导/老师
正文：说明请假原因、请 假时间、请假天数、请假 人姓名、联系方式等信息
丧假条
01
适用范围：适用于员工因直系亲
属去世而需要请假的情况
02
03
请假流程：提交书面请假申请，
附上证明材料，经领导批准后生
效
04
05
请假结束后返回工作：请假结束
后，员工需要及时返回工作岗位，
向领导报到并进行工作交接
请假时间：一般为3天，具体根 据公司规定
请假期间工作安排：请假期间， 员工需要安排好工作交接，确保 工作不受影响
时间、地点等信息 1
4 请假条的跟踪与管理：
班主任或相关负责人 需要对请假条进行跟 踪与管理，确保请假
学生按时返校
请假条的递交流程：
应用文写作-请假条 ppt课件
Yours truly, Li Ming
7
Notes of asking for leave
(2) Heading: to whom the note is written to
(1) Time: date (hour/ day of the (1)__w__e_e_k_/d_a_t_e_, m__o_n_th)
work may cause.
Thanks. I will call you at 1:30 p.m. or you can call me at any
time. (Many thanks, I’m looking forward to your kind answer.) 10
11
Format of a leave letter
To: From: Date: Subject: First paragraph: Ask for leave directly and politely. Also tell clearly the dates of absence. Second paragraph: State the reason for the absence and apologize for the possible inconvenience it may cause. Lastly, express your hope for permission or the time to wait for reply.
Sincerely yours, Li Ming
9
To: Peter Stone, Manager
From: Lynn Chen, Financial Department Date: April 2nd, 2004
中考语文试卷_请假条
尊敬的班主任：
您好！
我是贵班学生XXX，因近期身体原因，特向您请假，恳请您批准。
首先，我想向您说明一下请假的原因。
近期，我感到身体不适，经过自我观察和初步诊断，可能是由于近期学习压力较大，作息时间不规律导致的。
具体表现为：早晨起床困难，精神状态不佳，注意力不集中，学习效率低下。
为了不影响我的身体健康和学习成绩，也为了不影响班级的正常教学秩序，我决定向您请假，寻求适当的休息和调整。
此次请假，我将按照以下计划进行：
1. 请假时间：自2023年X月X日起至2023年X月X日，共计X天。
2. 请假期间，我将尽量保持与老师的沟通，了解课堂进度和学习内容，确保请假期间的学习效果。
3. 请假期间，我将安排好家庭作业，确保按时完成。
同时，我会向同学请教疑难问题，争取在请假结束后迅速恢复学习状态。
4. 请假结束后，我将及时向老师汇报自己的身体状况和学习情况，争取在短时间内调整好状态，投入到紧张的学习生活中。
5. 请假期间，我会尽量减少外出活动，避免交叉感染，确保自己和他人的健康安全。
请您相信，此次请假是出于对自身健康的考虑，我会珍惜这次休息的机会，调整好身心状态，以更加饱满的热情投入到接下来的学习生活中。
同时，我也深知请假给班级带来的不便，在此表示诚挚的歉意。
请您谅解，并批准我的请假申请。
最后，感谢您一直以来对我的关心和教导。
请您放心，我会在请假结束后，以更加优异的成绩回报您的关爱和期望。
此致
敬礼！
学生：XXX
2023年X月X日。
请假条的写法PPT
《请假条》的写法教学设计腊山白一、课题：请假条的写法二、课型：复习三、教学目标：1、让学生牢固掌握请假条的格式及内容要求。
2、让学生学会正确使用请假条的同时培养学生的合作精神。
3、让学生懂得遵守学校规章制度，做一个文明懂礼貌的孩子。
四、教学重点：学会正确书写请假条。
五、教学难点：请假条的格式。
六：考点：根据材料写请假条。
七、精讲要点：请假条的写法。
