高一地理开学第一课：走近地理
高一地理 第一课 走近地理学
人口地理学 资源地理学．经济地理学．政治地理学．文化地理学 ．旅游地理学．历史地理学．聚落地理学．社会地理学．社区地 理学．农业地理学．工业地理学．城市地理学．语言地理学 ．宗教地理学．旅游地理学．政治地理学．行为地理学
．医学地理学、贸易地理学
部门性的分支科学有地貌学、气候学、水文地理学、生物地理学、 冰川学等。
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时 的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说
•1.1走近地理学
•课标
• 培养学生地理素养：人地 观念、综合思维、区域认 知、地理实践
•导入
• 本学期我们一起学习地理必修1， • 我的姓名： ，办公室 ，学习
中需要帮助可以找。
• 现在的地理学习要求与初中、以前已 经有很大的不同，需要同学们更新对 地理的认识，不要再盲目的相信：地 理很容易，一学就会，不需学；地理 很难，怎么都学不会的语言，不能学。 本节课的我们就地理学的特点和学习 方法做重点介绍。
2.高中地理知识特点和学习 地理学科的综合性——综合思维 地理学科的生活性——实践能力
1.注重理解——深 2.注重知识体系的构建——活 3.注重实践——远 4注重记忆——根
•行万里路，读万卷书；听圣人 言，思自然谜；探索规律，触类 旁通；学以致用，熟能生巧。
1.考试的要求——现实意义 学考、高考
地理学的研究对象是地球表层。它是由岩石圈、水圈、大气圈、生 物圈和人类智慧圈等相互作用、相互渗透形成的自然-社会-经济 综合体。
地理知识——博而杂，很难全面了解。
地理知识——高精尖，很难全面精通。 全球化及区域研究；陆地表层过程和格局研究；自然资源保障和生 态建设研究；区域可持续发展及人地关系研究；地球科信息技术研 究数字地球研究。
高一地理开学第一课《走进地理的殿堂》课件 (共32张PPT) (1)
天文观测
社会调查
2、勤于积览
会 学 阅 读
4、勇于探究
积极思索，大胆提出问题
积极参与小组探究活动
3、乐于读图
１ ２ ３ 养成读图习惯 掌握读图技巧 学会读图表达
国名 美国
首都 华盛顿
国名 加拿大
首都 渥太华
国名 俄罗斯
首都 莫斯科
国名
首都
法国
巴黎
国名 澳大利亚 首都 堪培拉
请写出A的经纬度位置
判断A在什么半球？
B在A的什么方向？
西湖
泰山
长江三峡
桂林山水
地 理 是 一 门 好 玩 的 、 有 趣 的 、 有 用 的 学 科
布达拉宫
人民大会堂
辨别方向
地形与河流
天气与气候
农 业 生 产
工 业 生 产 与 分 布
城 市 规 划 与 交 通 布 局
生 态 环 境 与 环 境 保 护
四、怎样学好地理
参观博物馆 出门旅游 野外考察
客家围屋
蒙古包
柬埔寨：只有学会了吸烟才能了解人生的辛酸苦辣。所以 柬埔寨少女婚前必学会吸烟，少女如果不会吸烟，就会被 认为不漂亮。 俄罗斯婚礼：要当众摔酒杯先用一对用红绸带系在一起的 酒杯喝交杯酒，然后当众摔碎酒杯并深深地一吻。摔碎酒 杯象征着如果谁悔改就会像杯子一样粉身碎骨。
巴西人:结婚生子要种树，公民结婚时要种10棵树，离 婚时要种25棵树，二婚种得更多
一、“地理”的含义
地理是研究地球表面地理环境 中各种自然现象和人文现象，以 及它们之间相互关系的学科。
地理学兼有自然科学与社会科学的 性质（文科中的理科，理科中的文科）
我们的生活离不开地理
生活需要
高一第一课-走进地理学
什么是地理？
地理学什么？
请同学们列举出地理包括哪些内容
地理学是一门研究人类赖以生存和发展的 地理环境，以及人类活动与地理环境相互关系 （人地关系）的科学 。
可以用三句话总结怎样学习“地理”：
首先，先察其“地”。
（是什么—“What”）
【例子引证】 我国的河流是怎样的流向？ ——自西向东流
