高中地理-开学第一课(完整版)
高中地理开学第一课

定义:
地理学是一门研究人类赖以生存和发展的 地理环境,以及人类活动与地理环境相互 关系(人地关系)的科学 。
性质: 地理学兼有自然科学与社会科学的性质 特点: 综合性 地域性 核心: 人地关系思想
地理环境: 由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等圈层构成,是地球 表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复杂系统
岩石圈
雄伟的喜马拉雅山是怎样形成的?
生物圈
山地植被的垂直变化
2016年我国实行全面放开二胎的人口政策
城市化
火车拉来的城市
地理“3s”技术 RS GPS GIS
角度
黄果树瀑布
仰观
尼亚加拉大瀑布
平视
云海 把握时机
钱塘江观潮 六和塔
2、生活需要
自然灾害防治
老鼠搬家 鸡飞上树 鸭不下水 鱼儿惊慌水面跳 老猫叼着小猫跑
人地关系: 有环境决定论、人定胜天论、人地协调论等理论。
二、走进高中地理学
初中 高中
初、高中地理学习的比较
Where What 地点 事件
Where What Why 地点 事件 原因
Will be
未来发 展趋势
推荐相关的地理资料: 杂志:《国家地理》《华夏地理》
《中国国家地理》.... 影片:《帝企鹅日记》《后天》《龙卷 风》《彗星撞地球》《地心引力》.... 其他:国家地理频道
四、高考中的地理
目前高考分文理科,文科高考科目包括语文(150)、数学 (150)、英语(150)、文科综合(300),总计750分。 在高二进行文理分科后,对于地理学科,理科生在高二学业 水平考试达标后不再学习,而文科生则是高考的必须科目属 于文科综合的一部分,分值100分。地理学科号称“文科中 的理科”,在文综三个科目中相对较难,重在理解学习,但 由于有好多规律可循,所以在最终的高考中大部分同学地理 分数相对高于其它两科。
高一地理开学第一课PPT

第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球
何谓宇宙?
中国古代:天圆如张盖,地方如棋局; 天道曰圆,地道曰方。
古埃及:大地是漂浮在水上; 古希腊:大地下有支柱支撑着; 古印度:大地是驮在大象背上。
时代
人类对宇宙的认识
2世纪
古希腊天文学家托勒玫提出“地心说”
16世纪
18世纪
20世纪 60年代 以来
波兰天文学家哥白尼提出“日心说” 天文学家引进“星系”一词
D、总星系
2、下列天体系统中,最低的一级是:(
)
A、总星系
B、太阳系
C、河外星系
D、银河系
3、目前,根据人们的探测技术,能够探测到的最远
天体距离地球约有:
(
)
A、200亿光年
B、1. 496亿千米
C、120亿千米
D、8万光年
4、小行星带位于下列哪两个行星轨道之间:( )
A、地球和火星
B、火星和木星
宇宙环境 自身条件
稳定的光照条件 安全的运行轨道
日地距离适中-适宜的温度 体积质量适中-适合生物呼吸 的大气
原始海洋形成-液态水
学习小结
地球
太阳系
普
八大行星运动特征
通
行
八大行星结构特征
星
地球上生命存在
特
天体
天体系统
的条件
殊
行
星
1、下列属于天体的是:(
)
A、人类的家园——地球
B、河外星系
C、天空中飘动的云
太阳(恒星)
蟹状星云
仙女座大星云
马头星云
草帽星云
玫瑰星云
火星
土星
土星
地 球 与 月 亮
高中地理开学第一课(共16张PPT)(最新版推荐下载)

地理与美景
GEOGRAPHY AND BEAUTY
地理与美景
GEOGRAPHY AND BEAUTY
学习要求
GEOGRAPHY AND LIFE
讲规矩 有效率
学习要求
GEOGRAPHY AND LIFE
听
听老师提问、讲解、 听同学回答
想
说
积极讨论、敢于回答
“苦”字。天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。明日复明日,明 日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦抛弃时间的人,时 间也抛弃他。平庸的人关心怎样耗费时间,有才能的人竭力利用时间。光景不待人,须叟发成丝。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不如勤学早,白发 方悔读书迟。时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。莫等闲,白 了少年头,空悲切!在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。少壮不努力,老大徒伤悲。一寸光阴一寸金,寸金难买寸 光阴。早晨不起误一天的事,幼时不学误一生的事。逝水不会有重归,时间不会有重返。时间是没有声音的锉刀。庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用 时间。