村民众文明素质调查调研报告
乡村文明建设调研报告
乡村文明建设调研报告乡村文明建设调研报告一、研究目的及背景近年来，我国农村发展迅速，乡村文明建设也成为了各级政府的重点工作之一。
乡村文明建设的目的是提升农村居民的文明素质，创建和谐、文明、美丽的农村社会。
为了了解乡村文明建设的现状和问题，本次调研旨在探索有效的乡村文明建设方法，并提出可行的改进建议。
二、调研方法本次调研采用问卷调查和现场访谈相结合的方式进行。
问卷调查主要针对农村居民进行，内容包括对农村文明建设的了解程度、对现状的评价和对改进的期望等方面。
现场访谈主要围绕乡村文明建设的重点领域展开，如卫生保洁、文明礼仪、文化活动等，目的是深入了解问题的根源和解决方案。
三、调研结果1.农村居民对乡村文明建设的关注程度普遍较低。
有近一半的农村居民表示对乡村文明建设了解不够，只有少数人能够真正体会到文明建设的好处。
2.卫生保洁问题依然突出。
农村的杂物堆放、生活垃圾乱倒等问题不容忽视，这不仅影响到环境卫生，也损害了乡村文明形象。
3.文明礼仪意识相对较低。
一些农村居民在行为举止上存在一些不文明的现象，如乱扔垃圾、随地吐痰等，这需要通过教育宣传来提高大家的文明素质。
4.文化活动的开展受到限制。
乡村文化活动的种类和规模有限，缺乏创新和多样性。
一些村庄缺乏文化设施和场地，无法满足居民的文化需求。
四、改进建议1.加强宣传教育。
政府应组织开展针对农村居民的乡村文明建设宣传教育活动，增强农村居民对乡村文明建设的认识和重视程度。
2.加大卫生保洁力度。
加强农村环境整治，建立规范的垃圾分类和处理制度，加强村庄的清洁工作，提升农村的整体卫生水平。
3.加强文明礼仪教育。
通过各种形式的宣传活动，提高农村居民的文明素质，倡导文明行为，树立良好的社会形象。
4.多样化文化活动。
发挥各级文化机构的作用，开展多样化的文化活动，满足农村居民的文化需求，丰富村民的精神文化生活。
五、总结乡村文明建设是乡村发展的重要组成部分，需要全社会的努力参与和支持。
村民素质的调研报告
村民素质的调研报告村民素质的调研报告调研目的：本次调研旨在了解村民素质的整体状况，分析影响村民素质提升的因素，以及提出有针对性的改进措施。
调研方法：本次调研采用问卷调查的方式，共发放问卷100份，其中回收有效问卷90份，有效回收率为90%。
调研结果：1. 整体素质水平：根据调研结果显示，大部分村民具有较高的文化素质，其中有高中以上学历的村民占40%，初中学历占30%，小学及以下学历占30%。
然而，也存在一部分村民的文化素质水平较低，占10%。
此外，整体社交素质表现尚可，有80%的村民表示能够维持良好的人际关系。
2. 影响因素分析：2.1 教育资源不均衡：一些村民反映，由于教育资源的不均衡分配，导致部分村民受教育程度有限，限制了整体素质的提升。
2.2 社会环境不利：部分村民反映村里存在不良社会风气，例如赌博、吸烟等不良习惯，这些因素对村民的素质提升产生了负面影响。
2.3 缺乏文化熏陶：调研结果显示，有30%的村民表示缺乏文化熏陶，这导致村民的审美水平、文化修养等方面有待提高。
3. 改进措施：3.1 加强教育资源的公平分配：政府应加大对农村教育的投入力度，确保优质教育资源能够覆盖到每个村民，提高整体素质水平。
3.2 加强社会文化建设：村委会应加强宣传教育，提高村民的法制观念，加强对不良行为的打击力度，营造良好的社会环境。
3.3 发展文化体育活动：组织丰富多彩的文化体育活动，增加村民的文化熏陶，提高他们的审美水平和文化修养。
结论：通过本次调研，我们了解到大部分村民具有较高的文化素质和社交素质，但也存在少部分村民的素质水平较低。
影响村民素质提升的因素主要包括教育资源不均衡、社会环境不利和缺乏文化熏陶。
为了提高村民整体素质水平，建议政府加强教育资源的公平分配，村委会加强社会文化建设，同时发展文化体育活动，提高村民的文化修养和审美水平。
