11-6几 何 概 型

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高考数学总复习配套课件:第10章《概率》10-3几何概型

高考数学总复习配套课件:第10章《概率》10-3几何概型

为3的正方体内自由飞行,若蜜蜂在飞行
过程中始终保持与正方体6个表面的距离
均A.2大47 于1,称其为“安全B.19飞行”,则蜜蜂
“4安全飞行”的概率为( 1 )
C.9
D.27
解析:蜜蜂如果能“安全飞行”,则蜜蜂飞行过程中应在一个中心
与原正方体中心重合,且在棱长为 1 的正方体内,该正方体的体积 V1= 13=1,而原正方体的体积 V=33=27,故所求概率 P=VV1=217.
【思想方法】 转化与化归思想在几何概 型中的应用
【典例】 (2012年高考辽宁卷)在长为12
cm的线段AB上任取一点C,现作一矩形, 邻A.16边长分别等于线段ABC.13 ,CB的长,则该
矩2形面积大于20 cm2的概4 率为( )
C.3
D.5
【解析】 设 AC=x,则 BC=12-x,所以 x(12-x)=20,解得 x
电影;若此点到圆心的距离小于14,则去打篮球;否则,在家看书.则小 波周末不在家看书的概率为________.
[解析] 设 A={小波周末去看电影},B={小波周末去打篮球},C ={小波周末在家看书},D={小波周末不在家看书},如图所示,则 P(D) =1-π122-π π142=1136.
[答案]
13 16
1.(2013 年太原模拟)若实数 a,b 满足 a2+b2≤1,则关于 x 的方程
x2-ax+34b2=0 有实数根的概率是(
)
1
1
A.6
B.4
1 C.3
D.1
解析:由原方程有实根得a2-3b2≥0⇔(a- b)(a+b)≥0,则整个基本事件空间可用点 (a,b)所在图形的面积来度量,为以原点 为圆心,以1为半径的圆,事件“方程有 实根”可用不等式组对应平面区域的面积

1.3古典概型与几何概型

1.3古典概型与几何概型
设有 N 件产品, 其中有 D 件次品, 今从中任取 n 件,问其中恰有 k ( k D ) 件次品的概率是多少 ?
解 在N件产品中抽取n件的所有可能取法共有 N 种, n
在 N 件产品中抽取n件,其中恰有k 件次品的取法
D N D 种, k n k D N D N . 于是所求的概率为 p k n k n
河南理工大学精品课程 概率论与数理统计
19
2005
. (1) 设事件 A1 为“恰有一 练习1 将一枚硬币抛掷三次 次出现正面” , 求 P ( A1 ). ( 2) 设事件 A2 为 “至少有一 次出现正面” , 求 P ( A2 ).
解 (1) 设 H 为出现正面, T 为出现反面.
则 S { HHH , HHT , HTH , THH , HTT , THT , TTH , TTT }.
S {HH, HT, TT}
他计算得
P( A) 1 3
3
这不是 等可能概型!
2005
河南理工大学精品课程 概率论与数理统计
袋中有 a 只白球, b只红球. 从袋中任取 n 只球, 求取到 k ( min(n, a) ) 只白球的概率. 从 a b 只球中任取 n 只,样本点总数为
nk k C C 取到 k 只白球的有利场合数为 a b
概率非常小的事件,称为小概率事件
小概率事件在大量重复试验中几乎是必然 发生的.
下面的例题是利用统计推断原理对某种假设作
出判断(接受或拒绝),这在数理统计的假设检验 中是非常有用的。
例:某接待站在某一周内接待了12次来访者,已知
所有这些来访都是在星期二与星期四进行的,问能否由此 推断该接待站的接待时间是有规定的? 〖解〗若接待时间没有规定,且来 抽象:模型化 人=“球”