八、互动方式：师生互动、小组讨论、同桌互动、师生与多媒体互动。
九、训练要点：写请假条。
十、教学过程：（一）、谈话导课（二）、口头复习请假的方法（三）、复习请假条的写法1、小组讨论并记录请假条的格式及内容要求。
2、组与组之间交换发现异同。
3、课件出示写请假条的要领，学生自己评定正误。
4、学生各自回想识记请假条的格式及内容要求，师板书。
（四）、修改错误请假条1、出示例文。
2、学生自由阅读发现错误、同桌交流。
3、指名口述错误及改正意见。
（五）、练习写请假条1、为自己写请假条，组内互相修改，发现问题及时汇报，并改正。
2、根据材料写请假条，出示答案，同桌互改，反馈学习情况，作必要指导。
13、总结课堂。
十一、板书设计:请假条的写法标题原因格式称呼正文首行右下角署名、日期正文内容时间礼貌用语2篇二：请假条的写法教学设计《请假条》的写法教学设计腊山白一、课题：请假条的写法二、课型：复习三、教学目标：1、让学生牢固掌握请假条的格式及内容要求。
2、让学生学会正确使用请假条的同时培养学生的合作精神。
3、让学生懂得遵守学校规章制度，做一个文明懂礼貌的孩子。
四、教学重点：学会正确书写请假条。
五、教学难点：请假条的格式。
六：考点：根据材料写请假条。
七、精讲要点：请假条的写法。
八、互动方式：师生互动、小组讨论、同桌互动、师生与多媒体互动。
九、训练要点：写请假条。
十、教学过程：（一）、谈话导课（二）、口头复习请假的方法（三）、复习请假条的写法1、小组讨论并记录请假条的格式及内容要求。
应用文格式(演讲书信、倡议书、邀请函、请假条)课件(共20张ppt) 2023年中考语文二轮专题
时光在书页中翻过，在笔尖下跃过，转眼间我已临近毕业。三年， 一千多个日日夜夜，我在您的怀抱里成长。您是一位良师，教会我宝贵 的知识，锻炼着我的能力；您是一位益友，陪伴我度过每一个难忘的瞬 间；您是我的舞台，让我能尽情展示自己；您是我的阶梯，送我走向更
窗外是初夏枝头的蝉鸣，耳畔是笔尖书写的轻响。
祝您越来越好。（祝福语）
因此，在内容上，可以写自己会做出的选择，如“坚定执着”“勇于尝试”“突破自我”等；可 以写了解到的一些可歌可泣的英雄做出的选择带给自己的影响；还可以写自己对“选择”本身的认识 ，分析不同的选择会带来不同的结果，以及自己对这些选择的看法等，如对积极的、正面的选择的赞 同和认可，对消极的、“躺平”的选择的批评和指责，以此表达自己对人生选择的认识和思考。
运用反问，使语气更坚定有力， 增强感染力。
同学们，最后，我想说说我们自己。我们心怀梦想，在学习中，就一定要有“板 凳愿坐十年冷”的定力。在日复一日的学习中，只有坐定，我们才能从单调枯燥的生 活中，看到日日新，而我们的进步，我们的蜕变，就从这里发生。只有保持这种定力 ，我们才能把看似平凡的学习做到非凡，让青春在奋斗中绽放光彩。
育才中学“环境保护月”活动启动仪式邀请函（题目，居中） 尊敬的XXX: （称谓，顶格写）
您好！ 诚挚地邀请您出席育才中学“环境保护月”活动启动仪式。 ✕年✕月✕日上午✕时，我校将在操场举行以“参与环保行动，营造绿色校园” 为主题的“环境保护月”活动启动仪式，借以增强全校同学的环境保护意识，推动 同学们积极投身到环境保护的实践中来，为绿色校园、和谐校园建设贡献自己的力 量。（时间，地点要具体） 您是环保方面的专家，在环保领域有远见卓识。我们诚挚地邀请您出席本次启 动仪式，并做主题演讲，真诚地期待您为我校“环境保护月”活动增添浓墨重彩的 一笔。（表达要得体，注意礼貌用语）
窗外是初夏枝头的蝉鸣，耳畔是笔尖书写的轻响。
祝您越来越好。（祝福语）
因此，在内容上，可以写自己会做出的选择，如“坚定执着”“勇于尝试”“突破自我”等；可 以写了解到的一些可歌可泣的英雄做出的选择带给自己的影响；还可以写自己对“选择”本身的认识 ，分析不同的选择会带来不同的结果，以及自己对这些选择的看法等，如对积极的、正面的选择的赞 同和认可，对消极的、“躺平”的选择的批评和指责，以此表达自己对人生选择的认识和思考。
运用反问，使语气更坚定有力， 增强感染力。
同学们，最后，我想说说我们自己。我们心怀梦想，在学习中，就一定要有“板 凳愿坐十年冷”的定力。在日复一日的学习中，只有坐定，我们才能从单调枯燥的生 活中，看到日日新，而我们的进步，我们的蜕变，就从这里发生。只有保持这种定力 ，我们才能把看似平凡的学习做到非凡，让青春在奋斗中绽放光彩。
