学校结核病防控工作自查报告
学校开展结核病防控工作自查报告
学校开展结核病防控工作自查报告结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，对人类健康造成很大的威胁。
为了有效预防和控制结核病的传播，学校应该加强结核病的防控工作。
下面是学校开展结核病防控工作的自查报告。
一、学校结核病防控工作组织机构和领导（一）学校是否建立了专门的结核病防控工作组织机构？答：学校已建立了结核病防控工作组织机构。
（二）结核病防控工作组织机构是否明确了职责和权限？答：是的，组织机构明确了各成员的职责和权限。
（三）学校是否指定专门负责结核病防控的领导？答：是的，学校已指定专门负责结核病防控的领导。
二、学校结核病防控宣传教育工作（一）学校是否开展了结核病的宣传教育？答：是的，学校定期开展结核病的宣传教育活动。
（二）学校结核病宣传教育的内容是否包括结核病的病因、传播途径、预防措施等？答：是的，学校结核病宣传教育的内容包括病因、传播途径、预防措施等。
（三）学校结核病宣传教育是否有针对性地开展，满足不同人群的需求？答：是的，学校结核病宣传教育有针对性地开展，满足不同人群的需求。
三、学校结核病传染病报告和登记工作（一）学校是否建立了结核病的传染病报告制度？答：是的，学校已建立了结核病的传染病报告制度。
（二）学校结核病报告制度的操作是否规范，是否有相关的报告表格？答：是的，学校结核病报告制度的操作规范，并有相关的报告表格。
（三）学校是否对结核病病例进行登记管理？答：是的，学校对结核病病例进行登记管理。
四、学校结核病的监测和筛查工作（一）学校是否建立了结核病的监测和筛查制度？答：是的，学校已建立了结核病的监测和筛查制度。
（二）学校结核病的监测和筛查工作是否定期进行？答：是的，学校定期进行结核病的监测和筛查工作。
（三）学校是否按照相关要求对结核病的高风险人群进行筛查？答：是的，学校按照相关要求对结核病的高风险人群进行筛查。
五、学校结核病病例管理（一）学校结核病病例管理是否严格按照相关法规进行？答：是的，学校结核病病例管理严格按照相关法规进行。
学校结核病防控工作自查报告4篇
学校结核病防控工作自查报告4篇学校结核病防控工作自查报告1自接到县重大传染病工作委员会办公室世界防治结核病日宣传活动方案和结核病防治核心信息后。
我校组织全校教师，特别是班主任进行了认真地学习，按《方案》的要求逐项进行了自查。
然后又召集了传染病防控工作领导小组成员、学生配餐管理人员及后勤相关人员一同进行了认真学习。
通过学习大家知道，肺结核是一种慢性呼吸道传染病，主要是排菌肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出的飞沫，由易感人群吸入感染，传染性肺结核病人的密切接触者，特别是儿童，很容易被传染。
学校属于人员密集场所，防控措施仍然不能放松。
据调查，结核病发病占全县传染病报告病例的40%。
是严重影响我县人重大传染病特别是近年来学校结核病患者学生逐渐增加。
为了切实做好我校结核病防控工作，以预防控制学校传染病流行的发生和蔓延，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，我校分别进行了如下自查工作：一、了解各部门工作查找漏洞学习规范后，主管校长及时了解各相关部门，在日常是如何进行结核病预防工作的。
汇报后，根据规范精神，查找各自工作的漏洞，及时改进。
1、卫生室：（1）始终坚持晨检工作，尤其对季节性感染病流行期间，更加紧了晨检工作。
每天早晨各班班主任对本班每一位学生做好晨检，发现有持续咳嗽2周以上、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状的学生，及时报告卫生老师，并告知学生家长及时检查确诊。
对因病缺勤学生及时与家长联系。
（2）对未到校生做好因病缺勤登记与追踪工作。
落实因病缺课登记和追踪制度。
对因病缺勤学生及时与家长联系。
如怀疑为肺结核，及时追踪了解学生的'诊断和治疗情况。
（3）加强疫情报告。
对学校通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告人及时向当地疾病预防控制机构报告。
做好学校班级消毒工作。
（4）做好确诊病例的登记和管理工作，关注密切接触者的健康状况。
配合卫生部门做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作（5）做好休学和复学管理。