1-6伯努利概型

1-6伯努利概型
1.6 伯努利概型
定义1 若大量重复试验满足以下两个特点:
可能的结果为有限个,且在相同的条件下重复 进行; 各次试验的结果相互独立. 则称这一系列试验为独立试验序列或独立试验概型.
定义2 若n 次重复试验具有下列特点:
1) 每次试验的可能结果只有两个A 或 A ,
且 P ( A) p, P ( A ) 1 p ( 在各次试验中p是常数,保持不变)
2 2
1 当 p 时, 2
1 1 p2 p1; 当 p 时 p2 p1 . 2 2
1 故当 p 时, 对甲来说采用五局三胜 制为有利 . 2 1 当 p 时, 两种赛制甲、 乙最终获胜的概率 2 是相同的, 都是 50% .
, 例2 一批产品有20%的次品, 进行重复抽样检查 共取5件样品, 计算这5件样品中(1)恰好有3件次品的 概率, ( 2)至多有3件次品的概率.
解 设A0 , A1 , A2 , A3分别表示5件样品中恰好
有0件, 1件, 2件, 3件次品, A表示至多有件次品 ,则
3 P( A3 ) C5 (0.2)3 (0.8)53
有4件废品,问我们能否相信此工厂出废品的概 率不超过0.005? 解 假设此工厂出废品的概率为0.005,则200件 产品中出现4件废品的概率为
4 p C200 0.0054 0.995196 0.015
小概率事件在实际中几乎是不可能发生的 , 从 而可认为工厂的废品率不超过0.005的说法是不

设Bm表示4道题中碰对m道题这一事实 ,则 m 1 m 3 4 m P ( Bm ) C4 ( ) ( ) ( m 0,1,2,3,4) 4 4 0 1 0 3 4 0 经计算得 P ( B0 ) C 4 ( ) ( ) 0.316 4 4 3 1 3 3 4 3 P ( B3 ) C 4 ( ) ( ) 0.048 4 4

1.3 等可能概型、几何概型

1.3 等可能概型、几何概型
2013年7月29日星期一 中央财经大学《概率统计》课件--孙 博 第一章 第三节 --第26页--
人们在长期的实践中总结得到“概率 很小的事件在一次实验中几乎是不发生的” (称之为实际推断原理)。这样小概率的 事件在一次抽卡的试验中就发生了,人们 有比较大的把握怀疑这是魔术. 具体地说,可以99.9%的把 握怀疑这是魔术.
2013年7月29日星期一
中央财经大学《概率统计》课件--孙 博
第一章 第三节 --第3页--
例如,一个袋子中装有 10个大小、形状完全相同 的球. 将球编号为1-10 . 把球搅匀,蒙上眼睛,从 中任取一球.
8 5 1 9 4 6 7 2 3 10
2013年7月29日星期一
中央财经大学《概率统计》课件--孙 博
i 1, 2,, n .
中央财经大学《概率统计》课件--孙 博
其中
2013年7月29日星期一
n
第一章 第三节 --第6页--
古典概型的概率计算(概率的古典定义)
确定试验的基本事件总数
设试验结果共有n个基本事件ω1,ω2,...,ωn , 而且这些事件的发生具有相同的可能性
确定事件A包含的基本事件数
P ( A1 A2 Ak ) P ( A1) P ( A2 ) P ( Ak ) 可列可加性
排列组合是计算古典概率的重要工具 .
2013年7月29日星期一 中央财经大学《概率统计》课件--孙 博 第一章 第三节 --第8页--
“等可能性”是一种假设,在实际应用中, 需要根据实际情况去判断。在许多场合, 由对称性和均衡性,我们就可以认为基本 事件是等可能的并在此基础上计算事件的 概率.
2013年7月29日星期一 中央财经大学《概率统计》课件--孙 博 第一章 第三节 --第10页--

《十几减6-5-4-3-2》苏教版一年级下册数学课件

《十几减6-5-4-3-2》苏教版一年级下册数学课件

平十法:(1)11-1=10,10-3=7,所以11-4=7 (2)11-1=10,10-2=8,所以11-3=8 (3)11-1=10,10-1=9,所以11-2=9
想加算减法:(1)想4+(7)=11,所以11-4=7 (2)想3+(8)=11,所以11-3=8 (3)想2+(9)=11,所以11-2=9
十几减6、5、4、3、2的计算方法有:破十法, 平十法和想加算减法。
计算20以内的退位减法,用想加算减 的方法比较简便。
也可以根据一个减法算式想到相关减 法算式的得数,如11-9=2,所以112=9。
算一算,连一连。
16-8
5
14-9
8
17-9
7
18-9
6
12-6
9
13-8 11-4 14-7 11-6 13-7
苏教版一年级下册数学
第1单元
十几减6,5,4,3, 2
十几减6、5的计算方法 一共有11个蘑菇。
有6个, 有多少个? 11-6=?
有5个, 有多少个? 11-5=?

