小学数学三年级上册平移与旋转练习题
苏教版小学三年级上册数学：1.平移和旋转现象
用符号
表示。
不变
平移前后 旋转前后
改变
形状 大小 方向
位置
不变
改变
平移前后 形状 大小 方向
旋转前后
位置
形状 大小 方向
位置
平移的妙用——巧算周长
你还能举出生活中平移和旋转的例子吗?
聪明的设计师——平移门和旋转门
神奇的平移——楼房搬家
火车向前行驶做的是( 平移 )运动, 在 运动过程中方向是没有否改变, 火车的位 置是向前否移动？
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直 线 运 动
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平移：沿着直线运动。
用符号
表示。
旋转：绕着中心点或轴转动，
合肥市蜀山小学 汪小慧
游乐场
旋转木马
旋 转 飞 椅
飞
弹
天
跳
梭
塔
转转杯
救火先锋
摩
激流勇进
天
轮
飞 天
旋转木马
弹 跳
梭
旋转
塔
飞椅
救火先锋
摩
激勇进
天 轮
转转转杯转杯
飞
弹
天
跳
梭
塔
救火先锋
激 流 勇 进
平移
旋转木马
旋 转
飞
椅
摩
转转杯
天
旋
轮
转
观察并思考：
在平移和旋转现象中， 什么发生了改变？ 什么没有改变？
小学数学 《图形的平移、旋转与轴对称》习题1
1、分别画出将平行四边形向下平移4格，向左平移8格后得到的图形。
2、把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色。
3、把图形向左平移5格后得到的图形涂上颜色。
4、画出小船向右平移6格后的图形。
5、画下面的图形向右平移6格后的图形。
6、小汽车向（）平移了（）格，小船机向（）平移了（）格，小飞机向（）平移了（）格。
（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（）的位置；
（3）图1绕点“O”顺时针旋转（）到达图4的位置；
（4）图2绕点“O”顺时针旋转（）到达图4的位置；
（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置。
10、选择。
（1）时钟从6:00走到18:00是围绕钟面中心旋转（）。
（A）180°（B）90°（C）360°
（2）时钟围绕钟面中心旋转（）才能从3:00走到9:00。
（A）180°（B）90°（C）360°
11、如图，我国主要银行的商标设计基本上都融入了中国古代钱币的图案，下图中我国四大银行的商标图案中轴对称图形的是（）。
A B C D
12、如图是用纸折叠成的图案，其中是轴对称图形的有（）。
A B C
13、下面的图形是轴对称图形吗？如果是，请你画出它们的对称轴。
22、照这样排下去，第26图形是（）。
23、有一列数按“654321654321……”排列着，则第34个数字应是（）。
24、王兵在家练习硬笔书法时，写“我们爱科学我们爱科学……”依次写下去，那么第23个字应是（）。
25、北京奥运北京奥运北京奥运……，根据排列规律，第43个字是（），第84个字是（），第105个字是（），第122个字是（）。
7、画出三角形向右平移4格和梯形向左平移2格后的图形。
小学数学三年级上册平移与旋转练习题
一、填空题。
1、下面的现象中是平移的画“——”，是旋转的画“○”。
(1)索道上运行的观光缆车。
( )(2)钟面上的时针。
( )(3)飞行中的飞机的螺旋桨。
( )(4)工作中的电风扇。
( )(5)把电风扇从客厅拖到卧室。
( )二、在括号里填上“旋转”或者“平移”。
（1）小红荡秋千。
( )（2）乘直梯上五楼。
( )（3）乘扶梯上五楼。
( )（4）传输带上的货物。
( )（5）推拉窗的移动。
( )三、观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”四、画出向右平移6格后的图形，并涂上自己喜欢的颜色。
一、在括号里填上“旋转”或者“平移”。
(1)、直升飞机起飞时，螺旋桨的运动是( )，飞机机身的运动是( )。
(2)、打开推拉门属于( )运动。
(3)、汽车挡风玻璃刷的运动是( )运动。
(4)、苹果从高处落下是( )运动。
(5)、冰箱门的运动是( )运动。
二、判断题。
(1)正常行走的时钟，属平移现象。
( )(2)风车的转动是旋转现象。
( )(3)晚上拉上窗帘属于平移现象。
( )(4)钟表上的秒针转动是旋转现象。
( )三、看图做题。
①把下图中长方形向北平移2格;②把下图中三角形向右平移3格;③把下图中平行四边形向西平移5格。
四、找出把图形向左平移5格后的图形，再图上自己喜欢的颜色。
五、画出小船向右平移8格后的图形。
六、看图填空。
（1）汽车向( )平移了( )格。
（2）小船向( )平移了( )格。
（3）飞机向( )平移了( )格。
三年级旋转与平移练习题（三）一、下面的现象中是平移的画“——”，是旋转的画“○”。
(1)、台秤指针的运动。
( )(2)、拧螺丝的运动。
( )(3)、钥匙开锁时的运动。
( )(4)、跷跷板的运行属于平移现象。
(5)、转动的呼啦圈属于旋转现象。
二、在括号里填上“旋转”或者“平移”。
(1)、小汽车在公路上行驶，车轮的运动是( )，车身的运动是( )，方向盘的运动是( )。
小学数学三年级课件《平移和旋转》
. . . . . . .