结核病等传染病防控工作自查报告范文
结核病等传染病防控工作自查报告范文尊敬的领导、老师们：为全面贯彻落实国家、省、市、区关于结核病等传染病防控工作的相关要求，进一步提高我校结核病等传染病防控工作水平，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，根据《学校卫生工作条例》等文件精神，我校高度重视，积极行动，开展了结核病等传染病防控工作自查。
现将自查情况报告如下：一、高度重视，加强组织领导我校高度重视结核病等传染病防控工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，教务处、政教处、总务处、校医室等部门负责人为成员的结核病等传染病防控工作领导小组，明确各部门职责，确保防控工作落到实处。
二、加强宣传教育，提高防控意识我校充分利用校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛开展结核病等传染病防控知识的宣传教育活动，提高师生的防控意识和能力。
通过举办专题讲座、发放宣传资料等方式，使师生了解结核病等传染病的传播途径、预防措施和治疗方法，增强自我保护意识。
三、建立健全防控制度，规范工作流程我校制定了《学校结核病等传染病防控工作制度》，明确了防控工作的目标、任务、措施和责任。
同时，建立健全了学生健康档案，定期开展健康检查，对患有结核病等传染病的学生及时进行隔离治疗，确保病情得到有效控制。
四、加强环境卫生管理，营造健康校园环境我校高度重视校园环境卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，保持室内空气流通。
加强垃圾处理和污水处理，防止污水渗漏和垃圾堆积引发传染病传播。
同时，加强食堂卫生管理，确保食品安全。
五、密切家校合作，共同防控传染病我校积极与家长沟通，了解学生的健康状况，提醒家长关注学生的饮食和生活习惯，共同做好传染病防控工作。
同时，通过家长会、家访等形式，向家长宣传结核病等传染病防控知识，提高家长的防控意识。
六、自查发现的问题及整改措施1. 部分师生对结核病等传染病防控知识了解不足，需要加强宣传教育。
整改措施：利用校园广播、宣传栏、班会等形式，持续开展结核病等传染病防控知识的宣传教育活动，提高师生的防控意识和能力。
2024学校结核病防控工作自查报告
2024学校结核病防控工作自查报告一、前言根据我国教育部和卫生健康委员会的相关要求，为切实做好学校结核病防控工作，保障广大师生的身体健康和生命安全，我校高度重视结核病防控工作，积极采取措施，全面加强结核病防控工作。
为了更好地总结我校结核病防控工作的经验和不足，我们开展了此次自查工作。
二、组织领导和制度建设1. 学校成立了由校长担任组长的结核病防控工作领导小组，全面负责学校结核病防控工作的组织领导。
2. 制定了《学校结核病防控工作实施方案》，明确了防控工作的目标、任务、措施和责任分工。
3. 定期召开结核病防控工作会议，研究解决防控工作中的问题和困难。
4. 建立了学校结核病防控工作档案，记录了防控工作的开展情况、健康教育和培训情况、监测和筛查情况等。
三、健康教育和培训1. 通过班会、健康教育课、校园广播、宣传栏等多种形式，广泛开展结核病防治知识的健康教育。
2. 邀请卫生健康部门的专业人员来校进行结核病防治知识的培训，提高师生的防控意识和能力。
3. 定期组织师生进行结核病防治知识的考试，检验师生的防控知识掌握情况。
四、监测和筛查1. 定期组织师生进行结核病筛查，对筛查出的疑似病例进行进一步的检查和确诊。
2. 加强与卫生健康部门的沟通和协作，及时了解和掌握师生的健康状况。
3. 对筛查出的阳性病例，及时进行隔离治疗，并做好密切接触者的筛查和跟踪观察。
五、环境和个人卫生1. 加强学校环境卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒和通风。
2. 加强师生个人卫生教育，引导师生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。
3. 加强学校食品卫生管理，确保师生饮食安全。
六、存在问题和不足1. 部分师生对结核病的认识不足，防控意识有待提高。
2. 结核病筛查工作不够全面，部分师生未能及时接受筛查。
3. 结核病防控工作档案不够完善，部分资料未能及时归档。
七、改进措施和建议1. 加强健康教育和培训，提高师生的防控意识和能力。
关于学校结核病防控工作自查报告