破十法:把11分成1和10,用10 减去6得4,再把4和1合起来,
得5。
平十法:把5分成1和4,11先减 去1得10后,再减去4,得6。
11 - 6 = 5
1 10 4
11 - 5 = 6
14
10
6
想加算减法:想6+(5)=11,所以11-6=5 想5+(6)=11,所以11-5=6
十几减4、3、2的计算方法
11-4= 7
11-3= 8
11-2= 9
破十法:(1)10-4=6,6+1=7,所以11-4=7 (2)10-3=7,7+1=8,所以11-3=8 (3)10-2=8,8+1=9,所以11-2=9

高中数学高考73第十二章 概率、随机变量及其分布 12 1 事件与概率、古典概型

高中数学高考73第十二章 概率、随机变量及其分布 12 1 事件与概率、古典概型
以频率估计概率得 P(A)=1105000=0.15,P(B)=1102000=0.12.
由于投保金额为2 800元,赔付金额大于投保金额对应的情形是赔付金额为 3 000元和4 000元, 所以其概率为P(A)+P(B)=0.15+0.12=0.27.
②在样本车辆中,车主是新司机的占10%,在赔付金额为4 000元的样本车辆 中,车主是新司机的占20%,估计在已投保车辆中,新司机获赔金额为4 000 元的概率. 解 设C表示事件“投保车辆中新司机获赔4 000元”, 由已知,可得样本车辆中车主为新司机的有0.1×1 000=100(辆), 而赔付金额为4 000元的车辆中,车主为新司机的有0.2×120=24(辆), 所以样本车辆中新司机车主获赔金额为 4 000 元的频率为12040=0.24, 由频率估计概率得P(C)=0.24.
6.如果一次试验中可能出现的结果有n个,而且所有结果出现的可能性都相 1
等,那么每一个基本事件的概率都是_n_;如果某个事件A包括的结果有m个, m
那么事件A的概率P(A)=_n_.
7.古典概型的概率公式
A包含的基本事件的个数 P(A)=_____基__本__事__件__的__总__数______.
最高气温 [10,15) [15,20) [20,25) [25,30) [30,35) [35,40]
天数
2
16
36
25
7
4
以最高气温位于各区间的频率估计最高气温位于该区间的概率. (1)估计六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率;
Байду номын сангаас
解 这种酸奶一天的需求量不超过300瓶,当且仅当最高气温低于25,由表格 数据知,
1234567

概率论与数理统计公式整理(完整精华版)


j 1
此公式即为贝叶斯公式。
P(Bi ) ,〔 i 1 ,2 ,…,n 〕,通常叫先验概率。P(Bi / A) ,〔 i 1 ,2 ,…, n 〕,通常称为后验概率。贝叶斯公式反映了“因果〞的概率规律,并作出了
〔17〕伯努 利概型
“由果朔因〞的推断。
我们作了 n 次试验,且满足
每次试验只有两种可能结果, A 发生或 A 不发生;
x nex dx n!
0
x 0,
x<0。
设随机变量 X 的密度函数为
f (x)
1
( x )2
e 2 2 ,
x ,
2 其中 、 0 为常数,则称随机变量 X 服从参数为 、
的正态分布或高斯〔Gauss〕分布,记为 X ~ N(, 2) 。
f (x) 具有如下性质:
表示为 A-AB 或者 AB ,它表示 A 发生而 B 不发生的事件。
A、B 同时发生:A B,或者 AB。A B=Ø,则表示 A 与 B 不可能同时发生,
称事件 A 与事件 B 互不相容或者互斥。根本领件是互不相容的。
.
精品文档
-A 称为事件 A 的逆事件,或称 A 的对立事件,记为 A 。它表示 A 不发生
假设事件 A 、B 相互独立,则可得到 A 与 B 、 A 与 B 、 A 与 B 也都相互
独立。
必定事件 和不可能事件 Ø 与任何事件都相互独立。 Ø 与任何事件都互斥。
②多个事件的独立性
设 ABC 是三个事件,如果满足两两独立的条件,
P(AB)=P(A)P(B);P(BC)=P(B)P(C);P(CA)=P(C)P(A)
如果事件 A 的组成局部也是事件 B 的组成局部,〔A 发生必有事件 B 发生〕:

