商务英语论文提纲(2020年整理).pdf
商务英语专业毕业论文设计

关于对毕业论文(设计)统一格式要求的通知为规范各专业毕业论文(设计)管理,现对毕业论文格式提出基本要求如下,请各系部参照本要求执行。
1.毕业论文(设计)的封面,要求全院统一样式(见附表1)。
2.毕业论文(设计)评审表,必须要有,但不做统一要求。
现给出推荐样式(见附表2),供参考。
3.毕业论文(设计)的正文部分,不做统一要求,各系部根据文理科专业的不同各自统一要求.但要尽可能规范、美观、大方。
4.纸张与装订要求纸张为A4纸,页边距上2。
5cm,下2.5cm,左3。
0cm,右2.5cm;左装订线0.5cm装订顺序:惠州经济学院毕业论文(设计)评审表→论文封面→正文论文装订方式统一规定为左装订。
教务处2007—6—8惠州经济职业技术学院毕业论文课题名称学生姓名学号专业班级指导教师二00七年六月附表2惠州经济职业技术学院毕业论文(设计)评审表文化教育大类毕业设计与论文的写作特点高职高专文化教育大类专业毕业论文在特点上,有和其他专业的毕业论文相同的共性,如前面章节中提到的理论性、创造性、指导性、专业性、层次性、规范性等,又有自己的特点。
1 针对性一般高等院校的文化教育大类专业的学习领域较为广泛,其毕业论文可分“文学”、“语言"、“翻译"、“文化”和“教学法"等5个专题,而高职高专学生的学习除精读、泛读、语法、翻译、口语、听力等必修的专业基础课程外,其余基本就是根据各院校的职业设计而确立的课程了,所以,毕业论文也应针对所学习过的课程,而不要涉及未接触过的专题,如“文学”等.这样学生写作时才便于搜集材料,有的放矢,避免一味大谈或抄袭自己都不懂的深奥领域。
2 实践性高职高专院校学生在学习理论知识过程中,其实践课程的学习也是一个重要环节。
因此,学生的毕业论文也应体现出这一特点。
文化教育大类专业的毕业论文就要将专业方向基础理论课程的学习与其实践课程结合起来进行研究活动,分析专业知识学习对其具体实践活动的作用、意义,把知识转化为能力的实际训练。
商务英语论文提纲

Implication of Cultural Differences onInternational Business NegotiationsAbstractCulture is a national system of specific concepts and values. These concepts become people’s behavior during their life and work. The impacts of regional differences, ethnic differences, political differences, economic differences, religious differences and value differences on people’s life are embodied in the catering, clothing, housing, holidays, rituals and other material and cultural life in all aspects. These result in cultural differences in different countries and regions.Key words: culture; differences; business negotiation; implicationOutlineI. Cultural differences1.1 The definition of culture1.2 The causes of cultural differences1.2.1 geographical differences1.2.2 Ethnic Differences1.2.3 political differences1.2.4 economic disparities1.2.5 religious differences1.2.6 the concept of Values difference1.2.7 Law and Ethics DifferencesII. Cultural differences on the impact of international business negotiations2.1 communication process2.2 Impact of Value Views Differences on International Business Negotiations2.2.1 Impact of Time View Difference on Negotiation.2.2.2 Impact of Equality View Difference on Negotiation2.2.3 Impact of Objectivity Difference on Negotiation2.2.4 Impact of Thinking Model Differences on International Business Negotiation2.2.5 Ethics2.2.6 The concept of collective2.3 Negotiating Style Differences2.4 International Thinking and Analytic Thinking2.5 Negotiation Structure2.6 Negotiation StyleIII. Conclusion文化因素对国际商务谈判的影响摘要:文化是国家系统特有的思想和价值。