关于学校结核病防控工作自查报告关于学校结核病防控工作自查报告结核病聚集性疫情在学校的发生，严重影响学生身体健康，干扰学校正常教育教学秩序。
下面是关于学校结核病防控工作自查报告，供大家阅读参考。
关于学校结核病防控工作自查报告一：根据省卫生厅省教育厅湘卫疾控发(20XX)5号文件要求，20XX年4月，我市对学校结核病防控工作进行了摸底检查，本次调查充分发挥了卫生、教育、疾控、医院和学校等多部门协调配合的作用，采取各级单位自查，最后将结果汇总的形式进行，现将检查结果报告如下：一：教育和卫生行政主管部门工作情况娄底市卫生和教育行政主管部门高度重视学校结核病防控工作，2010年以娄卫疾控(2010)30号文件对2010年《学校结核病防控工作规范(试行)》进行了转发，并于2013年协调组织了相关学校、疾控和医疗机构举行了学校结核病联防联控工作会议，相关领导对学校、疾控和医疗单位相关工作职责和要求做了重要指示。
5个县市区卫生和教育行政主管部门对学校结核病防控工作规范进行了转发，召开了学校结核病防治工作协调会议，并规定新生入学体检必须有结核病检查项目。
二.医疗机构工作情况1、结核病防治机构：6家疾病预防控制机构(结核病防治机构)有4家2013年制定落实了学校结核病防治工作计划，有5家为学校结核病防治工作进行了业务培训指导，有6家协助51所学校开展了结核病防治健康教育，有6家印制了学校结核病防治宣传资料并发放到50所学校，有5家利用直报系统监测了2013年的学校结核病患者信息，并将2013年的结核病患者信息通知到34所学校共37人，2013年对学校177例密切接触者进行了筛查，筛查出55例学生结核病患者。
2、综合医院：32家综合医院中，其中娄星28家中有3家发现学校肺核患者并报告，其余各县市区各1家发现学校肺结核患者并报告，2013年学生疫情信息填写完整的综合医院有7家，存在漏报1家，及时转诊有7家，将信息通知疾控机构有21家，2013年参加或开展医务人员结核病技术培训的综合医院有38家，培训总人数221人。
2024年学校结核病防控工作自查报告范文
2024年学校结核病防控工作自查报告范文一、背景介绍结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，其主要途径为空气飞沫传播。
结核病对人体健康造成严重威胁，尤其是学生群体。
为了确保学生的身体健康和学校的教学秩序，我校高度重视结核病的防控工作，积极采取一系列的措施进行预防和控制。
为了评估和总结我校2024年的结核病防控工作，特开展了此次自查报告。
二、自查内容1. 人员管理方面：a. 学校是否建立并定期更新教职工结核病的健康档案？b. 学校是否对所有新入职教职工进行结核病的相关体检？c. 学校是否定期组织教职工进行结核病的筛查？d. 学校是否对学生进行结核病的筛查？2. 环境卫生方面：a. 学校是否定期开展校园环境的消毒工作？b. 学校是否建立和维护良好的通风系统？c. 学校是否配备饮用水净化设备，并定期进行维护和检测？d. 学校是否加强对卫生间和食堂等关键部位的清洁消毒工作？3. 教育宣传方面：a. 学校是否定期向师生普及结核病的预防知识？b. 学校是否通过各种渠道发布和传播结核病的防控宣传资料？c. 学校是否组织相关教职工进行结核病防控知识培训？4. 监测与报告方面：a. 学校是否建立了学生健康监测制度，对结核病进行及时监测和报告？b. 学校是否主动配合当地疾控部门对结核病进行报告和数据交流？c. 学校是否建立了应急处理机制，一旦发现疑似病例能迅速采取措施？三、自查结果1. 人员管理方面：a. 学校建立了教职工结核病的健康档案，并定期更新。
b. 学校对所有新入职教职工进行了结核病的相关体检。
c. 学校定期组织教职工进行结核病的筛查，但有个别教职工未按时参加筛查。
d. 学校对学生进行了结核病的筛查。
2. 环境卫生方面：a. 学校定期开展了校园环境的消毒工作，但存在消毒措施不规范的问题。
b. 学校建立和维护了良好的通风系统。
c. 学校配备了饮用水净化设备，并定期进行维护和检测。
d. 学校加强了对卫生间和食堂等关键部位的清洁消毒工作。
2024学校结核病防控工作自查报告范文
2024学校结核病防控工作自查报告范文一、前言结核病是一种严重的传染病，对学校师生的健康构成威胁。
为了保障全校师生的身体健康，维护正常的教育教学秩序，我校高度重视结核病的防控工作，并严格按照国家和地方卫生部门的指导和要求，开展了一系列的防控工作。
二、组织管理我校成立了由校长任组长的结核病防控工作领导小组，全面负责学校结核病防控工作的组织、协调和实施。