2023版高考数学一轮总复习11-1随机事件古典概型与几何概型课件

域用A表示(A⊆Ω),则P(A)= A的几何度量.
Ω的几何度量
考法一 古典概型概率的求法 1.求解古典概型概率的步骤
2.基本事件个数的确定方法 1)列举法:此法适合于基本事件个数较少的古典概型. 2)列表法:此法适合于从多个元素中选定两个元素的试验,也可看成坐标 法.
3)画树状图法:画树状图法是进行列举的一种常用方法,适用于有顺序的 问题及较复杂问题中基本事件个数的探求. 4)运用排列组合知识计算.
A39 7
答案 D
创新 生活中的概率问题 1.概率问题常与生活实际或数学文化相结合,主要考查学生的逻辑推 理、数据分析、数学抽象等核心素养. 2.解决这类问题的关键:①认真审题,把握信息;②弄清提供的问题情境的 意义;③抽象转化成数学问题,应用熟悉的数学知识解决.
例1 (2021湖南湘潭一模,7)德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习 之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的.最初遗忘速度很快,以后逐 渐减慢.他认为“保持和遗忘是时间的函数”.他用无意义音节(由若干音 节字母组成,能够读出,但无内容意义,即不是词的音节)作为记忆材料,用 节省法计算保持和遗忘的数量,并根据试验结果绘成描述遗忘进程的曲 线,即著名的艾宾浩斯遗忘曲线(如图所示).若一名学生背了100个英语单 词,一天后,该学生在这100个英语单词中随机听写2个英语单词,以频率代 替概率,不考虑其他因素,则该学生恰有1个单词不会的概率大约为 ( )
m=5+4+3+2+1=15,则取到的整数十位数字比个位数字大的概率P= m =15
n 25
=3.
5
答案 B
考法二 几何概型概率的求法
例2 (2021辽宁辽南协作体联考,9)1876年4月1日,加菲尔德在《新英格兰 教育日志》上发表了勾股定理的一种证明方法,即在如图的直角梯形 ABCD中,利用“两个全等的直角三角形和一个等腰直角三角形的面积之 和等于直角梯形的面积”,可以简洁明了地推证出勾股定理.1881年加菲 尔德就任美国第二十任总统.后来,人们为了纪念他对勾股定理直观、易 懂的证明,就把这一证明方法称为“总统证法”.如图,设∠ECB=60°,在梯 形ABCD中随机取一点,则此点取自等腰直角△CDE(阴影部分)中的概率 是() A.2(2- 3 ) B.2- 3 C. 3 -1 D.2( 3-1)