. .
）平移了（
）格
③
③
金鱼图向（
）平移了（
）格
① ② ③ ③
① ②
金鱼图向（左）平移了（ 7 ）格
看一个图形 移动几个格，只 需看图形上的任 何一点平移几个 格就行 .
1、移一移，说一说。
向下平移
1 格
向 下 平移
2 格
向 上平移
3 格
2、填一填。
蜡烛向右平移 4
格。
小鱼向 左
平移 5
格。
3、画一画。
平移
旋转
旋转
平移
平移
旋转
旋转平移Βιβλιοθήκη 特点: 平移是沿直线（左右）或者（上下）移动
旋转是绕固定点转动
说一说
下面物体的运动是平移的画“
”，是旋转的画“ ”
在生活中你还见过哪些平移 和旋转的现象？
旋转 旋转 平移
平移
旋转
滑滑梯
金鱼图向（
）平移了（
）格
①
①
金鱼图向（
）平移了（
）格
②
②
金鱼图向（
【小学】小学三年级数学(下)《平移与旋转现象》练习题(含答案)
小学三年级数学（下）《平移与旋转现象》练习题1、看图填一填。
（1）（2）三角形向上平移了（）格蜡烛向右平移了（）格梯形向（）平移了（）格小鱼向（）平移了（）格（3）①小鹅先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。
②小车先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格③这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？2、按要求画一画先向右平移3格，再向下平移4格。
3、说一说，填一填。
分针顺时针旋转了（）度。
逆时针旋转了（）度。
4、下列图形中，不能由左图经过一次平移或亩得到的是（）。
5、画一画。
（1）把图①绕O点顺时针旋转90°（2）把图②绕O点逆时针旋转90°。
6、旗帜上的图案哪些可以通过旋转得到，哪些可能通过平移得到？7、请你利用平衡或旋转的方法，将图2恢复到图一的样子。
说出变化的过程。
8、哪两个图形通过平移或旋转能够完全重合？（连一连）9、（1）上面的的哪些标志是轴对称的？（2）用旋转或平移的方法设计一个漂亮的标志。
附参考答案1、看图填一填。
（1）3格，左4格，（2）4格，左，5格。
（3）①左，7格，上，6格，②右，7格，下，6格，③小鹅向先上平移6格，再向左平移7格。
小车先向下平移6格，再向右平移7格。
2、画图。
略3、说、填。
图1：90°，图2：90°4、不能一次由旋转或平移得到的图形是②5、略6、由平移得到的是①④⑥，由旋转得到的是②③⑤7、把左下图向右平移1格，再向上平移格。
把右下图逆时针90°就恢复了原图。
8、通过平移重合的有：①和⑤，通过旋转重合的有：④和⑥，①和⑧，④和⑫，③和⑪，9、（1）轴对称图形有：上1，上2，上4，上5，下1，下3，下10；（2）略。
小学三年级数学 第三章图形的平移与旋转练习题及答案(B)
北八上第三章《图形的平移与旋转》水平测试（B ）一、选择题（每题2分，共24分）1．将长度为5cm 的线段向上平移10cm 所得线段长度是（ ）A ．10cmB ．5cmC ．0cmD ．无法确定2．在以下现象：① 温度计中，液柱的上升或下降；② 打气筒打气时，活塞的运动；③ 钟摆的摆动；④ 传送带上，瓶装饮料的移动．其中属于平移的是（ ）A ．① ②B ．①③C ．②③D ．② ④3．如果同一平面的两个图形通过平移，不论其起始位置如何，总能完全重合，则这两个图形是（ ）A ．两个点B ．两个半径相等的圆C ．两个点或两个半径相等的圆D ．两个全等的多边形4．如图1所示的四个图形中，不能通过基本图形平移得到的是（ ）5．将如图2的图形按顺时针方向旋转90°后得到如图3所示的图形是（ ）6．如图4所示的图形中，是由(1)仅通过平移得到的是( )7．如图5可以看作正△OAB 绕点O 通过( )旋转所得到的A ．3次B ．4次C ．5次D ．6次8．如图6，△ABC 与△A ′B ′C ′关于点O 成中心对称，则下列结论不成立的是（ ）A ．点A 与点A ′是对称点B ．