领导小组定期召开会议，研究部署结核病防控工作，并督促各部门落实防控措施。
三、健康教育我校通过多种渠道开展结核病健康教育活动。
利用班会、健康课、校园广播、宣传栏等形式，向学生普及结核病的防治知识，提高学生的自我防护意识和能力。
同时，学校还邀请卫生部门的专家到校进行专题讲座，提高师生的防治意识和知识水平。
四、环境管理我校加强了对校园环境的卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒和通风，确保室内空气流通，减少结核病的传播风险。
同时，学校还加强了对学生个人卫生的检查和指导，要求学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。
五、病例管理我校建立了结核病病例管理制度，一旦发现疑似病例，立即启动应急预案，采取隔离措施，并及时报告卫生部门。
同时，学校加强对病例的跟踪管理，定期了解病例的治疗情况，协助患者完成治疗过程。
六、疫苗接种我校积极配合卫生部门开展结核病疫苗接种工作，为师生提供免费的疫苗接种服务。
通过疫苗接种，提高师生的免疫力，减少结核病的传播风险。
七、总结通过以上措施的实施，我校的结核病防控工作取得了一定的成效。
但在今后的工作中，我们仍需不断努力，进一步完善结核病防控工作体系，加强健康教育，提高师生的防治意识和知识水平，加强环境管理，确保校园环境的卫生安全，加强病例管理，及时发现和处理病例，提高疫苗接种率，增强师生的免疫力。
八、建议1.加强结核病防控工作的宣传和培训，提高师生的防治意识和知识水平。
2.加强学校卫生设施的建设和维护，确保校园环境的卫生安全。
学校开展结核病防控工作自查报告范文（通用5篇）
学校开展结核病防控工作自查报告学校开展结核病防控工作自查报告范文（通用5篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间取得的成绩和出现的问题，是时候仔细地写一份自查报告了。
好的自查报告都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的学校开展结核病防控工作自查报告范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校开展结核病防控工作自查报告1为加强我市学校结核病疫情控制工作，提高在校师生结核病防治知识水平及广大师生的结核病核心知识知晓率，切实维护广大师生身心健康，结合我市学校结核病防治工作实际情况，大连市卫生局和教育局联合组织相关单位开展了“学校结核病防治知识宣传月”活动。
本次活动由大连市结核病医院、各县市区结防机构和在连高校共同组织。
现将活动开展情况总结如下：一、各部门紧密合作，做好宣传月活动的准备工作（一）领导重视，加强组织市卫生局和教育局高度重视学校结核病宣传月活动，联合下发了《关于开展“学校结核病防治知识宣传月”活动的通知》，并共同组织召开了关于开展“学校结核病防治知识宣传月”活动启动培训会，确保活动顺利有序开展。
（二）认真部署，充分做好实施前准备工作。
为了活动顺利开展，市结核病控制中心做为主要实施单位进行了充分准备。
主要包括：印刷学校宣传海报1550份；宣传手册2万份；制作宣传展板10块；视频宣传动画2个；宣传课件1个。
二、开展形式多样的学校结核病防治知识宣传xxxx年3月24日—4月23日期间，市结核病医院和各县区结防机构选派优秀专家深入我市高校及寄宿制学校进行学校结核病防治知识宣传。
宣传月活动采取了形式多样的方式进行宣传，主要包括发放宣传单、张贴宣传海报、讲座、咨询、播放视频等形式。
（一）学校结核病防治知识健康讲座活动期间，大连市结核病医院积极组织有关专家，对校医、教师和学生开展了学校结核病防治知识健康讲座，全市共开展健康讲座52次。
其中大连结核病医院18次，瓦房店结防所9次，普兰店结防所9次。
学校开展结核病防控工作自查报告2篇
学校开展结核病防控工作自查报告2篇学校开展结核病防控工作自查报告一为确保师生身体健康安全，根据《XX省卫生厅、XX省教育厅转发卫生部办公厅、教育部办公厅关于印发〈学校结核病防范防控工作规范(试行)〉的通知》(x卫疾控〔2010〕48号)精神，按照“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则，特制定此工作方案，XX师范学院结核病防控工作方案。
一、结核病基本常识1.结核病是一种由结核菌引起的传染病，其传染源是结核病患者和带菌者，主要通过人体的呼吸道进行传播。