育才中学“环境保护月”活动启动仪式邀请函（题目，居中） 尊敬的XXX: （称谓，顶格写）
您好！ 诚挚地邀请您出席育才中学“环境保护月”活动启动仪式。 ✕年✕月✕日上午✕时，我校将在操场举行以“参与环保行动，营造绿色校园” 为主题的“环境保护月”活动启动仪式，借以增强全校同学的环境保护意识，推动 同学们积极投身到环境保护的实践中来，为绿色校园、和谐校园建设贡献自己的力 量。（时间，地点要具体） 您是环保方面的专家，在环保领域有远见卓识。我们诚挚地邀请您出席本次启 动仪式，并做主题演讲，真诚地期待您为我校“环境保护月”活动增添浓墨重彩的 一笔。（表达要得体，注意礼貌用语）
中考语文专题复习课件_应用文写作方法和技巧(共32张PPT)
敬礼！
署名：姓名
时间：X年X月X日
练一练
某校文学社将请著名作家王先生来讲座。下面是某位同学以文学社 名义起草的致王先生的感谢信初稿的片段其中有多处表达不得体的地方， 请找出来。(找出原文即可，不要求修改;每处不超过4个字。)
②称呼。第二行顶格写被感谢人的单位名称或个人姓名，后加冒号。
③正文。另起行，空两格写感谢内容，叙述被感谢人的行为所带来的良好效果。
④结尾。写表示感谢、敬意的话。
⑤敬语。另起一行空两格写“此致”,下一行顶格写“敬礼”。
示 例：
感谢信 称呼： □□正文感谢内容（①感谢原因，②具体内容）
笔 □□向对方学习的态度/礼貌用语 记 □□此致
缺少敬语。
借条、收条和领条
（1）特征：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的 条子。 （2）格式：①标题。第一行居中写“借或（收、领）条”。
②正文。另起一行空两格写正文：向谁借或（收、领）到什么东西；数量多 少。数字要大写。借条上一般还要写明物品什么时候归还。
常用大写数字：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
②具体内容1、 2、 3、
□□决心/希望
署名：姓名 时间：X年X月X日
练一练：下面是一份倡议书，在格式和内容上有五处错误，请指出来。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就
是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是
一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
(2)内容:一般而言,分为向谁倡议,倡议什么(背景、原因和目的),谁倡议的,以及倡议日期等几个部分,同一般
专用书信差不多。
正能量、言辞恳切、感情真挚、不要篇幅过长
署名：姓名
时间：X年X月X日
练一练
某校文学社将请著名作家王先生来讲座。下面是某位同学以文学社 名义起草的致王先生的感谢信初稿的片段其中有多处表达不得体的地方， 请找出来。(找出原文即可，不要求修改;每处不超过4个字。)
②称呼。第二行顶格写被感谢人的单位名称或个人姓名，后加冒号。
③正文。另起行，空两格写感谢内容，叙述被感谢人的行为所带来的良好效果。
④结尾。写表示感谢、敬意的话。
⑤敬语。另起一行空两格写“此致”,下一行顶格写“敬礼”。
示 例：
感谢信 称呼： □□正文感谢内容（①感谢原因，②具体内容）
笔 □□向对方学习的态度/礼貌用语 记 □□此致
缺少敬语。
借条、收条和领条
（1）特征：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的 条子。 （2）格式：①标题。第一行居中写“借或（收、领）条”。
②正文。另起一行空两格写正文：向谁借或（收、领）到什么东西；数量多 少。数字要大写。借条上一般还要写明物品什么时候归还。
常用大写数字：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
②具体内容1、 2、 3、
□□决心/希望
署名：姓名 时间：X年X月X日
练一练：下面是一份倡议书，在格式和内容上有五处错误，请指出来。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就
是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是
一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