几何概型中_面积型_测度典型问题例析


1 2 = 60 × 40 2
2
1 2 2 2 ×40 = 60 - 40 , 2
设“ 两人能会面 ” 为事件 A, 则 2 2 d 60 - 40 2 2 5 P (A ) = = =1 - ( ) = , 2 D 3 9 60
・14・
数理化学习 (高中版 ) 分析 : 雨点落在地图 上的 概 率 问 题 是 几 何 概 型 , 用面积比计算 . 雨点 打在 地 图 和 板 上 是 随 机 的 , 地图上有 9 个雨点痕 迹 , 板上其他位置有 18 个 雨点痕迹 , 由此计算雨点 落在地图上的概率 , 反过来推导地图面积 . 解 :由题意 , 雨点落在地图上的概率 P = 9 1 = , 又正方形板的面积为 1平方米 , 故 9 + 18 3 1 1 所求地图面积为 1 × = 平方米 . 3 3 点评 :本题有别于常规的面积型概率计算 , 设计新颖 , 不直接问事件的概率 , 而是通过随机 性先求出雨点落在地图上的概率 , 再由几何概 型的公式来求地图面积 . 江苏省张家港市暨阳高级中学 ( 215600 ) ●王 杰
上点的最近距离是 2. 2 51若抛物线 y = ax - 1 ( a > 0 ) 上存在关
●吕兆勇
几何概型中“ 面积型 ” 测度典型问题例析
解决几何概型问题的关键是利用己知条 件建立适当的几何模型 , 从建立的几何模型入 手 , 来解决概率问题 . 本文从几何概型“ 面积 型” 测度中的几个典型问题来说明如何解决此 类问题 . 例 1 在面积为 S的 △AB C内任选一点 P, 则 △PB C 的面积小于
约定见车就乘的事件所表示的区域d为图中4个黑的小方格所示所求概率约定最多等一班车的事件所表示的区域d为图中10个黑的小方格所示所求概率为1016从上面几例我们可以看出要解决面积型测度概率问题关键在于如何将文字语言转化为与之对应的图形语言在这点上需认真地体会