商务英语专业毕业论文选题(合集5篇)

商务英语专业毕业论文选题(合集5篇)第一篇:商务英语专业毕业论文选题商务英语专业学生毕业论文参考题目英语语言与教学类1.影响英语阅读速度的主要原因及其对策2.网络时代英语学习的要求与特点3.英汉商务翻译中的“信”的原则4.日常商务文书翻译的若干问题研究5.影响英语学习兴趣(或效果)的心理因素及对策6.用背景文化促进课堂教学的若干手段与方法7.高职商务英语专业英语教学之我见8.英汉商品广告翻译技巧9.英语广告语言赏析10.中美文化对中美商务活动的影响及对策11.对外贸易交往中电话沟通的实践与反思12.提高口译能力的有效方法与手段13.商务英语词汇翻译的技巧14.商务英语的特点及翻译15.商务英语课堂活动分析16.英(汉)商务信函的规范与要点17.商务英语公文写作的语言特点18.商务英语公文写作的实践与反思19.外贸函电写作的实践与反思20.外贸函电中的“礼貌原则”及其应用21.商务英语信函写作中值得注意的几个原则与要点22.培养英语听说能力的途径23.英语词汇中的多义词研究24.商务(英语)信函常见错误分析25.商务活动中电话沟通的技巧26.某某岗位对员工英语(或商务)技能要求分析商务谈判类27.Body Languages在(对外)商务交往中的作用辨析28.浅析商务谈判技巧中的若干问题29.商务谈判艺术性中的若干问题30.论商务策划发展趋势中的若干问题31.论商务谈判策略中的若干问题32.跨文化的商务谈判中的若干问题33.浅谈现代商务谈判发展趋势中的若干问题34.商务谈判在市场经济作用中的若干问题35.在商务谈判中对待竞争者策略中的若干问题36.浅议商务谈判中说话技巧中的若干问题37.处理商务谈判中出现怨言的技巧38.论电话商谈的特点及技巧39.辩证看待商务谈判中的讨价还价40.正确把握商务谈判结束时机的问题研究41.论国际商务谈判的环境影响因素42.浅谈进出口磋商的具体环节中的若干问题43.不同国家和地区商务谈判的特点与风格的比较研究44.生产型企业与销售型企业之间的商务谈判的区别中的若干问题45.浅议现代市场经济条件下商务策划的现状46.试论商务策划谋略中的若干问题47.论商务活动中市场调查的意义48.浅析国际商务礼仪中的若干问题49.论商务谈判人员的素质50.浅谈商务谈判的开局51.商务活动浅析52.商务会议组织中的若干问题53.编制某商务活动(如营销、公关、旅游、房地产、CI等等)的策划书一份贸易实务类54.XX产品的市场分析55.XX产品的营销策略56.企业如何树立服务营销观念57.品牌策略与销售中的若干问题58.外贸业务报价的策略分析59.21世纪的营销主流--绿色营销中的若干问题60.如何用e-mail询盘和报盘61.论顾客至上的营销战略62.浅论市场调查与广告促销策略中的若干问题贸易理论研究类63.浅议08年经济危机给中国贸易带来的影响中的若干问题64.浅议电子商务对国际贸易的影响及对策中的若干问题65.浅议08年经济危机给中国中小贸易企业带来的机遇与挑战66.浅议加入WTO对我国零售业的影响与对策分析67.浅议营销中的管理战略问题研究68.浅议特许经营中的几个问题研究69.浅议英(美)国文化及其对外贸易策略70.浅议08年经济危机对我国外向型企业带来的冲击71.浅议08年经济危机中外贸转内销过程中遭遇的若干问题企业管理与企业文化类72.论企业知识型员工的管理的若干问题73.试析××公司或企业成功之路的若干问题74.浅论企业文化的塑造的若干问题75.论以客户为中心的文化策略中的若干问题76.浅谈企业对人才的培养和使用的若干问题77.浅谈企业用人机制与企业凝聚力的关系78.企业规章制度作用的若干问题分析79.浅议企业主要领导的素质对企业文化的影响中的若干问题80.浅议企业主要领导的素质对企业凝聚力的影响中的若干问题工作总结类81.xx岗位对员工综合素质的要求82.我对xx岗位/企业的认识与思考83.高职毕业生综合素质之我见中的若干问题84.对高职毕业生应具备的基本素质与技能之思考85.高职教育与学生素质与技能辨析中的若干问题86.商务英语专业学生素质与技能辨析中的若干问题国际贸易方向毕业论文选题一、WTO问题研究87.知识产权的国际保护中的若干问题研究88.WTO 对发展中国家经济增长的影响中的若干问题研究89.WTO相关案例研究二、跨国公司问题研究90.浅议全球化区域化与跨国公司的管理趋势中的若干问题研究91.浅议跨国公司与中国制造业基地的若干问题92.浅议跨国公司对外直接投资理论中的若干问题93.跨国公司的全球战略问题中的若干问题研究94.外国直接投资对我国居民收入的影响中的若干问题研究95.跨国公司与政府政策中的若干问题研究96.