不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为。时间就是性命,无端的空耗别人的时间,零碎的时间实在可以成就大事业。光阴易逝, 岂容我时间是一笔贷款,即使再守信用的借贷者也还不起。一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦。善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。珍惜 时间可以使生命变得更有价值。抓住今天,胜似两个明天。最珍贵的是今天,最容易失掉的也是今天。时间是一条金河,莫让它轻轻地在你的指尖溜过。黑夜 到临的时候,没有人能够把一角阳光继续保留。 一日无二晨,时过不再临。一万年太久,只争朝夕。 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的 多一倍。哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者 却可以为你赢得成功。越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。江海之所以能成为百谷之王,是因为懂得身处低下。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩 盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。生气是拿别人做错的事来惩罚自己。后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以请 不要后悔。人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量,冷静的头脑,希望和信心。不是境况造就人,而是人造就境况。自己要先看得起自己,别人才会看 得起你。要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。人是可以快乐地生活的,只 是我们自己选择了复杂,选择了叹息!过去的一页,能不翻就不翻,翻落了灰尘会迷了双眼。人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。 要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 许多人缺少的不是美,而是自信的气质,记住:自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功。 人总是珍 惜未得到的,而遗忘了所拥有的。用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造 自己。得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 一千个人就有一千种生存方式和生活道路,要想改变一些事情,首先得把自己给找回来。任何的限制, 都是从自己的内心开始的。忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能。一个能从别人的观念来看事情,能了 解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心人生不过三万天,成功失败均坦然,是非恩怨莫在意,健康快乐最值钱宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 绳锯木断,水滴石穿。世上无难事,只要肯登攀。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。天道酬勤勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。只要功夫深,铁杆磨成针。 水滴集多成大海,读书集多成学问。业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在奋斗,才是我们民族的希望和光 明所在。爱情是理想的一致,是意志的融合;而不是物质的代名词、金钱的奴仆。将爱情当作理想的人,不会有真正的理想。迎着阳光开放的花朵才美丽,伴 着革命理想的爱情才甜蜜。攀登高峰要不畏艰险,实现理想要勇于奋斗。理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。世上最快乐的 事,莫过于为理想而奋斗。一种理想,就是一种力!理想的社会状态不是财富均分,而是每个人按其贡献的大小,从社会的总财富中提取它应得的报酬。 理想 是光,发出丝丝温暖;理想是泉,引领新生希望;理想是曲,敲击心中慰藉;理想是露,滋润枯萎心灵;理想是风,卷来浓密的云;理想是云,化作及时的雨; 理想是雨,滋润久旱的树;理想是树,为你撑起绿荫;理想是光;照溶寒冬的雪;理想是雪,滋润土地的水;理想是水,形成无边的海;理想是海,包容一切