警车上安装GPS，GPS实时传回方 位数据，这样，在GIS上就可以实时显 示警车的位置，当发生案件时，只要在 地图上指定事发地点的位置,，，
GIS就能自动计算出离事发
地点最近的警车。
• 你有锻炼身体的习惯吗？你认为何时是最合适 的？
• 在北京和海口飞行的大型客机，飞行高度一
样吗？为什么？ 大气圈与人类活动
（可根据树木的长势、树桩的年轮疏密、 太阳光照射的情况、房屋的朝向，夜晚 月相等来判定方向）
2、小陈今年大学毕业，想自主创业，于 是筹备了一笔资金，准备在长沙市区开一 家大型超市。那么，他应该怎么选择合理 的位置，以确保营业额和利润率呢？
中心地理论，商业的区位分析， 地租理论
3、火灾无情，人却有智。119指挥 中心在接到报警电话后，为什么能在 最短时间内指挥警车到达出事地点？
培养兴趣，主动学习； 掌握原理，重视图表； 探索规律，触类旁通； 学以致用，熟能生巧。
愿：
同学们学会用地理的眼光终 身欣赏和认识这个世界！
• 学习地理有助于强化“人对自然的人文关 怀”意识的形成；
• 学习地理有助于全球意识的形成与发展； • 学习地理有助于国家意识的形成与发展。
学地理，让我们一起品诗论词作画
忽如一夜春风来, 千树万树梨花开
快行冷锋
月落乌啼霜满天，
高中地理第一课——走进地理
撒哈拉沙漠
地貌
巍峨的喜马拉雅山
平坦的东北平原
喀斯特地貌
水文
黄河土壤黑土来自红壤人文地理 人口
农业
工业
二、为什么学习地理？
素质修养 生活需要 爱国需要 发展需要 高考需要
三、怎样学习地理？
培养兴趣 课前预习，课上认真听讲，课后及时巩固 学会使用教科书 （抓“概念”重“消化” ；抓“原理”重“理解”） 学会阅读和使用地图 多动脑，多动手 认真做纠错练习，总结错因
地理2
2.城市与地理环境 3.产业活动与地理环境 4.人类活动的地域联系
.
地理3
1.区域地理环境与人类活动 2.走可持续发展之路 3.区域资源、环境与可持续发展 4.区域综合发展与可持续发展
自然地理学
学科体系
区域地理学
人文地理学
自然地理
地形
气候
植被
亚马孙雨林
非洲稀树草原
走进地理
玉溪师院附中 张悦
一、地理学什么？
Where在哪里
中东
What什么现象 居民身穿白色长袍，不吃猪肉
Why为什么
气候炎热，居民信仰伊斯兰教
Will be将会怎样 沙漠化严重，水资源紧缺，
可能爆发战争
地：地方、位置 理：规律、方法、原因
地理：研究地理环境以及人类活动与地理 环境相互关系的学科。
博
上学
下
知 天
的
人
：
晓文
地，
理
。
地理环境：由大气圈、水圈、生物圈、岩石圈等圈层构 成，是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成 的复杂系统。 人地关系：环境决定论、人定胜天、可持续发展等。
1.从宇宙看地球
高一地理开学第一课《前言-走进地理学》
杏花
薰衣草
上海中心大厦
地理（Geography）
是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和 人文现象，以及它们之间相互关系的学科。
一、初中地理讲些什么？
2016长沙中考
一、初中地理讲些什么？
地球、地图
世界地理 区域地理
中国地理
在什么地方 发生什么现象
二、高中地理讲些什么？
（2020新课标Ⅰ卷）治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的丘陵沟 壑区，在传统打坝淤地的基础上，集耕地营造、坝系修复、生态建 设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式，实现了乡 村生产、生活、生态协调发展（图1）。据此完成 1～3 题。
1.与传统的打坝淤地工程相比，治沟 造地更加关注 A.增加耕地面积 B.防治水土流失 C.改善人居环境 D.提高作物产量
3.推测开展治沟透地的地方 ①居住用地紧张 ②生态环境脆弱 ③坡耕地比例大 ④农业生产精耕细作 • ①③ B.①④ A. C.②③ D.②④