跨国公司经营案例研究三、我国企业的国际竞争力问题97.我国企业走出去的若干问题研究98.企业的国际化战略的若干问题研究99.某省中小企业国际化经营的案例分析100.101.中外企业国际竞争力的若干差异问题研究外贸企业核心竞争力的若干问题研究四、中国外贸的现实问题研究102.103.104.105.106.107.108.109.论我国外贸应对技术壁垒问题的策略论我国外贸企业现代企业制度建设问题论我国外贸有效竞争体系的建设的若干问题研究人民币汇率升值(贬值)对我国外贸的影响我国外贸顺差问题研究加工贸易问题研究贸易条件问题研究第二篇:商务英语专业毕业论文选题2013届商务英语专业毕业论文参考选题(每个选题下人数不超过4人)1、商务谈判成功要素2、单证员/报关员/跟单员在国际贸易中的地位(三选一作为最终的题目,如:单证员在国际贸易中的地位)3、如何做好商务口译4、国际贸易付款方式中需要注意的问题5、浅析进出口业务中常见的风险注意:请于2012年11月20日之前将所选论文题目以书面形式告知郑文霞。
商务英语毕业论文doc

商务英语毕业论文doc商务英语翻译工作在国际贸易活动中起着越来越重要的作用,对商务英语翻译的探索和研究也很有必要。
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商务英语毕业论文范文一:商务英语精读教学改革思考摘要:本文通过CLIL教学理念中的4C框架,探讨了商务英语精读课程教学方法的改革。
商务英语精读教学往往将语言和商务知识相割裂,而在CLIL教学理念的4C框架下,通过整合课程教学内容、变革课堂组织形式及完善课程评价体系,可以改变这一现象,从而提高学生的学习效率,提升教学质量。
关键词:CLIL;商务英语精读;教学方法改革商务英语精读是一门以语言技能为主、商务知识为辅的语言课程。
课程旨在通过对语言的实际运用及课程内容的学习,使学生的英语语言,尤其是商务英语语言能力得到长足的发展,并进一步打下商务知识基础。
然而,在我国讲授商务英语的多数英语教师由于受到专业知识的限制,往往用讲授基础英语的方法进行商务英语教学,以词汇和语法教学为主,仅把商务作为专业知识课进行教学,以翻译为主(丁利英,2008)。
这种教学模式只是在形式上把英语与专业结合起来,课堂缺少双向交流的机会,教师难以帮助学生逐步具备以英语为媒体进行商务交流的能力。
内容与语言相融合的教学理念(以下称为CLIL)是一种学习并使用外语与学习学术内容相结合的教学理念。
CLIL指的是对学术内容及学生外语能力在教学过程中的相融,学术内容与外语能力在教学目标上具有同等重要的地位(Lyster,2007:6)。
商务英语精读作为一门跨学科课程,旨在发展学生的英语语言能力和商务技能,而CLIL教学理念可为学生创设真实的商务交际情景,将学生从孤立的、纯粹的学习语言方式中解脱出来,可以大大提高英语学习的效率。
同时,CLIL可以有效地把英语教学与商务知识教学结合起来,促进学生对商务专业知识的掌握。
因此,本研究将尝试运用CLIL的相关教学理论探讨商务英语精读教学方法的改革。
商务英语毕业论文提纲

商务英语毕业论文提纲Abstract第一章引言1.1 讨论背景1.1.1 讨论意义1.1.2 国内外讨论现状1.2 讨论问题1.3 讨论方法1.4 讨论思路和章节支配其次章商务英语写作教材编写设计理论基础2.1 写作教材编写情境和方法2.1.1 EFL情境下的教学目的、大纲和教材的使用 2.1.2 写作教材设计方法2.2 体裁理论2.2.1 体裁的概念2.2.2 话语共同体2.2.3 体裁分析理论2.2.4 体裁分类讨论2.2.5 体裁教学法2.3 商务英语有关理论问题2.3.1 商务英语及商务英语专业2.3.2 商务语境与商务话语共同体2.3.3 商务英语写作教学理论2.3.4 商务英语体裁写作的内涵与特征小结第三章商务英语写作教材与商务英语写作现状调查分析 3.1 商务英语写作教材回顾3.2 商务英语写作教材调查3.2.1 国外主要商务英语写作教材状况3.2.2 国内主要商务英语写作教材状况3.2.3 国内商务英语写作教材编写特点3.2.4 国内商务英语写作教材编写存在的.问题3.3 国内商务英语写作教材使用状况调查3.3.1 问卷调查3.3.2 访谈调查3.3.3 调查结果分析3.4 国内商务英语写作状况调查3.4.1 调查对象及方法3.4.2 调查结果分析第四章体裁理论在商务英语写作教材编写中的应用4.1 现有商务英语写作教材的改良思路4.1.1 基于需求分析的教学大纲和教材编写4.1.2 建立专用语料库4.1.3 立体化教材编写4.1.4 将体裁理论应用于教材的设计和编写4.2 体裁理论下的商务英语写作教学设计4.2.1 基于体裁理论的商务英语写作教学过程4.2.2 基于体裁理论的CALL写作教学设计4.3 基于体裁理论的商务英语写作教材编写设计 4.3.1 以体裁概念为核心的编写模式4.3.2 体裁分析在商务英语写作教材编写中的应用 4.4 基于体裁理论的商务英语写作教材内容设计 4.4.1 基于学习者的商务英语写作体裁力量4.4.2 语言方面内容4.4.3 非语言方面内容4.4.4 商务写作教材中的体裁种类第五章结论5.1 本讨论的总结5.2 本论文的创新点5.3 缺乏之处和尚待讨论的问题。