BO ＝B ′OC ．AB △A ′B ′D ．△ACB ＝△C ′A ′B ′9，如图7，图形旋转一定角度后能与自身重合,则旋转的角度可能是( )A ．30°B ．60°C ．90°D ．120°A B C D 图1 A B C D 图3 图2 图5 图6 O C B A C ′ A ′ B ′ 图8A E D C FB 图7 （1） A BCD 图410．将一图形绕着点O 顺时针方向旋转70°后，再绕着点O 逆时针方向旋转120°，这时如果要使图形回到原来的位置，需要将图形绕着点O 什么方向旋转的度是（ ）A ．顺时针方向50°B ．逆时针方向50°C ．顺时针方向190°D ．逆时针方向190°11．时钟钟面上的分针从12时开始绕中心旋转120°，则下列说法正确的是( )A ．此时分针指向的数字为3B ．此时分针指向的数字为6C ．此时分针指向的数字为4D ．分针转动3，但时针却未改变12．如图8，在正方形ABCD 中，E 为DC 边上的点，连结BE ，将△BCE 绕点C 顺时针方向旋转90°得到△DCF ，连结EF ，若△BEC ＝60°，则△EFD 的度数为（ ）A ．10°B ．15°C ．20°D ．25°二、填空题（每题2分，共24分）13．在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离的图形运动叫做 ． 14．平移不改变图形的、 和 ，只改变图形的 ．15．小明把自己的左手手印和右手手印按在同一张白纸上，左手手印 （填能或不能）通过平移与右手手印完全重合．16．正方形被其对角线分得的四个全等的等腰直角三角形， （填能或不能）通过平移完全重合在一起．17．图形的平移、旋转、轴对称中，其相同的性质是_________．18．△ABC 平移到△A ′B ′C ′，那么S △ABC ＿＿＿S △A ′B ′C ′．19．如图9，若线段AB 是由线段CD 平移面得到的，则线段AB 与CD 的关系是＿＿＿且＿＿＿．20．如图10所示，图形①经过______变化成图形②，图形②经过_____变化成图形③．21．甲图向上平移2个单位得到乙图，乙图向左平移2个单位得到丙图，丙图向下平移2个单位得到丁图，那么丁图向______平移______个单位可以得到甲图．22．边长为4cm 的正方形ABCD 绕它的顶点A 旋转180°，顶点B 所经过的路线长为______cm ．23．9点30分，时钟的时针和分针的夹角是______．24．如果图形b 可看作是图形a 经过平移得到的，也可看作是图形a 经过旋转得到的，试写出一个适合题意的图形a 为_______（用图或用文字叙述均可）．三、解答题（共52分）25．用平移的知识分析如图11所示的两个图案的形成过程．① ② 图11B ACD 图9① ② ③ 图10 图1226．怎样对矩形进行分割和平移，使它成为菱形，请试一试．27．如图12是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由什么“基本图案”通过怎样旋转得到的？每次旋转了多少度？28．我们知道，对一个图形进行平移，可按不同方向、移不同距离．现有一个边长为a的正方形，怎样平移，连续4次后可得正方形个数能超过15个？请画出草图，并说明平移的方向和距离．29．如图13，有一池塘，要测池塘两端A、B的距离，可先在平地上取一个可以直接到达A 和B的点C，连结AC并延长到D，使CD＝CA．连结BC并延长到E，使CE＝CB．连结DE，那么量出DE的长，就是A、B的距离，为什么？线段DE可以看作哪条线段平移或旋转得到．30．画线段AB，在线段AB外取一点O，作出线段AB绕点O旋转180°后所得的线段A′B′．请指出AB和A′B′的关系，并说明你的理由．31．请你以“植树造林”为题，以等腰三角形为“基本图形”利用平移设计一组有意义的图案，完成后与同学进行交流．32．由一个半圆（包含半圆所对的直径）和一个长方形组成一个“蘑菇”图形，将此图形作为“基本图形”经过两次平移后得到一组图案．