主要症状为咳嗽、咳痰两周以上，痰中带血，有的人会低烧、盗汗、胸痛、食欲差、疲乏和消瘦。
健康人受到结核菌感染后，不一定发病，是否发病取决于结核菌的毒力和身体抵抗力的强弱，人体初次感染结核菌，通常无任何症状，但当抵抗力下降时可发病。
2.结核病是可防、可控、可治愈的。
养成良好的个人卫生习惯，洗漱用具专人专用，勤洗手，勤换衣，定期进行消毒;不要近距离面对周围人群咳嗽、打喷嚏，不要随地吐痰;加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养和睡眠充足，保持健康心理，增强机体抵抗力;教室、宿舍要定时开窗通风，保持室内空气新鲜。
这些都是预防结核病的有效途径。
随着科学技术的发展，已经研制出十数种有效的抗结核药物，结核病患者只要到国家指定的正规结核病防治机构接受治疗，是完全能够彻底治愈的。
3.结核病应早发现早治疗。
肺结核病是呼吸道传染性疾病，若不能尽早发现不但会造成更多的传染，而且会导致病情的延误。
目前的治疗方法可使95%以上的新发传染病在半年内获得治愈，其传染性往往在治疗后几周内降低和消失。
二、防控要求1.加大防控宣传力度。
充分利用宣传栏、广播、电子屏等多种媒介，广泛宣传结核病防控知识。
校医院、各院系要制作宣传版面。
学生处、教务处、各院系要做好学生思想工作，妥善安排上课、考试、日常管理等各项工作，确保学校正常的学习、生活秩序。
2.重视对师生进行健康教育，健康知识《XX师范学院结核病防控工作方案》。
2024年学校结核病防控工作自查总结例文(2篇)
2024年学校结核病防控工作自查总结例文一、背景介绍学校是学生学习成长的场所，也是传染病传播的高风险区域之一。
结核病是一种常见传染病，对师生的身体健康和学业发展都会产生不良影响。
为了加强学校结核病防控工作，保障学生的健康成长，我们学校于2024年开展了自查工作。
二、自查内容1.制定并完善防控方案：我们根据学校的特点和实际情况，制定了完善的学校结核病防控方案。
方案包括加强宣传教育、建立档案管理、定期体检、加强环境清洁等措施，确保师生的健康安全。
2.加强宣传教育：学校开展了一系列的宣传教育活动，包括校园广播宣传、班会教育、学生健康教育课程等，提高师生对结核病防控的认识和意识。
3.完善档案管理：学校建立完善的健康档案管理制度，对每位师生进行健康档案管理，包括个人信息、结核病筛查情况、体检记录等内容，以便及时掌握师生的健康状况，进行针对性的防控工作。
4.规范体检工作：学校定期组织师生进行体检，筛查结核病和结核菌感染，及时发现并处理病例，做到早发现、早治疗。
5.加强环境清洁：学校加强了环境清洁工作，确保教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生，减少传染病传播的风险。
6.组织防控演练：学校定期组织结核病防控演练，提高师生应急处理和自救能力，确保在突发疫情发生时能够快速、有效地进行处置。
三、自查结果经过自查，我们发现了一些问题和不足之处：1.宣传教育工作需要进一步加强，许多师生对结核病的认识仍存在疑惑和陈旧观念，需要进一步传达宣传。
2.健康档案管理工作存在一定的混乱，部分师生的健康档案缺失或信息不全，需要加强管理和整理。
3.体检工作虽然定期开展，但存在一些筛查步骤和标准不够严格的情况，需要进一步完善。
4.环境清洁工作需要加大力度，保证教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生。
四、改进措施根据自查结果，我们制定了以下改进措施：1.加强宣传教育力度，多形式、多渠道宣传结核病相关知识，提高师生的防控意识。
2.建立健全健康档案管理制度，加强个人健康档案的管理和维护，确保信息的准确和完整。
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学校结核病防控工作自查报告
自接到《学校卫生工作条例》后，我校组织全校教师，特别是班主任进行了认真地学习，按《条例》的要求逐项进行了自查。
然后又召集了传染病防控工作领导小组成员、学生食堂管理人员及后勤相关人员一同进行了认真学习。
通过学习大家知道，肺结核是一种慢性呼吸道传染病，主要是排菌肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出的飞沫，由易感人群吸入感染，传染性肺结核病人的密切接触者，特别是儿童，很容易被传染。
学校属于人员密集场所，防控措施仍然不能放松。