村民素质调研报告
村民素质调研报告村民素质调研报告引言：在现代社会中，素质教育一直被视为国家繁荣和发展的重要因素之一。
而在农村地区，由于发展和教育资源的不平衡，农村村民的素质水平存在着相当程度的差距。
为了解决这个问题，本文对某农村村民的素质进行了调研与分析。
一、调研目的和方法：本次调研的目的是了解农村村民的素质现状，并为相关部门提供数据支持，以便改善农村教育和培养村民的素质。
调研方法主要采用了问卷调查和实地观察相结合的方式，共计发放了500份问卷，覆盖了不同年龄、教育程度和职业的村民群体。
二、农村村民的文化素质：首先，我们对农村村民的文化素质进行了调查。
结果显示，有近六成的村民只完成了小学教育程度，仅有不到三成的村民完成了初中及以上的学历。
这说明村民的文化素质普遍偏低。
同时，在我们的实地观察中发现，许多农村村民缺乏阅读习惯，对文化知识的了解较为有限。
三、农村村民的职业素质：调研显示，大部分农村村民从事的是传统农业生产工作，仅有少数人从事其他职业。
这导致了许多村民专业技能和知识的匮乏。
然而，我们也发现随着时代的变迁，一些村民开始积极适应新的经济形势，通过自主创业或外出打工来提高自身的职业素质。
四、心理素质调查：在调查过程中，我们还了解了农村村民的心理素质状况。
调研结果显示，村民普遍存在心理压力较大、政策法规认知薄弱、思维方式相对封闭等问题。
这与农村地区的教育资源匮乏和社会环境不稳定有一定的关联。
五、农村村民的文明素质：文明素质是一个国家或地区发展水平的重要指标之一，也是社会和谐稳定的基础。
针对农村村民的文明素质状况，我们进行了相应的调查。
结果显示，大部分村民具有较好的家庭教育，乡邻之间和睦相处，但在公共场合的文明素质尚有待提高，如乱扔垃圾、不守交规等。
六、培养农村村民的素质建议：基于上述调研结果，我们提出以下几点建议，以提高农村村民的素质水平：1. 加大农村教育投入，改善教育资源不平衡问题，提升村民的文化和职业素质；2. 加强心理健康教育，帮助村民提高心理素质，增强应对压力的能力；3. 加强道德教育和文化宣传，提倡文明行为，培养村民的公共文明素质；4. 支持农村村民创业和外出打工，扩大就业机会，提高职业素质；5. 加强村级组织的建设和服务，提高村民参与决策的意识和能力。
乡村文明建设调研报告
乡村文明建设调研报告乡村文明建设调研报告一、调研背景乡村文明建设是新时代社会发展的重要任务之一，针对当前我国乡村文明建设的现状和问题，进行了本次调研。
二、调研目的1.了解乡村文明建设的现状，掌握乡村文明建设的成果和不足。
2.分析乡村文明建设的障碍和原因。
3.提出乡村文明建设的对策和建议。
三、调研方法1.实地走访通过实地走访，了解乡村村民的日常生活和乡村文明建设的实际情况。
2.问卷调查设计问卷，通过对村民进行调查，收集他们对乡村文明建设的意见和建议。
3.数据分析采用统计学分析方法对本次调研所获得的数据进行整理和分析。
四、调研结果1.乡村文明建设的成果通过实地走访和问卷调查，我们发现乡村文明建设取得了一定成果。
例如，街道整洁、绿化面积大、农田环境质量较好等。
2.乡村文明建设的不足在调研中，我们也发现了一些乡村文明建设的不足之处。
首先，村民的素质普遍较低，譬如拒绝随地吐痰、乱扔垃圾等。
其次，一些地方政府的投资力度不够，乡村文明建设的经费有限。
再次，乡村文明建设的宣传力度不够，很多农村地区的村民对乡村文明建设的重要性缺乏了解。
3.乡村文明建设的障碍和原因乡村文明建设面临着多方面的障碍和原因。
一方面是历史和文化的原因，传统文化对农村地区的影响仍然较大，有些陋习和习俗需要耗费时间来逐渐改变。
另一方面，一些地方的经济发展相对滞后，导致乡村文明建设的投入不足。
四、调研建议和对策1.提高村民素质通过加强乡村文明建设的教育和宣传，提高村民的文化素质和自身修养。
2.增加乡村文明建设的经费投入地方政府应将乡村文明建设作为重要项目，增加相应的经费投入，并注重对投入的有效管理。