这样的图案是否可作为公园中“凉亭”的标志呢？请你设计一下这个标志．33．欣赏如图14的图案，并用两种方法分析图案的形成过程．34．如图15，已知Rt △ABC 中，∠C ＝90°，BC ＝4，AC ＝4，现将△ABC 沿CB 方向平移到△A ′B ′C ′的位置．（1）若平移距离为3，求△ABC 与△A ′B ′C ′的重叠部分的面积；（2）若平移距离为x （0≤x ≤4），求△ABC 与△△A ′B ′C ′的重叠部分的面积y ，并写出y 与x 的关系式．35．如图16，△ABC 的∠BAC ＝120°，AB ＝AC ，∠DAE ＝60°，把△AEC 绕着点A 旋转到△ABM 的位置．（1）图中有哪些等角？有哪些等线段？（2）图中有哪些全等三角形？试说明理由．图15 C B图13 D E A 图16 图14参考答案：一、1．B；2．D；3．C；4．D；5．C；6．C；7．D；8．D；9．C；10．A；11．C；12．B．二、13．平移；14．形状、大小、定向、位置；15．不能；16．不能；17．图形的形状、大小不变，只改变图形的位置；18．等于；19．平行、相等；20．平移、旋转；21．右、2；22．4π；23．105°；24．略，答案不唯一，符合题意即可．三、25．①顶部由左侧画着对角线的矩形连续两次向右平移得到；底部由左侧矩形连续多次向右平移而来，②可以有多种理解，如先由正六边形剪下其六分之一并平移到相对位置，得基本图形；再由其连续向左平移成一行，最后由这行图形向下平移，直至得到整个图案；26．如图所示：27．可以看作是由一个菱形通过两次旋转得到的，每次旋转角度分别是120°、240°．28．如图，沿对角线方向，每次平移距离为对角线长的；29．△ABC≌△DCE，AB＝DE，线段DE可看作AB绕点O旋转180°得到；30．AB∥A′B′，且AB＝A′B′，△AOB≌△A′OB′；31．略；32．略；33．方法一：图案可以看作由四个完全相同的图形组成．将其中的一个图形绕中心连续旋转3次，每次旋转角度分别为90°、180°、270°，就可以得到这个图案．方法二：图案可以看作由两个完全相同的图形组成，将其中的一个图形绕中心旋转180°，就可以得到这个图案．34．（1）由题意CC′＝3，BB′＝3，所以BC′＝1，又由题意易得重叠部分是一个等腰直角三角形，所以其面积为12×1×1＝12，（2）y＝12(4－AD＝∠MBD＝60°，∠AEC＝∠AMB，∠BAC＝∠MAE，∠ADM＝∠ADE，∠AMD＝∠AED；AE＝AM，EC＝BM，DM＝DE，（2）△AEC≌△AMB，△ADE≌△ADM．由AC＝AB，AE＝AM，EC＝MB得△AEC≌△AMB，由AE＝AM，∠DAE＝∠DAM＝60°，AD＝AD得△ADE≌△ADM．。
平移旋转练习题三年级
平移旋转练习题三年级一、选择题1. 平移是指图形在平面内沿某一方向移动一定的距离，以下哪个图形发生了平移？A. 一个正方形旋转90度B. 一个三角形向右移动5厘米C. 一个圆形绕着它的中心点旋转2. 下列哪个操作不是平移？A. 将一个长方形沿着水平方向移动B. 将一个圆沿着垂直方向移动C. 将一个正方形绕着一个点旋转3. 旋转是指图形绕着一个点或一条线旋转一定角度，以下哪个图形发生了旋转？A. 一个长方形向右平移B. 一个圆形绕着它的中心点旋转180度C. 一个三角形沿着对角线平移4. 一个图形经过平移后，下列哪个属性不会改变？A. 形状B. 大小C. 位置5. 如果一个图形绕着它的中心点旋转了90度，那么它的哪个属性发生了变化？A. 形状B. 大小C. 方向二、填空题6. 平移不改变图形的________和________。
7. 旋转改变图形的________，但图形的________和________保持不变。
8. 如果一个图形向右平移了3个单位，那么它的对应点也会向右平移________个单位。
9. 一个图形绕着一个点旋转后，这个点被称为图形的________。
三、判断题10. 平移和旋转都是图形的变换方式。
（）11. 平移后的图形与原图形全等。