(2)内容:一般而言,分为向谁倡议,倡议什么(背景、原因和目的),谁倡议的,以及倡议日期等几个部分,同一般
专用书信差不多。
正能量、言辞恳切、感情真挚、不要篇幅过长
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
请假条，是请求领导或老师 或其它，准假不参加某项工 作、学习、活动的文书。
请假条因为请假的原因，分 为请病假和请事假两种。
请假条
敬爱的老师： 昨夜雨疏风骤，风云异色，天气突变。因吾尚在梦中，猝不及防，不
幸受凉~！鸡鸣之时，吾方发现。不想为时已晚矣！病毒入肌体，吾痛苦万 分！亦悔昨夜临睡之际，不听室友之劝，多加棉被一条，以至此晨之窘境。 吾痛，吾悔！无他，惟恸哭尔！室友无不为之动容！
金额或物品的种类和数量
开收条 者的姓 名和写 条日期
中州大学法律系办公室(盖章) 经手人：高大明 武伟林 2019年4月28日
收条：收到对方钱或物后写给对方作为凭证的字条。
个人的姓名或单位单位名称 今 领 到
校会计室发给的中文系教师10学年教学超工作量奖
金捌佰捌拾捌捌元整。
经手人中文系办公室：刘建国
规范的借条应具备如下内容：
1.应写清楚借款人和放款人的法定全名（出借人和借 款人的姓名要和本人居民身份证上的姓名一致）；在 第一行开头位置写明“今借到”，如果替别人代借， 应在“借”前加“代”字。
2. 应写清楚借款金额、币种，包括大写和小写的金额；
3. 应写清楚还款的具体年月日；
4. 应写清楚借款的利息。
5. 应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式；
6. 应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。
写清楚借款人和放
款人的法定全名
借
写清楚借款金额、 币种，包括大写和
条 小写的金额
今A借给B人民币壹万元整，即即 ￥10000.00元，自2019年2月9日至2019年8月8 日，期限6个月，利率为每月0.8％，利息共计 人民币肆百捌十元整，即￥480.00元，全部本 息于2019年8月8日一次性偿还。
①光临（去） ②决定（只好、只能） ③磋商（商议、商定）
周华 5月18日
请托条 赵元元同学：
请在北京为我代购《考试（精编本）》十 本，尽快寄回，谢谢!
李旦旦 2019年8月8日
①应把事情交代清楚，以免给对方造成麻 烦。 ②托人购物，要详细写清楚要求。 ③托人送物也得交代明白，以免误事。 ④写托人办事条还得讲究礼貌，致谢语必 不可少。
小张： 我有急事外出一会儿，约二十分钟左右回
来，你来后请稍侯，我去去便回。
李布管
2019年5月5月（即日）
下面是周华同学给博物馆金馆长写的一 张便条，其中有些词用得不得体，请你 帮他修改。
金馆长： 您约我今天下午去贵处谈我班同学光临
贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。 具体改在何时，另行磋商。
的名称、数量
原借杜小强同志人民币叁佰圆整，已还壹 佰伍拾圆整，尚欠壹佰伍拾圆整，两个月内还 清。
归还日期要 写清
刘玉刚
2019年4月3日
送的来姓者名（或个单人位或名收单称位） 条
今收到幸福印刷社王庆同志送来的打印讲义 伍捆。每捆各壹百份。每伍份壹套，每套价格为 壹元伍角捌分。共计壹百伍拾捌元整。近日内付 款。
金额或物品的名称和数量
2019年9月20日
领条
今领到院宣传部免费发给的《向蒋筑英、罗健夫同 志学习》一书108（壹佰零捌）本。
领取人： 康 乐 邢成 2019年5月27日
格式：
①标题：通常在第一行中间写“借条”、“收条”、 “领条”等，或者写“今借到”、“今收到”、“今 领到”等字样，表明单据的性质。
本想学业之成就为吾一生之追求！又怎可为逃避病痛而荒辍学业乎！ 遂释然而往校。但行至半途，冷风迎面吹，痛楚再袭人。吾泪、涕俱下。 已到生不如死之境。哪得力气再往之。不得已，而借友人之臂，返之！
由此上述，为吾未到校之缘由。吾师应懂，吾未到校。乃吾迫不得已 之。非不为也，而不能也。吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。无 吾，汝课索然无味哉！汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饶人，敬请谅之！如 有幸再见吾师之面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！