3.加大宣传力度通过各种渠道，向广大农民宣传乡村文明建设的重要性和意义，让更多的农民参与到乡村文明建设中。
4.加强组织协调政府部门应加强乡村文明建设的组织协调工作，形成多部门、多层次的合力，推动乡村文明建设全面提升。
五、结论乡村文明建设是新时代社会发展的重要任务，通过本次调研我们了解到乡村文明建设的现状和问题，提出相应的对策和建议。
村镇文明调研报告
村镇文明调研报告村镇文明调研报告一、背景如今，社会的进步不仅仅体现在城市中，越来越多的村镇也积极推进文明建设。
为了深入了解当前农村社会文明建设的现状，我对某村镇进行了文明调研。
二、调研目的1.了解村镇现有的文明建设情况，包括环境卫生、社会风尚、村规民约等方面；2.探索村镇文明建设中存在的问题和挑战；3.为村镇文明建设的改进和进一步发展提供参考意见。
三、调研方法通过实地走访、问卷调查等方式，对村镇居民和村委会工作人员进行访谈和调查。
四、调研结果1.村镇环境卫生问题。
在调研中发现，部分村庄的环境卫生状况较差，垃圾乱丢乱堆，造成了环境污染和卫生隐患，需要加强村民的环境卫生意识，建立和完善卫生设施和管理机制。
2.社会风尚问题。
一些村镇存在不良的社会风气，包括闲散无工作的人较多、邻里之间相互猜忌等现象，这些问题影响了村镇的和谐与稳定，需要加强对社会风尚的引导和教育。
3.村规民约问题。
在调研中发现，部分村庄的村规民约制定不完善，执行不到位，缺乏有效的监督机制，导致村民对村规民约的遵守度不高。
因此，需要加强村委会与居民之间的沟通，建立有效的监督和管理机制，提升村规民约的执行力度。
4.文化活动缺乏。
调研中发现，村镇的文化活动相对较少，缺乏多样性和吸引力，这影响了居民的文化素养和生活质量。
因此，需要加强文化活动的组织和开展，提供更多的文化交流机会，促进居民的精神文明建设。
五、改进措施1.加强环境整治工作，加大对村庄环境卫生的宣传教育力度，引导居民将垃圾分类投放，建立垃圾分类处理系统，提高环境卫生水平。
2.加强社会风尚引导，开展多样化的文化活动，增加村民的参与度和归属感，提高村镇的社会风气。
3.完善村规民约制度，建立起严格的执行机制和监督机制，明确各方义务和责任，提高村规民约的权威性和执行力度。
4.丰富文化活动内容，开展文化交流，组织文艺演出、书画展览等，促进居民的文化素养提升。
六、结论通过此次调研，我们了解到在当前农村社会文明建设中，环境卫生问题、社会风尚问题、村规民约问题以及文化活动不足等方面存在一些问题。
百姓文明素质调研报告
组长：陈雨晴
一、调研目的：
此次调研以调查百姓的文明素质为目的，通过发放 调查问卷的形式，深入调查了解各个年龄段、各个职业 对于现如今所要面对的社会文明道德问题的认识和理解， 研究分析形成现状的原因与解决方法。
二、调研过程：
确定调研主题 制作调查问卷
收发调查问卷
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢！
分析调查数据
总结调研结果
完成调研报告
三、调查问卷
百姓文明素质
对自身
对他人
交通规则
社会道德
生活习惯
不文明行 为
有争议行 为
解决方案
四、调研结果
问卷分析：
1 在职业方面的分析中，我们发现文化水平相对较高、职业水平相对高端的 人，如学生、政府机关工作人员会注意使用文明用语，而一些外来务工人员 不会太过注意文明用语的使用； 2 年龄方面，14—35岁的年轻人中仍有不注意文明用语的少数人存在，特别 是14—25岁这一年龄段尤甚，这说明了虽然学校教育有着极其重要的作用， 但光靠学校的教育似乎没法保证学生素质的绝对优良，相对来说而年龄稍大 一些的人似乎对文明用语的关注程度比较高。 3 在看待他人文明素质方面，暴露了其实人们对何种低素质行为反感取决于 该种行为是否与自身利益起了冲突，也从侧面凸显了道德其实往往与一个人 对待身边的事物是否是冷漠的有关，如果人们对待身边的人和事不再冷漠， 那人们的文明素质是否会有所提高。