（）12. 旋转后的图形与原图形相似。
（）13. 平移可以改变图形的方向。
（）14. 旋转不可以改变图形的大小。
（）四、简答题15. 请解释什么是平移，并给出一个生活中的例子。
16. 请解释什么是旋转，并给出一个生活中的例子。
五、应用题17. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，如果这个长方形向右平移了4厘米，它的新位置是什么？18. 一个时钟的时针在12点位置，如果时针顺时针旋转了90度，它指向的数字是多少？六、绘图题19. 画出一个正方形，然后将其向右平移3厘米。
20. 画出一个圆形，然后将其绕着中心点顺时针旋转90度。
七、计算题21. 如果一个图形的平移距离是5厘米，那么它的对应点的移动距离是多少？22. 如果一个图形绕着它的中心点旋转了180度，那么它旋转了多少个直角？八、拓展题23. 假设有一个图形，它先向右平移了2厘米，然后绕着它的中心点顺时针旋转了90度，最后再向上平移了3厘米。
(苏教版)小学数学三年级上册 第六单元测试(一)附答案
第六单元测试一、选择题（共10小题）1.把长方形绕0点顺时针旋转90°后，得到的图形是（）A.B.C.2.下面各运动现象中，属于旋转的是（）A.沿着旗杆升国旗B.推拉窗户的运动C.风车的运动3.将图案绕P点逆时针旋转90度，得到的图案是（）A.B.C.4.补全轴对称图形的时候，要先找到（）A.边界B.对称轴C.端点5.如图所示，四幅汽车标志设计中，下面通过平移得到的是（）A.B.C.D.6.下列图形中，对称轴条数最多的是（）A.B.C.7.把图形向左平移5格后得到（）图形.A.AB.BC.C8.从镜子里看的样子是（）A.B.C.9.下面的第二、三个图形都是把第一个图形按一定比例缩小的，那么x的值是（）A.20B.18C.16D.1510.如图是由经过（）变换得到了.A.旋转B.平移C.对称二、填空题（共8小题）11.生活中利用图形的________、________和________来对图形进行变换设计.12.如图的钟面是从镜子里看到的，实际钟面上的时刻是________.13.长方形有________条对称轴，正十边形有________条对称轴.14.从下午5时到下午6时，钟面上的时针旋转了________°，分针旋转了________°.15.将一个图形向上平移3格，它的________没有变化，________发生了变化.16.一个长方形的长和宽分别是3厘米、2厘米.如果把这个长方形各边的长度按2：1放大，放大后的长方形的面积是________平方厘米.17.三角形、正方形、长方形、平行四边形和圆都是轴对称图形________.（判断正误）18.如图：图形②是由图形①先向________平移________格，再向________平移________格得到的.图形③是由图形②绕点________顺时针旋转________得到的.19.一个图形绕同一点顺时针旋转180°和逆时针旋转180°后，得到图形的方向位置相同.（）20.平移不改变图形的形状和大小.（）21.轴对称图形中，相应的对称点到对称轴的距离相等.（）22.从“1”到“4”，指针绕点O按顺时针方向旋转了90°（）23.把图形放大或缩小后，图形的大小发生了变化，但形状不变.（）四、操作题（共2小题）24.按要求在如图的点子图中画图.（1）三角形A绕点O逆时针旋转90°得到图形B.（2）图形B向右平移5个单位得到图形C.（3）请将三角形A按1：2缩小画在点子图上.25.（1）将图中三角形先向右平移5格，再向下平移6格.（2）将图中梯形沿A点顺时针旋转90度.26.星期六，李阿姨在家做瑜伽，开始时，她从镜子里看了一下钟表，做完后又从镜子里看了一下钟表（如图）.她这次做瑜伽用了多长时间？27.把一张长7厘米、宽5厘米的长方形卡片按3：1的比例放大后，得到的卡片的面积是多少平方厘米？答案解析一、1.【答案】A【解析】解：如图，把长方形绕O点顺时针旋转90°后，得到的图形是.故选：A.2.