②正文：第二行空两格开始写，要写明从什么单位或 什么人处借到或领到什么财物，要详细写明名称、种 类、数量，数量要用大写汉字，一般不用阿拉伯数字。
③具名和日期：正文下面偏右处写上经手人的姓名及 日期，个人出具的单据，由本人签名，有时要写明所 属单位名称，并盖章；单位出具的单据要盖公章，一 般还要有经手人签名盖章。日期写在署名的下面。 注意：①钱物往来要大写：壹、贰、叁、肆、伍、陆、 柒、捌、玖、拾。
4、正文右下方，写上姓名。
5、另起一行写上当前你写请假条的时间 。
请假条
标题
尊敬的班主任:
称谓
因为我突然发烧所以现在去医院看
病。特向您请今天下午的假，恳请批准! 正
此致
文
敬礼
致敬语 原因
签名
学生： ××× 起止时间
请假时间 2019年5月15日
走访别人未遇，多使用 留言条。这种情况下， 留言条一般要写明来访 目的、未遇心情及希望 与要求。如果以前没有 交往，还要做自我介绍。 临时有一活动要请对方 参加，而对方恰好不在， 这时可以留条通知。有 时替人接了电话不能当 面转告，也可写个留言 条。想请人代办某事， 一时见不了面；有事不 便与当面谈，又必须让 对方知道等等。
呜呼哀哉！哀哉痛矣！
学生***敬上
请假条 老师，您好
因为明天父亲过生日，全家一起庆祝，特地请 假一天，望准。 谢 谢。
学生 ***
1、第一行居中写上标题：“请假条”。
2、第二行顶格写称呼，并加冒号。
3、第三行空两格写正文。交代请假原因、 请假起止时间、请求准假、祝颂语（另起 一行空两格写“此致”两字，再换行顶格 写“敬礼”两字）等。
各种便条的写法：
第一行正中写明便条性质。
第二行顶格写收信人的称呼和冒号以示尊重。
第三行空两格写正文。正文后致意。一般另起 一行空两格写“ 此致”，下一行顶格写“敬 礼”。给朋友或同学相熟者的便条，也可省略 该项内容。
最后写姓名和时间。
一壹 二贰 三叁 四肆
六陆 七柒 八捌 九玖
佰
仟
万
亿
元(圆) 角
分
零
整
五伍 十拾
被借一方是谁 借
条
金额或所借物品 的名称、数量
今借到吴利发人民币捌万元整（￥：80000 元），叁个月内还清，不计息。
归还日期要 写清
借款人(签字)：王还前 2019年4月28日
借条：向公家或私人借钱物后写给对方作为凭证。 借条由借出者保留，待对方归还钱物时方可作废。
被借一方是谁 欠 条 金额或所借物品
请假条因为请假的原因，分 为请病假和请事假两种。
请假条
敬爱的老师： 昨夜雨疏风骤，风云异色，天气突变。因吾尚在梦中，猝不及防，不
幸受凉~！鸡鸣之时，吾方发现。不想为时已晚矣！病毒入肌体，吾痛苦万 分！亦悔昨夜临睡之际，不听室友之劝，多加棉被一条，以至此晨之窘境。 吾痛，吾悔！无他，惟恸哭尔！室友无不为之动容！
金额或物品的种类和数量
开收条 者的姓 名和写 条日期
中州大学法律系办公室(盖章) 经手人：高大明 武伟林 2019年4月28日
收条：收到对方钱或物后写给对方作为凭证的字条。
个人的姓名或单位单位名称 今 领 到
校会计室发给的中文系教师10学年教学超工作量奖
金捌佰捌拾捌捌元整。
经手人中文系办公室：刘建国
规范的借条应具备如下内容：
1.应写清楚借款人和放款人的法定全名（出借人和借 款人的姓名要和本人居民身份证上的姓名一致）；在 第一行开头位置写明“今借到”，如果替别人代借， 应在“借”前加“代”字。
2. 应写清楚借款金额、币种，包括大写和小写的金额；
3. 应写清楚还款的具体年月日；
4. 应写清楚借款的利息。
5. 应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式；
6. 应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。
写清楚借款人和放
款人的法定全名
借
写清楚借款金额、 币种，包括大写和
条 小写的金额
今A借给B人民币壹万元整，即即 ￥10000.00元，自2019年2月9日至2019年8月8 日，期限6个月，利率为每月0.8％，利息共计 人民币肆百捌十元整，即￥480.00元，全部本 息于2019年8月8日一次性偿还。
①光临（去） ②决定（只好、只能） ③磋商（商议、商定）
周华 5月18日
请托条 赵元元同学：
请在北京为我代购《考试（精编本）》十 本，尽快寄回，谢谢!