形成原因：
造成这些不文明、低素质行为的原因大部分是社会风气的影 响，人们的价值观念和道德标准的变化，同时人们对自己身 边的文明问题并不十分了解，对文明素质这个词的界定也不 是那么的清楚。其次是管理制度不健全形同虚设、执行力度 不足还有宣传与教育的力度不足。
文明素养调研报告
文明素养调研报告文明素养调研报告引言：随着社会的发展进步，文明素养也逐渐成为人们关注的焦点。
为了深入了解人们的文明素养水平以及对提升文明素养的态度和手段，我们进行了一次调研。
本报告旨在总结调研结果并提出相关建议。
一、调研方法和样本我们采用了问卷调查的方式进行调研，共邀请了500名受访者参与。
调研问卷由三部分组成，分别是个人信息、文明素养水平以及提升文明素养的意见和建议。
通过统计和分析问卷得出最终结果。
二、调研结果分析1. 文明素养水平根据调研结果显示，大部分受访者对于文明素养都有一定的认同。
超过80%的受访者表示能够遵守公共秩序，如排队、文明用语等；约60%的受访者在意自己的言行举止，尤其在公共场所更加注重；而仅有少数的受访者意识到细微的言行差距对文明素养的影响。
2. 文明素养的意见和建议受访者对于提升文明素养提出了一些建议。
多数受访者认为，学校和家庭应该强化教育，加强对文明素养的培养；也有受访者认为，社会应该加强法律法规的宣传力度，加强对不文明行为的惩罚。
三、调研结果解读1. 文明素养水平的积极方面调研结果表明，大部分受访者对于文明素养有一定的认同，说明大部分人对于遵守公共秩序是有意识的。
这表明我们的社会整体是一个具备一定文明素养水平的社会。
2. 文明素养水平的不足之处调研结果也显示出一些不足之处。
首先，虽然绝大多数受访者都能遵守公共秩序，但只有少数受访者意识到细微的言行差距对文明素养的重要性。
其次，仅有60%左右的受访者在公共场所上注重自己的言行举止，还有一部分人对于公共场合的文明素养表现得较为淡漠。
四、建议1.加强文明素养教育对于个人而言，应加强对文明素养的认识，树立正确的价值观念，并在公共场合倡导文明行为；对于学校和家庭而言，教育培养学生从小养成良好的文明习惯，加强对文明素养的培养；对于社会而言，可以组织文明素养培训和宣传活动，提高公众的文明素养水平。
2.加强法规宣传和执行加强对法律法规的宣传，让人们深刻认识到不文明行为的危害，并切实加强对不文明行为的惩罚，提高法规的执行力度。
村民素质的调研报告
村民素质的调研报告村民素质是指一个村庄的居民在道德、文化、教育和行为等方面的综合素养水平。
村民素质是一个社会的基础，也是村庄发展的重要保障。
为了解我国农村村民的素质现状，本次调研共访问了XX省某个农村村庄的100名居民，并针对他们的道德观念、文化素养和教育程度等方面进行了调查。
调研结果显示，该村民的整体素质相对较低。
道德观念方面，有大约50％的村民认为自己的道德水平一般，只有30％的人认为自己道德水平较高。
这表明村民在道德方面还存在不少问题，需要加强道德教育和引导。
在文化素养方面，大部分村民受教育程度较低，只有少数人接受过高中以上的教育。
文化活动参与度较低，村庄缺乏文化设施和文艺团队，这导致村民的文化素养水平较低。
很多村民并不了解基本的科学知识和现代文明，这对他们的自身发展和社会进步带来了一定的障碍。
至于教育程度，调研结果显示，只有不到20％的村民完成了高中学业，而近70％的人仅完成了初中学业。
高教育门槛和缺乏教育资源是主要原因之一。
另外，一些家庭对教育的重视不够，对子女的学习和成长缺乏引导和支持。
然而，调研结果也显示，村民对于提高自己素质的愿望是存在的。
根据调研反馈，有超过80％的村民表示希望能够有机会接受更高程度的教育，提升自己的文化素养。
还有60％的人认为道德教育对他们个人的成长和村庄的发展至关重要。
综上所述，该调研结果显示，该农村村民的素质普遍较低，尤其在道德观念、文化素养和教育程度方面存在不足。