（2020新课标Ⅰ卷）岳桦林带是长白山海拔最高的森林带， 岳桦林帶气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳桦才结实 （种子）。岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实践，岳桦林 分布上限即长白山林线。监测表明，20世纪90年代以来， 长白山北坡气候持续变暖，岳桦結实线基本稳定；林线的 海拔快速提升了70～80米，但近年趋于稳定。据此完成 9～11 题。
2.治沟造地对当地生产条件的改善主 要体现在 A.优化农业结构 B.方便田间耕作 C.健全公共服务 D.提高耕地肥力
（2020新课标Ⅰ卷）治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的丘陵沟 壑区，在传统打坝淤地的基础上，集耕地营造、坝系修复、生态建 设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式，实现了乡 村生产、生活、生态协调发展（图1）。据此完成 1～3 题。
高一地理第一课走近地理PPT课件
•行万里路，读万卷书；听圣人 言，思自然谜；探索规律，触类 旁通；学以致用，熟能生巧。
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
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1.必备笔记本、作业本 正反面用，按要求交 2.用好学案，熟练预习要求 3.课堂回答与思考
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
三、地理学习的意义——与初中不同【学习
1.考试的要求——现实意义 学考、高考
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三、地理学习的意义——与初中不同【学习
1.考试的要求——现实意义 学考、高考
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
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地理学习的内容——与初中不同【学什么】】
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
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地理学习的内容——与初中不同【学什么】】
2.高中地理知识特点和学习 地理学科的综合性——综合思维 地理学科的生活性——实践能力
高一地理开学第一课
用发展的眼光看待地理学习
◎地理素养是个人修养的重要组成
◎生活中的实用价值
神秘而美丽的阿拉伯女孩
狭隘却注重向外发展的日本
马尔代夫或举国搬迁
内阁召开水下会议
案例：
塑胶玩具漂半个地球 ———— 中国“小鸭子舰队” 抵英，一个美 国公司愿以每只 50英镑的价格收购这些塑胶玩具。 漂流瓶
从中国出发的 29000只玩具 鸭掉落大洋
（3）科学的学习方法
如果学习甘肃舟曲泥 石流灾害，请你说说 应该从哪些方面去思 考和分析？
（3）科学的学习方法
• 一、要学会阅读理解地理教科书 同学们一定要抓学习的主阵地——课堂。 第一、抓“概念”重“消化”。 第二、抓“原理”重“理解”。 第三、总结和归纳，掌握地理学习的规律。 • 二、要学会阅读和使用地图 第一、“图文结合易学好记”。 第二、抓“读图”明“空间”。 第三、地图学习要学会分类、读图、变图、用图。 • 三、要注意学习过程中的重要环节 课前预习、课堂学习、课后练习和复习 • 四、要注重收集地理知识信息，理论联系实际学习
友情提醒