【答案】C【解析】解：沿着旗杆升国旗、推拉窗户的运动属于平移现象；风车的运动属于旋转现象.故选：C.3.【答案】B【解析】解：根据题干分析可得，绕P点逆时针旋转90度旋转后的图形是；故选：B.4.【答案】C【解析】解：由分析得：在补全轴对称图形的时候，首先在对称轴的另一边画出原图的关键对称点，然后依次连结即可完成轴对称图形.故选：C.5.【答案】A【解析】解：根据平移的特征，可得是由原图形平移得到的图案.故选：A.6.【答案】B【解析】解：由轴对称图形的意义可知：有2条对称轴，有6条对称轴，有3条对称轴；所以对称轴条数最多的是；故选：B.7.【答案】B【解析】解：把图形向左平移5格后得到B图形.故选：B.8.【答案】C【解析】解：从镜子里看的样子是；故选：C.9.【答案】D【解析】解：设缩小后的长方形的长为x，：：x=241610x=⨯162410x=÷24016x=15故选：D.10.【答案】B【解析】解：采用平移的方法，平移5次，复制下图案，即可得到左图.故选：B.二、11.【答案】平移旋转轴对称【解析】解：生活中利用图形的平移、旋转和轴对称来对图形进行变换设计.故答案为：平移、旋转、轴对称.12.【答案】5：20【解析】解：因为镜中时针在6与7之间，实际是在5与6之间，是5时，镜中分针指着刻度8，实际中是指刻度4，即20分，所以实际钟面上的时刻是5：20.故答案为：5：20.13.【答案】2 10【解析】解：如图长方形有2条对称轴，正十边形有10条对称轴.故答案为：2，10. 14.【答案】30 360【解析】解：从下午5时到下午6时是1小时，钟面上的时针转了30度，分针转了360度；故答案为：30，360.15.【答案】形状和大小 位置【解析】解：将一个图形向上平移3格，它的形状和大小没有变化，位置发生了变化.故答案为：形状和大小，位置. 16.【答案】24【解析】解： 32226424⨯⨯⨯=⨯=（）（）（平方厘米）.答：放大后的长方形的面积是24平方厘米.故答案为：24.17.【答案】×【解析】解：根据对称轴的意义可知：长方形、正方形和圆形是轴对称图形，但平行四边形不是轴对称图形，三角形只有等边三角形或等腰三角形是轴对称图形；故答案为：×.18.【答案】右（下） 3（或2） 下（右） 2（或3） 点C ，90° 【解析】解：如图，图形②是由图形①先向右（下）平移3（或2）格，再向下（右）平移2（或3）格得到的.图形③是由图形②绕点点C 顺时针旋转90°得到的.故答案为：右（下），3（或2），下（右），2（或3），点C ，90°. 三、19.【答案】√【解析】解：根据旋转的特征，一个图形绕同一点顺时针旋转180°和逆时针旋转180°后，得到图形的方向位置相同.故答案为：√. 20.【答案】√【解析】解：平移不改变图形的形状和大小.原题说法正确.故答案为：√.21.【答案】√【解析】解：由轴对称图形的特点可知，轴对称图形中，相应的对称点到对称轴的距离相等.故答案为：√. 22.【答案】√【解析】解：从“1”到“4”，指针绕点O 按顺时针方向旋转了3个大格，33090⨯︒=︒.所以原题说法正确.故答案为：√. 23.【答案】√【解析】解：图形按一定的比例放大或缩小，图形的形状不变，大小发生了变化，图形的面积也随之发生了变化；所以原题说法正确；故答案为：√. 四、24.【答案】（1）三角形A 绕点O 逆时针旋转90°得到图形B （下图红色部分）. （2）图形B 向右平移5个单位得到图形C （下图绿色部分）.（3）请将三角形A 按12：缩小画在点子图上（图形D ，下图蓝色部分）.25.【答案】（1）将图中三角形先向右平移5格（图中红色部分），再向下平移6格（图中绿色）. （2）将图中梯形沿A 点顺时针旋转90度（图中蓝色部分）.五、26.【答案】解：如图，8时20开始做瑜伽，9时30分做完，930820110-=时分时分小时分.答：她这次做瑜伽用了1小时10分.27.【答案】解：73532115315⨯⨯⨯=⨯=（）（）（平方厘米）.答：得到的卡片的面积是315平方厘米.。