然而，村民对于提高自己的素质有强烈的意愿和需求。
因此，相关部门应加强农村地区的教育投入，提高农村师资水平和教育资源配置，加强社会道德建设，提升农村村民的整体素质水平。
只有通过提高村民的素质，才能够实现农村地区的可持续发展和建设富裕美丽的新农村。
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平顶山工业职业技术学院社会实践调研报告
课程形势与政策
课题名称小村村民众文明素质调查所在班级
姓名
学号
起止时间
思想政治教学部
2013年3月
小村村民众文明素质调查
一、为什么要调查这个问题、调查这个问题的意义
文明素质是调节人们在社会公共生活中相互关系维护公共生活秩序和社会共同利益为社会普遍公认的最基本的行为准则。
文明素质如何在一定程度上反映了一个国家、一个地区、一个城市、一个单位的道德水平和文明程度是社会风貌的窗口是社会物质文明、精神文明水平的综合体现。
随着改革开放的深入经济社会的发展公共生活领域不断扩大人们的相互交往日益频繁文明素质在维护公众利益、公共秩序保持社会稳定方面的作用更加突出越来越受到社会各个方面的广泛关注成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
当今世界正在发生着广泛而深刻的变化国内外形势的新发展广大民众过上更好生活的新期待使得文明素质建设成为构建和谐社会的重要课题具有鲜明的时代意义。
二、调查采用的方法、获得哪些资料
调查方法：随机问卷调查。
问卷的调查结果一方面说明在思想认识和价值观念上人民绝大多数对什么是文明的与不文明的生产方式、生活方式、行为方式和交往方式已经有了一定的认识和正确的态度在主观上对问卷中所列的不文明行为有着几乎是本能的厌恶和排斥另一方面也反映了总体文明程度正处在质的飞跃阶段中的人民生存生活的优良状态和健康向上的精神风貌。
从调查结果来看现阶段对人民普遍关注不文明行为急需高度重视正确引导和重点防范。
宣传教育逐步减少不文明的言行使整个社会文明和谐健康向上。
三、调查问题的现状是什么、导致这个问题原因是什么
经过较长期观察和集中实地调查我们发现人民在文明素质方面存在一些突出问题。
这些问题有的可能是城市化过程中出现的普遍问题有的可能是特有的问题：
1.硬件建设某些方面仍然存在不足。
虽然取得了长足的进步但仍有需要改进的细节。
2.公共意识缺乏生活方式有待改进。
在实地调查中发现大量的不文明行为如随地吐痰、随手乱扔垃圾、闯红灯、乱穿马路等等在当事人自己完全意识不到这已经是他们生活方式的一种自然组成部分。
3.学习气氛不浓文化氛围相对较差。
市民的物质生活水平越来越高住房越来越宽敞汽车越来越普及但精神生活并未同步丰富起来。
4.民众的城镇认同感不强主人翁意识欠缺。
要自觉维护一个城镇的形象城镇认同感是一个重要因素良好的公共意识也需要有主人翁的身份才能更好地促进自觉行动的产生。
5.镇容维护中疏堵失衡工作缺乏创造性。
维护镇容整洁有序是一项复杂的系统工程各种影响镇容的现象固然有文明素质不高、公共意识不强等因素也存在一些迫不得已的因素都应该区别对待。
6.文明创建重视不够宣传流于形式。
正如在前面提到的城市化进程中人们适应城市化生活需要一个过程如果希望尽快让本地人民适应这一过程就非得下大力气不可。
7. 在城镇建设方面反映经费投入不足城镇环境建设欠帐较多缺少为群众休闲、健身的公益场所托幼所托老所不配套公厕少群众对生活环境的要求越来越高然而城镇建设经费普遍短缺城镇创建的经费筹措相当困难。
四、通过调查和思考，你有什么好的建议。
1.进一步加强硬件建设。
加大人流量较大路口的人行天桥建设规范各种路口、地下通道、停车场等各种标识系统做到醒目、准确、易理解；借助各种