商务英语专业毕业论文(最新5篇)-最新

商务英语专业毕业论文(最新5篇)商务英语专业要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识,并通过英语专业全国四级和八级考试。
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商务英语教育改进措施篇一1、改进教学内容。
在语言经济学视角下,加强对课程设置的改革,可以提升商务英语的教育质量,并且可以提升商务英语的语言价值。
在目前的商务英语教学中,主要以基础、知识和能力为主要教学目标,难以满足社会的发展形式,同时不利于学生在社会的发展。
另外,商务英语的教学目标主要是便于学生和供应商的谈判,然而在实际教学中,学生通过实践课程难以有效的提升自身的专业素养。
因此,我国商务英语教育应该适当的改革教育内容,以期可以更好的促进学生的发展。
首先,商务英语的教学应该以基础知识为主要目标,要使学生具备扎实的基本功底。
其次,我国商务英语院校要提升学生的听说和翻译技能,使其可以更好的同外国客户进行交谈,从而可以提升学生的业务能力。
最后,我国商务英语教学中,应该设立一部分实践性内容,以期可以帮助学生掌握最新的岗位工作流程,进而可以为社会提供更多的实用型人才。
2、以社会需求为教育导向。
在商务英语的教学中,主要是以基础教学和交流为主,学生难以掌握企业的最新发展形式,不利于企业更好的融入社会的发展。
针对这种现象,我国商务英语院校应该积极的制定相应的措施,以期可以提升学生的适应能力。
首先,我国商务英语院校应该积极的在教学过程中添加应用实例,例如企业的最新发展动态和客户的最新谈判技巧等,只有在课程教育中添加实践性内容,才可以更好的提升学生的素质。
其次,我国商务英语院校应该加强对学生的实践技能训练,学校可以根据自身的经济条件,建立适当的实训基地,以期可以增加学生的课后实践,从而可以更好的使学生将理论与实践相结合。
最后,我国商务英语院校可以加强和社会企业的合作,将学生输送到企业中进行实习,这种方式不但可以提升学生的实践性能力,还可以提升学校的教学质量。
商务英语论文提纲

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商务英语论文提纲
【商务英语论文提纲一】
一论文写作目的:
培养学生的英语阅读、写作能力及运用商务知识分析问题和解决问题的能力,达到学以致用的目的。
检查学生对所学专业理论知识和基本技能的掌握程度,并将论文成绩作为学生能否毕业的主要依据之一。
二论文写作要求:
以英文/汉语完成论文写作。
字数要求不低于3000个单词或字, 统一采用A4(210x297mm)页面复印纸单面打印.其中上边距2.8cm,下面距2.5cm,左边距2.5cm,右边距2.5cm,页眉1.6cm 页脚1.5cm装订线0.5cm.字间距为标准,行间距为1.25倍行距.页眉内统一为:用5号宋体,科学性:观点正确,论据充分可靠,结构合理,能反映出学生对本学科知识系统掌握的程度及其某一问题有较深理解很认识。
营销中商务英语论文
商务英语的相关概述
商务英语的含义
商务英语一般是指在进行国际贸易中用到的英语。
随着经济全球化的不断发展,商务英语的范围不断扩大,不仅包括在国际贸易中可能用到的英语,还包括在国际交流和交往中经常使用的英语,因此,商务英语的含义应该包括国际贸易和对外交流两部分。
风林网络商务英语不同于一般英语,学习商务英语课程,不仅要求学院提高英文水平和交流能力,更多的是向学员传授西方经济贸易相关的知识,如西方的企业管理理念、工作心理和工作方式,以便学员可以掌握如何正确合适的与外国人打交道,促成经济合作或经济贸易。
商务英语所坚持的文化理念都源自于国际贸易,因此商务英语是在一般英语的基础上,结合经济贸易的特点发展而来的,具有很强的专业性和针对性,商务英语要求英语基础知识扎实、口语能力强等。
商务英语的特点。
2020年商务英语专业毕业论文提纲范文

商务英语专业毕业论文提纲范文
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业论文的整个过程必须在老师的指导下进行,要严格遵循论文写作的程序和撰写进度计划表,迟交论文者视情节轻重给予减分降等处理。
这是一篇提纲范文,让我们一起来看看吧~
一、目的
撰写毕业论文是本专业毕业前的一个重要教学环节,是一门重要的必修课。
通过毕业论文的撰写,对学生进行科学研究基本功的训练,培养学生综合运用所学知识、独立地分析问题和解决问题的能力,对学生的知识和能力进行全面的考核,使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法,养成严谨的治学态度,同时可以考查学生掌握专业知识的深度和广度,了解学生运用所学专业知识分析和解决实际问题的能力。
二、要求
1、毕业论文的撰写在系毕业论文评审领导小组的领导下进行。
2、选题必须与本专业相关,涉及经贸、商务、经济等方面,内容要反映当前 ___实践,应尽量结合顶岗实习和毕业实习,论点对当前的经济、外贸、社会发展有一定的参考价值;可采取论文、研究或调查报告形式。