李旦旦 2019年8月8日
①应把事情交代清楚，以免给对方造成麻 烦。 ②托人购物，要详细写清楚要求。 ③托人送物也得交代明白，以免误事。 ④写托人办事条还得讲究礼貌，致谢语必 不可少。
小张： 我有急事外出一会儿，约二十分钟左右回
来，你来后请稍侯，我去去便回。
李布管
2019年5月5月（即日）
下面是周华同学给博物馆金馆长写的一 张便条，其中有些词用得不得体，请你 帮他修改。
金馆长： 您约我今天下午去贵处谈我班同学光临
贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。 具体改在何时，另行磋商。
的名称、数量
原借杜小强同志人民币叁佰圆整，已还壹 佰伍拾圆整，尚欠壹佰伍拾圆整，两个月内还 清。
归还日期要 写清
刘玉刚
2019年4月3日
送的来姓者名（或个单人位或名收单称位） 条
今收到幸福印刷社王庆同志送来的打印讲义 伍捆。每捆各壹百份。每伍份壹套，每套价格为 壹元伍角捌分。共计壹百伍拾捌元整。近日内付 款。
金额或物品的名称和数量
2019年9月20日
领条
今领到院宣传部免费发给的《向蒋筑英、罗健夫同 志学习》一书108（壹佰零捌）本。
领取人： 康 乐 邢成 2019年5月27日
格式：
①标题：通常在第一行中间写“借条”、“收条”、 “领条”等，或者写“今借到”、“今收到”、“今 领到”等字样，表明单据的性质。
本想学业之成就为吾一生之追求！又怎可为逃避病痛而荒辍学业乎！ 遂释然而往校。但行至半途，冷风迎面吹，痛楚再袭人。吾泪、涕俱下。 已到生不如死之境。哪得力气再往之。不得已，而借友人之臂，返之！
由此上述，为吾未到校之缘由。吾师应懂，吾未到校。乃吾迫不得已 之。非不为也，而不能也。吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。无 吾，汝课索然无味哉！汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饶人，敬请谅之！如 有幸再见吾师之面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！
②正文：第二行空两格开始写，要写明从什么单位或 什么人处借到或领到什么财物，要详细写明名称、种 类、数量，数量要用大写汉字，一般不用阿拉伯数字。
③具名和日期：正文下面偏右处写上经手人的姓名及 日期，个人出具的单据，由本人签名，有时要写明所 属单位名称，并盖章；单位出具的单据要盖公章，一 般还要有经手人签名盖章。日期写在署名的下面。 注意：①钱物往来要大写：壹、贰、叁、肆、伍、陆、 柒、捌、玖、拾。
4、正文右下方，写上姓名。
5、另起一行写上当前你写请假条的时间 。
请假条
标题
尊敬的班主任:
称谓
因为我突然发烧所以现在去医院看
病。特向您请今天下午的假，恳请批准! 正
此致
文
敬礼
致敬语 原因
签名
学生： ××× 起止时间
请假时间 2019年5月15日
走访别人未遇，多使用 留言条。这种情况下， 留言条一般要写明来访 目的、未遇心情及希望 与要求。如果以前没有 交往，还要做自我介绍。 临时有一活动要请对方 参加，而对方恰好不在， 这时可以留条通知。有 时替人接了电话不能当 面转告，也可写个留言 条。想请人代办某事， 一时见不了面；有事不 便与当面谈，又必须让 对方知道等等。
呜呼哀哉！哀哉痛矣！
学生***敬上
请假条 老师，您好
因为明天父亲过生日，全家一起庆祝，特地请 假一天，望准。 谢 谢。
学生 ***
1、第一行居中写上标题：“请假条”。
2、第二行顶格写称呼，并加冒号。
3、第三行空两格写正文。交代请假原因、 请假起止时间、请求准假、祝颂语（另起 一行空两格写“此致”两字，再换行顶格 写“敬礼”两字）等。
各种便条的写法：
第一行正中写明便条性质。
第二行顶格写收信人的称呼和冒号以示尊重。
第三行空两格写正文。正文后致意。一般另起 一行空两格写“ 此致”，下一行顶格写“敬 礼”。给朋友或同学相熟者的便条，也可省略 该项内容。
最后写姓名和时间。
一壹 二贰 三叁 四肆
六陆 七柒 八捌 九玖
佰
仟
万
亿
元(圆) 角
分
零
整
五伍 十拾
被借一方是谁 借
条
金额或所借物品 的名称、数量
今借到吴利发人民币捌万元整（￥：80000 元），叁个月内还清，不计息。
归还日期要 写清
借款人(签字)：王还前 2019年4月28日
借条：向公家或私人借钱物后写给对方作为凭证。 借条由借出者保留，待对方归还钱物时方可作废。
被借一方是谁 欠 条 金额或所借物品