一、课前： 备齐学习资料（书本、地图册、练习册、 笔） 二、课中： 1、养成“左图右书“习惯 2、结合生活现象多思考多提问 3、学会用地理语言说话 三、课后： 独立、及时完成当天作业
总结
地理学习之魅力： 上管宇宙下管大地，中间还要管大气。 地理学习之方法 左图右书手握笔，头脑还要思考地理题。 学习口诀： 人生两个宝，双手与大脑。 左手多用图，右手爱笔录。 两眼看地图，大脑想题目。 下笔如有神，读图来思路。 要得成绩好，总结易提高。
(必修1)
人文地理
(必修2)
高中地 理知识 框架图
区域地理
(必修3)
1.0开学第一课：走进地理
——走进地理学
一、什么是地理学
• 1. 地理学是什么？
• 我心中的地理
古人：地理就是关于“地”的“道理”。地理一词， 始见于《周易·系辞》仰以观於天文，俯以察於地理， 是故知幽明之故。
地理学(Geography)是什么
定义
地理学是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境， 以及人类活动与地理环境相互关系（人地关系）的科 学。
地理环境： 由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层构成， 是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复杂 系统 。
人地关系： 有环境决定论、人定胜天、天人合一、和谐论、可持 续发展等理论。
2.我们已经学过的有关地理知识
• 地球与地图 • 世界地理 • 中国地理 • 乡土理
在哪里、是什么、有什么 Where、What
3.地理学学科体系
地理学史 历史地理学
地名学 方志学
地理学
理论地理学 应用地理学
地图学与地理信息技术
地理数量方法
自然地理学
区域地理学
人文地理学
4、高中地理主要内容 【人地关系】
大气圈 水圈
岩石圈 生物圈
自 然 地 理 环 境
必修Ⅱ 资源和能源
必修Ⅰ
人 文 地 理 环 境
必修Ⅲ
农业 工业 人口 城市
二、地理学的作用
• 1.全球人类发展需要 • 2.国家发展需要 • 3.个人发展需要
三、怎样学好地理
• 心中有图 • 要讲道理 • 万物互联
性质： 地理学兼有自然科学与社会科学的性质
核心： 人地关系思想
地理学(Geography)是什么
地理要解决的问题有四个“W”： Where、What、Why、Will be
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走近地理学：开学第一课
一．教学目标：
1．知识与技能：能列举地理学的用处与如何来进行地理研究的例子；了解高中地理的学习内容以及如何学好高中地理的方法。
2．过程与方法：通过课堂讨论，听老师讲解，查阅资料等方式，了解地理学是一门怎样的学科，地理学能做什么，地理学通过什么方法与技术进行研究。
3．情感态度价值观：通过学习，激发学生学习地理的强烈兴趣，培养热爱科学的精神。
二．教学重难点：
1．教学重点：地理学对生产生活的意义；高中地理的内容与如何学好高中地理。
2．教学难点：地理学对生产生活的意义
三．教学方法
1．多媒体辅助教学法2．小组合作探究法3．启发式讲授法
四．教学内容
（自我介绍）童年的我，认为世界上只有两个国家，中国和外国，这可以算是我对地理的最初印象。
而当第一张世界地图出现在我的面前的时候，我发现原来世界是那么得丰富多彩。
可以说，每一个喜欢地理的少年都有一种地图情结，而这种情结最终使今天的我站到了大家面前。
大家好，我是杨青。
这一年的地理课，由我和大家一起学习。
（环节一）地理学是什么？
（师）讲到地图，下面我就和同学们一起来回顾一下全球七大洲四大洋的名称，不过这回我们要提高一点难度，我们要用英文哦？
（生）。
（师）那么，到底什么是地理？是不是学地理就是识记一些大洲、一些国家呢？（生）。
（师）地理学是一门研究地球表面巨系统的科学，研究范围相当广，但并不是什么东东都要研究。