为了切实做好我校结核病防控工作，以预防控制学校传染病流行的发生和蔓延，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，我校分别进行了如下自查工作：
一、了解各部门工作，查找漏洞。
学习条例后，校长及时了解各相关部门，在日常是如何进行结核病预防工作的。
汇报后，根据条例精神，查找各自工作的漏洞，及时改进。
1、校医务工作：
（1）在季节性传染病流行期间，坚持晨检工作。
每天早晨各班班主任对本班每一位学生做好晨检，发现有持续咳嗽2周以上、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状的学生，及时报告校医
生，并告知学生家长及时检查确诊。
对因病缺勤学生及时与家长联系。
（2）对未到校生做好因病缺勤登记与追踪工作。
落实因病缺课登记和追踪制度。
对因病缺勤学生及时与家长联系。
如怀疑为肺结核，及时追踪了解学生的诊断和治疗情况。
(3)加强疫情报告。
对学校通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告人及时向当地疾病预防控制机构报告。
做好学校班级消毒工作。
（4）做好确诊病例的登记和管理工作，关注密切接触者的健康状况。
配合上级卫生部门做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作
（5）做好休学和复学管理。
协助结防机构做好不需休学的结核病病例的管理。
积极协助结防机构对结核病病例的密切接触者进行筛查。
（6）落实学校健康体检制度。
按有关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入学生和教职员工的健康体检档案。
对于通过学校健康体检发现的疑似结核病病例，学校要及时告知学生或家长到当地医疗机构检查确诊。
（7）各教室、办公室、厕所每日坚持通风，每天有检查，学校不定期抽查。
（8）结合季节特点，做好结核病预防和个人良好卫生习惯的宣传。
如：每周五卫生讲话、板报，让学生及家长做好结核病的预防，增强防范意识。
（9）做好学校环境卫生：学校每周进行一次大扫除，每天院内进行晨扫，班内每日一小扫，楼内有保洁员日常做好保洁。
（10）每日做好楼道、厕所等处的清洁工作。
2、后勤工作：
(1)做好学校饮水的安全管理工作。
（2）中小学办公室配备两个电加热饮水装置，供师生饮安全水。
并定期进行消毒，确保清洁，使用无误，保证师生饮用水卫生安全，
(3)配合卫生工具做好防蝇、防鼠、防蟑螂工作。
3、清洁工作：
学校园内按班划分卫生区，各班坚持每日做好打扫清洁工作。
（1）厕所：每天有值日生负责坚持清洁，学校负责消毒。
（2）楼道做到无纸屑，早、晚各打扫一次，每日消毒一次。
4、食堂管理工作：
（1）每日检查食堂管理员的卫生，及配餐用具的卫生情况。
保证食品卫生安全。
（2）督促食堂人员做好每日餐具消毒，以确保师生食品卫生安全。
把住“病从口入”。
5、校长工作：
（1）配合卫生老师做好结核病健康教育，做好全校教育学生注意个人卫生和饮食卫生工作，对于做的好的同学及时表扬，发现问题，及时教育指正。
（2）建立健全学校与家长之间、学校与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制，明确具体联系人和联系方式。
二、领导重视，各部门各负其责。
学校领导对此项工作非常重视，要求全校教育职工从思想上提高认识，将师生的安全放在第一位，把条例精神落到实处，各负其责，发现问题，做到早报告，消除隐患，把隐患消除在萌芽状态中。
三、开展宣传，积极行动。
1、利用健康教育课、主题班会、黑板报、宣传窗，或播放影像制品等形式，开展结核病健康教育宣传。
对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。
2、利用放假前学生返校时间，将《结核病防控工作规范》精神的重点部分向师生开展宣传，借此时机对师生进行一次结核病知识的健康教育宣传，消除恐慌心理，使学校与家长配合好，确保师生身体健康和生命安全。
3、开展爱国卫生运动，让校园更美
利用每周二、五下午活动时间，我校师生对校园每个角落做好卫生清理，把教室、楼道、卫生区进行大扫除。
利用每周一的升旗活动，开展一次爱国卫生运动，使全校师生都感觉到这项活动的重要意义，也确保了每位师生的身体健康和生命安全。
在全校师生的密切配合下，我校结核病及传染病防控工作正有序地进行。
以上是我校在结核病防控工作方案的自查情况，有不到之处，请领导指正。