第一章概率论的基础知识3-45学分


随机事件
二、样本空间
1、样本空间:试验的所有可能结果所组成的 集合称为样本空间,记为S( Ω ) . 2、样本点: 试验的每一个结果或样本空间的 元素称为一个样本点,记为e ( ω ). 3.由一个样本点组成的单点集称为一个基本事 件,记为{e} ( {ω} ).
请给出E1-E7的样本空间
三、随机事件
五、事件的运算
1、交换律:AB=BA,AB=BA 2、结合律:(AB)C=A(BC), (AB)C=A(BC) 3、分配律:(AB)C=(AC)(BC), (AB)C=(AC)(BC) 4、德.摩根(De Morgan)律:
A B A B,
k k
AB A B
可推广 Ak Ak ,
A
k
k
Ak .
k
交变并,并变交,最后加补
例2
甲、乙、丙三人各向目标射击一发子弹, 以A、B、C分别表示甲、乙、丙命中目标, 试用A、B、C的运算关系表示下列事件:
A1 : “至少有一人命中目标 ” :
A B C
A2 : “恰有一人命中目标” : ABC ABC ABC A3 : “恰有两人命中目标” : ABC ABC ABC A4 : “最多有一人命中目标 ” : A5 : “三人均命中目标” :
i 1
n
4. 积(交)事件:A与B同时发生 AB=AB发生
4’n个事件A1, A2,…, An同时发生 A1A2…An发生
5.差事件:A-B称为A与B的差事件。A-B发生
事件A发生而B不发生
何时A-B=? 何时A-B=A?
6 互不相容(互斥)
7 对立事件 (逆事件)
A B
组合一:从含有n个元素的集合中随机抽取k 个, 共有
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一、选择题1.(2012·海安模拟)如图,A 是圆上固定的一点,在圆上其他们位置任取一点A ′,连接AA ′,它是一条弦,它的长度大于或等于半径长度的概率为( )A.12B.23C.32D.12 [答案] B[解析] 如图,当AA ′长度等于半径时,A ′位于B 或C 点,此时∠BOC =120°,则优弧BC ︵=43πR ,故所求概率P =43πR 2πR =23.2.(2012·滨州模拟)有下列四个游戏盘,如果撒一粒黄豆落在阴影部分,则可中奖.小明希望中奖,他应当选择的游戏盘为()[答案] A[解析] A 游戏盘的中奖概率为38,B 游戏盘的中奖概率为13,C 游戏盘的中奖概率为(2r )2-πr 2(2r )2=4-π4,D 游戏盘的中奖概率为r 2πr 2=1π,所以A 游戏盘的中奖概率最大.3.(文)手表实际上是个转盘,一天24小时,分针指哪个数字的概率最大( )A .12B .6C .1D .12个数字概率相同 [答案] D[解析] 分针每天转24圈,指向每个数字的可能性是相同的,故指向12个数字的概率相同.(理)ABCD 为长方形,AB =2,BC =1,O 为AB 的中点,在长方形ABCD 内随机取一点,取到的点到O 的距离大于1的概率为( )A.π4 B .1-π4 C.π8 D .1-π8 [答案] B [解析] 几何概型.如图要使点到O 的距离大于1,则点需落在以O 为圆心,1为半径的圆之外,∴P =2-π22=1-π4,∴选B.4.在区间[-1,1]上随机取一个数x ,cos π2x 的值介于0到12之间的概率为( )A.13B.2πC.12D.23 [答案] A[解析] 本小题考查余弦函数值域及几何概型. 任取x ∈[]-1,1,由cos π2x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,12知π2x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π2,-π3∪⎣⎢⎡⎦⎥⎤π3,π2,∴x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,-23∪⎣⎢⎡⎦⎥⎤23,1.由几何概型知,P =13+132=13.故选A.5.在区间[0,10]内随机取出两个数,则这两个数的平方和也在区间[0,10]内的概率是( )A.110B.π10C.π4D.π40 [答案] D[解析] 将取出的两个数分别用x ,y 表示,则0≤x ≤10,0≤y ≤10.如图,当点(x ,y )落在图中的阴影区域时,取出的两个数的平方和也在区间[0,10]内,故所求概率为14π×10102=π40.6.已知平面区域D 表示的是圆C (x -1)2+y 2=2及其内部的区域,若在区域D 内任取一点P ,则点P 出现在第一象限的概率为( )A.38+14πB.38π+14 C.14π+38 D.14+38π [答案] C[解析] 平面区域D 内的面积为2π;事件“点P 出现在第一象限”对应区域的面积为2π×34π2π+12×12=2+3π4;由几何概型的概率计算公式可得所求概率为2+3π42π=14π+38.二、填空题7.