开学第一课 地理第一课(2学科组合)课件2023-2024学年高中地理湘教版(2019)必修一

(2019年全国卷Ⅰ)36.阅读图文材料,完成下列要求。(24分)澳大利亚是一个地广人稀的发达国家,第二次世界大战后,本土汽车生产主要由美日几家大型汽车品牌公司控制,整车和零部件工厂主要布局在墨尔本、阿德莱德和吉朗等地(位置见图5)。1974年澳大利亚汽车生产以47.5万辆的产量居世界第10位。1988年澳大利亚政府开始实施取消进口汽车配额限制并大幅降低关税的政策,使世界各地的汽车大量涌入,原本多样化的本土汽车市场进一步细分,每种品牌和车型的车辆需求都较少,汽车生产成本也居高不下,2016年仅以16.1万辆的产量排在世界第32位。2017年10月20日,最后一条汽车生产线在阿德莱德关闭,宣告本土汽车制造成为历史。
专业覆盖率:95.84%科目关联度:地理又被称为文科中的理科,物化地的组合方式背诵内容较少,符合理科学习“少背诵、多理解”的特点,该组合的学习科目之间关联度较高。学科学习难度:综合来说,物化地组合的学习难度并不比物化生的学习难度低,学习难度较大。竞争压力:能够选择物理化学的考生理科思维更强,以理科的思维学习地理更具有优势,该组合选择人数较多,且理科优等生较多,竞争压力较大。
专业覆盖率:49.86%科目关联度:生物也被称为理科中的文科,偏记忆的知识很多,这一组合在学习上有一定的关联性.科目学习难度:这一组合的知识没有太大的开放性,以擅长记忆为主,学习难度不大,但是也因人而异。竞争压力:“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈。
地理
Geography
开学第一课
高中
地理
新高考 ——取消文理科
高考科目“3+1+2”
高中地理开学第一课教案范文(精选8篇)

高中地理开学第一课教案范文(精选8篇)高中地理开学第一课教案范文(精选8篇)作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
那么你有了解过教案吗?以下是小编精心整理的高中地理开学第一课教案范文(精选8篇),欢迎大家分享。
高中地理开学第一课教案1学习目标:1.运用图像图示说明天体系统的层次,以及地球在宇宙中的位置。
2.运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
3.分析地球在宇宙中的位置及自身条件,理解地球上存在生命的原因。
教学重点、难点:1.通过图片、视频引导学生认识天体及天体系统,并描述地球所处的宇宙的环境,认识地球在宇宙中的位置。
2.运用太阳系行星的运动特征、质量与体积等数据的对比资料,说明地球是太阳系中的普通行星。
3.结合资料,从地球自身条件和行星际空间条件等方面说明地球是一颗存在生命的特殊行星。
教学方法:讲授法、图表分析法教学课时:1课时教学过程:高中阶段我们学习的地理与初中时有了很大的不同,它不仅仅是学习某个地理事物在什么地方,更重要的是通过对地理环境中地形、气候、水文、生物、土壤的特征、运动变化规律的了解,使同学们能够正确认识人类活动与地理环境的关系,了解不同地区实现可持续发展的途径。
人们总是用“上知天文下晓地理”来形容某人知识的渊博,今天就先带你们到浩瀚的宇宙去遨游一番,从宇宙看我们的地球。
(板书)第一章行星地球第一节宇宙中的地球。
一、地球在宇宙中的位置(板书)【导入提问】什么是宇宙?学生回答,教师引导、总结人们对宇宙的认识经历了一个漫长的历史时期。
从最早对宇宙的认识“天圆地方”开始,到“地心说”、“日心说”等学术说法的不断涌现,体现着人类对宇宙的不断探索和思考, 18世纪天文学家开始引进了“星系”一词,之后随着大型天文望远镜的使用,以及空间探测技术的发展,人们对宇宙的认识范围在不断地扩大,对宇宙的认识不断地完善。
我们现在认为:“天地四方”──宇──无限空间“古往今来”──宙──无限时间宇宙是包容天地万事万物的总称宇宙是物质世界──天体是宇宙物质的存在形式1.天体及天体的类型(板书)最早人们用肉眼进行观天,看到天空中日月星辰的变换,有看起来不动的,人称其为恒星;有移动的行星;还有彗星、流星等。
高中地理开学第一课课件高一地理人教版

地理事物的 时空分布规 律及其成因 分析。
等值线的分析应 用、各类经济图 表的绘制与判读、 各种地理示意图 的绘制与判读、 图文转换与图图 转换能力
16 4.如何学好高中2地. 工理作完成情况学Βιβλιοθήκη 阅读和使用 地图
图文结合易学好记
学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在 图上查找落实,熟记;平时要多看地图(还可以填图、 绘图),“图不离手”,把地图印在脑子里,并能在 图上再现知识
0
高中地理开学第一课
1
有用 无聊有趣
呵呵
目录
Contents
1 什么是地理? 2 高初中地理有何区别? 3 高中地理学什么? 4 如何学好高中地理? 5 结束语
1 什么是地理?