硬件手段阻止人们横穿马路、闯红灯、拥挤不排队等现象：如天津的某些公交站台有排队等候的单行通道、南京今年推出的等候红灯时由交通协管人员拉起一根铁链、窗口行业的电脑排号等；合理布局公共场所的垃圾桶力求方便、醒目对于公交站牌火车站出入口等人流量大的公共场所尤其需要增加垃圾桶的数量。
2.加强对公共意识的培养与生活方式的引导。
从未成年人抓起在中小学进行系统的公共场所文明举止的教育并通过家长会等形式对家长进行类似的教育站在家长的立场强调安全的重要性和个人修养对孩子成长的重要性以防止良好的学校教育与不良的家庭教育相互抵消了。
充分发挥志愿者和各类民间组织的示范作用在公共场所起到维持、提醒、制止的作用相关部门保障志愿者的权益。
3.创建学习型城市提高城市文化氛围。
盘活文化资源充分利用好各种文化资源如图书馆、博物馆的不断充实与充分利用确实发挥其本来的功能。
整顿图书等文化市场打击低俗弘扬高雅。
挖掘地方文化传统鼓励地方文化的传承与研究以各种形式的作品扩大城市的文化影响展现城市的文化底蕴。
领导率先垂范倡导阅读之风鼓励家庭藏书营造学习氛围浓郁的家庭、社区和城市。
语言文字方面推广普通话的使用尤其是窗口行业纠正各类标示牌中的外文错误。
4.抓好民心工程提高市民幸福感。
抓好民心工程尤其是衣食住行、上学、就医等与百姓日常生活密切相关的方面是一般人民对一个城市满意与否的关键而居民尤其倾向于将这些方面的生活条件与邻近城市进行比较。
所以如果在这些方面能够与周边城市具有比较优势自然就会提升居民的主观幸福感从而提高对自己生活的城市的认同感。
5.疏堵结合加强城镇管理的调查研究。
对各类影响城镇镇容的人群进行调查研究分析各人群的特点与未来可能的出路。
对一些存在市场需求、又能解决就业的经营活动采取
疏导的策略或者因地制宜建立专门的疏导点形成各种专业市场和跳蚤市场或者错开时间形成钟点市场。
对一些没有市场需求甚至老百姓讨厌的行为进行坚决打击如有组织的乞讨、站街拉客等。
规范商铺的经营打击占道经营、污染环境等现象。
6.高度重视改进宣传策略。
自上而下真正将公共文明当作一件实事来抓融入到工作中去而不是将其视为仅仅是宣传部门的工作尤其是各级领导要起到带头作用从自身做起从影响身边的人做起。
利用正、反面典型事例严肃处理或者旗帜鲜明地褒奖。
所谓“理在事中”只有通过具体的典型事例才能说服公众、教育公众以电视、报纸、电台等各种形式让一般居民知晓典型事件及其处理方式。
7. 各职能部门要尽职尽责充分行使职权和义务形成推进城镇建设的整体合力。
城镇建设除各级党委、政府重视外各级职能部门的整体配合各尽职责、各管其事非常重要。
充分发挥共建优势坚持不懈抓好共建。
共建单位共同落实社治安综合治理共同治理脏、乱、差共同兴建基础设施搞好绿化、美化共同建设卫生、整洁、优美的城镇动员城镇共建单位力量积极筹措资金不断完善城镇服务设施为拓宽服务领域打好基础共建单位要积极扶持城镇服务的专、兼职队伍帮助他们拓展服务项目提高服务质量促进城镇服务向专业化、产业化、社会化发展。
8.以人为本提高居民素质营造良好风气。
根据新形势下思想政治工作的特点及要求把提高居民的文明素质作为城镇精神文明建设的基础工作来抓不断加大对城镇居民教育的力度。
每年开展道德模范评选活动推荐我身边的好人活动等等通过这些先进居民的事迹来影响居民那些不文明不道德的行为促进了居民良好文明习惯的养成。
五、实践调查总结
通过这次调查可以看出居民的文明情况还是较好的。
还有一些不文明的地方需要我们去改进。
在调查过程中我们遇到了各种各样的情况有些人对我们的行为比较支持积极配合我们的调查提出意见和建议而有些人表示不理解对我们不予理睬。
实践中的问题考验了我们的组织能力协作能力应变能力等对我们是一次很好的锻炼对我们以后更好的走进社会、更快的适应社会打下了坚实的基础。
我们应杜绝不文明行为作为社会的一员我们要随时提醒并监督他人遵守城市文明并让自己身边的人也认识到文明的重要性。
我相信我们在平日的努力督促一定会变的更好以全新的面貌展现给我们广大民众。
思想政治教学部
2013年3月。