地理学不研究一滴水，但研究无数的一滴水上升到空中后成为的云朵，地理学不研究一棵树，但研究无数的树长大后形成的森林。
地理学不关心闯荡NBA的姚明有什么独特的身理构造，但它关心无数个像姚明一样的黄种人的总体特征。
地理学很大方。
其实这就是地理学的第一个特点，宏观性或者综合性。
（板书）
（师）我们平湖有没有山啊？
（生）。
（师）好像嘉兴地区大多数是平原，可是大家机会坐火车往南走，到杭州，绍兴，就会看到小山丘越来越多，这是地域之间的差异，也是我们地理学要研究的。
比如上海是个大城市，环球金融中心是中国大陆第一高楼，它有101层高；而们平湖，最高的楼也就二十多层，这是城市地理学；内蒙古有大草原，而我们这里只有东湖的小片树林，这是植物地理学；我们这边的人大多信佛教，但是美国人大多信基督教，这是宗教地理学；这们这边种水稻，但是我国华北地区大多种小麦，这就叫。
？
（生）农业地理学。
（师）大家还可以举出很多例子。
这就是区域性，这是地理学的第二个特点。
（过渡）以上讲了那么多，大家大致应该知道地理是什么了。
地理学是一门科学。
钱学森老人家曾经把它推举到前所未有的高度，大家可以看下PPT。
我们可以不管这种提法的正确与否，不过，只要是科学，就应该能是讲出道理来的，而且能指导生活实践的，死记硬背绝不是科学。
我希望大家记住这句话。
学地理，是要问为什么的？大家来看几个例子。
（环节二）生活中无处不在的地理。
（师）PPT演示。
①为什么中东人都穿戴的那么保守？②为什么四川人怕不辣？③坐飞机去美国需要越过太平洋吗？④为什么四个地方的民居差那么多？
（生）讨论回答。
（师）总结。
（①中东人的祖先生活环境是沙漠地区，风沙大，人们穿戴成头巾长袍长裤，可以起到遮挡风沙吹袭的作用，久而久之，代代相传，就形成这样的着装风俗，也成了发源于此的伊斯兰教的象征。
所以沙特国王穿戴成头巾长袍长裤；而女人们则更为保守，是不能轻易在外人面前露面的。
②我们看这张PPT图片，我国的重辣区，与年日照时数小于1800小时的区域不谋而和，也在相对湿度大于70%的范围内。
这些地区日照时数少，湿度大，夏天的时候，人的汗不易排出，食辣可以促进排汗，使人不会很闷。
而冬天则可以促进血液循环，保持适宜体温，使人感觉舒适。
毛主席说：“不吃辣子不革命来”。
其实，从地理的角度，四川、湖南、贵州人喜食辣实在是无奈之举。
③大家有地图册吧，看过地图册，一定是觉得要飞过大平洋。
但是我们的世界是个球体的表面，球体上两点之间最近的距离怎么算呢？三点成一个平面，这两点再与地球球心所成平面，在地球表面上所划出的大圆的劣弧，就是两点的最短距离。
但是我们的地图是个平面。
要把一个球体切开来铺成平面，可以实现吗？肯定不行。
如果非得这样，我们肯定要牺牲一些地区。
我们来看看这个地图，大家有没有发现？其实是经过北冰洋的，而不是太平洋。
飞机驾驶员不知道这个道理的话，要多耗多少油。
④省略。
（环节三）地理学怎么做
（师）以上几个例子，让大家都动起了脑子，所以地理学是解决实际问题的。
至于地理学怎么来解决实际问题，现代科技应该说给地理学发展带来的机遇。
比如3S技术。
①我们看PPT，这就是最近一段时间我国东南沿海“三旋共舞”罕见场面的卫星云图，因为卫星遥感技术的加入，我们可以提前作出预报，减少损失。
②再看一张图，大家看这是什么东东？（生）。
（师）这就是汽车上的GPS设备，有了他，司机就不会迷路了。
（过渡）作为我们高中地理，我们要学点什么呢？
（环节四）高中地理
（PPT）①必修（万事开头难，必修I的第一、二章是全部高中地理的难点与重点，是后面学习的基础，希望大家认真对待，不要输在起跑线上）、选修的结构。
②如何学好高中地理。
（识记一些基本的地理事物；注意观察生活中的地理现象；让地图成为你的床头书；注意比较法的应用；各学科知识的横向联系）
（总结）我想套用上海世博会的志愿者口号来结束这一堂课，那就是：“世界在你眼前，我在你们身边！”希望这一年我们合作愉快！。