Part
4 1 . 什么是地理
博学的人: 上知天文 下知地理
地理
研究地理环境以 及人类活动与地 理环境相互关系 的一门科学。
生物:植被、景观
6 生活处处有地理
体育、军事、 灾难……
7 地理神奇且有用
地理≠无用 地理≠副科
四季轮回 日夜更替
01
为啥夏天上学 天亮了而冬天 还黑黢黢?
02
为啥古代地 主夏天雇人 多而冬天雇
人少?
03
为啥大家都 往北上广挤?
04
大型客机飞行,在 低纬要2万米左右、 中纬1万米以上、 高纬1万米左右就
1.地理环境与区域发展 2.区域生态环境建设 3.区域自然资源综合开发利用 4.区域经济发展 5.区际联系与区域协调发展
必修
01 02 03
4 如何学好高中地理
Part
14 4.如何学好高中地理
学会阅读理 解地理教科
书
高中地理开学第一课课件
第二章地球上的大气
第三章地球上的水
第四章地貌
第五章植被与土壤
第六章自然灾害
人文地理学
研究地球表面人类各种社会经济活动的空间结构和变化,以及与地理环境的关系的学科,可分为社会地理学、经济地理学、城市地理学等分支。
第一章人口
第二章乡村和城镇
第三章产业区位因素
第四章交通运输布局与区域发展
世界这么大,我想去看看
看世界
旅游之前,必须要先有规划:路线、目的地、气候、注意事项、随身物品......
桂林象鼻山
必修课程+ 选择性必修课程+区域地理(初中地理)
高中地理课程结构
自然地理学
人文地理学
自然地理基础
区域发展
资源环境与国家安全
合格性考试
选地理区域地理Fra bibliotek高一高三
高中地理考试要求
难度阶梯式上升
“
蒙古包
窑洞
吊脚楼
骑楼
住宅风格与地理环境密切联系。我国地域辽阔,气候多样,形成了具有地方风格的各种住房,如东北的火炕、傣族的吊脚楼、海南岛的石头房、黄土高原的窑洞、青藏高原的庄窠住宅等。
在莽莽沙海里,骆驼成为“沙漠之舟”;在一望无际的草原上,人们骑着骏马驰骋如飞;在江南水乡,人们利用船舶在江河上穿梭往来。
地载万物
理蕴乾坤
高中地理·开学第一课
地
地球、土地、地区、地方(自然景观&人文现象)
事物的原理和规律
理
上知天文,下知
2024巴黎奥运会第33界夏季奥林匹克运动会,在法国巴黎举办,共有206个国家和地区参赛。请结合你所学的知识,谈谈你所了解的法国。
自然地理学
研究地理环境的特征、结构及其地域分异规律的形成和演化规律,其研究对象是地球表面的自然地理环境,包括大气对流层、水圈、生物圈和岩石圈上部。
高中地理-开学第一课
地理信息系统(GIS)是一种基于计算机技术的地理信息管理和分析系统,能 够处理、分析和可视化地理空间数据。
GIS的应用领域
GIS在城市规划、环境保护、资源管理、灾害监测等领域有广泛应用,为决策者 提供科学依据。
03
地理学习方法
Hale Waihona Puke 学习方法介绍课堂听讲法
图像记忆法
认真听讲,积极思考,是学好地理的关键 。在听讲过程中,要跟上老师的思路,做 好笔记,记录重难点和疑点。
地球的自转与公转
地球围绕太阳公转,同时自身自 转,自转和公转形成了地球的昼 夜交替和四季变化。
地理环境要素
自然环境要素
包括地形、气候、水文、土壤和生物 等,这些要素相互作用,形成特定的 地理环境。
人文环境要素
包括人口、城市、交通、文化和经济 等,这些要素反映了人类对地理环境 的适应和改造。
地理信息系统
学会反思
制定合理的学习计划, 分配好每天的学习时间 和任务,提高学习效率。
通过做题可以加深对知 识的理解和记忆,提高
解题能力。
对于做错的题目,要认 真分析原因,找出自己 的不足之处,及时纠正。
定期反思自己的学习情 况,总结经验教训,不 断完善自己的学习方法。