3、毕业论文撰写的整个过程必须在指导老师的指导下进行,要严格遵循论文写作的程序和撰写进度计划表,迟交论文者视情节轻重给予减分降等处理。
4、毕业论文格式要求,参见镇江高专外语系毕业论文写作规范。
5、毕业论文必须在导师指导下独立完成,发现抄袭剽窃或请人代作等情况一律以 ___论处。
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Implication of Cultural Differences on
International Business Negotiations
Abstract
Culture is a national system of specific concepts and values. These concepts become people’s behavior during their life and work. The impacts of regional differences, ethnic differences, political differences, economic differences, religious differences and value differences on people’s life are embodied in the catering, clothing, housing, holidays, rituals and other material and cultural life in all aspects. These result in cultural differences in different countries and regions.
Key words: culture; differences; business negotiation; implication
Outline
I. Cultural differences
1.1 The definition of culture
1.2 The causes of cultural differences
1.2.1 geographical differences
1.2.2 Ethnic Differences
1.2.3 political differences
1.2.4 economic disparities
1.2.5 religious differences
1.2.6 the concept of V alues difference
1.2.7 Law and Ethics Differences
II. Cultural differences on the impact of international business negotiations
2.1 communication process
2.2 Impact of Value Views Differences on International Business Negotiations 2.2.1 Impact of Time View Difference on Negotiation.
2.2.2 Impact of Equality View Difference on Negotiation
2.2.3 Impact of Objectivity Difference on Negotiation
2.2.4 Impact of Thinking Model Differences on International Business Negotiation 2.2.5 Ethics
2.2.6 The concept of collective
2.3 Negotiating Style Differences
2.4 International Thinking and Analytic Thinking
2.5 Negotiation Structure
2.6 Negotiation Style
III. Conclusion
文化因素对国际商务谈判的影响
摘要:
文化是国家系统特有的思想和价值。
在人们的生活和工作中,这些思想与他们的行为相对应。
地区差异、种族差异、政治差异、经济差异、宗教差异和价值观差异的影响,都表现在饮食,衣着,住,假期,宗教礼仪和其他物质与文化生活中的各个方面,这些都导致在不同国家和地区的文化差异。
关键词:文化,文化差异,商务谈判,影响
提纲:
文化因素对国际商务谈判的影响
一、文化差异
1、文化的定义
2、产生文化差异的原因
(1)地理上的差异
(2)民族、种族的差异
(3)政治意见的差异
(4)经济条件差异
(5)宗教信仰的差异
(6)价值观的差异
(7)道德和法律的差异
二、文化差异对国际商务谈判的影响
1、通信谈判的语言
2、文化价值
(1)时间观念差异对国际商务谈判的影响
(2)平等观念差异对国际商务谈判的影响(3)客观性差异对国际商务谈判的影响(4)思维模式差异对国际商务谈判的影响(5)道德
(6)集体的概念
3、谈判风格的差异
4、分析性思维
5、谈判结构
6、谈判风格
三、结论。