在区间[-1,1]上任取两数x 和y ,组成有序数对(x ,y )记事件A 为“x 2+y 2<1”,则P (A )=________.[答案] π4[解析] 事件“从区间[-1,1]上任取两数,x ,y 组成有序数对(x ,y )”的所有结果都落在-1≤x ≤1,且-1≤y ≤1为正方形区域中,而事件A 的所有结果都落有以(0,0)为圆心的单位圆面上,故μA =π,μΩ=2×2=4,∴P (A )=π4.8.圆O 有一内接正三角形,向圆O 随机投一点,则该点落在内接正三角形内的概率是________.[答案]334π[解析] 设圆O 半径为r ,如图所示.则BC =3r ,高AD =3r2,∴S △ABC =12BC ·AD =334r 2,S 圆=πr 2.∴所求概率P =S △ABC S 圆=334r2πr 2=334π.三、解答题9.(文)在矩形ABCD 中,AB =2,AD =3,如果在该矩形内随机找一点P ,求使得△ABP 与△CDP 的面积都不小于1的概率.[解析]取AD 的三等分点E ′、F ′,取BC 的三等分点E 、F ,连接EE ′、FF ′,如图所示.因为AD =3,所以可知BE =EF =FC =AE ′=E ′F ′=F ′D =1.又AB =2,所以当点P 落到虚线段EE ′上时,△ABP 的面积等于1,当点P 落在虚线段FF ′上时,△CDP 的面积等于1,从而可知当点P 落在矩形EE ′F ′F 内(包括边界)时△ABP 和△CDP 的面积均不小于1,故可知所求的概率为P =1×22×3=13.(理)(2012年宁波调研)如图所示,在单位圆O 的某一直径上随机的取一点Q ,求过点Q 且与该直径垂直的弦长长度不超过1的概率.[解析] 弦长不超过1,即|OQ |≥32,而Q 点在直径AB 上是随机的,记事件C ={弦长超过1}.由几何概型的概率公式得P (C )=32×22=32.∴弦长不超过1的概率为1-P (C )=1-32. 即所求弦长不超过1的概率为1-32.一、选择题1.(文)设A 为圆周上一点,在圆周上等可能地任取一点与A 连接,则弦长超过半径2倍的概率是( )A.34B.12C.13D.35[答案] B[解析] 作等腰直角三角形AOC 和AMC ,B 为圆上任一点,则当点B 在MmC ︵运动时,弦长|AB |>2R ,∴P =12.(理)(2012·合肥模拟)平面上有一组平行线,且相邻平行线间的距离为3cm ,把一枚半径为1cm 的硬币任意投掷在这个平面上,则硬币不与任何一条平行线相碰的概率是( )A.14B.13C.12D.23 [答案] B[解析] 如上图所示,任取一组平行线进行研究,由于圆心落在平行线间任一点是等可能的且有无数种情况,故本题为几何概型.因为圆的半径为1,所以圆心所在的线段长度仅能为1cm ,所以P =13.2.(文)已知 ={(x ,y)|x +y ≤6,x ≥0,y ≥0},A ={(x ,y)|x ≤4,y ≥0,x -2y ≥0},若向区域 内随机投一点P ,则点P 落在区域A 内的概率为( )A .13B .23C .19D .29 [答案] D[解析] 区域 为△AOB ,区域A 为△OCD , ∴所求概率P =S △OCD S △AOB =12×4×212×6×6=29.(理)(2012·华阴一模)如图所示,在一个长为π,宽为2的矩形OABC 内,曲线y =sin x(0≤x ≤π)与x 轴围成如图所示的阴影部分,向矩形OABC 内随机投一点(该点落在矩形OABC 内任何一点是等可能的),则所投的点落在阴影部分的概率是( )A .1πB .2πC .3πD .4π [答案] A[解析] 由题图可知阴影部分是曲边图形,考虑用定积分求出其面积.由题意得S =⎠⎛0πsin xdx =-cos x|π0=-(cosπ-cos 0)=2,再根据几何概型的算法易知所求概率是SS 矩形OABC =22π=1π.二、填空题3.(2011·江西理,12)小波通过做游戏的方式来确定周末活动,他随机地往单位圆内投掷一点,若此点到圆心的距离大于12,则周末去看电影;若此点到圆心的距离小于14,则去打篮球;否则,在家看书.则小波周末不在家看书的概率为________.[分析] 本题考查了几何概型的应用,同时也考查了互斥、对立事件.[答案]1316[解析] ∵去看电影的概率P 1=π×12-π×⎝ ⎛⎭⎪⎫122π×12=34,去打篮球的概率P 2=π×⎝ ⎛⎭⎪⎫142π×12=116, ∴不在家看书的概率为P =34+116=1316. 4.某同学到公共汽车站等车上学,可乘坐8路、23路,8路车10分钟一班,23路车15分钟一班,则这位同学等车不超过8分钟的概率为________.[答案] 6875[解析]如图,记“8分钟内乘坐8路车或23路车”为事件A ,则A 所占区域面积为8×10+7×8=136,整个区域的面积为10×15=150.由几何概型的概率公式,得P(A)=136150=6875. 即这位同学等车不超过8分钟的概率为6875. 三、解答题5.