学习资源推荐
《中国国家地理》
一本以地理知识为主要内 容的科普杂志,内容丰富、 图文并茂,适合高中生阅 读。
分析调查结果
根据调查结果,引导学生分析地 理环境和社会现象的特点和规律, 提出建议和解决方案。
地理研究与论文写作
选择研究主题
指导学生选择具有研究价值的 地理主题,如气候变化、环境 保护等。
进行研究
指导学生进行文献综述、实地 调查、数据收集和分析等工作。
高二地理开学第一课(共37张PPT)
三、学习地理有什么用
• 2、培养人的思维能力,应用于生 活实际和逃生需要等;
航天航空
地质地貌
水文水质
气象气候
测绘制图 冰川与荒漠
三、学习地理有什么用
• 3、成为祖国需要的人才。
三、学习地理有什么用
• 4、提高审美眼光,陶冶自 我情操。
三、学习地理有什么用
• 5、考试的需要,文科高考100分。
4、理解是关键。地理学的知识,即使是地理事实 和现象,大多也是可以通过理解它们之间的内在联 系和规律来记住的。而关键的基本概念和原理更要 理解。学习地理跟其他学科的学习一样,也要多问 “为什么”。
六、你们的地理要求
• 1、上课积极主动参与课堂,你们是学习的 主人。
• 2、上课前地理书、资料、笔、纸准备好。 • 3、任务要认真按时按质量完成。 • 4、每天看5分钟地图。
三、学习地理有什么用
• 1、激发爱国、爱家情怀。 • 2、培养人的思维能力,应用于生活实际和
逃生需要等; • 3、成为祖国需要的人才。 • 4、提高审美眼光,陶冶自我情操。 • 5、考试的需要,文科高考100分。
四、地理好学吗
五、怎么学习地理
学无定法,贵在得法。
1、兴趣是最好的老师。
2、平时勤看中国地图和世界地图,对著名的高原、 山脉、丘陵、平原、盆地,河流、湖泊、海洋、岛 屿、海峡、城市、矿藏资源、交通线(铁路、航道 等)、气候类型、陆地自然带等地理事物的分布要 熟悉,形成所谓的“心理地图”。
高二开学第一课
高二2班
一、自我介绍
二、地理学了什么
二、地理学了什么
• 自然地理:地球运动、大气、天气 与气候、水、地壳运动与地貌······
• 人文地理:人口、城市、农业、工 业、服务业、交通·屋脊,世 界第三极之称 的青藏高原。
【2024版】高中地理开学第一课教案(简短5篇)
可编辑修改精选全文完整版高中地理开学第一课教案(简短5篇)俗话说,居安思危,思则有备,有备无患。
作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。
教案可以更好的帮助学生们打好基础,帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。
那么一篇好的教案要怎么才能写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“高中地理开学第一课教案(简短5篇)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!高中地理开学第一课教案(简短5篇)【篇一】教学目的:1.举例说出区域的特征2.以两个区域为例,比较分析地理环境差异对区域发展的影响3.以某个区域为例,比较分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学重点:1.比较分析地理环境差异对区域发展的影响2.分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学难点:1.区域的特征2.以两个区域为例,比较分析地理环境差异对区域发展的影响(引入新课)我们的生活与区域密切相联。
例如,我们介绍自己家乡在某省某市,去过某风景区旅游等。
我们经常听到省(直辖市、自治区)、流域、经济区、自然保护区等名词和反映区域的术语。
你知道什么是区域吗?区域有哪些地理特征?板书一、区域的含义1、区域的概念:是在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的地球表面的空间单位。
2、区域的特征:层次性、差异性、整体性、可变性⑴层次性。
即区域是有等级的。
区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。
例如,东北平原既是东北地区的一部分,又可划分为三江平原、松嫩平原、辽河平原等。
又如漳州市既是福建省的一部分,又可划分为芗城区、龙文区等。
(2)差异性。
指区域与同级别区域之间的差异。
一般说来,区域等级越高,区域内部越复杂,同一性越小,区域间差异性也就越大;反之,区域等级越低,区域本身简单,区域内同一性大,区域间差异也小。
例如我国东部季风区南北跨纬度广,内部差异明显,根据气候等要素的区别,又可分为南方地区和北方地区。
(3)整体性。
指地表区域内各组成部分间的内在联系,并经过这种长期的相互联系、相互渗透、融合,形成一种不可分割的统一整体。
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上学
下 知
知 天 文
的 人 :
地,
理
。
地理学是什么
地理学是研究地理环境以及人类 活动与地理环境相互关系的科学。
地:地方,位置 理:规律、方法,原因。
自然地理
气候
植被
亚马逊热带雨林
非洲稀树草原
地貌
雄 伟 的 喜 马 拉 雅 山
平坦的长江三角洲(太湖平原)
黄土高原的山墚
塔克拉玛干沙漠
氧耐力和无氧耐力。
(4)为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带?
我国江浙一带气候温暖湿润,适合桑树生长,是养蚕的好地方,蚕 丝是纺织丝绸的原料。
地学做什么
揭示和合理解决人类与地理环境所面临的问题,不断 开拓科学认知新领域
生态破坏
人类对环 境的破坏,导 致环境恶化, 从而影响人类 生产和生活。
燥,晴多雨少,夏季中午时分气温足可超过40摄氏度,而土 坯房可以起到的屋内屋外空气隔绝的作用,正好可以降低 室内温度,而且土坯房并不会轻而易举地被雨水冲垮,因此 在新疆土坯房很常见.
请大家解释各种“地理”的事物和现象。
2. 讨论分析
(1)沙特阿拉伯的旅店,把床铺安排在屋顶上。他们不怕下雨 吗?在夏天不怕被蚊虫叮咬吗?
气候终年炎热,降水稀少,可谓“滴水贵如油”。没有雨水,也就没有蚊虫。
(2)日本人为什么爱吃鱼?
日本是一个岛国,四面环海,有发展渔业的良好自然条件。日本的捕 鱼量居世界第一位。鱼类市场多,人们习惯食用。
(3)为什么在长跑比赛中,来自东非高原的选手常能取得好成 绩? 长期生活在高原上的人们,能适应缺氧的环境,运动员有较强的有
滥伐森林
土地荒漠化
沙尘暴
土壤次生盐碱化
全 球 气 候 变 暖 和 臭 氧 层 破 坏
地理学怎么做
舟曲县为什 么会发生严 重的泥石流?
在哪里?
发生什么现象
什么原因?
有什么影响?
怎么办?
生活离不开地理, 学习地理,为了更好地生活
路南石林
流水溶蚀作用形成的岩溶地貌
水文
我们的母亲河
长江
地下渠
土壤
黄土地
红土地
紫土地
人文地理
人文地理:农业、工业、人口、聚落……
农田
工业区
人口
聚落
正房
厢房
厢房
偏房
北方的四合院
皖南民居 --马头墙
福建土楼
黄土窑洞
吊脚楼
蒙古包
傣家竹楼
西藏碉楼
新疆土坯房 新疆气候属温带大陆性气候,终年气候干