(文)在等腰Rt △ABC 中,过直角顶点C 在∠ACB 内作一条射线CD 与线段AB 交于点D ,求AD<AC 的概率.[解析] 射线CD 在∠ACB 内是均匀分布的,故∠ACB =90°可看成试验的所有结果构成的区域,在线段AB 上取一点E ,使AE =AC ,则∠ACE =67.5°可看成所求事件构成的区域,所以满足条件的概率为67.590=34. (理)设有一个等边三角形网格,其中各个最小等边三角形的边长都是43cm ,现用直径等于2cm 的硬币投掷到此网格上,求硬币落下后与格线没有公共点的概率.[分析] 硬币落下后与格线没有公共点的充要条件是硬币中心与格线的距离都大于半径1,在等边三角形内作三条与正三角形三边距离为1的直线,构成小等边三角形,当硬币中心在小等边三角形内时,硬币与三边都没有公共点,所以硬币与格线没有公共点就转化为硬币中心落在小等边三角形内的问题.[解析] 设A ={硬币落下后与格线没有公共点},如图所示,在等边三角形内作小等边三角形,使其三边与原等边三角形三边距离都为1,则等边三角形的边长为43-23=23, 由几何概率公式,得P(A)=34×(23)234×(43)2=14. 6.(文)设有关于x 的一元二次方程x 2+2ax +b 2=0.(1)若a 是从0,1,2,3四个数中任取一个数,b 是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率;(2)若a 是从区间[0,3]上任取的一个数,b 是从区间[0,2]上任取的一个数,求上述方程有实根的概率.[解析] 设事件A 为“方程x 2+2ax +b 2=0有实根”,当a ≥0,b ≥0时,方程x 2+2ax +b 2=0有实根的充要条件为a ≥b.(1)基本事件共有12个:(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(3,2),其中第一个数表示a 的取值,第二个数表示b 的取值.事件A 中包含9个基本事件,事件A 发生的概率为P(A)=912=34. (2)试验的全部结果所构成的区域为{(a ,b)|0≤a ≤3,0≤b ≤2}, 构成事件A 的区域为{(a ,b)|0≤a ≤3,0≤b ≤2,a ≥b},故所求的概率为P(A)=3×2-12×223×2=23. (理) 已知函数f(x)=ax 2-2bx +a(a ,b ∈R).(1)若a 从集合{0,1,2,3}中任取一个元素,b 从集合{0,1,2,3}中任取一个元素,求方程f (x )=0恰有两个不相等实根的概率;(2)若b 从区间[0,2]中任取一个数,a 从区间[0,3]中任取一个数,求方程f (x )=0没有实根的概率.[解析] (1)∵a 取集合{0,1,2,3}中任一个元素,b 取集合{0,1,2,3}中任一个元素∴a ,b 取值的情况是:(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(3,2),(0,3),(1,3),(2,3),(3,3)其中第一个数表示a 的取值,第二个数表示b 的取值.即基本事件总数为16.设“方程f (x )=0恰有两个不相等的实根”为事件A当a ≥0,b ≥0时,方程f (x )=0恰有两个不相等实根的充要条件为b >a 且a 不等于零当b >a 且a ≠0时,a ,b 取值的情况有(1,2),(1,3),(2,3) 即A 包含的基本事件数为3,∴方程f (x )=0恰有两个不相等实根的概率P (A )=316. (2)由b 从区间[0,2]中任取一个数,a 从区间[0,3]中任取一个数则试验的全部结果构成区域{(a ,b )|0≤a ≤3,0≤b ≤2}这是一个矩形区域,其面积S a =2×3=6设“方程f (x )=0没有实根”为事件B ,则事件B 所构成的 区域为{(a ,b )|0≤a ≤3,0≤b ≤2,a >b }其面积S b =6-12×2×2=4 由几何概型的概率计算公式可得:方程f (x )=0没有实根的概率P (B )=S b S a =46=23. 7.投掷一个质地均匀的、每个面上标有一个数字的正方体玩具,它的六个面中,有两个面标的数字是0,两个面标的数字是2,两个面标的数字是4,将此玩具连续抛掷两次,以两次朝上一面的数字分别作为点P 的横坐标和纵坐标.(1)求点P 落在区域C :x 2+y 2≤10内的概率;(2)若以落在区域C 上的所有点为顶点作面积最大的多边形区域M ,在区域C 上随机撒一粒豆子,求豆子落在区域M 上的概率.[解析] (1)以0、2、4为横、纵坐标的点P 有(0,0)、(0,2)、(0,4)、(2,0)、(2,2)、(2,4)、(4,0)、(4,2)、(4,4)共9个,而这些点中,落在区域C 内的点有:(0,0)、(0,2)、(2,0)、(2,2)共4个,∴所求概率为P =49. (2)∵区域M 的面积为4,而区域C 的面积为10π,∴所求概率为P =410π=25π.。

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